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我喜歡的一個(gè)老師作文

時(shí)間:2024-12-17 18:10:15 曉映 老師 我要投稿

我喜歡的一個(gè)老師作文(通用35篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我喜歡的一個(gè)老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我喜歡的一個(gè)老師作文(通用35篇)

  我喜歡的一個(gè)老師作文 1

  我最喜歡教我語(yǔ)文的孔老師。

  我不是很聰明。有時(shí)候我解決不了一些問(wèn)題?桌蠋煏(huì )一遍又一遍的給我講解。如果不行,老師會(huì )告訴我兩遍。如果我不能,老師會(huì )再告訴我,直到我理解他們?桌蠋煵粌H告訴了我這些,還告訴了我們班的'任何一個(gè)學(xué)生?紫壬浅jP(guān)心我們任何一個(gè)人。

  記得有一次下大雨,同學(xué)們都走了,只剩下我一個(gè)人。我從門(mén)洞等了很久,我媽沒(méi)來(lái)。我很著(zhù)急,嘴里嘀咕著(zhù):“我媽怎么還沒(méi)來(lái)?簡(jiǎn)直要了我的命!边@時(shí),孔老師出現在我眼前。陪我等了很久,還是見(jiàn)不到媽媽?桌蠋熣f(shuō):“要不我送你回家吧?”他把我抱在懷里,撐起一把傘,送我回家。到了我家門(mén)口,我敲了幾下門(mén)。我媽看到我回來(lái),就說(shuō):“天啊,忘了接你了!”你怎么來(lái)的?這時(shí),我媽看見(jiàn)孔老師在我身后,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝孔老師!笨桌蠋熜χ(zhù)說(shuō)了聲“不客氣”,然后轉身下樓。

  現在孔老師走了,我還是想她?仔〗阕吆髞(lái)看過(guò)我們一次?仔〗,我很想你。你什么時(shí)候再來(lái)看我們?

  我喜歡的一個(gè)老師作文 2

  學(xué)校里教我的老師有很多,但我最喜歡的是教我們語(yǔ)文的劉老師。

  劉老師個(gè)子中等,一雙眼睛大而有神,她很愛(ài)化妝,經(jīng)常給眼睛涂上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時(shí),要是有同學(xué)講小話(huà),她眼睛一瞪,那些講話(huà)的同學(xué)們立即不敢講了。劉老師上課不愛(ài)笑,表情十分嚴肅,但一到下課,遇到有趣的事情兩個(gè)漂亮的小酒窩就立即體現出來(lái)了。

  劉老師上課十分幽默,經(jīng)常把我們逗笑,讓我們更加喜歡她的'語(yǔ)文課。記得有一次上語(yǔ)文課,我們因為上數學(xué)課時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太累了,都沒(méi)有心思上語(yǔ)文課,所以教室里沒(méi)有往常的那種學(xué)習氣氛了?吹竭@一切的劉老師便對我們說(shuō):“今天,你們都累了,但也要認真學(xué)習,不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上!眲⒗蠋熞徽f(shuō)完我們就都笑了,于是她風(fēng)趣而不失認真地把這堂課上完了,讓我們感到萬(wàn)分輕松。

  劉老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課,從下操場(chǎng)上來(lái),路過(guò)辦公室,看到別的老師都早早地回家了,只有劉老師坐在椅子上認真地改著(zhù)作業(yè),一本一本地改,一點(diǎn)也不馬虎,直到改完了才回家。

  這就是我最喜歡的老師——劉老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 3

  我心中最美的老師是我的語(yǔ)文老師王老師,她也是我的媽媽?zhuān)瑡寢尭吒叩,瘦瘦的,烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)很飄逸,瓜子臉,櫻桃小嘴,一雙黑寶石一樣的大眼睛,看起來(lái)既溫柔又美麗。

  我是在五年級上學(xué)期從宏力學(xué)校轉到西關(guān)小學(xué)的`,因為宏力學(xué)校老換老師,媽媽只好讓我轉到她工作的學(xué)校,并向校長(cháng)說(shuō)她想帶我所在的那個(gè)班,而我班的語(yǔ)文老師正好調到其他學(xué)校了,所以校長(cháng)答應媽媽教我們班。

  俗話(huà)說(shuō):打是親,罵是愛(ài),管你最嚴的人就是最?lèi)?ài)你的人。王老師有時(shí)候對我們要求很?chē)。記得有一次,正語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題,全班沒(méi)有一個(gè)人回答出來(lái),王老師地狠狠訓了我們一頓,又說(shuō):今天全班同學(xué)都給我把這篇課文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室,我想:媽媽老師剛才生氣樣子,真像一只‘母老虎’,雖然老師很?chē)绤,但我們知道,都是為我們好?/p>

  王老師,有嚴厲的一面,但也有溫和的一面,一次,正在上課,我們班突然有一個(gè)同學(xué)突然嘔吐,老師趕緊讓幾個(gè)同學(xué)把他的嘔吐物清理了一下,然后讓一個(gè)同學(xué)陪他到教室外面去嘔吐,并給他家長(cháng)打電話(huà),讓家長(cháng)把他接走,去醫院看病,這時(shí),我感覺(jué)老師可真善良呀!

  這就是我心中最美的老師,我愛(ài)我的媽媽老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 4

  要問(wèn)我最喜歡哪位老師?那當然我們的數學(xué)老師,黃老師是也。

  黃老師相貌平平,穿著(zhù)也很樸素。平時(shí)總是笑嘻嘻的,不像別的老師那樣,老板著(zhù)個(gè)臉?,他頭上頂著(zhù)個(gè)鳥(niǎo)窩,仿佛就是第二個(gè)愛(ài)因斯坦。他笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一條縫,這時(shí),滿(mǎn)臉的皺紋就會(huì )跑出來(lái)湊熱鬧。最重要的是,王老師,非常幽默,不信就隨我來(lái)看看吧!

  有一節數學(xué)課上,剛學(xué)了寄信的例題時(shí),有人做出來(lái)寄一封信要七十多元。黃老師夸張的'大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一個(gè)快遞不會(huì )要上萬(wàn)吧?這到底是哪一家黑心店?”話(huà)音剛落,全班就哄堂大笑,那位同學(xué)也紅著(zhù)臉低下了頭。老師走到那個(gè)同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)道:“寄一封信最多也只要十幾元,七十多元的話(huà),誰(shuí)還會(huì )往那兒寄信呢?你們在做題時(shí)一定要認真思考,也要符合實(shí)際,明白嗎?”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡(jiǎn)單易懂有趣的方法讓我們去牢記一些課上的重點(diǎn)。

  黃老師不僅上課有趣,對我們的學(xué)習和生活方面也很關(guān)心,總是默默無(wú)聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習,用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答黃老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 5

  除了家人,我最喜歡的人是我的老師。

  一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子好像一座小山,一張涂著(zhù)口紅的`嘴巴十分好看。她就是我的老師。

