與老師為友六年級作文

　　我身在六年級，有著(zhù)三位負責任的主課老師。其中林老師是負責教語(yǔ)文的，而我就是她的小助手——語(yǔ)文課代表。雖說(shuō)我的成績(jì)每次不一定考到最理想的分數，可是我的毅力可是很驚人的哦！千萬(wàn)不要小看我！

　　林老師教六年級的兩個(gè)班，總會(huì )有忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候。而林老師也把我當朋友，叫我去湊個(gè)活，幫著(zhù)一起忙。我覺(jué)得林老師既溫柔又善解人意，在學(xué)習上是個(gè)好老師，在生活上是個(gè)好伙伴。而有時(shí)老師也會(huì )偏向我們班點(diǎn)，這使我們感到很欣慰。

　　瞧，第三節科學(xué)課老師讓我們看電影。林老師見(jiàn)我沒(méi)有什么事忙，又叫我去幫忙了。原來(lái)是我們班那些還不會(huì )背書(shū)的人，實(shí)在是太多了。難怪林老師忙不過(guò)來(lái)。才讓我去聽(tīng)的。我坐在靠椅上仔細地聽(tīng)著(zhù)他們慢慢地“擠牙膏”。一節課很快過(guò)去了，我又要去練手球了，老師只好換一個(gè)人來(lái)代替我，讓我去忙自己的。

　　林老師真的很理解我，不過(guò)，我是真的想為老師做點(diǎn)事，雖然我最近也不是很有時(shí)間。但我相信，老師就是我的.朋友。老師，是因為你的忙碌，才使我越來(lái)越接近你，才使我們總在一起交流，盡管我的忙碌也許不是最出色的。

　　每次收作業(yè)時(shí)，有時(shí)我總會(huì )拖得很久才能把作業(yè)給您批改，也不知道是為什么。但是，你從來(lái)沒(méi)有批評過(guò)我，總是細聲細語(yǔ)地叫我去把那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人叫到您那里去問(wèn)話(huà)。這說(shuō)明老師真的把我當朋友了。

　　老師，讓我與你為友，去為了班級，為了同學(xué)們的習慣和學(xué)習，一起攜手努力吧！

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