我的體育老師作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的體育老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的體育老師作文1
在平安里小學(xué)，我認識很多老師，從一年級到五年級，我最欣賞的是體育老師，也就是陳民老師，他有一根一根如牙簽般的頭發(fā)，戴著(zhù)一副很有智慧的眼鏡，壯碩的身體就如銅墻鐵壁，很有肌肉的'大腿及一雙漂亮的鞋子，再戴著(zhù)一頂帽子就變成世界級的帥哥了。
我第一次遇到他就知道他是位運動(dòng)員，他是個(gè)認真又風(fēng)趣的老師，常常在室外做運動(dòng)，有時(shí)也會(huì )在教室上課或玩游戲，每次上體育課都獲益良多，讓我很開(kāi)心。
我本來(lái)就喜歡上體育課，上了陳老師的課，我更喜歡上體育課了，例如有一次下雨天，我們在教室里玩“棒球傳傳樂(lè )”，首先，老師會(huì )把安全棒球傳給一位同學(xué)，那位同學(xué)再傳給另外一位，傳好了的人就蹲下，到最后全班都坐下便算過(guò)關(guān)。雖然一直玩到下課，我們班都沒(méi)能過(guò)關(guān)，但我還是覺(jué)得很好玩。老師上課很有趣，希望常常上他的課。
老師教給我很多知識，比如：游泳的安全，怎樣才不會(huì )造成運動(dòng)傷害或受受要怎樣擦藥等，讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧，讓我學(xué)了很多。
最后，我想對陳老師說(shuō)“能上你的課很幸運，因為你的課很有趣味，所以以后如果有機會(huì )的話(huà)，希望可以上你的課，并祝你教師節快樂(lè )！”
我的體育老師作文2
我的體育老師是張老師，他很可愛(ài)。
張老師個(gè)子高高的，眼睛小小的，皮膚有些黑，身子挺得很直。
今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著(zhù)我們做準備活動(dòng)。
我們一節節做著(zhù)準備活動(dòng)，而張老師閑著(zhù)沒(méi)事，就用手握住一個(gè)桿子，這個(gè)桿子底下有一個(gè)吸盤(pán)，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤(pán)里抽了出來(lái)。抽出來(lái)以后，張老師玩性大發(fā)，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點(diǎn)兒主意。只見(jiàn)他右手握住桿子，用手指的轉動(dòng)把這根桿子轉了起來(lái)，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著(zhù)它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，時(shí)不時(shí)地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著(zhù)我們，他的嘴角微微上揚，露出了八顆潔白無(wú)瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著(zhù)“劍”，知道我們快做完準備活動(dòng)時(shí)，才停下來(lái)，把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤(pán)的“嘴”中，又用他的小眼睛注視著(zhù)我們，我們都樂(lè )了。見(jiàn)我們都笑了，他便咧著(zhù)嘴插好這根桿子。
這就是我們班的.體育老師——一個(gè)可愛(ài)的張老師。
我的體育老師作文3
語(yǔ)文老師，數學(xué)老師，英語(yǔ)老師，都是主科任課老師。在同學(xué)們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個(gè)子不高，但精干帥氣，同學(xué)們都喜歡上他的.體育課。高老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，黑頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，面部表情嚴肅，很少能看到他的笑臉�？锤呃蠋煶C健的背影就可以知道他是教體育的。
我們學(xué)校的體育老師并不多，只有三個(gè)。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時(shí)總是應付，覺(jué)得體育課無(wú)關(guān)緊要。學(xué)生們在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯誤，讓我們盡量做到標準。他的課堂紀律是：說(shuō)話(huà)一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣�；@球是高老師的最?lèi)?ài)。他經(jīng)常一個(gè)人打球，打到汗流浹背。如果有人請教他，他便把投籃的要領(lǐng)交給我們。一遍一遍，從不厭煩。
