歌頌老師作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的歌頌老師作文，希望對大家有所幫助。

歌頌老師作文1

　　有這樣一句話(huà)：一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　我們的語(yǔ)文老師。她的笑容是那么的平易近人、和藹可親。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地愛(ài)護、關(guān)心著(zhù)我們，細心地教導著(zhù)我們。

　　我敬愛(ài)的`老師，您是那樣的偉大!您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻；老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；老師，老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們，耗盡了自己；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。

　　因為有了您，我的生命才如此多彩，因為有了您，世界才會(huì )如此美麗。

歌頌老師作文2

　　敬愛(ài)的老師，您是知識的源泉，您那淵博的知識猶如海洋般寬闊。

　　但是您并不自私，把你那所有的知識傳授給了我們。

　　尊敬的老師，您是智慧的化身，您那豐富的智慧猶如天空般蔚藍。

　　您也真心希望，能您你那超人般的.智慧教育我們。

　　可敬的老師，您是我們的指針，您那靈氣的指針猶如引路的天神。

　　您把它交給了我們，引導我們走上輝煌燦爛的人生路。

　　��！我們愛(ài)戴的老師，您的貢獻是無(wú)私的，您的責任是卓越的，您的職業(yè)是最光輝的，您那盡忠盡責的精神深深感動(dòng)了我們。

　　��！老師，您辛苦了，您為我們付出了心血，但您的心血不會(huì )白流。

　　您栽培出祖國的棟梁，我們永遠不會(huì )忘記您。

　　老師��！老師，是您讓我們有輝煌的日子，是您讓我們有精彩的人生。

　　等到他日，必會(huì )報答您對我們的恩情。

歌頌老師作文3

　　老師，

　　親愛(ài)的老師：

　　你像陽(yáng)光一樣為我們沐浴頑皮的小花，

　　感受和我們一起成長(cháng)的過(guò)程，

　　和我們一起經(jīng)歷困難和挫折；

　　老師，

　　親愛(ài)的老師：

　　你像露水一樣撫摸我們可愛(ài)的小草，

　　讓我們吸取很多知識，

　　教給我們很多道理；

　　老師，

　　無(wú)私的老師，

　　你關(guān)心我們流浪的種子，比如春風(fēng)，

　　把我們吹向元夜的浩瀚，

　　送我們去知識的海洋。

　　啊——

　　努力的'老師！

　　9月10日是你的節目。

　　請放下你的紅筆。

　　請張開(kāi)你緊鎖的眉頭，

　　認真輕松愉快——

　　教師節快樂(lè )！

歌頌老師作文4

　　給孩子以無(wú)限生機，給花朵以青春的活力。她將自己的生命化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)私地獻給了祖國的未來(lái)！她默默無(wú)聞，碩果給了天下的桃李！你可知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的`老師！

　　提到老師，也許有人會(huì )不屑一顧地說(shuō)：實(shí)在平凡，實(shí)在普通。殊不知這樣的理解也未免太淺��！

　　老師的工作很簡(jiǎn)單：三尺講臺、一只粉筆、一群孩子，但她卻有一顆美麗高雅的心。她像一只辛勤的蜜蜂，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜；她在波濤洶涌的知識大海上，不畏艱難險阻，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮力挺進(jìn)；她是一顆火種，散發(fā)全身的熱量，點(diǎn)燃我們求知的欲望；她深深地愛(ài)著(zhù)我們，在自己的血管中拼命地吸收大地的養料，無(wú)私地獻給我們，獻給祖國的明天；她笑望著(zhù)我們萌芽、生長(cháng)、成熟，攀登一個(gè)又一個(gè)人生的高峰！

　　默默無(wú)聞的老師��！你有博大的胸懷，你有遠大的理想，你有高尚的品格，你多么受人敬重！

歌頌老師作文5

　　老師像一截蠟燭，燃燒了自己而照亮了別人。

　　您的光芒一直照耀著(zhù)我，每當我眼前一片黑暗的時(shí)候，您總是貢獻自己而讓我們看到光明。每當我要放棄時(shí)，您總會(huì )出現，讓我重新找回自己，找回信心。是您，讓我們從一棵幼苗茁壯成長(cháng)，您的汗水揮灑在我們身上。當我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)單時(shí)，您的`笑容燦爛。有朝之日，您就會(huì )看到那些花兒綻放，會(huì )向您微笑，您的汗水不會(huì )白流。

　　這五年來(lái)，您對我們付出太多。盡所有氣力來(lái)教知識。我不是您最出色的學(xué)生，而您是我最尊敬的好老師。當我快要迷失方向的時(shí)候，您總是在一旁指引著(zhù)我，。當我快要泄氣的時(shí)候，您一直給予我們鼓勵，帶著(zhù)我們前進(jìn)。

　　您是人類(lèi)靈魂的工程師，沒(méi)有您就沒(méi)有我們，我們應該學(xué)會(huì )感激。感謝老師給了我們無(wú)窮的知識和最大的幫助。無(wú)論走到哪兒，都會(huì )記著(zhù)您的情和愛(ài)。感謝給了我們無(wú)數次的感動(dòng)。

　　天下終究沒(méi)有不散的宴席。五年了，我們將要帶著(zhù)不舍離開(kāi)您了，我們會(huì )永遠記住您的好，永遠！

歌頌老師作文6

　　九月十日是教師節，是所有老師的節日。這一天，天氣格外晴朗，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。小朋友們早早地來(lái)到了學(xué)校，把教室布置地非常漂亮。你瞧，教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”五個(gè)大字。

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，小朋友們拿著(zhù)準備好的禮物飛快地涌向講臺。有的'小朋友把親手做的千紙鶴送給老師，有的小朋友送給老師一盒開(kāi)心果，還有的小朋友送給老師一束美麗的鮮花。老師收到禮物后高興極了！她大聲地對小朋友說(shuō)：“謝謝你們，這是我收到地最好的節日禮物�！�

歌頌老師作文7

　　老師，多少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您不辭辛苦為我們奉獻，卻不求青史留英名。

　　老師，多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)燈光長(cháng)明，您用師愛(ài)縮短心與心的距離，漫漫長(cháng)夜里有您疲憊的身影。

　　在我們心里，有千言萬(wàn)語(yǔ)想感謝您。

　　您是陽(yáng)光，您是雨露，您是紅燭，您是春蠶。

　　光榮的教師，辛勤的園丁，桃李芬芳是你的快樂(lè )，您用真心傳播智慧的火花。

　　您就像一個(gè)燦爛的閃光點(diǎn)，永遠亮在我心里，您就像一個(gè)慈祥的父親，在我的童年種下了美麗的鮮花，您就像一道美麗的彩虹，為我們增添亮麗的`色彩。

　　��！老師，您那熟悉的聲音，您那嚴厲的教誨，我會(huì )時(shí)刻牢記！

歌頌老師作文8

　　什么是最神圣的職責是醫生是科學(xué)家還是明星……不知你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。

　　消息傳出以后，他的'大臣，將軍以及國內著(zhù)名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因為無(wú)論是科學(xué)家，醫生，還是國王都曾經(jīng)受過(guò)老師的教育。飲水思源，不能忘本呀！我想現在你一定和我一樣找到答案了吧。

　　有人說(shuō)，一個(gè)人走了，他的一切也就隨著(zhù)他的遠去而消失了。這是真的嗎她雖然和我們離別了三個(gè)春秋了，但以前和她一起笑過(guò)，哭過(guò)的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因為她總是向學(xué)生索取的少，而付出的多。

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