致敬愛(ài)的謝老師作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的致敬愛(ài)的謝老師作文，歡迎大家分享。
敬愛(ài)的謝老師：
您好！
其實(shí)很早就想和您聊聊我的心里話(huà)，但是因為種種不能言說(shuō)的理由，我卻始終沒(méi)有鼓足勇氣提筆寫(xiě)下來(lái)。今天，我在翻看您叫我看的一本書(shū)——-《我的好老師》時(shí)，我再也抑制不住內心訴說(shuō)的欲望，那些盤(pán)旋于腦海翻滾在心頭的話(huà)語(yǔ)無(wú)不催促著(zhù)我將心里話(huà)傾瀉而出。
謝老師，您知道嗎？讀《我的好老師》時(shí)，我心潮澎湃，久久難以平息：我為搶救學(xué)生身體被砸成兩截生命永遠定格在26歲的袁文婷老師而悲痛；也為肺癌晚期卻仍然堅持給孩子們上完最后一課的晏才宏老師而流淚；更為被評為“最美特教老師”，當選“中國好人”的.董俊平老師而高興！您一定不會(huì )知道，在敬佩這些當代的好老師時(shí)，其實(shí)我的腦海里一直閃現的人影卻是您——謝老師！
謝老師，您是我的第三位班主任。四年級時(shí)您接手了我們班，由于我潑辣能干，我很快被您相中，成了語(yǔ)文課代表，但是您也一定沒(méi)有想到，正是我這個(gè)您親自挑選的課代表卻給您添了很大的麻煩吧？！
事情還得從小學(xué)二年級開(kāi)始說(shuō)起。那年，新同學(xué)宓笑語(yǔ)從滸山中心小學(xué)轉到了衛前小學(xué)，她是教導主任宓老師的女兒。除卻這個(gè)光環(huán)之外，她還成績(jì)優(yōu)異，多才多藝，天真爛漫，性格柔順，深得老師的喜愛(ài)。而這所有的一切都讓我深深地嫉妒，又有些隱隱地不安。因為在宓笑語(yǔ)沒(méi)來(lái)之前，我是老師心目中的“寶貝”，可自從她來(lái)了之后，老師們更多的是把目光投射在宓笑語(yǔ)身上，有什么比賽都讓她去，很多榮譽(yù)也都給了她。我無(wú)法控制自己心中那頭咆哮的怪獸，直到有一天，我故意和她吵架了�？粗�(zhù)她那委屈的樣子，我一下子覺(jué)得自己心頭痛快了許多。嘗過(guò)了甜頭后，接下來(lái)就一發(fā)不可收拾了，我經(jīng)常利用自己強勢作風(fēng)，要求同學(xué)們不許和她玩，還在同學(xué)們之間說(shuō)她的壞話(huà)，處處針對她。漸漸地，我們兩個(gè)人之間就成了了水火不相容的局面，不光如此，我們倆之間的事情還牽涉到了其他的同學(xué)，他們紛紛叫苦不迭。
當您接班之后，您非常重視這件事情。記得您接班一個(gè)月后的第一次班干部改選，我和宓笑語(yǔ)都去參加競選了�？赏瑢W(xué)們投票的結果卻令我大吃一驚：我和宓笑語(yǔ)的得票居然只有十三、四票！而平常和同學(xué)們相處融洽成績(jì)并不突出的同學(xué)的得票竟然有二十多票！要知道我們全班才二十九人呀！面對這種我始料不及情況，您把我們兩個(gè)人都叫在一起，嚴肅地向我們兩人分析：由于我們兩人之間的問(wèn)題，導致了同學(xué)們的反感，致使我們的支持率大幅下降！那時(shí)，我第一次感到了恐慌。
后來(lái)，您更是利用班隊課，作文課，專(zhuān)門(mén)就我們之間的現象進(jìn)行分析討論，開(kāi)導我們兩個(gè)人要擺正心態(tài)。您說(shuō)，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尺有所長(cháng)，寸有所短。不要光盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)，得要多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。做人心懷要寬廣，目光要遠大，要想證明自己的優(yōu)秀，只有讓自己在各個(gè)方面都變得更加優(yōu)秀，遠遠地走在對手的前方，讓對方甘拜下風(fēng)。您還讓我們寫(xiě)信給對方，把自己藏在心底的話(huà)痛痛快快地說(shuō)出來(lái)；我們兩個(gè)人更是收到了全班同學(xué)們寫(xiě)給我們兩個(gè)人的信，看著(zhù)同學(xué)們訴說(shuō)著(zhù)自己被迫摻和進(jìn)我和宓笑語(yǔ)之間的事情的厭惡之情，我心被觸動(dòng)了。我沒(méi)想到，自己強壓之下的行為會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)如此大的困擾，也沒(méi)考慮到自己的行為給班級風(fēng)氣帶來(lái)了非常不利的影響。
您似乎看出了我的悔改之心，在接下來(lái)的日記里，您一再關(guān)心我，引導我：您創(chuàng )造條件讓我和宓笑語(yǔ)面對面交流，互相尋找對方的優(yōu)點(diǎn)；您承辦的班級小廣播專(zhuān)刊，選擇了我和江南作為搭檔，第一次登上了校園電視臺的舞臺，我還因此被大隊輔導員高老師看中，吸收進(jìn)校園電視臺成了正式的小廣播員；您也給了我機會(huì )，代表班級作為光榮的升旗手在全校同學(xué)面前演講；您更是幫我找到了自己的長(cháng)處——管理能力和寫(xiě)作能力。您將一些班級管理任務(wù)交給我，發(fā)揮我的特長(cháng)，更是鼓勵我拿起手中之筆積極寫(xiě)作，還幫助我的習作多次發(fā)表，我甚至因為習作的原因而參加寧波電視廣播中心錄制有關(guān)教師節的節目了呢！
不知不覺(jué)中，我突然發(fā)現我的天空變得寬闊了，我的眼中不再只盯著(zhù)宓笑語(yǔ)了，我變得自信，開(kāi)朗，快樂(lè )了。是的，謝老師，我得要衷心地謝謝您！是您讓我明白了，嫉妒，是把雙刃劍，不是插在別人身上，就是插在自己的心里。我要謝謝您對我的諄諄教導，點(diǎn)燃了我的心燈，吹散了那片彌漫在我心田上的霧霾，迎來(lái)了晴朗的天空！
敬愛(ài)的謝老師，雖然您沒(méi)有書(shū)中那些老師可歌可泣的舉動(dòng)，但是在我的心中，您卻更令我敬佩，更令我感激！請相信我，我一定會(huì )把握好生活的小船，不再被風(fēng)兒吹歪了！
最后，祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：葉雯
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