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興趣是最好的老師作文（精選36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的興趣是最好的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
興趣是最好的老師作文 1
每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的興趣愛(ài)好，一些人的興趣幫忙他們經(jīng)過(guò)了艱難的學(xué)業(yè)，一些人的興趣培伴他們度過(guò)了枯燥的創(chuàng )業(yè)，而我的興趣——彈吉它，則與我一起在人生的`道路上漸行漸遠。
初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。
在很小的時(shí)候，我的空閑時(shí)間被各種興趣班占領(lǐng)了。書(shū)法、鋼琴我都練過(guò)，但學(xué)的時(shí)候很少對它們產(chǎn)生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒(méi)有堅持學(xué)下去。之后，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎樣說(shuō)我堅決不一樣意，再也沒(méi)有跟風(fēng)似地學(xué)習自己不喜歡的技能。直到初中后，我開(kāi)始廣泛地聽(tīng)音樂(lè )，并所以注意上了吉它。從那以后，我便開(kāi)始有意無(wú)意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發(fā)不可收拾，很快我便開(kāi)始對吉它抱有很大的熱愛(ài)。于是，我開(kāi)始了之前夢(mèng)魅以求的學(xué)習吉它之路。
學(xué)習吉它，興趣讓我堅持了下來(lái)。
前一兩次的學(xué)習是十分簡(jiǎn)單的，我自然能夠簡(jiǎn)便應對，但困難隨之撲面而來(lái)。一些樣式最初我怎樣也練不好，但濃厚的興趣不會(huì )使我輕易放棄它。在枯燥地重復了近一個(gè)星期后，我最終能夠成功地彈出來(lái)了。經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，我學(xué)習的信心更加充足了，這個(gè)問(wèn)題解決后，新的問(wèn)題便浮出了水面。盡管我學(xué)會(huì )了許多樣式，但如果我不能在它們中進(jìn)行流暢地轉換，那么也是白搭，這一點(diǎn)教師沒(méi)有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重復轉換他們。盡管我的手指經(jīng)常十分酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來(lái)，大約幾個(gè)星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時(shí)，我對于它們之間的轉換也日漸流暢。于是，我能夠彈一些正式的音樂(lè )。這對我的鼓舞無(wú)疑是十分巨大的。從此，我學(xué)吉它變得越來(lái)越順風(fēng)順水了，會(huì )的曲子也日漸增多。
彈奏吉它，它陪伴我走著(zhù)人生之路。
日子一天天過(guò)去，吉它在我的日常生活中有著(zhù)越來(lái)越重要的地位。有時(shí)，家里來(lái)了客人，我能夠在他們面前小試牛刀；到了班級聯(lián)歡會(huì )，我也能給我的同學(xué)們帶去歡樂(lè )；到了大考復習時(shí)，為了緩解壓力，我也會(huì )一個(gè)人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來(lái)越離不開(kāi)吉它了。
興趣果真是最好的教師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！
興趣是最好的老師作文 2
從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上了書(shū)，大人們都說(shuō)我是個(gè)活潑可愛(ài)的小書(shū)迷�，F在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的寫(xiě)作水平有老長(cháng)一段時(shí)間很不怎么樣。我怎么也不明白，為什么書(shū)的作者把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書(shū)中所寫(xiě)的一切。我想，他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，題目是《美麗的云龍山》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山，佛光寺美麗的景色讓我驚呆了；同時(shí)，剛好我有看過(guò)一篇描寫(xiě)景色的好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，我很快寫(xiě)了一篇作文。沒(méi)想到老師給了我大大的“一根油條、兩個(gè)雞蛋”，我可開(kāi)心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我的'臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽(tīng)，大家異口同聲的夸我的作文寫(xiě)得棒。聽(tīng)了大家的的夸獎，我的心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛：“哇，我也可以寫(xiě)出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，現在我再寫(xiě)作文就不覺(jué)得發(fā)愁了。
當然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì )越寫(xiě)越好。我覺(jué)得：第一，要多看書(shū)，多記好詞才能下筆如有神；第二，我寫(xiě)作文爸爸媽媽總是指導我反復修改，這是我學(xué)會(huì )了恰當用詞和細節描寫(xiě)；同時(shí)，暑假興趣作文班老師的專(zhuān)業(yè)指導，讓我寫(xiě)作能力提高，老師們多次表?yè)P，讓我興趣更濃；第三，不怕失敗，不怕勞累，多寫(xiě)、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。我這個(gè)小書(shū)迷，現在多了一個(gè)身份——小小作文迷。
興趣是最好的老師作文 3
我喜歡散步，在散步時(shí)發(fā)呆是我的興趣；在散步時(shí)發(fā)現自然之美，怡情怡心。
當我厭倦了這里的生活，我會(huì )去郊外看看。
一縷風(fēng)潛入田野，與烏發(fā)嬉戲。偶有零星泥沙藏在風(fēng)里，弄得我滿(mǎn)臉塵土；卻也不乏路邊的小野花，帶來(lái)一抹香氣。
我卻不厭倦這風(fēng)、這沙、這顛簸的石路，任爾刁難。
田埂凹處的小泥坑，經(jīng)雨水的沖洗，便也是一處淺淺的水洼。淺淺的水洼盛著(zhù)清清的水，水中映著(zhù)一角藍藍的天，吻著(zhù)嫩嫩的草尖。
田埂溢出淚水，一汪清水哭泣著(zhù)，淚痕直綿延至天的盡頭。這泌清水，無(wú)方向地尋找那天的盡頭。而如少女般癡情的水，又怎會(huì )知這天是無(wú)盡頭的'。水尋覓著(zhù)，尋覓著(zhù)，擁入大石塊的懷抱。而石塊又是那樣深情，如母愛(ài)，勒得水喘不過(guò)氣來(lái)。水的主流沖擊著(zhù)石塊，支流則沖擊著(zhù)松弛的泥土，撬出一孔泥縫。于是，水流紛紛從泥孔涌出。
這泌清水，流入了我的心房……
人生之路不就是這流水么？人遇到坎坷，自然不會(huì )毅然停止前行，先試圖征服困難，無(wú)跡，無(wú)奈，向四周探尋新的出路，尋覓人生新方向……
我又邁起步子，向前走去。
路邊的小野花垂頭，孤芳自賞。調皮的風(fēng)，鼓起腮幫子，吹起淺水洼，混著(zhù)泥沙，濺得小野花一身泥水。小野花卻不羞不惱，依然垂下頭。它的小小世界，便是這一處田埂，這一方水洼，這一寸土地，這一米陽(yáng)光。它，無(wú)處可藏。
若小野花，仰起頭，它的芬芳許會(huì )招惹些許貪得無(wú)厭的蜂蝶，香氣隨風(fēng)飄散。也許，風(fēng)就這樣被美征服。也許……
我的思緒又飄渺至遠方……
在生活中，仰頭去面對也好，默默無(wú)聞也罷，這都只是一種生活態(tài)度而已。那么，我們也無(wú)需去責怪別人的懦弱、平凡，去感嘆弱者突來(lái)的強大。
……
任晚風(fēng)輕輕吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隱去，卻不敢讓時(shí)間太任性的逝去……
興趣是最好的老師，它引領(lǐng)我們去發(fā)掘美的真諦——自然之美、生活之美。
興趣是最好的老師作文 4
很小很小的時(shí)候，我就喜歡上了昆蟲(chóng)。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后，當一名昆蟲(chóng)學(xué)家，像法布爾一樣。懷著(zhù)對昆蟲(chóng)世界的好奇心，我經(jīng)常會(huì )約上幾個(gè)同學(xué)抓一些昆蟲(chóng)，我把這些蟲(chóng)子帶回教室觀(guān)察，嚇得幾個(gè)女同學(xué) “哇哇”大叫，不免遭到老師、家長(cháng)的訓斥。
昆蟲(chóng)世界是多么奇妙！依然擋不住我們的好奇心。
記得有一天，早晨七點(diǎn)四十分，我從溫暖的床上戀戀不舍地爬了起來(lái)，一下床我就感受到一股早晨的'涼意從我的背上襲來(lái)，凍得我一直發(fā)抖。出于無(wú)柰只好套上了自已暖和的羊毛大衣，早飯后，我就來(lái)到了空氣清新使人心情舒暢的花園里，一進(jìn)去便聞到了沁人心脾的鮮花香味，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了螞蟻的洞口外面，發(fā)現了有一群螞蟻在搬東西，它們的力量使我驚嘆不已�？粗�(zhù)看著(zhù)我好像也融入了螞蟻群，仿佛我也是一只小螞蟻，也是螞蟻家族的一員，我也在和它們一起搬食物�？珊镁安婚L(cháng)，老媽規定回家的時(shí)間快到了，肯定要來(lái)叫來(lái)吃中午飯了，果不其然，老媽來(lái)了。我只好依依不舍地告別了螞蟻群，離開(kāi)了花園。
