關(guān)于快樂(lè )的作文（精華6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于快樂(lè )的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂(lè )的作文1
“你快樂(lè )，所以我快樂(lè )�！庇砂职�、媽媽和我組成的三人世界，永遠都是快樂(lè )的世界。我們三個(gè)人在一起，就是一幅畫(huà)上的三個(gè)亮點(diǎn)，少了哪一位，都會(huì )讓這幅畫(huà)黯淡無(wú)光。而我是這幅畫(huà)的調色板，我會(huì )把它描上五彩繽紛的`色彩：藍色、紅色、白色……
藍色
“喂，該起床了！”媽媽又在催我和爸爸了�！叭思疫�沒(méi)睡夠呢！”我拖長(cháng)調子，說(shuō)著(zhù)把被子一蒙，又睡了起來(lái)。媽媽見(jiàn)她的“晨曲”沒(méi)起作用，就使出“絕招”，高聲說(shuō)：“再不起來(lái)，我可要突擊你們的被窩了！”我一聽(tīng)，彈簧一樣跳了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽在一邊高興地笑著(zhù)。我穿好衣報，走出臥室，望望外面的天空，竟是那樣的湛藍。
紅色
“爸，我講個(gè)笑話(huà)給你聽(tīng)�！蔽覍φ诳磮蟮陌职终f(shuō)，“小明問(wèn)他的爸爸喜馬拉雅山在哪兒，正在看報的爸爸說(shuō)：去問(wèn)你媽媽?zhuān)瑴适撬S手擱哪兒了�！卑职致�(tīng)后，樂(lè )得直拍腿，媽媽也笑了，她說(shuō)：“那個(gè)爸爸看報也真夠‘忘我’的��！”我會(huì )意朝媽媽擠擠眼，跑開(kāi)了。爸爸像忽然明白了似的，大喊道：“回來(lái)！秋秋！”而我早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。夕陽(yáng)將天邊映得好紅好紅……
白色
“讓開(kāi)！該我了！”我一步竄上去，奪過(guò)遙控器，得意地一按，哈哈，是我想看的《叮當貓》。誰(shuí)知爸爸以迅雷不及掩耳之勢又把遙控器奪了過(guò)去，馬上電視又變成了《新聞聯(lián)播》，爸爸得意洋洋地笑著(zhù)。媽媽也不甘心，奪過(guò)遙控器又撥到了《小草》。于是電視遙控器在我們三人之間交換著(zhù)，電視畫(huà)面也在不斷調換著(zhù)。屋里的笑聲把外面電線(xiàn)上的白雪都震落了……
快樂(lè )的三人世界由我描上色彩；快樂(lè )的三人畫(huà)面，色彩越多越精彩！
關(guān)于快樂(lè )的作文2
都說(shuō)春暖花開(kāi)，可這次最先開(kāi)的竟然是雪花。真真的讓我們體會(huì )了一把什么叫做“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！弊蛱焐衔�，我們照常無(wú)趣地聽(tīng)著(zhù)枯燥的課。突然，班上的幾個(gè)同學(xué)悄悄地對我說(shuō)：“看，下雪啦!”我喜出望外，因為雪曾經(jīng)給過(guò)我那么多笑聲和歡樂(lè )，我的心忍不住飛到了漫天飛雪中。
雪，潔白無(wú)瑕，它們從天上緩緩落下，像一顆一顆的蒲公英種子，在天上飄來(lái)飄去，尋找未來(lái)生長(cháng)的地方;它們像一個(gè)個(gè)白衣白帽的小精靈，把快樂(lè )這份禮物從天上帶來(lái)，送給人間的孩子們;頑皮的冬孩子，竟然那么貪玩，把自己的羽絨服給弄破了，那么多的羽毛全都變成了雪花，飛向人間;還是哪位仙女，一不小心將自己的花籃打翻，花瓣紛紛飄下，美麗極啦!
雪花輕輕落在樓頂上，它好像變成了一頂白色的羽絨帽子，給高樓戴上了。我想，這下高樓該不冷了吧!雪慢慢飄下，落在大樹(shù)上時(shí)，就像給大樹(shù)披上了一件銀白色的`婚紗。我想，新娘中最美麗的，該算她了吧!雪柔柔飄下，又仿佛大樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，閉了眼，仿佛還能聞見(jiàn)淡淡的香味兒呢!當真成了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!雪靜靜落在汽車(chē)上，汽車(chē)就像披上了一件潔白的斗篷，又瞬間變成了一個(gè)白色的畫(huà)板，有的孩子在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，有的孩子在上面刮劃。雪，緩緩落在草坪上，好像草坪開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花，把草坪變成了鮮花大道。雪，最后落在地上，就像給大地披上了一床雪白的棉被，把大地變成了軟軟的席夢(mèng)思。雪還像是淘氣的孩子，爬到了我的頭上。把我變成了圣誕老人�？删退闶沁@樣，它還是不過(guò)癮，甚至還鉆到了我的脖子里，涼絲絲，冷颼颼。
我真想伸手把它抓住，可是一伸手，它就消失不見(jiàn)了，難道哈利·波特真的把隱身衣借給它了嗎?
