老師不在的三天作文1200字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的老師不在的三天作文1200字，希望能夠幫助到大家。
看到這個(gè)文題，不禁想起“一坨粉色和一坨藍色的日常生活”的群聊，又仿佛是我新更的另一部小說(shuō)，與先前的一本相比，區別就是真實(shí)兩字。這三天的確很特別，概括一下就是比平常熱鬧，比平�；钴S，比平常更打了雞血，比平常多了一些“皮，但沒(méi)有皮斷腿”的人。
先說(shuō)說(shuō)我吧。大家都知道我是很皮的，每天寫(xiě)黑板時(shí)，總是把“監督員”寫(xiě)成“監管者”，因為每次“監管者”都是兩個(gè)人，被我這樣一改，儼然像第五人格中的“聯(lián)合狩獵”一樣，由平時(shí)的1個(gè)監管者4個(gè)求生者變成2個(gè)監管者8個(gè)求生者。而就在吳老師走的第一天，我就加了一項：“求生者：杰傭”這一改，唉，留步率竟然增加了90%！小辮子還說(shuō)：“你為什么不寫(xiě)：‘莊園主：菲菲姐’呢？再說(shuō)‘杰傭’中的杰克是監管者才對��！”
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們“一臉教”吧。所謂“一臉教”，就是例如，別人說(shuō)：“我是這世界上最聰明的！”那么你就可以說(shuō)：“聰明你一臉！”本來(lái)，這個(gè)“一臉教”是由小個(gè)子、小傻子和小胖子三個(gè)人組成的，但是這三天里，我們“一臉教”多了“曾梓秀”和“王鐵玉木木三”兩名“隊員”。
事情是這樣的。第二天中午，值日生在講臺上加分，漏加了小傻子的分，小傻子大喊：“我有一次發(fā)言沒(méi)加！”
這時(shí)，不知誰(shuí)喊道：“上課講話(huà)，扣分！”正在加分的值日生立馬傻笑著(zhù)準備扣分。小傻子是誰(shuí)？她可是“一臉教”成員，一看要扣分，大叫一聲：“扣你一臉！”全班先是一靜，又鬧了起來(lái)。
“唉，可惡的一臉教��！”旁邊的王鐵玉木木三嘆氣說(shuō)。
“咦，這我平�？傉f(shuō)的話(huà)……”我話(huà)還未說(shuō)完，曾梓秀就接過(guò)話(huà)頭：“套用劉瑞格的一句話(huà)，一臉教你一臉��！”
現在，我們將視線(xiàn)轉移——星期四下午的語(yǔ)文考試。好吧，恕我直言，那不是考試，那叫一群穿著(zhù)人皮的麻雀的假面具舞會(huì )！先看王鐵玉木木三同學(xué)，模仿“哇哇哇”的方主任講話(huà)“喂、喂、喂，請初一八班，請初一八班王鐵玉木木三同學(xué)，啊，請初一八班王鐵玉木木三同學(xué)，��！到政教處，��！領(lǐng)取你的作文，啊，寫(xiě)得太好了。再播一遍啊……”我們組的最后一排的那位長(cháng)了張婆婆嘴的`少爺，與講臺上的值日生，非值日閑雜人員，班長(cháng)開(kāi)展了一場(chǎng)“智斗”。非值日閑雜人員顯然見(jiàn)這少爺不是他們組的內部人員，扣分不怕心疼，竟然在白板上“練起了手速”。我覺(jué)得，如果給我五分鐘，我真的有一種沖動(dòng)將這少爺嘴封上，再給那非值日閑雜人員開(kāi)展小舞的八段摔，還真給杠上了！
我們組第一排的小雨薇與那少爺完全是兩個(gè)境界。無(wú)論是班上同學(xué)怎樣鬧騰，小雨薇都如同是若無(wú)旁人一般，一直都埋頭寫(xiě)卷子，仿佛是與世間紛雜毫無(wú)關(guān)系的世外桃源一般，這種寧靜專(zhuān)一地人似乎全班最多也只有五個(gè)吧？
“粉色日光，是誰(shuí)魂魄飛揚，忽然高興太早，忽然痛得悲傷，我站在考場(chǎng)上，而內心全都涼，考試不準猖狂，真的好想忘……”下課了，我們，我小傻子、小胖子、小嫣子正在改編《海神的眼淚》（stillwater）這首歌。該說(shuō)什么好呢，唉，小辮子一臉笑容地走過(guò)來(lái)：“擾民了，親�！蔽覀冋谂d頭上，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我們共聲回答：“擾你一臉！”
如果要將“吳老師不在的三天的生活日�！北憩F出來(lái)，我更愿意用漫畫(huà)的形式，我想拿風(fēng)趣幽默的線(xiàn)條會(huì )比純文字更能體現我們這樣吃了亢奮腸一樣，“大鬧天宮”一般的情景吧！至少也會(huì )更聲情并茂一些。
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