下午我做好作業(yè)，便急匆匆地沖進(jìn)了這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，生怕之前的那些搬運工（螞蟻）都運好食物回家了，所以我才這么匆忙地來(lái)到螞蟻洞附近，來(lái)觀(guān)察螞蟻的一舉一動(dòng)，包括一些原本我沒(méi)有注意到的小細節和搬食物的過(guò)程。于是我便從家里拿來(lái)了一些白糖、一小盒奶油餅干和一杯水。我先把白糖灑在螞蟻的洞口，再把奶油餅干放了上去。大功告成，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)---等螞蟻出現了。于是我便開(kāi)始等，一分鐘、二分鐘、三分鐘。終于來(lái)了一只螞蟻從洞里緩慢地爬了出來(lái)。我仔細觀(guān)察著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)，雙眼目不轉睛，生怕漏掉哪一個(gè)細節。過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻回到了洞巢中，我心想這只螞蟻那么弱小，怎么可能搬得動(dòng)在它們眼前這龐然大物呢！肯定是放棄了�？珊髞�(lái)我不得不說(shuō)我的想法是錯誤的，原來(lái)剛才的那只螞蟻去叫自己的兄弟姐妹來(lái)搬東西去了。一二三、一二三、一二三，我仿佛聽(tīng)到它們喊著(zhù)口令邁著(zhù)整齊而團結的步伐在搬運食物。終于把第一塊食物搬回了洞內。正當它們要繼續去搬食物時(shí)，我用少量的水（生怕它們會(huì )被淹死）潑向它們，看看它們會(huì )如何處理這場(chǎng)危機。值得慶幸的是它們并沒(méi)有被突如其來(lái)的危機打敗，它們十分努力地都從水中逃了出來(lái)。
這件事讓我感受到了昆蟲(chóng)也有它們自己的小社會(huì )，它們像人類(lèi)一樣有著(zhù)喜怒哀樂(lè )！同時(shí)，也讓我明白了：如果生活中我們能像法布爾爺爺學(xué)習，試著(zhù)去發(fā)現生活中的小細節，這樣，生活才會(huì )更加多姿多彩，與眾不同！
興趣是最好的老師作文 5
興趣是讓夢(mèng)想飛翔的翅膀，風(fēng)吹啊吹，吹來(lái)了無(wú)邊的歡暢。興趣是歡暢的基礎，時(shí)間是夢(mèng)想的橋梁，當時(shí)光稍縱即逝，歲月會(huì )引出屬于你的興趣。
當落葉把帷幕拉開(kāi)，迎面飛來(lái)一個(gè)籃球，向操場(chǎng)望去，高年級的學(xué)生正在打籃球，那時(shí)我才二年級，看那些帥氣迷人的動(dòng)作在我眼前一一展現時(shí)，我從心底發(fā)出對他們的崇敬，就在那時(shí)，我著(zhù)迷般的喜歡上了籃球。
時(shí)光匆匆流逝，我心中仍懷有打籃球的想法，每次我看見(jiàn)籃球比賽就興奮不已，在一次次對媽媽的懇求下，她終于讓我學(xué)打籃球，可只學(xué)了兩天，因為主課的原因，籃球生涯便無(wú)休止的暫停，不知為何，我對籃球的.興趣愈發(fā)濃厚，熱情充滿(mǎn)了我的胸膛。不讓學(xué)球我就自學(xué)，那段時(shí)間里一放學(xué)我就去打球，球場(chǎng)上的歡愉讓我忘乎所以，真想就這么一直打下去。
因為作業(yè)的壓力，我不得不放學(xué)之后立馬回家，這么多年的分分合合籃球已經(jīng)成了我的親人，亦或是生命里的一部分，每次寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì )打一會(huì )球，沒(méi)有籃筐，我向墻上投，雪白的墻已被我打得掉皮，有的時(shí)候，反彈回來(lái)的球直擊我的臉，甚至打得鼻血流了一地，我就這樣一直堅持，其實(shí)喜歡才是堅持的動(dòng)力。在家里我會(huì )練習運球，連沒(méi)事時(shí)腦海中都會(huì )冒出各種各樣的動(dòng)作，假想著(zhù)過(guò)人、上籃的場(chǎng)景……體育課是我的最?lèi)?ài)，因為可以打籃球。
就這樣幾年過(guò)去了，有許多打球的人比不過(guò)我，不只是球技，還有對籃球的熱愛(ài)。這才證明，興趣才是生活中最好的老師。
興趣令我成長(cháng)，讓我知道了什么叫堅持的力量，興趣是最好的老師，也是我們永遠的老師！
興趣是最好的老師作文 6
“興趣是最好的老師”這句是愛(ài)因斯坦的名言，我覺(jué)得很有道理。
比如中醫按摩，涉及到很多穴位和手法，非常復雜，但我對學(xué)校里科學(xué)課上學(xué)的“中醫按摩”頗有興趣，所以我學(xué)得又快又好。
奶奶知道我會(huì )按摩，很驚訝，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信。因為在大人眼里我一向很急躁，而按摩卻需要有耐心。我還沒(méi)按摩幾分鐘，奶奶就對我刮目相看：“你真棒，你的動(dòng)作一看就很標準，你比爺爺按摩得好多了，爺爺按摩總是動(dòng)作很大，都快把我耳朵拉下來(lái)了。而你是揉捏，比他耐心多了�！蔽乙贿叞茨�，一邊享受著(zhù)奶奶的夸獎。奶奶的話(huà)讓我有了莫大的動(dòng)力。按摩到最難找的一個(gè)穴位時(shí)，我讓奶奶雙手握拳，然后我在奶奶手上按了又按，找了又找，好半天才找到穴位。我讓奶奶松開(kāi)手，仔細地點(diǎn)著(zhù)奶奶的穴位，按摩起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，半小時(shí)的按摩很快結束了。奶奶抱著(zhù)我親了親：“嚴家安，你的`按摩 棒極了，讓我舒服多了�！蔽颐雷套痰�，心里樂(lè )開(kāi)了花。奶奶又認真地對爺爺說(shuō)：“你要好好學(xué)學(xué)你的小孫子，你的指法不如他�！睜敔攩�(wèn)我：“你的手法怎么這么標準？”“因為我有興趣。其實(shí)老師在課上也就放了幾幅按摩的圖片。但我下課還在琢磨，有不懂的就去問(wèn)老師，老師見(jiàn)我有興趣，又告訴我一大堆知識……”�！斑@就是因為你有興趣，所以學(xué)得這么好。我在圖書(shū)館看來(lái)這么多按摩書(shū)，但還是不如你。這說(shuō)明興趣是最好的老師，你做任何事只要有興趣，你都能像按摩一樣出色�！睜敔斦f(shuō)。
“興趣是最好的老師”。通過(guò)這件事，我更深刻地理解了這句話(huà)的道理。
興趣是最好的老師作文 7
興趣是良師益友，她牽引著(zhù)你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指導著(zhù)你，一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)你去采摘甜蜜的成功果實(shí)，有了興趣的牽引，生活就會(huì )更加愉快、幸福。
小時(shí)候，我常望著(zhù)那一望無(wú)際的碧藍的天空，那朵朵舒卷的白云，讓我的心神為之迷醉，那一抹揉進(jìn)了白色的淡淡的藍，融入了靈魂，印進(jìn)了我的腦海，并在手中的畫(huà)筆下住進(jìn)了畫(huà)里。
不知是在什么時(shí)候，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。從此，遼遠的大海，秋收的田野，清晨草葉上晶瑩的露珠，秋日飄落的楓葉，冬日的白雪，都壓成薄薄的一片，留在了畫(huà)冊里。漸漸地，我發(fā)現自然界的一切都讓我無(wú)比的喜愛(ài)，每一處毫不起眼的角落，都有著(zhù)不為人知的秘密與獨特而微小的美麗。我在自然的美麗中流連忘返，每一次日出，每一片落葉，每一次黃昏，都令我心神舒暢，我如此的希望探知自然，而每一次的發(fā)現，都激起了我對這個(gè)美麗世界的好奇，越來(lái)越多的景色在我的筆下勾勒成永恒。我在春天輕嗅桃花的芬芳，一朵朵嫩粉的花瓣就飄進(jìn)了畫(huà)里。我在夏日傾聽(tīng)蟬鳴，一曲曲樂(lè )聲就伴著(zhù)綠葉在畫(huà)中生根發(fā)芽。我在秋日細數樹(shù)葉縱橫的紋路，一只只金蝶就在畫(huà)里飄零飛舞。我在冬夜撫摸冰涼的白雪，一片片潔白就隨著(zhù)濃濃的夜色在畫(huà)中緩緩飄落。
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，興趣指引我一步步去探索神奇美妙的世界，它讓我對事情體察入微，讓我體會(huì )到許多人體會(huì )不到的微小的美，讓我心靈的世界澄凈而豐富多彩。我畫(huà)無(wú)垠的天空，廣闊的大海，也畫(huà)草叢中不起眼的.野花和蟲(chóng)蟻安謐的家。我畫(huà)空明而神秘的夜，也畫(huà)明亮而溫暖的白日。我畫(huà)那遠去的家鄉，讓它永存于我的心中，我畫(huà)匆匆逝去的流星，讓那瞬間的美麗永駐于心靈之間。我畫(huà)飛濺的雨水，讓我的心寧靜而不再喧鬧。它使我不再急躁，能夠平和的面對生命的潮起潮落。它讓我寬以待人，讓我的心靈澄凈而寬廣，它引我走向自然，走向世界，使我的心靈豐富多彩。我將在興趣的牽引下，在畫(huà)畫(huà)中逐步走向未來(lái)。
興趣是良師益友，她指引我探索神奇美妙的世界，她讓我體味到自然的美麗、生命的芬芳。她引我走入畫(huà)的世界，使我身心愉悅不能自拔。她教會(huì )我如何待人，她讓我的心靈變得豐富多彩。有了興趣的牽引，生活就會(huì )更加愉悅、幸福而愈加芬芳。
興趣是最好的老師作文 8
在一個(gè)十二歲的女孩心中，什么是興趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可愛(ài)還是捉迷藏的精彩？……告訴你吧，這些都不是，而是讀書(shū)。
小時(shí)候，我每天睡覺(jué)前，媽媽都給我講故事。從此，我就愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，沉醉其中。我為聰明的阿凡提叫好，為灰姑娘的悲慘遭遇而哭泣，為晏子的能言善辯而喝彩……媽媽老是笑我傻，因為我總是控制不住自己的感情，或笑或哭。
從聽(tīng)書(shū)到看書(shū)，我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚，身邊的`書(shū)也越來(lái)越多，我把看書(shū)當作一種樂(lè )趣、享受。去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù)之一《西游記》，這本書(shū)讓我懂得了什么是真、善、美、丑。
時(shí)間一天天過(guò)去，我讀的書(shū)越來(lái)越多�！陡窳滞�(huà)》、《海的女兒》、《安徒生童話(huà)》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《優(yōu)秀作文大全》……真所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的寫(xiě)作水平也大大提高了，而且各科成績(jì)也越來(lái)越好。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，使我明白了許多人生的哲理。有人把書(shū)比作階梯，比作鑰匙，而我卻把書(shū)比作貼心的朋友，傷心的時(shí)候，她給我歡樂(lè )；沮喪的時(shí)候，她給我安慰；驕傲的時(shí)候，她為我敲響警鐘；成功的時(shí)候，她為我鼓掌……
興趣是最好的老師，讀書(shū)是我通向成功的基石。
興趣是最好的老師作文 9
