【實(shí)用】班主任作文400字9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的班主任作文400字9篇，歡迎大家分享。
班主任作文400字 篇1
我的班主任是一位年輕的女老師，約30來(lái)歲，高高的個(gè)子，苗條的身材，直挺的鼻子，烏黑的直發(fā)，還有一雙炯烔有神的大眼睛，她笑起來(lái)很迷人，就像彎彎的月亮。
她寫(xiě)的一手漂亮的好字，而且很有學(xué)問(wèn)，博學(xué)多才，我們不管有什么問(wèn)題請教她，她都會(huì )認真的回答我們，所以我很敬佩她，她高興的時(shí)候，像個(gè)天使，她生氣的時(shí)候，我們全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不敢看她的臉色。
她就是我們學(xué)校大名鼎鼎的姜會(huì )雁老師，她不光漂亮，而且天生還有一副好嗓子，朗誦可是她的強項，我可喜歡聽(tīng)她讀課文了，每次她只要讀課文，我都會(huì )豎起耳朵仔細地聽(tīng)，她讀的有聲有色，聲情并茂，那聲音有如小橋流水輕澈一般；那聲間有如回旋的音樂(lè )一般，一會(huì )高潮，一會(huì )低沉。
她的教學(xué)方式非常靈活，非常愛(ài)我們，把我們當成她的兒子或女兒一樣，有一天下課，她逗著(zhù)我們說(shuō)：“我要選3個(gè)干兒子和9個(gè)干女兒，”我知道，她其實(shí)是把我們班所有的女孩都當成了她的干女兒，我呢就是干兒子的其中之一，后來(lái)，她因為一些原因，轉走了，但還時(shí)不時(shí)的與我們聯(lián)系，鼓勵我們好好學(xué)習！
姜老師，雖然只教了我們三年，但我們都非常想念她，真希望她�；貋�(lái)看看她和兒子和女兒們！
班主任作文400字 篇2
莫老師是我們的班主任，她是一個(gè)非常有愛(ài)心和有耐心的老師。她對我們可好了，就像一位母親對孩子一樣的關(guān)心著(zhù)我們。
她有一雙咖啡色的眼睛，是那么的炯炯有神；鼻子筆直筆直的，顯得很神氣；嘴巴紅潤潤的，看起來(lái)很健康；一頭卷發(fā)披在肩上，美極了!平時(shí)，莫老師最喜歡穿高跟鞋了。走起路來(lái)時(shí)，高跟鞋總發(fā)出“滴答滴答”的響聲。同學(xué)們只要一聽(tīng)到這聲音，便知道是誰(shuí)走過(guò)來(lái)了。
莫老師對每一位同學(xué)都很有耐心。有一次，一個(gè)同學(xué)把飯打潑了一地，同學(xué)們都以為莫老師會(huì )罵她，可是，莫老師卻輕言慢語(yǔ)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)哦！拿把拖把掃一掃就好了�！闭f(shuō)完，她還用手拍拍同學(xué)的肩膀，叫她安心吃飯。在學(xué)習上，莫老師對我們的學(xué)習更是關(guān)心。她每次輔導同學(xué)做作業(yè)，總是很有耐心的給同學(xué)們解題，直到都弄清楚為止。
莫老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。有一次放晚學(xué)，天空不作美下起了大雨。我等了好久都等不到媽媽來(lái)接，心里非常的著(zhù)急。這時(shí)，莫老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要著(zhù)急，有老師陪你呢�！本瓦@樣，莫老師一直默默地陪著(zhù)我等著(zhù)媽媽的到來(lái)。
我喜歡我的班主任——莫老師！
點(diǎn)評：“她對我們可好了，像一位母親對孩子一樣的關(guān)心著(zhù)我們”有這樣的老師真好，希望你別忘了老師的恩情哦！全文語(yǔ)言表達清楚，內容真實(shí)，主題鮮明，文中選舉的例子雖簡(jiǎn)單卻也能體現老師對學(xué)生的愛(ài)心。人物外貌描寫(xiě)得好！
班主任作文400字 篇3
“數風(fēng)流人物，還看今朝，”在我心目中要數“風(fēng)流人物”還得看我們的班主任了。
你看，她中等的身材，一張橢圓行的臉鑲嵌著(zhù)一雙烔烔有神的大眼睛。一張小而好看的嘴像一架永不生銹的播種機，不斷的在學(xué)生的心田上播下了知識的種子。從她的這張臉上就可以看出她是循循善誘，為祖國培育人才的好老師。
