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優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字

時(shí)間:2022-12-05 18:57:37 老師 我要投稿

優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字(精選23篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字(精選23篇)

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇1

  昨天晚上,語(yǔ)文老師打電話(huà)告訴媽媽要來(lái)我家家訪(fǎng)。我真高興,激動(dòng)的一晚上沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天,我正寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門(mén),我聽(tīng)到馬老師熟悉的聲音,原來(lái)是馬老師來(lái)了!

  媽媽高興地說(shuō):“馬老師,歡迎你的到來(lái)!你真是太辛苦了,放假了,還不能休息!瘪R老師說(shuō):“為了孩子,這點(diǎn)辛苦是應該的!薄皩α,你看朱溢馨這次考試錯的題了嗎?”“看了,都是粗心大意造成的!眿寢屩(zhù)急地說(shuō)。馬老師說(shuō)到:“是!基礎知識她都會(huì ),一到考試就容易出錯,平時(shí)要注意養成良好的學(xué)習習慣!薄耙畿捌綍r(shí)學(xué)習怎么樣?上課聽(tīng)課認真嗎?”媽媽問(wèn)!耙畿捌綍r(shí)學(xué)習挺好的,上課也能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,就是回答問(wèn)題聲音小點(diǎn)!”

  突然聽(tīng)見(jiàn)馬老師問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉,她去哪兒啦?”媽媽說(shuō):“在她自己房間寫(xiě)作業(yè)呢!”聽(tīng)了她們倆說(shuō)的話(huà),我只得低著(zhù)頭走進(jìn)客廳。馬老師拉著(zhù)我的手,摸著(zhù)我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“不要怕成這樣,膽子要大些,今后多培養自己的自信和勇氣,你一定會(huì )更優(yōu)秀的!”

  家訪(fǎng)結束了,馬老師該回家了!袄蠋熢僖(jiàn)!”我高興地說(shuō)?吹今R老師騎車(chē)離開(kāi)了,我還在想著(zhù)馬老師說(shuō)的話(huà)。我暗暗下決心:今后一定為自己的自信和勇氣努力奮斗!

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇2

  今天上課,老師跟我們說(shuō)今天要家訪(fǎng),主要有葉佳鑫和胡安迪家等等。我一聽(tīng),心想:!什么?我家也要家訪(fǎng)!我家可是住在六樓的!看來(lái)我要好好準備一下了。

  到了家,我馬上跟媽媽說(shuō),媽媽一聽(tīng),十萬(wàn)火急,馬上收拾起房間。我看見(jiàn)墻角的布偶亂七八糟的,于是我趕緊擺好布偶,這兒擺一個(gè),那兒擺一個(gè),不一會(huì ),布偶們就整整齊齊地擺在我的面前。接下來(lái)我開(kāi)始收拾床鋪,衣服褲子全部被我塞進(jìn)了柜子。最后,我開(kāi)始收拾起了弟弟成千上萬(wàn)的玩具和書(shū)桌,我把那些玩具毫不留情地丟進(jìn)了玩具箱,把媽媽買(mǎi)給我的復習試卷擺放在書(shū)桌上。媽媽出去買(mǎi)了些水果帶回來(lái)請老師品嘗。

  老師氣喘吁吁地爬上樓梯到了我家,老師夸我的書(shū)桌整理得挺干凈,我高興地笑了,老師還鼓勵我要努力學(xué)習。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇3

  午飯后,先是睡不著(zhù)覺(jué),后來(lái)我總算是睡著(zhù)了。但好像才過(guò)了一會(huì )兒,媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催@么早就把我給叫醒了,”我看看鬧鐘,“現在才一點(diǎn)半呀!眿寢寚烂C地對我說(shuō):“你的班主任來(lái)家訪(fǎng)了!

