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新老師我想對您說(shuō)作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的新老師我想對您說(shuō)作文，歡迎大家分享。
新老師我想對您說(shuō)作文 1
親愛(ài)的老師，我有滿(mǎn)肚子的話(huà)想對您說(shuō)，自從您教二年級四班以來(lái)，我們有過(guò)新?lián)Q老師的種種不適應。是您用偉大的愛(ài)引導我們快速了解了新老師并適應了新環(huán)境。感謝您，我親愛(ài)的譚老師，是您耐心的教會(huì )我許許多多的知識，是您嚴格的要求，使我懂得了許多做人的道理。同時(shí)，也讓我們班連續獲得《紀律陽(yáng)光班級》的榮譽(yù)稱(chēng)號，我做為二年級四班的一名學(xué)生感到無(wú)比光榮。我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的老師。
老師我想對您說(shuō)，周五上英語(yǔ)課的事情是這樣的`。不是我和同學(xué)打鬧，是我撿鉛筆的時(shí)候，他用手打我的頭。我就打了他幾下，被老師發(fā)現了�；丶液�，媽媽嚴厲的批評了我，我深刻的認識到了自己的錯誤，無(wú)證任何事情都不應該在課堂上和同學(xué)打鬧，應該報告老師。今后我保證不再發(fā)生類(lèi)似的情況，嚴格要求自己。
親愛(ài)的老師，其實(shí)我并不是個(gè)壞孩子，我也非常想好好聽(tīng)課，渴望得到老師的喜愛(ài)。我也有二年級的理想目標，想成為一名光榮的“四好少年”，想做一名深受老師喜愛(ài)的學(xué)生，我一直為此努力著(zhù)……
不過(guò)我知道我的表現離“四好少年”還有差距，上課不能持續跟著(zhù)老師的思路走，說(shuō)話(huà)、小動(dòng)作……這些毛病我有信心改掉，并堅持下來(lái)，請老師相信我。
新老師我想對您說(shuō)作文 2
老師，我想對您說(shuō)。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著(zhù)、操勞著(zhù)，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習更是關(guān)心。
每當我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì )一如既往地支持我，并告訴我不要自滿(mǎn)。每當我退步時(shí)，您會(huì )委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑。
老師，我知道您的格言是：不要讓對你充滿(mǎn)希望的.人失望。我知道您對您的每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)希望，所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì )找我們，因為您信任我們，您對我們都充滿(mǎn)希望。
老師，是您教我要對自己充滿(mǎn)信心，是您教我要堅持不懈，是您教會(huì )我不要讓對自己充滿(mǎn)希望的人失望，是您教我懂得了感恩。
老師，您把您畢生的心血都獻給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過(guò)，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉瞬即逝，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)，皺紋布滿(mǎn)了您的眼角。
老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，培育出許多棟梁；您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵；您是無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪，帶著(zhù)我們迎風(fēng)遠航。
老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。我一定會(huì )好好學(xué)習的，不辜負您的一番教誨。老師，我以后一定會(huì )好好報答您。
新老師我想對您說(shuō)作文 3
老師您像一盞明亮的路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師您像一塊潔白的.橡皮，糾正著(zhù)我們的錯誤；老師您像一位辛勤的園丁，栽培著(zhù)我們這些小花小草。
早上，您早早地來(lái)到學(xué)校。上課時(shí)，盡管您在講臺上已經(jīng)講得口干舌燥，還是有部分開(kāi)小差的同學(xué)不理解了您講的問(wèn)題�？赡皇菄绤柕嘏u他們，而是耐心的教導，跟他們講解。這時(shí)，我想對您說(shuō)：“老師，您要多喝水，才能以最洪亮的聲音為我們上課�！�
每當要考試的時(shí)候，是您在反復地幫我們復習；每當考試不理想時(shí)，您會(huì )安慰我們，說(shuō)：“不要傷心，下次再努力一定會(huì )考得更好的�！边@時(shí)，我想對您說(shuō)：“下次我一定要考個(gè)好成績(jì)，不能辜負您的期望�！�
每到下課時(shí)，我們在操場(chǎng)上愉快地玩耍著(zhù)�？赡鷧s在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。到了中午，我們都在午休，您卻在勤勞地備課。這時(shí)，我想對您說(shuō)：“老師，您也要注意身體，不能總是為了我們�！�
老師，謝謝您！是您陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。在這里，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
新老師我想對您說(shuō)作文 4
老師，您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，是您把我們培養長(cháng)大。我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
每次上課，全班都在教室靜靜等著(zhù)您來(lái)上課；每次上課您都在為我們而努力，不放棄每一位學(xué)生；每次不管有沒(méi)有到您的課，您都會(huì )過(guò)來(lái)教室瞧一瞧，了解我們的學(xué)習情況。以前我成績(jì)不是那么好，自從我來(lái)到您的班級，成績(jì)便逐漸提高了！
