[精]關(guān)于快樂(lè )的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于快樂(lè )的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè )的作文1

　　擺渡生活的舟楫，人人都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，時(shí)時(shí)都會(huì )有快樂(lè )與酸辛。暢游生活的海洋，快樂(lè )便是那深處最美麗的紅珊瑚，但卻會(huì )有不期而遇的天敵。

　　然而有風(fēng)雨，一定會(huì )有彩虹的美麗；有天敵，一定會(huì )有競技的刺激。是有人拿走了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)心靈之門(mén)，看到了生命的美麗。

　　健康體魄，美麗外貌從來(lái)就是公眾人物快樂(lè )的資本。然而不幸降落到桑蘭頭上時(shí)，我們看到的不是沉淪而是快樂(lè )向上。每每在熒屏上看到桑蘭的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎與她臥坐的輪椅極不協(xié)調。但她舉手投足的那份從容，憶起致殘事件的那份灑脫，以及此時(shí)那份快樂(lè )的神采，不得不在證明一點(diǎn)。你不能逃避不幸，但你可以選擇用快樂(lè )代替痛苦。因為人生不可預測，但命運可以改變，擁有快樂(lè )的`鑰匙其實(shí)不難。但貴在那份坦然，那份樂(lè )觀(guān)，那份一般人難有的理性的觀(guān)念。

　　人生易老天難老，老至將死，不得不引起其親人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有幾人能想過(guò)：人間常有壓力與不如意，社會(huì )常有競爭和奔波生活。能享受天倫之樂(lè )卻也要忍受孤獨看子女的“小家”生活。逝者能夠擺脫塵世的喧囂，人生苦短，到達天堂享受第二人生的自由體驗。這樣悲化為喜，痛轉為樂(lè )，關(guān)鍵在于你能否把握快樂(lè )的鑰匙，能否面對打擊仍能堅強的哼出快樂(lè )的歌。

　　生活有陰晴變化，心情有喜怒無(wú)常，人間有悲歡離合，社會(huì )有成功失敗。其實(shí)一切無(wú)法預測，其實(shí)一切都可改變。關(guān)鍵看你怎樣用鑰匙去打開(kāi)哪一扇門(mén)。是快樂(lè )是沉淪？是感謝生活沒(méi)有負我？還是埋怨苦難太多。給心情涂上顏色，讓快樂(lè )作舟的指向，快去駛向理想的彼岸。讓自己有家的溫馨，讓自己有無(wú)法匹敵的堅強。因為我有快樂(lè )的鑰匙，我就可以打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。

關(guān)于快樂(lè )的作文2

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�她有一雙大眼睛，在我眼里我媽媽是最好的、最漂亮的。媽媽最疼愛(ài)我，可是有時(shí)候她卻很?chē)绤�，特別是彈鋼琴的時(shí)候，她總是說(shuō)：“不彈完就不能吃飯不能睡覺(jué)，做事要有始有終！”

　　三歲開(kāi)始學(xué)琴，媽媽從來(lái)沒(méi)有讓我考過(guò)級，媽媽說(shuō)學(xué)鋼琴是為了培養我的“內秀”，讓我有一個(gè)特長(cháng)�？墒侨ツ赇撉倮蠋熥屛铱既�級，媽媽居然同意了！我不想考，因為我很害怕，怕自己通不過(guò)。但是媽媽說(shuō)考級只是驗證一下我的能力，不要緊的。到了考級的那一天媽媽陪我一起去的，一路上我非常緊張，媽媽一直鼓勵我。我和媽媽一起來(lái)到了考級中心，大禮堂有很多人，我拉著(zhù)媽媽的手告訴媽媽我很害怕�！叭f(wàn)一彈不好怎么辦？”我說(shuō)：“通不過(guò)怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你！你能行的！

　　但是要是考不出也不要緊，媽媽只是希望通過(guò)這次考級鍛煉一下你的膽量和勇氣，你只要勇敢地上去彈了就行，沒(méi)問(wèn)題的，媽媽相信你！”這時(shí)，老師叫到我的準考證上的號碼，我就第一個(gè)站了上去，媽媽沒(méi)有陪我，后面的小朋友每一個(gè)都有家長(cháng)陪著(zhù)。這個(gè)時(shí)候，上面的老師說(shuō)：“家長(cháng)不能進(jìn)去，不用陪了，要讓孩子獨立！”我回頭看見(jiàn)媽媽驕傲地笑了。因為聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很輕松地把三首曲子完整地彈了下來(lái)了�？纪炅顺鰜�(lái)，我很開(kāi)心，也沒(méi)去想結果。過(guò)了幾個(gè)月，有一天媽媽告訴我考級通過(guò)了，爸爸已經(jīng)把三級證書(shū)拿回家了，我興奮地拿著(zhù)我的證書(shū)，心里感到很自豪，我終于成功了！

