今天老師不在作文(6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的今天老師不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天老師不在作文1
前幾分鐘還安靜的教室，現在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。
有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁(包括抄作業(yè))，有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不��；有的同學(xué)不知道能否控制自己，跑來(lái)跑去，真是猴子屁股——坐不祝有的同學(xué)津津有味地看書(shū)(教科書(shū)，小人書(shū)，漫書(shū)……)；
當老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話(huà)的，追跑的，看書(shū)的……應有盡有，然而，我們應該做到老師在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣；讓老師放心地走，高興地回。
你可別以為我們會(huì )乘機大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認真著(zhù)呢！一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，老遠就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“調皮鬼”，都被組長(cháng)、班長(cháng)、課代表管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著(zhù)燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿(mǎn)懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮，把講臺收拾得干干凈凈，一定會(huì )受到老師的表?yè)P。
老師，您不在的時(shí)候，組長(cháng)們個(gè)個(gè)認真地對待作業(yè)檢查和批改，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，有時(shí)甚至忘做數學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當當的。
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無(wú)處不在，但這微笑中似乎又包含著(zhù)點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。
這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。
今天老師不在作文2
你們有過(guò)一次老師不在，你們在那里玩鬧、說(shuō)話(huà)、扮老師、玩游戲，后來(lái)才知道老師是故意不來(lái)，讓你們大吃一驚的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了，我們安靜的坐在教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)。那時(shí)教室里好安靜哦！靜得連風(fēng)吹的聲音都聽(tīng)得到，如同靜止的水面，如同早上的森林……。過(guò)了一會(huì )兒，安靜的教室被那吵鬧的說(shuō)話(huà)聲給點(diǎn)燃了。教室里可吵了，本來(lái)在看書(shū)的同學(xué)從柜子里拿彩筆和畫(huà)本，沙沙的畫(huà)著(zhù)自己心目中的英雄，有的拿起繩子在玩三人的跳繩，有的跳到講臺桌上跳騎馬舞，有的在那兒唱歌，還有的在教室里你打我鬧的玩著(zhù)游戲……
就這樣過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)受不了了，大喊了一聲：“安靜！”有些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也不滿(mǎn)地說(shuō)道：“你們就不能讀一會(huì )書(shū)嗎？”一時(shí)間全班的人都安靜了下來(lái)，但是過(guò)了一會(huì )兒大家就又吵起來(lái)了。那些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)跑到了講臺上，假裝是老師，裝成老師平時(shí)要上課的樣子，拿起教尺狠狠地拍了幾下講臺桌。這一下可把大家嚇壞了，轉過(guò)頭來(lái)坐的得可好了，仔細一看才發(fā)現原來(lái)不是老師，是有人要嚇我們。我們互相看了看，又繼續玩了，教室又變成了菜市場(chǎng)。
玩著(zhù)玩著(zhù)我們聽(tīng)到了一些風(fēng)吹草動(dòng)，大家立馬回座位上假裝很認真地在讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。就在大家以為只是錯覺(jué)，又四散玩開(kāi)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)大喊：“鬼子進(jìn)村了！”這是我們說(shuō)好的暗號，但是大家都以為是同學(xué)開(kāi)的玩笑，說(shuō)：“我們可不相信！”我看了一眼窗外大喊道：“老師真的來(lái)了！”同學(xué)一聽(tīng)，嚇得馬上坐回自己的座位，提心吊膽的拿起書(shū)遮住自己的小臉，生怕被老師看到，真是心虛��！