  上課時(shí),她不光語(yǔ)言生動(dòng)有趣,而且動(dòng)作也很夸張。她總是走來(lái)走去的,看同學(xué)們是不是在專(zhuān)心聽(tīng)講。做作業(yè)時(shí),如果有不會(huì )的,她會(huì )單獨給你講。

  課間時(shí),老師經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次,她和我們一樣開(kāi)心地玩起了“搶凳子”的游戲。結果在叫停的時(shí)候她沒(méi)有坐到椅子上被淘汰了,也只能乖乖地站在一旁,逗得大家哈哈大笑?蓵r(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒就上課了,大家意猶未盡,期待下一次和老師一起玩游戲。

  記得還有一次,老師發(fā)現我上課有點(diǎn)兒走神,便抽我回答問(wèn)題。但我一站起來(lái)由于緊張,支支吾吾,半天沒(méi)有回答上來(lái)。同學(xué)們都嘲笑我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師不但沒(méi)有指責我,還批評了那些嘲笑我的同學(xué),并且和顏悅色地告訴我下次要認真聽(tīng)講,鼓勵我積極舉手回答問(wèn)題。從此以后,我上課時(shí)再也不敢走神兒了,還經(jīng)常積極舉手發(fā)言,老師也越來(lái)越喜歡我了。

  這就是我最喜歡的老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 6

  在每個(gè)人求學(xué)的路上,都會(huì )遇到許許多多的老師。而從我記憶以來(lái),給我影響最深的老師,就是教我一年級語(yǔ)文的許老師。

  許老師扎著(zhù)烏黑的'頭發(fā),端莊秀麗的瓜子臉上帶著(zhù)一副眼鏡。細細的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴,便露出了一口整潔的牙齒,顯的格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手,讓同學(xué)的作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條,也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師很愛(ài)笑,讓人看著(zhù)格外舒服。她每次上課都是用甜美的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà),讓我們感到親切。

  老師喜歡在上課前講故事。有一次,老師拿著(zhù)一本故事書(shū)來(lái)到教室,她先說(shuō):“今天講的故事是<>!比缓髱е(zhù)生動(dòng)的動(dòng)作,娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái),我聽(tīng)著(zhù)訪(fǎng)如身臨其境,老師的聲音停了下來(lái),就開(kāi)始講課了。下課了,老師們就陪我玩起了游戲。

  我最喜歡的就是許老師的溫柔,與開(kāi)朗。許老師總是把同學(xué)們當做是朋友在對待。經(jīng)常和大家一起打鬧,一起聊天。跟她在一起,我們總是會(huì )覺(jué)得很自在。有很多問(wèn)題,都可以找許老師。

  這就是我最喜歡的老師,同學(xué)們也都很喜歡她。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 7

  我最喜歡史老師,她是我們天妃宮小學(xué)二(二)班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。

  史老師的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,一卷一卷地披在肩上,在陽(yáng)光照射下顯得亮亮的。她的眉毛像月牙,眼晴又大又亮,鼻梁高高的,額頭寬寬的,圓圓的臉上經(jīng)常露出美麗的笑容。她長(cháng)得很瘦,身材很苗條,看起來(lái)非常漂亮有氣質(zhì)。要是你在校園里見(jiàn)到她,她總是在小跑,因為她很忙?墒侨绻阍谡n堂上見(jiàn)到她,就會(huì )發(fā)現她走路又慢又輕,還會(huì )不時(shí)彎下腰摸摸小朋友的頭,和他說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

  我們都特別喜歡上史老師的語(yǔ)文課,她上課很有趣,有時(shí)為了讓我們能聽(tīng)懂一篇課文,就把課文的.內容用圖畫(huà)形式畫(huà)在黑板上。但是她對我們的要求很?chē),如果哪個(gè)小朋友字寫(xiě)得不好看,她就會(huì )幫他擦掉,手把手地教他寫(xiě)。她常說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!

  史老師非常關(guān)心我們,在去年的深秋季節,有一天,我衣服穿少了,流鼻涕了,她一邊跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“哈哈,吹泡泡了!”一邊拿出紙巾幫我輕輕地擦去,讓我感覺(jué)她很像媽媽。后來(lái)我發(fā)燒了,在醫院掛水,史老師還發(fā)短信給我(發(fā)在我媽媽的手機上):“星星,打針沒(méi)哭吧?不哭的話(huà)我就請你吃巧克力噢!”讓我感覺(jué)她又像我的朋友!

  史老師多可愛(ài)啊,我們都很喜歡她!

  我喜歡的一個(gè)老師作文 8

  老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開(kāi)始,教我的老師至少有二十個(gè),但我最喜歡的老師是教我們數學(xué)的徐老師。

  從一年級開(kāi)始到四年級,徐老師一直代我的`數學(xué)課。她戴著(zhù)一副紅色邊框的近視眼鏡,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,表情非常嚴肅。

  徐老師教課教得很好。她態(tài)度十分認真,如果有同學(xué)上課時(shí)不會(huì )的題,她就會(huì )一遍又一遍、不厭其煩地講解,直到大家都懂為止。如果有些同學(xué)在課堂上睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、喝水、做小動(dòng)作,徐老師就會(huì )板起臉孔,懲罰他們,罰他們抄字。我很喜歡她的數學(xué)課。

  徐老師很關(guān)愛(ài)學(xué)生。一次,下課時(shí)有同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)把另一同學(xué)打哭了,報告給徐老師。徐老師立刻把兩個(gè)同學(xué)叫到辦公室,苦口婆心地教育他們要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)之間要相互幫助。

  徐老師也特別關(guān)心我的學(xué)習,課后,她還不斷幫我輔導難題。

  “老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們進(jìn)步的路……”每當我想起這些贊揚老師的詩(shī)句,我都會(huì )想到我的數學(xué)老師徐老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 9

  我最喜歡的老師是鐘老師。她有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和明亮的眼睛在她的.臉上。她笑得又甜又美。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是,今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞,她咳嗽了幾次,但她仍然努力地教我們?吹界娤壬量嗟臉幼,我覺(jué)得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后,學(xué)生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊,問(wèn)他:“鐘老師,你今天怎么了?”鐘老師聲音嘶啞地回答:“我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎,但為了不影響你的學(xué)習,我還是堅持來(lái)上班!睂W(xué)生們沉默不語(yǔ),我深受感動(dòng)。

  最近,由于氣候的變化,我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師很關(guān)心這部分學(xué)生。他經(jīng)常打電話(huà)給他們,請求溫暖。他及時(shí)了解了他們的恢復情況。生病的學(xué)生回來(lái)后,鐘老師充分利用業(yè)余時(shí)間為他們補課,這樣他們就能跟上每個(gè)人的學(xué)習進(jìn)度。在這段時(shí)間里,鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發(fā)現鐘先生比以前瘦多了。

  我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說(shuō):“鐘老師,您辛苦了,您是我最喜歡的老師!”

