五年級寫(xiě)人的作文（精選25篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的寫(xiě)人作文呢？以下是小編收集整理的五年級寫(xiě)人的作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寫(xiě)人的作文 1
想必大家都知道“狄仁杰”這個(gè)人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶(hù)曉。曾經(jīng)有一句話(huà)贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因為他巧妙地安排接班人張柬之等人沿著(zhù)他鋪就的道路，促成武則天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國封建社會(huì )的鼎盛時(shí)期——開(kāi)元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語(yǔ)堂把他稱(chēng)為“一代巨人”。
狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個(gè)大公無(wú)私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬(wàn)人，但沒(méi)有一個(gè)喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當狄仁杰逝世后，武則天罷朝三天，泣不成聲地說(shuō)：“朝堂空也�！�
狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒(méi)有他，中國歷史也許會(huì )少了一段盛事吧。
回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現：黑臉包公，紅臉關(guān)公，名人的臉似乎都是有顏色的，但狄仁杰不同。他實(shí)在是個(gè)“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。
我佩服這個(gè)為唐代做出了巨大貢獻的神探——狄仁杰。
通覽這三次習作，我認為，對學(xué)生訓練更多的是對資料的整理和重組，雖然也必須以個(gè)人的`感受、思想為主線(xiàn)，但畢竟是借助他人的資料多，個(gè)人的主觀(guān)感受少，而且無(wú)形中會(huì )引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉的一個(gè)一個(gè)方面的資料，介紹的也是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體知識，沒(méi)有一個(gè)整體的概念。
五年級寫(xiě)人的作文 2
在一個(gè)大雁高飛的秋天，一個(gè)小女孩叫小紅，她是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的小孤兒。
有一天，在路邊小紅看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在路邊走來(lái)走去，好像找不到家似的，于是小走過(guò)去問(wèn)：“老奶奶！你的家在哪里？外面天氣很冷的！讓我陪你回家好嗎？”“恩！”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的回答道�！拔业募揖驮谇懊娴木G樹(shù)旁！”老奶奶說(shuō)。小紅看看前方，扶著(zhù)老奶奶進(jìn)了小屋。小紅看看四周，心想：“媽媽曾讓我要多多幫助別人。這樣才能是一個(gè)稱(chēng)職的好寶寶。我一定要多幫助別人吶！老奶奶我來(lái)為你服務(wù)吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，小紅馬上搬來(lái)了一把椅子讓老奶奶坐下，她看見(jiàn)床邊有許多臟衣服還沒(méi)洗掉，就幫老奶奶洗衣服，洗褲子……
洗好了這些東西，小紅幫老奶奶燒飯、燒菜，小紅在把桌子擦的'干干凈凈的一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有，小紅把老奶奶請上餐桌，請老奶奶吃飯，老奶奶吃著(zhù)吃著(zhù)，忽然望了望四周，有涼的衣服，有香噴噴的米飯……老奶奶情不自禁地流出了感動(dòng)的晶瑩的淚花，心想：“這個(gè)孩子與我素不相識，卻對我這么好……”
老奶奶站了起來(lái)，摸著(zhù)小紅的頭，露著(zhù)微笑，就像親人一模一樣。
五年級寫(xiě)人的作文 3
與老人相遇已記不清多次了，每次映入眼簾的是他那弓形瘦小的背影，以及車(chē)窗外倒后鏡里迅速退卻的他那幅如纖夫般蹬腳拉煤的素描。老人姓什么？何許人也？在擦肩而過(guò)的人流中，不會(huì )有人去問(wèn)及。他只不過(guò)是街道的一個(gè)閃影，給路人不會(huì )留下印記。只有那一板車(chē)的煤球，才鉻印著(zhù)他在這個(gè)城市的符號——拉煤老人。
再次邂逅老人是八月天的一個(gè)中午。立秋后的南方，還是如六月徂暑，皎陽(yáng)似火。太陽(yáng)像焰火焚燒的煤球，熱辣辣地炙烤著(zhù)城市水泥地板。赤時(shí)當空，眼皮被剌得舒展不開(kāi)，暑氣熏蒸著(zhù)雙眼。我以箭上之弦的速度，沖進(jìn)車(chē)艙里，開(kāi)足了馬力，想讓迸發(fā)的冷氣撲滅燎燒著(zhù)膚肌的火云。窗外，流金鑠石，拉煤老人又出現在我視野的過(guò)往處。點(diǎn)燃引擎，向老人的方向開(kāi)了過(guò)去。
趕上老人，正好在我單位旁的那座橋坡上。漆黑的`三輪板車(chē)堆積著(zhù)如山的煤球，高高的倒鑫字塔頂，遮擋著(zhù)我的視線(xiàn)，看不到老人的頭，只有偶爾被車(chē)流掀起的幾根黑發(fā)，才讓我感覺(jué)到有人在拉動(dòng)著(zhù)板車(chē)。不想按喇叭驚動(dòng)老人，放慢了速度，我慢慢跟在板車(chē)后面�；蛟S是煤太重、坡太斜，實(shí)在是踏不動(dòng)板車(chē)，拉煤老人突然剎車(chē)跳了下來(lái)，把系在車(chē)架上作為助力的繩子掛在肩上，蹬直腿腳，如纖夫般，身體盡最大角度往前傾斜，吃力地拉著(zhù)板車(chē)。