我有個(gè)外號叫“猴子”，猴子最活潑，最機靈，這正是我的寫(xiě)照。這不，憑著(zhù)我的聰明才智又解決了一個(gè)“大問(wèn)題”！
放學(xué)回家我和同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)一路大喊大叫，就像呼嘯而過(guò)的火車(chē)一路飛馳來(lái)到了活動(dòng)室打乒乓。一到地盤(pán)，幾位“地頭蛇”紛紛表示，這回非把我打得“滿(mǎn)地找牙”不可。我只是冷冷一笑，作為常勝將軍，我只能用行動(dòng)捍衛我的地位啦！
乒乓球桌瞬間沸騰起來(lái)“噼噼啪啪”的聲音仿佛戰場(chǎng)上將軍激勵士氣的鼓聲，刺激著(zhù)我?jiàn)^勇殺敵。這不前面的.敵人紛紛敗下陣來(lái)，只有王烜和我殺得難解難分。突然王烜一個(gè)變陣，一個(gè)高球飛奔而來(lái)，打得我措手不及。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我憑著(zhù)本能的反應高高躍起猛擊一拍，球順勢而下王烜一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)輸了比賽，氣他哇哇大叫，拼命跺腳�！鞍パ健蓖蝗挥腥舜蠼幸宦�，原來(lái)乒乓球被火冒三丈的王烜踩扁了。因為只帶了一個(gè)球，同學(xué)們紛紛責怪魯莽的王烜！
正當大家鳴金收兵，準備回家的時(shí)候。我突然想到科學(xué)課上老師講得熱脹冷縮的道理。趕緊把他們叫住，把乒乓球放進(jìn)了柳俊濤的保溫杯里。我們圍在一起緊張地觀(guān)察乒乓球的變化，一開(kāi)始乒乓球浮在水面上不見(jiàn)動(dòng)靜，慢慢地凹進(jìn)去的部分鼓了起來(lái)，只聽(tīng)“波”的一聲球又變圓了。我們立刻歡呼起來(lái)，噼噼啪啪地鼓聲又響了起來(lái)。
看來(lái)興趣真的是個(gè)好老師，不但讓我的球技所向披靡，還讓我的知識有了用武之地，跟著(zhù)興趣這個(gè)老師走，一定會(huì )有更多的收獲！
興趣是最好的老師作文 10
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！笨v觀(guān)古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時(shí)代的興趣，他們在興趣這位老師的帶領(lǐng)下，最終走向了人生的巔峰。
興趣，是學(xué)習的指路明燈。
歐洲文藝復興時(shí)期的著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇，從小熱愛(ài)繪畫(huà)，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手，他卻有些不耐煩，認為這樣簡(jiǎn)單的繪畫(huà)并不值得學(xué)習。老師卻說(shuō)：“不要認為畫(huà)蛋容易，要知道100個(gè)蛋中，從沒(méi)有2個(gè)是完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一個(gè)角度去看，形狀也不同，所以要在畫(huà)紙上把它完美表現出來(lái)，非得下番苦功不可�！�
從此，達·芬奇苦心學(xué)習，從最基礎的開(kāi)始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因為有了興趣，便無(wú)懼學(xué)習中的枯燥范圍。
興趣，是人生的方向標。
安妮寶貝早期曾是銀行的營(yíng)業(yè)部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開(kāi)始在網(wǎng)上寫(xiě)作。兩年后，她不顧家人的反對，毅然決然的辭去銀行的工作，開(kāi)始獨自生活，專(zhuān)心進(jìn)行寫(xiě)作。最初她是對寫(xiě)作有些興趣，但后來(lái)，她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己；后來(lái)成為了作家，每天寫(xiě)作五個(gè)小時(shí)以上，從深夜開(kāi)始到黎明結束，她卻不覺(jué)疲倦。
興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實(shí)有意義。
興趣，是事業(yè)的推進(jìn)器。
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng )始人李陽(yáng)，由于對英語(yǔ)的熱愛(ài)，每天瘋狂研讀英語(yǔ)，他在外人眼里宛若一個(gè)怪物，可自己卻樂(lè )在其中。還因此建立了“瘋狂英語(yǔ)”這個(gè)品牌，幫助更多的人了解英語(yǔ)，喜歡英語(yǔ)。其實(shí)，李陽(yáng)當初英語(yǔ)也非常差，但是他對英語(yǔ)卻表現出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的'小樹(shù)林中大聲讀英語(yǔ)。對每個(gè)讀音他都會(huì )認真對待，課下擠時(shí)間查閱資料，做大量習題。正是他對英語(yǔ)的無(wú)比熱愛(ài)和興趣，讓他擁有了自己的英語(yǔ)品牌，被世人所熟知。
古往今來(lái)，多少人因為興趣而有所成就，因為興趣，而被世界聞名；因為興趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”；因為興趣，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……
誠如楊振寧所言：“成功的真正秘訣在于興趣�！迸d趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護航。
興趣是最好的老師作文 11
北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢(mèng)想是你未來(lái)走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的.指引，像一位老師，帶領(lǐng)你。
興趣是啟蒙老師。
當你小時(shí)候接觸到一樣東西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時(shí)候，就進(jìn)入樂(lè )團成為樂(lè )手，此后在音樂(lè )這條路上探索、前行，成為樂(lè )壇泰斗，而這一切起初都只是因為興趣，然后以興趣為動(dòng)力去發(fā)展、去創(chuàng )作，然后成為工作。興趣是一位啟蒙老師。興趣能鑄造性格
性格是通過(guò)周邊環(huán)境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂(lè )，你的性格應該會(huì )奔放，喜歡熱鬧，本性開(kāi)朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創(chuàng )作也了許多著(zhù)名交響曲，他不喜多話(huà)，他把自己的情感融入在音樂(lè )中，用音樂(lè )來(lái)表達自己內心的壓抑，他憂(yōu)郁，他性格古怪，不只因命運捉弄，也因為熱愛(ài)音樂(lè )，他可以把一切宣泄到音樂(lè )中。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生
興趣像是一顆樹(shù)，隨著(zhù)你成長(cháng)而長(cháng)大，然后貫穿一生。他可能會(huì )成為你的工作，可能會(huì )以愛(ài)好出現在你的業(yè)余時(shí)間，但無(wú)疑他會(huì )在你的生命中擁有一個(gè)重要地位。興趣以一個(gè)重要角色出現，然后奠定你的人生。
興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長(cháng)路走向。
興趣是最好的老師作文 12
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！比绻幻麑W(xué)生愛(ài)英語(yǔ)、想學(xué)好英語(yǔ)、對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣，那么他就會(huì )樂(lè )于投身其中，特別是初一的學(xué)生，如果能夠培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生體驗到英語(yǔ)學(xué)習成功的喜悅，那對他今后初中英語(yǔ)的學(xué)習起到事半功倍的效果。
教師要以“情”激趣。教學(xué)即是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。在教學(xué)中，教師應認真研究教學(xué)內容，結合學(xué)生實(shí)際，以及學(xué)習過(guò)程中出現的'情況，采取豐富多彩、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，力求淺顯易懂，重點(diǎn)突出，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，富有啟發(fā)性，答學(xué)生所疑，解學(xué)生所惑，讓學(xué)生感到學(xué)習英語(yǔ)并不難，只要認真學(xué)習，運用良好的學(xué)習方法，就能靈活掌握，從而產(chǎn)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。同時(shí)，教師要以飽滿(mǎn)的熱情、真誠的愛(ài)心、生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，借助于眼神、手勢與學(xué)生進(jìn)行情感交流，吸引學(xué)生的注意力，把學(xué)生凝聚到自己的周?chē)�，和同學(xué)們共同營(yíng)造出一種寬松、和諧、愉快的課堂氛圍，產(chǎn)生“教”與“學(xué)”的共鳴。使他們通過(guò)英語(yǔ)課堂感受剄精神上的鼓勵，產(chǎn)生探求知識的強烈愿望，領(lǐng)會(huì )語(yǔ)言的美妙，以激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
總之，英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)英語(yǔ)。教師應給學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )，既要改善課堂的動(dòng)作機制，又要改變學(xué)生的學(xué)習機制，深層次地調動(dòng)學(xué)生“自我表現”的積極性，使孩子們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。讓英語(yǔ)真正成為每個(gè)學(xué)生可以自由自在施展手腳的廣闊天地，“我的地盤(pán)我作主”!