記得有一次，我們班參加了年級舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿(mǎn)鼓勵、催人奮進(jìn)的`聲音，給了我勇氣和力量。我們照著(zhù)您的指導去做，在不知不覺(jué)中背熟了演講稿。您還指導我們說(shuō)，動(dòng)作要柔中帶剛，剛柔并濟。我們按您的指導去做，一遍遍的模仿您教的動(dòng)作、語(yǔ)音語(yǔ)調。在您的指導下，我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的演講，配以?xún)?yōu)雅嫻熟的動(dòng)作，那氣度和風(fēng)采別提有多棒！
老師，在此我想真誠地對您說(shuō)：“老師，謝謝您。以后我會(huì )好好學(xué)習的，您辛苦了！”
新老師我想對您說(shuō)作文 5
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的.金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
一個(gè)人的生命中總會(huì )出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無(wú)助而想放棄的時(shí)候，他們就會(huì )出現，那些人就是陽(yáng)光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽(yáng)光天使，是他們教會(huì )了我很多東西。老師，可能我不是你最好的.學(xué)生，可在我的心中，你們都是最好的老師！
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是你們深沉的愛(ài)和燦爛的微笑。祝福你，老師們。在教師節的時(shí)候喊一聲謝謝，希望你們都能收到！
新老師我想對您說(shuō)作文 6
老師，我有好多話(huà)要對您說(shuō)�？墒钱斠獙δf(shuō)時(shí)，又失去了勇氣�，F在只好在博客上對您說(shuō)，希望您能看見(jiàn)。
自從認識您那天起，我就有了許許多多的感動(dòng)和許許多多的難忘，那是愛(ài)，那是希望，就讓他們藏在我心里，化作一股動(dòng)力，催我去奮進(jìn)。
老師，請收回您嚴肅的面孔吧。讓春天的陽(yáng)光寫(xiě)在您的臉上，我們的大家庭會(huì )更溫暖。我永遠記得那天，當我從老師手里接過(guò)成績(jì)單時(shí)，一行鮮紅而刺眼的字映入我的眼簾：“倒數第八名”，它就像一把利劍，深深的刺傷了我的心。我真想對您說(shuō)：“給我一點(diǎn)鼓勵和自尊，好嗎？”當您看出了我的.心思后，變得溫柔可親了。
老師，我想和您交朋友，這樣就能和您說(shuō)心里話(huà)，沒(méi)有距離，沒(méi)有阻隔。當我遇到困難和挫折的時(shí)候，希望您能幫助我；當我驕傲的時(shí)候，希望您能提醒我。這樣我就能保持優(yōu)異的成績(jì)。
老師，您的目光是期待的陽(yáng)光，我是一株嫩綠的幼苗，我要在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，用花朵的飄香感謝老師的哺育。您把豐富的知識傳授給我們，更以美好的品質(zhì)感染我們。如果我將來(lái)成為天文學(xué)家，我發(fā)現的第一顆小行星，將以您的名字命名。再把您帶到天上，讓群星為您獻花，讓太陽(yáng)賜您勛章。
老師，我真的很喜歡您，喜歡您身上的花衣服，喜歡您上課時(shí)甜美的聲音。但我希望您能對我們多笑笑，您笑的時(shí)候更漂亮。
新老師我想對您說(shuō)作文 7
我曾經(jīng)是一個(gè)調皮、不懂事的頑童，現在變成了一個(gè)有禮貌、講道理的四年級學(xué)生。這一切都要感謝我的老師。老師，我有很多話(huà)要對你說(shuō)。
老師，我想對你說(shuō)：你“有偏見(jiàn)”。你更喜歡我們班的.楊和周，他們每次考試成績(jì)都是班里最后兩位，但你從來(lái)不批評他們。我問(wèn)你為什么不批評他們，你說(shuō)他們很多優(yōu)點(diǎn)。你更喜歡王。上次那個(gè)足球運動(dòng)員吃飯時(shí)，王遲到了。你悄悄地給他留了一碗龍蝦。當時(shí)我說(shuō)：“老師，你更喜歡他�！蹦氵�說(shuō)“我只是更喜歡他好嗎？”我心想：早知道我來(lái)晚了，你就給我省了一碗龍蝦，不是嗎？老師，像這樣的“喜好”還是很多的。漸漸地，我愛(ài)上了這種“偏愛(ài)”，它讓我懂得了尊重、包容、欣賞。
老師，我想對你說(shuō)：你太累了，每天都很忙，認真批改作業(yè)，一錯再錯。你在課堂上是一個(gè)非常嚴厲的老師，只要我們在課堂上有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作，我們就逃不過(guò)你明亮的眼睛。課后，你很好，鼓勵我們多做運動(dòng)，和我們一起爬山。你像母親一樣愛(ài)我們。
老師，我想對你說(shuō)：老師，我愛(ài)你！
新老師我想對您說(shuō)作文 8
老師我想對您說(shuō)您辛苦了。只是因為那一次秋天，才讓我知道……
那一次，秋高氣爽，涼風(fēng)習習。我被風(fēng)醒了。一醒來(lái)就只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我耳邊叫喊�！捌鸫怖�，起床啦，上學(xué)快要遲到啦�！痹瓉�(lái)是媽媽的聲音。我定神一看，真的已經(jīng)都七點(diǎn)半了。我趕快刷牙洗臉準備吃早飯，吃好早飯后，穿起鞋子背好書(shū)包，出了家門(mén)。在路上花了半個(gè)小時(shí)，但是還是遲到了。您用溫和的'語(yǔ)氣說(shuō)道：“怎么遲到了呀？”我說(shuō)：“因為起床晚了一些�！蹦终f(shuō)：“這次就算了，下次再這樣的話(huà)就不行了，知道了嗎？”我回答道：“知道了�！闭f(shuō)著(zhù)就回到了座位。我埋著(zhù)頭，一聲不吭的做起了早晨的作業(yè)。時(shí)間神不知鬼不覺(jué)的溜走了，幾節課過(guò)去了。終于到了您的課，我們津津有味的聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)也有幾個(gè)調皮鬼?yè)v搗蛋。第二天我照常去上學(xué)，卻發(fā)現您沒(méi)來(lái)。課后，才聽(tīng)到幾個(gè)班干部竊竊私語(yǔ)在議論到您昨天發(fā)高燒還堅持來(lái)學(xué)校，今天竟然都已經(jīng)病倒了。我聽(tīng)了以后感到當一個(gè)老師竟然會(huì )那么辛苦，而且還為了我們生病了。我們竟然還調皮搗蛋。
您可能不但是這個(gè)時(shí)候辛苦，還有很多時(shí)候辛苦。
新老師我想對您說(shuō)作文 9
親愛(ài)的老師，馬上就要到教師節了，其實(shí)我有很多很多的話(huà)想要對你說(shuō)，可是有些話(huà)已經(jīng)涌到了嘴邊，但見(jiàn)到您又全都咽下去，因為有些話(huà)說(shuō)不出來(lái)，所以我就寫(xiě)出來(lái)。
