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我最喜歡的老師作文

時(shí)間:2021-10-11 19:23:12 老師 我要投稿

我最喜歡的老師作文 15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文 ,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文 15篇

我最喜歡的老師作文 1

  同學(xué)們,你們一定也有自己喜歡的老師,同學(xué)們肯定很想知道我最喜歡哪個(gè)老師吧?下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

  我最喜歡的老師是張麗娜老師。張老師美如天仙,有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙黑黑的大眼睛,一雙美麗又細長(cháng)的手。張老師有一雙細長(cháng)又苗條的腿,張老師的個(gè)子很高。

  張老師心地善良,記著(zhù)老師給我們說(shuō)過(guò),老師小的時(shí)候非常喜歡吃桃子,媽媽每天中午都會(huì )給老師帶兩個(gè)又大又甜的桃子,第一節課下來(lái)了,老師看見(jiàn)他們的老師嘴裂了逢,老師就把又大又甜的桃子給他們的老師吃,可是他們的老師不吃,說(shuō)給張老師自己留下來(lái)吃,最后老師的老師只好拿下一個(gè)桃子。

  張老師還有最大的一點(diǎn),就是非常的守信用,校長(cháng)給張老師說(shuō)什么張老師都會(huì )把那件是做得好好的。

  讀了我這篇短文,搭大家一定知道我們班的張老師是怎樣的一個(gè)老師了吧!你們一定也有自己最喜歡的老師吧!趕快寫(xiě)出來(lái)吧,同學(xué)們都等不及啦!

我最喜歡的老師作文 2

  我喜愛(ài)的老師那就要數我一、二年級的語(yǔ)文老師——王林。王老師她不僅溫柔,還像孩子一樣天真活潑可愛(ài)。

  我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽(tīng),把我們帶入五彩繽紛的夢(mèng)中。每次,在我們不開(kāi)心的時(shí)候,王老師都會(huì )講故事給我們聽(tīng),把我們從不快樂(lè )的境地帶到快樂(lè )的境地。老師說(shuō),她小時(shí)候也非常愛(ài)聽(tīng)她的姥姥給她講故事,有憨厚可愛(ài)的豬八戒偷吃西瓜,結果被滑倒了,真是自作自受!老師說(shuō)她尤其愛(ài)聽(tīng)神話(huà)故事,如《嫦娥奔月》、《女?huà)z造人》、《盤(pán)古開(kāi)天辟地》等,王老師講的故事中《女?huà)z造人》的故事我印象最深,講的是女?huà)z娘娘下界游玩,看見(jiàn)地上沒(méi)有任何東西,就捏了一些小泥娃娃,有男有女,女?huà)z讓她們結婚生子,直到現在的當今社會(huì ),人與人之間的品德和修養!直到現在的文明社會(huì )。這個(gè)故事至今仍回蕩在我的耳邊。

  王老師特別溫柔,有一次,有一個(gè)同學(xué)把教室玻璃砸碎了,老師不但沒(méi)有責怪他,像一個(gè)溫柔的小兔子一樣說(shuō):“下次要小心!边叫他們把玻璃修好。同學(xué)們不亦樂(lè )乎地答應了王老師,嘴上掛著(zhù)微笑走了。

  我喜歡王老師,因為她和藹可親。

我最喜歡的老師作文 3

  我最喜歡的老師是我們的班主任趙老師。她高高的個(gè)子,盤(pán)著(zhù)微黃的頭發(fā),戴著(zhù)棕紅色的寬邊眼鏡,臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑。

  剛上一年級的時(shí)候,我膽子小,不敢在課堂上舉手發(fā)言,是趙老師給了我自信和膽量。她時(shí)常面帶微笑地看著(zhù)我,仿佛在對我說(shuō):“陳鈺丹,你能行!老師相信你是最棒的!睗u漸地,我開(kāi)始舉手了,我的每次回答總能得到趙老師的肯定:她時(shí)而微笑,時(shí)而點(diǎn)頭……讓我感覺(jué)如沐春風(fēng),興奮不已。久而久之,,我在趙老師的關(guān)懷和鼓舞下,變得自信起來(lái)了。

  我最喜歡上語(yǔ)文課了!因為趙老師的語(yǔ)言總是那么生動(dòng)有趣,教學(xué)方法總是那么靈活多變。每次聽(tīng)趙老師朗讀課文,總覺(jué)得是一種美的享受,她的朗讀總是讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。記得趙老師在給我們上《我們成功了》這篇課文時(shí),當趙老師讀到“人們互相鼓掌,互相擁抱……”這一段時(shí),我的心也跟著(zhù)趙老師的朗讀沸騰起來(lái),此時(shí),我由衷地為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲……

