殷老師作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的殷老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
殷老師作文1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，但是有的同學(xué)還在班里說(shuō)說(shuō)笑笑。突然有人大喊：“殷老師來(lái)了！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在我們的注視下，殷老師閃亮登場(chǎng)。
殷老師是我們的數學(xué)老師，她是我們所有的老師里最嚴厲的一位，但是她的課也非常有趣。
一天，殷老師給我們講線(xiàn)“相交”“平行”。一說(shuō)到“相交”，我們都不約而同地想到“香蕉”，惹得好幾位同學(xué)深深咽了下口水。一位同學(xué)說(shuō)：“殷老師，下課了給我們買(mǎi)點(diǎn)兒香蕉吧！”“好，你出錢(qián)！”殷老師痛快地回答。我們大伙兒聽(tīng)了都哈哈大笑，拍手叫好。
這天的下午還有一節數學(xué)課，可是殷老師就不像上午那么幽默了，因為有同學(xué)總是不認真聽(tīng)講。殷老師繃著(zhù)臉，面無(wú)表情地給我們講解，還不時(shí)提醒一句：“都注意聽(tīng)講！”但是仍有同學(xué)似乎沒(méi)有聽(tīng)到老師的提醒，還在那里玩兒。殷老師走到他跟前，用教鞭拍了他的背一下，那位同學(xué)立刻坐直了。
我知道，殷老師上課幽默是為了吸引我們認真聽(tīng)講，同樣她嚴厲也是為了讓我們學(xué)到更多的知識。不論殷老師嚴厲還是幽默，她都是為了讓我們的人生畫(huà)板上增添更多的光彩。
殷老師作文2
她，是一顆璀璨的星，是流動(dòng)的溪水，是夕陽(yáng)的霞衣，是冬日的陽(yáng)光……她雖然不是什么名人，但她比任何“星”都要吸引人，她便是殷雪梅老師。
她，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，加上一雙粗糙的手，成了一個(gè)對工作十分投入，愛(ài)生如子的好老師。
哪一天她不是披星戴月的工作？每次在一張小小的辦公桌上，完成了多少工作？她把所有的精力都用在學(xué)生上，也不知留下了多少辛勤的汗水。孜孜不倦為學(xué)生批改作業(yè)，業(yè)余時(shí)間給成績(jì)差的孩子補課，整天把眼圈傲地黑黑的，如遇到下雨天，就把學(xué)生個(gè)一個(gè)的送回家。
時(shí)間似流水一樣，幾十年后的一天——班級組織看電影。下午她帶孩子們步行電影院，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈，沒(méi)有多注意安全，當一輛面包車(chē)呼嘯而過(guò)的時(shí)候，殷老師看見(jiàn)了，奮不顧身地推開(kāi)了幾名孩子，自己卻倒在了血泊之中……她用她的生命換來(lái)了孩子，換來(lái)了國家棟梁，用一條生命從惡魔手中奪回了孩子……醫院里，孩子們用手呼喚著(zhù)殷老師，呼喚著(zhù)他們的“媽媽”，一個(gè)為孩子們奉獻一生的老師，為人們點(diǎn)燃了生命的火花，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
一個(gè)普通的女教師，她喚醒了多少沉睡的“果實(shí)”？用自己生命換來(lái)的孩子，她雖然是平凡的，但是她在我心目中卻是偉大的老師！
殷老師作文3
我們的班主任殷老師是一個(gè)年紀大、教學(xué)經(jīng)驗豐富的“老”老師。
說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗豐富還不是知識淵博！雖然是一位教語(yǔ)文的老師，但他上知天文，下知地理，帶著(zhù)一副金邊眼鏡，留著(zhù)一頭白花花的頭發(fā)，看到這兒，你們大概可以想象到殷老師是有多么嚴肅了吧。