一年前，我和您在這所美麗而寧靜的校園中遇見(jiàn)，您給我留下了許多美好的回憶，每件事都滋潤著(zhù)我的心田。
記得上四年級那會(huì )兒，有一次我的數學(xué)成績(jì)考的不太理想，每個(gè)人都拿了高分，那張卷子其實(shí)也很簡(jiǎn)單，當時(shí)我很傷心，因為我怕老師對我太失望，從老師進(jìn)教室那一刻起，我的'心一直在砰砰砰的跳個(gè)不停，想停都停不下來(lái)，畢竟我還是數學(xué)課代表，當老師發(fā)獎品時(shí)，老師并沒(méi)有批評我，然而還獎勵了我一個(gè)筆記本我很高興老師并沒(méi)有責備我，而是鼓勵我，我永遠不會(huì )忘記老師對我的關(guān)愛(ài)和照顧，還有那和藹可親的笑容！
老師，你就像那個(gè)大樹(shù)，而我們就像大樹(shù)下的一棵小草，你為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔！您就像一位辛勤的園丁，我們就是幼苗，您用辛勤的汗水灌澆著(zhù)我們，盡心盡力，沒(méi)有怨言。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。敬愛(ài)的老師我永遠永遠都不會(huì )忘記您，不會(huì )忘記您的教誨，祝您教師節快樂(lè )，您辛苦了，謝謝您！
新老師我想對您說(shuō)作文 10
夜深了，老師的窗口亮著(zhù)燈光，那是老師在燈光下，為我們認真地備課，批改作業(yè)。
上課了，為了我們能掌握課本的知識，老師，您是那樣的層層誘導，深入淺出，引人入勝。
望著(zhù)滿(mǎn)園成長(cháng)的花朵，看著(zhù)競相開(kāi)放的'鮮花，那里傾注了多少園丁的心血？那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天，老師，您是那樣勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔。老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
今天，我已是四年級的學(xué)生了，從一個(gè)無(wú)知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過(guò)來(lái)的。從我開(kāi)始學(xué)aoe起，您總是那么親切，和藹。當我遇到難題時(shí)您是那樣諄諄教誨，誨人不倦。我進(jìn)步了，您為我高興，我退步了，您不呵斥，不教訓，您用激勵的眼光，用鼓舞鞭策的語(yǔ)氣使我上進(jìn)。我每一次成績(jì)的提高都離不開(kāi)您。在這里，老師，我想對您說(shuō)：“老師，我謝謝您！”
老師，您是辛勤的園丁，您是通往知識之海的船夫。一代代嬌子走向社會(huì )，成為了祖國的棟梁。人們學(xué)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“老師，我長(cháng)大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻，為祖國美好的將來(lái)，貢獻自己的力量。用自己的行動(dòng)來(lái)報答您！”
新老師我想對您說(shuō)作文 11
老師您知道么？我有非常多的話(huà)想要對您說(shuō)。
記得有一次，您教我們學(xué)習英語(yǔ)對話(huà)時(shí)，可能是因為太投入了，您摔下了講臺。當時(shí)我的心都酸了，我多想去拉您一把，可是這是上課啊，您平時(shí)教育我們上課是不能隨便下位的。班里的同學(xué)們一下子也都傻眼了，整個(gè)教室里的空氣仿佛都凝滯了，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。只見(jiàn)您慢慢地爬了起來(lái)，還笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“還好，幸虧我練過(guò)武打�！碑敃r(shí)，我的淚在眼睛里滾動(dòng)，我想您一定會(huì )很疼的。您卻又繼續給我們上課，就像什么事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我想您是怕耽誤了我們的上課吧？
我最緊張的事，就是到您面前背誦英語(yǔ)對話(huà)。唯恐背的不好�？墒敲看文颊f(shuō)要鍛煉一下我們的勇氣和膽量。在我緊張的時(shí)候您總是用眼睛默默地鼓勵我，在我不會(huì )的時(shí)候您總是適當地提醒我，在您的`幫助下，一個(gè)簡(jiǎn)短的對話(huà)我終于能背過(guò)了。每當我聽(tīng)到您說(shuō)過(guò)關(guān)時(shí)，我就會(huì )長(cháng)出一口氣，然后美滋滋地跑回自己的座位。我暗自發(fā)誓：總有一天，我一定不用您的提示，就讓對話(huà)過(guò)關(guān)。
老師，您經(jīng)常對我說(shuō)：“你很聰明，但要動(dòng)腦筋”。我牢牢記住了您的話(huà)，我還在第一單元測試考了滿(mǎn)分。后來(lái)的對話(huà)，我全背過(guò)了。老師，我一定會(huì )做一個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的。
新老師我想對您說(shuō)作文 12
老師，今天在這里，我想對您說(shuō)一些話(huà)。
老師，我想對您說(shuō)，每當上課鈴過(guò)后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，您也就來(lái)了，您講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺(jué)地一節課就過(guò)去了。
老師，我想對您說(shuō)，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，您就用您休息的時(shí)間，拿出自己的錢(qián)，給她買(mǎi)了些水果，去醫院看望她，讓她安心養病，等她病好了之后，您又要利用您休息的時(shí)間給她補課。您下班回到家，也要像我們的'爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活�？墒悄习嗫偸敲鎸ξ⑿�，沒(méi)有任何壞表情。
老師，我想對您說(shuō)，您就像我們的母親一樣哺育著(zhù)我們，天天在課堂上叫我們新知識，叫我們怎樣做人的道理。在課堂上，要是有人講話(huà)、做小動(dòng)作或是鬧事，您也不打罵他，而是用責備的目光看著(zhù)他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對您說(shuō)，您是我這輩子最敬愛(ài)的老師，在這里我只想對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