興趣是最好的老師作文 13
興趣是人生的導師，讓我們選擇一條真正屬于自己的路。興趣如羅盤(pán)，如船帆，載我們駛向探索的港灣。在我認為，興趣不會(huì )成功而存在，只為懂他的人而存在，正如，興趣就是我們最好的老師，做一件事首先要對它感興趣，如果對他沒(méi)有興趣，只會(huì )浪費時(shí)間。電費精力，并且我覺(jué)得是對那件事的不尊重。
培養興趣是多么重要，我們國家注重培養人才，也就相對注重人的興趣，開(kāi)設多少學(xué)科，讓我們隨意跟自己的愛(ài)好來(lái)選擇，以此來(lái)培養人才，增強國力。
沒(méi)有興趣的學(xué)習不是學(xué)習，培養興趣，不也是現在教學(xué)的方針嗎？老師從興趣入手，發(fā)覺(jué)學(xué)生的特長(cháng)，用我們獨有的興趣，讓我們不斷地掌握自己，發(fā)現自己，去更深一步的探索，進(jìn)步。興趣也是我們的伯樂(lè )。
國際數學(xué)大師陳省身，在面對記者的詢(xún)問(wèn)是這樣回答：“我什么都不會(huì )做，只好做數學(xué)”無(wú)獨有偶，著(zhù)名畫(huà)家黃永玉，再問(wèn)他當初為什么學(xué)畫(huà)時(shí)，他也是這樣回答的！這則材料有很多含義，我們單講興趣。如果二位大師不是對他們的工作有興趣的話(huà)他們怎么會(huì )有這樣的`成就，興趣雖不代表成功可是它是成功的一部分，興趣雖不為成功而有在，而是他會(huì )為興趣而隨之而來(lái)。
試想如果兩位大師對此并無(wú)興趣，那會(huì )有什么樣的結果，會(huì )改變他們的命運，也許會(huì )有另外兩個(gè)人代替，不管怎么說(shuō)，以上這些都是虛想的，是話(huà)外音，不足掛心。
興趣是一技之師，興趣是我們前進(jìn)的動(dòng)力，興趣是揚起我們的自信，興趣讓我們不斷探索，創(chuàng )造奇跡。
因為興趣，不斷進(jìn)步；因為興趣，不多探索；因為興趣，所以自信；因為興趣，不斷前進(jìn)；因為興趣，所以執著(zhù)。
興趣是最好的老師作文 14
有興趣的同學(xué)每天都是快樂(lè )的。
媽媽喜歡養花，也許是受她的熏陶，耳濡目染下我對養花也產(chǎn)生了興趣。那幾天，媽媽從外地帶來(lái)了幾盆珍貴花卉。每天澆水，施肥，松土，毫不含糊，對待他們像是對待自己親生的孩子一樣。（唉，我都快成冒牌的了）看著(zhù)媽媽去忙來(lái)忙去，我心里也癢癢，求著(zhù)媽媽叫我種花。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于十分勉強地答應了。
憑著(zhù)那一股沖勁加對養花的興趣，我可謂是下了一百二十分的功夫。網(wǎng)上查資料，每天定時(shí)澆水，澆水的量還有松土時(shí)應該注意的問(wèn)題。媽媽看我這么認真，倒也放心了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云。早上明明還“太陽(yáng)當空照”的，下午就烏云密布雷聲如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去，竟然忘記了拿回來(lái)。于是乎，那花邊一命嗚呼了，哦，不對是半命烏呼了。葉子已經(jīng)快沒(méi)有了，連花枝也被折掉了，盆子里的泥土由于剛松過(guò)不久，被大雨沖刷的快成一灘泥水了。
看見(jiàn)媽媽心疼的樣子，我嘆口氣：“奇跡之所以是奇跡，是因為他不是每次都發(fā)生的�！眿寢屚蝗徽苏伾骸鞍l(fā)生奇跡的第一步就是相信奇跡�！笨粗�(zhù)媽媽的眼神我妥協(xié)了。經(jīng)過(guò)我和媽媽的不懈努力，花卉竟然奇跡般的活了下來(lái)！淡紫色的花瓣層層疊疊，一簇簇，一叢叢，中間圍繞著(zhù)淡黃色的花蕊。太陽(yáng)余下的光輝柔柔的'籠罩在花瓣上，一層金黃色光暈閃閃發(fā)光，致此，我也喜歡上了養花。 做成一件事，如果沒(méi)有興趣，那么付出的努力只會(huì )得到一半的成效，反之，如果有興趣，會(huì )得到雙倍的成效�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之者不容好之者，好之者不如樂(lè )之者�！彼舱f(shuō)，興趣是最好的老師！
興趣是最好的老師作文 15
以前，我最怕寫(xiě)作文了，一到上作文課，我就犯難，不是咬筆桿、皺著(zhù)眉頭，就是唉聲嘆氣：“從哪下筆呢？沒(méi)有辦法，老規矩，找范文�！笔置δ_亂地找到作文選，斷章取義，胡亂一通，就這樣，一篇作文寫(xiě)成了。結果呢？可想而知，真如語(yǔ)文教師所說(shuō)：“平時(shí)不看課外書(shū)，到寫(xiě)作文時(shí)到處找作文選�！�
媽媽說(shuō)得更形象：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳！”升入五年級以后，一次偶然的機會(huì )，我從報紙上看到《成功之路》征文競賽啟事，我覺(jué)得很有吸引力，一口氣讀了幾遍，并把這則啟事拿給語(yǔ)文教師看，教師看出了我的心思，熱情鼓勵我：“其實(shí)，要寫(xiě)好作文并不難，關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有興趣，興趣是最好的教師�！甭�(tīng)了教師的一番話(huà)，我有了信心，開(kāi)始留心觀(guān)察周?chē)囊磺惺挛�，積累生活中的寫(xiě)作素材。
我每一天堅持寫(xiě)好觀(guān)察日記，并按照報紙上征文啟事的要求，認真寫(xiě)作文稿。草稿寫(xiě)好后讀給爸爸媽媽聽(tīng)，然后請教師修改。教師修改好后，我把作文謄寫(xiě)了一遍，最終把它寄到《成功之路》修改部。以后的日子里，我每一天都盼望著(zhù)，等待著(zhù)我那篇作文的好消息。最終有一天，我收到了寄來(lái)的獲獎證書(shū)和那篇發(fā)表的文章。我興奮地跑到外面大喊了一聲：“我成功了！”教師對我說(shuō)：“要想讓作文寫(xiě)得更好，還要有堅持不懈的.精神。要注意持之以恒哦！”我聽(tīng)了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我對寫(xiě)作的興趣更濃了，也喜歡上了寫(xiě)作。我也明白了“興趣是最好的教師”這句話(huà)的深刻內涵。
興趣是最好的老師作文 16
偉大的愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！比欢艺J為，興趣是有好壞之分的，但無(wú)論是從好的方面和壞的方面來(lái)講，興趣都會(huì )給人帶來(lái)無(wú)比的'動(dòng)力。
說(shuō)起壞的這一方面，就比如現在有些人特別喜歡打電子游戲，一玩起來(lái)就可以通宵達旦，廢寢忘食，用一些網(wǎng)友用來(lái)調侃的一句話(huà)說(shuō)就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打游戲機�！睙o(wú)論別人怎么拉扯，沉浸在自己感興趣的東西里面的人都不會(huì )輕易走的。就比如我們小時(shí)候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出來(lái)找，找到了也不愿走，飯都不吃。有些喜歡玩電子游戲的人甚至會(huì )從學(xué)校爬圍墻外出，瞞著(zhù)老師、瞞著(zhù)家長(cháng)偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可見(jiàn)興趣給人帶來(lái)的動(dòng)力之大……
要是從好的方面來(lái)講，如果能把用來(lái)玩電子游戲的興趣放在學(xué)習上，學(xué)習必將突飛猛進(jìn)。就比如我，我文科的各科都不好，唯獨英語(yǔ)的成績(jì)在班中仍有一席之地。這是因為我有時(shí)也會(huì )玩游戲放松自己，然而在游戲中經(jīng)常能夠遇到看不懂的英語(yǔ)，怎么說(shuō)也要琢磨半天才能理解它的意思。當我看到網(wǎng)上的一些游戲達人玩游戲從來(lái)都不用琢磨英文的意思，而且還能和外國的玩家一起暢玩、暢談時(shí)，我便對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我發(fā)誓我也要學(xué)好英語(yǔ)，做一番“游戲達人”。
事實(shí)證明，興趣對學(xué)習有著(zhù)很大的促進(jìn)作用，如果能在學(xué)習教育中加入興趣方面的培養的話(huà)，肯定是百利而無(wú)一害的。
初二:伍江楓
興趣是最好的老師作文 17
北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢(mèng)想是你未來(lái)走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的'指引，像一位老師，帶領(lǐng)你。
興趣是啟蒙老師。
當你小時(shí)候接觸到一樣東西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時(shí)候，就進(jìn)入樂(lè )團成為樂(lè )手，此后在音樂(lè )這條路上探索、前行，成為樂(lè )壇泰斗，而這一切起初都只是因為興趣，然后以興趣為動(dòng)力去發(fā)展、去創(chuàng )作，然后成為工作。興趣是一位啟蒙老師。興趣能鑄造性格
性格是通過(guò)周邊環(huán)境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂(lè )，你的性格應該會(huì )奔放，喜歡熱鬧，本性開(kāi)朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創(chuàng )作也了許多著(zhù)名交響曲，他不喜多話(huà)，他把自己的情感融入在音樂(lè )中，用音樂(lè )來(lái)表達自己內心的壓抑，他憂(yōu)郁，他性格古怪，不只因命運捉弄，也因為熱愛(ài)音樂(lè )，他可以把一切宣泄到音樂(lè )中。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生
興趣像是一顆樹(shù)，隨著(zhù)你成長(cháng)而長(cháng)大，然后貫穿一生。他可能會(huì )成為你的工作，可能會(huì )以愛(ài)好出現在你的業(yè)余時(shí)間，但無(wú)疑他會(huì )在你的生命中擁有一個(gè)重要地位。興趣以一個(gè)重要角色出現，然后奠定你的人生。
