老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文1
老師，您那已有皺紋的臉孔，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，讓我們都非常敬佩你。老師，您像蠟燭燃燒自己，照亮別人。
老師，您已經(jīng)在我六年了，已把許多的知識傳授給我們，我想代表全班對你說(shuō)：謝謝您在這六年以來(lái)，對我們的關(guān)懷與教導。
每當在考試前，您都得準備考卷。不論是晴天或陰天，您都得來(lái)學(xué)校教書(shū)；不論您有沒(méi)有生病，也都得來(lái)學(xué)校教書(shū)。
老師，我想對你說(shuō)：我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校了，我就要上中學(xué)了，非常感謝您。
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文2
老師，這是我送給您的花，因為今天是教師節，我祝您節日快樂(lè )！
一年前，我從幼兒園來(lái)到實(shí)驗小學(xué)，看到新的校園，新的同學(xué)，還有新的老師。朱老師，是您教會(huì )了我讀書(shū)寫(xiě)字，我寫(xiě)字有的時(shí)候認真，有的時(shí)候馬虎，是您耐心的教育我。陳老師，是您帶我走進(jìn)了奇妙的數學(xué)城，教會(huì )了我巧算的方法。老師，您就是太陽(yáng)，每天笑容燦爛認真的教我們學(xué)習，讓我們懂得了很多知識。老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文3
又一個(gè)月過(guò)去了，我對時(shí)間有一點(diǎn)恍惚了。
開(kāi)始進(jìn)入主題，這個(gè)月的總結說(shuō)好些不好寫(xiě)，說(shuō)不好寫(xiě)其實(shí)也不難，老師我想對您說(shuō)，其實(shí)我不是一個(gè)分數高得人，“孟子曰：‘魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也�！崩蠋熜量嗔�！我在和葉老師說(shuō)句話(huà)吧，其實(shí)也沒(méi)什么，就是想讓您在有時(shí)候不要太嚴；周老師我想告訴你“師嚴然后道尊”，要嚴的正好；李老師吧，我們有時(shí)候好有時(shí)候不好，不好時(shí)要嚴，好的時(shí)候要放正，所謂“收放自如”，我覺(jué)得好像有點(diǎn)不合適，不過(guò)我也想不出用什么詞來(lái)形容了，我要加油了！不過(guò)再說(shuō)一句：“老師辛苦了！”
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文4
李老師，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！
老師，您早早地來(lái)到教室，迎接我們的到來(lái)。我們看到您親切的笑容，感覺(jué)到美好的一天開(kāi)始了。
上午，您辛苦地教我們課文。您站著(zhù)教課，一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解，您真辛苦！
中午，您不顧疲倦教我們寫(xiě)字，還不停地檢查同學(xué)們寫(xiě)得怎么樣，您真累！
晚上，您還要準備教案，批改我們的作業(yè)，您真好！
老師，您像一只蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了我們！
老師，您像一位勤勞的園丁，呵護著(zhù)我們！
老師，謝謝您！祝您身體健康，節日快樂(lè )！
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文5
英語(yǔ)老師，你有好的地方，有壞的地方，有時(shí)我們愛(ài)你，有時(shí)我們討厭你。
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)：你上課時(shí)經(jīng)常會(huì )有一些好玩的游戲，讓我們歡聲笑語(yǔ)�？捎袝r(shí)放一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤你就不放過(guò)。還記得你用你那鋒利的九陰白骨爪抓王博宇的頭。還記得上次模擬期中考試，你報聽(tīng)力題的時(shí)候，心不在焉。說(shuō)出來(lái)的什么我都聽(tīng)不見(jiàn)，只能亂寫(xiě)，弄了好多錯題。
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)：你發(fā)花時(shí)我為什么不要，不是因為我不想要，而是你的脾氣太暴躁，愛(ài)打人。
英語(yǔ)老師我還想對你說(shuō)：每次下一節是你的課你不要馬上就到我們教室，組織起來(lái)上英語(yǔ)課，我們需要課余時(shí)間。
英語(yǔ)老師，希望你把不好的地方改好，我們會(huì )更喜歡你的。