　　星期四去彈鋼琴，我告訴鋼琴老師，她也表?yè)P了我，那天，我特別開(kāi)心！琴也彈得非常好。我的.媽媽教會(huì )了我勇敢和堅持，現在，我彈鋼琴的時(shí)候比以前更自信了！再也不用媽媽盯著(zhù)我了，而且幾乎每次都受到老師得表?yè)P。我很高興有一個(gè)嚴厲的好媽媽?zhuān)�我知道媽媽的嚴厲是為了我好，我�?ài)媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于快樂(lè )的作文3

　　從前，有一位遠近聞名的國王，人人見(jiàn)到他都情不自禁地陶醉起來(lái)。有些人見(jiàn)了他贊嘆不已，還有的人見(jiàn)到他像到了天堂一樣。國王的父親想為國王選一個(gè)王后，便召開(kāi)公告。許多大家閨秀、小家碧玉紛紛前來(lái)，可國王一個(gè)也不喜歡，但國王想：“我不可以無(wú)條件地就拒絕她們�！本蛦�(wèn)她們：“你們中有誰(shuí)知道什么是快樂(lè )的，我就娶誰(shuí)�！彼齻冇械腵說(shuō)是自己、有的說(shuō)是衣服、還有的說(shuō)珠寶……

　　可她們的回答，一個(gè)都沒(méi)讓國王感到滿(mǎn)意的，大家只得垂頭喪氣地回家了。過(guò)了幾日，國王覺(jué)得王宮太無(wú)聊，想出去玩幾天。但是，國王的父親不同意，非要讓國王先娶王后，要不出去玩就取一個(gè)王后回來(lái)。國王只好答應。

　　到了外面，風(fēng)景實(shí)在太美了，一玩就玩到夜深人靜的時(shí)候，國王到一家旅館休息，準備明天再玩。

　　到了第二天，國王莫名奇妙地來(lái)到了一家桃花村。他看見(jiàn)有一位女孩，她長(cháng)得貌美如花、猶如天仙下凡，國王一下子就愛(ài)上了這位姑娘�？墒�，他又想萬(wàn)一她是一位壞心腸的姑娘，國王打算觀(guān)察她幾天。過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)她拿出一桶面包，到了一所孤兒院，把這些面包分給這些孩子，孩子們很開(kāi)心。只剩下一個(gè)面包了，她回到家里發(fā)現母親還沒(méi)吃，就把這一個(gè)面包給她吃。

　　國王打扮得像一位老公公走過(guò)去，姑娘看見(jiàn)他，趕快給他倒了一杯茶。國王問(wèn)“小姑娘，請問(wèn)什么是快樂(lè )的？”“幫助有困難的人，助人為樂(lè )，就是快樂(lè )的�！彼�說(shuō)。國王連忙脫掉這些偽裝，然后說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的姑娘�！闭f(shuō)完，把她帶回了王宮，娶為王后，幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。人們把這位姑娘叫著(zhù)“快樂(lè )王后”。

關(guān)于快樂(lè )的作文4

　　對剛剛過(guò)去的暑假，我仍是記憶猶新。因為在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許多事情，學(xué)會(huì )了許多道理。

　　夏天到了，一年一度的暑假終于來(lái)了，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，邁進(jìn)了它的門(mén)檻。首先要制訂一個(gè)全新的計劃。由于這個(gè)暑假事不多，我決定將讀書(shū)作為每天必干的項目之一。因此我將這個(gè)暑假稱(chēng)之為“快樂(lè )閱讀，書(shū)香暑假”。既然要快樂(lè )，我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》讀起。

　　它講述了一位窮人意外得到百萬(wàn)英鎊，變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個(gè)故事非常戲劇化，內容很有趣。在我準備讀下一本書(shū)的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“孩子，你應該讀完一本書(shū)就做讀書(shū)筆記和摘抄記錄，不然，讀書(shū)的效果不明顯�！蔽一腥淮笪�，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始“工作”無(wú)意間回頭，竟然發(fā)現媽媽站在一旁欣慰又滿(mǎn)意的笑著(zhù)……�？吹綃寢屓绱�，我很開(kāi)心并發(fā)誓一定要萬(wàn)分努力的讀書(shū)。在媽媽的`鼓勵和自己的努力下，我不知不覺(jué)中又讀了多少書(shū)，寫(xiě)了多少讀書(shū)筆記，抄了多少好詞好句，自己也無(wú)從得知了。