老師一臉壞笑的走進(jìn)教室，淡淡的說(shuō)：“我剛才在外面看了一次很精彩的表演��！今天的作業(yè)是用五百字好好寫(xiě)寫(xiě)剛才發(fā)生的事�！毕抡n了，我們心有余悸，幸好老師沒(méi)說(shuō)我們。今天，我度過(guò)了自從我上小學(xué)以來(lái)最好玩，最提心吊膽，最好笑的一天！真希望每天都可以像這天一樣快樂(lè )、開(kāi)心、高興！
今天老師不在作文3
“好消息！好消息！今天，老師出去上課了。這堂課，老師說(shuō)自學(xué)�！�
只見(jiàn)班長(cháng)站起來(lái)說(shuō)：“希望大家都能安靜有序的完成所有作業(yè)，像老師一樣上課�！边�看到鄰居的“老王”站起來(lái)說(shuō)：“為什么聽(tīng)你的？既然老師不在，你就玩得開(kāi)心點(diǎn)！”在那一個(gè)小時(shí)里，學(xué)生們玩著(zhù)玩著(zhù)，睡覺(jué)著(zhù)，整個(gè)班級一片混亂！
突然，一個(gè)人尖叫著(zhù)拿著(zhù)：“殺人！”殺人！”原來(lái)，楊不小心打翻了朱平祿的杯子，朱平祿頓時(shí)勃然大怒，握緊拳頭，一窩蜂地向楊撲去！周?chē)型瑢W(xué)喊“加油”；有的在歡呼尖叫；甚至有些無(wú)聊地把紙扔向他們兩個(gè)，然后，張震霆伸出邪惡的腳，把白麗陽(yáng)絆倒個(gè)半死，被朱平祿抓住。
朱平魯板著(zhù)臉，用她“殺人”的眼神瞪著(zhù)白麗陽(yáng)；然后舉起拳頭，狠狠地打了白麗陽(yáng)幾拳，這才放棄。
“戰爭”剛剛停止，就有了聲音。
快看！班里有名的反派陳俊樹(shù)“出山了”！他大喊：“拉尿！拉尿！”一邊拿著(zhù)紅領(lǐng)巾，為了吸引眼球。他揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，在大家的歡呼聲中走進(jìn)了廁所。突然“砰”的一聲，大家都跑去看看發(fā)生了什么。本來(lái)廁所地板太滑，雨后積水讓陳俊樹(shù)在大家的歡呼聲中丟盡了臉。
人群中聽(tīng)到有人大喊：“陳軍樹(shù)尿褲子了！”走廊里爆發(fā)出一陣笑聲。而靦腆的陳君書(shū)早就不見(jiàn)了。
鈴聲響了！讓班長(cháng)吃驚的是，自習課被同學(xué)改成了游戲課，讓班長(cháng)和老師失望到讓老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的離開(kāi)，卻換來(lái)了無(wú)情的批評！我同學(xué)！你真的'還沒(méi)長(cháng)大！
“世界是你我的，但歸根結底是你的。你們少年朝氣蓬勃，又是盛世，像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。希望寄托在你身上�！钡拇_，我們是祖國的花朵，我們應該以自覺(jué)、自律、自強的精神對待學(xué)習，這樣才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更高的成績(jì)。為我們，為老師，為父母，為同學(xué)，甚至為祖國，為世界，創(chuàng )造美好的生活！未來(lái)的奇跡！
今天老師不在作文4
說(shuō)起六年級呀，該怎么說(shuō)好呢？老師在的時(shí)候和不在的時(shí)候，那可真是兩個(gè)樣，變化最明顯的肯定是男生，當然女生的變化是有的。
老師在的時(shí)候，你瞧。一個(gè)個(gè)乖得像小貓似的，靜靜寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這時(shí)，一根粉筆掉了下來(lái)，發(fā)出了聲響�？隙�，不少人會(huì )被吸引過(guò)去。不過(guò)沒(méi)多久，大家便會(huì )紛紛繼續寫(xiě)作業(yè)。
如果說(shuō)老師有事去開(kāi)會(huì )，在黑板上給我們布置了作業(yè)。剛開(kāi)始，教師會(huì )很安靜，這一點(diǎn)也不奇怪，因為大家都在寫(xiě)作業(yè)。但當有一、兩個(gè)人做完時(shí)，教室就會(huì )熱鬧起來(lái)。如果到最后有個(gè)別人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。那么那個(gè)人就要倒大霉了。沒(méi)錯，因為我們會(huì )去捉弄那個(gè)人。我們班好玩，一點(diǎn)可以玩的時(shí)間都不放過(guò)。有時(shí)候，有人搗亂被老師抓住，一定不會(huì )有好果子吃。
記得一次大課間，不知道為什么，老是被叫去開(kāi)會(huì )。而且……而且，這個(gè)長(cháng)達二十分鐘的大課間和下一節課都可以玩，這個(gè)天大的好消息，讓整個(gè)班歡呼、尖叫。但這個(gè)消息對老師來(lái)說(shuō)，十分不好！按照老師的習俗，果然在黑板上寫(xiě)下“一至五單元名言?xún)蛇叀睅讉�(gè)大字。剛剛還在歡呼、尖叫的同學(xué)們，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。老師走后。我本以為同學(xué)們會(huì )安安靜靜的寫(xiě)名言。但他們的表現出乎了我的意料：同學(xué)們大膽的玩著(zhù)，連上課都還在玩。班長(cháng)怎么管也管不住。我很奇怪，難道他們不怕被老師罵嗎？原來(lái)他們早就知道寫(xiě)不完，反正都是沒(méi)寫(xiě)完，還不如不寫(xiě)。于是這節課我們就在歡樂(lè )的瘋玩下結束了。
