關(guān)于成長(cháng)的快樂(lè )作文400字（通用20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(cháng)的快樂(lè )作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇1
我成長(cháng)的每一刻，都是快樂(lè )的。當我還是嬰兒的時(shí)候，被母親抱在懷里，吮吸著(zhù)母乳，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒服極了。
當跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著(zhù)父母的手，圍著(zhù)他們的膝蓋轉來(lái)轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂(lè )中慢慢地長(cháng)大。
上學(xué)時(shí)，我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習，在老師的指導下，我們共同奮斗，互相幫助。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，到樓下和伙伴一起玩游戲。節假日的時(shí)候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點(diǎn)，我在那里增長(cháng)了許多知識，開(kāi)闊了眼界。
課余時(shí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我總是拿著(zhù)筆畫(huà)上幾筆，畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)有時(shí)畫(huà)可愛(ài)的小貓、小狗，有時(shí)畫(huà)經(jīng)典的卡通人物，趣樂(lè )無(wú)窮。除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡看有趣的圖書(shū)，當我看到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已；當我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為她祈禱過(guò)。讀書(shū)讓我增添了許多知識并給我成長(cháng)的過(guò)程中增添了不少樂(lè )趣！
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇2
成長(cháng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè )。
剛進(jìn)小學(xué)，我當上了衛生員，可以為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調皮地說(shuō)：自己衛生都不好，還當衛生員。我聽(tīng)罷，不樂(lè )意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯。衛生員顧名思義，要管理衛生，要以身作則。于是我便對自己的個(gè)人衛生倍加重視。
我本以為當衛生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報道本的原稿，起初同學(xué)大多不認識，拿著(zhù)名單，抄名字也出錯。老師說(shuō)：寫(xiě)錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫(xiě)，不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：寫(xiě)好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著(zhù)問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎？我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇3
快樂(lè )是小樹(shù)吸取養料時(shí)的興奮，快樂(lè )是小鳥(niǎo)覓到食物時(shí)的欣喜，快樂(lè )是花兒得以綻放時(shí)的激動(dòng)，快樂(lè )是力量的源泉，我在快樂(lè )中成長(cháng)。
快樂(lè )是和媽媽一起游戲時(shí)學(xué)到了知識。小時(shí)候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動(dòng)地融入了游戲中，我自然而然地接受了，我在游戲中笑出了聲，也學(xué)會(huì )了知識，我笑了，我是那么地快樂(lè )。
快樂(lè )是和朋友一起學(xué)習時(shí)收獲了友誼。漸漸長(cháng)大了，我感受到了更多的快樂(lè )，每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，學(xué)校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最后居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了快樂(lè )。
快樂(lè )是和同學(xué)一起出游時(shí)放松了壓力。長(cháng)大后的我，發(fā)現快樂(lè )似乎少了許多，被繁忙的學(xué)習壓的有些喘不過(guò)氣。這天，班主任帶著(zhù)我們組織了一場(chǎng)班級的出游，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著(zhù)微風(fēng)一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學(xué)們很團結，我們一起過(guò)了陡峭的山，過(guò)了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個(gè)山谷，我們的快樂(lè )猶如氣球一般升上了天空，承載著(zhù)我們的幸福，我們的希望，同時(shí)還記錄著(zhù)我們成長(cháng)的印記。