不信，你就看：她正在和同學(xué)們做早操，正在巡視午休、自習呢？每天她會(huì )把同學(xué)們的學(xué)習，作息以及各種活動(dòng)安排的井井有條，決不會(huì )讓壞作風(fēng)走進(jìn)班里，她能夠多觀(guān)察，多總結，勤談心，善組織班干會(huì )。不斷的把班中的好風(fēng)氣推向生機勃勃的狀態(tài)。
她像慈母般對待學(xué)生，同時(shí)還是個(gè)循循善誘的好老師。上個(gè)學(xué)期，我班的一個(gè)同學(xué)由于平時(shí)不認真學(xué)習，到單元考的時(shí)候竟然作弊。后來(lái)被老師發(fā)現了，班主任不是以恐嚇的方式教育他，而是先幫他分析作弊的原因，找出原因后就和他談心，讓他在慈母般的`教育下，他的壞思想消失了，最后又在班里進(jìn)行總結。
在她的教育下，使學(xué)生明白了許多做人的道理，也為以后在坎坷的人生道路上打下了堅實(shí)的基礎。
��！我們的班主任。你的確是我們的好老師，是一個(gè)無(wú)比高尚的明師。之所以這連年你都能獲得“優(yōu)秀班主任”，這都是因為你的辛勤勞動(dòng)的結果，班主任，我永遠也忘不了你的教誨。
班主任作文400字 篇4
陳老師是我班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。一張白晢的瓜子臉，臉上總是掛著(zhù)和藹可親的笑容，柳眉下一雙明亮而銳利的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音輕柔溫和，是我們學(xué)校最美的教師。
陳老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。我們非常喜歡聽(tīng)陳老師上的語(yǔ)文課，每一節課都講得那么生動(dòng)有趣，引人入勝。同學(xué)們聽(tīng)得精精有味，興趣盎然。
老師在我們班開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，比如：才藝之星、閱讀之星、優(yōu)秀之星、環(huán)保小衛士等評比。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，爭先恐后的做好人好事，人人奮進(jìn)星座之榜。
老師為了同學(xué)們能看更多的課外書(shū)，特從校圖書(shū)室借來(lái)很多的書(shū)，讓我們利用中午晚上課余時(shí)間閱讀，發(fā)揮同學(xué)們積極向上的好風(fēng)氣。在老師的倡導下，我班的寫(xiě)作水平有很大的提高。但是我有一個(gè)粗心缺點(diǎn)，寫(xiě)作文不是寫(xiě)錯別字就是忘了打標點(diǎn)符號。老師每次都一行行細心地批解，把寫(xiě)錯的都標出來(lái)，寫(xiě)得好的詞句都會(huì )用波浪線(xiàn)表示稱(chēng)贊。老師，看到您的贊許，我是多么的興奮，可您又是多么的辛苦��！
陳老師不僅對我們的學(xué)習循循善誘，對我們在校里校外的安全更是認真，要求我們遵守校規，不做危險的事。放暑假了，還不斷發(fā)微信給我們的家長(cháng)，一切以安全為主，珍愛(ài)生命，預防溺水。老師，在您的關(guān)心愛(ài)護下，我們平安地度過(guò)了每一天。
老師是您教會(huì )了我們怎樣做人，教會(huì )了我們學(xué)習文化知識。您就像春風(fēng)化雨滋潤著(zhù)我們的心田。謝謝您！敬愛(ài)的老師，我們心中最美的班主任！
班主任作文400字 篇5
她，一頭長(cháng)長(cháng)的烏黑發(fā)亮的秀發(fā) ；一副高達400度的黑色眼鏡也遮擋不住她那親切的目光；臉頰旁時(shí)常掛著(zhù)迷人的微笑，她的笑像仙子一樣美麗、動(dòng)人。她就是我以前的班主任——李老師。
雖然李老師離開(kāi)了我們班，但她親手為我涂唇膏的那一幕至今還留在我心中，讓我懷念，令我難忘。
