“漫畫(huà)”老師-五年級寫(xiě)人作文600字_五年級寫(xiě)人作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的“漫畫(huà)”老師-五年級寫(xiě)人作文600字_五年級寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在人生的道路上，我們會(huì )與許許多多的老師擦肩而過(guò)，有的是說(shuō)話(huà)像連珠炮的語(yǔ)文老師，有的是走路像一陣風(fēng)的數學(xué)老師，還是上課時(shí)連出“怪招”的體育老師，今天，讓我帶領(lǐng)大家認識一下我的街舞老師小白老師吧!
小白老師不是太高，她的“武裝”永遠是那一頂永遠不變的鴨舌帽和一身時(shí)髦的牛仔服，她高高的鼻梁下的大嘴沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)個(gè)不停，她的眼睛仿佛能讀懂人的心思，“想從我手底下逃過(guò)，沒(méi)門(mén)!”這是她時(shí)常掛在嘴邊的常話(huà)，她的偶像是杰克遜，她上課時(shí)都是笑咪咪的。記得那次，老師教了一個(gè)十分難的舞蹈，我怎么都學(xué)不會(huì )，學(xué)會(huì )了前面的`忘了后面的，中間休息的時(shí)候我急得抓耳撓腮，獨自一人在角落像熱鍋上的螞蟻團團轉，卻是越著(zhù)急越跳不好，這時(shí)，好朋友走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不用怕，老師肯定不會(huì )細查，全班這么多人呢!”我想想也對，就去玩了。
到抽查環(huán)節了，老師不懷好意的說(shuō)：“今天大家辛苦一下，一個(gè)一個(gè)人查”我心中頓時(shí)慌得一批，和朋友面面相覷，不知如何是好，我心想：“老師怎么搞偷襲呀，我還沒(méi)準備好呢”轉眼間，到我了，我倒吸一口涼氣，在大家的簇擁下，我跳了起來(lái)，果真不錯，到了中路，我腦子瞬間一片空白，手不住的停了下來(lái)，整個(gè)人面對同學(xué)們異樣的目光，僵住了，但一旁，音樂(lè )卻還在自?shī)首詷?lè )，老師起身，朝我一步步走來(lái)，說(shuō)：“上戰場(chǎng)你連槍怎么使用都忘了，逗我玩呢!”，老師身先士卒做表率，當場(chǎng)給我一個(gè)一個(gè)糾正，這可讓同學(xué)們看了笑話(huà)，什么蹲茅坑的姿勢在我身子上一一上演，這可讓我沒(méi)臉見(jiàn)大家了，低著(zhù)頭一身不吭，眼前這個(gè)老師，真是讓我有很有哭笑不得呀!
這就是我的街舞老師小白，怎么樣，她是不是很幽默呀!
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