快樂(lè )的理由很簡(jiǎn)單，學(xué)到了知識讓我快樂(lè )，收獲了友誼讓我快樂(lè )，放松了壓力讓我快樂(lè )。
快樂(lè )是我前進(jìn)的動(dòng)力，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇4
我成長(cháng)，因此我快樂(lè )。我是在我的動(dòng)漫中成長(cháng)。
小時(shí)候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué)，便開(kāi)始沉迷于動(dòng)畫(huà)片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉移到對故事情節的欣賞。直到進(jìn)入了初中，我對動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說(shuō)沒(méi)有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集，我我看見(jiàn)了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才知道了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自己在保護自己最心愛(ài)的東西時(shí)會(huì )爆發(fā)出無(wú)窮的潛力。
動(dòng)漫在我的成長(cháng)中成長(cháng)，我也在動(dòng)漫中成長(cháng)。
我成長(cháng)，因此我快樂(lè )。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì )愛(ài)之中成長(cháng)的。
那是一個(gè)幽靜的夜晚，然而發(fā)生了一次愛(ài)的爆發(fā)。
那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說(shuō)：“幺兒最乖了�！卑炙浪赖赜檬治站o我的手，我想等爸睡著(zhù)以后才離開(kāi)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇5
不知不覺(jué)，我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锏纳岛⒆�，已�?jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì )再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧，不再會(huì )遇到生人就驚恐萬(wàn)分，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。在成長(cháng)中，我遇到許多快樂(lè )的事。無(wú)論是在游戲、勞動(dòng)中，還是在學(xué)習上，我都能收獲到快樂(lè )。
快樂(lè )的事有很多，我就隨便舉一個(gè)例子吧。
記得那是一個(gè)星期天，我正在十分認真地做數學(xué)作業(yè)�？墒怯袔椎勒乙幝商顢档念}目把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規律填數，就應該先把規律找出來(lái)，而不是用套的辦法。我開(kāi)始著(zhù)手第一道題。我把這組數反復琢磨，觀(guān)察數與數之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數與第二個(gè)數之間是否有規律；再找找與第三個(gè)數之間有沒(méi)有規律可尋；然后瞧瞧這組數是不是都是某一個(gè)數的倍數……功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：學(xué)習既是艱苦的，也是快樂(lè )的，在學(xué)習中也能體會(huì )到快樂(lè )！
用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切，在成長(cháng)中就會(huì )只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè )一定會(huì )永遠伴隨我成長(cháng)的！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇6
我的快樂(lè )是喜歡閱讀課外書(shū)籍。書(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。每當雙休日時(shí)，我會(huì )一個(gè)人拿著(zhù)自己喜歡看的書(shū)，關(guān)上門(mén)，呆在自己的小房間里，靜靜地坐在窗戶(hù)旁邊，看著(zhù)書(shū)；每當我寫(xiě)作文的時(shí)候，我的好伙伴——書(shū)籍，總會(huì )給我帶來(lái)好運氣，看著(zhù)老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線(xiàn)，我的心里比吃了蜜還要甜！
我的快樂(lè )是與同學(xué)們一起去春游、秋游。在游玩當中，每當我遇到自己不敢玩的項目時(shí)，我的同學(xué)就會(huì )鼓勵我：“劉任，不要害怕！如果你確實(shí)害怕就抱在我身上！”到了中午吃飯的時(shí)候，是讓我感到最快樂(lè )的。那時(shí)我會(huì )和同學(xué)們互相交換所帶的零食，這時(shí)讓我深深地感覺(jué)到與同學(xué)們一起吃飯是幸福無(wú)比的！