那年冬天異常寒冷，北風(fēng)呼呼地吹，天氣非常干燥，我的嘴唇被寒風(fēng)吹裂了好幾道口子，鮮血蹦了出來(lái)，血淋淋的，非�？植�。李老師見(jiàn)了，連忙把我領(lǐng)進(jìn)她的辦公室，從抽屆里拿出一根棉簽，小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老師關(guān)切的目光，輕柔的動(dòng)作就像冬日里的暖陽(yáng)一般溫暖。不僅如此，李老師還從口袋里掏出自已專(zhuān)用的唇膏，毫不猶豫地一圈又一圈仔細地涂在我滿(mǎn)是裂痕的嘴唇上，并親切地對我說(shuō)“冬天天氣干燥，要多喝水�；丶矣浀米寢寢尳o你買(mǎi)支唇膏，要好好保護自已的嘴唇，別再讓它裂開(kāi)了……”
李老師的舉動(dòng)感動(dòng)得我熱淚盈眶，心情百感交集。連我自已都感到惡心的嘴唇，李老師卻不以為然，一點(diǎn)兒都沒(méi)嫌棄。眼前忽然浮現媽媽的身影，沒(méi)錯，李老師就像媽媽一樣無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
李老師，是您無(wú)私的愛(ài)，使我冬天的嘴唇不再開(kāi)裂，不再疼痛。我真心感謝您，我的好老師。您為我涂唇膏的那一幕我會(huì )永遠記在心中。
班主任作文400字 篇6
未來(lái)的班主任
您好！
光陰似箭，日月如梭，我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教導，即將成為您的學(xué)生。再過(guò)兩個(gè)月，我將會(huì )面對人生的第一個(gè)十字路口，將做出人生的第一次重要抉擇。我的心情忐忑不安，但的還是興奮，興奮見(jiàn)到新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……
讓我介紹一下自己——我叫朱夢(mèng)寧，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我喜歡繪畫(huà)，運動(dòng)，唱歌……但旅游才是我的最?lèi)?ài)。旅游讓我忘記一切煩惱，它帶領(lǐng)著(zhù)我走向了不一樣的世界，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的美！
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望：希望班級能團結一心，互幫互助；希望老師能“快樂(lè )教育，輕松教育”；希望老師多將班里的各種事情交給我們來(lái)做；希望得到老師的教導，成為老師得力的左膀右臂；也希望自己改掉缺點(diǎn)，使自己變得成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高，給自己不斷設立新的目標；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友……
此刻，我們面臨著(zhù)更加嚴峻的考驗，在新的旅途上，讓我們共同努力成為最棒、最優(yōu)秀的班級！我想這也一定是老師您的期望。
祝老師
事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)天下。
您未來(lái)的學(xué)生：朱夢(mèng)寧
20xx年7月21日
班主任作文400字 篇7
上了初二，我們班又換了一個(gè)新的班主任。
我們七班，可以說(shuō)是整個(gè)年級中的放牛班了，當然也是名氣最大的。
一旦有打仗的事兒，那肯定是我們七班的人干的；學(xué)校中一旦有什么物件損壞了，那肯定也是我們七班的人干的；哪個(gè)小女生突然哭了，那肯定是我們七班的男生干的。
這不！我們班的一個(gè)女同學(xué)打開(kāi)鉛筆盒。里面瞬時(shí)間鉆出了一只小飛蛾，嚇了那個(gè)女同學(xué)都可以飚出女高音了。
這就是我們的初二七班。
那個(gè)新來(lái)的班主任究竟能不能管我們的班呢？
新的班主任一到來(lái)，一開(kāi)始竟然沒(méi)有自我介紹，而且也沒(méi)有說(shuō)什么原則問(wèn)題。而是對我們班的這些淘氣包們說(shuō)：“咱們班要開(kāi)辦一個(gè)生物角，咱們班的所有人都可以帶來(lái)一些小動(dòng)物或者是一些動(dòng)物的標本。來(lái)讓我們的生物角更加的充實(shí)�！�
那些同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)，頓時(shí)興奮極了。有的去捉螞蚱，蚯蚓。還有的去捉小鯽魚(yú)。
沒(méi)過(guò)幾天，我們的生物早上有了各種各樣的小動(dòng)物。
在辦這些事兒的時(shí)候，我們班漸漸的安靜了下來(lái)。惡作劇也少啦，都忙著(zhù)去找生物標本。
然后在新老師的管教下，我們不再是放牛班了。之后我們班也獲得了“優(yōu)秀班級”這個(gè)榮譽(yù)的稱(chēng)號。
這位新的班主任，果然名不虛傳啊。
班主任作文400字 篇8
花兒的芬芳離不開(kāi)園丁辛勤的勞動(dòng)；小草的翠綠離不開(kāi)春雨無(wú)私的奉獻；我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師對我們的關(guān)心。
我喜歡我的班主任王老師，她的頭發(fā)很長(cháng)，不太愛(ài)化妝，給人一種清水出芙蓉的感覺(jué)。
我們班以前是年級中最差的班級，什么文明班級，什么陽(yáng)光班級，都沒(méi)有我們的份兒�？勺詮耐趵蠋煄覀儼嘀�，對我們的不良習慣做了一次“大掃除”。有時(shí)，還親自給我們拖地，對我們真的很好。
如果有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，老師就會(huì )一直盯著(zhù)他（她）看，不太愿意說(shuō)話(huà)。我們也會(huì )順著(zhù)老師的目光找到“害班之蟲(chóng)”，看得他（她）臉上火辣辣的，再也不敢不認真聽(tīng)講了。
記得有一次，老師叫了一個(gè)同學(xué)兩次到辦公室，那個(gè)同學(xué)都放老師“鴿子”。老師真的發(fā)火了，氣沖沖地走進(jìn)教室，拉起那個(gè)同學(xué)就走，我們見(jiàn)老師氣的臉都紅了，頭發(fā)也快豎起來(lái)了，連大氣也不敢出。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭走進(jìn)了教室……
從此，我們班就沒(méi)有什么人敢惹老師生氣了，因為我們真的很害怕老師會(huì )不管我們，畢竟是最后一年了嘛，誰(shuí)不希望能夠給老師留下一個(gè)好印象？考得一個(gè)好成績(jì)？
往后的幾個(gè)月，我們班又連獲陽(yáng)光班級，文明班級，不良習慣也被“打掃干凈”，可謂是喜上加喜！
花兒以它醉人的芳香回報園丁，小草以它濃濃的翠綠回報春雨，我們無(wú)以回報老師，就讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)向老師獻出一點(diǎn)心意吧！
班主任作文400字 篇9
教我們語(yǔ)文的是我們的班主任王老師。平時(shí)，王老師總是那樣喜歡和我們開(kāi)玩笑，可是他發(fā)起火來(lái)，他就會(huì )怒吼一聲，嚇我們一大跳，讓人望而生畏。王老師的嘴并不大，但從那張嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)總是帶點(diǎn)幽默和哲理。就像磁石一樣，深深地吸引著(zhù)我們。
王老師的教學(xué)方式很特殊。特別是在講課的時(shí)候，老師明明講的是課文，可是呢，老師要扭轉話(huà)題，給我們講一下相關(guān)的知識。有時(shí)，有一節課不講課，老師會(huì )給我們講一些恐怖的故事，或者是他最近學(xué)的知識。王老師總能針對不同的情況，引出許多有趣的故事和詞句，課堂上經(jīng)常向聲不斷，氣氛總是那么活躍，大家都在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識，受到啟發(fā)，其他不少老師總是只給我們講一講作文的內容，然后就讓我們寫(xiě)，那時(shí)我真的覺(jué)得作文好難寫(xiě)�？墒侨缃�，我覺(jué)得作文好寫(xiě)多了，就是因為王老師不但給我們講寫(xiě)作的方法，還會(huì )給我們講一篇范文作為參考。
我們的王老師就是這樣一個(gè)上課講、作文與別的老師都不一樣的人。我喜歡這樣的老師，你呢？
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