烈日當空，火傘高張，老人不時(shí)地用肩上那條早已被煤灰染黑了的毛巾拭去額頭上黃豆般大的汗珠。此時(shí)的我坐在空調的車(chē)里，突然也感覺(jué)吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)是熱辣辣的，燃燒著(zhù)臉頰。我把車(chē)泊在了最靠邊的車(chē)道，從側邊幫拉煤老人推著(zhù)板車(chē)。老人覺(jué)得突然輕松了些，喘息未定地朝后看了下我，說(shuō)不出一聲道謝，只是對我使了個(gè)微笑。那一剎那，我認識了老人，“滿(mǎn)面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”。瘦小的臉，飽經(jīng)風(fēng)霜，汗水從額頭淌下來(lái)，像從多個(gè)泉眼冒出來(lái)的細流，在面頰上留下了許多清晰的痕跡。布滿(mǎn)煤塵的臉或許掩飾了年輪的滄桑，但從額頭被擦拭過(guò)的幾絲白發(fā)，可以猜測老人已是花甲之年了。老人不高，一米五幾，腳上穿的鞋沒(méi)有了顏色，粘著(zhù)煤渣，偶爾被從車(chē)輪的空隙中投下的陽(yáng)光照得發(fā)光。
在騰騰暑氣中雖然只有一兩分鐘，但我感覺(jué)到脊背如田地龜裂似的拉張地發(fā)痛�；蛟S是拉煤老人沉郁蒼勁的叫賣(mài)聲，熱騰騰地撲面而來(lái)，望著(zhù)拉煤老人漸漸遠去的背影，我的眼眶卻濕潤了。我想城市是塊大畫(huà)板，忙碌的建設者、潮涌般的上班族、以及城市的拉煤老人，在清晨中憧憬，在驕陽(yáng)里涅盤(pán)、在黃昏下作息，他們用手里的色彩，每天為這座城市、為多姿又多彩的生活添上濃厚的一筆。
五年級寫(xiě)人的作文 4
還記得楊紅櫻寫(xiě)的《非常男生》里的豆芽?jì)簡(jiǎn)�？那個(gè)聰明、機靈而又淘氣的豆芽?jì)�，在我們的腦海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽?jì)骸钡目寺∪恕~澤華。
他的外貌有一大特點(diǎn)：瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”，誰(shuí)也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀錄”的苗條身材：你要是那一根木材放在他旁邊一比，他的身材絕對沒(méi)比木材胖多少，瘦的是皮包骨頭。
他還有一大特點(diǎn)，就是愛(ài)逞強。我們班男女一向不和平，經(jīng)常開(kāi)展男女大戰，一對一。葉澤華的對手是詹薇，不是我說(shuō)葉澤華也忒傻了吧，對手詹薇可是我們班母老虎之一，甚至是全年級段名不虛傳的'母老虎�？扇~澤華呢，威信沒(méi)多少，壓根就沒(méi)人怕他。其二，葉澤華與對手打架時(shí)穿的是短袖T恤衫，也不想想，詹薇穿著(zhù)長(cháng)袖外套，不管怎么說(shuō)，詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇，不信，我給你拍個(gè)特寫(xiě)鏡頭看看：詹薇坐在石板上，葉澤華站在旁邊，詹薇一腳踢在葉澤華身上，葉澤華白白被踢了一腳，卻沒(méi)敢還手，只好傻傻地站在那兒。他們在那你一拳，我一腳，拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”，葉澤華的絕招是“佛山無(wú)影腳”兩人像兩頭倔牛，爭鋒相對，互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺。
這“豆芽?jì)骸钡目寺∪丝烧嬗袔追窒瘛岸寡績(jì)骸�，聰明、機靈淘氣，愛(ài)逞強的“豆芽?jì)骸薄?/p>
五年級寫(xiě)人的作文 5
我的嬸嬸是一位時(shí)尚達人，在我們這個(gè)大家庭里可是最“潮”的一位。嬸嬸的穿戴十分時(shí)尚。她的衣服都是最新款的潮流衣，花樣應有盡有，有豹紋的頭巾讓你頭暈轉向，有黑色很酷的上衣......琳瑯滿(mǎn)目。她的鞋子也是時(shí)尚鞋，有滿(mǎn)是流蘇的，有布滿(mǎn)絨毛的，還有卡通形象的可愛(ài)鞋。保證讓你像進(jìn)了商場(chǎng)一樣欣賞。嬸嬸的褲子上面也有許多破洞，這就是最有趣的洞洞褲，本來(lái)洞很小，可嬸嬸偏要用針挑成一個(gè)一個(gè)大洞，把奶奶搞得哭笑不得。她還要仔細挑那一堆的帽子、背包，根據季節、天氣和自己的喜好而改變搭配......不僅如此，她經(jīng)常購買(mǎi)衣服，花樣翻新，所以嬸嬸的衣柜都堆不下了。她就像十八歲的少女一樣走在時(shí)尚的'最前端。穿戴時(shí)尚只是外表，最重要的是嬸嬸有一顆年輕、時(shí)尚的心。她參加旅行活動(dòng)，到過(guò)被譽(yù)為“世界屋脊”的西藏拉薩，還去過(guò)美麗的內蒙古大草原，還有新疆的哈密，甘肅敦煌......中國的許多地方都有她的足跡。嬸嬸還體驗過(guò)“溪降”。就是在一個(gè)高瀑布頂部用繩子放下來(lái)。非常驚險、刺激。對人的綜合素質(zhì)要求非常高。要求人有強健的體魄，過(guò)人的膽識、團隊的協(xié)作和身體的協(xié)調。嬸嬸會(huì )游泳，還經(jīng)常橫渡漢江.....總之，只要有戶(hù)外活動(dòng)，肯定少不了她。小朋友，你們說(shuō)，我的嬸嬸是不是“時(shí)尚達人”？
五年級寫(xiě)人的作文 6
說(shuō)起校園生活，那閃動(dòng)在我的記憶海洋中的浪花有很多很多！其中有一個(gè)人令我難忘。
我們原來(lái)有一位外籍教師，他是一個(gè)斯文的年輕教師，他給學(xué)生們的印象一直很很好，他非常的紳士，對誰(shuí)都很友好，都是彬彬有禮的，他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā)，一雙炯炯有神的藍色大眼睛，雪白的皮膚，可以說(shuō)是位“白馬王子”了吧！其實(shí)我以前不怎么喜歡我的外教老師，因為他不愛(ài)說(shuō)話(huà)不喜歡跟我們做一些游戲，但通過(guò)有一件事情卻迅速的轉變了我對他的看法。