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文6
郭老師我想對你說(shuō)三點(diǎn)。第一點(diǎn)如果你想帶我們就永遠帶我們，不要換來(lái)?yè)Q去這樣會(huì )對我們學(xué)習不好。因為習慣了一個(gè)老師，另一個(gè)老師帶又需要習慣，學(xué)生需要不停的習慣所以對學(xué)習不好。第二點(diǎn)我喜歡你在上課文時(shí)候講一些關(guān)于課文的小故事或小資料，而王老師就不會(huì )講。第三點(diǎn)我希望你按成績(jì)排位子，因為這樣會(huì )讓很多人有進(jìn)步。他們以調位子為動(dòng)力不停的努力想坐到前面去，也有人和對手比賽看誰(shuí)做到一個(gè)好位子。以上就是我想對你說(shuō)的話(huà)，請你考慮第三點(diǎn)！
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文7
尊敬的陳老師，我想對你說(shuō)，我會(huì )做好的。早讀時(shí)，我會(huì )大聲響亮的讀書(shū)。出隊時(shí)，我會(huì )昂首挺胸，踏好每一個(gè)腳步，吃飯時(shí)，我會(huì )快速的吃完，在要求他們快速吃完。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì )認認真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，爭取多拿幾個(gè)一百分。陳老師，我不會(huì )令你失望的。
陳老師，我希望您能天天笑口常開(kāi)，我更希望本人鄭潔能成為您的得力助手，成為您的左膀右臂。我又是多么想為這個(gè)美麗的二（3）大家庭增添一絲色彩��！陳老師你放心吧！我不會(huì )在惹你生氣。我雖然不是你心中的學(xué)生，但你是我心中的老師。
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文8
老師我想告訴你，我十分感謝你因為是你給我信心，讓我自信！讓我更加努力學(xué)習。
老師你可記得星期五那天，你對我說(shuō)：“努力學(xué)習，作同學(xué)們的榜樣�！边@句話(huà)深深的記在我的腦海里，這句話(huà)給了我鼓勵和信心，讓我更加努力學(xué)習，用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報您。
老師當我經(jīng)過(guò)辦公室，看見(jiàn)你在認真地改作業(yè)，以我們的作業(yè)嚴格要求，老師我想對您說(shuō)＂你辛苦了＂！
老師你是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們在知識的海洋里遨游．
老師在學(xué)習中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽?zhuān)诖宋蚁雽δ阏f(shuō)＂老師你辛苦了＂！
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文9
老師，我想對您說(shuō)：您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真刻苦。
老師，我想對您說(shuō)：您就像韓愈的《師說(shuō)》里寫(xiě)的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。是啊，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對您說(shuō)：我一定會(huì )牢記您對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。
老師，我想對您說(shuō)：我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛(ài);忘不了，忘不了您的批評和表?yè)P。
誰(shuí)在最需要的時(shí)候，輕輕拍著(zhù)我肩膀;誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候，愿意和我分享。那個(gè)人就是您我敬愛(ài)的老師，因為有您，遠方的路我充滿(mǎn)力量。
是誰(shuí)，播種了滿(mǎn)天下的桃李?是誰(shuí)，托起了明日的太陽(yáng)?答案可能只有一個(gè)，那就是老師。
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文10
老師我想對你說(shuō)，雖然我們相處還不到十天，但是老師的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作都時(shí)刻在我的腦海閃爍，記得剛開(kāi)學(xué)那幾天，為了讓我們每一個(gè)孩子盡快適應新環(huán)境，您的聲音都是沙啞的，每天中午我們睡了，老師還在那里照看著(zhù)我們。
