我的班主任的作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的班主任的作文，希望對大家有所幫助。
我的班主任的作文1
居老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
她是從三年級開(kāi)始擔任我們班主任的，看起來(lái)很年輕，我看她大概只有二十多歲。居老師長(cháng)著(zhù)一頭又黑又亮的長(cháng)發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。她普通話(huà)說(shuō)得很標準，發(fā)音清晰。
居老師講起課來(lái)繪聲繪色，生動(dòng)有趣。我們班同學(xué)都喜歡上她的課。但是如果有哪個(gè)同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，隨便講話(huà)或做小動(dòng)作，她那雙漂亮的眼睛就會(huì )嚴厲地盯著(zhù)他，有時(shí)甚至會(huì )猛地敲一下講臺，咆哮似的大聲訓斥那個(gè)講話(huà)或做小動(dòng)作的同學(xué)。每當這時(shí)候我們就會(huì )被這突如其來(lái)的聲音給嚇一大跳，之后大家就會(huì )集中注意力認真聽(tīng)課了。
在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，居老師會(huì )更加忙碌。她一會(huì )兒到這個(gè)比賽場(chǎng)地瞧一瞧，一會(huì )兒到那個(gè)比賽場(chǎng)地望一望，惟恐漏掉我們班參賽同學(xué)的精彩比賽場(chǎng)面。當我參加比賽時(shí)，居老師不知從什么地方突然冒出來(lái)為我大喊“加油！加油！”。雖然我沒(méi)有得到好名次，但是居老師并不生氣，而是溫和地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與�！�
居老師就是這樣，有時(shí)像只溫順可愛(ài)的綿羊，有時(shí)又像只嚴厲兇猛的大獅子。無(wú)論老師是以什么形象出現，我都喜歡她。
我的班主任的作文2
我的班主任是個(gè)愛(ài)笑，有耐心的老師。她個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃般的嘴巴，臉上總是洋溢著(zhù)著(zhù)笑容。
她的教學(xué)嚴謹認真，班級管理認真負責。課堂，她幽默、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習語(yǔ)文知識；課間她和同學(xué)們聊天，是我們的知心朋友。對于我們提出的問(wèn)題，她總是耐心地回答。當我們遇到困難時(shí)，她的笑容、話(huà)語(yǔ)激勵大家前進(jìn)；當我們獲得榮譽(yù)時(shí)，她用微笑祝賀我們，讓同學(xué)們繼續努力。
賴(lài)老師除了關(guān)心我們學(xué)習，更關(guān)心我們的身體健康。有同學(xué)生病時(shí)，一杯熱開(kāi)水、一個(gè)撫摸、一聲問(wèn)候，讓我們倍感親切！
賴(lài)老師，是我們的知心好友，讓我們覺(jué)得學(xué)校的生活幸福、溫馨，因為有賴(lài)老師她的笑容、話(huà)語(yǔ)相伴。我愛(ài)我的班主任——XXX！
我的班主任的作文3
我喜歡的班主任——劉老師。
在我有困難的時(shí)候您向我伸出援助之手；在我有傷口的時(shí)候您來(lái)幫我包扎；在我沒(méi)有信心的時(shí)候您來(lái)給我安慰……啊，幾年來(lái)您對我的恩育我永遠不會(huì )忘記的！還記得去年冬天的跳繩比賽，當時(shí)北風(fēng)呼呼地吹，我們一個(gè)個(gè)都戴上了手套覺(jué)得很暖和，您為我們搖繩又為我們數數，可是有誰(shuí)能注意到您的手，比賽結束了，這才有人說(shuō)：“劉老師，您的手紅了�！贝蠹叶几�(zhù)看，呀！劉老師的手紅彤彤的，凍得僵硬，可王老師卻說(shuō)：“這算什么�！笔潞�，我看見(jiàn)劉老師搓著(zhù)自己的手，跑進(jìn)了辦公室，這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)飽含著(zhù)晶瑩的淚花。��！劉老師，我喜歡您！在這短短幾年里，我和劉老師之間發(fā)生了許許多多的事，比如說(shuō)老師讓我拿東西；老師讓我抱作業(yè)；老師讓我貼小紅花……這都是老師對我的信任��！可還有時(shí)老師說(shuō)我的字應該寫(xiě)的瘦長(cháng)一些；老師說(shuō)我閱讀方面還要加強，排列句子要多練……這都是老師對我的幫助��！