放學(xué)的孩子呢，有的在堆雪人，有的在打雪仗，而我，走在未經(jīng)人踩踏的雪地上。昨日之日不可留，但我將腳印留在了雪地里，將美好留在了記憶里。
關(guān)于快樂(lè )的作文3
今天是端午節，媽媽、舅舅、舅媽、飛飛和我一起去康店的伊洛河劃船。舅舅使勁地蹬腳踏板，船就飛快的向前跑。我看見(jiàn)了也想蹬，可是我的腿太短了，坐在座位上根本夠不著(zhù)腳踏板。于是我就站起來(lái)一只腳蹬。后來(lái)又雙手扶著(zhù)船的兩邊，雙腳一起蹬，我和舅舅都很累�？墒谴叩倪�是很慢很慢。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你站在上面，舅舅還得帶你一起蹬，肯定非常慢�！蔽亿s緊跳了下來(lái)，讓媽媽和舅舅一起蹬。
忽然，飛飛看到一位叔叔手里拿了一根很長(cháng)的棍子在劃船，飛飛很想要。我們發(fā)現河中央有一棵歪歪的.小柳樹(shù)，我們蹬著(zhù)船很快就來(lái)到樹(shù)邊。媽媽離樹(shù)最近，一伸手就折了一根樹(shù)枝，轉身遞給了飛飛，扭頭再想給我折一根的時(shí)候，發(fā)現風(fēng)已經(jīng)把我們的船吹得離柳樹(shù)很遠了，然后舅舅說(shuō)：“我們再劃過(guò)去折吧！”可是我們劃著(zhù)船圍著(zhù)柳樹(shù)轉了三圈才靠近柳樹(shù)，舅媽就趕緊折了一根遞給了我。
這時(shí)，我們遠遠地看見(jiàn)船上的叔叔好像在看蝦簍里的魚(yú)和蝦，舅媽提議：“我們過(guò)去看看�！庇谑蔷司司图哟篑R力向那位叔叔的船行駛。很快我們到叔叔的船邊了，媽媽問(wèn)：“有沒(méi)有魚(yú)呀？”叔叔拿起桶里的魚(yú)讓我們看了看，還說(shuō)：“我送你們一只螃蟹吧？”說(shuō)著(zhù)拿起一只螃蟹向我們扔了過(guò)來(lái)，我們嚇得都往后仰，“當”的一聲螃蟹落入了我們的船里。我們低頭找，發(fā)現舅舅的腳下趴著(zhù)一只小螃蟹。飛飛剛想去抓那只小螃蟹，“刷”的一下螃蟹舉起了兩只鋒利的可怕的大鉗子，我們拿著(zhù)手里的柳枝放到夾子里，可是夾不緊，老是掉。舅媽從包里拿出一張卡，放到它的大鉗子里，當他夾住得時(shí)候，我們趕緊把他提到中間的方形桌子上，開(kāi)始和小螃蟹玩了。我們玩小螃蟹就玩了一個(gè)小時(shí)。
十二點(diǎn)了，我們從船上下來(lái)了，走了一會(huì )，媽媽發(fā)現了一片的薄荷，就趕緊叫我來(lái)看，因為我很早就問(wèn)過(guò)媽媽薄荷長(cháng)什么樣，什么味道，今天終于認識他了。
今天玩得真開(kāi)心呀！舅舅開(kāi)船開(kāi)的真好呀！
關(guān)于快樂(lè )的作文4
端午節到了，第一快樂(lè )的事當然是能吃到香軟可口的大粽子�？墒�，今年的端午節我不能光吃粽子。我也要親手包一個(gè)粽子。
端午節的早上，我看見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在餐桌邊切肉，準備食材了。餐桌上放著(zhù)很多包粽子用的材料：豆沙、紅豆、糖、紅棗、糯米······應有盡有，樣樣俱全。外面還不時(shí)地傳來(lái)“噼里啪啦”的鞭炮聲，像在打一場(chǎng)“爆竹戰爭”。
爸爸對我和妹妹說(shuō)：“我們開(kāi)始包粽子吧�！薄昂靡�！”我和妹妹歡呼起來(lái)。首先，我照著(zhù)爸爸的樣子，把粽葉對折成斗漏狀，然后再將糯米放到里面�？墒�，我放了很久，總是放不滿(mǎn)。到最后，糯米竟然一粒也不剩了。這到底是怎么回事？我把粽葉拿開(kāi)，頓時(shí)驚呆了：剛才我往粽葉里塞的米，全到桌子上了。原來(lái)，我塞米時(shí)沒(méi)注意，把米從這個(gè)“漏斗”的下面撒了出來(lái)，我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。沒(méi)辦法，只能從新來(lái)過(guò)。這次，我格外慎重，把糯米、肉、紅豆小心地放到粽葉里，終于成功了。第三步，就是把粽子綁起來(lái)。我先捏緊粽子，把粽子的'四個(gè)角利落地纏好。一個(gè)粽子就大功告成了。
我過(guò)去看了看妹妹包的粽子，笑得前仰后合。原來(lái)，妹妹把粽子包扁了，包成了一個(gè)“大餅”。媽媽把我們包的粽子都放到鍋里煮。一小時(shí)后，我們就可以吃到粽子了！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆^(guò)端午節呢？”媽媽回答：“端午節是為了紀念屈原。屈原于五月初五自投汨羅江，所以人們?yōu)榱思o念屈原，就在五月初五過(guò)端午節�？墒乔篮蟊或札埨ё�，世人就把五色絲粽投入江中，驅趕蛟龍。后來(lái)發(fā)展成吃粽子。而當地百姓得知要打撈屈原時(shí)，冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩漾江河之上，此后才逐漸發(fā)展成龍舟競賽�？磥�(lái)端午節的習俗也和屈原有關(guān)啊�！�
今年的端午節真有意義，不但放了三天假，知道了端午節的由來(lái)，還學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)——包粽子！
關(guān)于快樂(lè )的作文5
老師，是多么的神圣。三尺講臺，裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情，一支粉筆寫(xiě)不完老師對學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們成長(cháng)，也幫助我們學(xué)習成才。師恩深切，終生難忘！