我的快樂(lè )就是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對兩人”的比賽形式。我們最常見(jiàn)的方法就是丟、避、躲……有時(shí)候在我心態(tài)穩定時(shí)，就會(huì )給對方來(lái)一記下馬威，那沙包就平穩地打在了對方的身上。對方的運氣可就沒(méi)有那么好，一扔過(guò)來(lái)，我就給對方來(lái)一記“海底撈月”，我可以算是一個(gè)沙包高手��！
我沐浴在春風(fēng)里快樂(lè )地生活，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇7
我從小體弱多病，人也很嬌氣，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。為此，家里人極為傷腦筋，也想了很多辦法，但都收效甚微。
去年暑假，媽媽決定讓我參加游泳訓練，想通過(guò)游泳來(lái)強健我的體魄、鍛煉我的意志。
剛開(kāi)始學(xué)，就碰到不少困難，加上教練十分嚴厲，要求嚴格，使我常常愁眉不展。有一次，我因沒(méi)掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水，又被教練狠批了一頓，便打起了退堂鼓。我開(kāi)始旁敲側擊地問(wèn)媽媽?zhuān)f(wàn)一學(xué)不會(huì )怎么辦，發(fā)現沒(méi)有什么效果后，就開(kāi)始耍賴(lài)不去訓練了。對此，媽媽并沒(méi)有做正面的回答，只是惋惜地告訴我，如果中途退學(xué)，交的學(xué)費人家不給退，500元錢(qián)就會(huì )打水漂，這樣我們就吃虧了。聽(tīng)了這些，我無(wú)計可施，心想，咱可不能吃虧啊，還是繼續學(xué)吧。聽(tīng)了我的決定，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭贊同，但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見(jiàn)了。
也就在這一天，奇跡出現了，我背著(zhù)背浮居然可以游起來(lái)，并且再也沒(méi)有嗆水。以后的幾天里，我游泳的技術(shù)也突飛猛進(jìn)，每天都受到教練的表?yè)P，這時(shí)候我才發(fā)現，教練這個(gè)人也挺和善的。在假期結束前，我已經(jīng)成為教學(xué)班里第一批去掉背浮獨立游泳的一員了。
當我在水里像魚(yú)兒一樣自由遨游，那份快樂(lè )，那份自信真是難以言表。后來(lái)我才知道，不退學(xué)費，只是媽媽的一個(gè)小“謊言”。我發(fā)現在我的成長(cháng)過(guò)程中，媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難，使我慢慢變得成熟和堅強，這些成長(cháng)中的快樂(lè )將成為我一生的寶貴財富。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇8
成長(cháng)的快樂(lè )，是最純粹的一種快樂(lè )，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。有人也許會(huì )問(wèn)：成長(cháng)難道就只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(cháng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè )”對比而言，并不是絕對的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè )。
通過(guò)認真學(xué)習，我知道了掌握知識的快樂(lè )。我知道一個(gè)公式——學(xué)習=快樂(lè )。當你在取得好成績(jì)時(shí)；當你得到老師或家長(cháng)的稱(chēng)贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對，這就是學(xué)習的快樂(lè )！在成長(cháng)中，我們天天都在學(xué)習。
既然逃避不了，那就開(kāi)心的去面對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復習與預習，需要一些適當的戶(hù)外運動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì )驚奇的發(fā)現原來(lái)學(xué)習這么快樂(lè )！期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！”
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇9
成長(cháng)是身高和年齡的增長(cháng)嗎？不，長(cháng)大還包括我們心智的成熟，包括我們開(kāi)始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見(jiàn)。
記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，我每天都需要家長(cháng)接送。每次背著(zhù)那個(gè)大大的書(shū)包進(jìn)學(xué)校，我都如同一只背著(zhù)重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著(zhù)，小心翼翼的，生怕摔跤�？粗�(zhù)身邊的大哥哥背著(zhù)書(shū)包可以鍵步如飛，我很是羨慕。轉眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕松地背著(zhù)書(shū)包自己去上學(xué)，安全的獨立過(guò)馬路。身體的長(cháng)大，讓我開(kāi)始體驗到長(cháng)大的快樂(lè )。