  一轉眼,我在趙老師的教育下,已度過(guò)了兩年時(shí)光。趙老師不僅教給我很多知識,還教我許多做人的道理。趙老師,感謝您!謝謝您為我付出這么多。我一定加倍努力學(xué)習,不辜負您對我的期望。

我最喜歡的老師作文 4

  同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了。在過(guò)去的六年里,我們一定見(jiàn)過(guò)許多老師。有友好的。嚴肅點(diǎn)。幽默等,F在讓我談?wù)勎易詈玫睦蠋煛钚〗恪?/p>

  李小姐是我們的語(yǔ)文老師,很幽默。他平易近人,像對待孩子一樣對待我們。對我們來(lái)說(shuō),他不僅是一個(gè)嚴格的老師,也是一個(gè)善良的父親。

  我記得有一次,在班級考試中,他像巡邏的士兵一樣在我們的教室里走來(lái)走去。如果他發(fā)現了那張備忘單,他肯定沒(méi)有好下場(chǎng)。在課堂上,老師總是喜歡和我們開(kāi)玩笑,逗我們笑。我們班沒(méi)有人不愿意上他的課。然而,現在是嚴格要求的時(shí)候了。否則,球員們的表現不會(huì )好。他也很公平。他不會(huì )違反法律,也不會(huì )保護任何人。我們班的每個(gè)人都非常尊敬他。

  我們的老師李,像一個(gè)園丁,正在看著(zhù)我們。它就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。它就像清澈的泉水,將知識的甘露注入孩子們的心中。對于人類(lèi)靈魂的工程師來(lái)說(shuō),我們成為人類(lèi)是很有道理的......李老師,您的生活因努力而芬芳,因開(kāi)放而燦爛,因奉獻而充實(shí)。打開(kāi)窗戶(hù),看看,花園里所有的花都在向你致敬!

我最喜歡的老師作文 5

  學(xué)校里教我的老師有很多,每個(gè)老師我都喜歡,但我最喜歡的還是教數學(xué)的劉老師。

  劉老師長(cháng)得很漂亮,非常有童心。記得一年級的時(shí)候,一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子,那開(kāi)心的神情,那歡樂(lè )的笑聲,仿佛又使她回到了童年時(shí)代。

  劉老師一直是全年級的組長(cháng),在一年級時(shí)還當了班主任,現在她又變成了我們的班主任,別看她又是組長(cháng)又是“主任”的,可她一點(diǎn)也不會(huì )像一個(gè)領(lǐng)導那樣擺架子,總是那么溫柔,臉上帶著(zhù)和藹的微笑,對我們好極了,她就是我們的朋友。

  雖然平常劉老師對我們很好,但學(xué)習上對我們要求相當嚴格,誰(shuí)如果犯了錯,懲罰也是不可避免的,“罰”他表演節目,“獎勵”他做幾道數學(xué)題等,她的招多得很呢。不過(guò)我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。

  我最喜歡的就是劉老師了,你最喜歡的老師是誰(shuí)呢?

我最喜歡的老師作文 6

  漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,新學(xué)期又來(lái)臨了。幸運的是,我們的阮老師沒(méi)有被換掉,她還是我們的班主任。

  開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課上,阮老師拿著(zhù)許多五顏六色的卡片來(lái)到了教室,從阮老師的眼神里可以看得出她今天非常開(kāi)心,不像往常那樣憂(yōu)傷。她說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎?”同學(xué)們異口同聲地歡呼著(zhù),就像一個(gè)個(gè)小喇叭,非常刺耳。她說(shuō):“這個(gè)游戲叫做看動(dòng)作猜詞語(yǔ),哪幾位同學(xué)愿意上講臺來(lái)跟我一起表演!痹谀枪澱Z(yǔ)文課上,連幾個(gè)以前調皮的男孩子,都踴躍地舉起手來(lái)了,那一只只高舉的小手,就像破土而出的春筍,整一節語(yǔ)文課一下子都生機勃勃了。阮老師看到了這樣一幅畫(huà)面,滿(mǎn)意地鼓起了掌,掌聲如波浪般層層疊疊地向同學(xué)們撲去,這掌聲也許是表?yè)P也許是鼓勵,猶如千萬(wàn)朵鮮花,在同一時(shí)間中絢爛綻放。