　　后來(lái)，我參加了一個(gè)作文比賽。本不抱有太大希望，結果卻令我大吃一驚：我得了二等獎。在三千人比賽中得到二等獎，不容易啊。我忍不住抱著(zhù)媽媽痛苦一頓，而媽媽眼中，分明也多了幾點(diǎn)亮晶晶的東西……。雖然獎品稀薄，但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽?zhuān)何覀兊呐�力沒(méi)有白費，我做到了。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔罴偌磳⒔Y束，可我這渴望上升的夢(mèng)想不會(huì )結束。我相信我會(huì )順著(zhù)在人生的階梯，登上最高峰！

關(guān)于快樂(lè )的作文5

　　在“五一”七天假中，我天天都過(guò)得很快樂(lè )。但是，最有趣的還是那次峨眉山戲猴。

　　早晨，我和爸爸一起坐了一輛車(chē)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，便來(lái)到了峨眉山。走了不久，就到了洗象池。爸爸說(shuō)：“過(guò)了洗象池就可以看見(jiàn)猴群了�！币宦�(tīng)到猴群，我興奮極了，盼望已久的到峨眉山“天然動(dòng)物園”看猴子的愿望快要實(shí)現了。我急忙往前跑。

　　在洗象池下邊的彎處停留了一大堆游客，我擠進(jìn)人群，左一閃，右一躲地來(lái)到了前面。喲，真棒！一大群活蹦亂跳的猴子出現在我的眼前：有威武雄壯、統領(lǐng)猴群的猴王；有大腹便便、懷抱仔猴的母猴；有身強力壯、擔任護衛的.大猴；有頑皮可愛(ài)、喜歡亂跑的小猴。它們互相嬉戲，盤(pán)踞路旁。威嚴的猴王邁著(zhù)大步，從遠處走來(lái)，猴兒們立即寂然無(wú)聲，自覺(jué)地讓出一條路來(lái)。猴王威風(fēng)著(zhù)呢！它走到最前面坐下，對來(lái)往的游客擺出一副“攔路搶劫”的架勢。聰明的游客主動(dòng)拿出吃的去喂它們，我也拿出一把早就準備好的“酒心糖”給小猴吃。沒(méi)過(guò)多久，酒性發(fā)作，小猴走起路來(lái)踉踉蹌蹌，東倒西歪，時(shí)而跳躍，時(shí)而打滾，活像一個(gè)“醉漢”在打醉拳。我高興得不得了，大聲呼喊：“看嘍，猴兒在打醉拳……”爸爸和游客們都大笑起來(lái)。

　　我只顧看猴子，不提防，一只猴子一把拉住我的旅行帶。我忙舉起手，向那只單獨“行動(dòng)”的猴子晃了一下，它嚇了一跳，但仍然纏著(zhù)不愿離去。好，給你一個(gè)“好吃”的，我趕忙拿出一個(gè)乒乓球，它抓起就走，如獲至寶，跳上一棵大樹(shù)，得意洋洋地坐在樹(shù)杈上，把乒乓球翻來(lái)覆去地看了又看，聞了又聞，以為是什么新產(chǎn)品呢，使勁地咬了起來(lái)。哪知“砰”的一聲，乒乓球破了。它嚇了一跳，沖我做了個(gè)怪相，將破乒乓球向我扔來(lái)，垂頭喪氣地坐在樹(shù)上。我在這段崎嶇的山路上跑上跑下，與這群“天然動(dòng)物園”的猴子逗樂(lè )、打趣，久久不愿離去。

　　天晚了，我們才依依不舍地下了山。我心想：再見(jiàn)了，有趣的猴兒們！再見(jiàn)了，活潑可愛(ài)、“攔路搶劫”的“歹徒”們。下次一定再來(lái)和你們玩！

關(guān)于快樂(lè )的作文6

　　我盼望已久的春節終于來(lái)到了！我可喜歡春節了，因為春節能吃到好吃的餃子�？墒菋寢尯屠牙褎倓偛虐�，我急得又蹦又跳，真想現在就吃到餃子��！

　　我看到一家之主姥爺和勞動(dòng)能手爸爸都來(lái)幫忙了，我心急如焚，于是我也竄了過(guò)去，幫媽媽包餃子。我先看了姥姥包了一個(gè)又一個(gè)圓圓的餃子。我也迫不及待地想包餃子了！于是，我行動(dòng)起來(lái)。我隨手抓起一個(gè)餃子皮，放上餡，就開(kāi)始包起餃子來(lái)。一開(kāi)始我很緊張，生怕包壞了。我小心翼翼地抓起一個(gè)角，跟另一個(gè)角合在一起。之后，我一點(diǎn)也不緊張了，反倒有點(diǎn)驕傲了。我心想：看來(lái)包餃子一點(diǎn)也不難��！只要把每一個(gè)角對折起來(lái)就可以了。我這么想著(zhù)，還時(shí)不時(shí)笑一笑�？墒遣恢�不覺(jué)，在我笑的同時(shí)，可能是我太驕傲了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我包的餃子不知道什么時(shí)候掉到了地上。我開(kāi)心又傷心，開(kāi)心就是因為我覺(jué)得包得還不錯，傷心是因為還差一點(diǎn)就包完了，真的是太可惜了！我下定決心：一定要學(xué)好包餃子！就這樣，我包了一個(gè)又一個(gè)，最后終于成功了！我包了一個(gè)個(gè)又圓又胖的餃子，別提我有多開(kāi)心了！

