嚴厲的老師作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的嚴厲的老師作文3篇，歡迎大家分享。

嚴厲的老師作文 篇1

　　記得我上學(xué)前班時(shí)的語(yǔ)文老師非常嚴厲，他是學(xué)校的校長(cháng)，也是整個(gè)學(xué)前班最嚴厲的老師。

　　老師，已經(jīng)上了年紀，臉上滿(mǎn)是皺紋，一雙疲憊的眼睛嵌在那張臉上，而且他的眼睛相當神奇。當你犯錯時(shí)，你盯著(zhù)他的.眼睛滿(mǎn)是警告你的意思，當你做了值得夸獎的事，他不會(huì )夸獎而是一個(gè)眼神告訴你，不要驕傲。他每天都是板著(zhù)臉對待每一個(gè)人。

　　上課時(shí)他非常嚴厲，不準發(fā)出一點(diǎn)與上課無(wú)關(guān)的聲音。如果你坐姿不端正，他就會(huì )打電話(huà)找家長(cháng)總之在他的課上不能有一點(diǎn)噪音。

　　有一次，我不小心把腳伸到外面絆倒了老師，他差一點(diǎn)摔倒，我心想：完了完了，這下闖大禍了，接著(zhù)被他狠狠地訓了一頓“你能不能老實(shí)點(diǎn)腿伸那么長(cháng)干嘛？”從那以后我再也沒(méi)把腳伸出去了。

　　下課時(shí)他仍然是一本正經(jīng)的樣。他立下了很多規矩，不能在樓道里玩、下課不能瘋跑、不能隨地扔垃圾……要是被他發(fā)現你就慘了。要在這打掃一個(gè)星期的衛生。對待課堂作業(yè)也是如此。

　　有一次，有個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師走到他跟前臉漲的通紅，脖子上青筋爆起，聲音由小變大“你怎么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！這是第幾次了？你說(shuō)……”那個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭不敢出聲。要是家庭作業(yè)沒(méi)寫(xiě)你就更慘，他絕對會(huì )讓你先補回來(lái)，然后今天的作業(yè)翻倍。他帶過(guò)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的，都跟是馬戲團里的猴子似的，一個(gè)個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)、從不搗亂。

　　放學(xué)后，他那張嚴肅端莊的表情才舒緩了一些，不像放學(xué)前那樣嚴肅了。但是只要是班里的學(xué)生家長(cháng)一來(lái)，就會(huì )聊上幾句。雖然他很?chē)绤�，但他也是為我們好。老師的那張臉給我們帶來(lái)了許多有趣又驚險的童年。

嚴厲的老師作文 篇2

　　她有著(zhù)矮小的身軀，可自帶的那種威懾的氣勢卻絲毫不減退，那高挺的鼻梁上架一副金絲邊眼鏡，可那厚厚的鏡片卻無(wú)法遮攔她犀利而尖銳的目光，她腳蹬一雙黑色長(cháng)筒皮靴，身穿深藍色大衣，好像電視劇中做事認真負責，干凈利落的律師。

　　正值寒冬，上體育課時(shí)，不知怎的，兩位男同學(xué)大打出手，誰(shuí)也不甘示弱，把眼睛瞪得滴溜圓。周?chē)�的同學(xué)一個(gè)個(gè)都驚得大跌眼鏡，急忙上前勸阻，卻都無(wú)濟于事，場(chǎng)面一度混亂。體育老師和班主任聞?dòng)嵍鴣?lái)。