興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長(cháng)路走向。
興趣是最好的老師作文 18
孔子還說(shuō)：“知者不如善者，樂(lè )者不如樂(lè )者�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習必須符合自己的興趣，才能受益�！睕](méi)錯，興趣是最好的老師，它引領(lǐng)我走向光明。
我的興趣讓我愛(ài)上了書(shū)法。
一走，只見(jiàn)一個(gè)老人在公園里練字，碧綠的湖水；溫暖的日光；窈窕樹(shù)；純凈的云。老人的臉上充滿(mǎn)了快樂(lè )的微笑。他輕輕拿起毛筆，在墨水盒里蘸了幾下，輕輕舉起毛筆，在宣紙上輕輕晃了晃。它很輕，但很有活力。我被宣紙上的“風(fēng)景”吸引住了，我的心仿佛漂浮在美麗的畫(huà)面里。
每天回家看著(zhù)窗外的風(fēng)景，真想拿起魔刷在報紙上撒野。
但是那種沖動(dòng)涌上心頭，每天我瘋狂地跑回家，拿起一支顏料筆，用黑色顏料在報紙上畫(huà)�？鞓�(lè )和喜悅充滿(mǎn)我的心。雖然只有細細的線(xiàn)條和絕妙的字體，但會(huì )讓我感到欣慰。我媽看出了我對書(shū)法的興趣。第二天，令我驚訝的是，我的桌子上有一把漂亮的毛筆，一個(gè)陶瓷墨水盤(pán)，一堆皺紋紙，一張羊毛氈和一本教科書(shū)。我媽也報了我的'書(shū)法班。每天，我都堅持寫(xiě)作，一筆一劃，用心描述我的夢(mèng)想。終于有所收獲，有了一些小成績(jì)。
興趣是最好的老師，因為有了興趣，我會(huì )發(fā)現生活的顏色。
因為我的興趣，不管前方有多么大的困難和挫折，我都會(huì )勇往直前，不懈努力。
有了利益的力量，不管前方風(fēng)雨雷鳴，暖流都會(huì )支撐著(zhù)我，駛向夢(mèng)想的遠方，到達花的彼岸。
興趣是最好的老師作文 19
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，就央求媽媽給我報名。媽媽答應我的那一刻，我都已經(jīng)感覺(jué)到，畫(huà)畫(huà)班那五彩斑斕的教室里，到處都是讓我興致勃發(fā)的非凡的氣氛。
說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)好事多磨，我報名的過(guò)程并不那么一帆風(fēng)順，有點(diǎn)“天氣變化”的味道。媽媽先帶我去一家青少年活動(dòng)中心報的名，進(jìn)了報名室，老師先詢(xún)問(wèn)了我的情況，然后登記，繳費，也還順利�？墒情_(kāi)課那天，我滿(mǎn)懷激動(dòng)來(lái)到教室，結果教室里一個(gè)人都沒(méi)有�！疤鞖狻弊兓�，失望的感覺(jué)就像一道黑色的閃電，“啪”的一聲擊碎了我心中快樂(lè )的太陽(yáng)�；顒�(dòng)中心的老師當然不可能給我一個(gè)人上課了，媽媽只好取消了我的`報名，我只好跟著(zhù)媽媽垂頭喪氣地回了家。
過(guò)了幾天，媽媽高興地對我說(shuō)：“寶貝，我知道在哪里學(xué)畫(huà)畫(huà)了！那里不但學(xué)畫(huà)畫(huà)的小朋友多，而且老師教得也很棒，豈不是一舉兩得！想不想去，想去就快走吧！”我的熱情立即又被媽媽點(diǎn)燃了，我開(kāi)開(kāi)心心地跟著(zhù)媽媽來(lái)到了現在的畫(huà)畫(huà)班——文一堂，參加了我夢(mèng)寐以求的素描水粉班。
第一天上課，我感覺(jué)老師們好親切，同學(xué)們好熱情，教室美得像仙境，我手拿畫(huà)筆正在忙碌的，就是這仙境中最快樂(lè )的事情！啊，我的畫(huà)畫(huà)班，我愛(ài)你！現在，我的心中一絲黑色閃電的影子也沒(méi)有了，快樂(lè )的太陽(yáng)又出現了！
畫(huà)畫(huà)，是我興趣的果實(shí)，我要精心培養這顆果實(shí)，把它養大養甜！媽媽說(shuō)興趣是最好的老師，我要在興趣老師的幫助下，完完整整地享受這顆果實(shí)帶給我的無(wú)限美妙！
興趣是最好的老師作文 20
上星期日回課時(shí)，我的古箏練習本上依舊是孤零零的一次練琴記錄。
媽媽都有些不好意思面對老師了。等上課時(shí)，媽媽就對唐老師說(shuō)：“這孩子對練琴就不上心，是不是她現在覺(jué)得沒(méi)新鮮感了。今天我帶了兩本古箏流行金曲的書(shū)，要不然讓孩子自已看喜歡學(xué)什么曲子，教教她。也許這樣，她會(huì )有興趣去練琴�！�
唐洪伏老師說(shuō)：“行啊，吳佳桐，你在書(shū)里找找，看自已想學(xué)哪首曲子？”我選了一首《情深深雨蒙蒙》的.曲子，唐老師笑了，說(shuō)：“行！”
這流行歌曲譜子才兩頁(yè)，比起我以前彈的七八頁(yè)古箏曲來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。在老師的指導下，這首流行古箏曲一下就學(xué)會(huì )了。然后我又挑選了一首《上海灘》。
很快一小時(shí)過(guò)去了，唐老師在記錄本上給我記下作業(yè)：每天新學(xué)的兩首流行古箏曲各彈三遍，〈彝族舞曲〉和〈井崗山上太陽(yáng)紅〉每天一遍。另外再自已開(kāi)四首喜歡的流行歌曲。
這種方法果真起作用，從周一到周二，我每天晚上都很自覺(jué)地坐在古箏前練琴。昨天晚上自已開(kāi)出了〈隱形的翅膀〉、〈恰似你的溫柔〉這兩首曲子。練得是不亦樂(lè )乎。
媽媽看到我這種狀態(tài)，很開(kāi)心。對我說(shuō)：“你的古箏和鋼琴老師都建議你考西安或四川音樂(lè )附中，如果你每天能這樣自覺(jué)地練琴。那肯定沒(méi)有問(wèn)題�！�
如果這種新鮮感和興趣一直陪伴著(zhù)我的話(huà)，我是會(huì )很自覺(jué)練琴的喲！
興趣是最好的老師作文 21
我們從小到大有很多老師，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和父母，他們都是我們的老師，但是我認為興趣是最好的老師。
在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，可就是畫(huà)不好。又一次媽媽帶我去小姨家玩，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是滿(mǎn)墻的畫(huà)，動(dòng)漫的、卡通的，都是我所喜歡的。我注視著(zhù)墻上的畫(huà)，它們就像是有魔力一樣吸引著(zhù)我。我左瞧瞧右瞧瞧，小姨拿了水果給我吃，我嘴上答應著(zhù)，卻仍然目不轉睛地盯著(zhù)墻上的畫(huà)，感嘆道：“姐姐畫(huà)得太漂亮了！”
我走進(jìn)姐姐的房間，她正在畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)畫(huà)了一張桌子和兩個(gè)人，這好像是一幅一家人吃年夜飯的場(chǎng)景，中間有一個(gè)老奶奶，那是姐姐的奶奶，身穿一件紅色的唐裝，眼睛里流露著(zhù)喜悅的神情。我迫不及待地叫了聲：“姐姐，你能教我嗎？”她笑瞇瞇地看著(zhù)我，痛快地回答：“當然可以�！�
我們坐在書(shū)桌旁，姐姐耐心地教，我專(zhuān)心地聽(tīng)。
終于，經(jīng)過(guò)一天的`努力，我畫(huà)出了一幅讓我非常滿(mǎn)意的作品。我高興極了，拿給媽媽看，媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，連小姨看了，也說(shuō)不錯。
回到家里，我又拿出畫(huà)欣賞。忽然我覺(jué)得，人的臉好像不對稱(chēng)，眼睛也不一樣大。我不停地修改，終于改完了，心里想這才是最完美的作品。我拿給爸爸媽媽看，他們也說(shuō)比以前漂亮多了，我滿(mǎn)意地笑了。
興趣是我們最好的老師，沒(méi)有了興趣，就像一片沒(méi)有云的天空；沒(méi)有興趣，就像世界上沒(méi)有了顏色。有了興趣，我們就有了動(dòng)力，有了希望，才能向著(zhù)夢(mèng)想堅定地起航。
興趣是最好的老師作文 22
北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢(mèng)想是你未來(lái)走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的指引，像一位老師，帶領(lǐng)你。興趣是啟蒙老師 當你小時(shí)候接觸到一樣東西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時(shí)候，就進(jìn)入樂(lè )團成為樂(lè )手，此后在音樂(lè )這條路上探索、前行，成為樂(lè )壇泰斗，而這一切起初都只是因為興趣，然后以興趣為動(dòng)力去發(fā)展、去創(chuàng )作，然后成為工作。興趣是一位啟蒙老師。
興趣能鑄造性格 性格是通過(guò)周邊環(huán)境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂(lè )，你的性格應該會(huì )奔放，喜歡熱鬧，本性開(kāi)朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創(chuàng )作也了許多著(zhù)名交響曲，他不喜多話(huà)，他把自己的情感融入在音樂(lè )中，用音樂(lè )來(lái)表達自己內心的壓抑，他憂(yōu)郁，他性格古怪，不只因命運捉弄，也因為熱愛(ài)音樂(lè )，他可以把一切宣泄到音樂(lè )中。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生 興趣像是一顆樹(shù)，隨著(zhù)你成長(cháng)而長(cháng)大，然后貫穿一生。
他可能會(huì )成為你的工作，可能會(huì )以愛(ài)好出現在你的'業(yè)余時(shí)間，但無(wú)疑他會(huì )在你的生命中擁有一個(gè)重要地位。興趣以一個(gè)重要角色出現，然后奠定你的人生。 興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長(cháng)路走向。陳伊茹
興趣是最好的老師作文 23
興趣是人最好的啟蒙老師，它可以改變一個(gè)人的一生。
——題記
興趣是陸地上的指路牌，是大海中的.燈塔，是天空中的啟明星。興趣，它也是一位老師，指點(diǎn)我們成長(cháng)的方向。