從這以后，我感覺(jué)劉老師對我們關(guān)心無(wú)微不至，操碎了心，您就像母親一樣照顧著(zhù)我們，��！劉老師我喜歡您！
我的班主任的作文4
該發(fā)試卷了，這是這學(xué)期的第一次數學(xué)測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長(cháng)抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。
果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的學(xué)生抄卷子�！卑�，天下老師都一樣�！熬攀值奈胰噪y逃惡運”�！暗�，老師給這些同學(xué)一次機會(huì )，就像《金蘋(píng)果》中的“敗者復活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學(xué)能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷�！薄耙�，同學(xué)們歡呼，我想：要認真聽(tīng)﹑不懂就問(wèn)，一定讓自己復活。在老師講題的過(guò)程中，同學(xué)們都認真聽(tīng)，積極發(fā)言。老師還表?yè)P了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學(xué)都重新復活，我也名列其中。
在感到高興同時(shí)，我不禁想起課堂上老師幽默的語(yǔ)言，準確的講解，讓我感到了學(xué)習的樂(lè )趣。我從心底喜歡現在的班主任。
我的班主任的作文5
我最喜歡的老師是有認真工作態(tài)度的老師，就像我們的班主任李老師。
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習《桃花源記》，下面我們交流預習時(shí)寫(xiě)的體會(huì )和感受。交流時(shí)主要以搶答的方式進(jìn)行，好，現在搶答開(kāi)始�！�
老師的話(huà)音剛落，全班的同學(xué)那叫一個(gè)熱血沸騰！你爭我辯，各不相讓?zhuān)坪醵继兆碓谧晕业陌l(fā)言中。
“同學(xué)們，靜一靜�！敝灰�(jiàn)李老師和藹可親地看著(zhù)我們，意味深長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，搶答時(shí)要遵循一個(gè)原則，如果同學(xué)們都站起來(lái)?yè)尨�，那么誰(shuí)先站起來(lái)誰(shuí)先說(shuō)，不要一味地去爭搶所謂的發(fā)言權，一定要記住學(xué)會(huì )謙讓�！甭�(tīng)完這些話(huà)，大部分同學(xué)都自覺(jué)坐下了，最后只剩下一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)，仍然在喋喋不休地發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，眼看雙方僵持不下，這時(shí)我們的班長(cháng)發(fā)話(huà)了，“我們班女生少，女生優(yōu)先�！甭�(tīng)完這話(huà)，同學(xué)們都會(huì )心地笑了，搶答繼續進(jìn)行……是老師教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，在老師啟發(fā)下，我們漸漸長(cháng)大了，懂事了，我喜歡這樣的老師！
我的班主任的作文6
我的班主任班主任叫鄧海霞，今年40歲了，看著(zhù)40歲卻像30多歲的，因為班主任整天笑瞇瞇地，好像一點(diǎn)兒煩心事也沒(méi)有。
班主任有一張漫長(cháng)臉，一雙水靈靈的大眼睛，很有神。班主任身材苗條，楊柳細腰，而且經(jīng)常背著(zhù)一個(gè)晶蘭色的小時(shí)裝包。
班主任的性格外向，喜歡和別人說(shuō)話(huà)，態(tài)度和藹。有一天，班主任說(shuō)：“我們這節課上自習�！蔽覀兏吲d得不得了。做完了作業(yè)，我們又亂成一鍋粥了�！安灰f(shuō)話(huà)了！”班主任說(shuō)。但我們不聽(tīng)，班主任并沒(méi)有生氣，而是很和藹地說(shuō)：“這樣可不是個(gè)好孩子�！蓖瑢W(xué)們馬上又安靜了。
因為班主任能說(shuō)會(huì )道，所以課上得非常好。我們不清楚的題班主任三言?xún)烧Z(yǔ)就講清楚了。
班主任的品質(zhì)也不錯。我們的走廊里有一張小紙片，我看見(jiàn)鄧班主任彎下腰把這張小紙片撿起來(lái)扔到了果皮箱里去了。