  我喜歡的一個(gè)老師作文 10

  許多老師我都很喜歡,不過(guò)最喜歡的還是我們的馬中華老師。

  馬老師每天很早就來(lái)到學(xué)校,下班后,也總是很晚才回家。每天都很辛苦,因為有一些調皮的學(xué)生上課總是溜號,隨便講話(huà)、回頭說(shuō)話(huà),老師不但要教我們知識,還要教我們如何聽(tīng)課。

  記得有一次,老師生病了,可是她不放心我們,于是病還沒(méi)好,就堅持來(lái)上課,下課時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,我們要把落下的課補上,有信心嗎?”就在那一刻,教室里驟然間想起了熱烈而持久的掌聲。上課鈴響了,老師細心地講起了課文,同學(xué)們聽(tīng)得都很認真。

  還有一次扔沙包,由于我扔的`太遠,不小心把李宇罡的沙包扔進(jìn)了下水道里,我感到非常害怕,我趕緊跑到下水道旁邊,我們用了許多方法也沒(méi)把它拿上來(lái),回到教室,我主動(dòng)找到老師承認了錯誤,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“知錯就改就是好學(xué)生,老師相信你不是故意的!边@句話(huà)讓我很感動(dòng)。

  象這樣的事情還有許多,我們每個(gè)同學(xué)都感受到了老師的關(guān)心和愛(ài)。我們愛(ài)我們的馬老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 11

  她,像一顆北斗星,指明了我前進(jìn)的道路;她,像一縷陽(yáng)光溫暖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng),慰藉了我孤獨的心靈,她就是我的班主任,我最敬愛(ài)的老師!

  在我六年級的時(shí)候,您給了我一個(gè)莫大的機會(huì ),給了我一個(gè)展示自我的平臺,讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )靈寶市選拔賽中,原本我與這次大賽失之交臂,是您給了我一個(gè)證明自己的機會(huì ),您慈祥的眼神鼓勵我,諄諄告誡影響著(zhù)我,使我更腳踏實(shí)地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏,您都盡職盡責,一絲不茍的工作態(tài)度,言傳身教的工作方式,每一位花兒都獲得了汁液,使其美麗的開(kāi)放。您為了讓我走得更穩健,為我整理了好多的復習資料。多少次,看見(jiàn)您忙碌的身影;多少次,看見(jiàn)您開(kāi)著(zhù)微弱的燈光批改著(zhù)作業(yè);多少次,看見(jiàn)您細心的指導……那一幕幕,讓我感動(dòng),讓我敬佩。紙上的.一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),是您不辭辛苦的結晶,您嘔心瀝血的默默付出,如“春蠶到死絲方盡”,似“蠟炬成灰淚始干”令人贊美!上課時(shí),您毫無(wú)保留地讓我們吮吸知識的瓊漿玉露,您把青春奉獻給學(xué)生,多么可敬!

  您循循善誘的教導,如春風(fēng)化雨一般,滋潤了我的心田。感謝老師,一路上有你,我收獲良多。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 12

  太陽(yáng)升起來(lái)了,照耀著(zhù)夏日的大地。我又回到了我親愛(ài)的母校,又看到了一張張熟悉的面孔。升上了六年級,許多任課老師也都改變了。而我最喜歡的便是教語(yǔ)文的劉老師了。

  劉老師中等身材,一頭棕色的長(cháng)發(fā),一張瓜子臉,那雙親切而睿智的眼睛如小溪般澄澈、透明。高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音柔和,令人感覺(jué)很溫暖。

  劉老師上的語(yǔ)文課別具一格,風(fēng)趣幽默,引人入勝,我們都聽(tīng)得津津有味。如果同學(xué)有不懂的地方,劉老師總能給我們詳細地講解。每一篇課文劉老師都說(shuō)得有聲有色,慢慢地把我們帶入文章的意境里,教會(huì )我們用心去感受作者想要表達的'意思,深入了解課文。

  劉老師給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,總會(huì )把優(yōu)美詞句找出來(lái),幫我們分析,教我們如何欣賞。劉老師還教會(huì )了我們許多分析、理解詞、句的方法。在四人小組討論的過(guò)程中,老師經(jīng)過(guò)我們身邊的時(shí)候,會(huì )輕輕的低下頭,與我們一起討論,引導我們尋找出正確的答案。

  劉老師總以豐富的情感,創(chuàng )造出一種具體生動(dòng)的情景,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游、探索。這就是我最喜歡的劉老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 13

  星期三,我在家收拾東西時(shí),發(fā)現了幾張我三年級時(shí)的作業(yè)紙,看著(zhù)那幾個(gè)“優(yōu)”字,我想起了三年級時(shí)的班主任——盧自強老師。

  魯老師又高又胖,有這一頭的黑發(fā),一對大眼睛,炯炯有神,眼睛上還戴著(zhù)一副眼鏡呢。

  盧老師非常和藹可親,有一次我忘記帶作業(yè)本了,我鼓足勇氣走到講臺上對盧老師說(shuō):“老師,我忘記帶作業(yè)本了!北R老師聽(tīng)完便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,去吧,你這是第一次忘記帶作業(yè)本就不懲罰你了,要是下次你還沒(méi)帶作業(yè)本的話(huà),就要受到懲罰了!蔽亿s緊對盧老師說(shuō):“我下次不會(huì )再不帶作業(yè)本了,謝謝盧老師!

  盧老師不僅和藹可親,而且風(fēng)趣幽默。有一次我和小伙伴們在一起討論福爾摩斯,魯老師聽(tīng)見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)問(wèn):“福爾摩斯的助手是誰(shuí)呀?”“華生!蔽掖鸬,盧老師一本正經(jīng)地說(shuō):“對啊,花生!北R老師的'這句話(huà)讓我和小伙伴們哈哈大笑。

  告訴你們一個(gè)最新消息,盧老師最近被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任啦,真希望盧老師可以一直做我們班的班主任。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 14

  星期天我在家收拾東西的時(shí)候,突然發(fā)現了一個(gè)漏了氣的排球,上面還清清楚楚的寫(xiě)了我的名字,這讓我想起了一位老師——王偉老師,還有一段快樂(lè )的時(shí)光。

  記得那是在四年級下學(xué)期,一位身體消瘦,有點(diǎn)黑,頭戴著(zhù)帽子,腳上穿著(zhù)運動(dòng)鞋的女老師出現在我的面前沒(méi)錯,他就是王偉老師,同時(shí)也是我們排球隊的排球老師。

  因為我是才進(jìn)排球隊的隊員,對排球很是生疏,有的.老隊員,制定一次就是二十幾個(gè),三十幾個(gè),我覺(jué)得自己是多么微不足道啊。老師開(kāi)始教手勢說(shuō):“手勢就像包餃子,一堆包起來(lái)……”在這期間,我感到非常的自卑,王偉老師看出了我的心思,鼓勵我去挑戰他們說(shuō):“加油,你只要刻苦訓練,老師相信你一定會(huì )超過(guò)他們的!睆拇艘院,我每天都刻苦練習,終于有一天我向他們挑戰,第一回合我慘敗,才墊了十個(gè),不過(guò)第二回合我超水平發(fā)揮,墊了50個(gè),王偉老師臉上露出滿(mǎn)意的笑。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,王老師的教誨之恩,我終身難忘。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 15