許多名人的成功都是因為興趣。其中愛(ài)迪生令我印象深刻。愛(ài)迪生從小就保持著(zhù)一顆好奇心。一年級時(shí)他由于反駁老師觀(guān)點(diǎn)被開(kāi)除。他的媽媽卻沒(méi)有責備他，反而讓愛(ài)迪生自由發(fā)展。見(jiàn)他酷愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造，便教他關(guān)于發(fā)明的知識。正是因為媽媽的支持，愛(ài)迪生更愛(ài)發(fā)明了。一次他和助理正在解決電燈新材料的問(wèn)題，他們試了近千種材料，可燃燒時(shí)間并不長(cháng)。愛(ài)迪生廢寢忘食，終于他找到了一種合適的材料——芭蕉葉邊。這種堅持不懈致使成功的事例，不是興趣所作，不是興趣所為嗎？
我自己也有一個(gè)小小的興趣愛(ài)好——寫(xiě)作。平時(shí)只要有靈感就會(huì )寫(xiě)成一篇不成文的“小說(shuō)”，雖然字數不多，1000余字。媽媽給我報了作文班，但是我更喜歡自由創(chuàng )作。一次我寫(xiě)了一篇武俠小片段，我周?chē)耐瑢W(xué)都爭著(zhù)看�？赐旰�，大呼精彩要我繼續寫(xiě)。呵呵，那時(shí)候我非常驕傲，真有種作家風(fēng)采。還有一次我靈感突然爆發(fā)，寫(xiě)了一篇科幻小說(shuō)，得到了老師的好評，發(fā)在了班級群里。正是因為喜歡寫(xiě)作，每次考試中作文也都能獲得高分。興趣，也是我的恩師。
一個(gè)人可以沒(méi)有作為，但是絕不可以沒(méi)有興趣、目標和志向。在某一領(lǐng)域有了興趣，你就成功了50%，再加上勤奮，就是成功百分之百了。
興趣是最好的老師作文 24
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師�！翱鬃右嘣疲骸爸卟蝗绾弥�，好知者不如樂(lè )之者�！笆堑�，無(wú)論你做什么事情，只要你愛(ài)好它，對它有興趣，你就會(huì )全身心地去做好它。
就從我自己來(lái)說(shuō)，一年前媽媽為了糾正我駝背的毛病，送我去學(xué)舞蹈，沒(méi)想到我會(huì )那么的喜歡舞蹈，簡(jiǎn)直是如醉如癡！因為以前沒(méi)有基礎，所以我只能和一群比我小許多的小妹妹們一起在小班，每次重點(diǎn)練習基本功，兩節課下來(lái)，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我從沒(méi)有抱怨過(guò)。我們分組練習動(dòng)作時(shí)，別人只跳一組，我卻每組都跳，經(jīng)過(guò)我的努力，不到半年我就升到了中班，現在已經(jīng)從中班最后一排調到第一排最中間的.位置，這代表了我是中班跳得最好的。為了跳舞，所有的疼痛與辛苦，我都愿意承受，我從不缺課，就連發(fā)燒我都堅持去上舞蹈課。雖然很苦，雖然很累，但我的心里卻感到很快樂(lè )，因為我真是非常非常喜歡跳舞！
所以說(shuō)，興趣是最好的老師，因為興趣會(huì )激發(fā)出勤奮，而勤奮會(huì )創(chuàng )造出天才。
興趣是最好的老師作文 25
我能寫(xiě)好《奇妙的昆蟲(chóng)世界》這篇作文，是和老師的培養和我自己的興趣愛(ài)好分不開(kāi)的。我深深地感到，興趣是最好的老師。我從小就非常喜歡小動(dòng)物和昆蟲(chóng)，在它們身上花費了很多時(shí)光。我每年都要喂養小貓、小鳥(niǎo)、蟋蟀、蛔煙等，一有空就細心地觀(guān)察它們的外形、動(dòng)作和生活習性。
我生活在雄偉壯觀(guān)、風(fēng)景秀麗的泰山腳下，每到仲夏的夜晚，爸爸、媽媽在小溪邊洗衣服或乘涼的時(shí)候，我都要領(lǐng)著(zhù)妹妹，拿著(zhù)手電筒和塑料袋到草叢中或亂石旁去捉螢火蟲(chóng)。一捉就是許多，帶回家，把它們放在我的房間里。螢火蟲(chóng)腹部發(fā)光器發(fā)出的.點(diǎn)點(diǎn)藍光，把我的“小天地”點(diǎn)綴得十分美麗。
我在觀(guān)察它們的時(shí)候，遇到不理解的問(wèn)題，就問(wèn)老師或找資料看，有時(shí)一玩起來(lái)就玩到半夜。由于我很喜歡小動(dòng)物和昆蟲(chóng)，所以有關(guān)的書(shū)也買(mǎi)了不少。我每得到一本好書(shū)，就像得到寶貝似的，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。由于我的愛(ài)好和興趣，促進(jìn)了我自覺(jué)地學(xué)習，使我懂得了不少有關(guān)昆蟲(chóng)和動(dòng)物的知識，所以能寫(xiě)好這篇作文。
興趣是最好的老師作文 26
今天，我們學(xué)習了《球王貝利》一課，明白了貝利是怎樣獲得“球王”這個(gè)稱(chēng)號的。也明白了：興趣才是最好的老師。
我之所以語(yǔ)文學(xué)得好，是因為我對這一門(mén)課感興趣，從小媽媽就鼓勵我多開(kāi)口說(shuō)話(huà)，從而鍛煉我的口才。
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)就是我的朋友。我從書(shū)中獲取了許多知識，所以我的作文每次都被老師在班上朗誦。我喜歡很多著(zhù)名作家，像楊紅櫻、金波、黃培佳等。
貝利是經(jīng)過(guò)勤奮的努力、艱苦的訓練成為“球王”有一位語(yǔ)文老師，她也是經(jīng)過(guò)勤奮的努力而成為一位小有名氣的音樂(lè )達人的。
她所在的學(xué)校很貧困，沒(méi)有音樂(lè )教師，有一次，一個(gè)“紅十字”愛(ài)心捐贈企業(yè)給這所學(xué)校捐贈了一架鋼琴，但是那位音樂(lè )老師嫌工資太少，離開(kāi)了學(xué)校。這位年輕的語(yǔ)文老師成了這架鋼琴的主人，每一個(gè)課間，她都會(huì )來(lái)音樂(lè )教室彈奏鋼琴，對大多數人來(lái)說(shuō)，十分鐘只不過(guò)是喝口咖啡、伸個(gè)懶腰的時(shí)間，而這位老師堅持每個(gè)課間都練琴，練了一手好琴。一個(gè)年輕的'小伙子問(wèn)她：“你練成這樣練了多長(cháng)時(shí)間？”“十分鐘�！迸蠋熎届o的回答�！澳汩_(kāi)玩笑吧�！薄拔覜](méi)有開(kāi)玩笑，但我說(shuō)的是每天十分鐘�！�
我希望大家記�。簮�(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
興趣是最好的老師作文 27
我們每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，盡管愛(ài)好一件事情并不能代表能力，但是都說(shuō)興趣是最好的老師，在興趣的促進(jìn)之下，我們也會(huì )更加有學(xué)習的動(dòng)力。
所以無(wú)論是喜歡什么，主要是一個(gè)積極向上的健康的興趣愛(ài)好，都應該盡量的去堅持。而且更重要的是，在這種情緒的指引之下，應該不斷提升自己的能力，百尺竿頭更進(jìn)一步。
單純的喜好，一會(huì )說(shuō)有時(shí)候并不能帶來(lái)什么實(shí)際的收益，也有可能有一些人只是表面上的這種葉公好龍一共喉嚨一樣的喜歡，這些都是完全可以進(jìn)一步升華和優(yōu)化的'，嗯嗯。
現在的社會(huì )現狀競爭也是非常激烈的，如果想要用自己的能力愛(ài)好這些東西相平衡，這種能力就要得到提升，以自己的愛(ài)好來(lái)作為一種謀生的方式，那么就需要在爭取興趣的驅使敘述下再不斷的進(jìn)行進(jìn)取。
而不是認為自己對某個(gè)東西有興趣，那就一定才華過(guò)人，很多時(shí)候社會(huì )最終會(huì )讓你看清你的能力并沒(méi)有想象中的那么強，什么樣的能力就在什么樣的位置上做事。
無(wú)論如何感興趣的事情我們都可以嘗試去深入了解，如果在深入了解以后，發(fā)現這個(gè)并不是我們那么感興趣的事情，那么我們也可以在去找一些其他的方向。
興趣是最好的老師作文 28
近年來(lái)，各種各樣的興趣班紛紛出現在幼兒園里，成為一道亮麗的教育界風(fēng)景線(xiàn)。
興趣班有助于開(kāi)發(fā)、培養孩子的特長(cháng)，為孩子的未來(lái)發(fā)展提供良好的基礎，也受到了家長(cháng)和老師的歡館。我想就興趣班教學(xué)中出現的一些問(wèn)題談?wù)勛约旱南敕ā?興趣班的特點(diǎn)決定了家長(cháng)的選擇應是以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)的。興趣是幼兒積極探索某種事物的傾向，是激發(fā)幼兒從事某種活動(dòng)的能力。幼兒只有在這種傾向、能力的推動(dòng)下，才能有信心、耐心地積極主動(dòng)從事活動(dòng)，并進(jìn)一步獲得發(fā)展相關(guān)的知識、能力。如果家長(cháng)和孩子在上興趣班的過(guò)程中感覺(jué)到“累”“煩”，便不公達不到激發(fā)孩子學(xué)習動(dòng)力、有效獲取知識的目的，而且還會(huì )在不同程度上壓抑孩子的學(xué)習興趣，甚至主孩子對所學(xué)內容產(chǎn)生厭惡情緒，陰礙以后的學(xué)習。因此，家長(cháng)在替孩子選擇興趣班的時(shí)候，不能從自己的主觀(guān)愿望出發(fā)，真正考慮到孩子的`“興趣”，這樣方能使上“興趣班”的初衷得以實(shí)現。
作為一名幼兒教師，我認為，對興趣班應從幼兒的生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，把握興趣班教學(xué)的側重點(diǎn)與難易度，讓孩子在興趣班上既有所提高，又能保證興趣的持久。
興趣是最好的老師作文 29
如果有人問(wèn)你：知識與興趣哪個(gè)最重要？也許你會(huì )躊躇不決，難以下結論。如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我一定會(huì )不假思索地說(shuō)：“興趣最重要！興趣是最好的老師�！�
就拿我來(lái)說(shuō)吧！我小時(shí)候十分喜愛(ài)音樂(lè )，對那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛(ài)上了音樂(lè )。
有些人會(huì )說(shuō)，音樂(lè )是副課，學(xué)了沒(méi)什么好處，只有語(yǔ)、數、英才是最重要的，文化知識才是最重要的。
可我卻認為，音樂(lè )能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信快樂(lè )起來(lái)。