老師的一舉一動(dòng)我打心里佩服。在今天這個(gè)專(zhuān)屬于您的日子里，我想對您說(shuō)：“老師節日快樂(lè )，您辛苦了！請您相信，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！”
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文11
在植物界有一類(lèi)多年生長(cháng)的藤本植物，他們具有特強的纏繞能力。
六年前，我牙牙學(xué)語(yǔ)來(lái)到這個(gè)班級，現在已長(cháng)成朝氣蓬勃的少年。我如一種“歪葉榕”在你的教導下向樹(shù)的周邊攀緣，在學(xué)習生涯中不斷進(jìn)取。人生道路中的艱辛是暫時(shí)的`。老師，我深深地知道：你在不遠處等著(zhù)我凱旋歸來(lái)，勝利到另一頭的彼岸。
老師，我想對你說(shuō)，雖然你的外表是樸實(shí)的的，算不上美。但你的內心很善良，從什么事都從從容容、毫不馬虎。
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文12
親愛(ài)的賈老師，您好。暑假里您好好休息休息，因為一開(kāi)學(xué)您又要為我們操勞了。
老師，我想對你說(shuō)，你太辛苦了，您經(jīng)常教我們做人的道理，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，為我們批改作業(yè)、輔導功課、為了我們的成長(cháng)你操碎了心。
老師，您還記得嗎？有一次您給我們講課，我們聽(tīng)不明白，您就不厭其煩的給我們講，最后我們聽(tīng)明白了，您的嗓子也累壞了，第二天您還堅持呢上班，您太偉大了！
老師，我想對你說(shuō)，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)有用的人，好好報答你！
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文13
老師，我想對你說(shuō)，我非常感謝你。你從一年級教到我三年級，在你的辛勤教育下，我能讀會(huì )寫(xiě)，想起上一年級，那學(xué)拼音的艱難，更別提后面的看圖寫(xiě)話(huà)了，對我來(lái)說(shuō)是難于上青天，是您每天耐 心的輔導下、反復的強化訓練，才有我今天的進(jìn)步，每次語(yǔ)文考試都是就是90分兒以上。
老師，我不光感謝你在學(xué)習上的取得的進(jìn)步，還感謝你使我養成了良好的行為習慣。一年級時(shí)，上課不知道認真聽(tīng)講，想說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，課間也不知道和同學(xué)好好相處，成了一名有問(wèn)題的學(xué)生。是 你一次又一次和藹可親的和我談話(huà)，教我該怎么做，不該怎么做。一次又一次，終于把我變成了一名三好學(xué)生。
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文14
老師，我想對你說(shuō)
你像一把金色的鑰匙
為我們打開(kāi)知識的大門(mén)
帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)的高峰
老師，我想對你說(shuō)
你像一位慈祥的長(cháng)者
啟發(fā)我們做人的道理
讓真善美的花朵開(kāi)放在我們心中
老師，我想對你說(shuō)
你像我們親愛(ài)的爸爸媽媽
無(wú)微不至地關(guān)懷我們的生活
讓我們被健康和平安緊緊擁抱著(zhù)
老師，我想對你說(shuō)
你像細細的春雨
默默地為我們辛勤地工作
滋潤著(zhù)我們干涸的心窩
老師，我想對你說(shuō)
你真偉大，你真崇高
我們衷心祝福你
永遠永遠幸�？鞓�(lè )
老師我想對你說(shuō)小學(xué)作文15
老師，我想對你說(shuō)，在今天下午的最后一節閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵我們好好學(xué)習和祝福的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)完后是我非常感動(dòng)，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲(chóng)不怕困難、不怕嘲笑，一直想當一只美麗的蝴蝶。要是想當一只美麗的蝴蝶就應當付出，要是不付出，那永遠只是一直丑陋的毛毛蟲(chóng)。
假如我是一條毛毛蟲(chóng)的話(huà)，那我一定按照老師您教我們的方法去好好學(xué)習，刻苦鍛煉，長(cháng)大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會(huì )記住您的話(huà)的。
我能——我行——我拼——我贏(yíng)！
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