  如果你問(wèn)我最喜歡哪位老師,我會(huì )回答你,我最喜歡語(yǔ)文儲廣林老師。

  儲老師是一位嚴格的老師,他不喜歡笑,所以他有一雙有神的眼睛,下的嘴巴,像是生氣時(shí)的`造型,和一個(gè)平頭發(fā)型,著(zhù)裝井井有條。

  儲老師的課,在我心中,每一堂課都是有趣的一節課。儲老師上課有個(gè)招牌動(dòng)作:右手握起來(lái)放到背后,左手捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū),給大家講課,一邊說(shuō)一邊板書(shū)在黑板上。儲老師的眼睛就像一個(gè)“掃描器”,隨時(shí)偵測同學(xué)們的表現,要是發(fā)現同學(xué)開(kāi)小差了,就會(huì )找那個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,如果回答不出來(lái),呵呵,那么就會(huì )被批評,像被電擊了一樣難受。有一次,我在課上擺弄我的新鋼筆時(shí),被儲老師給逮到了,把我叫起來(lái)時(shí),我嚇出了一身冷汗,心里在嘀咕著(zhù):答案是什么啊,想呀想呀……最后,還好儲老師手下留情,讓其它同學(xué)告訴我是什么。

  雖然儲老師嚴格,但有時(shí)候的不拘小節卻逗得我們哈哈笑,有時(shí)候的勇敢卻讓大家吃驚,記得有一次,教室里進(jìn)了一只大馬蜂,儲老師直接用語(yǔ)文書(shū)拍死了它……

  這就是我喜歡的儲老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 16

  最近媽媽給我在網(wǎng)上報了一個(gè)音標班,就是在網(wǎng)上上課。我的授課老師是一位女老師,她還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的名字叫詩(shī)韻,但別人都要叫她牛牛。因為她頭發(fā)很短,就像男生的頭發(fā),從來(lái)不穿裙子看起來(lái)很酷,這樣的外表,誰(shuí)能想到他有一個(gè)這么文雅的名字?所以我們都叫她牛牛老師。

  牛牛老師很厲害,在美國呆了五年,所以口語(yǔ)特別棒,牛牛老師在美國曾經(jīng)還教過(guò)美術(shù),她經(jīng)常給我們畫(huà)一些迷宮讓我們玩兒。而且牛牛老師會(huì )寫(xiě)歌,會(huì )說(shuō)唱,唱歌也特別好聽(tīng),課下也經(jīng)常給我們唱歌,才二十幾歲就這么厲害。剛才說(shuō)了牛牛老是短發(fā),雖然我不是很喜歡短發(fā)女生,但除了牛牛老師以外。因為牛牛老是短發(fā)也很可愛(ài),也很漂亮。她有一雙又大又圓的眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻梁,雪白的.皮膚,她還有小酒窩,笑起來(lái)狠好看,她也很愛(ài)笑。一直以來(lái)讓我覺(jué)得死氣沉沉的英語(yǔ)課一下子變得讓我活力四射。但一周只有一節音標課。所以我每次上課前會(huì )提前一小時(shí)的打開(kāi)電腦,不錯過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。

  我既喜歡牛牛老師,又喜歡牛牛老師上的課感覺(jué)。牛牛老師就是我的正能量偶像,長(cháng)得很好看,上課也很好,我很喜歡牛牛老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 17

  一說(shuō)起寫(xiě)作我就討厭,寫(xiě)作、寫(xiě)作,總是寫(xiě)作。我愁眉苦臉地看著(zhù)作文本,一句話(huà)也寫(xiě)不出來(lái)?蛇@學(xué)期媽媽給我報了個(gè)寫(xiě)作班,卻是給了我一個(gè)大在的驚喜呢!

  她有一頭巧克力般柔軟的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,好像會(huì )放光似的。一張像櫻桃似的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,妙語(yǔ)連珠。真是我見(jiàn)過(guò)最能講的老師。一個(gè)高挺的鼻子鑲嵌在白皙的臉上。今天,她穿了一件粉紅色的短袖,搭配一條黑色打底褲,青春活潑。她就是我的新寫(xiě)作老師---劉老師嘍!

  劉老師溫柔的時(shí)候,就像一只安靜的'貓,教給我們許多寫(xiě)作的大招;生氣的時(shí)候,就像一頭兇猛的獅子,用力一拍桌子,狠狠地瞪著(zhù)我們,兩眼直放綠光,好像猛獅盯上了獵物,誰(shuí)也不敢在課堂上鬧騰;搞笑的時(shí)候,是可親的大姐姐,我們的課堂上總是笑聲不斷。有的直拍肚皮,有的眼淚都笑出來(lái)了,還有的一口茶都噴了一地。

  跟著(zhù)劉老師學(xué)寫(xiě)作,我們明白了環(huán)境描寫(xiě)多么重要,怎樣運用擬人句和比喻句讓文章更加有趣。劉老師說(shuō)寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)不僅要看圖內的信息,還要想圖外的世界,我聽(tīng)得津津有味。

  沙沙沙春風(fēng)吹過(guò),小草伸長(cháng)了脖子,好像在說(shuō):好漂亮的老師!

  我喜歡的一個(gè)老師作文 18

  我最喜歡的老師是我們興趣小組的老師,她是一個(gè)很兇的人。如果想知道我和她身上發(fā)生的故事,那就請看下面。

  我畫(huà)小組很多,每個(gè)班大約都去了十幾個(gè)人。我在里面并不突出。但是由于老師太兇了,有些就找各種各樣的理由不來(lái)了。慢慢的`人越來(lái)越少,老師也越來(lái)越兇,要求也越來(lái)越嚴格。但是,只要有一點(diǎn)問(wèn)題我就會(huì )從畫(huà),一張、二張、三張......直到畫(huà)到第五張,老師溫柔地說(shuō):“怎么還從畫(huà)呀!都快要比賽了。我說(shuō):“既然這幅畫(huà)很難,但是我不能放棄。老師聽(tīng)了非常感動(dòng),不用說(shuō),當場(chǎng)就把我錄取了。但是我繼續畫(huà),一次比一次熟練,一次比一次精準。但是,由于美術(shù)小組的課特別多。所以語(yǔ)文老師不讓去了。但是我們的畫(huà)仍然在參加比賽。當時(shí)我哭了,這是我第一次哭,同學(xué)們驚住了,因為在他們心里我是最勇敢的女孩。

  我當天很傷心,但是他對我說(shuō):“到了四年級,你們老師就阻止不了你了。我心中滿(mǎn)是疑惑,為什么到了四年級語(yǔ)文老師就阻止不了我了呢?