　　很快餃子就了鍋，“嗚嗚！”不一會(huì )兒，餃子就出鍋了。香噴噴的'餃子真叫人饞，真想一口都吞下去！媽媽偷偷地告訴我：“有個(gè)餃子里有金元寶，也就是錢(qián)！”我驚呆了，餃子里竟然還有錢(qián)？算了，不管三七二十一，先吃了再說(shuō)！于是我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，我吃到了一個(gè)硬東西，拿出來(lái)一看竟然就是錢(qián)！大家都祝我馬年大吉！一馬當先！我也祝大家在新的一年里萬(wàn)事大吉。這個(gè)春節我過(guò)得真開(kāi)心！

　　我真愛(ài)過(guò)春節！

關(guān)于快樂(lè )的作文7

　　在天氣晴朗的一天，我蒙蒙隆隆中聽(tīng)見(jiàn)姨媽說(shuō)：“今兒我們去東坡領(lǐng)玩，你們意下如何？”我和姐姐雙手贊同，外婆也同意了。我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路來(lái)到了那兒！

　　我們原本說(shuō)來(lái)這里是隨便玩玩的，可誰(shuí)知道我們又被那釣魚(yú)感了興趣！后來(lái)姨媽同意我們租了一根魚(yú)竿試來(lái)釣釣看。

　　首先，我們分工：姨媽幫助我們穿蚯蚓，姨夫把魚(yú)餌從魚(yú)的嘴里拿出來(lái)，外婆看守魚(yú)，我和姐姐負責專(zhuān)門(mén)釣魚(yú)。分完了工我們就開(kāi)始了。

　　姨媽幫助我們穿蚯蚓，便把魚(yú)餌扔到水中�？晌覀兊攘撕瞄L(cháng)時(shí)間，都不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，在我們旁邊的那一家人，用蝦子釣，已經(jīng)釣了有七八條魚(yú)了，我想：我們不能空手而歸呀！不然那十元錢(qián)就掉入水中了呀！過(guò)了有幾分鐘，我有禮貌的向那家人中看守魚(yú)的阿姨問(wèn)，要了一兩只蝦子。俗話(huà)說(shuō)得好“黃天不負有心人”果然，我們沒(méi)過(guò)一兩分鐘就釣得了一條魚(yú)。魚(yú)雖然小，但是我也有很大的`成就感！我開(kāi)始有一些驕傲了，我再一次把魚(yú)餌放在水中，一等到有了魚(yú)，我馬上抬起魚(yú)竿，后來(lái)姨媽告訴我：“不能太快的抬起魚(yú)竿，因為魚(yú)還沒(méi)有完全的咬住魚(yú)餌。明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　心想：下次不能在馬虎了。我下定決心，一定要再釣一條大大的魚(yú)。

　　到姐姐釣了，我看著(zhù)姐姐那熟練的動(dòng)作，佩服得五體投地，恨不得立刻釣到一條比姐姐還大的魚(yú)。我聽(tīng)到了姐姐的歡呼聲，我知道她一定是釣到一條大魚(yú)了，她再一次吧魚(yú)餌拋向水中，她邊釣邊對我說(shuō)：“你在釣魚(yú)的時(shí)候，不可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去呀，不然魚(yú)會(huì )跑的�！蔽矣浵铝艘院�，一直看著(zhù)姐姐的動(dòng)作，我想：看，姐姐都釣了這么多了，我才釣了一條中指般大小的魚(yú)，多羞人呀！我有一些灰心了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了波紋，小草也在盡情的歡呼，盡情的舞蹈，它們好像在對我說(shuō)：“小姑娘，別灰心呀！還有好多機會(huì )呢！”“聽(tīng)”了它們的“勸告”后，我的信心又不由自主的回來(lái)了。

關(guān)于快樂(lè )的作文8

　　“叮零零”上課鈴響了，這節是語(yǔ)文課，我們都無(wú)精打采的。老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：”今天我們不上語(yǔ)文課，而是來(lái)玩畫(huà)鼻子!”我們聽(tīng)了這句話(huà)，都高興得從椅子上蹦了起來(lái)。

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫，紅紅的嘴兒微微翹起，好像在說(shuō)：“我沒(méi)有鼻子，大家快來(lái)給我畫(huà)一個(gè)鼻子吧!”