這就是我的體育老師，一個(gè)認真負責的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。
我的體育老師作文4
體育老師換成陳老師了，他有點(diǎn)兇，要是誰(shuí)惹了他，可就慘了。
他教我們廣播體操。有一節非常難，動(dòng)作都記不下來(lái)，許多同學(xué)都是跟著(zhù)前一排亂做的。陳老師看見(jiàn)他們動(dòng)作都比別人慢一拍的時(shí)候，生氣地指著(zhù)那幾個(gè)人說(shuō)：“你們幾個(gè)，給我滾出來(lái)！太不像話(huà)了！”那幾個(gè)同學(xué)站到了陳老師面前。陳老師又說(shuō)：“你們，下課后每人寫(xiě)一份900字的檢討�！�900字？哎，陳老師，難度太大了吧。
陳老師還有一個(gè)怪習慣，就是有時(shí)一天當中要換三次鞋。上午，我看見(jiàn)他穿了一雙藍色的運動(dòng)鞋，中午，我聽(tīng)小Z說(shuō)，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時(shí)，卻穿了一雙灰白的.拖鞋，他緊張地說(shuō)：“同學(xué)……學(xué)們，今天陳老……老師的運動(dòng)鞋洗了，所以就穿了拖鞋�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。
我的體育老師作文5
馬年新變化，我們班里換了一位姓馬的體育老師。
這位姓馬的體育老師自稱(chēng)是一位跆拳道教練，他身材高大魁梧，丑得讓人吐糟，天天板著(zhù)一張臭臉，有句歌詞是這么唱的`：我很丑，可是我很溫柔。但這位新來(lái)的老師不僅長(cháng)得丑，而且一點(diǎn)也不溫柔，還是一個(gè)整天殺氣騰騰的“暴君”。
上體育課的時(shí)候，我們一旦講話(huà)或者不聽(tīng)指揮，他就會(huì )讓不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)去操場(chǎng)跑五圈，如果跑得慢還要再加跑五圈……這簡(jiǎn)直就是地獄式訓練呀！
他還會(huì )在做游戲時(shí)體罰我們，游戲結局如果你不是前三名，他就會(huì )變著(zhù)法來(lái)懲罰你，直到你累趴下為止，這還讓不讓人活啦？
現在一到體育課，同學(xué)們都膽顫心驚的，生怕被體罰，這個(gè)體育老師真是可惡，竟然這樣對待學(xué)生，他會(huì )遭報應的！
我的體育老師作文6
孫老師是我們的體育老師，他既嚴厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。
孫老師高高的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一個(gè)大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次，一個(gè)同學(xué)在上體育課時(shí)，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，目光正與他碰了個(gè)正著(zhù)。那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時(shí)機，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個(gè)同學(xué)嚴厲地訓斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個(gè)同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績(jì)!當時(shí)全班都驚呆了，孫老師幽默的說(shuō)：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習!”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時(shí)候，有一個(gè)最前面的`同學(xué)在練立正時(shí)，被最后面的一個(gè)“傻大個(gè)”不小心往前倒了一下，一直倒到這個(gè)同學(xué)這兒了!那個(gè)同學(xué)見(jiàn)勢頭不對，像猴子一樣機靈地躲在了旁邊，老師說(shuō)：“真壯觀(guān)啊，后面那個(gè)傻大個(gè)竟然這么厲害，佩服佩服!”
孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!