新老師我想對您說(shuō)作文 13
從剛開(kāi)始的陌生，到現在的熟悉，從剛開(kāi)始的害怕，到現在的親和，從剛開(kāi)始的好奇，到現在的明白。
在這一年的相處中，您的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很暖心。記得上次你找我談話(huà)，你說(shuō)到了一點(diǎn)我身上存在的“問(wèn)題”，就是有些不自信，做事有些膽怯。這讓我感觸很深，因為這是我內心深處不敢面對也不想面對的事實(shí)。作為我的語(yǔ)文老師，雖然只是您無(wú)意之間問(wèn)的一句話(huà)，卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話(huà)之后，上您的.語(yǔ)文課，您很多時(shí)候都會(huì )叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我想這是在培養我的信心吧，我也在這么多提問(wèn)中從以前的怯場(chǎng)中走了出來(lái)，在課堂上也會(huì )活躍很多，謝謝您讓我有那么次鍛煉的機會(huì )。
每次去找你答疑解惑，您都會(huì )耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗巧妙地為我解答，讓我領(lǐng)會(huì )其中的意思。感謝您一直以來(lái)的耐心！
很多時(shí)候我們在課余打鬧，會(huì )發(fā)現您在辦公室批改作業(yè)，或者看見(jiàn)您在專(zhuān)注地備課。您在背后默默的付出，我們看在眼里，記在心里。對此我想對您說(shuō)：“謝謝您的無(wú)私奉獻和默默付出”。與此同時(shí)我想說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)，請您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。
阮老師，謝謝您，有您的教導與陪伴，我感到很幸運很滿(mǎn)足！
新老師我想對您說(shuō)作文 14
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”您站在講臺上為學(xué)生講課，我們坐在下面聽(tīng)課；您布置作業(yè)我們只做一份，而您要批改全班幾十份。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您給了我自信！”我是一個(gè)性格內向缺少自信的孩子，上課時(shí)，我不敢舉手回答問(wèn)題，因為我沒(méi)勇氣怕回答錯了。有一次，您上課提問(wèn)，同學(xué)們都舉手爭著(zhù)回答，我卻始終不敢舉手。這時(shí)，您點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我戰戰兢兢地站了起來(lái)，口還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)是滿(mǎn)臉緋紅，低著(zhù)頭一副很難堪的樣子，看到我這樣子，您鼓勵我回答，我慢慢地抬頭眼睛轉向您，只見(jiàn)您親切地對我微笑，雙眼充滿(mǎn)了鼓勵，于是我鼓起勇氣開(kāi)口回答問(wèn)題，當時(shí)我聲音不大，甚至有些發(fā)抖，但總算把問(wèn)題完整地答完。您夸獎了我，使我深受鼓勵，再也不怕回答問(wèn)題了。老師是您親切的.微笑和鼓勵的眼神給我帶來(lái)了自信與快樂(lè )。
老師，我想對您說(shuō)：“您放心吧！”我會(huì )改掉上課不認真聽(tīng)講的壞習慣。我要改掉寫(xiě)字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作業(yè)時(shí)邊寫(xiě)邊玩，磨磨蹭蹭，要按時(shí)完成。
總之，我要端正學(xué)習態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真學(xué)習，不斷地進(jìn)步，那應該是對您最好的回報。
新老師我想對您說(shuō)作文 15
那天，我的語(yǔ)文期末考試成績(jì)出來(lái)了！我湊過(guò)一看，哇！基礎部分39分，閱讀24.5分，作文呢？29分！我很激動(dòng)，卡在心頭的大石頭終于落地了。
我知道我能考出好成績(jì)是因為有金老師的辛勤付出。
在我眼中，金老師，您雖然個(gè)子不高，看上去還有點(diǎn)柔弱，可是您總是充滿(mǎn)活力，每一個(gè)見(jiàn)到您的人，都會(huì )被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可溫柔了，如沐春風(fēng)。但是如果誰(shuí)犯了錯誤，您就會(huì )收起笑容，嚴肅地教育他。
金老師，您工作很盡職，有時(shí)您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試，我們班得了流感，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“倒下”，最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽，發(fā)燒的溫度接近39.5°c，而且頭昏腦漲，走起路來(lái)，感覺(jué)頭重腳輕�？墒悄](méi)有請假，反而更加努力地為我們復習。您坐在講臺前，一邊喝藥，一邊批改作業(yè)。上課時(shí)，您拖著(zhù)疲憊的身體，用沙啞的`聲音堅持為我們講課。您拼命工作的精神感動(dòng)了我們，激勵著(zhù)我們不斷地努力學(xué)習。
如果我們是花朵，那您就是園丁，如果我們是漂泊在大海上的小船，那您就是照亮黑影的一座燈塔。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。金老師，感謝您這四年來(lái)對我們的關(guān)心和教導，祝您身體健康，工作順利！
新老師我想對您說(shuō)作文 16
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您已經(jīng)連續教我們兩年了，在這兩年之中，有很多快樂(lè )的事情，也有很多傷心的事情”。其中有一件事讓我埋在心里很久了，現在我要把它吐出來(lái)，心里才會(huì )舒服。
有一次，老師您突然說(shuō)要補課，補課不收費，這對于我來(lái)說(shuō)是件好事，可對別的同學(xué)來(lái)說(shuō)竟然是件壞事。我真搞不懂他們在想什么。