記得那一次，是我上二年級的時(shí)候，我和同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我感覺(jué)累了，便扒了下來(lái)想休息一會(huì )兒�？墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫(xiě)作業(yè)，而且老師也在那邊向我投來(lái)溫和的目光，我低下頭又繼續寫(xiě)了。沒(méi)多久我還是扒下去了，可這次我沒(méi)有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“小琚明，怎么了？身體不舒服嗎？寫(xiě)字一定要注意‘三個(gè)一’喲！如果想寫(xiě)好字，就得坐端正了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)葉老師正和藹可親地對我說(shuō)著(zhù)，并親切地看著(zhù)我，隨之還耐心地給我做起了示范動(dòng)作……看著(zhù)老師的舉動(dòng)，一股暖流不由得涌上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬(wàn)分激動(dòng)地對老師說(shuō)：“老師，我，我沒(méi)不舒服。我知道自己怎么做了�！闭f(shuō)著(zhù)，我便立刻直起腰桿寫(xiě)作業(yè)，頓覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。望著(zhù)老師走上講臺的身影，感激之情不由得在心頭蕩漾……
從那以后，我牢記老師的諄諄教誨。寫(xiě)字姿勢正確了，字也寫(xiě)得非常好，鎮鋼筆字大賽中，我還獲得了一等獎，并且年年還是三好學(xué)生呢！現在我已五年級了，我深深地知道：這五年來(lái)，我的點(diǎn)滴成績(jì)都與老師您的心血是分不開(kāi)的。謝謝您，老師！
敬愛(ài)的葉老師，我愛(ài)您！您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的'精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，您對我們的情和愛(ài)深似大海，高于藍天！您的教誨之恩，我終生難忘！在教師節來(lái)臨之際，我在此祝福您：節日快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的作文6
他，是一個(gè)平凡的，又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他，沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個(gè)平平凡凡的父親。
年老的他臉上爬滿(mǎn)了皺紋，樸實(shí)的他手上長(cháng)滿(mǎn)了繭子，勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無(wú)法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過(guò)來(lái)，"女兒，你累嗎？”望著(zhù)他那蒼白的.臉，想說(shuō)很累，又怕他擔心�！鞍职�，我不累，您先去睡吧�！薄安涣�，爸爸一生考不上大學(xué)，邁不進(jìn)那大門(mén)，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭氣，幫爸爸實(shí)現理想�！蔽业臏I水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來(lái)�！鞍职�，我一定會(huì )努力！”爸爸那眼里似乎帶著(zhù)欣慰、感動(dòng)，但又遮擋不住倦。這時(shí)，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺(jué)，卻又傳遞給我無(wú)限的力量�！芭畠�，好好學(xué)，爸爸先出去了�！闭f(shuō)完爸爸緩慢地站起來(lái)，一步步走向房門(mén)。他那一個(gè)個(gè)腳印，一句句話(huà)語(yǔ)，啟迪我的大腦，照亮了我前進(jìn)的路，父親這告訴我要勤奮。
月考結束后，來(lái)到父親工作的地方，“嘿！”一聲，一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒(méi)等我開(kāi)口，父親就焦急的說(shuō)：“女兒快走，這兒危險�！闭f(shuō)完用力把我推開(kāi)。我望著(zhù)那高大的背影漸漸遠去，我意識到父親這想告訴我要學(xué)會(huì )保護自己。
當我有一次小測驗考了才87分，感覺(jué)整個(gè)人都失去了動(dòng)力，有一個(gè)人不惜一切代價(jià)鼓勵我站起來(lái)，他就是我的偶像，他就是我的父親！我應該站起來(lái)，我必須站起來(lái)，我不得不站起來(lái)！“女兒，記得答應過(guò)爸爸什么嗎？”我不禁臉紅了起來(lái)“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)�！翱墒前职�，他們好多人作弊才考得那么高！”我很不服氣。
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