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感恩老師作文

時(shí)間:2023-05-22 13:07:18 老師 我要投稿

【精華】感恩老師作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的感恩老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】感恩老師作文4篇

感恩老師作文 篇1

  老師為我們打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  在我剛剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)候,我們互相不認識,而老師卻告訴我們:“大家一起互相介紹了解一下!币粋(gè)月后,我們大家都非常了解。

  在一次課堂上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題我知道答案是什么,但是我不敢舉手,老師看了一圈,似乎知道我會(huì ),就把目光落在了我的身上。老師說(shuō):“我知道我們班里有會(huì )這道題的,只是不敢舉手而已,不要怕說(shuō)錯!蔽矣X(jué)得沒(méi)事,我勇敢的把手舉了起來(lái)。我覺(jué)得不太理想,但老師卻微笑地說(shuō):“呂紫涵非常棒,她非常勇敢,大家為她鼓鼓掌!”正是因為有了這一次的鼓勵,我的.表現越來(lái)越好。上課積極舉手,成績(jì)越來(lái)越好。

  還有一次,我不太舒服,老師您看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“紫涵,有事嗎?哪里不舒服?用不用給家長(cháng)打電話(huà)?”“老師,我沒(méi)事,就是早上沒(méi)吃飯,餓了難受!崩蠋煻(huà)沒(méi)說(shuō),去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)煎餅回來(lái)說(shuō):“來(lái)把煎餅吃了吧!我幫你倒點(diǎn)熱水!蔽医舆^(guò)煎餅,感動(dòng)得流了淚,我想說(shuō):“謝謝您,老師!

  在我有難題的時(shí)候,向您請教,您總是耐下心來(lái),給我講解思路。沒(méi)聽(tīng)懂就又講一遍,直到我理解為止。當您看見(jiàn)我聽(tīng)懂并且題都做對的時(shí)候,您臉上露出高興的笑容。

  六年了,無(wú)論我遇到什么,您都與你我一同面對,您為我付出的太多了,深似大海,高如藍天。感謝您所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠,感激您。老師,謝謝您。

感恩老師作文 篇2

  我要感恩的人是我的班主任張老師,從我懵懵懂懂的踏進(jìn)小學(xué)的那一刻起,就是張老師一路負責我們班級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),最開(kāi)始我的語(yǔ)文閱讀理解進(jìn)步很慢,在張老師的細心指導下,我現在的`語(yǔ)文閱讀理解有了很大的提升與進(jìn)步!

  張老師每天帶著(zhù)我們在知識的海洋里探索。如果老師是一棵大樹(shù),那么我們就是樹(shù)上的葉子,老師會(huì )像照顧自己的孩子一樣照顧我們,就算自己生病了,也堅持上課!

  老師,謝謝您對我們的付出,老師您辛苦了!

感恩老師作文 篇3

  我有一個(gè)非常敬佩的人,她小小的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙“火眼金睛”,大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的班主任——張老師。

  我非常敬佩張老師對我們一絲不茍和嚴格要求的態(tài)度。每次在做完語(yǔ)文課堂作業(yè)本后,張老師在講臺上或辦公室里快速地批改著(zhù)作業(yè),手握著(zhù)紅筆,在書(shū)本上“掠”過(guò),像流水線(xiàn)操作一樣,那“火眼金睛”“掃描”著(zhù)每一道題目,他有時(shí)臉上會(huì )浮現滿(mǎn)意的笑容,有時(shí)會(huì )皺起眉頭,沉思判斷不了的答案,有時(shí)還會(huì )小聲嘟噥幾句。同學(xué)們有不懂的題目,張老師會(huì )耐心地給我們一一講解,直到懂了為止。在課堂上,張老師會(huì )認真努力地講課,但是張老師那雙“火眼金睛”可是緊盯著(zhù)每個(gè)同學(xué),誰(shuí)要是敢做小動(dòng)作,張老師就會(huì )兩眼一瞪,心中好像燒起了一把火,把他叫上講臺,接著(zhù)是一頓嚴厲的批評。課后,如果有同學(xué)在教學(xué)樓里追逐打鬧,張老師的“火眼金睛”一律不放過(guò),立刻叫住那幾個(gè)同學(xué),然后進(jìn)行批評,難免會(huì )有些小懲罰。張老師這么做都是為了我們好,沒(méi)有了張老師的`“火眼金睛”,怎么會(huì )有我們的健康成長(cháng)!

  張老師對我們的關(guān)心也令我非常難忘。如果有同學(xué)生病感冒,張老師會(huì )特別關(guān)心他,并且會(huì )對他說(shuō):“如果身體不舒服就跟我說(shuō)!被蛘哂袝r(shí)某個(gè)同學(xué)感到身體不舒服,張老師的“火眼金睛”會(huì )立刻發(fā)現,并且會(huì )親切地問(wèn):“怎么了,身體不舒服嗎?”雖然是這樣幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),但是蘊含了濃濃的師生情。

  張老師對我們的教導和關(guān)心我永遠銘記在心,我一定會(huì )珍惜和張老師相處的美好時(shí)光。

感恩老師作文 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  鳥(niǎo)兒感恩天空,是因為天空任鳥(niǎo)兒飛翔;魚(yú)兒感恩大海,是因為大海任魚(yú)兒遨游;花兒感恩大地,是因為大地任花兒自由開(kāi)放;而我要感恩您,那是因為您把我帶入知識的殿堂!

  您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來(lái)照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默地奉獻。

  三年的時(shí)光我們共度。您正直為人,心地善良,您像愛(ài)自己的'孩子一樣愛(ài)著(zhù)我們。您的良好的品行,每分每秒都在深深的影響著(zhù)我。您對我們細心地教誨和真摯的關(guān)懷我永遠都不會(huì )忘記!

  記得去年夏天一次放學(xué)的時(shí)候,天正下著(zhù)小雨,媽媽因為有事沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我,您就像我的媽媽一樣在雨中守護著(zhù)我。您用我的小傘遮擋住我的全身而您的大半個(gè)身體卻淋在雨中。二十分鐘過(guò)去了,媽媽匆匆趕來(lái),您才回到學(xué)校。望著(zhù)您那濕漉的衣服和蹣跚的步履,我的嗓子哽咽了,我真想大聲的叫出來(lái):老師,您真好!

  您好幾天沒(méi)來(lái)給我們上課了,我很想您。代課的老師說(shuō)您病了,我的心里有說(shuō)不出的難受。是不是因為我們不懂事把您氣病了?您一定好好要好好養病,我多么希望您快點(diǎn)好起來(lái)。

  老師,我一定努力學(xué)習,絕對不會(huì )辜負您對我們的辛勤培育。當您回到我們身邊的時(shí)候,我要以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)迎接您!將來(lái)無(wú)論我能成為什么,參天大樹(shù)、野花、灌木還是小草,我都不會(huì )忘記您,我都要用生命的綠色——感恩您!

  祝您早日康復。!

  您的學(xué)生:

  20xx年9月1日

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