對的，在殷老師的課上是鴉雀無(wú)聲的，誰(shuí)都害怕他。上課時(shí)，誰(shuí)要是動(dòng)一下椅子，都會(huì )被英語(yǔ)老師點(diǎn)名，這時(shí)，連那些在學(xué)校里出了名的“調皮鬼”也都安靜下來(lái)聽(tīng)課。
老師雖說(shuō)是“老”，可下課的時(shí)候又立馬變了一個(gè)人，和小女孩們一起看漫畫(huà)書(shū)，和男生一起玩籃球，老師還說(shuō)，想當年他可是全校數一數二的籃球高手呢，當老師笑的時(shí)候，露出了十分明顯的魚(yú)尾紋，可那又怎樣，殷老師可真是個(gè)童心未泯的“老”老師啊。
殷老師還是個(gè)十分溫柔、關(guān)心同學(xué)的老師，只要一有同學(xué)感覺(jué)到不舒服，便趕忙上前問(wèn)問(wèn)怎么了，而且還會(huì )通知家長(cháng)。殷老師如果發(fā)現有哪位同學(xué)受傷，便立馬把那同學(xué)從一樓背到五樓醫療室，所以殷老師得到了許多家長(cháng)的贊許。
殷老師的嚴肅是一種對我們的愛(ài)，殷老師的童心未泯是對我們的愛(ài)，殷老師的關(guān)愛(ài)更是一種愛(ài)，這樣的老師永遠值得我們去愛(ài)。
殷老師作文4
在我三年級的時(shí)候，教我們數學(xué)的是殷老師，她還是我們的班主任呢！
殷老師雖然教我們數學(xué)，可每天15分鐘的寫(xiě)字課卻是由她來(lái)上的。那是在新學(xué)期的第一堂寫(xiě)字課上，殷老師給我們詳細地講解了寫(xiě)字姿勢，特別強調了寫(xiě)字要做到“三個(gè)一”，并認真地給我們做了示范，然后叫我們練字。
我聚精會(huì )神地練著(zhù)字，整個(gè)兒心思都放在怎樣寫(xiě)好字上，竟把殷老師反復強調的'寫(xiě)字姿勢拋到九霄云外。突然，有只溫暖的大手撫在我的額頭上，把我的頭慢慢地向上抬起。哦，原來(lái)是殷老師！殷老師親切地說(shuō)：“紫霞，剛才老師強調的‘三個(gè)一’你做到了嗎？”這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，是呀，寫(xiě)字時(shí)，要做到胸口和桌沿相距一拳，眼睛和本子相距一尺，握筆時(shí)指尖和筆尖相距一寸，這三點(diǎn)，我一點(diǎn)也沒(méi)做到，真是太傷老師的心了。我馬上做出了標準的寫(xiě)字姿勢，把腰挺得直直的。沒(méi)想到老師說(shuō)：“現在，你‘三個(gè)一’是做到了，可是你的腰挺得太直了，這樣也不好，時(shí)間久了，頸脖子會(huì )不舒服，而且眼睛也會(huì )很累的。寫(xiě)字時(shí)腰要稍微臥一點(diǎn)。試試看！”我按照殷老師說(shuō)的做了，果真舒服多了。殷老師見(jiàn)我糾正了寫(xiě)字姿勢，微笑著(zhù)走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，殷老師又轉到我跟前，俯下身子看了一會(huì )兒，說(shuō)：“你的字有點(diǎn)傾斜，哦，都是豎筆沒(méi)挺直的緣故，記住，要把字寫(xiě)平穩，首先得把豎筆寫(xiě)直！”說(shuō)完，殷老師就手把手地教我。
殷老師，你對學(xué)生是那么的親切，你教得又是那么得細致到位！殷老師，你的諄諄教誨，我永遠銘記在心！
殷老師作文5
殷老師，我有一些話(huà)想對您說(shuō)，可一見(jiàn)到您，我的話(huà)又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐為快：“老師，您太偏心了�！�
小何、小陳和小詹是老師主任的子女，所以平時(shí)犯下了一些錯誤，您也不太管。一些差生忘了帶作業(yè)，您就對他們嚴厲批評�？墒切『�、小陳和小詹忘了帶作業(yè)時(shí)，您卻和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午帶來(lái)就行了�！�
您還記得嗎？最近校長(cháng)要競選大隊候選人，要求每個(gè)班必須選2至3個(gè)人作為大隊候選人，您卻選了他們三個(gè)。品學(xué)兼優(yōu)的小劉您不選、勤奮好學(xué)的小文您不選、文學(xué)多才的小聲您不選、博覽群書(shū)的小林您不選，為什么偏要選他們呢？