我記得第三次補課的時(shí)候，我們表現不好：好多同學(xué)回去了，您進(jìn)來(lái)之后看見(jiàn)我們亂糟糟的，那時(shí)的您非常生氣，您對我們講了許多話(huà)，其中有一句是說(shuō)“往往不用錢(qián)買(mǎi)的，就不珍惜，用錢(qián)買(mǎi)的才會(huì )珍惜”，我覺(jué)得您說(shuō)的這句非常對。您的這一句話(huà)震醒了我的.心，因為我曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì )。
老師，我知道您這樣做是為了我們。您早上很早就來(lái)，我還是第一次見(jiàn)過(guò)您這么好的老師，但您這么做有誰(shuí)能理解您的苦心呢？
老師，我不會(huì )讓您失望的，我一定會(huì )考出很好的成績(jì)來(lái)報答您，不讓您失望。
在這里，我想對您說(shuō)：“老師，您就休息一會(huì )吧，早上，我會(huì )管好班級的。但我希望您還能繼續教我們，老師您能答應嗎？
新老師我想對您說(shuō)作文 17
陳老師，您在我的眼中，是一位溫柔、善良的老師。
四年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛生，帶我們報到，我就知道陳老師又將繼續帶我們，我高興極了！
記得三年級時(shí)，我們班有好幾個(gè)學(xué)生住在西迂，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一座橋，不安全。所以，陳老師就千叮萬(wàn)囑的.對我們說(shuō)：“過(guò)橋時(shí)要注意安全，尤其是下雨天可千萬(wàn)別亂跑�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì )到了陳老師對我們深深的愛(ài)。
記得還有一次，陳老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得如何。我那時(shí)很害怕，因為，我背得還不是很熟練，害怕老師抽到我背誦�？刹磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆哆嗦嗦地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中線(xiàn)……”還沒(méi)背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“孩子們，不要笑！我相信他能背出來(lái)�！标惱蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，同時(shí)也鼓勵了我�？粗�(zhù)陳老師那張慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)，從此我對古詩(shī)產(chǎn)生的興趣，每次都背得很流利，最終成了班級的“背詩(shī)大王”。我的進(jìn)步是力不開(kāi)老師的鼓勵與信任的。
陳老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，您把淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。謝謝您！
新老師我想對您說(shuō)作文 18
在今年的八月份，我考入了遼寧省實(shí)驗中學(xué)初中部，來(lái)到了這所學(xué)校后我便認識了您---張丹老師。
從開(kāi)學(xué)到現在學(xué)習已有兩個(gè)多月，您和我們共同經(jīng)歷了軍訓、樹(shù)木園參觀(guān)、班會(huì )、運動(dòng)會(huì )等一系列活動(dòng)，是您每天陪伴在我們的身邊，在軍訓中，您和我們一同訓練，在跑步活動(dòng)中，也能看到您的身影。由于我們不懂事，經(jīng)常犯錯誤，而您總會(huì )耐心地教導我們，給我們講許多道理，讓我們改正。
張老師您是多么和藹啊!耐心地教導我們，就是因為有了您的關(guān)懷，我們才能健康成長(cháng)，您就是我們的第二個(gè)母親，正是您的幫助和鼓勵，我們都有了很大的.進(jìn)步，我們做錯時(shí)，您嚴厲批評我們，而當我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您就會(huì )表?yè)P我們，您給了我們許多展示自己的機會(huì )，讓我們自信，您為了我們付出了多少心血啊!每天從早到晚，時(shí)刻和我們在一起，無(wú)論是生活還是學(xué)習您都無(wú)微不至地關(guān)心我們，我們休息了可您還在工作，您是多么辛苦啊?您為我們付出得太多了，您是我們的好老師、好朋友、好伙伴!
張老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了，您有如一片天空讓我們自由飛翔，您有如一片土地讓我們茁壯成長(cháng)。老師請您相信我們，我們不會(huì )辜負您，我們不會(huì )讓您失望的!
新老師我想對您說(shuō)作文 19
敬愛(ài)的老師，您好！在您的教我的這個(gè)學(xué)期里，我有許多話(huà)想對你說(shuō)，可是我卻不敢當面對你說(shuō)，因為害怕你那嚴肅的`表情，所以才把許多話(huà)隱藏在心里，這次我就借習作的機會(huì )敞開(kāi)心扉對你說(shuō)說(shuō)吧！
老師，我想對您說(shuō)：“您有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡罵人�！庇幸淮�，我的同桌顏迎風(fēng)的閱讀筆記沒(méi)寫(xiě)，您當著(zhù)全班同學(xué)痛罵了他一頓，當時(shí)，我看到他的臉都紅了，我真想阻止你當時(shí)的行為，可我沒(méi)有勇氣。老師，我是多么希望你能改掉這個(gè)不好的習慣呀！
老師，您笑起來(lái)的樣子真得挺帥的！但是我卻很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我們整天惹您生氣，所以，你才很少笑。在這里，我要對老師表示深深的歉意，我們以后再也不惹你生氣了，希望老師整天保持一個(gè)笑臉，微笑著(zhù)面對每一天。
我還有一個(gè)小小的要求，希望老師能夠滿(mǎn)足。在此，學(xué)生先為謝上。老師，我想讓你給我調換一下座位，不是我的同桌不好，而是，因為我坐在窗戶(hù)旁邊，中午的時(shí)候，太陽(yáng)光照的我臉發(fā)熱，甚至懶得睜眼，我本來(lái)就有點(diǎn)懶，陽(yáng)光一照就想睡覺(jué)，所以，我希望老師還是派個(gè)自治力強的同學(xué)坐在這兒好。老師，你能答應嗎？
新老師我想對您說(shuō)作文 20
老師，您知道嗎？當您第一次出現在我們面前，我們感到一種青春的氣息撲面而來(lái)。您有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，讓我覺(jué)得和藹可親。