對我來(lái)說(shuō)，唱歌、聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，它會(huì )給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的'大腦得到放松。對音樂(lè )有興趣，我學(xué)得也很快。
一年級時(shí)，我就參加了學(xué)校的合唱隊，在那里我很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了很多歌曲，也學(xué)會(huì )了不少音樂(lè )知識。逐漸地我們開(kāi)始去上臺表演，參加各種比賽。我總是很認真地學(xué)，融入到音樂(lè )中，受著(zhù)藝術(shù)的熏陶，很開(kāi)心，很愜意！
現在，每一次的班級才藝表演或開(kāi)展其他活動(dòng)，我都會(huì )去唱幾首歌，這已成了我的樂(lè )趣。我越來(lái)越自信，越來(lái)越活潑。音樂(lè )也成了我生命中不可缺少的東西。
所以，我認為興趣是最重要的，是最好的老師。興趣，它能改變人的一生，會(huì )使你的生活更加多姿多彩！
興趣是最好的老師作文 30
孔子說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。這句話(huà)就說(shuō)出了一個(gè)道理：興趣是最好的老師。
現如今很多老師只會(huì )針對考點(diǎn)傳授相關(guān)知識，做相應的訓練�？赡菢铀魅粺o(wú)味，讓學(xué)生覺(jué)得干癟蒼白。老師應該培養學(xué)生的學(xué)習興趣，才能喚起他們的學(xué)習欲望。不能像填鴨子一般只管把知識塞進(jìn)去。
興趣就像一朵朵的花兒，燦爛地盛開(kāi)在學(xué)習上的沃土上。土壤上缺少了花朵，就光禿禿的，很是難看。如果沒(méi)有用興趣去引導學(xué)生，很多課堂往往會(huì )變得單調枯燥，學(xué)生很容易打不起精神來(lái)。老師應該在傳授知識時(shí)注重學(xué)習的趣味性，把一個(gè)無(wú)生機的課堂變得“趣堂”。慢慢地培養起學(xué)生的興趣。
法國一個(gè)著(zhù)名的.昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲(chóng)。有一次他帶著(zhù)一只藍色的甲蟲(chóng)回家，哼著(zhù)歌曲，美滋滋地回家了�？墒菂s被爸爸和媽媽責怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。但是他沒(méi)有放棄對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，最后是強烈的興趣一直帶領(lǐng)著(zhù)他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，成為了昆蟲(chóng)界的科學(xué)家。
興趣就像一顆甜甜的糖，讓猶如苦澀咖啡般的學(xué)習過(guò)程變得格外香甜。是興趣，讓法布爾熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)學(xué)習，讓他更深入地去了解昆蟲(chóng)。是興趣，讓法布爾經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河的淘洗，卻沒(méi)有改變對昆蟲(chóng)的喜歡。
讓興趣帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一個(gè)賞心之樂(lè )事。讓興趣去帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習起來(lái)就會(huì )事半功倍。讓興趣去帶領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )想要進(jìn)一步去探究難題，去攻克難題。用興趣去喚醒學(xué)生的學(xué)習欲望，從而提高他們的學(xué)習素養，讓他們的學(xué)習高樓上更上一層樓。
不過(guò)，需要注意的一點(diǎn)是不能急功近利，不然學(xué)生容易望之怯步。老師的努力也會(huì )付諸東流。
興趣是最好的老師作文 31
有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
比如，過(guò)去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(cháng)到處找。好不容易找著(zhù)了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(cháng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶拽，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了�，F在的小朋友，大都愛(ài)玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫(xiě)，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著(zhù)家長(cháng)，瞞著(zhù)老師，偷著(zhù)去玩，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。
事實(shí)說(shuō)明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執著(zhù)而愿意付出努力。人一旦對某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì )竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習中，那么，他的學(xué)習情況會(huì )是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他的學(xué)習一定是很棒的，甚至是非常好的。
因此，對學(xué)生學(xué)習興趣的培養是不可忽視的一項任務(wù)。如果學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習中所付出的精力和在學(xué)習方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的.培養，給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過(guò)程中體驗成功的喜悅，堅定學(xué)好知識的信心。這樣，對培養學(xué)生的創(chuàng )新意識是有好處的。
培養學(xué)生學(xué)習興趣，是學(xué)生學(xué)好知識的重要基礎和保障，也是培養學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的重要手段。
興趣是最好的老師作文 32
有一位老師一直陪伴在我們的身邊，他看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，猶如空氣一直在我們身邊。他就是興趣。
興趣可以讓事情事半功倍，就比如說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)，如果你不感興趣，學(xué)一周可能連一朵花都畫(huà)不好。然而感興趣的人，可能一下子就學(xué)會(huì )了。興趣也不是癡迷，比如說(shuō)學(xué)習，如果你對學(xué)習是癡迷，可能別人就會(huì )說(shuō)你是書(shū)呆子。
我也有感興趣的事，這全部起源于小學(xué)。小學(xué)時(shí)老師布置過(guò)一篇作文，題目是《我的興趣》，從那時(shí)開(kāi)始，我就在找我感興趣的事情。我從打球、做菜、畫(huà)畫(huà)、騎車(chē)這些開(kāi)始試，可一樣我都不感興趣，我陷入了苦惱。就在我苦惱的時(shí)候，鄰居家放起了音樂(lè )。哦！我感興趣的不正是音樂(lè )嗎，音樂(lè )那一段段優(yōu)美的旋律，一句句動(dòng)聽(tīng)的.歌聲多美呀！
我開(kāi)始學(xué)習音樂(lè )，可老師偏偏要從基礎開(kāi)始，我問(wèn)老師為什么不直接開(kāi)始唱歌，老師卻說(shuō)：“要從基礎學(xué)起，才能唱好歌�！毕氲竭�有很多的基礎要學(xué)，我想放棄，可音樂(lè )卻對我有著(zhù)一種神秘的吸引力。最終我還是選擇了堅持下去，不管從哪里學(xué)起我都會(huì )認真學(xué)。
半年時(shí)間，我已經(jīng)把音樂(lè )的所以課程上完了，雖然我不是一名偉大的歌手，但我也是一名合格的小唱家。在家中時(shí)不時(shí)唱上一兩句，爸爸媽媽們開(kāi)心，我也開(kāi)心；在朋友面前唱上幾句，他們都會(huì )夸我，我的心自然也開(kāi)心。我相信我以后一定能夠唱給更多的人聽(tīng)！。
我得到了興趣這一老師的幫助，讓我有了一技之長(cháng)。有興趣并不是一件壞事，比起被強迫自己不愿意的事好得多了。希望你們也能有一件自己感興趣的事！
興趣是最好的老師作文 33
古人說(shuō)過(guò)，好之者不如樂(lè )之者。
每個(gè)人接觸一樣東西，肯定大部分會(huì )是因為興趣而引起，才會(huì )想要去接觸他，去學(xué)會(huì )他。自我認為沒(méi)有興趣去接觸一件事那么這件事是沒(méi)有靈魂的。
從小我就喜歡唱歌，但是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)補習班，也沒(méi)有去專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)唱歌。不是家里人不支持，我也并沒(méi)有告訴他們我愛(ài)好唱歌，我上過(guò)舞蹈班兒，上個(gè)繪畫(huà)班，上過(guò)語(yǔ)數英，偏偏沒(méi)有上過(guò)音樂(lè )班。他們說(shuō)想要給我那個(gè)補習班的時(shí)候，我非常的抗拒，因為我覺(jué)得我的興趣不能被他們強壓著(zhù)，我想要自由自在的去學(xué)習唱歌，這樣能讓我感受到唱歌是最自由的，是最美妙的，是最讓我開(kāi)心的事。
我覺(jué)得我做的很對，至少現在我還這樣認為。上了高中之后唱歌的時(shí)間就越來(lái)越少了，因為學(xué)業(yè)變得更加繁忙了。沒(méi)有多余空閑的`時(shí)間去專(zhuān)門(mén)唱歌。但是我也發(fā)現了一個(gè)特別美妙的事情，那就是緩解壓力時(shí)可以唱歌呀。開(kāi)始啊，不會(huì )在班上唱歌，但是回寢室的時(shí)候就會(huì )哼上兩句了。洗衣服的時(shí)候可以唱啊，收拾東西的時(shí)候可以唱，和朋友在一起的時(shí)候可以互相唱。慢慢的唱歌已經(jīng)成為了我高中生活必不可少的一項娛樂(lè )。