更可氣的是，您在介紹牌上寫(xiě)：樂(lè )于助人、文明禮貌、積極舉手......可是，他們都沒(méi)有這些優(yōu)點(diǎn)，為什么要“打腫臉充胖子”呢？
今天下午就是候選的時(shí)間了。他們一臉興奮地去，高高興興地回來(lái)，我想：為什么他行而我不行？
老師，您不要太偏心了。您若為了那豐厚的獎金和校長(cháng)主任們的夸獎，那太不應該了。做人要正直，不能為利益而行動(dòng)。您沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？大公無(wú)私是圣人；大私無(wú)公是小人。此時(shí)，我想對大家說(shuō)：“我們要公平！”
殷老師作文6
每當放學(xué)時(shí)，看到您護送三年級學(xué)生離去的背影，我就會(huì )想起您對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
您上課從不講一句廢話(huà)，出口成章。您就像一個(gè)辛勤的園丁在培育著(zhù)祖國的花朵。還記得上三年級的時(shí)候您讓我們背古詩(shī)：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！边@首詩(shī)，讓我一生難忘！
當時(shí)我怎么也記不住這首詩(shī)，您就罰我把詩(shī)抄寫(xiě)十遍，那一天我一直在抱怨，老師好煩呀！要是抄寫(xiě)十遍的話(huà)手都寫(xiě)麻了。但最后還是聽(tīng)您的話(huà)抄寫(xiě)了十遍，結果怎么也沒(méi)有想到，這首詩(shī)在期末考試的題卷里出現了。全班只有幾個(gè)同學(xué)答對了，當時(shí)您還特意表?yè)P了我。當時(shí)我暗自慶幸，幸好您當時(shí)讓我罰寫(xiě)十遍，不然我也寫(xiě)不出來(lái)。謝謝您老師！
上四年級后，您還教我們語(yǔ)文，我不知道怎么語(yǔ)文成績(jì)忽然下降很厲害。但是您沒(méi)有責怪我，而是每次上課多提問(wèn)我，下課耐心給我輔導基礎知識。您還經(jīng)常對我說(shuō)：“平時(shí)要多看課外書(shū)增加閱讀量。學(xué)習來(lái)不得把半點(diǎn)虛假，學(xué)習沒(méi)有捷徑，一分耕耘一分收獲�！痹谀粩嗄托牡妮o導和教導下，我的成績(jì)很快提高了。老師，謝謝您！
老師，您讓我獲得了許多知識。是您教會(huì )了怎樣做人、是您讓我由膽怯變得自信。老師謝謝您！我會(huì )永遠記著(zhù)您！
殷老師作文7
殷老師，你辛苦了。我有好多話(huà)要對你話(huà)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干”。 殷老師，您是紅燭，一直默默地奉獻自己；您是春蠶，悄悄地養育出許許多多的祖國棟梁；您是園丁，每天辛勤地付出，幣徐回報。
春秋時(shí)期，孔子云“學(xué)而不厭，誨人不倦”。每當您托著(zhù)疲勞的身體，站在講臺上，帶著(zhù)我們讀：“12。臥薪嘗膽，兩千多年前，在長(cháng)江下游有二個(gè)國家，一個(gè)是吳國，一個(gè)是越國。它們都想征服對方，使自己的國家強大起來(lái)……經(jīng)過(guò)二十多年的努力，越國終于轉弱為強，出奇兵滅掉了越國�！币槐樽x完又是一遍，嗓子都啞了�！伴_(kāi)始上課，今天我給大家帶來(lái)一個(gè)故事……下課”每當我聽(tīng)到你那低啞的聲音，你不知我心里有多么傷心。并且，我想讓 天多休息一會(huì )兒，這樣可以健康。 我還想讓你說(shuō)話(huà)算話(huà)，不要讓有些同學(xué)以為你在嚇唬人。還有您以后不要亂發(fā)脾氣，斤斤計較，來(lái)保護你的身體，不要使出你的必殺技----風(fēng)卷殘云。讓我們聞風(fēng)喪膽。最后，我想對你說(shuō)：您是農夫，我是你種的菜，每天生根發(fā)芽。
殷老師，感謝你與我度過(guò)這三年。
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