有一天，午睡過(guò)后，我們剛起了床，大家都在往教室的路途中就發(fā)現電話(huà)亭里有一臺電話(huà)機是懸在半空的，同學(xué)們匆匆而過(guò)，都當做沒(méi)看見(jiàn)似的從電話(huà)機旁走過(guò)去，這時(shí)，一位外教走過(guò)去，很快在人海中消失了，但過(guò)了一會(huì )兒那位外教又急匆匆地跑回來(lái)就想遺忘了什么東西似的只見(jiàn)他飛快的奔過(guò)去停在了懸掛的電話(huà)機前把電話(huà)機輕輕的`拿起穩穩的掛好，然后轉身高高興興地走了，我努力想看清楚他是誰(shuí)，我就趕快跑上前去，原來(lái)來(lái)他是教我們的外教老師，頓時(shí)，我改變了對他的看法，他的形象也變得高大起來(lái)了，從那以后，他那高大的背影時(shí)時(shí)出現在我的腦海里，我覺(jué)得他真是一位稱(chēng)職的好老師，非常的愛(ài)護公物，真是我們的好榜樣，有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。
雖然外教只上了一兩節課，但他的精神永遠值得我們學(xué)習，他的形象也永遠的印在了我們的腦海里。
五年級寫(xiě)人的作文 7
他，年輕有為，但只活了30歲。是他打敗了秦軍，他的勇武古今無(wú)雙！他，就是項羽。
項羽，名籍，字羽。中國杰出的軍事家。
有人對他這樣稱(chēng)贊道：“羽之神勇，千古無(wú)二�！表椨鹆δ芸付�，古往今來(lái)，誰(shuí)還有如此氣魄？
著(zhù)名的“會(huì )稽起義”的主人公就是項羽。他還在“巨鹿之戰”中大破秦軍主力。我認為，秦國的滅亡的原因大部分是因為他而滅亡的.！
“西楚霸王”是他，他能自封為“西楚霸王”，更體現出他對自己的自信。
宋代女詞人李清照曾這樣稱(chēng)贊他“生當做人杰，死亦為鬼雄”，用這句話(huà)形容他再好不過(guò)了！
所有的人都不是十全十美的，項羽也不例外。雖說(shuō)他勇武無(wú)雙，但他頭腦簡(jiǎn)單，就因為這一點(diǎn)，他才敗給了劉邦。
在楚漢戰爭中，項羽雖然擁兵40萬(wàn)，但卻不敵劉邦的10萬(wàn)兵馬。主要有兩個(gè)原因，一是：當劉邦參加鴻門(mén)宴時(shí)，項羽的謀士范增勸他殺掉劉邦，但項羽卻不夠果斷，讓劉邦有可乘之機，取得最后的勝利。二是：因為他不會(huì )使用計謀。正是因為劉邦懂得收攬民心，知人善任，才大獲全勝，成為“漢高祖”。
其實(shí)，項羽的自尊心很強烈，他自感愧對江東父老，才會(huì )拔劍自刎！
30歲，風(fēng)華正茂。項羽的死對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遺憾。
項羽，雖沒(méi)能成為一個(gè)勝者，但他仍然是一個(gè)英雄！
項羽是中華數千年歷史上最勇猛的將領(lǐng)。他是力能扛鼎，氣壓萬(wàn)夫的一代英雄豪杰，是他鑄就了一段傳奇！
“羽之神勇，千古無(wú)二”。
五年級寫(xiě)人的作文 8
我是一名五年級的小學(xué)生，我生著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的劍眉，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的`櫻桃小嘴，個(gè)子不高，體重偏胖，這就是我，一個(gè)五官端正，儀表堂堂的我。
和其他同學(xué)一樣，我第一次接觸名著(zhù)時(shí)，覺(jué)得名著(zhù)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。直到后來(lái)我在一本書(shū)上看見(jiàn)了美國的一個(gè)人說(shuō)：讀名著(zhù)，不要小口小口地啃，要大段大段地嚼，只要你多讀幾次，就會(huì )發(fā)現名著(zhù)是那樣的多姿多彩。聽(tīng)了這話(huà)以后，我對名著(zhù)越來(lái)越感興趣，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，書(shū)柜中的名著(zhù)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的名著(zhù)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因為我已經(jīng)沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險家，向著(zhù)神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊面包上，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著(zhù)我看的書(shū)越來(lái)越多，積累的好詞好句也越來(lái)越多。
在學(xué)校里，老師的眼中我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同學(xué)的眼中我是一個(gè)學(xué)霸，而在家里，我是爺爺奶奶眼中的希望，乖孩子，在街坊鄰居的眼中我是他們子女學(xué)習的好榜樣。
這就是我，一個(gè)有血有肉，重情重義的我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)獨一無(wú)二的我，我要做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美！
五年級寫(xiě)人的作文 9
還記得那是一個(gè)夏天的中午，這天烈日當空，驕陽(yáng)似火，把大地曬得像一個(gè)大烙餅。
我坐在家里，盡管電風(fēng)扇對著(zhù)我吹風(fēng)，但是汗還是大把大把地往下流。
正在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到樓下有一些叫喊聲，我立刻關(guān)掉電風(fēng)扇，打開(kāi)窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)，我清楚地聽(tīng)到：“賣(mài)雪糕啊，又涼又好吃的雪糕��！”我聽(tīng)到了賣(mài)雪糕的聲音，以迅雷不及掩耳的速度沖下樓去，擠進(jìn)人群，大聲說(shuō)：“給我來(lái)兩份雪糕�！崩习迥飶陌倜χ谐槌鰰r(shí)間，拿了兩份雪糕給我，我大口大口地吃了起來(lái)，翻了翻口袋，“糟了，忘帶錢(qián)了�！边@時(shí)，我想溜之大吉，可是老板娘的話(huà)叫住了我：“小朋友，你還沒(méi)給錢(qián)呢！”剎那間，所有的人都以一種奇怪的目光看著(zhù)我，我不好意思地說(shuō)：“我想上樓去拿錢(qián)�！庇幸粋�(gè)人說(shuō)：“他肯定不想給錢(qián)，別放他走�！贝蠹议_(kāi)始議論開(kāi)來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶走出了人群，對我說(shuō)：“你真的沒(méi)帶錢(qián)？”我委屈地說(shuō)：“真...真的�！苯又�(zhù)，老奶奶對大家說(shuō)：“他的錢(qián)我來(lái)付，散了吧，都散了吧！”這時(shí)，老奶奶從口袋里掏出一個(gè)一元硬幣，付給了賣(mài)雪糕的人，我正想問(wèn)她的'名字，但她走遠了，走遠了，這時(shí)我的眼睛模糊了，眼淚流了下來(lái)，我忽然覺(jué)得我的手黏糊糊的，這才發(fā)現，手中的雪糕已化作一灘水。