  我迷迷糊糊聽(tīng)到了“班主任來(lái)家訪(fǎng)”這幾個(gè)字,我趕緊就起床了。我照照鏡子,看見(jiàn)鏡子里頭發(fā)亂亂的我,又看看我那亂透的房間。我又是整理房間,又是扎頭發(fā)。我想:班主任要來(lái)也不打個(gè)電話(huà),讓我有個(gè)心理準備,而且還偏偏在我午睡的時(shí)候來(lái),害得我都快緊張死了,哎,我真是好可憐呀。

  過(guò)了一會(huì )兒,班主任好像是在客廳等得不耐煩,竟然往房間這邊來(lái)了。幸好我反應得快,把門(mén)給關(guān)上了,靈機一動(dòng),對老師說(shuō):“老師,我還在換衣服,請先不要進(jìn)來(lái)!蔽亿s緊把房間整理好,把辮子扎好,然后,慢悠悠地打開(kāi)門(mén),微笑著(zhù)對老師說(shuō):“老師,您請進(jìn)!

  班主任突然家訪(fǎng),真是令我緊張無(wú)比。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇4

  “叮咚,叮咚!”門(mén)鈴響了。媽媽說(shuō):“葉兒,老師來(lái)了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見(jiàn)我。媽媽馬上把我揪了出來(lái)。我磨磨蹭蹭地走出來(lái),臉紅到了耳根。

  媽媽請老師坐下,問(wèn):“朱丹華這一學(xué)期表現怎么樣?沒(méi)闖禍吧?”老師笑著(zhù)說(shuō):“這孩子非但沒(méi)闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽(tīng)可樂(lè )了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽(tīng)老師說(shuō)我乖,就開(kāi)心地跳起舞來(lái),一會(huì )兒跑東,一會(huì )兒跑西。老師對我說(shuō):“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說(shuō):“葉葉,聽(tīng)到了沒(méi)有?”“噢!聽(tīng)到了!”我叫道。爸爸見(jiàn)我不專(zhuān)心,便嚴肅地說(shuō):“不能光答應在嘴上,要行動(dòng)呀!”我突然停了,問(wèn)爸爸:“啥意思?”這句話(huà)把老師和父母都逗樂(lè )了。

  最后,老師說(shuō):“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)!

  后來(lái),我在幼兒園里更開(kāi)心了。

  那次家訪(fǎng)將會(huì )永遠在我金色的童年夢(mèng)中回蕩。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇5

  早上去了妙妙樂(lè ),下午就回家了。這時(shí)侯,莊老師正好過(guò)來(lái)家訪(fǎng),我們一家和莊老師上三樓召開(kāi)了“家訪(fǎng)大會(huì )”。

  上樓的時(shí)刻,我心里忐忑不安,腳步似乎很沉重,生怕我在學(xué)校的習慣被老師批評。

  在三樓,莊老師笑著(zhù)問(wèn)我:“明哲,要不要帶老師去你的房間?”聽(tīng)著(zhù)教員溫柔的話(huà)語(yǔ),我緊繃的心慢慢放松了?磥(lái)不是來(lái)“抱怨”的,但我還是不好意思回老師的話(huà),因為我沒(méi)有自己的房間。老師和我的家人聊起了我在家里和學(xué)校的情況。我默默地聽(tīng)著(zhù),尤其是老師的忠告,我深深地記在了心里。我不僅要好好的學(xué)習,還要做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。最后和老師合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片,我要把它保存好,這樣我以后也能紀念這一天。

  我看了看時(shí)候,已經(jīng)快下午5點(diǎn)了,老師的家訪(fǎng)結束了。和老師告別后,我小跑到窗臺前,看著(zhù)莊老師的身影消退在眼前……

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇6

  這天晚上,媽媽跟我說(shuō)明天上午老師要來(lái)家訪(fǎng)。我聽(tīng)了心情突然緊張起來(lái)。心想,老師會(huì )不會(huì )把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢?