　　老師第一個(gè)請了聰明伶俐的小晨同學(xué)，他高興得心花怒放，三步并作兩步走上講臺，老師把紅領(lǐng)巾折了三折，把小晨同學(xué)的眼睛蒙上，原地轉了三圈，把它轉得暈頭轉向，他穩了穩情緒，走到了黑板面前，這是從后面傳來(lái)同學(xué)們的喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽(tīng)到喊聲不知所措，于是，他下定決心畫(huà)在了那里，同學(xué)們哄堂大笑，他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲急忙把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。

　　第二個(gè)老師請了小涵同學(xué)，老師蒙住他的眼睛，原地轉了三圈，他把鼻子畫(huà)到眼睛旁邊，教室里的同學(xué)再一次哄堂大笑，大頭娃娃好像在說(shuō)：“你的鼻子在正中間，為什么把我的.鼻子畫(huà)到眼睛旁邊啊!”

　　第三個(gè)老師選了我，老師蒙住我的眼睛，轉了三圈，走到黑板前，突然后面傳來(lái)激烈的鼓掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我畫(huà)到了指定的位置，我高興得跳了起來(lái)，大頭娃娃好像在說(shuō)：“謝謝你，我喜歡你幫我畫(huà)的鼻子�！�

　　“叮零零”下課鈴響了，我覺(jué)得非�？上�，可是我覺(jué)得今天非�？鞓�(lè )!

關(guān)于快樂(lè )的作文9

　　“生命在于運動(dòng)”，這是一句耳熟能詳的至理名言。

　　生命在于運動(dòng)，運動(dòng)能增強人類(lèi)的體魄，也能給人類(lèi)帶來(lái)樂(lè )趣。運動(dòng)，讓我們的生活更加歡樂(lè )；運動(dòng)，讓我們的體魄更加強��；運動(dòng)，為我們的世界增加了一些美麗的色彩；運動(dòng)，讓我們的生活更加精彩；運動(dòng)，更是一劑靈丹妙藥；帶給我們健康的身體和愉悅的心情；運動(dòng)，放松了我的心情，減少了我的煩惱，如同一顆仙丹，給了我快樂(lè )！

　　在二年級的時(shí)候，我的身體體質(zhì)很差，每個(gè)星期都少不了打針吃藥。這可急壞了爸爸媽媽?zhuān)�于是他們決定幫我報個(gè)籃球班，每天都要進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)的籃球訓練，在籃球班的“幫助”下，我的體質(zhì)漸漸變強了，現在連感冒都很少了，個(gè)子也長(cháng)高了不少。

　　運動(dòng)不僅可以增強體質(zhì)，讓我們的身體變得更強壯，還讓我學(xué)會(huì )了許多課本以外的知識和許多做人的.道理：打籃球時(shí)，我明白了集體的力量是強大的，當我們緊密團結時(shí)，精誠配合所產(chǎn)生的力量能戰勝一切，；練習短跑時(shí)，我明白了只要你努力的爆發(fā)出身體里的所有能量去跑，就可以超越自我、挑戰極限；練習長(cháng)跑時(shí)，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有這樣才能笑到最后，成功跑完……

　　自從報了籃球班，我就愛(ài)上了打籃球這項運動(dòng)，只要一天不打，就像缺了什么東西似的，心里總是癢癢的，不踏實(shí)。

　　有一天，籃球班下課后，我和籃球班的一位同學(xué)（我的死對頭），我和他在籃球技術(shù)上不分上下，留在了籃球場(chǎng)上，決定在今天一分高下。

　　開(kāi)始打球了，他一開(kāi)場(chǎng)就想來(lái)個(gè)“三分”，但是事出所料，球還是偏框而出，我抓住機會(huì )，搶下籃板。向他的籃框攻去……四十分鐘后�；@球賽結束了，果然結果還是跟以前一樣：平局。雖然累的滿(mǎn)頭大汗。但我們還是微笑相擁，繼續約定下一次的比賽，我們的關(guān)系也像一陣大風(fēng)吹走烏云后的天空，睛朗而蔚藍。

　　我運動(dòng)，我快樂(lè )——運動(dòng)與我相伴。

關(guān)于快樂(lè )的作文10

　　生活，就像一杯涼茶。第一口喝下去，只感到一陣陣的苦澀，可，咽下去后，一股股甘甜從舌頭上散發(fā)出來(lái)。

　　自從搬進(jìn)新家后，我感覺(jué)更加煩了。每到了周六，我便想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，逃過(guò)這黑暗的一天。

　　當我對著(zhù)電腦，玩得起興時(shí)，媽媽用手抓住我的胳膊說(shuō)：“跟我掃樓梯去�！薄拔疫�沒(méi)玩夠��！“那就別怪我把網(wǎng)線(xiàn)拔了�！眿寢屚�脅性的說(shuō)道。我的.心里好像被堵住了似的，站起來(lái)用力的把椅子往后蹬。一手把媽媽的手甩開(kāi)，頭也不回，走進(jìn)了房間里。