班主任還很公平。如果有什么不公平的事到鄧班主任那兒都會(huì )公平，讓人心服口服。上次我的筆讓同學(xué)拿了起來(lái)，我告訴了班主任，班主任立馬讓那個(gè)同學(xué)還給了我。
班主任很樸素。在我看來(lái)，除了常背的晶蘭色的小包時(shí)髦外，從來(lái)不像別的班主任一樣穿金帶銀，而是穿著(zhù)得體大方的衣服。
我為有這樣一個(gè)好班主任感到驕傲！
我的班主任的作文7
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了。
在我的印象中，有許多至今還難忘的老師，可讓我印象最深的，還是我們一之三年級的班主任——皮老師。
記得上三年級的時(shí)候，我的腿骨折了，不可以去上學(xué)，只能在家里自學(xué)。皮老師知道后，一有空就來(lái)我家給我補課。皮老師幾乎每天都來(lái)。每次講課后，都要問(wèn)問(wèn)我的腿怎么樣了，還告訴我不要看太長(cháng)時(shí)間電視。
皮老師每天都很忙，她不光要給我補課，還要給其他同學(xué)上課、改作業(yè)。但是，皮老師從來(lái)不叫苦，不說(shuō)累。她真偉大！我的腿好了。在學(xué)校里，皮老師也很關(guān)心我：不讓我下樓做操，也不讓我上體育課。平時(shí)，在學(xué)校里，皮老師也很關(guān)心同學(xué)們。同學(xué)病了，老師會(huì )讓其他同學(xué)扶他去醫務(wù)室，同學(xué)那碰傷了，皮老師會(huì )給他們抹藥……
雖然皮老師現在不教我們了，可我卻依然不忘她。每次看見(jiàn)皮老師，依然那么親切！有一次，同學(xué)們見(jiàn)到您，說(shuō)您老多了�？赡谖倚闹�，卻依然年輕！
祝皮老師天天健康，天天幸福！
我的班主任的作文8
周三上午，班主任匆匆趕來(lái)，音樂(lè )老師也來(lái)了。老師說(shuō):“一分鐘班會(huì )不允許任何人發(fā)言！”我們很好奇，就坐下了。
老師說(shuō):“學(xué)校決定后，因為我老了，身體不好，我決定讓音樂(lè )老師做你的新班主任！”聽(tīng)完之后我很震驚，心想:學(xué)校怎么才能適當的更換班主任？
老師說(shuō):“現在讓音樂(lè )老師說(shuō)幾句，同學(xué)們都鼓掌！
音樂(lè )老師說(shuō):“只要大家跟著(zhù)我就好，不要多說(shuō)！”大家又拍手了。
我還是想讓以前的老師做我們班主任，因為他很善良…
新主任個(gè)子矮，是個(gè)優(yōu)秀的老師。他平頭，小眼睛，小嘴巴。他一說(shuō)話(huà)我就覺(jué)得很好笑！
第二天，新班主任給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì )。他說(shuō):“你要從個(gè)人衛生做起。留長(cháng)發(fā)的男生應該回家照顧好自己。女生不要扎歪辮子�！�
新主任講了很多，說(shuō):“大家都要回家準備日記，要有寫(xiě)日記的習慣。而且回家一定要有紅色的字帖。長(cháng)大了，字是第一把鑰匙！”
雖然和他相處的時(shí)間不長(cháng)，但是一步一步的了解了他。
希望他能管好我們班，相信同學(xué)們也會(huì )遵守紀律，營(yíng)造良好的班級氛圍！
我的班主任的作文9
一個(gè)漂亮的，戴著(zhù)一副眼鏡，卷發(fā)披在肩上的是我的班主任，吳老師。吳老師每天滿(mǎn)臉春風(fēng)地迎接同學(xué)們。別看，我挺羨慕自己身材苗條，穿著(zhù)漂亮的衣服。
有時(shí)候我們做錯了，吳老師會(huì )用幽默的語(yǔ)言批評。就說(shuō)一件事：
有一天，吳老師去深圳實(shí)驗學(xué)校上了一整天的課。太好了。男生開(kāi)心的像小鳥(niǎo)，在樓道里興奮的玩著(zhù)踩腳的游戲。我不知道是誰(shuí)踩了黃圳花的腳，這讓黃圳花站不穩。他靠在椅背上，把手放在上面。他只聽(tīng)到一聲“啪”，我們教室的大玻璃撞到了一個(gè)大洞。老師們拿走了所有其他暴力的碎片，黃圳花在手上打了一個(gè)小洞，然后去了醫務(wù)室。第二天，吳老師回來(lái)，震驚地發(fā)現玻璃不見(jiàn)了。但是，他淡定地走進(jìn)教室，笑著(zhù)說(shuō)：“哦，玻璃沒(méi)了，教室亮多了，燈也不用開(kāi)了。多好！撞另外三塊玻璃不是更好嗎，還可以看看窗外的風(fēng)景。四年級時(shí)，李繼紅放下了梳妝鏡
撞壞了，現在在班級玻璃上撞了一個(gè)大洞！“我們聽(tīng)了，但都在笑。
這是我尊敬的班主任，吳老師。
我的班主任的作文10