  第二天早上,我早早地就醒來(lái)了。想起老師要來(lái)家訪(fǎng)的事兒,心里就像裝著(zhù)一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等著(zhù)老師來(lái)。我等了很久老師還是沒(méi)有來(lái),我隔幾分鐘就問(wèn)媽媽老師怎么還不來(lái),過(guò)一會(huì )兒就問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。哎呀,半天怎么過(guò)得這么慢呢!終于,到了中午吃飯的時(shí)間了,老師還沒(méi)來(lái)。我心想,老師說(shuō)好了上午來(lái)的,到現在都沒(méi)來(lái),哈哈,一定是老師臨時(shí)有事不來(lái)了吧。這時(shí),我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候,媽媽的電話(huà)響了,一看原來(lái)是林老師的電話(huà),我的心情又變得很緊張。

  林老師和應老師還是來(lái)了。她們主要說(shuō)我太斯文發(fā)言還不怎么積極,其他的都表現不錯。我在心里默默地告訴自己:下學(xué)期要積極發(fā)言,大膽表現,我會(huì )做得更加出色的。這是我長(cháng)這么大,老師第一次來(lái)家訪(fǎng)。

  原來(lái),家訪(fǎng)就是這么回事!

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇7

  上午去了妙妙樂(lè )玩了下就回家了。這時(shí)侯,莊教員正好來(lái)家里看望,于是我們家和莊教員就到三樓召開(kāi)了“家訪(fǎng)大會(huì )”。

  在上樓梯的時(shí)侯,我感覺(jué)很不自在,腳步也顯得很沉重,生怕我在學(xué)校的作為被教員批評。

  我到了三樓,莊教員笑著(zhù)問(wèn)我:“明哲,要不要帶教員去看看你的房間?”聽(tīng)著(zhù)教員溫柔的話(huà)語(yǔ),我緊繃的心慢慢放松了下來(lái),教員看起來(lái)不像是來(lái)“告狀的,但我照樣不好意思回覆教員的話(huà),因為我沒(méi)有自己的房間。教員和我的媽媽興奮地聊著(zhù)我在家里和學(xué)校的進(jìn)修環(huán)境和學(xué)習。我默默地聽(tīng)著(zhù),尤其是教員的忠告,我都記在心里了,我不僅要好好進(jìn)修,還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片,我需要把它表起來(lái)才能留存好。

  我查了一下時(shí)候,已經(jīng)快下午5點(diǎn)了,教員的家訪(fǎng)結束了。告別了教員,我小跑到窗臺邊,看著(zhù)莊教員熟悉的身影消散在夕照中……

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇8

  我們老師每年都去我們同學(xué)家。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽的手機響了,我立刻打開(kāi)手機看了看。我沒(méi)想到老師今天會(huì )來(lái)我家。我激動(dòng),激動(dòng),不安。不知道老師會(huì )不會(huì )批評我,把我在學(xué)校的一切不良行為都告訴我媽?zhuān)蛘咴谖覌屆媲翱湮摇?/p>

  早上起床后,收拾好家里的布置,然后親密地給老師買(mǎi)了一瓶冰鎮飲料,因為天氣熱,老師過(guò)來(lái)肯定很辛苦。上次老師來(lái)我家,他幾乎是汗流浹背,汗流浹背,我都不忍心看著(zhù)我。時(shí)針指向九點(diǎn),這時(shí)門(mén)鈴響了。我小跑著(zhù)過(guò)去,以為是老師,滿(mǎn)心歡喜,卻失望地發(fā)現只是個(gè)快遞員。父親簽收后,我依然耐心等待。上午10點(diǎn)左右,老師又發(fā)了一條短信,原來(lái)是臨時(shí)校會(huì ),原來(lái)家長(cháng)會(huì )取消了。雖然老師今天沒(méi)來(lái)我家,但我一點(diǎn)也不難過(guò),因為老師太忙了,我們要體諒她。

  老師,您辛苦了。記得照顧好自己!

