老師我想對你說(shuō)600字優(yōu)秀作文-小學(xué)六年級寫(xiě)人作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的老師我想對你說(shuō)600字優(yōu)秀作文-小學(xué)六年級寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對你說(shuō)600字優(yōu)秀作文-小學(xué)六年級寫(xiě)人作文1
無(wú)論是早上還是下午，也無(wú)論是春光明媚、夏日炎炎，還是秋風(fēng)霜降、冬小大寒，每當我走進(jìn)教室，總會(huì )看見(jiàn)講臺上坐著(zhù)您的身影。(這不是我經(jīng)常遲到。而是你經(jīng)常很早就到教室，給早到的同學(xué)進(jìn)行輔導呢。
每當我們取得好成績(jì)時(shí)，你高興的對我們說(shuō)：同學(xué)們，你們又進(jìn)步了!但還要努力，拉進(jìn)與其它班的距離，繼續加油啊!我們成績(jì)不理想時(shí)，你就會(huì )瞪著(zhù)那雙又大又圓的眼睛，告訴我們粗心的地方，返復強調的講，直到全聽(tīng)懂了為止。
上課時(shí)，你提問(wèn)，很多同學(xué)都積極回答，有幾個(gè)同學(xué)由于膽小，不敢舉手，你微笑著(zhù)對那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：你們的名字是不是很好聽(tīng)，需要我點(diǎn)你們的大名?同學(xué)們都笑了。過(guò)后，你鼓勵我們說(shuō)：我知道你們都會(huì )，只是缺少自信心，不敢回答，你們不用怕，大膽舉手回答，既使答錯了也沒(méi)關(guān)系。有同學(xué)上課會(huì )吃零食，你又幽默的說(shuō)：你那零食好不好吃?我也想嘗一點(diǎn)兒。頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，弄得吃零食的同學(xué)這也不敢吃了。別說(shuō)，效果還挺好的。
也許是巧合吧!您在光輝的教育事業(yè)中，用光和熱照亮了我們。這就是我們的`班主任---趙光輝老師。老師我想對您說(shuō)：我們都知道，你所做的一切都是為了我們，有您這樣用心的老師，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?
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在每個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛(ài)的父母那樣和藹可親，每當我們做錯了事，老師用親切的話(huà)語(yǔ)教育我們，用真理為我們指航，雖然給予我們身軀的是我們父母，但是滋養靈魂的卻是您。
是您，使我從懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年，使我從一個(gè)羞羞答答的小男孩成為了一個(gè)落落大方的少年，這其中您花費了多少心血!每一屆學(xué)生都是您辛苦地培育出來(lái)的，您教到現在教了多少學(xué)生啊!年復一年，日復一日，今天，我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生向您致敬：敬愛(ài)的老師，辛苦了。
記得您才開(kāi)始教我，上課我不愛(ài)回答問(wèn)題，有一次，我的作文寫(xiě)得不錯，您讓我上講臺讀給同學(xué)們聽(tīng)，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)不敢，您讓同學(xué)們鼓掌歡迎讓我讀，我便壯了壯膽，讀了起來(lái)，結果很流利地讀完了。您還為了激勵我，讓我當了一組的組長(cháng)，讓我和您說(shuō)話(huà)的機會(huì )更多了。
這一年來(lái)，您每一次對我的諄諄教誨和肺腑之言，我都牢記在心。老師，我想對您說(shuō)：您那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵和支持在課堂。我們一舉一動(dòng)都難逃您敏銳的眼睛，您那鼓勵的目光讓我懂得許多，明白許多，您用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您的每一次無(wú)聲的提醒時(shí)常浮現在我眼前，鼓勵我向前前進(jìn)。
老師是托起太陽(yáng)升起的人雖然我不明白這句話(huà)的意思，但我堅信您一定能把我們這些調皮無(wú)知的孩童教成祖國的棟梁。
我想大聲地說(shuō)出來(lái)：我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也成為培養人才的老師，藍天下，花草樹(shù)木以豐碩的果實(shí)回報大自然，而我呢，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師
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