我的體育老師作文7
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛(ài)的楊老師。 他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺(jué)很神氣，還有一雙大大的
眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的.，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們在操場(chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準備活動(dòng)。然后我們在五分鐘內完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì )，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調一致，我跟著(zhù)楊老師從只會(huì )跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺(jué)，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節課很快就要結束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺····下課鈴聲響了，快樂(lè )有意義的一節課很快就要結束，我們排好隊伍回到教室。
楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛(ài)最敬愛(ài)的楊老師。
我的體育老師作文8
老師在大家的心目中，應該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑，滿(mǎn)臉胡渣子，粗實(shí)的眉毛與明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出一種嚴厲的氣息。
別看我們體育老師長(cháng)得很?chē)绤�，他本人比你所想象的更嚴厲。記得有一次，我們全班正在跑步，由于幾個(gè)同學(xué)的搗亂，我們全班亂成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們怎么回事？連個(gè)步都跑不好，給我重新跑�！庇谑窃谌嗤瑢W(xué)的怨聲嘆氣中開(kāi)始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴厲，數學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著(zhù)跑道跑六圈，可當我們滿(mǎn)頭大汗地跑完六圈后，老師卻說(shuō)我們只跑了四圈，當時(shí)我們肺都快氣炸了，可老師的話(huà)就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴厲，可有時(shí)還是十分近人意的，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時(shí)還指點(diǎn)一下我們，在這時(shí)候，操場(chǎng)上總充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。體育老師也在用自己的'方式幫助我們成長(cháng)。
我相信，老師的本意終究是好的，有這么個(gè)“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長(cháng)。
我的體育老師作文9
生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著(zhù)黑衣服，有時(shí)會(huì )穿前23號牌的`衣服(喬丹牌)。
每次上體育課，她都會(huì )讓我們跑50×8，雖然看著(zhù)十分的辛苦，但實(shí)際上對我是一大優(yōu)點(diǎn)，因為老師說(shuō)男生跑最快的可以下課后買(mǎi)一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因為這樣，體育十分好的我就基本上每節課都能喝到飲料。
她還經(jīng)常讓我們去自由活動(dòng)，只要我們表現的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì )帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。
現在我們在六樓之后，老師還總會(huì )讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時(shí)間去放松。
這就是我的體育老師，她是多么無(wú)私，用自己的工資去給我們買(mǎi)喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時(shí)間……
我的體育老師作文10
我要介紹我的體育老師，一位時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲的老師。
上課的'時(shí)候黃老師不管冷不冷，都穿著(zhù)一件運動(dòng)服，背著(zhù)手站在前面看大家整隊。他的個(gè)子不是很高，但是很強壯，黃老師眼睛不大，但是只要他“溫柔”地看我們一下，似乎在想著(zhù)事情時(shí)，嘈雜的隊伍馬上就會(huì )安靜下來(lái)，因為每個(gè)人都感覺(jué)黃老師在盯著(zhù)自己。
黃老師可能跟大多數老師不一樣，不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑，如果一圈跑不好，還要加倍跑，正當我們跑完氣喘吁吁，打算休息一下的時(shí)，他就讓我們做熱身運動(dòng)，仰臥起坐等，當有人打算偷懶的時(shí)候，黃老師就狠狠地盯著(zhù)我們，即使有人想偷懶，也不敢行動(dòng)，因為我們不知道有沒(méi)有被老師盯著(zhù)，如果被發(fā)現了，我不多說(shuō)，大家應該也知道了。
在課下，黃老師可是非常幽默的，他總能吸引我們。有一次我們開(kāi)玩笑對著(zhù)黃老師說(shuō):“黃老師，你哭過(guò)嗎？”黃老師一本正經(jīng)說(shuō):“真是的，誰(shuí)還沒(méi)哭過(guò)了？”我們哈哈大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)時(shí)而而嚴厲時(shí)而幽默的老師��！
我的體育老師作文11
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著(zhù)我，從這時(shí)起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說(shuō)的他就是我們的體育老師卜老師。
卜老師對大家可好了，有一次我們玩轉圈，我被同學(xué)甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來(lái)。卜老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)一不小心崴著(zhù)腳了，卜老師打開(kāi)靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了�！卑�，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我哭的`更厲害了。卜老師馬上安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我給你拿消腫水吧�！闭f(shuō)完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著(zhù)痛報到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭著(zhù)說(shuō)：“卜老師，您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說(shuō)完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說(shuō)：“先休息一會(huì )兒吧！”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師，她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛(ài)的老師，同學(xué)們背地稱(chēng)卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽(tīng)見(jiàn)了吧！這節體育課，我們用歡笑聲度過(guò)了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時(shí)，我真想對卜老師說(shuō)一句：老師，您真好。