回到家，我一直恨自己為什么那么粗心，可后來(lái)一想，我應該好好謝謝那個(gè)好心的老奶奶，可是，從那之后，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)老奶奶了。
五年級寫(xiě)人的作文 10
我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸，可最近家里多了一個(gè)新成員，爸爸也就更加辛苦了，更加認真認真了。
自從有了曉數，爸爸經(jīng)常和弟弟待在一起，小孩子自己又控制不好大小便，也不會(huì )說(shuō)：“我要上廁所，我要上廁所！”所以經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“撲哧——，撲�！钡穆曇�，爸呢，誨人不倦地給弟弟換尿布，我在一旁看著(zhù)臟兮兮的尿布。
每當我看到這又臭又臟的尿片，就不由自主的發(fā)出厭惡的聲音：“嗯，怎么這么惡心啊，我看不下去了！救命��！我要吐了！”這時(shí)，爸爸輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你小時(shí)候也是這樣的呀！你看，我把你養大是多么不容易��！”
假如你以為爸爸把所有的心思都給了弟弟，那你就錯了。每到了晚上，爸爸都會(huì )到我房間里來(lái)，幫我蓋好被子，道一聲晚安，再幫我把燈關(guān)掉，然后輕輕地離去。每當我進(jìn)入夢(mèng)香時(shí)，爸爸卻沒(méi)有很好睡覺(jué)，只是躺在曉數身邊休息一會(huì )兒。當曉數嗷嗷一叫，不管多么疲倦他都像打了雞血似的，就會(huì )起來(lái)把弟弟再次哄入夢(mèng)鄉。
別看曉數小，卻挺愛(ài)干凈，特會(huì )折磨爸爸，只要尿布濕了，他會(huì )十分不滿(mǎn)意地叫起來(lái)，有時(shí)候叫一下就停了，有時(shí)候哭得沒(méi)完沒(méi)了。爸爸只好乖乖地給用溫水給他洗屁股，再換上新的尿片，這樣他就不會(huì )哭了。想想我小時(shí)候，爸也是這樣照顧我的，也是連續幾個(gè)月，夜夜不睡，像個(gè)放哨的`戰士一樣天天守護著(zhù)我，我都有點(diǎn)心酸。
我為有一個(gè)愛(ài)我的、有責任心的爸爸而驕傲。
五年級寫(xiě)人的作文 11
要說(shuō)學(xué)校最出名的老師，那一定非我們班朱老師莫屬了。
朱老師，齊眉的劉海，披肓的卷發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光，總喜歡瞇著(zhù)雙眼。但她也會(huì )變臉，比如早上進(jìn)校時(shí)還是笑容滿(mǎn)面，但一看到同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，她的臉就會(huì )晴轉多云了，有時(shí)還會(huì )有下雷陣雨，但大部分時(shí)間微笑還是掛在她的臉龐。不愧是吳晨陽(yáng)所說(shuō)的天使+魔鬼。
朱老師，最厲害的攻擊武器就是——眼神，只要她眼睛向一個(gè)地方看去，回頭率百分百。只要她自稱(chēng)自己的眼神功排第二，就沒(méi)人敢排第一。有一回，林威和黃侃在上課時(shí)開(kāi)小差，老師就立刻停止講課，笑瞇瞇地看著(zhù)他們，全班也順著(zhù)老師的.目光望了過(guò)去。林威似乎意識到自己的厄運將要來(lái)臨，馬上關(guān)上話(huà)匣子，只有黃侃還在說(shuō)話(huà)。當然，他們被老師訓斥了一頓，也少不了懲罰。
朱老師，最大的缺點(diǎn)就是懶！在班上，好多事情都是我們做的。運動(dòng)會(huì )那幾天，老師就坐在椅子上，悠然自得地喝著(zhù)水，有些運動(dòng)員會(huì )亂跑，所以找人的事就讓我干了，兩天半下來(lái)，我的嗓子都喊啞了，腿都跑發(fā)麻了，知道我回家做的第一件事是什么嗎？是——睡！而她坐的桌椅呢？也是我們從五樓搬下來(lái)又搬上去的，而她只干看比賽、喝水的事。
怎么樣，這就是我們天使+魔鬼的朱老師，想認識她就來(lái)我們班吧！
五年級寫(xiě)人的作文 12
他是我們班的瞌睡王，動(dòng)不動(dòng)就睡覺(jué)，因此我們就他叫他瞌睡王。
那天上午，同學(xué)們都坐在自己的座位上大聲的早讀，讀書(shū)聲十分洪亮�？伤�，絲毫不受外界影響，拿著(zhù)本古詩(shī)，嘴里瞎念叨著(zhù)啥，趴在桌子上�？墒�，他一抬頭，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正用惡狠狠的眼神盯著(zhù)他。他靈機一動(dòng)，立馬打起精神來(lái)，大聲地讀起來(lái)�？烧l(shuí)知，過(guò)了一會(huì )兒，他趁語(yǔ)文老師打電話(huà)咨詢(xún)還沒(méi)到校的.同學(xué)的瞬間功夫，趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)。課桌上還豎起了課本，正好擋住他的臉。
下午午間時(shí)分，同學(xué)們正安安靜靜的閱讀，一陣大鼾聲打斷了同學(xué)們的思緒。大家圍了過(guò)去，紛紛議論著(zhù)，把睡得像死豬的他驚醒了。只見(jiàn)他慢慢地睜開(kāi)眼睛，不知所措地看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。一大群同學(xué)把他嚇了一跳，他被嚇得從椅子上向一旁跌去，那邊的人一閃，他活生生的摔在地上，那叫一個(gè)痛。