  終于到了四年級,我一看班主任,是她!我的美術(shù)老師,原來(lái)她當成我的班主任了!終于,我又可以和她在一個(gè)教室里了。

  謝謝你,老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 19

  這幾天,由于鐘老師生病,我們的語(yǔ)文課都由關(guān)老師代課。

  關(guān)老師瘦瘦的,短短的頭發(fā)烏黑烏黑的,兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著(zhù)溫和的愛(ài)意,每一天總是那么幽默、風(fēng)趣。

  記得在你給我們第一次上課的時(shí)候,就給我們講了個(gè)冬瓜精的笑話(huà),讓我們全班哄堂大笑,從那一刻開(kāi)始,我就知道了你是個(gè)和藹可親的老師。

  在以后的每一節課,你都用風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們明白種種知識、復習和預習。如果我們學(xué)完課文了,你還給我們講一段笑話(huà),讓我們放松一下,真是寓教于樂(lè )呀!可有些人卻不知好歹,把老師的話(huà)題扯出千里之外,真是狗拿耗子——多管閑事,還有些人故意跟老師作對,真是老鼠過(guò)街——人人喊打!但是關(guān)老師都沒(méi)有發(fā)火,只是告誡他們不要這樣,然后繼續以幽默的方式給我們繼續講課。

  有一次,有個(gè)同學(xué)已經(jīng)挨了老師批評,可能有些不服,就把筆摔在了地下,而且大搖大擺的去撿筆,頓時(shí)我們班里鴉雀無(wú)聲,目不轉睛的`盯著(zhù)他。但老師卻不生氣,心平氣和的說(shuō):“筆是用來(lái)寫(xiě)字和繪畫(huà)的,可不是用來(lái)當標槍的哦!”不僅化解了當時(shí)的窘境,也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。

  我喜歡關(guān)老師,喜歡他的幽默風(fēng)趣,喜歡他的和藹可親。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 20

  有人喜歡嚴厲漂亮的英語(yǔ)老師,有人喜歡善良的數學(xué)老師,有人喜歡和藹可親的科學(xué)老師,而我喜歡善良、聰明、嚴厲的語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師她高高的.個(gè)子,披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),有四只眼睛——還有一副眼鏡而已。她雖然帶了副眼鏡,但她眼力很強。有一次,我們班同學(xué)感覺(jué)做作業(yè)很難,就偷偷撕掉不想做了,丁老師發(fā)現地上有一點(diǎn)點(diǎn)紙片,就把那位想偷懶的同學(xué)給懲罰了。唉!好可悲。

  丁老師做事很認真,比如批作業(yè)的時(shí)候,那可真是一絲不茍,就像手術(shù)臺的醫生。有一次丁老師連逗號都給我批出來(lái)了。就算很小很小的一點(diǎn)兒毛病,都別想逃過(guò)她的手掌心。

  老師對我們可關(guān)心了。有一次,她給我們聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)了很久,老師看我們都很認真的寫(xiě),其實(shí)她已經(jīng)看透我們的心里,知道我們都很想休息了,然后她笑了笑說(shuō):“同學(xué)們休息吧!”

  老師可喜歡我們了。我們一發(fā)言她就樂(lè )得合不攏嘴,就像書(shū)中寫(xiě)的幸福鴨子似的,比如說(shuō)我們聽(tīng)寫(xiě)得了一百分,老師顯的比我們還高興呢!

  這就是我喜歡的語(yǔ)文老師,她認真、嚴厲、關(guān)心我們。我可喜歡她了。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 21

  我最喜歡的老師是教我們作文課的郜老師。她留著(zhù)齊耳短發(fā),眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。平時(shí)郜老師總是穿著(zhù)樸素,性格十分溫和。

  還記得第一次上郜老師的課時(shí),她邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室。亂哄哄的.課堂一下子就變得安靜下來(lái)。老師向我們自我介紹:“同學(xué)們好,我姓郜,大家可以叫我‘郜老師’”!案胬蠋?”大家都笑了起來(lái)!袄蠋,是不是我們打小報告都找您?”一個(gè)調皮的男生說(shuō)。大家笑得更厲害了。郜老師一點(diǎn)也沒(méi)有生氣,她笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們遇到什么困難,都可以找‘郜老師’”。接著(zhù)郜老師用流利的語(yǔ)言、優(yōu)美的聲音給我們講了第一節作文課——看圖作文。讓我們從懼怕寫(xiě)作文變得愛(ài)上寫(xiě)作文了。到了課間,大家都爭先恐后地跟郜老師說(shuō)話(huà)、聊天。老師不厭其煩地解答同學(xué)們提出的各種問(wèn)題。我問(wèn)老師怎樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,郜老師對我說(shuō):“不要怕寫(xiě)不好,只要堅持多練習,一定能寫(xiě)出好作文!崩蠋煹脑(huà)我就一直記在心里。

  每次上作文課,老師都會(huì )找出我們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),把我們寫(xiě)得好的句子讀給全班同學(xué)。在老師的鼓勵下,我們大家都有了很大的進(jìn)步,F在我天天都盼著(zhù)上作文課,見(jiàn)到我喜愛(ài)的郜老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 22

  我們學(xué)校有許多老師,有的教數學(xué),有的教外語(yǔ),有的教語(yǔ)文……不管什么老師,我都喜歡?墒,要說(shuō)我最喜歡的老師,那要非體育王曦增老師莫屬了。為什么喜歡他呢?這里面還有個(gè)故事呢。

  那要從三年級上學(xué)期第一節體育課說(shuō)起。那時(shí),第一次上他的.課,因為我體質(zhì)差,經(jīng)常會(huì )跑不動(dòng),被落在隊伍的后面,因此,我感覺(jué)他有時(shí)會(huì )冷落我,所以,我對他也沒(méi)什么好感,偶爾還會(huì )想讓他調換班級呢!可是,這個(gè)想法一直到三年級下學(xué)期的某一天就停止了。那一天,我突然聽(tīng)說(shuō)王老師手指骨折了,我非常驚訝!好端端的怎么會(huì )骨折呢?原來(lái),前幾天,我們放學(xué)后,王老師和其他老師比賽橄欖球時(shí),為了不讓“敵隊”得分,王老師就用手指頂到了對方進(jìn)攻過(guò)來(lái)的橄欖球,這一頂,把手指頂骨折了。但令我敬佩的是他為了不耽誤我們上課只在家休息了一二天,就又帶傷來(lái)上課了,他這種勇敢、輕傷不下火線(xiàn)的精神令我很感動(dòng),我覺(jué)得他是最盡責的老師!

  現在我知道了,這樣有責任心的老師,怎么會(huì )不關(guān)心和愛(ài)護我們呢?我為我當時(shí)幼稚的想法感到慚愧,他是不會(huì )冷落任何同學(xué)的,是愛(ài)我們的,所以我最喜歡他。王老師,我們一起加油!