  這就是我們的阮老師。

我最喜歡的老師作文 7

  有人喜歡說(shuō)話(huà)不凡的語(yǔ)文老師,有人喜歡聲音柔和的音樂(lè )老師,有人喜歡幽默的理科老師,我最喜歡的是數學(xué)老師。

  曹先生留著(zhù)烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上,高鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡。

  我們的數學(xué)老師是曹老師。雖然她看起來(lái)很?chē)绤,但她像我們的母親一樣關(guān)心我們,對我們負責。

  曹先生講課時(shí)通常講得很仔細。

  生怕遺漏了一個(gè)知識點(diǎn),而導致我們做題做不好。一直講到我們聽(tīng)懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著(zhù)我們的身體,比如天熱了她會(huì )叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會(huì )提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。

  最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候,會(huì )給我們買(mǎi)點(diǎn)課外練習題做,讓我們增長(cháng)知識面,從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛,曹老師,看出來(lái)我有點(diǎn)不對勁,我就舉手示意說(shuō)不舒服,曹老師聽(tīng)了趕忙給家長(cháng)打了電話(huà),還給我倒了杯熱水,還問(wèn)我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問(wèn)我肚子還痛不痛?我說(shuō)要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。

  這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!

我最喜歡的老師作文 8

  我最喜歡的老師是英語(yǔ)補習班的葉老師。她個(gè)子不高,長(cháng)相一般,帶著(zhù)一副紫色邊框的眼鏡,皮膚是最健康的小麥色,臉上有一些小痘痘,經(jīng)常穿著(zhù)高跟鞋。

  我喜歡她的原因是:她有時(shí)會(huì )讀錯一些單詞、句子全班就會(huì )哄堂大笑,老師本人也會(huì )喜笑顏開(kāi),上課有時(shí)會(huì )走題,比如有一次,她在說(shuō)關(guān)于家庭的英文單詞,突然又問(wèn)我們家庭里的一些趣事,搞定我們都很莫明其妙。

  有時(shí)她也和我們玩,記得有一次在和我們玩跳格子的時(shí)候,一次沒(méi)跳穩,險些翻了一個(gè)跟頭,還好我和一位男同學(xué)扶住了老師。

  她也很關(guān)心我們,今天英語(yǔ)補習班一下課,我在等媽媽來(lái)接我,老師看見(jiàn)了就把我拉上樓,讓我坐在椅子上,媽媽來(lái)了就叫我,葉老師等了半天也沒(méi)人來(lái),就溫和地對我說(shuō):“你媽媽到現在也沒(méi)有來(lái),你去打一個(gè)電話(huà)吧!”我撥打了我媽媽的手機號,媽媽說(shuō)叫我下樓,我剛準備下樓葉老師囑咐道:“下樓小心點(diǎn),要是媽媽還沒(méi)來(lái)就上來(lái)!”

  這就是我喜歡的老師。曹雅馨

我最喜歡的老師作文 9

  我們校園里有一兩百個(gè)老師,其中一個(gè)我永遠不會(huì )忘記,那就是我高一高二的班主任,——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無(wú)奇,但卻是我最喜歡的老師。

  記得二年級的時(shí)候,我生病了,對雞蛋嚴重過(guò)敏。只能讓爸爸每天給我帶吃的。有一天吃完飯,突然覺(jué)得不舒服,想回家休息,就向王先生請假。

  王先生聽(tīng)說(shuō)我不舒服,就關(guān)切地問(wèn)我。打完電話(huà)給我爸媽?zhuān)跸壬贸鲆粋(gè)大果凍,笑著(zhù)塞給我:“來(lái),王先生給你一個(gè)果凍?炷,我不給別的同學(xué)!”我接過(guò)果凍,高興地說(shuō):“謝謝王老師!”“不客氣,老師,不過(guò)也要吃飯,問(wèn)我要!記住,不要給別人,這是給你‘養病’的!蓖趵蠋熋(zhù)我的頭開(kāi)玩笑!班!”我開(kāi)心地答應著(zhù),心里想:王老師對我真好!我一定要努力學(xué)習,不辜負王老師對我的期望!