當然除了身體的成長(cháng)，我的心智也在不斷成熟。以前，做什么事我都想著(zhù)依賴(lài)別人的幫忙，總覺(jué)得做什么都無(wú)法獨立做好。直到我慢慢學(xué)會(huì )獨立，我才發(fā)現成長(cháng)是那么快樂(lè )。
第一次我獨自一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書(shū)室里閱讀，我覺(jué)得自己好像又長(cháng)大了。自那之后，我總會(huì )在空閑的時(shí)候去文化站的圖書(shū)室看書(shū)。每一次當我在書(shū)海中遨游時(shí)，我都覺(jué)得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會(huì )，第一次組織同伴們一起參與勞動(dòng)，第一次為自己選擇要參加的比賽項目……所有的第一次，都仿佛在對我說(shuō)：你又成長(cháng)了！
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，會(huì )做的事也越來(lái)越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個(gè)什么都不懂，什么也不會(huì )的小孩子了。我會(huì )努力去做好每件事，因為成長(cháng)的滋味讓我覺(jué)得快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇10
快樂(lè )像一塊蜜糖，甜蜜了每一個(gè)人的心靈�？鞓�(lè )天使一直陪伴著(zhù)我，所以，在我的成長(cháng)之路上處處充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我快樂(lè )，因為我和我的家人相處愉快。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來(lái)到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網(wǎng)。游戲開(kāi)始了！圓盤(pán)緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個(gè)小球�！班抟�！我撈到了！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著(zhù)，我開(kāi)始瘋狂地撈著(zhù)，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來(lái)到旋轉木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開(kāi)始轉了，我把手臂張開(kāi)，一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過(guò)，真像媽媽的手在撫摸著(zhù)我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著(zhù)悄悄話(huà)，木馬一上一下，我感覺(jué)自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂(lè )的笑聲傳向遠方。
我快樂(lè )，因為有我的付出。上次，老師讓我畫(huà)一幅荷花。我想：畫(huà)畫(huà)可是我的強項，我一定會(huì )畫(huà)好它。功夫不負有心人，我的這幅畫(huà)在國慶節的時(shí)候，放到了美術(shù)教室展覽，我高興得一蹦三尺高。
我快樂(lè )，還因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂(lè )，因為有愛(ài)我的爸爸媽媽在成長(cháng)中尋覓快樂(lè )，讓我在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇11
兒時(shí)，快樂(lè )是今天自己吃了幾顆糖；現在，快樂(lè )是考試得了100分……快樂(lè )分很多種，成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )最令人刻骨銘心。
2002年的某一天，當我哇哇墜地時(shí)，父母就給我無(wú)微不至的關(guān)懷，我想要什么，他們就給什么。接著(zhù)，我又學(xué)會(huì )走路，能自己行走了，那時(shí)，我是多么快樂(lè )，我不再像被困在籠子里的鳥(niǎo)兒，我能自由飛翔了。
4歲那年，我步入了人生中第一個(gè)學(xué)�！變簣@，當我從哇哇大哭不肯上學(xué)到和同學(xué)們團結友愛(ài)，互幫互助。這個(gè)過(guò)程中，我感受到了無(wú)窮的樂(lè )趣；當我哇哇大哭時(shí)，同學(xué)們把偷偷帶來(lái)的糖果分給我一塊，然后就一起躲到草叢中吃起來(lái)，我怕被老師看見(jiàn)，吃完后又挖了一個(gè)坑把糖紙埋了起來(lái)。這些事經(jīng)歷過(guò)后，我便喜歡上了上學(xué)，那里充滿(mǎn)童真、童趣還有必不可少的快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我步入了小學(xué)的大門(mén)，一排排松樹(shù)巍然屹立，令人肅然起敬，幼兒園時(shí)的輕松快樂(lè )的時(shí)光立刻只能成為我們的回憶，取而代之的是一種好奇與緊張，從1+1=2到2/5x=40，這都是我用汗水和心血才走到這一步。期中練習過(guò)后，很快就會(huì )迎接期末考試。在這里，我既學(xué)習到了知識又學(xué)到了做人的道理。和同學(xué)們結識了非常深厚的友誼，和同學(xué)們在一起打鬧，聊天，做自己想做的事……這也是一種快樂(lè )。