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇9

  上午去妙妙樂(lè )玩了之后,下午我們回到家。這時(shí),莊老師剛好過(guò)來(lái)家訪(fǎng),于是,我們一家人和莊老師就上了三樓召開(kāi)“家訪(fǎng)大會(huì )”。

  在上樓梯時(shí),我心里忐忑不安,腳步仿佛很沉重,生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來(lái)。

  到了三樓,莊老師笑瞇瞇地問(wèn)我:“明哲,帶老師參觀(guān)你的房間好嗎?”聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的話(huà)語(yǔ),我緊繃的心慢慢地放松下來(lái),老師的樣子不像是來(lái)“告狀”的,但我還是不好意思地回答老師的`話(huà),因為我沒(méi)有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著(zhù)關(guān)于我在家里和學(xué)校的學(xué)習情況和表現。我默默地在一旁聽(tīng)著(zhù),特別是老師的建議,我都記在心里了,我不僅要把學(xué)習學(xué)好,還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后,我還和老師合影了。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片,要洗出來(lái)讓我好好保存。

  我看了看時(shí)間,快下午5點(diǎn)了,老師的家訪(fǎng)也結束了。和老師告別之后,我小跑到窗臺,望著(zhù)莊老師那熟悉的身影消失在夕陽(yáng)中……

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇10

  上午,天氣陰冷。葉老師打電話(huà)給媽媽,讓我去溫嶺跟他見(jiàn)面。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸乘著(zhù)車(chē)去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著(zhù)車(chē)來(lái)了,同來(lái)的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的事情,葉老師說(shuō):“我在學(xué)校各方面都不錯,什么事都能認真完成,就是發(fā)言還不積極,希望我在學(xué)校能多發(fā)言,大膽一點(diǎn),自信一點(diǎn),不要怕別人笑話(huà)”。葉老師和其他老師會(huì )多給我發(fā)言機會(huì ),讓我慢慢地自信起來(lái)。

  我以前還以為只有女老師才會(huì )這么細心,現在葉老師教我們之后,我感覺(jué)一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上,替我們著(zhù)想,不逼我們做不喜歡的事,這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師,葉老師對我十分有信心,所以我更要努力學(xué)習,積極發(fā)言,爭取更多的進(jìn)步。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇11

  "好緊張,好緊張“姐姐的劉老師今天要過(guò)來(lái)家訪(fǎng)了!”我好緊張,也好期待!哦,對了,又不是我的老師來(lái)家訪(fǎng),我瞎緊張什么呢?我正嘀咕著(zhù),“咚咚咚”這時(shí)敲門(mén)聲響起了。

  一定是劉老師吧?姐姐迫不及待地跑去開(kāi)門(mén),果然是的。

  “歡迎你加入華外七(十二)班”劉老師一邊說(shuō)一邊很親切地伸出手和姐姐握了握手。

  “老師來(lái)啦,快坐快坐!”媽媽笑臉盈盈地給劉老師倒上一杯剛泡好的菊花茶,又手腳麻利地端出水果。老師坐下后,拿出一張表格讓姐姐填好,也翻看了姐姐小學(xué)里的獎狀!

  徐伊瑾,你很優(yōu)秀啊,也很棒!這次分班考試成績(jì)你是班級排名第一,年級前十!”聽(tīng)著(zhù)劉老師夸贊著(zhù)姐姐,我心里羨慕極了,同時(shí)也為姐姐感到高興!看著(zhù)姐姐一副樂(lè )開(kāi)了花的樣子,我下定決心一定要向姐姐好好學(xué)習,加油哦!

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇12

  期中考試結束了,這段時(shí)間老師常常要家訪(fǎng),其實(shí)我總盼望老師別來(lái)我家家訪(fǎng),但我怕老師還是會(huì )來(lái)。

  老師,如果你非要來(lái)就來(lái)吧。我家離咱們輔導班很近,在云竹小區,第三棟樓第一單元403號。你在輔導學(xué)校往西走,可能要走六七分鐘的路。但這段時(shí)間,這條路正在修公鐵立交橋,有的時(shí)候路很不好走。如果這條路走不通,你只能走立交橋了,那樣繞大約要走30分鐘。

  老師,我英語(yǔ)不好。這次期中考試,我數學(xué)得了100分,語(yǔ)文得了97分,可英語(yǔ)才得了84分。我怕你來(lái)了跟爸爸說(shuō)起我的英語(yǔ)成績(jì)來(lái),我會(huì )挨打。但老師如果你非要來(lái),就來(lái)給我輔導輔導英語(yǔ)吧!