身邊的的人受我的影響，慢慢的愛(ài)上了唱歌。有時(shí)候下課不是討論作業(yè)啊，就是唱歌，然后上課的時(shí)候心情都是愉悅的，上課的效率也變得很高。這樣的方法可是我獨創(chuàng )的呢，也希望身邊的朋友能夠用我的方法對他們有益。
唱歌越來(lái)越久之后，身邊的人也會(huì )開(kāi)始向我請教唱歌的訣竅，我不知道怎么回答他們，我也很努力的會(huì )教他們唱歌。最后我還是總結出一條，那就是興趣真的是最好的老師。我覺(jué)得吧，一個(gè)人應該是尋找到自己感興趣的一件事，然后持之以恒的堅持下去，我相信會(huì )有自己的一份快樂(lè )的。
興趣是最好的老師作文 34
以前，我最怕寫(xiě)作文了，一到上作文課，我就犯難，不是咬筆桿、皺著(zhù)眉頭，就是唉聲嘆氣;從哪下筆呢？沒(méi)有方法，老規矩，找范文。手忙腳亂地找到作文選，斷章取義，胡亂一通，就這樣，一篇作文寫(xiě)成了。結果呢？可想而知，真如語(yǔ)文教師所說(shuō);平時(shí)不看課外書(shū)，到寫(xiě)作文時(shí)到處找作文選。
媽媽說(shuō)得更形象;平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳升入五年級以后，一次偶然的時(shí)機，我從報紙上看到成功之路征文競賽啟事，我覺(jué)得很有吸引力，一口氣讀了幾遍，并把這那么啟事拿給語(yǔ)文教師看，教師看出了我的心思，熱情鼓舞我;其實(shí)，要寫(xiě)好作文并不難，關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有興趣，興趣是最好的教師。聽(tīng)了教師的一番話(huà)，我有了信心，開(kāi)始留心觀(guān)察周?chē)囊磺惺挛�，積存生活中的寫(xiě)作素材。
我每一天堅持寫(xiě)好觀(guān)察日記，并按照報紙上征文啟事的要求，認真寫(xiě)作文稿。草稿寫(xiě)好后讀給爸爸媽媽聽(tīng)，然后教師修改。教師修改好后，我把作文謄寫(xiě)了一遍，最終把它寄到成功之路修改部。以后的日子里，我每一天都盼望著(zhù)，等待著(zhù)我那篇作文的好消息。最終有一天，我收到了寄來(lái)的獲獎證書(shū)和那篇發(fā)表的'文章。我興奮地跑到外面大呼了一聲;我成功了教師對我說(shuō);要想讓作文寫(xiě)得更好，還要有堅持不懈的精神。要注意持之以恒哦我聽(tīng)了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我對寫(xiě)作的興趣更濃了，也喜歡上了寫(xiě)作。我也明白了;興趣是最好的教師這句話(huà)的深刻內涵。
興趣是最好的老師作文 35
有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他必須十分愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
比方，過(guò)去的小朋友喜歡做;捉迷藏的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(cháng)到處找。好不容易找著(zhù)了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(cháng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。此刻的小朋友，多數愛(ài)玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫(xiě)，家忘了回，飯忘了吃。不僅僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著(zhù)家長(cháng)，瞞著(zhù)教師，偷著(zhù)去玩，并且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。
事實(shí)說(shuō)明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執著(zhù)而愿意付出努力。人一旦對某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì )竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩;捉迷藏、打電子游戲的那種進(jìn)取態(tài)度和熱情用于學(xué)習中，那么，他的學(xué)習情景會(huì )是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他的學(xué)習必須是很棒的，甚至是十分好的。所以，對學(xué)生學(xué)習興趣的培養是不可無(wú)視的一項任務(wù)。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是最好的`教師，它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、進(jìn)取思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動(dòng)力。如果學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習中所付出的精力和在學(xué)習方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。所以，在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習，全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中，是一項十分重要的任務(wù)。教師必須要根據低年級學(xué)生喜歡聽(tīng)故事、玩游戲、愛(ài)活動(dòng)的特點(diǎn)，精心創(chuàng )設趣味的學(xué)習情境。經(jīng)過(guò)創(chuàng )設情境，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生極大的興趣，從而激發(fā)學(xué)生強烈的參與意識，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng )新意識和本領(lǐng)的培養，給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過(guò)程中體驗成功的喜悅，堅決學(xué)好知識的信心。由
于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不一樣，所以對某一問(wèn)題的看法和思維的層次也不一樣，在學(xué)生交流討論的根底上，鼓舞學(xué)生提出不一樣的想法和思路，使不一樣的學(xué)生得到不一樣的開(kāi)展。這樣，對培養學(xué)生的創(chuàng )新意識是有好處的。
在教學(xué)中，如果教師能制造性地應用教學(xué)資源，精心創(chuàng )設情境，就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。學(xué)生的學(xué)習興趣一旦構成，將變成一種學(xué)習的動(dòng)力和信念，這種信念將使學(xué)生在學(xué)習中不怕吃苦、不怕挫折，敢于質(zhì)疑、敢于挑戰。
培養學(xué)生學(xué)習興趣，是學(xué)生學(xué)好知識的重要根底和保障，也是培養學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新本領(lǐng)的重要手段。
興趣是最好的老師作文 36
人生在世，路途漫漫豈能沒(méi)點(diǎn)小愛(ài)好，小興趣？興趣是你在接觸一樣東西時(shí)就喜歡上它，對此不厭煩并為此努力的學(xué)習周邊相關(guān)知識。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是隨心所欲，喜歡上一樣東西就是喜歡，有時(shí)候從心底里也說(shuō)不出來(lái)為什么要喜歡。而興趣則是最好的老師，正是這位“老師”祝你往成功之路一臂。
興趣是最好的老師。喜歡一樣東西，有人說(shuō)不出為什么會(huì )喜歡上它，喜歡是沒(méi)有理由的。而有些人只是因為它的外貌，它的作用功能，它會(huì )對自己有用，擁有了它之后，可能會(huì )發(fā)現自己的.前途一片光明。美國的辛博博士，從小就不喜歡學(xué)習，只喜歡與小伙伴們冒險。在課堂上的他被嘲笑為弱智，就連老師也認為他的智商比正常人低一等級的。二十五道題，別人都會(huì )對十多道基礎題，而他只對了一兩道。后來(lái)他的媽媽不準他這么瘋玩了，把他送到圖書(shū)館看書(shū)，而且每周還要做一次報告周測。他對圖書(shū)館中的書(shū)毫無(wú)興趣，卻唯獨喜愛(ài)自然，于是他就看遍了所有關(guān)于自然的書(shū)籍。后來(lái)的他堅持，經(jīng)過(guò)努力成為了一名醫生，兒童腦外科主刀醫生。他的成功離不開(kāi)他家人的教育與他自身的興趣愛(ài)好。他把自己的興趣堅持了下去，也正是他的興趣，才改變了他的貪玩性格，改變了他的人生命運。興趣是最好的老師。
興趣需要堅持。著(zhù)名的女主持人沈星就是用興趣去改變了自己的自卑感。她從小就喜歡煮菜，七八歲就在廚房看媽媽煮菜，做下手。媽媽又喜又憂(yōu)，喜在自己的女兒有賢妻良母的風(fēng)范，以后可以照顧好全家人的胃�？蓱n(yōu)在只有那么一個(gè)特長(cháng)，沒(méi)有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的，以后出來(lái)社會(huì )只能當個(gè)小廚師，競爭激烈，怕以后出來(lái)受苦。所以她在母親的勸導下，去學(xué)了新聞系的廣播主持人�？蓜e人出來(lái)社會(huì )之后，多多少少都會(huì )點(diǎn)技能，比如唱歌，跳舞，可她只會(huì )煮菜，而她就用菜來(lái)征服別人。為別人做菜，請吃飯，她很開(kāi)心別人能把她的菜都吃光了，而且她所在的節目還為她量身定制了一個(gè)美食節目。所以興趣是最好的老師。
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