每一個(gè)人都擁有自己的快樂(lè )，無(wú)論你多么悲傷，多么孤獨，你都有屬于自己的快樂(lè )，你要相信，快樂(lè )永遠在你心中。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇12
在我那成長(cháng)的小河里，有快樂(lè )、也有煩惱，他倆鬧的不可開(kāi)交，但我覺(jué)得在我的生活里，還試那快樂(lè )占了一大半。
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。而快樂(lè )也是一樣的，它無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中，我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。
快樂(lè )有時(shí)來(lái)自一件事，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西�，F在，我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的一件事吧！
事情是這樣的：
我時(shí)�？匆�(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià)，時(shí)間一久，心里十分癢癢也要試一試著(zhù)討價(jià)還價(jià)的滋味，終于有一天，機會(huì )來(lái)了。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無(wú)奈的答應了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱(chēng)了一稱(chēng)，叔叔說(shuō)：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心里一想：二毛有點(diǎn)貴啊。就開(kāi)口說(shuō)：“叔叔兩毛錢(qián)行嗎？”我正盤(pán)算著(zhù)如果叔叔不答應怎么辦！沒(méi)想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛�！蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了，何不一壓到底呢！于是我又對叔叔說(shuō)：“一毛錢(qián)行嗎？”他好像明白了什么，想笑卻沒(méi)笑出來(lái)，叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的回到家里，對媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你沒(méi)弄明白，他是買(mǎi)主，你是賣(mài)主�！蔽一腥淮笪�，的確虧了兩毛錢(qián)啊。
以后每次想起這件事我總會(huì )開(kāi)懷大笑。
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我相信快樂(lè )在我身邊。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇13
翻開(kāi)成長(cháng)的影集，尋找最美的那幾頁(yè)�！}記
斗轉星移，晨昏交錯，舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開(kāi)花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來(lái)，輕托記憶的琴弦，流云帶來(lái)了溫暖的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)。
幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新造型是快樂(lè )；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂(lè )；晚上早早寫(xiě)完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂(lè )。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在那時(shí)我會(huì )相信圣誕老人的故事，我會(huì )天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫(xiě)滿(mǎn)愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過(guò)，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂(lè )；夏天在屋里吹空調吃冰棍是快樂(lè )；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂(lè )；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂(lè )。小學(xué)的日子總是多姿多彩的，在那里我會(huì )將自己的一天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過(guò)了六年，時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過(guò)，我踏入了中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽(yáng)光照耀下的教室里學(xué)習是快樂(lè )；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書(shū)，與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內所發(fā)生的趣聞是快樂(lè )。中學(xué)得好我還沒(méi)體驗完，現在我會(huì )盡力去感受中學(xué)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )，是咖啡那深厚的韻味；