清晨，當我們邁著(zhù)慌亂的步伐走向學(xué)校大門(mén)時(shí)，您已經(jīng)在教師里等我們了。下課，當我們像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上自由玩耍時(shí)，您還在教室里認真批改作業(yè)。深夜，當我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，您還在準備第二天的.教學(xué)內容。
當我的字寫(xiě)得歪七扭八的時(shí)候，老師，是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，老師，是您用嚴厲的目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績(jì)而得意忘形時(shí)，老師，是您及時(shí)的在我的頭上敲了一下說(shuō)：要虛心，還差的遠呢。
老師，我想對你說(shuō)：您還記得上一次您教我們反問(wèn)變陳述句的辦法嗎，有不去不，無(wú)不加不。這八個(gè)字讓我以后遇見(jiàn)這樣的題都會(huì )很容易的做出來(lái)。
老師，相處一年以來(lái)，您就像辛勤的園丁一樣培育著(zhù)我們這些幼苗，您就像一盞明燈，為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向，您就是我們的父母，給我們無(wú)限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子，一定會(huì )健康快樂(lè )的茁壯成長(cháng)。
老師，在教師節來(lái)臨之際，我想大聲對您說(shuō)：老師，我愛(ài)您！
新老師我想對您說(shuō)作文 21
記得我們相識的那一天，陽(yáng)光燦爛，預示著(zhù)我們的友情將格外閃耀，看著(zhù)您邁入校園那翩翩步伐，媽媽對我說(shuō)：“看！那一定是你的老師！”我剛進(jìn)教室，看著(zhù)您那熟練的操作電腦的身影，讓我有一股決心：我一定要好好學(xué)習，不做“懶烏龜”。這時(shí)，您轉過(guò)頭，對我微笑，我確定，您是一位好老師，而且很友愛(ài)。
記得上第一節課時(shí)，您讓我們互相認識，成了一群群、一對對的.好朋友，用您那優(yōu)美的聲音訴說(shuō)著(zhù)對我們的愛(ài)意，我真的好喜歡您。一轉眼，我們已經(jīng)長(cháng)大，個(gè)個(gè)成了出類(lèi)拔萃的好少年，這都是因為您的操勞，才成就了我們的今天，看著(zhù)您那友愛(ài)的目光，慈愛(ài)的笑顏，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
有時(shí)，我路過(guò)您的辦公室，看著(zhù)您認真地為我們批改作業(yè)，我多想走進(jìn)去，為您接上一杯熱茶，對您親切地說(shuō)上一聲：“老師，您辛苦了！”而我又遲遲不肯進(jìn)去，我怕打擾到您……您對我們很?chē)绤�，是希望我們更加努力的學(xué)習，希望我們更加努力的為自己、為班級爭光。在您的教導下，我學(xué)會(huì )了友愛(ài)相處，學(xué)會(huì )了“與時(shí)間賽跑，”做一個(gè)爭分奪秒的好少年。我真的很感謝您！
劉老師，您真好！
新老師我想對您說(shuō)作文 22
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
劉老師，我有許多話(huà)想對您說(shuō)，跟您學(xué)習了兩年了，我們師生也認識了許久，而過(guò)完接下來(lái)的一年，我們也該分別了，真有些不舍。想想我們在四年級初次見(jiàn)面時(shí)，我還是那天真、頑皮且有點(diǎn)懵懂，然而在你們的這張巨大無(wú)比的傘下成長(cháng)。
曾記否，那一摞摞作業(yè)壓彎了您的身軀；曾記否，那一支支紅筆扭曲了您的手指；曾記否，那一聲聲的大吼吼啞了您的嗓子；曾記否，那一遍遍的'細心教導，講裂了您的嘴唇；曾記否……
多少個(gè)日日夜夜，風(fēng)吹雨打，您都始終如一的陪著(zhù)我們。那疲憊的身影，時(shí)時(shí)都壓在我們心上。
每一堂課，您都全心全意的備好每一節課，上每一堂課，還搜集各種歷史故事講給我們聽(tīng)，我們都很喜歡。
但是，劉老師，我還想對您說(shuō)，工作和事業(yè)很重要，身體和健康更為重要，要是沒(méi)了健康，還追求什么事業(yè)呢？劉老師，您一定要注意身體，不要再為一件小事而氣壞了身體。
我想說(shuō)，您對我們的師恩，我們是永遠報答不盡的，您為我們付出了那么多寶貴的時(shí)間、體力、精力，我們很感動(dòng)！
最后，我只想說(shuō)一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦了，謝謝您！我愛(ài)您！”
新老師我想對您說(shuō)作文 23
我已是個(gè)六年級的學(xué)生了，在即將離開(kāi)母校之即，我想對全體老師說(shuō)幾句真心話(huà)如有冒犯請多多原諒。老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無(wú)精打采，讀書(shū)總是軟綿綿有氣無(wú)力。
其實(shí)主要原因還是＂歸功＂于你們老師，記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來(lái)，班主任就拿著(zhù)一本教科書(shū)浩浩蕩蕩地走來(lái)，不用說(shuō)一定是上語(yǔ)文課。在上課時(shí)因為同學(xué)們還在想這節是體育課，所以沒(méi)晃過(guò)神來(lái)你告訴我們什么我們都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。你卻大發(fā)雷霆的罵我們，搞的師生都很不愉快。
您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡，您也能在同學(xué)面前樹(shù)立一個(gè)好形象。還不止這些，在課程表上的思品勞動(dòng)文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語(yǔ)文，如果上也是一下上四五課，仿佛那課程表只是做個(gè)擺設。
如果遇到上級領(lǐng)導下來(lái)，您們包括校長(cháng)都臨時(shí)抱后腳動(dòng)員全校師生打掃除。遇到那些領(lǐng)導的提問(wèn)您們告訴學(xué)生只挑好的說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)的`好，行的正不怕別人說(shuō)這又是何必呢？在次我要給自然老師葉老師提個(gè)意見(jiàn)，您不要老是扳著(zhù)個(gè)臉每次來(lái)上課時(shí)總是在在教室里走來(lái)走去，讓同學(xué)怕怕的。還有上課的時(shí)候不要叫我們拼命的讀，什么全班讀，分組讀，分男女讀，好象是在做讀書(shū)比賽。