  老師,我們家以前有四大古典文學(xué)名著(zhù),可是《三國演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書(shū)嗎?如果有就帶來(lái)借給我看看吧。因為我特別愛(ài)看這本書(shū),所以才向你借。我的想象非常豐富,還自己寫(xiě)了一本《三國演義》呢,但還沒(méi)寫(xiě)完。

  老師,如果你帶書(shū)來(lái),我歡迎你來(lái)到我家家訪(fǎng)!

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇13

  今天,聽(tīng)說(shuō)老師要家訪(fǎng),我的心里七上八下的,特別害怕,老師會(huì )對家長(cháng)說(shuō)什么,雖然我感覺(jué)在學(xué)校里表現還不錯,但我還是十分緊張。

  下午,我和黃老師乘著(zhù)項老師的小轎車(chē)出發(fā)了。我坐在車(chē)上想:“哎呀!快到家了,該怎么辦呀!我努力讓我的心平靜下來(lái)。到了家里,我叫老師們先坐下,然后連忙去泡茶,我把兩杯茶遞到老師面前微笑者對我說(shuō):“謝謝!”我感到非常親切,緊張的心終于平靜了下來(lái)。接下來(lái),老師把我在學(xué)校里的表現,學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,與我父母交談,媽媽也和老師說(shuō)了我在家里的表現在父母和老師的對話(huà)中,我知道了我以后在家里要更聽(tīng)父母的話(huà),在學(xué)習上多用點(diǎn)時(shí)間,不讓成績(jì)下降,就像父親說(shuō)的一句話(huà),如果你在努力一下,離成功就很近了;如果松懈了,那就是一落千丈。

  老師臨走時(shí),黃老師說(shuō):“你在家里一定要聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習,作業(yè)寫(xiě)完,一定要幫媽媽干活!”我連連點(diǎn)頭。望著(zhù)老師的背影,我敬意之情油然而生。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇14

  期中考試一轉眼就結束了,老師就要家訪(fǎng)了,老師,如果你要家訪(fǎng),請你向這邊走。

  我家住在西街小區銀鑫花園二單元二樓,你如果要來(lái),那我不想跟你談學(xué)習,而是要跟你訴訴苦。我每天晚上要參加6點(diǎn)到8點(diǎn)的補習班,沒(méi)有什么多余的時(shí)間休息,可我們老師留的作業(yè)都加起來(lái)也不少。有時(shí)候這兩個(gè)小時(shí)好不容易能把這些作業(yè)寫(xiě)完,剛想放松一會(huì )兒可又有不少課外的練習冊不停的煩著(zhù)我,弄得我連玩的時(shí)間都沒(méi)有。

  星期六和星期日本來(lái)是休息的日子,可我的星期六和星期天卻照樣要忙碌。除了寫(xiě)星期五老師留的作業(yè),再就是還上補習班補習作文、英語(yǔ),一補就是三個(gè)小時(shí)的課程。我想要自由,我喜歡放假,可又討厭放假,因為只要放假,補習班就纏著(zhù)我,讓我哪也不能去,還有老師那排山倒海般的作業(yè)讓我感到很壓抑,可以說(shuō)我整天過(guò)得都不開(kāi)心。

  老師,您要是真的來(lái)我家家訪(fǎng),就勸勸我的爸爸媽媽吧,讓他們給我點(diǎn)自由,讓我課余時(shí)間過(guò)得輕松點(diǎn)。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇15

  放學(xué)不一會(huì )兒,老爸便急匆匆地趕來(lái)了,我正疑惑老爸急急忙忙的,干嘛這么急呢?我還沒(méi)開(kāi)口問(wèn),老爸好想知道了我的心思似的,說(shuō):“老師要來(lái)家訪(fǎng),已經(jīng)快到了!”