成長(cháng)的快樂(lè )，是果凍那宜人的滑潤；
成長(cháng)的快樂(lè )，是海洋那舒暢的廣闊；
成長(cháng)的快樂(lè )，是綠洲那勃勃的生機。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇14
時(shí)光老人移動(dòng)著(zhù)他的腳步，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)；我也陪著(zhù)時(shí)光老人，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。
先由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長(cháng)經(jīng)歷。成長(cháng)的歷程是絢麗多彩的，是充滿(mǎn)挑戰的，是快樂(lè )的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂(lè )之星。成長(cháng)的快樂(lè )是什么呢？成長(cháng)的快樂(lè )是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……
學(xué)習的進(jìn)步是我成長(cháng)中的快樂(lè )。只要看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”，我的心中就會(huì )掀起一股還要優(yōu)的熱潮；只要看到數學(xué)本上的“你真棒”，我就會(huì )下決心考一個(gè)100分；只要看到英語(yǔ)本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實(shí)現了，只要看到獎狀上名次的前三名，分數的加大，我的心中就充滿(mǎn)了快樂(lè )和更上一層樓的決心。
讀書(shū)是我成長(cháng)中的快樂(lè )。我從進(jìn)小學(xué)一年級開(kāi)始認字就讀起了書(shū)。這些年來(lái)，我讀書(shū)無(wú)數，可隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，作業(yè)使我擁有讀書(shū)的時(shí)間只有幾分鐘，可是“時(shí)間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺(jué)前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來(lái)很多寶貴的時(shí)間讀書(shū)。正因為時(shí)間關(guān)系，我選擇深奧的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀。有書(shū)的陪伴，我的成長(cháng)歷程也越來(lái)越快樂(lè )了。
成長(cháng)的快樂(lè )似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚(yú)兒，說(shuō)那些自己沒(méi)有成長(cháng)快樂(lè )的人，你們的成長(cháng)真的沒(méi)有快樂(lè )嗎？不是，只是你們還沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的蹤影。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇15
童年即將悄悄離我們遠去，我們將跨入中學(xué)的大門(mén)。在此刻，起的一件件往事，都是那樣的天真有趣，其中有一件事到現在都還記憶猶新。
那是上學(xué)期，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，看到有很多同學(xué)都報名參加了跑步比賽，我心血來(lái)潮，也報名參加了400米接力賽，可要知道，我跑步在班上并不是很快，但為了班級的榮譽(yù)，只有加倍努力了。從那以后，我下定決心，每天早晨起床后繞學(xué)校操場(chǎng)跑2圈，同時(shí)也可以健身。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，可以跑得比較快了。
總算迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕，在后臺觀(guān)看了幾場(chǎng)比賽后，便輪到我們了。在前臺準備的前幾分鐘，我很緊張，老師似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“不用擔心，老師相信你一定行。加油！”
聽(tīng)著(zhù)這鼓勵的話(huà)語(yǔ)，心中仿佛立刻充滿(mǎn)了力量。做好了起跑姿勢，預備，開(kāi)始。我立刻集中精神，同學(xué)把接力棒遞給我。到我了，剛接到棒子，我就三步并作兩步向前跑去，聽(tīng)著(zhù)一旁同學(xué)們的加油聲，又不禁加快了速度，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，比賽結果公布了，我們班獲得了第一。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)不錯，繼續加油。我成功了，這喜悅的心情用話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)直無(wú)法表達。因為我的努力沒(méi)有白費，我為班級盡了一份自己的力量。