　　太陽(yáng)公公毫不留情地炙烤著(zhù)大地，一眼向街上望去，也不見(jiàn)得有幾個(gè)在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。

　　這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點(diǎn)不對勁，便小心翼翼地走到媽媽的房間門(mén)口，把頭探進(jìn)去看了看。只見(jiàn)媽媽躺在了床上，雙手捂住頭，眉毛都擠成了一團了。突然間，心頭一陣酸涌出來(lái)。

　　我拿著(zhù)掃把，哼這我喜愛(ài)的小調一口氣爬上了六樓。人們都敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)，懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機前看電視。掃完樓梯后，只感到一陣陣的炎熱，這還不算得上什么，更加艱苦的馬上要來(lái)臨了。

　　正當我拿起拖把，拖了一層樓時(shí)，已經(jīng)感到頭發(fā)開(kāi)始濕了，天��！還有五層樓呢！“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來(lái)竄下去。我咬著(zhù)牙，一層一層拖下去，到了三樓時(shí)，已經(jīng)是汗流浹背了。

　　我現在才了解，媽媽平時(shí)干家務(wù)活原來(lái)是如此辛苦的。

　　原來(lái)，在幫助父母減輕家務(wù)活時(shí)，雖然是痛苦的，但是能為他們減輕了一部份的勞累，使他們輕松多一些，這就是一種快樂(lè )？

關(guān)于快樂(lè )的作文11

　　生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸。而在備感緊迫的畢業(yè)季，快樂(lè )成為我從容而對艱苦生活的甜味劑。不得不說(shuō)，最近真是快樂(lè )多多……

　　在教室，雖然有堆成小山一樣的卷子與老吳偶爾傳送的“狂風(fēng)暴雨”，但是仍抑制不住我們青春少年固有的那顆蠢蠢欲動(dòng)的'心。這不，“四大天王”之顧天王一下沒(méi)hold住，將一坨不知是什么玩意兒的東西扔在了天花板上。嗯，不好，下節就是老吳的數學(xué)課，于是，顧天王站在凳子上踮著(zhù)腳，手里拿著(zhù)托把，像棵海草一樣左右扭動(dòng)，企圖把東西從天花板上取下來(lái)，在經(jīng)歷若干次心驚肉跳與同學(xué)們隱忍的笑聲中，終于在數學(xué)課鈴響前取了下來(lái)，有驚無(wú)險吶…

　　在操場(chǎng)，我們由于要面對體育中考測試，不得不練“老三樣兒”，在訓練中童鞋們的狀態(tài)，就讓在下為各位聽(tīng)客簡(jiǎn)述一下吧。眾所周知，東方旭旭童鞋是一名腦力勞動(dòng)者，并不擅長(cháng)運動(dòng)，于是在運動(dòng)場(chǎng)上就出現了這樣的情景：一個(gè)高大不靈活的身形，喘著(zhù)粗氣，游走在運動(dòng)場(chǎng)上，他奮力扭動(dòng)腰肢，身上的毛孔似乎知道主人的情緒，配合著(zhù)排出一波兒一波兒的汗水。扔實(shí)心球時(shí)，只見(jiàn)他蹶起翹臀，邁出嫵媚的一步，表情猙獰，像欠錢(qián)不還一樣，扔了出去，兩格——革命尚未成功，同志仍需努力啊!

　　至于立定跳遠，本人覺(jué)得最有意思的就是“關(guān)二爺”了，腰上圍著(zhù)校服上衣，遮住跨度略長(cháng)的髖骨，臉上露出堅定的表情，雙腿微曲，隨著(zhù)雙臂的悠出，“咚“地一聲，實(shí)心球被奮力拋出落在地上，定睛一看，嗯，不錯，保持著(zhù)原來(lái)的成績(jì)一米五，二爺看后，一臉不可置信，然后碎碎念般地絮叨著(zhù)：“這不是我真正的實(shí)力，我是怕嚇著(zhù)你們……”然后，又信誓旦旦地拋了一次……一米三，二爺，我相信你能笑破難關(guān)。

　　在辛苦的學(xué)習時(shí)光中，快樂(lè )是緩解壓力最好的藥。如今初中生活只剩下33天的我們，正需要這味良藥，讓自己快樂(lè )多多!