  我喜歡的一個(gè)老師作文 23

  我喜歡的班主任——任老師。

  在我有困難的時(shí)候您向我伸出援助之手;在我有傷口的時(shí)候您來(lái)幫我包扎;在我沒(méi)有信心的時(shí)候您來(lái)給我安慰……啊,幾年來(lái)您對我的恩育我永遠不會(huì )忘記的!還記得二年級的跳繩比賽,當風(fēng)呼呼地吹,我們一個(gè)個(gè)都戴上了手套覺(jué)得很暖和,您為我們搖繩又為我們數數,可是有誰(shuí)能注意到您的手,比賽結束了,這才有人說(shuō):“任老師,您的手紅了!贝蠹叶几(zhù)看,呀!任老師的手紅彤彤的,凍得僵硬,可任老師卻說(shuō):“這算什么!笔潞,我看見(jiàn)任老師搓著(zhù)自己的'手,跑進(jìn)了辦公室,這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)飽含著(zhù)晶瑩的淚花。!任老師,我喜歡您!在這短短幾年里,我和任老師之間發(fā)生了許許多多的事,比如說(shuō)老師讓我拿東西;老師讓我抱作業(yè);老師讓我貼小紅花……這都是老師對我的信任!可還有時(shí)老師說(shuō)我的字應該寫(xiě)的瘦長(cháng)一些;老師說(shuō)我閱讀方面還要加強,排列句子要多練……這都是老師對我的幫助!

  從這以后,我感覺(jué)任老師對我們關(guān)心無(wú)微不至,操碎了心,您就像母親一樣照顧著(zhù)我們,!任老師我喜歡您!

  我喜歡的一個(gè)老師作文 24

  我可喜歡袁老師了,她上課時(shí)總是笑瞇瞇地看著(zhù)我們,讓我們覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕,很親切。 雖然袁老師只是我的暑假輔導班的老師,但我對她的印象很深,因為袁老師是年輕教師,上課比較開(kāi)放,所以班里經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ),很活躍。 有一天,因為作業(yè)沒(méi)有完成,所以我是最后一個(gè)走的,我剛走出去,沒(méi)注意腳下,一塊石頭在腳下,絆住了我。我向前摔倒,跌了個(gè)“狗啃泥”。膝蓋的皮都摔破了,鮮血一點(diǎn)一點(diǎn)流出來(lái)。我生平第一次有了無(wú)助的感覺(jué),我怕回不了家。

  這時(shí)候袁老師來(lái)了,她見(jiàn)了我,說(shuō):“女孩子要堅強一點(diǎn),我幫你拿些藥,你在這里等我!,不容我的'回答,袁老師就去了,看著(zhù)她的背影,心里暖暖的。 袁老師來(lái)了,她幫我貼上創(chuàng )可貼,說(shuō):“要我扶你嗎?”,我看著(zhù)她,覺(jué)得好親切,竟然開(kāi)始發(fā)呆。 袁老師拿手在我眼前晃了晃,說(shuō):“看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女呀?”,我“撲哧”一聲,笑了!靶枰宜湍慊丶覇?”,我說(shuō):“不用了,謝謝!,“那好吧,你自己一個(gè)人小心點(diǎn),再見(jiàn)!,“再見(jiàn)!蔽液芨袆(dòng)。 這么快暑假就要過(guò)去了,我要和老師說(shuō)再見(jiàn)了,還真有些不舍,希望以后還有機會(huì )遇見(jiàn)袁老師,遇見(jiàn)像袁老師那樣好的老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 25

  我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個(gè)子,一雙充滿(mǎn)智慧、嚴肅的眼睛兩邊各有幾條魚(yú)尾紋,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,講起課來(lái)滔滔不絕。

  有一次考完試,自我感覺(jué)很好,以為自己能得滿(mǎn)分了。第二天上課,老師抱著(zhù)昨天的試卷進(jìn)了教室,要開(kāi)始宣布成績(jì)了,我暗自竊喜,這次班級第一一定是我的了?衫蠋熜枷聛(lái),前三名都沒(méi)有我,到了第10名還沒(méi)到我的名字,我開(kāi)始慌了。成績(jì)下來(lái),作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我錯在了最簡(jiǎn)單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了?傄詾樽约簩W(xué)習第一,隨便考考就行了,現在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多。

  放學(xué)了,老師把我叫到辦公室。老師對我說(shuō):“最近,你的學(xué)習成績(jì)一落千丈,不是因為你的'腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學(xué)習態(tài)度不端正。要好好做,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇;厝グ伞

  老師并沒(méi)有因為我這次考得差而過(guò)多的責備我。老師這就這樣一個(gè)人,不會(huì )因為同學(xué)一件事情做錯了就加已批評、責備?偸墙o我們講一通道理,讓我們自己明白。

  我喜歡這樣的老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 26

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙笑瞇瞇的眼睛。你們猜猜她是誰(shuí)?對了,她就是我們班的語(yǔ)文老師——楊老師。

  楊老師是一個(gè)很負責的老師。楊老師不僅在課堂上認真傳授知識給我們,下課的時(shí)候還會(huì )繼續操心我們的'學(xué)習。在課堂上大家不太理解的題目,老師會(huì )在課堂以外的時(shí)間繼續為我們講解,直到大家都理解為止;還經(jīng)常把非常容易出錯的題目反復的給我們做,為我們講解。

  楊老師可是一個(gè)非常幽默的老師。為了能夠讓我們集中注意力上課,她經(jīng)常在課堂上把我們所需要學(xué)習的內容整理成一些有趣的事故或笑話(huà)來(lái)逗我們,講得同學(xué)們都哈哈大笑。

  楊老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)。在課堂我們有時(shí)會(huì )激動(dòng),楊老師就會(huì )用眼睛盯著(zhù)我們,仿佛在跟我們說(shuō):“別吵了,別吵了!”大家就會(huì )也上停止說(shuō)話(huà)。如果還有些同學(xué)在繼續吵鬧,楊老師馬上換一個(gè)更嚴厲的眼神暗示他們,仿佛在說(shuō):“繼續吵鬧的話(huà)馬上會(huì )進(jìn)行懲罰!”這樣再沒(méi)有人敢吵鬧了,所有人都認真上課。

  看吧!我們班的楊老師就是這么負責,你們喜歡她嗎?

  我喜歡的一個(gè)老師作文 27

  我最喜歡的老師就是羅老師,他是一位體育老師,他很強壯,長(cháng)得也很帥,頭發(fā)又黑又濃密,鼻子小小的,但平時(shí)他總是沒(méi)有表情,讓人覺(jué)得他很冷漠。

  羅老師最喜歡訓練足球隊,有一次羅老師告訴我們,過(guò)幾天要去達州比賽,所以要集訓,集訓期間老師的臉更冷漠了。他十分嚴厲,不給我們多余的放松時(shí)間,好在最后我被選上了。我們一行人坐上火車(chē),經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后到達了達州,我們都很緊張,只有羅老師仍十分平靜,他囑咐我們下午先休息,做好準備,迎接明天早上的開(kāi)幕式。第一場(chǎng)比賽我們輸了,羅老師沒(méi)有批評我們,而是召集我們一起開(kāi)會(huì ),說(shuō)出了我們的'不足之處。雖然羅老師的語(yǔ)調嚴肅,但我知道他十分關(guān)心我們,經(jīng)過(guò)七天的磨練,我們最終還是得了第一名。