我的班主任——魚(yú)老師，我的魚(yú)老師對我們很?chē)栏�，但也很公平，他個(gè)子高高的，戴個(gè)眼鏡，大大的眼睛，40歲，剛開(kāi)學(xué)吧！我們班有人打架，老師知道后就去阻止了他們，讓他們寫(xiě)檢討，當然少不了罵一頓了，其中一個(gè)還是我們班安全委員，可魚(yú)老師照樣罵了一頓。還有一天，老師看我們的作業(yè)寫(xiě)的亂，就拿個(gè)尺子來(lái)，一個(gè)一個(gè)的看我們的作業(yè)，字不好的`就只能挨打了，我字寫(xiě)的一般般，所以我早就準備好了被打。等到老師來(lái)到我旁邊，看了我的作業(yè)，我就把手伸了出來(lái)，可老師卻問(wèn)我，你把手伸出來(lái)干嘛？我說(shuō)：“我的字也寫(xiě)的不是很好“可老師告訴我，打只是打那些字寫(xiě)不好的人，打是不能亂打的。我聽(tīng)了這話(huà)，都快高興死了，因為老師的尺子是很重的。你們說(shuō)我的老師夠公平嗎？
我的班主任的作文11
即將踏上中學(xué)的旅途，我充滿(mǎn)向往；即將離開(kāi)可愛(ài)的母校，我又依依不舍。舍不得美麗的校園，舍不得親密的朋友，更舍不得我的班主任老師。
記得20xx年初春的一場(chǎng)大雪，由于道路難走，司機中午就把我們接走了。到了家，我給老師打電話(huà)，告訴老師我到家了。老師說(shuō)：“你們到家了我就放心了，晚上放學(xué)再給我打電話(huà)，好把今天學(xué)的課程給你補上”。
轉眼間到了晚上，我給老師打電話(huà)，老師說(shuō)：“十分鐘前我給你打過(guò)電話(huà)，你關(guān)機，現在我把今天學(xué)的知識在電話(huà)里給你講了，你把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，翻到……”就這樣，老師把今天在課堂上的知識重新給我講了一遍，我認真的聽(tīng)著(zhù)，感到從來(lái)都沒(méi)有這么認真的聽(tīng)過(guò)課，從來(lái)都沒(méi)有像現在這樣聽(tīng)的明白聽(tīng)的清楚。這是老師講給我一個(gè)人的課，是趴在我的耳邊傳授的知識……老師啊，我真想永遠的聽(tīng)下去。
老師，您的職業(yè)是神圣而平凡的，您用實(shí)際行動(dòng)在這平凡的崗位上譜寫(xiě)著(zhù)不平凡的歷程。老師，我想對您說(shuō)：正因為認識了您，才使我真正體會(huì )到了老師的辛苦，才真正懂得了老師存在的價(jià)值，老師，您是這神圣崗位上的佼佼者。
我的班主任的作文12
我的班主任王老師是一位非常年輕，美麗的老師。她有一頭瀑布般的披肩長(cháng)發(fā)，還有一雙會(huì )笑、會(huì )生氣的眼睛。
她非常的和藹可親，常常利用課間和中午休息的時(shí)間，帶領(lǐng)我們一起做游戲，跳長(cháng)繩，教室里操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。所以她不僅是我們的老師，還是我們的好朋友，好姐姐。
在學(xué)習上王老師要求嚴格，一絲不茍，對待全班同學(xué)一視同仁，不管好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯誤都要加以批評。還記得有一次，她布置我們回家聽(tīng)寫(xiě)生字，但是我卻忘記了，第二天老師抽查，我有一個(gè)字寫(xiě)錯了，王老師便教育我：“竇夢(mèng)涵，你一定要時(shí)刻嚴格要求自己，下次可不能再這樣了�！蔽腋袆�(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在生活上王老師一直給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次，我感冒了，吐在了教室里，她不但沒(méi)有責怪我，而且還親自去把吐的臟物打掃干凈了。又關(guān)心的問(wèn)我，哪里不舒服，給我倒溫水喝，像媽媽般地照顧著(zhù)我。
這就是我的班主任王老師，她用她的知識哺育著(zhù)我們，她用她的關(guān)心呵護著(zhù)我們，我相信在她的庇護下我們一定會(huì )茁壯的成長(cháng)。
我的班主任的作文13
我的班主任姓劉，名字叫劉昕。她長(cháng)的很漂亮，對我們也很溫柔。但她對我們也很?chē)绤�，她批作業(yè)時(shí)非常認真。偶爾也對我們發(fā)脾氣，可那都是同學(xué)們不聽(tīng)話(huà)，上課不聽(tīng)講，沒(méi)完成作業(yè)的時(shí)候。劉班主任是我們最喜歡的班主任，因為她愛(ài)護我們，不但教我們許許多多的知識，還教我們要尊老愛(ài)幼，孝敬父母的做人道理，她照顧我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學(xué)校吃午飯的時(shí)候，我吐了，吐到桌子上了，這時(shí)劉班主任看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，哪里不舒服，不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈，而且還把我送到家里，看見(jiàn)我好轉了，她才離開(kāi)，那一刻我就想劉班主任多像我的媽媽��！