關(guān)于快樂(lè )的作文12

　　鳥(niǎo)兒渴望快樂(lè )飛翔，魚(yú)兒渴望快樂(lè )遨游，我們每個(gè)人都渴望快樂(lè )生活。那么，親愛(ài)的你，知道快樂(lè )從哪兒來(lái)嗎？其實(shí)，快樂(lè )可以自己創(chuàng )造。

　　下午，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，突然耳畔傳來(lái)媽媽的話(huà)語(yǔ)：“兒子，今天我們在小房間搭帳篷怎么樣？”我猛一抬頭，呆呆地注視著(zhù)媽媽?zhuān)�心想：媽媽今天是瘋了嗎，竟然想出這樣的注意，好不切合實(shí)際�？刹恢獮槭裁�，我嘴上還是答道：“好呀！”可能是好奇心在作怪。轉而，覺(jué)得媽媽的想法好有創(chuàng )意。

　　期待從此刻開(kāi)始。時(shí)間走得那樣緩慢。

　　晚上，我上好課外班，走在回家的路上，腦海里滿(mǎn)是帳篷搭在房間里的畫(huà)面，睡在室內帳篷里一定別有一番滋味。我越想越有意思。

　　慢慢地，到了家，爸爸媽媽呢？難道在房間搭帳篷？我輕輕地走到小房間門(mén)口，迎接我的應該是一片新大陸吧。我感覺(jué)自己的小心臟都快跳出來(lái)了。小心翼翼地推開(kāi)房間的門(mén)，：“啊，我的'帳篷！我的帳篷！”我驚叫起來(lái)，三步并成兩步跳進(jìn)帳篷，躺下身來(lái)。這一刻的感覺(jué)好美妙，我禁不住閉上眼睛。

　　不知不覺(jué)，媽媽來(lái)到我身邊，也躺下，溫柔地說(shuō)：“怎么樣，我的主意不錯吧！”“是的，謝謝媽媽?zhuān)　薄澳俏覀兯�覺(jué)吧？”說(shuō)著(zhù)，媽媽把燈關(guān)了。

　　霎時(shí)間，那一次和伙伴們在操場(chǎng)上露營(yíng)的畫(huà)面印入眼簾——我們在帳篷前唱歌、跳舞、做游戲，還有很多的美食。電筒也成了我們的玩具，我們你照我，我照你，笑聲回蕩在夜晚的校園……“哈哈——”我竟然笑出聲來(lái)，把一旁的媽媽嚇了一跳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可我還是睡不著(zhù)，可能是太興奮了。媽媽看透我的心思，有節奏地在我身上拍打起來(lái)，我終于迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

　　一早，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了帳篷頂，“我在露營(yíng)？”一轉頭，看到自己的書(shū)桌，才想起昨晚的事兒，嘴角揚起一絲笑意。

　　如果你以后問(wèn)我家里是否可以搭帳篷，我會(huì )肯定地回答，同時(shí)告訴你：“搭的不僅是帳篷，還有無(wú)限快樂(lè )�！�

　　原來(lái)，快樂(lè )真的可以自己創(chuàng )造。

關(guān)于快樂(lè )的作文13

　　快樂(lè )是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，快樂(lè )給了人們幸福；快樂(lè )給了人們淚水；快樂(lè )也給了人們歡笑，我們快樂(lè )的時(shí)候會(huì )忘掉一切不開(kāi)心的事，我們應該常常笑一笑，這樣對身體有好處，我們應該出去跑一跑，這樣心情會(huì )更好！

　　快樂(lè )是一座彩虹橋，通向快樂(lè )島；快樂(lè )是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂(lè )島；快樂(lè )是一只彩虹鳥(niǎo)，呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè )島。

　　快樂(lè )島里房子多，金房子，藍房子，綠房子……

　　——金房子里充滿(mǎn)了歡笑。

　　10歲的時(shí)候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著(zhù)小腳丫，挽著(zhù)褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會(huì )兒，就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著(zhù)沉甸甸的小桶回家。

　　——那時(shí)的快樂(lè )，是金色的，充滿(mǎn)了笑聲。被快樂(lè )精靈裝到了金房子里。

　　——藍房子里充滿(mǎn)了幻想。

　　小學(xué)三年級，媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，我興奮極了。一會(huì )兒幫助海的女兒，一會(huì )兒拜訪(fǎng)白雪公主，一會(huì )兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里，遨游。

　　——那時(shí)的快樂(lè )，是藍色的，充滿(mǎn)了幻想。被快樂(lè )仙子裝到藍房子里。

　　——綠房子里充滿(mǎn)了文明。

　　五年級時(shí)，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖上了車(chē)，車(chē)上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩了，我一看說(shuō)：“老奶奶，你坐到我這里來(lái)吧�！蔽曳鲋�(zhù)老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是個(gè)好孩子，我非常開(kāi)心，整個(gè)車(chē)都充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　——那時(shí)的.快樂(lè )，是綠色的，充滿(mǎn)了文明。被快樂(lè )花仙子裝到了綠房子里。

　　快樂(lè )是五彩繽紛的，愿這個(gè)絢麗的色彩充滿(mǎn)整個(gè)人間！愿這種快樂(lè )照耀每個(gè)人！愿這種快樂(lè )圍繞在每個(gè)人身邊！

