我的老師作文600字-初二寫(xiě)人作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的老師作文600字-初二寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說(shuō)到老師應該都不陌生，老師指的范圍很廣，不僅僅是學(xué)校的老師，你最要好的朋友，你嚴厲的`父母，甚至每一個(gè)人都可以當你的老師，就像孔子說(shuō)的一樣三人行，必有我師焉。
我有許多老師，也有許多讓我受益很深的老師，可是，對我影響最大，給我指明人生方向的老師還是他。
他是一個(gè)身高不高，五官端正，戴著(zhù)一副眼鏡的男老師。他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，應該是工作太勞累的原因，有人開(kāi)玩笑說(shuō)是聰明絕頂，不過(guò)還真有些道理。
他是在我小學(xué)四年級，從其他校區轉來(lái)的老師，他教學(xué)經(jīng)驗豐富。已經(jīng)教了十多年的書(shū)，他剛轉來(lái)的時(shí)候，我就很喜歡他，因為他是教數學(xué)的，而且很慈祥。
當時(shí)，我的數學(xué)在班上算是優(yōu)秀的，每次上數學(xué)課，我都會(huì )坐得很端正地認真聽(tīng)他上課，上課的時(shí)候，我不會(huì )做小動(dòng)作，頭也不會(huì )往回轉，就連眼睛都不怎么活動(dòng)。正因為我的認真，老師對我的印象非常好。他對我比對其他同學(xué)加倍的好�？墒�，當我做錯事時(shí)，他也是加倍的批評，有一次，我沒(méi)有帶數學(xué)作業(yè)本，我覺(jué)得這沒(méi)什么，就是忘了帶而已�？伤麉s在課上當著(zhù)所有同學(xué)的面，數落了我一頓，當時(shí)我覺(jué)得很委屈，眼淚在眼睛里打轉。罵完我之后，我一直悶悶不樂(lè )，他也觀(guān)察到了，下課之后，就把我叫到辦公室，問(wèn)我你為什么沒(méi)有帶作業(yè)本？忘記了，我小聲答到。忘記了不是理由，你不帶，老師怎么知道你寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)？下次一定不能這樣了。從他慈善的語(yǔ)言中，我感受到了他對我的愛(ài)，回去之后，我的心情就好多了，他就是這樣的人，表面上對你很兇，但其實(shí)他是刀子嘴，豆腐心。
他慈祥友善，有著(zhù)博學(xué)的知識，他是我數學(xué)老師，他就是我最難忘的老師。
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