下午上課的時(shí)候，他就更不安分了。班主任正在臺上講得抑揚頓挫。他就在臺下困得厲害，眼睛紅紅的，頭就像小雞啄米似的點(diǎn)個(gè)不停，昏昏欲睡。終于，他忍不住了，把頭又掛在桌子上。班主任一個(gè)手勢，讓我們別出聲？班主任悄悄的來(lái)到他的身邊，拿出手機，咔嚓幾聲，拍了幾張照。最終他還是被同學(xué)們笑聲驚醒。只見(jiàn)抬起頭，看了看四周，好像在問(wèn)：“什么情況？”
這就是我們班的瞌睡蟲(chóng)，但說(shuō)實(shí)在話(huà)，他除了太愛(ài)睡覺(jué)之外，其他方面都挺好的。
五年級寫(xiě)人的作文 13
小時(shí)，偶然間出現的那溫暖而勸人的眼眸，撥動(dòng)了我的心弦，照亮了我的心間……
那時(shí)，我完全失去了信任，因為一個(gè)個(gè)朋友的背叛使我將信任拋棄。孤獨的我，強飾著(zhù)哭泣的聲音，蹲在寢室門(mén)前，與孤獨和寂寞為伴。就在我快被寂寞收買(mǎi)時(shí)，一聲甜美的話(huà)語(yǔ)進(jìn)了我的耳畔：“起來(lái)吧！伊泠，和我一起玩吧！”淚眼蒙朧的我抬起頭，看見(jiàn)一只手對著(zhù)我，抬頭，看見(jiàn)了她那明亮的眼眸，閃爍著(zhù)一種溫和的眼光，它讓我覺(jué)迷，閃爍著(zhù)一個(gè)彩色的世界，讓我在突然之間感到了一種漫暖，那種感覺(jué)是一種無(wú)言的美……她見(jiàn)我久久不開(kāi)口，蹲下來(lái)，說(shuō)：“如果你被別人拋棄，你的心便沒(méi)有了歸宿，沒(méi)有了依靠，那么……”她又站起身，向我伸出手，
試一試將你的心交給我吧！我又看了看她，猶如天使一般純潔，也猶如一個(gè)慈愛(ài)的母親，令人感覺(jué)投入了一個(gè)漫暖的`懷抱中，它又像一只手，撥動(dòng)了我的心弦；像明亮的月亮，將黑暗照亮；像一把鑰匙，解開(kāi)我心靈的枷鎖。我相信自己的直覺(jué)，重新找回了信任，找回了依靠。
擦干眼淚主，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅信自己的信念產(chǎn)，把手交給了她，就在那一瞬間，我的心也一并交給了她。
連綿之雨如珠，溫柔之眼如心。如走寂寞留也。世界雖大，但何入又再相見(jiàn)！惠文，你走了，但仍然留在我的心間……我真的，希望你來(lái)見(jiàn)我一眼呀……
她那溫柔的眼神，讓人信任，讓人感到溫暖。真的，使我永遠、永鉆空子也不能忘記……
五年級寫(xiě)人的作文 14
蘭爍這個(gè)人，既謙虛又驕傲，做事高調，夸起自己就停不下來(lái)。在他看來(lái)排名無(wú)比重要，總喜歡爭第一的他一旦達成第一的目標，對自己的夸獎就滔滔不絕，同學(xué)都不理他了，仍然一個(gè)勁叫個(gè)沒(méi)完。做作業(yè)時(shí)，“有手就行”、“肯定全對”是他改前的'豪言，若真對了則來(lái)一句“那必須是全對的呀！”即使錯了，也有“小細節不用注意”的理由。
在他看來(lái)，考不好就是遺憾，有遺憾的青春才是完美的。他是個(gè)“仁”者，雖然說(shuō)話(huà)有時(shí)一針見(jiàn)血，懟得你沒(méi)詞語(yǔ)可接，他的話(huà)中有“話(huà)”，讓旁人無(wú)法察覺(jué)，而你自己卻心知肚明。比如值日推桌子，有個(gè)“小胖”叫他推，他說(shuō)：“我太瘦了，推不動(dòng)！”其實(shí)是在說(shuō)：叫我推的那位同學(xué)太胖了。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，他從不干架，要打就用“嘴”打。為人從不斤斤計較，欠了人情必還，以義當先，怕得罪別人。別人打他不還手，罵他不回應，而是沉默一會(huì )兒，快步離開(kāi)。再找他時(shí)，依舊笑嘻嘻的。
他熱愛(ài)籃球、羽毛球，偶像是nba球星歐文，想著(zhù)有朝一日去nba現場(chǎng)。他非常不喜歡日本，卻喜歡日語(yǔ)，喜歡觀(guān)看日本的動(dòng)漫，希望自己能精通中、日、英三種語(yǔ)言。他希望自己長(cháng)得高些，變得白些，可始終不如意。他有時(shí)覺(jué)得自己要是重新活一次，重新做另一個(gè)自己多好。因為他不希望自己那么脆弱、那么容易受傷，那么沒(méi)有經(jīng)濟頭腦，后悔沒(méi)管好眼睛，后悔運動(dòng)后肌肉不放松，但想起如今身邊的人和事，又覺(jué)得自己十分幸運。
他這個(gè)人其實(shí)就是我，我同時(shí)也是他。
五年級寫(xiě)人的作文 15
我的媽媽是一個(gè)非常嚴厲的女人，這可不是我說(shuō)的，這是我爸爸告訴我的，呵呵，不過(guò)嘛，我也是深有同感。
她在家總喜歡叨叨叨，噼里啪啦地講個(gè)不停：“巍巍，你不能干這個(gè)、不能干那個(gè)、你這么不懂事、你要這樣、要那樣、你作業(yè)沒(méi)做完又去玩了……”。難道大人都是這樣，說(shuō)的一定是對的，而我們小孩說(shuō)的、做的就一定都是錯的？對此，我也是感到很無(wú)奈。別看媽媽總是對我這么嚴厲，但我知道她都是為了我好��！
生活中的媽媽她總是無(wú)微不至的關(guān)心我，經(jīng)常會(huì )給我做一些可口的'食物，她最拿手的就是肉沫茄子。只見(jiàn)她快速地抄起一把菜刀，對準茄子“咔咔咔”三聲，眨眼間，茄子被分成了好幾段，接著(zhù)她又將茄子往鍋里“唰”的一倒，只見(jiàn)鍋里油光四濺，媽媽趕緊一把抓起剛切碎的肉沫，像下雨似的往鍋里灑，最后她將蔥花像灑花似地往鍋里一灑，只見(jiàn)那蔥花像下雪似地輕輕的落到了茄子上。哇！真香，感覺(jué)這香味在一里之外都能聞到，饞得我口水直流三千尺。
她還會(huì )經(jīng)常帶我去看我喜歡看的電影，記得有一次，她帶我去看了一部非常感人的電影，電影講的是一位媽媽為了找到丟失孩子而費盡千辛萬(wàn)苦的故事。全程我都聲淚俱下，感慨母愛(ài)的偉大。她偶爾也會(huì )帶我出去旅旅游、放放風(fēng)，感受一下大千世界，增長(cháng)一點(diǎn)見(jiàn)識。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)多才多藝、廚藝精湛、嚴厲的女人。她為我所做一切，我都看在眼里，記在心里，媽媽您辛苦了，您是最偉大的，我愛(ài)您！
五年級寫(xiě)人的作文 16
