要走就走自己的路-初二作文大全
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的要走就走自己的路-初二作文大全,希望對大家有所幫助。
文章給了我很大的啟發(fā)。相信大家聽(tīng)了這個(gè)故事也會(huì )跟我一樣!
有一次,蛤蟆王國選舉首領(lǐng)。而比賽內容就是爬山!它們的山就是一條平線(xiàn),不像我們的一樣,還有樓梯、纜車(chē)·····因為山非常險峻,非常陡峭!非常文獻!所以,有些蛤蟆在下面說(shuō):“你們肯定爬不上去的,那么高!”于是,在山中間的時(shí)候,有些蛤蟆放棄了!慢慢的,越來(lái)越多的蛤蟆放棄了。最后,只有一只蛤蟆爬到了山頂,蛤蟆們歡呼著(zhù)!當記者采訪(fǎng)它的時(shí)候,才發(fā)現它是一只——聾蛤蟆······
我最喜歡文中這樣一段話(huà):“人在旅途,身不有己。在現實(shí)生活中,什么都難以預料。也許,當我們最需要理解和寬容時(shí),得到的卻是責難和苛求。也許,當我們最需要幫助和愛(ài)撫時(shí),得到的卻是冷漠和誤解。也許,當我們最需要鼓勵和安慰時(shí),得到的卻是譏笑和漫罵······”
是!就像文中的蛤蟆們一樣,當它們鼓勵和信心時(shí),得到的卻是其他蛤蟆們對它們的放棄。
我記得很多時(shí)候,我告訴別人我的理想?捎行┤私(jīng)常打擊我的信心,我的信心也隨著(zhù)他們的這些帶有“譏笑”的語(yǔ)言,信心也慢慢地減少。不過(guò)看了這篇故事之后,我的信心又回來(lái)了,并且還知道了,以后再面對這些“流言蜚語(yǔ)”要怎么做了!
走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!因為它是真理!因為它是我們追求的步伐!這里的“別人”是指那些無(wú)中生有,把白的說(shuō)成黑的人!
有些科學(xué)家研究出了自己的發(fā)現與發(fā)明!雖然中間有許多人對他們看不起,但這些科學(xué)家都一一克服了!我真佩服他們!因為要打敗這些譏笑,樹(shù)立自己的信心。是學(xué)要很大的決心和堅強的毅力!
而有些科學(xué)家,卻因為受不起這些“無(wú)中生有”······的`話(huà)因為“畏懼”,而在科學(xué)的道路上“止步不前”!像偉大的數學(xué)家——高斯!本來(lái)他可以在科學(xué)的道路上走得更精彩、更輝煌,更遠!可他因為過(guò)于“畏懼”這些話(huà),而放下了腳步!
既然世界給我們一個(gè)舞臺!我們就要在舞臺中展現自己!發(fā)揮自己!把握自己!我們就有權利創(chuàng )造一個(gè)屬于我的世界!何必要在別人的“客套柔情”中排演自己的人生?我們不需因為別人的“顛倒是非的話(huà)”而放慢自己向前走的腳步!
人生要有風(fēng)雨相伴,才能更顯英雄本色!才能開(kāi)拓創(chuàng )新!
最后的結尾,我想用一句文章中的一句話(huà),因它非常精彩!同時(shí),我也希望大家能記住這一句話(huà):
“任凄厲的北風(fēng)將我摧毀,任狂閃的雷電將我擊得粉碎,哪怕命運將我折磨的邊體鱗傷。我也堅信!要走就走自己的路!”
是!要走就走自己的路!
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