也許在你看來(lái)，這件小事微不足道，但在我的世界里，我知道，我向成功更接近了，你知道我有多開(kāi)心嗎？
這是我成長(cháng)時(shí)的`快樂(lè )，我的朋友，你有嗎？有的話(huà)，一定要和我呀！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇16
童年的生活五彩斑斕，記錄著(zhù)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過(guò)不懈努力，飽常艱辛的快樂(lè )；有堅信“一切皆有可能，”而獲得成功的喜悅……我也不例外。
最快樂(lè )的事第一次自己下廚房做東西。首先，我把糯米和紅棗用水淘洗干凈，放進(jìn)高壓鍋里，倒上水煮。接著(zhù)，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲碎，用手輕輕的掰開(kāi)，蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里，加上水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中，瞬時(shí)鍋內的油珠子筷盆敲擊的交響樂(lè )中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤，��！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的時(shí)候，我把火關(guān)小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來(lái)該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈，然后切成片放入盤(pán)中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在媽媽手中是那么好使自在，可今天在我手里卻不聽(tīng)使喚了。于是我右手緊握菜刀，左手緊握胡蘿卜，盡量使刀平穩，我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜，我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒，在將切好的胡蘿卜，放入鍋中混炒。嗨，很快，一盤(pán)油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了！
我堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話(huà)，只要堅持就會(huì )成功，在我的童年里有許多快樂(lè )，這些快樂(lè )如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我，使我不畏懼任何困難。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇17
在我們的成長(cháng)道路上，有許多快樂(lè )，說(shuō)也說(shuō)不盡。在我的成長(cháng)中，也有許多快樂(lè )，接下來(lái)，請大家和我一起來(lái)分享我的成長(cháng)快樂(lè )。
我經(jīng)常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯，我又和爸爸一起下象棋。當我們準備完時(shí)，爸爸還是那句老話(huà)：“把你的棋子全都吃光光�！薄罢l(shuí)吃誰(shuí)還不知道呢�！蔽业脑�(huà)中帶著(zhù)挑戰的語(yǔ)氣。
一開(kāi)戰，我便把爸爸的兵吃去了一大半，爸爸也不甘示弱，想盡一切辦法來(lái)攻擊我。這時(shí)我發(fā)現我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。于是，我慢慢地把我的兩個(gè)炮盡量走在一起。不過(guò)，爸爸的兵擋住了去路。于是，我便用車(chē)把爸爸的兵吃掉，爸爸卻用馬把我的車(chē)吃掉了，我繼續用另外一個(gè)車(chē)把馬吃掉，吃完后，我的車(chē)一走，哈哈，沒(méi)有兵再來(lái)?yè)趼妨�，我的炮一走過(guò)來(lái)“雙炮將軍”，爸爸輸了，我高興得不得了。
成長(cháng)的快樂(lè )不僅是在下棋的時(shí)候，還是在玩撲克牌的時(shí)候。
那一天，我回老家玩。無(wú)聊的時(shí)候，我和弟弟玩起了撲克牌。后來(lái)，姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊的，可是，不知怎么，我們一直輸的。弟弟見(jiàn)狀，拿著(zhù)牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來(lái)晃去，嘴里念著(zhù)：“壞運纏身，壞運纏身�！蹦菢幼�，弄得我一直笑，笑得我肚子都疼了。
成長(cháng)中有許許多多的快樂(lè )，愿這些快樂(lè )化為美好的回憶。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇18
我已經(jīng)十歲了，可爸爸、媽媽總說(shuō)我還是個(gè)小孩子，平時(shí)梳頭、端飯等小事他們總要代勞，說(shuō)我做不好。我心里暗自琢磨，一定要做件事證明給媽媽看，我已經(jīng)長(cháng)大了。
星期天上午，爸爸、媽媽說(shuō)出去有事，回來(lái)得會(huì )晚點(diǎn)，我靈機一動(dòng)，不由得暗自高興，心想，機會(huì )來(lái)了，今天一定要給他們一個(gè)驚喜。