　　只見(jiàn)班任臉色鐵青，手很隨意地插在兜中，不緊不慢的下了臺階，全場(chǎng)一片寂靜，誰(shuí)都不敢吱聲，都屏足了氣。這一刻仿佛連時(shí)間都靜止了，只有操場(chǎng)上不斷飄落的鵝毛大雪，才足以證明時(shí)間依然在流逝。兩位同學(xué)也不自覺(jué)的停下了手，呆呆的望著(zhù)對方。＂打呀�。⑼蝗灰宦晠群�，打破了這僵局，＂你們怎么不打了？班級里的同學(xué)都是來(lái)互相打著(zhù)玩兒的`是嗎？＂兩位同學(xué)見(jiàn)此默默低下了頭，你看我，我看你，臉上滿(mǎn)是內疚的神色。她眉頭緊鎖，臉色十分冷峻，就像這天氣一樣，讓人冷得打哆嗦。＂你說(shuō)說(shuō)你們倆啊，想什么呢？不管怎樣都不能動(dòng)手！這么大了難道這點(diǎn)事都不懂嗎？＂她一邊說(shuō)著(zhù)一邊用氣的直發(fā)抖的手指著(zhù)兩個(gè)同學(xué)大聲呵斥道：＂下午家長(cháng)來(lái)一趟�。⒄f(shuō)完便轉身離開(kāi)了。兩個(gè)同學(xué)，一言不發(fā)，自動(dòng)地跟在班任身后，不一會(huì )就消失在大雪中了……

　　果不其然，直到下午，家長(cháng)就位，她當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴肅批評并罰寫(xiě)1000字檢討書(shū)，并讓我們以此為誡之后，這事才算完。

　　雖然說(shuō)她十分嚴厲，可是我覺(jué)得她是一個(gè)非常優(yōu)秀要強，有理想信念，有道德情操，扎實(shí)學(xué)識，高度負責任的一個(gè)好老師。她把班級的事當作自己家的事，盡心盡力，雖不茍言笑，但她其實(shí)也是一個(gè)很和藹可親的老師，大家對他有懼怕也有敬重，這說(shuō)明他對我們是上心的��！試想，如果換做一個(gè)什么事也不管，只是整天無(wú)所事事的老師，我們的班級紀律還會(huì )如此嚴明嗎？

嚴厲的老師作文 篇3

　　我們的班主任劉老師是一位對工作盡職盡責，對學(xué)生盡心盡力的老師。小學(xué)六年，她一直是我們的語(yǔ)文老師。在我的心里，她是嚴厲的。

　　記得有一次，我們學(xué)習了《警犬黑子》這篇課文。課后，老師讓我們做了小練習。第二天，同學(xué)們都拿著(zhù)被老師批改過(guò)的作業(yè)相互交流�？墒�，我找了好久，都找不到自己的作業(yè)。我十分著(zhù)急，可又一想，作業(yè)一定在老師那里！說(shuō)不定待會(huì )兒老師上課還會(huì )表?yè)P我呢？好不容易等到了上課，老師拿著(zhù)幾本作業(yè)走進(jìn)了教室，“上課！”“起立！”“老師好！”“我們今天先講評一下昨天的作業(yè)，請點(diǎn)到名的同學(xué)站起來(lái)，”“劉明明！”我高興地站起來(lái)，接下來(lái)，老師又點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)習不怎么樣的同學(xué)的名字�！斑@幾個(gè)同學(xué)昨天的家庭作業(yè)寫(xiě)得十分不好，特別是劉明明同學(xué)，身為班干部，寫(xiě)的作業(yè)卻這么差。如果再這樣，你就不要再當班干部了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我難過(guò)極了。老師把作業(yè)發(fā)給我，還瞪了我一眼。我緊張地打開(kāi)作業(yè)，只有兩道題做錯了，再看看等級，天哪！“不及格！”怎么會(huì )這樣？我難過(guò)地抽泣著(zhù)，淚水終于流了下來(lái)，視線(xiàn)也越來(lái)越模糊。老師還讓我向全班同學(xué)保證，不會(huì )再有下一次了。我強忍著(zhù)淚水，看著(zhù)老師，心里滿(mǎn)是憎恨�？墒呛髞�(lái)，在她給我的`評語(yǔ)中，我看到了這樣一段話(huà)：“你是一個(gè)聰明又乖巧的學(xué)生，是老師的好助手，作業(yè)工整，偶爾一兩次錯誤，老師指出，你都會(huì )認真改過(guò)。老師批評你，是希望你向前看，希望你做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生�！边@一刻，我終于明白了老師的用意，決心好好努力。在老師的鼓勵下，六一兒童節表彰大會(huì )上，我被評為了“優(yōu)秀少先隊員”我看著(zhù)老師，她的臉上也露出了美麗的笑容！

　　這就是我的劉老師，一位嚴厲的好老師。

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