這件事是我最感動(dòng)的一件事。劉班主任是我們年級唯一一位既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)的班主任，而且她還教我們品德課，這說(shuō)明我們的班主任博才多學(xué)，因此每次上課都能教我們許多新的內容，講許多新的有意義的課文，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)劉班主任講的課。當我遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，劉班主任總是細心的給我講解直到我懂了。
劉班主任對我們也很?chē)绤�，可我們都知道這都是為了我們好，她是讓我們健康的成長(cháng)。班主任就像園丁，我們就像園里的小草，班主任用她辛勤的汗水，澆溉我們茁壯的成長(cháng)。我愛(ài)我的劉班主任。
我的班主任的作文14
三年級第一學(xué)期，我們班新來(lái)了一位班主任，她叫雷老師。
雷老師圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，小小的筆挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，老師最?lèi)?ài)穿紅色的羽絨服，深藍色的褲子，黑色的棉靴。顯得非常干凈利索。
雷老師對我們要求可嚴了。每個(gè)同學(xué)都要嚴格遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，留的作業(yè)一定要按時(shí)完成，不能拖拉。在老師的嚴格要求下，我的字越來(lái)越漂亮，寫(xiě)作也有了很大的進(jìn)步。正所謂嚴師出高徒嘛，所以我們班什么都想拿第一。有一次，學(xué)校舉行演講比賽，我們班的馬昕瑜演講得非常好，感動(dòng)了評委，取得了第一名，為我們班爭得了榮譽(yù)。
雷老師的教學(xué)方法也很獨特。在學(xué)一篇新課文之前，她都讓我們先預習，有什么問(wèn)題記下來(lái)，或者給詞語(yǔ)或句子的右下角畫(huà)個(gè)問(wèn)號，在上課時(shí)老師會(huì )一一解答這些問(wèn)題。老師懂得的可真多，沒(méi)有什么問(wèn)題能難得住她。還有一次，那是在元旦前的一次作文課上，老師讓我們自己做賀卡送給最好的朋友，并且寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們聽(tīng)了非常興奮。我當時(shí)寫(xiě)的題為《做賀卡》的作文還得到老師的表?yè)P呢。
我非常喜歡雷老師。
我的班主任的作文15
我的班主任姓王，他口才、文筆都很好。
他有點(diǎn)兒胖，有點(diǎn)高，還戴著(zhù)眼鏡。黑頭發(fā)，黑衣服，黑皮鞋，這也就是我們班主任了。他不會(huì )打扮。有人說(shuō)他是瘋子，我可覺(jué)得這句話(huà)沒(méi)道理，光看穿著(zhù)就能評價(jià)一個(gè)人嗎？不是的。
她性格爽朗，若你不讓她生氣，他就像“小孩子”一樣高高興興到天黑。
每當老師給我們上英語(yǔ)課時(shí)，我特別喜歡，你猜猜為什么？因為我喜歡上英語(yǔ)課，再加上我們老師的幽默，就兩全其美啦！每次老師上英語(yǔ)課時(shí)，我都聚精會(huì )神的聽(tīng)，認真的讀，專(zhuān)心的做。
有一次他給我們上英語(yǔ)課，是教我們英語(yǔ)單詞，這些單詞對其他老師來(lái)說(shuō)，那只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，而對于我們的老師來(lái)說(shuō)，不只是一般的英語(yǔ)單詞，老師教我們的第一個(gè)英語(yǔ)單詞的意思是漢堡。他叫我們讀了又讀。他說(shuō)就是“憨包狗兒”，頓時(shí)，我們哈哈大笑，還有什么“播了殼殼吃米米”，還有……這些有趣的單詞，一個(gè)一個(gè)的，讀起來(lái)就很有意思，我們很容易就記住了。我喜歡這樣的英語(yǔ)課。
今天就講到這了，拜拜，其實(shí)老師還有很多優(yōu)點(diǎn)呢�。ㄓ笫�，請聽(tīng)下次分解。）
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