  在趕回家的路上,我的心情既緊張又激動(dòng),這是我懂事以來(lái)的老師的第一次家訪(fǎng),家訪(fǎng)到底是怎么樣的情況呢?我只是聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)家訪(fǎng),可還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢!咦,走在前面帶路的是王鵬程的媽媽?zhuān)覀兊陌嘀魅螐埨蠋熀腿~老師,還有一同家訪(fǎng)五5班同學(xué)的方老師及曾老師一起朝我們家走來(lái),我們便拿椅子,燒開(kāi)水,端茶,忙得不亦樂(lè )乎。老師們和我爸爸媽媽談了很多很多,總的是有關(guān)我的學(xué)習情況的互相匯報……老媽非常好客,想讓老師們再坐一會(huì )兒,張老師說(shuō)還有一些同學(xué)家要去。

  接著(zhù)我和老師們便來(lái)到了班長(cháng)胡益謙家,然后我們又帶路,訪(fǎng)了洪凱豪、胡宏超等幾位同學(xué),老師的家訪(fǎng),我們的快樂(lè )!今天的家訪(fǎng)可真有意義!

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇16

  今天,是個(gè)特殊的日子,因為老師要來(lái)我們這里家訪(fǎng)。

  老是昨天就在我們班的群里說(shuō)了,我有點(diǎn)害怕老師在我媽面前說(shuō)我的壞話(huà),因為來(lái)家訪(fǎng)的是我們的班主任——數學(xué)老師。

  我們數學(xué)老師還不講理。

  我希望我們語(yǔ)文老師給我們家訪(fǎng)唉。

  老師在群里問(wèn)劉璐璐家的位置,劉璐璐沒(méi)回。明智的選擇。

  老師也不知道怎么就知道我家的位置第一個(gè)來(lái)我家家訪(fǎng)。

  哈哈,還好老師只是說(shuō)我以前都考88分,這次期末只考了85分。就是粗心大意丟的分。老師還說(shuō)我寫(xiě)的字不好看,(我看你寫(xiě)的字也俊不到哪里去。哈哈哈哈嗝)有好幾次就是因為我字寫(xiě)的不好分辨而批錯分。說(shuō)了一大堆,我沒(méi)大記住,但幸虧沒(méi)讓我們語(yǔ)文老師來(lái)家訪(fǎng),嘻嘻。

  我們數學(xué)老師很寬厚,也很不講理。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇17

  我們的老師每年都會(huì )到同學(xué)家來(lái)家訪(fǎng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽的手機“碰碰”的響起,我馬上點(diǎn)開(kāi)手機看了一下,沒(méi)想到是老師今天到我家來(lái)家訪(fǎng)。我既激動(dòng)又興奮,忐忑不安,不知道老師是不會(huì )來(lái)批評我,把我在學(xué)校里的惡行都告訴媽媽?zhuān)是在媽媽的面前大肆表?yè)P我一番?

  清晨我起來(lái)后,就收拾好家里的布置,然后貼心地為老師買(mǎi)了瓶冰鎮飲料,因為這大熱天的,老師四處串門(mén),肯定也很辛苦,上次老師來(lái)我家的時(shí)候就已近汗流浹背了,熱汗直流,看的我我很不忍心。時(shí)針指向了九點(diǎn)鐘,這時(shí)候門(mén)鈴響了,我一路小跑過(guò)去,以為是老師,所以,滿(mǎn)懷欣喜,可是卻失望地發(fā)現只是送快遞的。爸爸簽收完之后,我依舊耐心地等待著(zhù)。上午十點(diǎn)鐘左右,老師又發(fā)了一個(gè)短信,原來(lái)是學(xué)校臨時(shí)開(kāi)會(huì ),原來(lái)的家長(cháng)會(huì )取消了。雖然老師今天并沒(méi)有來(lái)我家,但是我一點(diǎn)都不難過(guò),因為老師實(shí)在是太忙了,我們要體貼她。

  老師您辛苦了,記得照顧好自己!