  出了辦公室,我本能地點(diǎn)了一下頭,突然發(fā)現王老師還在,遠遠地笑著(zhù)看著(zhù)我。我也笑著(zhù)幫了她一把;氐郊,手里還拿著(zhù)果凍,心里對王老師充滿(mǎn)了揮之不去的'感激。

  現在,我長(cháng)大了,懂事了,卻再也嘗不到王先生給我的“養病”的果凍了。不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。我無(wú)法理解果凍中隱藏的關(guān)懷和愛(ài),但它們并沒(méi)有被我下架或遺忘,而是放在我內心最深處,永遠儲存。

我最喜歡的老師作文 10

  我們班共有三個(gè)老師,但我最喜歡的要數英語(yǔ)老師陳老師。陳老師長(cháng)得非常漂亮,一雙彎彎的好似柳葉形的眉毛,一雙寶石般的大眼睛,一張小小的嘴,一頭稍微帶點(diǎn)棕色的頭發(fā),總是給人青春靚麗的感覺(jué),我們都非常喜歡她。

  陳老師上課非常有趣,他給我們班每個(gè)人都取了一個(gè)英語(yǔ)名字,我的英語(yǔ)名字叫“LiSa”。陳老師每次上課叫我們回答問(wèn)題,都叫我們的英語(yǔ)名字。她給我們取英語(yǔ)名字有一個(gè)好處就是讓我們產(chǎn)生對單詞的喜歡,熱愛(ài)上英語(yǔ)。

  陳老師對我們很好,每周都會(huì )教我們唱一首英語(yǔ)歌,至今我們都學(xué)了五六首歌了,就算學(xué)習時(shí)間很緊迫,陳老師也會(huì )抽出時(shí)間教我們唱英文歌曲,讓我們在緊張的學(xué)習中感受到了很多快樂(lè )。

  陳老師喜歡給我們發(fā)小獎勵,她買(mǎi)了很多很多小獎勵,只要我們表現一好,陳老師就把小獎勵拿過(guò)來(lái)給我們發(fā)。如果聽(tīng)寫(xiě),考試時(shí)成績(jì)優(yōu)秀時(shí),陳老師也會(huì )給我們發(fā)表?yè)P信。

  這就是我最喜歡的老師,你最喜歡的老師是誰(shuí)呢?

我最喜歡的老師作文 11

  在我的記憶中,有著(zhù)一位讓我印象最深的老師,她就是袁老師。

  她長(cháng)著(zhù)一頭短短的卷發(fā),水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,像一座小山,一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,格外可愛(ài)。

  袁老師對我們的要求很?chē)栏,她不僅要求我們學(xué)習要認真,還要講究衛生,袁老師最不喜歡看到我們咬指甲,有一次袁老師正在給我們講課,周洲就搖起了指甲,袁老師看見(jiàn)了很生氣:“同學(xué)們,你們看周洲在干什么呀?”周洲一邊抖著(zhù)腿,一邊瞇著(zhù)眼享受美味,袁老師笑了:“看,周洲在吃薯條呢!毕抡n后,袁老師把周周喊到了辦公室,還跟周洲說(shuō)了很多關(guān)于指甲衛生的話(huà),從此以后桌改掉了咬指甲的壞毛病。

  袁老師雖然課堂上要求嚴格,但是平時(shí)他卻十分的平易近人,有一次中午我們去學(xué)校食堂吃飯,突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,突然一個(gè)溫柔的聲音出現在我的耳旁:“卜周楠,就把傘借給你!鳖D時(shí)我的心里像吃了糖似的,甜甜的。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我難以忘懷。

我最喜歡的老師作文 12

  我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個(gè)大眼鏡,臉上的表情如天氣一樣“千變萬(wàn)化”。

  有一次講課,同桌小宇說(shuō)起話(huà)來(lái),老師臉上立刻“晴轉多云”,皺起了眉頭,好像要收拾小宇似的。果然,“!币宦,他彈了小宇一個(gè)腦瓜崩后,又轉身去講課了。

  除了變化無(wú)常的表情外,張老師還非常關(guān)心同學(xué)。

  每次寫(xiě)作文,張老師都認真又專(zhuān)心地給同學(xué)們講解問(wèn)題,并指導同學(xué)們寫(xiě)作文。有一次,我們要寫(xiě)一個(gè)很難的作文,只見(jiàn)老師拿起粉筆說(shuō):“今天的作文很難,我給大家講一講這個(gè)作文的要點(diǎn)……”老師給我們講解了這個(gè)作文要怎么開(kāi)頭精彩,怎么結尾最好。我們都認真的聽(tīng)張老師講的每一句話(huà)。老師講完了,我們開(kāi)始寫(xiě)作文。因為我們都認真聽(tīng)老師講課,都寫(xiě)出了好作文。

  張老師的嚴厲和認真吸引了我,我最喜歡的老師就是他了。

我最喜歡的老師作文 13

  當然,我最喜歡的老師不是我們的語(yǔ)文老師沈老師屬于我們!