我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準時(shí)打開(kāi)電視聽(tīng)京劇，漸漸地欣賞，每當我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準時(shí)打開(kāi)電視聽(tīng)京劇，漸漸地欣賞，每當爺爺聽(tīng)京劇的時(shí)候，誰(shuí)叫他，他都不會(huì )理睬，等事情過(guò)后我一問(wèn)他，他就說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我猜也是，假設播放的京劇他會(huì )唱，他就會(huì )跟著(zhù)電視里的人一起唱，過(guò)后，爺爺總會(huì )不停的.練習，還找我幫他糾正唱的不好的地方。我練琴的時(shí)候，他總是在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，手指還悄悄打著(zhù)節奏，但是，假如我有一點(diǎn)兒地方彈得不好，他都會(huì )讓我停下來(lái)，告訴怎樣才能把這一小節彈好，再讓我練習幾遍，直到他覺(jué)得彈得很好時(shí)，才可以往下彈。
一次，教師讓回家寫(xiě)毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會(huì )，因此我在奶奶家，爺爺陪著(zhù)我，看著(zhù)我寫(xiě)完的毛筆字，爺爺連連稱(chēng)道：“好!好!好!但是，你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看，應該由細到粗，你寫(xiě)的同樣粗了，這樣就不好看了�！闭f(shuō)完，爺爺立即拿了一張紙寫(xiě)給我看，于是爺爺讓我重新再寫(xiě)幾遍，讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上午和下午都牽著(zhù)它到處溜達，這條狗也非常通人氣，最聽(tīng)爺爺的話(huà)。
這就是我的爺爺。一個(gè)有著(zhù)豐富晚年生活的老人。
五年級寫(xiě)人的作文 17
我們組人雖不多，可是各有各的特點(diǎn)�；钴S開(kāi)暢的姜昕雨，詼諧滑稽的羅錦懌，喜愛(ài)鋼琴的陳柯霓，熱情風(fēng)雅的我。下面我就給你引見(jiàn)一下吧！
姜昕雨活躍開(kāi)暢。下課或者體育課上，數他蹦得歡。剛開(kāi)學(xué)，我們還不認識的時(shí)候，他就很開(kāi)暢地和我搭話(huà)，實(shí)是自來(lái)熟。對每一位同窗都是如許，看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個(gè)綽號：行走江湖的“姜子牙”。
羅錦懌詼諧滑稽，號稱(chēng)“羅漢果”。哈哈，這個(gè)綽號風(fēng)趣吧！我再告訴你們一個(gè)奧秘，記住不要告訴他是我告訴你的`喲！他還有一個(gè)綽號，叫“羅蛋蛋”。不外，他性格開(kāi)暢，很會(huì )講笑話(huà)。每次開(kāi)講前城市說(shuō)：“帥哥講壇開(kāi)講嘍······”他講的笑話(huà)很風(fēng)趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不合錯誤，是陳柯霓，但她的綽號是“陳吃梨”，由于她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽(tīng)出神了，她還說(shuō)本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮，彈了一遍又一遍。因為她的不懈，鋼琴彈得好聽(tīng)的要命。
還有熱情風(fēng)雅的我。有一次，陳柯霓沒(méi)有拿鋼筆，我就讓她用我的，很風(fēng)雅吧！有人來(lái)我家做客，我又是遞生果，又是泡茶。這就是我，熱情風(fēng)雅的我。我的綽號是“李子”，人們吃的李子。
你認識我們組的人了嗎？喜歡嗎？
五年級寫(xiě)人的作文 18
在我們家中，我和爸爸都是頂級的“書(shū)癡”。每天回到家，我和爸爸就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了的看書(shū)，看報紙。媽媽真那我們沒(méi)辦法。
有一天晚上，我幫媽媽分好碗筷，擺好桌椅后，媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書(shū)房里看書(shū)了。
我先走到書(shū)房外，大聲喊：“爸爸吃飯啦！”以為爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，便跑回去吃飯。過(guò)了五分鐘，書(shū)房里依然沒(méi)有動(dòng)靜。我又過(guò)去打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，對著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，開(kāi)飯啦！”爸爸好像“嗯”了一聲，我以為爸爸這次聽(tīng)見(jiàn)了，就回去吃飯。又過(guò)了五分鐘，爸爸還是沒(méi)有出來(lái)。我只好走到爸爸身邊，再次對著(zhù)爸爸叫：“爹，開(kāi)飯啦，快出來(lái)吃飯吧！”爸爸沒(méi)有反應，依然專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)本。我的爸爸對著(zhù)書(shū)本可真廢寢忘食��！我心里一邊想著(zhù)，一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁，大喊一聲： “爸爸，出來(lái)吃飯啦！”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個(gè)激靈，說(shuō)：“什么，家里著(zhù)火啦？”我一邊偷笑一邊說(shuō)：“不是著(zhù)火啦，是吃飯啦�！薄澳悄愀陕镞@么大聲！”爸爸邊捂著(zhù)耳朵，邊責怪道�！拔叶冀心闳瘟�，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你說(shuō)，我能不大聲點(diǎn)嗎？”“什么三次，肯定在說(shuō)謊！”“哈哈，爸爸的耳朵不好使嘍”……
