老師，不要走作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的老師，不要走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，不要走作文1
我是7歲時(shí)上一年級的，那時(shí)隨班教我們的班主任是孫老師，她年逾三十，身材勻稱(chēng)，慈眉善目，和藹可親。在課堂上，她是我們的老師，講起課來(lái)深入淺出、循循善誘，使我們如坐春風(fēng)、如沐甘露，不時(shí)有茅塞頓開(kāi)之感；而在課下，她卻成了我們的好朋友，經(jīng)常像個(gè)小孩子一樣跟我們玩兒，使即使再內向靦腆的學(xué)生在她面前也無(wú)拘無(wú)束起來(lái)。
記得上二年級時(shí)的一天，因為我的.鬧鐘沒(méi)有電池了，我遲到了，原以為會(huì )被孫老師罰站到外面。誰(shuí)知，孫老師卻對我溫柔地對我說(shuō)：“你怎么來(lái)得那么晚呀？快進(jìn)去吧小心別感冒了呀！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里萬(wàn)分感激孫老師。
暑假里的一天，媽媽告訴了一個(gè)讓我不敢相信自己的耳朵的消息：孫老師要離開(kāi)我們，再回到一年級開(kāi)始新一輪的跟班教學(xué)了。當媽媽在我們的疑問(wèn)聲中重復一遍這個(gè)令我難以接受的消息后，我哭了起來(lái)——顯然我接受不了這突如其來(lái)的變故。
我想象著(zhù)，當我們敬愛(ài)的孫老師向教室外邁出第一步時(shí)，同學(xué)們，像被迫于生活不得不背井離鄉到外地打工的母親拋下的一群孩子。我們知道孫老師也舍不得我們，但她不得服從學(xué)校的安安排，開(kāi)始她新的教學(xué)生涯。就像一個(gè)為了家庭將來(lái)暫時(shí)惜別孩子的母親。
可是，每當我想起這件事的時(shí)候，還是那樣的傷心。
老師，不要走作文2
如果老師是園丁，那我便是那朵在園丁細心關(guān)懷下的花朵，如果老師是蔚藍色的大海，那我便是生活在茫茫大海里的小魚(yú)，如果老師是一望無(wú)際的天空，那我便是在天空展翅翱翔的雄鷹，如果老師是一片森林，那我便是生長(cháng)在森林里的小樹(shù)，如果老師是......
李老師當您說(shuō)我們六年級不再帶我們的時(shí)候，多少的同學(xué)都落下了眼淚，姜芝彤和郭宏這一對情不自禁的流下來(lái)眼淚，不止他們，絕大數的女生都在小聲的哭泣著(zhù)，連一向表現得像男子漢的曲奇也哭了，老師��！當我們班大隊委沒(méi)有競選成功的時(shí)候，您安慰著(zhù)我們，當我們運動(dòng)會(huì )的成績(jì)是全校第一名的時(shí)候，您總是勸我們要謙虛，我們開(kāi)心，您也跟著(zhù)我們開(kāi)心，我們難過(guò)，您也跟著(zhù)我們難過(guò)�！肮怅幩萍�，日月如梭”我總算感受到時(shí)間的飛快。您知道魯麗坤他們家里沒(méi)有電腦時(shí)，您便千方百計的給他借電腦。您總是想方設法的為我們創(chuàng )造好學(xué)習環(huán)境，可是，有幾個(gè)同學(xué)都體會(huì )不到您的辛苦，就因為一個(gè)沒(méi)腦子，幾個(gè)家長(cháng)就對您進(jìn)行壞宣傳，但是，我們絕大數的同學(xué)都很乖，不要因為幾個(gè)“壞同學(xué)”就把我們剩下的給拋棄了！
李老師，您不要走！
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