關(guān)于快樂(lè )的作文14

　　我等啊，盼啊，終于盼到了去姑姑家的這一天。

　　我和爸媽高高興興地來(lái)到火車(chē)站，坐上了通往廈門(mén)的火車(chē)，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的旅程，終于到了我期待已久的廈門(mén)。

　　到了姑姑家，姑姑一家熱情的招待了我們。

　　第二天姑姑、姑父請我們去喝下午茶，之后，媽媽和姑姑一起去了商場(chǎng)；爸爸和姑父一起去了圖書(shū)館；而我卻和姐姐去了海邊。

　　走到海邊，放眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際、深沉浩瀚，雪白的浪花不時(shí)地沖打著(zhù)海邊的礁石，發(fā)出一陣陣巨大的轟鳴。我駐足在柔軟的沙灘上，聽(tīng)到的是海的呼吸，聞到的是海的氣味，看到的是海的舞蹈。一陣海風(fēng)迎面撲來(lái)，我深吸一口氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。許許多多前來(lái)旅游的人們，身穿艷麗的泳衣，在大海中盡情的`玩耍、嬉戲，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。我也被這氣氛陶醉了，來(lái)不及考慮我的泳技，便一頭扎進(jìn)了大海。當姐姐把我拉上來(lái)時(shí)，我肚子里已經(jīng)“裝滿(mǎn)”了咸咸的海水。

　　從海邊回來(lái)，我們又去了“鴿子廣場(chǎng)”。

　　只見(jiàn)廣場(chǎng)到處都是或飛或立或走的鴿子。我向姐姐要了錢(qián)，到商店買(mǎi)了袋鳥(niǎo)食，準備喂它們。我把鳥(niǎo)食放了點(diǎn)在手上，喚鴿子來(lái)啄食，大批的鴿子聞聲飛來(lái)，競相啄我手里的食物。我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這種場(chǎng)面，有些害怕，就連忙把手縮了回去。鴿子們看到食物突然沒(méi)了，就盤(pán)旋在空中“嘰嘰喳喳”的叫，好像在討論什么。我覺(jué)得它們傻的可愛(ài)，便又倒了點(diǎn)鳥(niǎo)食，伸出手來(lái)喂食�？吹剿鼈儦g快的啄食，我心里好高興啊。

　　夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，我依依不舍地告別了可愛(ài)的鴿子們，和姐姐往回走�？粗�(zhù)被啄得通紅但卻隱隱發(fā)癢的手，我決定：下個(gè)假期一定再到廈門(mén)來(lái)看海、看鴿子！

關(guān)于快樂(lè )的作文15

　　春節到了，媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家里來(lái)玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴了我想讓我高興，沒(méi)想到我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，還生氣的說(shuō)：“讓那幾個(gè)煩人的.小孩來(lái)干嘛?”說(shuō)完話(huà)，我立刻回屋想把好玩意都藏起來(lái)。

　　剛收到一半，就聽(tīng)到門(mén)鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎么辦呀?萬(wàn)一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛(ài)的寶貝呀，誰(shuí)也不許動(dòng)�！边@時(shí)，我拿著(zhù)我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒(méi)鎖好門(mén)，一群小孩就沖了進(jìn)來(lái)。我可急壞了，可也沒(méi)什么好主意趕她們出去。這時(shí)我看到一群小孩圍著(zhù)一個(gè)東西看來(lái)看去，我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個(gè)小孩哭了，我想：“你哭也沒(méi)用，有本事你自己去買(mǎi)!”

　　媽媽很不好意思，把我推進(jìn)了屋。我本以為媽媽會(huì )說(shuō)我一頓，沒(méi)想到媽媽給我說(shuō)：“孩子，你不應該這樣子，對人要寬容。小孩子不懂事，你這么大了，應該讓著(zhù)她們。娃娃壞了可以再買(mǎi)，友誼沒(méi)了，是任何東西包括金錢(qián)都換不來(lái)的。你要好好珍惜這份友誼�？鞓�(lè )要分享，友誼要珍惜。一個(gè)人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼�！�

　　我在屋里想了好一會(huì )兒，然后把小孩都叫進(jìn)我屋里。一開(kāi)始，她們都沒(méi)敢進(jìn)來(lái)，后來(lái)我對她們說(shuō)對不起，他們才放心的進(jìn)來(lái)。我很友好的跟她們說(shuō)：“你們要聽(tīng)話(huà)，誰(shuí)乖我就獎給誰(shuí)一朵小紅花�！彼齻兌几吲d的跳了起來(lái)。在她們玩的時(shí)候，我覺(jué)得她們好可愛(ài)。

　　分享快樂(lè )，這是一件多么美好的事呀!

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