爸爸，你怎么這么厲害，連叫你三次“吃飯啦”都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？看來(lái)，我要學(xué)學(xué)你這種廢寢忘食的.精神，看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識。
五年級寫(xiě)人的作文 19
我的老師叫李珺，她快五十歲了，個(gè)子不高，一張瓜子臉上一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，這雙眼睛會(huì )告訴我們事情做的是否正確，王老師有很多灰白的頭發(fā)，那是她辛勤付出的結果，每當看到她的頭發(fā)，我都會(huì )告訴自己，一定要好好學(xué)習，少讓老師為我們操心，別讓老師的`頭發(fā)繼續變白。
在學(xué)習上，李珺老師一直對我們嚴格要求，她堅信“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。記得我剛上一年級的時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)有錯誤，老師讓我們必需得改正確，一遍不行就兩遍，當時(shí)我們不理解，覺(jué)得我們還小，差不多就行了，有錯誤可以以后慢慢改正，但是老師說(shuō)，“萬(wàn)丈高樓從地起”，只有基礎打好了，將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上，李珺老師對我們很關(guān)心，天冷了，她會(huì )叮囑我們多穿衣服；天熱時(shí)，會(huì )叮囑我們多喝水。記得有一次我覺(jué)得頭暈沉沉的，渾身沒(méi)勁兒，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，王老師發(fā)現了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我告訴老師有些難受，老師摸了摸我的頭，覺(jué)得有些燙，趕緊給媽媽打電話(huà)，媽媽到了學(xué)校，老師又把我送到大門(mén)口，讓媽媽帶我去醫院做檢查，并叮囑媽媽讓我多喝水，多休息，早點(diǎn)養好病。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我們王老師的真實(shí)寫(xiě)照，有這樣的好老師，我們只有鍛煉好身體，好好學(xué)習，長(cháng)大后報效國家，才會(huì )不辜負老師對我們的付出和期望！
五年級寫(xiě)人的作文 20
有一些人，默默地為地球媽媽作著(zhù)貢獻，給我們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，他們就是城市的美容師——環(huán)衛工人。公園中、馬路上、草地間、小河邊……不管在哪兒，都會(huì )看見(jiàn)他們忙碌的身影。
放寒假了，我時(shí)而出去跑步，鍛煉身體。遠遠就能聽(tīng)到簌簌的聲音，遠遠就能看到一個(gè)熟悉的身影——只看她穿著(zhù)橘紅色馬甲，豎立在寒風(fēng)中，身子在擺動(dòng)，我心中在想：現在是冬天呀，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割了一樣。秋冬季節，樹(shù)葉枯黃了，正是環(huán)衛工人忙碌的'時(shí)候，但是他們并沒(méi)有偷懶，全心全意地為人們工作，我真佩服這些人，雖然都是一些普普通通、平平凡凡的人，但是他們在我心中是最棒的。
冬天，也許你還在甜蜜的夢(mèng)鄉，也許你還躺在溫暖的被窩里，但是她已經(jīng)在披星戴月的開(kāi)始工作了，有句古詩(shī)說(shuō)得好莫謂君行早，更有早行人。不管是寒氣襲人、瑞雪紛飛的冬天，還是酷暑難耐的夏日，不管有多臟多累，還是堅守著(zhù)崗位，清理馬路，盡量帶給大家一副舒暢的感覺(jué)。
又一次，我無(wú)意中，接近了她，看到她是那么的蒼老，憔悴，一絲絲白發(fā)鑲嵌在中間，寒風(fēng)吹過(guò)她的臉龐，使她微微一震。此時(shí)此刻，我的心不禁在顫抖，我們真不該亂扔垃圾，使得環(huán)衛工人們這樣辛苦。
這么個(gè)普普通通的環(huán)衛阿姨，卻讓我對她尊敬，敬佩。我在這里呼吁大家，保護環(huán)境，人人有責，讓我們的祖國更加美麗，健康。
五年級寫(xiě)人的作文 21
我有一個(gè)弟弟，他是我爸爸的妹妹的兒子，小時(shí)候他非常的調皮，有時(shí)候我會(huì )因為他的調皮而跟他生氣。大人們也會(huì )因為他的叛逆而感覺(jué)到非常的頭疼，但是大家都發(fā)現了我的弟弟很聽(tīng)我的話(huà)，一般什么話(huà)都要我來(lái)對他說(shuō)才有用。所以我的姑姑姑父，也就是我弟弟的爸爸媽媽對我非常的好，每次都會(huì )讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導學(xué)習。
我的弟弟不是很喜歡學(xué)習，他很喜歡玩電腦，比如玩電腦游戲之類(lèi)的，我能理解這一類(lèi)小孩子的興趣，但是我覺(jué)得不能夠影響學(xué)習。所以我經(jīng)常跟他說(shuō)要好好學(xué)習不能讓爸爸媽媽失望，然后他也很聽(tīng)我話(huà)的少玩了一些游戲，多學(xué)習了一些。我的姑姑姑父也覺(jué)得我很懂事，因為我是一個(gè)女孩子所以平時(shí)很少惹事，學(xué)習也很好，所以我的弟弟的眼中我就是他的學(xué)習模范啦。
弟弟因為喜歡吃零食而變得很胖，我總是在鼓勵著(zhù)他要去減肥，但是減肥是一件很困難的`事情，不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑，所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進(jìn)著(zhù)，我相信終有一天他能夠成功減肥成功，從一個(gè)小胖子變成一個(gè)大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么，而是向自己證明我們自己是一個(gè)很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺(jué)得胖子都應該去減肥!加油吧弟弟!