就算玩的很開(kāi)心，但我還是希望同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上。不要當“雙面人”。
今天老師不在作文5
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，可是趙老師卻因為腳扭傷休息了半個(gè)多月，趙老師不在的日子。在這半個(gè)多月里，雖然有馬老師和郭老師代課，可是我們心里卻想著(zhù)趙老師，因為我們真正的語(yǔ)文老師是趙老師，誰(shuí)也代替不了，誰(shuí)都代替不了。
在這段日子里，劉老師常說(shuō)：“趙老師沒(méi)有來(lái)，就像一個(gè)孩子沒(méi)有了媽或沒(méi)有了爸，一個(gè)人是無(wú)法扛起這份重任。一個(gè)人有困難也無(wú)法向另一個(gè)傾訴，必須有兩個(gè)人來(lái)分擔。
趙老師對我們滿(mǎn)懷信心，希望考試能得個(gè)高分�？烧l(shuí)知，由于我們們態(tài)度不端正，考試前思想松懈，結果段考考得特別不好。就說(shuō)我吧，第一大題3分得到了，第二大題滿(mǎn)分40分，我考了38。5分，其中的第2小題一個(gè)“愕”字不知道組什么詞，空到那里了，扣了0。5分。第5小題寫(xiě)作手法錯了。當然錯題最多的還是第三大題：閱讀理解，得了16分，扣了11分。作文30分得了24分，總共得分81。5分。我感覺(jué)我是個(gè)騙子，欺騙了老師，連基本的分數都沒(méi)有考到，老師一定對我太失望。
就在今天早晨，同學(xué)們說(shuō)：“趙老師來(lái)了，趙老師來(lái)了！”我剛開(kāi)始不太相信，過(guò)了差不多五分鐘，我們班同學(xué)排成兩排，眼前出現了一個(gè)熟悉的身影，邁著(zhù)喬健的腳步向我們走來(lái)。我們等她走近了，我說(shuō)：“鼓掌”。走廊里立即傳來(lái)了潮水般的掌聲，一直伴隨著(zhù)趙老師走進(jìn)教室。
趙老師，您不在的那些日子，我們依然想著(zhù)你什么時(shí)候才能回到我們五四班�，F在您回來(lái)了，我們一定會(huì )在您的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習，在期末考試中取得好成績(jì)，再創(chuàng )我們五四班的輝煌歷史！
今天老師不在作文6
“好消息！好消息！今天老師出去上課，這一節課老師說(shuō)自習�！�
只見(jiàn)班長(cháng)站起來(lái)語(yǔ)道：“希望大家安靜有序地完成好各門(mén)各科作業(yè)，做到如有老師一樣的班級”又見(jiàn)鄰居家的“老王”站起來(lái)神氣地講道“憑什么聽(tīng)你的，既然老師不在就應該玩地痛快!”傾刻間,同學(xué)們玩地玩,睡覺(jué)地睡覺(jué),整個(gè)班級亂成了一鍋粥!
突然,一個(gè)人尖叫著(zhù)向我跑來(lái):“殺人啦!殺人啦!”原來(lái),白李陽(yáng)一不小心推倒了朱平露的水杯,朱平露立即火冒三丈,捏緊拳頭向白李陽(yáng)沖來(lái)!周邊的同學(xué)有的高喊“加油”;有的在歡呼尖叫;甚至有的無(wú)聊到將紙團起來(lái)扔向他們二個(gè),緊接著(zhù),張振庭伸出了那邪惡的腳，將白李陽(yáng)絆了個(gè)半死，竟還被朱平露抓到了。
朱平露板著(zhù)個(gè)臉，用她那“殺人”的眼睛瞪著(zhù)白李陽(yáng)；然后舉起拳頭，狠狠地打了白李陽(yáng)幾拳，這才罷休。
這“戰”剛休停，又傳來(lái)聲響。
看！是班里著(zhù)名壞蛋陳俊樹(shù)“出山”了！他一邊高喊：“拉小便啰！拉小便啰！”一邊拿著(zhù)條紅領(lǐng)巾，為了引人注目。他揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，在大家地歡呼之中，大踏步走進(jìn)廁所。突然，一聲“轟”引起大家飛快地跑過(guò)去一看究竟。原來(lái)廁所地太滑，加上都是雨后的積水，使陳俊樹(shù)在眾人的歡呼之中臉面丟盡了。
人群中聽(tīng)到有人高喊：“陳俊樹(shù)尿褲子啦！”樓道里傳來(lái)一陣笑聲。而那害羞的陳俊樹(shù)早已不見(jiàn)了蹤影。
下課鈴傳來(lái)！讓班長(cháng)想不到的是，自習課被同學(xué)改變成了一節游戲課，同學(xué)們太讓班長(cháng)和老師失望了，原來(lái)老師放心地離開(kāi)，卻換來(lái)無(wú)情的批評！我的同學(xué)��！你們真沒(méi)長(cháng)大��！
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青少年朝氣蓬勃，正是興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上�！贝_實(shí)，我們是祖國的花朵，我們應該自覺(jué)、自律、自強的精神，對待我們的學(xué)習，才能夠在未來(lái)的生涯之中，取得更高的成果。為我們、為老師、為家長(cháng)、為同學(xué)、甚至為祖國、為世界造就生命的精彩！未來(lái)的奇跡！
【今天老師不在作文(6篇)】相關(guān)文章：