新老師我想對您說(shuō)作文 24
老師，我有許多許多的心里話(huà)想跟你說(shuō)。
老師，您是那么可親，就像我們的媽媽一樣。很多次，我們幾個(gè)同學(xué)三五成群在那里議論著(zhù)，要是老師是我們的`媽媽該多好��！我們放學(xué)一起回家，我們一定會(huì )有更多共同語(yǔ)言……老師，您也確實(shí)像我們的媽媽一樣包容我們，關(guān)愛(ài)我們……
老師，您是那么可敬，我們發(fā)現了一個(gè)規律：只要班級中還有一個(gè)同學(xué)課堂內容沒(méi)掌握，您一定不會(huì )離開(kāi)教室。每次，您都會(huì )跟在最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)后面，不忘叮囑一句：“回家再想一想剛才老師說(shuō)的。今天學(xué)的全部吸收了，明天才學(xué)得進(jìn)新東西……”您就這樣默默無(wú)聞，一天一天，一年一年，送走一批又一批您心愛(ài)的學(xué)生。
老師，您是那么可愛(ài)，懂得我們孩子的心，大夏天為我們帶來(lái)了西瓜。您知道嗎？那天上完體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得喘不過(guò)氣來(lái)，一進(jìn)教室就被眼前的景象嚇呆了：一片片鮮紅的西瓜擺在桌上，讓我們以為回到了家。同學(xué)們吃得多開(kāi)心呀，歡聲笑語(yǔ)傳遍了教室的每一個(gè)角落。那一刻，我們真想擁抱您……
老師，您知道嗎？在我們心里，您是指揮官，是我們最好的朋友。我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
新老師我想對您說(shuō)作文 25
老師您好，我心里有些話(huà)一直想跟您說(shuō)�？墒敲恳淮螔斓阶爝呌盅氏氯チ�，現在我勇敢地鼓起勇氣說(shuō)給您聽(tīng)。
老師，您還記得嗎？
星期一上第三課時(shí)，我們已經(jīng)做好預習準備�！扳忊彙鄙险n了，我們安靜地等待老師來(lái)。片刻之后只見(jiàn)您笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，大家立刻坐好。
開(kāi)始上課了，“請同學(xué)們打開(kāi)課本第三課，請問(wèn)“鳥(niǎo)的天堂”的“天堂”兩個(gè)字是指什么？”您問(wèn)。我聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太好了！由于我預習過(guò)，所以這個(gè)提我會(huì )！
我怎么辦呢？我很想舉手但很害怕，加上我看見(jiàn)旁有幾個(gè)成績(jì)好的`都舉起了手，于是更加可怕我試圖舉起右手但不到兩秒就放下手了。糟糕緊張死了！心里怦怦直跳，回答還是不回答呢？
此時(shí)，老師巡視四周，看見(jiàn)我這個(gè)小動(dòng)作，仿佛看懂了我，想我昂昂頭，想叫我起來(lái)回答，咦！我嗎？指了指自己，得到了您的確立后，不禁渾身一抖，慢慢地站起來(lái)，站時(shí)還感覺(jué)腳抖了兩下。過(guò)了一會(huì )兒，鼓起勇氣，大膽地說(shuō)出來(lái)，老師您就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，說(shuō)的非常好�！蔽腋吲d得簡(jiǎn)直要飛上天。
謝謝您老師，如果不是您給我這次機會(huì )，我也不會(huì )鼓起勇氣，我以后要多鍛煉自己的膽量。
新老師我想對您說(shuō)作文 26
王老師，我想對您說(shuō)：“您就像那和藹可親的媽媽?zhuān)悄盐覐臒o(wú)知中喚醒，給予我豐富的知識。您就像那勤勞的園丁，沒(méi)有您精心的照料，我怎么可能變成那美麗而又芳香四溢的花朵呢？您是月亮，我是星星，星星是離不開(kāi)月亮的呵護的呀！您也像那勤懇的黃牛，在那黑板上默默無(wú)聞地耕耘著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)的好‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，您是多么崇高��！” 記得讀三年級的時(shí)候，我們在上課，您在認真地講課，我卻受到了同桌趙政濤的影響，和他一起講話(huà)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑�？墒沁@也逃不過(guò)您那雙敏銳的眼睛，您用那嚴厲的`目光盯著(zhù)我看，然后繼續上課。
當時(shí)，我感到無(wú)比羞愧，仿佛有一千雙小眼睛盯著(zhù)我看似的。我心想：我怎么可以和趙政濤講話(huà)呢？王老師讓我和他坐同桌是讓我用我的好行動(dòng)來(lái)帶好他的呀！唉！
王老師，您比媽媽的溫柔更和藹；您比勤懇的黃牛更樸實(shí)；您比春蠶的奉獻更無(wú)私；您比蠟燭的光輝更明亮！在教師節來(lái)臨之際，我衷心地祝愿您：王老師，教師節快樂(lè )！
新老師我想對您說(shuō)作文 27
我數學(xué)成績(jì)不太好，中考考了70多分，但是我一心想學(xué)好數學(xué)，所以我勇敢的當了一次科代表，想逼一逼自己，我不想因為自己學(xué)不來(lái)數學(xué)就放棄，我一定要踐行“數學(xué)虐你千百遍，我待數學(xué)如初戀”般的痛苦。
老師，您講的課很好，上課也是全程面帶笑容，讓我們感覺(jué)整節課都很輕松，我們需要這樣的老師，我們尊重您、信任您。數學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)是很難攻克的學(xué)科之一，它是需要理解才會(huì )做，有些時(shí)候可能感覺(jué)講的時(shí)候聽(tīng)懂了，到做的'時(shí)候就不會(huì )了，因為其實(shí)我們還沒(méi)有完全理解，我們就差了一個(gè)點(diǎn)就可以完成的，但是沒(méi)有人來(lái)點(diǎn)通我們，有好多同學(xué)就會(huì )放棄，所以就一直學(xué)不會(huì )。
可是，龐老師，您是一位循循善誘的好老師，我們有不會(huì )的題也會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)您，您總是耐心輔導，老師，您就是點(diǎn)通我們的那個(gè)人。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我們是篩了好幾遍的人，我們也知道自己的水平。即使是這樣，我們也不想甘于平凡，我們也在努力往上爬，不說(shuō)是追求完美，只求明天的自己會(huì )更好，我也希望老師不要放棄我們，我們會(huì )努力的！
新老師我想對您說(shuō)作文 28
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我都已經(jīng)進(jìn)入高二了，再回想高一的一點(diǎn)一滴，似乎還有許多的不舍，但最讓我印象深刻的還是老師們對我的諄諄教誨。