我趕快做完作業(yè)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子行動(dòng)起來(lái)。我先拿出幾個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，把一個(gè)個(gè)雞蛋小心地磕進(jìn)碗里，用筷子輕輕地把蛋液攪勻，加了一點(diǎn)鹽，然后把鍋放在火上，打開(kāi)火，往鍋里倒了一些油，等油燒熱的時(shí)候，把雞蛋液輕輕倒進(jìn)去，只聽(tīng)“哧——”的一聲響，雞蛋就像花一樣綻開(kāi)了，我趕快用筷子輕輕攪拌，然后又手忙腳亂地往里面加了點(diǎn)醋，霎時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。哇，好香��！我趕快把火關(guān)了，把雞蛋裝進(jìn)盤(pán)里。捧起金燦燦的炒雞蛋，放在鼻子上聞一聞，真香啊，我心里美極了。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看著(zhù)我的作品，驚訝地愣在那里，一臉驚喜�！皨寢�?zhuān)憧靽L嘗好吃嗎？”媽媽嘗了一口，“真好吃，你都會(huì )做菜給媽媽吃了，我的姑娘，你真的長(cháng)大了！”我的臉突然感覺(jué)熱乎乎的，心里美滋滋的。
我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)由衷地感到生活的美好，我相信，在成長(cháng)的日子里，它還會(huì )帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇19
每個(gè)人，都在成長(cháng)，成長(cháng)中有悲傷也有快樂(lè )，我是一名正在成長(cháng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了，但是，有一件事，卻讓我深深的印在了我的腦海里。
那是今年暑假，我和幾個(gè)小伙伴感到無(wú)聊，就開(kāi)始玩一個(gè)游戲，這種游戲的方法是：一個(gè)人先抓人，如果抓到另外一個(gè)人了，那個(gè)快被抓住的人就有說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，比如說(shuō)：卷土重來(lái)、葉公好龍、三心二意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚光大……就可以躲過(guò)災難。但是那個(gè)人必須被人家拍一下后，才可以繼續走動(dòng)。我很得意，因為我已經(jīng)背會(huì )成語(yǔ)接龍了。
游戲開(kāi)始了，首先由佳佳開(kāi)始抓，大家一看到他跑了過(guò)來(lái)，短兵相接、援兵之記、葉公好龍，蛛絲馬跡、……這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續講了出來(lái)。佳佳一看大家都這樣警惕，是忽左忽右、忽前忽后的跑著(zhù)，原來(lái)他在使用虛虛實(shí)實(shí)的方法呢！只見(jiàn)他眼睛盯著(zhù)旦旦，卻朝我跑來(lái)，我連忙說(shuō)了一個(gè)五谷豐登。他雖然費盡心機也沒(méi)有抓住我，然后他把眼睛一轉，向旦旦跑去，旦旦沒(méi)注意到，亡羊補牢的補還沒(méi)說(shuō)完，就被佳佳抓住了。
第二局一開(kāi)始，大家的經(jīng)提醒一下子放松了，直到旦旦快到跟前才說(shuō)：千里迢迢、人山人海、……因為旦旦跑得最慢，我便不在意，漫不經(jīng)心的玩小玩意。旦旦見(jiàn)時(shí)機已到，朝我后背抓來(lái)，便一下把我打個(gè)措手不及，大家荒唐大笑，……我的臉也紅了起來(lái)，因為我太驕傲了。這種游戲太好玩了。
成長(cháng)真是一件快樂(lè )的事，因為從中，我會(huì )得到許多樂(lè )趣。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇20
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在學(xué)會(huì )寫(xiě)作，計算的大哥哥，一定都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事
情吧！下面就是我在成長(cháng)中遇到的快樂(lè )，一起分享給大家。
風(fēng)和日麗的一天，我們大家族準備去呂河燒烤。我們先把燒烤架整理好，然后分工合作，大姨，二姨，媽媽?zhuān)憬闼齻冞@些女同胞摘菜，洗菜，切菜，姨夫，幾個(gè)哥哥這些男同胞負責串肉，串菜。我們幾個(gè)小屁孩呢？就只負責玩耍嘍！
在河邊，我把衣服脫了，準備洗澡，可是媽媽說(shuō)不能去水深的地方，于是，我只好在邊上水淺的地方玩！所以，我就學(xué)著(zhù)和尚打坐念經(jīng)的樣子，坐在水里一動(dòng)不動(dòng)的打發(fā)時(shí)間，突然，我驚奇的發(fā)現，我的腿上腳上有好多小魚(yú)在咬我，于是，我靈光一現，想出了一個(gè)好主意，我把車(chē)上洗車(chē)用的盆拿下來(lái)當工具，來(lái)舀魚(yú)。我把盆子放到水中，再把一些石頭放進(jìn)盆子里，然后，我就在邊上等魚(yú)進(jìn)盆。過(guò)了一會(huì )兒有一些小魚(yú)游進(jìn)盆里了！它們都驚奇的看著(zhù)這個(gè)“外來(lái)生物”，有的還鉆進(jìn)到“外來(lái)生物”的肚子里�？粗�(zhù)“外來(lái)生物”的肚子越來(lái)越大，我出其不意的快速的把盆子端起來(lái)，盆子里的小魚(yú)躲閃不及就只好留在盆子里了�？粗�(zhù)那么多的小魚(yú)在盆子里游著(zhù)，我開(kāi)心的笑了。
這就是我成長(cháng)的快樂(lè )，你呢？這使我不想離開(kāi)童年，我真想我一直都是九歲的小男孩呀！
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