  上次羅老師給我們代課,他拿出了羽毛球拍扛在肩上,讓我們跟他打羽毛球。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的嘗試,都敗下陣來(lái)。輪到我了,老師讓我發(fā)球,我先發(fā)了一個(gè),羅老師緊跟著(zhù)一個(gè)扣殺,將球打了過(guò)來(lái),我也不甘示弱,還擊了回去。羅老師眉頭一皺,一個(gè)上挑,將球送了過(guò)來(lái),就這樣我跟我老師打了將近20分鐘,最后羅老師摸著(zhù)我的頭,夸我很厲害。

  這就是我最喜歡的老師,他傳授了我很多技能,我十分敬佩他。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 28

  有的老師足智多謀,有的老師風(fēng)趣幽默,有的老師多才多藝,還有的老師知識淵博……而我在小桔燈的作文老師都有以上的特點(diǎn),也如糖果般甜入人心。

  這位老師就是我的糖糖老師。你們聽(tīng)到這個(gè)甜美可愛(ài)的名字,就會(huì )想到各種各樣的糖果,如:棉花糖、棒棒糖、水果糖等。

  糖糖老師也正如這名字一樣,長(cháng)得十分甜美。老師很瘦,穿上裙子很漂亮。她的`樣子如同十八歲少女一般,那頭發(fā)飄飄的,如同一位仙女下凡一樣。老師的手又細又長(cháng)。

  有一次,糖糖老師正在教我們寫(xiě)閱讀。我有一題不會(huì ),就想到最后再寫(xiě)。沒(méi)想到糖糖老師下來(lái)巡視,看到了我這一題沒(méi)寫(xiě),她便上前來(lái)問(wèn)我這題為什么沒(méi)寫(xiě),我就老老實(shí)實(shí)回答道:“老師,我不會(huì )!庇谑,糖糖老師便停了下來(lái),一對一地輔導我。

  老師像園丁,桃李滿(mǎn)天下;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像蜜蜂,勤勞又勇敢。老師嘔心瀝血地教育我們學(xué)習、做人……

  老師,謝謝您一直以來(lái)都那么無(wú)微不至地照顧我們。感謝您教育我們這么多年,您總是默默無(wú)聞地為我們付出。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 29

  我最喜歡我的國畫(huà)老師——魏芳芳老師。她非常的溫柔、幽默,上課的時(shí)候經(jīng)常用風(fēng)趣的語(yǔ)言活躍氣氛。學(xué)習生活中,發(fā)生的幾件小事令我難忘,讓我愈發(fā)喜歡她!

  有一次,我和另外幾個(gè)同學(xué),一起跟著(zhù)魏老師去參加比賽。比賽結束,我因為有課,就先走了。剩下的幾個(gè)同學(xué),跟著(zhù)魏老師到商場(chǎng)里,一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。晚上,我上完課回到家,在微信里看到位老師說(shuō):“下次上課,再給書(shū)瑞發(fā)一個(gè)!”我心里頓時(shí)生起了一股暖意,我本以為魏老師忘記了我,卻沒(méi)想到魏老師還記得。她細心照顧每個(gè)孩子的.感受。

  還有一次,剛剛學(xué)會(huì )畫(huà)竹子,要么就是筆太干了,要么就是筆太濕了。魏老師看見(jiàn)了,輕輕地走過(guò)來(lái),用她那溫暖的手握住我的手,慢慢地,一筆一畫(huà)地教我畫(huà)竹子。她還給我講解,直至我熟練。

  魏老師不僅是我們的良師,更是我們的好朋友!再過(guò)幾天,就是教師節了,我想對魏老師說(shuō):“謝謝您,給我很多的鍛煉機會(huì ),我會(huì )努力做得更好。您對我的教誨之恩,我一定不會(huì )忘記!

  這就是我最喜歡的老師——魏老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 30

  教過(guò)我們的老師有很多。他們有的美麗大方,有的和藹可親,有的嚴厲有加,有的風(fēng)趣幽默。但是,最具有漫畫(huà)特點(diǎn)的老師,就數教我們美術(shù)的林老師了。

  林老師平時(shí)都是教我們畫(huà)畫(huà)的,他教我們畫(huà)山畫(huà)水,畫(huà)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),畫(huà)人物造型,今天就讓我給他畫(huà)一幅漫畫(huà)像吧!

  林老師又高又壯又胖,像一個(gè)胖胖的、軟軟的,發(fā)酵了的大面包。雖然胖,卻非常靈活,走起路來(lái)像一陣風(fēng)。林老師留著(zhù)平頭,頭發(fā)整整齊齊,像陡峭的懸崖,直上直下。他的眼睛本來(lái)不小,卻因為長(cháng)了一張胖胖的臉顯得非常小,笑起來(lái)像一條縫。他的鼻子肉嘟嘟的,像一頭大蒜,兩邊的.腮把鼻子包起來(lái)了,他的嘴唇厚厚的,要比別人的大了一圈,就像現在流行的香腸嘴。林老師一年四季都穿著(zhù)深色的長(cháng)褲,夏天也不怕熱,從來(lái)不穿短褲,是怕讓人看見(jiàn)柱子般的腿吧?

  林老師對我們女生非常好,總是笑瞇瞇的。對男生卻非常嚴肅,總是板著(zhù)臉。他給我們上課生動(dòng)有趣,常令我們開(kāi)懷大笑。他手上的筆像會(huì )變魔術(shù)似的,三下兩下就畫(huà)出一幅栩栩如生的畫(huà)。他教我們用五彩繽紛的顏色畫(huà)出最美的畫(huà)。

  我們都喜歡這位胖胖的林老師。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 31

  她有一頭像波浪一樣的卷發(fā),不算太長(cháng),但很漂亮。她的鼻梁上總是架著(zhù)一個(gè)黑框眼鏡,在眼鏡后面有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,當然還有一雙靈巧的雙手,這雙手可不得了!能把紙中的一切都畫(huà)活:畫(huà)的風(fēng)景,就堪比世外桃源;畫(huà)個(gè)人兒,可以說(shuō)話(huà);畫(huà)上小溪,還會(huì )流動(dòng)……你猜中她是誰(shuí)了嗎?哈哈,那當然是我的美術(shù)老師——辛老師!

  辛老師畫(huà)的畫(huà),和我畫(huà)的畫(huà)簡(jiǎn)直沒(méi)法比!可她卻一點(diǎn)兒都不嫌棄我,還老是贊許的看著(zhù)我的'畫(huà)說(shuō):“畫(huà)得真棒!”“今天比上次有進(jìn)步!”

  “你畫(huà)得像真的!”可是我卻不滿(mǎn)足,因為呀,辛老師畫(huà)什么像什么,而我畫(huà)的孔雀開(kāi)屏,像一只雞的尾巴上插了一把打開(kāi)的扇子;畫(huà)的烏龜,像氣球;畫(huà)的小人,像從外星球來(lái)的,不是形狀不對,就是缺手少腿……即使我畫(huà)啥啥不像,可辛老師卻還愿意手把手的教我,每當我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),總可以看見(jiàn)老師對我露出欣慰的笑容,好像在鼓舞著(zhù)我:“加油,你是可以的!”辛老師,謝謝您!