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇18

  1月27日下午,我和媽媽在家大掃除,我負責整理我自己的房間。當我整理好我那凌亂的書(shū)桌后,媽媽跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“琦琦,林老師剛剛打電話(huà)來(lái)說(shuō)要過(guò)來(lái)家訪(fǎng)了!蔽乙宦(tīng),很著(zhù)急,飛快地開(kāi)始疊被子,可是被子還沒(méi)疊好,門(mén)鈴就響了,林老師來(lái)了。林老師進(jìn)門(mén)后,看到我們正在大掃除,就問(wèn)我:“思琦,有沒(méi)有幫媽媽忙呀?”當林老師得知我有幫忙時(shí),非常高興,并表?yè)P了我,還參觀(guān)了我的房間呢。接下來(lái)林老師就開(kāi)始跟我的爸爸媽媽交流起來(lái),林老師將我平時(shí)在校的表現情況說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),同時(shí)爸爸媽媽也將我平時(shí)在家的表現情況說(shuō)給林老師聽(tīng),她們做了深入的交流和探討。林老師還希望我今后能更大膽些,上課積極舉手發(fā)言。

  最后林老師要起身到別的同學(xué)家做家訪(fǎng)了,林老師、我和媽媽三人合了個(gè)影。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇19

  今天是星期六,王老師打電話(huà)來(lái)家訪(fǎng)。老師們沒(méi)來(lái)之前我挺擔心的。她們會(huì )不會(huì )告我的狀?我的心老是咚咚咚地跳。這時(shí)老師們來(lái)了,看到老師我的心跳得更快了,我該和老師說(shuō)什么好呢?老師們又會(huì )說(shuō)什么呢?

  家訪(fǎng)正式開(kāi)始了,數學(xué)老師說(shuō):“其實(shí)葉靜是個(gè)挺聽(tīng)話(huà)的孩子,做事也挺認真,就是膽子很小,希望再大一點(diǎn);還有上個(gè)學(xué)期學(xué)習也進(jìn)步了不少,但這個(gè)學(xué)期卻退步了一些,希望下個(gè)星期能努力進(jìn)步!苯酉聛(lái)語(yǔ)文和科學(xué)老師同聲說(shuō):“其實(shí)我們老師也是挺看好你的 !贝藭r(shí)我手里拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū),語(yǔ)文老師看見(jiàn)了說(shuō):“能讓我看一下嗎?”“能!蔽艺f(shuō)。老師看了一下就說(shuō):“這種書(shū)最好別看,因為這書(shū)的字太少就幾句對話(huà),你要多看課外書(shū),這樣對寫(xiě)作有幫助”。聽(tīng)了老師說(shuō)的這些話(huà)我挺感動(dòng),心里想:老師們既然這么看好我,我就一定要努力學(xué)習爭取學(xué)的更好。

  最后,我們和老師拍了幾張照片做留念,老師還要去下一同學(xué)家去家訪(fǎng)就先走了。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇20

  星期天的早上,我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然,門(mén)開(kāi)了,接著(zhù)傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。我仔細一聽(tīng),媽呀!原來(lái)是老師來(lái)家訪(fǎng)啦!我立刻恢復到“正常狀態(tài)”。老師一進(jìn)來(lái),就馬上把我的期終試卷拿了出來(lái)。我一看,什么?語(yǔ)文“99+10”?數學(xué)“97”?怎么沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分?正在我疑惑不解時(shí),我看到了:作文“-1”、14-6=8(本該是14÷6=2)“-3”。這是我的分數?No!

  老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“今天有人把全世界人民做對的題做錯嘍!”“怎么回事兒?”“......”我的眼淚不禁的流了下來(lái)。好像有999只螞蟻在咬我的心似的。媽媽又在旁邊潑冷水:“今天我笑掉牙了!”此時(shí),我的心冰凍了!

  老師和爸爸媽媽正聊著(zhù)呢!我突然聽(tīng)到了一句話(huà):“這個(gè)學(xué)期他表現還好!边@句話(huà)好有魔力哦!一下子把我身體溫度從-1000℃提到了24℃!

  家訪(fǎng)后,我便在角落里大哭起來(lái)......