我的體育老師作文12
開(kāi)學(xué)了，我們班迎來(lái)了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“�！崩蠋�。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實(shí)。其實(shí)他并不姓牛，但因為他壯實(shí)的身材，同學(xué)們便給他起了個(gè)綽號——“�！崩蠋�。
“�！崩蠋熋惶搨�。新學(xué)期第一節體育課，同學(xué)們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒(méi)有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來(lái)，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁�？墒�，等做操時(shí)又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“�！薄繄A睜，氣呼呼地“奔”到那幾個(gè)講話(huà)的'同學(xué)身邊，雖然這幾個(gè)同學(xué)及時(shí)閉上了嘴巴，但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的懲罰，每人被罰50個(gè)下蹲起�！罢嫠�！”看著(zhù)那幾個(gè)累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學(xué)們忍不住大笑起來(lái)。
“�！崩蠋熾m然有時(shí)對同學(xué)們很?chē)绤�，但一次偶然的機會(huì )，我卻見(jiàn)到了“�！崩蠋煹牧硪幻�。一次下課時(shí)，我從他的辦公室門(mén)前經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意間往里一瞥，我發(fā)現“�！崩蠋煻字�(zhù)正在給學(xué)校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“�！崩蠋熯�摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著(zhù)，好像在感謝他。
這就是我們的“�！崩蠋�，既嚴厲又溫柔。
我的體育老師作文13
我的體育老師劉老師是一個(gè)高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個(gè)以上。
雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來(lái)到了操場(chǎng)。大家又像往常一樣問(wèn)劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒(méi)想到老師居然說(shuō)：“不用……”聽(tīng)到這個(gè)消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說(shuō)了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個(gè)很瘦小的.人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐��！于是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開(kāi)始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來(lái)。他拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽(tīng)了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學(xué)風(fēng)格給我帶來(lái)力量，我喜歡劉老師。
我的體育老師作文14
我的體育老師姓黃，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑黑的皮膚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴不大，但聲音卻不小，有著(zhù)一米七八的高個(gè)子，不怎么愛(ài)笑。
黃老師對我們很?chē)绤�。一次上課時(shí)，同學(xué)們不聽(tīng)黃老師的話(huà)，在課堂上講話(huà)，黃老師受不了了，讓同學(xué)們繞著(zhù)操場(chǎng)跑十圈，跑完后還不能休息，要面向太陽(yáng)站十分鐘。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈就二百多米，跑十圈就相當于跑二千多米，而且還得在太陽(yáng)下暴曬，別提有多苦了。
幾個(gè)星期前，黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的'成績(jì)要達及格就得做十八下以上，老師一聲令下，同學(xué)們便做了起來(lái)。黃老師就在一旁看我們做，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)直接累得躺在地上不起來(lái)了，黃老師見(jiàn)狀，大步走過(guò)去，讓那個(gè)同學(xué)坐起來(lái)，并用力把那個(gè)同學(xué)的上身往前壓。雖然那個(gè)同學(xué)一直喊疼，但老師裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到那個(gè)同學(xué)的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對我們很?chē)绤�，但也很關(guān)心我們。上次我不小心摔倒了，黃老師二話(huà)不說(shuō)，直接背我去了醫務(wù)室。到醫務(wù)室的時(shí)候，我發(fā)現黃老師的衣服都濕了。
黃老師關(guān)心我們是因為愛(ài)我們，他對我們嚴厲也是對我們好，我一定好好上課，好好鍛煉，不辜負黃老師對我們的期望。
我的體育老師作文15
我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課，因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。
有一次，我們復習完三節課間操后，焦老師讓我們自由活動(dòng)，這時(shí)離下課只有五分鐘了，許多同學(xué)抱怨起來(lái)：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠的路!說(shuō)著(zhù)，有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì )，“叮�！毕抡n了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時(shí)火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來(lái)，比批了一頓，我們全班被罰站了一個(gè)課間!最可恨的'是李云帆，他竟然對背對著(zhù)他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話(huà)就可以玩一整節課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù)，余下時(shí)間男生踢足球，女生就打排球。
焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練，焦老師不斷的教我們新的動(dòng)作，并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說(shuō)給我們講解清楚，還會(huì )讓我們打比賽，“要靈活運用我們學(xué)過(guò)的動(dòng)作”。
焦老師還和藹可親，我已經(jīng)三次沒(méi)帶球了，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒(méi)想到焦老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要記得帶�！�
這就是我的體育老師----焦老師。
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