  聽(tīng)說(shuō)辛老師明年就不教我們了,可是我是多么希望辛老師可以一直教我!我一定不會(huì )讓辛老師失望的!

  我喜歡的一個(gè)老師作文 32

  在每個(gè)人沒(méi)上學(xué)之前心目中都會(huì )有一個(gè)想象中的教師,她可能是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡不茍言笑的兇女人,也可能是一個(gè)溫文爾雅的漂亮姑娘,還可能是一個(gè)脾氣暴躁的男人,可能你會(huì )對你的教師充滿(mǎn)各種幻想,可是當你上學(xué)后會(huì )發(fā)現,想象和現實(shí)有很大差別,并且你必須會(huì )遇到一個(gè)你最喜歡的'教師。

  我最喜歡的教師是我小學(xué)班主任王教師,他是一個(gè)和爸爸媽媽年齡差不多的男教師,戴著(zhù)一副眼睛,異常愛(ài)干凈,喜歡穿淺顏色衣服,最重要的是他性格溫順,喜歡小孩子,他從來(lái)不兇我們,可是他說(shuō)什么我們都會(huì )聽(tīng)從,他是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的教師,他的教育方式我異常喜歡,他會(huì )把我們當做自我的小孩看待,對于我來(lái)說(shuō)遇到這樣的教師我真的很幸運。

  我們的王教師做什么事情到公平對待,他從來(lái)不收任何家長(cháng)送的禮品,他是那樣的正直,他說(shuō)教育祖國的花朵培養他們歡樂(lè )成長(cháng)是他的義務(wù),遇到這樣一個(gè)教師我能不幸運嗎。

  我愛(ài)我的教師,他是世界上最美麗的教師,他如同我的朋友又像我的爸爸,他叫我學(xué)會(huì )怎樣做事如何做人,教師節立刻到了,我沒(méi)有禮物,可是我要發(fā)自?xún)刃牡膶ξ易罹磹?ài)的王教師說(shuō)聲:節日歡樂(lè )。

  我喜歡的一個(gè)老師作文 33

  “一個(gè)人要是不會(huì )玩那他也不會(huì )學(xué)習!薄吧仙n對每個(gè)人都很公平,他要是給你一個(gè)聰明的腦袋就會(huì )給你懶惰;他要是給你一個(gè)平常的腦袋就會(huì )給你勤奮!薄@是我最喜歡的老師說(shuō)的話(huà)。她是誰(shuí)呢?你聽(tīng)聽(tīng)我的介紹你就知道了。

  她,有一張瓜子臉,臉上有一顆顆像似雀斑的點(diǎn)點(diǎn),但不影響她的教學(xué)質(zhì)量。她用一顆平常的心來(lái)接待我們,在她的眼里每個(gè)學(xué)生都平等,沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。但是,我們班的同學(xué)是高老師一手栽培的學(xué)生。她和高老師是好朋友,但是我們班的態(tài)度對她而言就是對待后媽一樣。

  即使這樣她也不發(fā)大火。這次期中我們班的語(yǔ)文考的不咋樣,數學(xué)也是。她說(shuō),徐老師在辦公室暴跳如雷,火也火死了,而她卻靜靜的坐在椅子上看著(zhù)我們的試卷。今天她對我們班的某個(gè)同學(xué)說(shuō):你是少爺是吧?

  她說(shuō),這次考的'不好她有責任。但我認為是我們自己不認真不怪她呀!可是她依然很盡心盡力的講解試卷。我們班的同學(xué)都說(shuō)上數學(xué)課都想睡覺(jué),但上語(yǔ)文課卻很有激情!她可能只教我們幾年,但是我們之間都建立起了友誼之橋!

  她就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師!

  我喜歡的一個(gè)老師作文 34

  從一年級到四年級,我最喜歡的老師要數三年級的向老師了。

  他烏黑的頭發(fā)像閃爍的黑寶石,眼睛總是那么炯炯有神。耳朵能聽(tīng)很遠,比順風(fēng)耳還厲害幾萬(wàn)倍呢!小小的嘴巴能發(fā)出洪亮的聲音。

  他對我們的作業(yè)有十分高的.要求。以前,我的字雖小,但還算漂亮?勺詮南蚶蠋焷(lái)了之后,我的字被他找到了一個(gè)致命的缺點(diǎn)――太小。他還把我的作業(yè)放到了顯示屏下,在同學(xué)們面前說(shuō)我寫(xiě)的字好看,但太小了。我氣急敗壞地跺著(zhù)腳,決心把字寫(xiě)大。從那以后,我作業(yè)不僅比以前好看,而且很美觀(guān)。因為我每寫(xiě)一個(gè)字就要和以前的字比,在心里問(wèn)自己:我的字寫(xiě)大了嗎?寫(xiě)好看了嗎?……果然,功夫不負有心人,現在,我寫(xiě)的字可是在班里數一數二的!

  向老師雖然教我們語(yǔ)文,可他輔導數學(xué)更受人歡迎。我們一有不會(huì )做的數學(xué)作業(yè),下課就紛紛去找他,向老師會(huì )認真地告訴我們解題方法和解題思路。于是,向老師成了同學(xué)們第二個(gè)數學(xué)老師。

  怎么樣?你喜歡這個(gè)嚴厲、認真的老師嗎?

  我喜歡的一個(gè)老師作文 35

  在我的記憶里有這么一位優(yōu)秀的老師,她長(cháng)相甜美,多才多藝,溫柔善良的外表下隱藏著(zhù)一顆智慧的心。

  瞧!學(xué)校正在開(kāi)頒獎大會(huì )呢!老師拿著(zhù)話(huà)筒站在主席臺上。甜美的聲音飄在校園中……原來(lái)她是這次頒獎大會(huì )的主持人。后來(lái),我才知道學(xué)校每次舉行活動(dòng)都是她主持的,她還兼管著(zhù)學(xué)校的少年宮,有時(shí)廣播室也能看到她的身影。你說(shuō),她是不是多才多藝呢?

  那你們也許會(huì )想老師這么忙還有時(shí)間教好學(xué)生嗎?我悄悄告訴你們,那時(shí)我們班的成績(jì)是階段最好的。

  老師對不同的學(xué)生有不同的'辦法。對那些特別膽大調皮的學(xué)生就特別嚴厲,對內向的同學(xué)總是展現出她溫柔的一面。比如我就生性膽小內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。老師就特意讓我做組長(cháng)和班長(cháng),這樣就必須和同學(xué)們接觸交流,以此來(lái)鍛煉我的膽量,F在,我已經(jīng)改變了,但看到老師還是跟老鼠見(jiàn)了貓一樣。記得有一次,我和同學(xué)們玩,看見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)就想逃跑,老師走過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō):“我又不是老虎,見(jiàn)我那么怕干什么,上課時(shí)我是老師,下課了,我就是你們的阿姨!蹦且豢,我就更喜歡她了。

  我喜歡這樣的老師。

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