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇21

  今天早晨洗漱完后,吃完早飯我和媽媽就急忙趕往李沛翰家,準備劉老師來(lái)家訪(fǎng)。

  一進(jìn)門(mén),阿姨笑容滿(mǎn)面地迎接了我們,李沛翰也吹著(zhù)笛子為我們的到來(lái)而慶賀。阿姨打掃的家里干干凈凈、井然有序,茶幾上擺滿(mǎn)了各種吃的:紅彤彤的蘋(píng)果、香甜的柚子、桔子、糖果······過(guò)了一會(huì )同學(xué)們不約而同(住在一個(gè)小區的)的來(lái)到了李沛翰家。劉老師和李老師也來(lái)到了。我們和家長(cháng)圍成一團,劉老師就切入正題開(kāi)始向家長(cháng)們匯報每個(gè)孩子在校的學(xué)習表現情況,還針對每個(gè)孩子缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一一分析。當劉老師分析到我時(shí),對我的評價(jià)還是不錯的,以后我要堅持自身的優(yōu)點(diǎn),改正以前的缺點(diǎn)。

  不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,因劉老師還要到其他同學(xué)家家訪(fǎng),短暫的家訪(fǎng)結束了。窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,望著(zhù)老師在風(fēng)雨中遠去的背影,我暗暗下決心:以后一定好好學(xué)習,不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇22

  聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)家訪(fǎng),我對爸爸媽媽說(shuō):“老師第一次來(lái)家訪(fǎng),我挺緊張的!”爸爸媽媽也附和道,“是!我們也緊張!

  我立刻以迅雷不及的速度跑回我的“小天地”整理。其實(shí),我的“小天地”已儼然成了我的“垃圾房”了!我使出自己的必殺技“流影電光閃”,房間里只有我那急促的腳步聲和翻箱倒柜時(shí)“砰砰”的聲音。一眨眼的功夫,我的房間一切已煥然一新,井井有條,像個(gè)圖書(shū)館。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,爸爸媽媽像酒店里服務(wù)員歡迎顧客一樣,把老師請進(jìn)了屋。我就和子捷、蔚健在一旁玩耍,我們玩飛行棋、象棋、五子棋……每次都是我勝,笑聲一陣高過(guò)一陣。我們又拿起書(shū)來(lái)看,認識了下象棋的技巧;認識了太陽(yáng)系;認識了可愛(ài)的小動(dòng)物……盡管我們在一起的時(shí)間很少,但是我們學(xué)到了很多知識!

  我在一旁聽(tīng)出老師不是來(lái)告狀的,而是來(lái)了解我在家的學(xué)習情況,反映一些事情……懸在我心中的一塊石頭終于落了地。

  優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪(fǎng)300字 篇23

  今天媽媽告訴我,老師要來(lái)家訪(fǎng)。我聽(tīng)了,害怕極了。因為我小時(shí)候老師來(lái)家訪(fǎng)時(shí),被老師批評了。何況這次要來(lái)好幾個(gè)老師,這消息對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是晴天霹靂。整個(gè)早上,我都在邊看電視,邊自我安慰,老師晚點(diǎn)來(lái)啊。到了八點(diǎn)半左右,老師來(lái)電話(huà)說(shuō)11點(diǎn)來(lái)。我看了,更害怕了。老師那么早就來(lái)了。

  我爸知道老師要來(lái)了,去買(mǎi)水果。11點(diǎn)來(lái)的很快,老師來(lái)了。我與爸爸下去迎接老師。我與我爸把老師們迎進(jìn)了屋里。我站在我爸身邊,本以為老師會(huì )很?chē)烂C,但他們卻笑盈盈的,我這下才放心。但我又擔心老師會(huì )來(lái)個(gè)360度的大轉彎,所以我不敢看老師。

  老師講了一會(huì )兒,并沒(méi)有講我表現不好的地方,我才不害怕了。我心想:“這與我想象的也差太多了!崩蠋熢谝慌灾v,我認真地聽(tīng)著(zhù),這樣才知道自己有什么不足之處,才能加以改正。

  老師走后,我想我要改正缺點(diǎn),不辜負老師對我的期望。

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