五年級寫(xiě)人的作文 22
我喜歡我的奶奶，今年她已經(jīng)八十六歲了。奶奶屬牛，身體和牛一樣棒！以前，奶奶家很窮，她從小沒(méi)有念過(guò)書(shū)，但是奶奶很聰明，幾塊面團輕松一揉，就能做成美味的糕點(diǎn)，幾塊布落在她的手中，就會(huì )變成美麗的花衣裳。
每天早上天不亮，奶奶就起來(lái)做家務(wù)，劈柴、擔水、給她心愛(ài)的雞、鴨、鵝喂食。奶奶最拿手的是烹飪美味佳肴，農村的大灶和城里的煤氣灶可不同，柴火燒出的飯菜十分可口，大灶臺就像是一個(gè)神奇的.鍋爐，一經(jīng)它的那個(gè)大肚子，菜就變熟了，柴火在奶奶的手中也變得十分聽(tīng)話(huà)，有一次我也吵著(zhù)要試一試，差點(diǎn)燒著(zhù)了我的眉毛，沒(méi)辦法，它只聽(tīng)我奶奶的話(huà)！
奶奶喂的雞、鴨、鵝也十分聽(tīng)她的話(huà)，每天只要奶奶在旁邊學(xué)著(zhù)母雞“咯咯咯”的一叫喚，它們就排著(zhù)隊伍在旁邊等著(zhù)奶奶給它們喂食，也許是為了報答奶奶，它們每天都會(huì )下蛋，而奶奶也寶貝似的放在籃子里，每天給我和弟弟炒雞蛋、蒸雞蛋，要我們加強營(yíng)養，說(shuō)這樣才能長(cháng)得更健康、更聰明，可我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)奶奶自己吃過(guò)這些雞蛋。
奶奶不怕吃苦，雖然她的年紀已經(jīng)很大了，可是所有的家務(wù)她都要自己干，她還下農田種菜，到集市上趕集。她總是對我們說(shuō)：“我不老，還能做很多事！”
我愛(ài)我的奶奶，也要學(xué)習奶奶這種吃苦耐勞的精神！
五年級寫(xiě)人的作文 23
在我的書(shū)桌上，有一張照片。照片上有兩個(gè)小女孩，一個(gè)坐著(zhù)，一個(gè)站著(zhù)。如果你一眼望去，會(huì )覺(jué)得作者的女孩比站著(zhù)的女孩漂亮，但當你仔細看時(shí)，便會(huì )發(fā)現站著(zhù)的女孩其實(shí)明顯比坐著(zhù)的女孩長(cháng)得漂亮。這是為什么呢？！
我長(cháng)得并不漂亮，一張大眾臉，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會(huì )笑。笑著(zhù)的我，嘴角向上翹，露出一排并不是很白的牙齒，可算得上可愛(ài)。而照片里坐著(zhù)的女孩，正是我。
照片里的我很開(kāi)心的笑著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來(lái)比較漂亮。
老師說(shuō)過(guò)，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂(lè )。生活中的我也經(jīng)常笑，而且幾乎什么時(shí)候都會(huì )笑。我的周?chē)性S多長(cháng)得漂亮的`朋友，她們都很優(yōu)秀，是男生們想接近的女生。不過(guò)，可能是太漂亮產(chǎn)生了高傲性格的緣故吧！她們會(huì )覺(jué)得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會(huì )說(shuō)什么，什么事都一笑了之，繼續和他們又打又鬧。
生活中，笑容能造就美麗，使一個(gè)平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的笑容不平凡，它能給別人到來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)幸福。
朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂(lè )，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消云散，讓最美的自己留在別人心中！
五年級寫(xiě)人的作文 24
今天的天氣可真怪，上午陽(yáng)光燦爛，可是快放晚學(xué)的時(shí)候，天氣陰沉，突然大雨傾盆而下。好大的雨��！真是倒霉，我沒(méi)帶雨傘，如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了，我該怎么回家呢？
就在我快絕望的時(shí)候，曾經(jīng)的同桌同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他對我道：李 嘉宇，怎么了，愁眉苦臉的。是不是因為沒(méi)帶傘呀，我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道：那怎么行呢，我家在西面，而你家卻在東面哪！
沒(méi)事，大不了就是少玩一會(huì )兒電腦的問(wèn)題。只聽(tīng)到東輝滿(mǎn)臉真誠地大聲說(shuō)道。
好吧，謝謝你。我非常感激地回答道。
于是我倆肩挨著(zhù)肩，縮在一把小雨傘下，一起走在回家的路上，我心里暗暗在想：東輝在校的時(shí)候，可是一個(gè)經(jīng)常欺負同學(xué)的小霸王呢，可是今天，他怎么會(huì )送我回家呢？
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)回家的路也好像變短了，不一會(huì )兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的不讓我淋到雨，總是把雨傘往我身上靠，可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動(dòng)，感覺(jué)心里暖暖的。我對他說(shuō):前面就是我家了，我跑過(guò)去就可以了，你也趕快回家吧，不然回家晚了，你爸媽就要擔心了。東輝說(shuō)：沒(méi)事，我爸媽都在上班呢，肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了，東輝和我揮手道別，冒著(zhù)大雨往回走去。
我站在屋檐下看著(zhù)他越走越遠，漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的.，覺(jué)得好開(kāi)心，今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣，可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友，這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心。
五年級寫(xiě)人的作文 25
一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，沒(méi)有一絲風(fēng)，玉米也在奄奄一息的彎著(zhù)腰，只見(jiàn)知了在樹(shù)上叫著(zhù)。
中午，我又習慣地來(lái)到學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)部，可摸遍身上只有一塊嶄新的一元錢(qián)。這一元錢(qián)我珍惜了好久，舍不得花掉�？煜肫鸶赣H請同事吃飯，一次要花一百多元，這一元錢(qián)也不算了什么的，于是我走進(jìn)小賣(mài)部里，對賣(mài)東西的阿姨說(shuō):“買(mǎi)倆跟冰棒�！彼舆^(guò)錢(qián)，隨手丟進(jìn)錢(qián)盒里，一個(gè)男孩買(mǎi)了兩個(gè)冰棒，他糊涂了，就問(wèn)我說(shuō):“你剛拿了多少錢(qián)？”我猶豫一下，說(shuō)給你五塊錢(qián)，他找給我三塊錢(qián)。
我拿著(zhù)冰棒來(lái)到教室里。教室里靜悄悄的。只有同桌一個(gè)人在座位上看書(shū)。于是，我走到他面前對他說(shuō):“好朋友，今天我請客，給你一支冰棒，他接過(guò)來(lái)說(shuō):“好朋友，謝謝啊，我們坐在座位上，我對他說(shuō):“剛才，我買(mǎi)冰棒的時(shí)候，賣(mài)冰棒的'阿姨，腦袋仍然糊涂了，問(wèn)我，你剛才給了我多少錢(qián)，我猶豫一下，我拿了五塊錢(qián)，剛給你五塊錢(qián)，你還沒(méi)找錢(qián)呢？其實(shí)呀，我只給他一塊錢(qián)，還沒(méi)等我說(shuō)完，他就理直氣壯地對我說(shuō):“我怎么能騙一個(gè)阿姨呢，也許是她太累了，忙你給的錢(qián)而了，掙錢(qián)很不容易，起早貪黑的，只見(jiàn)真錢(qián)。咱們的品德老師。怎么教育我們的，做人要誠實(shí)，不可貪小便宜，否則會(huì )吃大虧的。我的臉頓時(shí)紅了。
聽(tīng)了同桌的話(huà)后我又把錢(qián)還給那位阿姨了。這就是我的同桌。
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