尤其是我的英語(yǔ)老師，游老師。高一才開(kāi)學(xué)時(shí)，那時(shí)剛見(jiàn)到您我就倍感親切，這時(shí)我就在想，如果這位老師一直教我們到高三，那我的英語(yǔ)學(xué)科肯定能考年級第一的。
您上課說(shuō)話(huà)時(shí)，猶如母親的綿綿細語(yǔ)，讓我們無(wú)不感到親切。雖然有時(shí)一些同學(xué)上課去找“周公”，但您從不嚴厲批評他們，您能夠善意的`指出。當同學(xué)們去問(wèn)您問(wèn)題時(shí)，無(wú)論那時(shí)您有多累，您也耐心親切地回答。
您總是為我們著(zhù)想，考試前我們什么題型不會(huì )，您就費勁心思的去找來(lái)讓我們訓練；我們什么地方不懂，您總是講了一遍又一遍。您把每一個(gè)知識點(diǎn)都講得很細致。
您也是無(wú)私奉獻的！還記得有一次，您生病了，說(shuō)幾句話(huà)就要咳嗽，但您依然堅持上課，您詮釋了“師道”二字。
在這里，我想對您說(shuō)一句：謝謝您，讓我有幸成為了您的學(xué)生。
教師節快樂(lè )，老師！
新老師我想對您說(shuō)作文 29
再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我親愛(ài)的老師了。當我提起筆來(lái)，心中便涌起千言萬(wàn)語(yǔ)。啊，敬愛(ài)的李老師，我有多少心里話(huà)想對您說(shuō)……
李老師，我先從您的眼睛開(kāi)始說(shuō)吧。您的眼睛是那么深沉，那么明亮，哦，您的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)！記得嗎？李老師，那次您在上語(yǔ)文課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想開(kāi)了“小差”，不由自主地擺弄起書(shū)包扣來(lái)。您朝我看了一眼，目光落在了書(shū)包上。那目光似乎透過(guò)書(shū)包，看到了藏在書(shū)包底層的卡片。頓時(shí)，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說(shuō)：“何雨飛，你怎么做起小動(dòng)作來(lái)啦！”我的臉立刻火辣辣的，于是規規矩矩地放好手，認真地聽(tīng)起課來(lái)。老師，您那飽含豐富感情的眼神將會(huì )永遠珍藏在我的`腦海里。
李老師，讓我接著(zhù)說(shuō)您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明，說(shuō)話(huà)準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您教我們《地震中的父與子》這篇課文，您那飽含深情的聲音中，充滿(mǎn)了對文章中父親的敬佩。我們也被感染了，不少同學(xué)的眼圈都紅了。
李老師，我的心里話(huà)說(shuō)完了。這是我用心和滿(mǎn)腔的愛(ài)匯成的話(huà)語(yǔ)。這是一個(gè)即將離開(kāi)您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心，一片熾熱的愛(ài)！
新老師我想對您說(shuō)作文 30
李匆老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您一直對我的教誨�！�
我記得有一次上午我們在考試。我自以為是，做完試卷沒(méi)有檢查，心里還沾沾自喜：這次試卷這么簡(jiǎn)單，一定能考取個(gè)好成績(jì)的。下午我上完了第一節課，您把我叫到辦公室說(shuō)：“昱舟，你的.這次考得很差。來(lái)，你過(guò)來(lái)看看�！蔽夷玫皆嚲硪豢�，哇，一個(gè)鮮紅的“78”寫(xiě)在試卷上。我頓時(shí)覺(jué)得十分羞愧，您說(shuō)：“你的分數是在全班倒數第4名，很差��！”我的臉紅得像蘋(píng)果，背上感覺(jué)有一萬(wàn)噸的鐵壓在上面似的。這時(shí)您看著(zhù)我，用溫柔的口氣說(shuō)：“不要太傷心，來(lái)，老師和你一起找出不應該錯的錯誤好不好？”我低下頭輕聲地說(shuō)：“好�！蔽乙豢茨莻�(gè)“再”寫(xiě)成了“在”，那個(gè)“浮”寫(xiě)成了“孚”。我自責地說(shuō)：“都怪我沒(méi)有檢查，自以為是。唉，所以考了78分�！崩蠋熌Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是��！亡羊補牢，為時(shí)未晚，知道漏洞了就要及時(shí)補洞。下次注意一點(diǎn)，沒(méi)事的�！甭�(tīng)了您的這席話(huà)，我心里豁然開(kāi)朗，從這里我要謝謝李老師，謝謝您一直這樣教導我們。
李老師，您真是一位教導有方的好老師。
新老師我想對您說(shuō)作文 31
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從指縫間悄悄溜走，但我依然記得高一開(kāi)學(xué)那天，坐在班主任旁邊，身著(zhù)紅色短袖，嚴聲厲色的趙老師，可是誰(shuí)能想到，他竟是一位腹有詩(shī)書(shū)的語(yǔ)文老師。
雖然我們的語(yǔ)文課大部分都是網(wǎng)課，但是趙老師也會(huì )在課后與我們分享他的見(jiàn)解，還會(huì )給我們普及一些古人的故事，比如阮籍窮途之哭，蘇軾、杜甫等人的生平，是他第一次讓我感受了什么是學(xué)富五車(chē)。開(kāi)學(xué)時(shí)，他還送給了語(yǔ)文課代表一本他自己寫(xiě)的書(shū)，內容可謂是鋪陳辭藻，文采華麗。趙老師完全詮釋了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話(huà)。
本以為，語(yǔ)文老師只是在文學(xué)方面有著(zhù)很深的造詣，誰(shuí)曾想他竟是“文武雙全”的'。他不僅寫(xiě)書(shū)，還會(huì )足球，籃球，長(cháng)跑也是很厲害呢。
去年冬運會(huì )時(shí)，有幸與語(yǔ)文老師踢了一次球，不過(guò)，我們只是為圍一個(gè)圈，相互傳球。那時(shí)我才發(fā)現，語(yǔ)文老師竟比我們這些十六、七歲的少年還有活力。那足球到了他那里，仿佛與它融合在一起，先是用膝蓋頂兩下，突然足球向上飛過(guò)頭頂，他便跳起來(lái)，腦袋用力頂向足球，球飛出去，竟沒(méi)有人接得住。
都說(shuō)民國是最溫暖，最風(fēng)雅的時(shí)代，那么，可能語(yǔ)文老師的上輩子就是民國的一位才子，風(fēng)度翩翩，氣宇不凡。
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