  我喜歡沈老師的原因不是因為她對我們很好,也不是因為她平時(shí)安排的中文作業(yè)少,而是因為她讓我覺(jué)得自己是一個(gè)偉大的母親。

  我記得有一次我們去了文本母雞,它稱(chēng)贊母愛(ài)的偉大。沈老師告訴我們,對每個(gè)母親來(lái)說(shuō),教會(huì )我們如何說(shuō)話(huà)、如何走路、如何做人以及如何照顧我們的日常生活并不容易。因此,我們每個(gè)人都應該孝順母親。

  學(xué)校里的許多老師都是母親,他們的孩子也非常需要母親的陪伴。此外,他們中的一些人還沒(méi)有去上學(xué),但是他們有5天時(shí)間陪我們。當我每天回家時(shí),我必須照顧我的孩子。我必須在白天照顧我們的孩子并教我們知識,但是我們經(jīng)常讓他們生氣。我們都不知道老師們有多努力!

  課文中有一句很好的諺語(yǔ)。每個(gè)母親都必須是英雄。我們非常開(kāi)心,并且有一個(gè)“英雄”照顧好我們的生活,還有很多英雄”我們在教我們知識,所以我們必須努力學(xué)習并回報努力工作。英雄”先生們。

我最喜歡的老師作文 14

  老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹(shù)苗;老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師就像一條小小的春蠶,吐盡了最后一根絲……

  自從二年級暑假過(guò)后,我們班上換了語(yǔ)文老師,她已經(jīng)教我們快要兩年多了。我們的老師姓郭,班上的同學(xué)都叫她郭老師。她不高不矮,充滿(mǎn)了蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一朵亭亭玉立的牡丹花。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那水汪汪的眼睛,就像森林里的一條清澈透明的小溪,又像夏夜中閃爍的星星。

  郭老師上的課就像磁鐵般吸住我們,她講的語(yǔ)文課我都愛(ài)聽(tīng),把課文中的一字一句的意思耐心地講解清楚了。不會(huì )的語(yǔ)文和英語(yǔ)題目可以問(wèn)郭老師。

  郭老師非常關(guān)心我們。春季,細菌傳播性強,容易發(fā)高燒、重感冒和手足口病。有一次,班上有一位同學(xué)拉肚子又有點(diǎn)感冒,幸虧別的同學(xué)發(fā)現得早,快速告訴郭老師。郭老師讓這個(gè)同學(xué)喝點(diǎn)熱水,并打電話(huà)讓家長(cháng)送往醫院進(jìn)行治療。

  郭老師,您循循善誘的教導,如春風(fēng)化雨一般,滋潤了每一個(gè)學(xué)生的心田,您永遠是我們最好的老師。

我最喜歡的老師作文 15

  我最喜歡的老師就是我們班的數學(xué)老師——唐老師。唐老師喜歡穿T恤衫,再搭配上牛仔褲,顯得她特別有精神。我們的唐老師有四五十歲了,但她依然那么親切有活力。講了這么多,你們一定想知道我為什么喜歡她,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我最喜歡唐老師給我們上新課了,有一天,唐老師拿著(zhù)計數器走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們要上萬(wàn)以上的計數單位,請大家務(wù)必認真聽(tīng)課!

  這節課我聽(tīng)得十分認真,每當老師提問(wèn),我都高高的舉起手,可是一節課下來(lái),我只被點(diǎn)到了一次,之后我去問(wèn)唐老師:“為什么不點(diǎn)我?”她說(shuō):“今天這節課問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我知道你很聰明,應該都會(huì ),所以我才要把機會(huì )給那些還不會(huì )的同學(xué)呀!”我想了想,唐老師說(shuō)的還是很有道理的。

  看吧!就是這樣一位數學(xué)老師,讓我喜歡與敬佩。唐老師我想對您說(shuō):“我長(cháng)大以后,一定要做一個(gè)像你這樣的老師,而且從今天起,我在學(xué)習上一定好好下功夫,激勵自己努力學(xué)習,天天向上,爭取早日實(shí)現理想!

  你們也有最欣賞、最喜歡、最敬佩……的老師吧,趕快動(dòng)動(dòng)你們的小腦袋把他們寫(xiě)下來(lái)吧!

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