生活的快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生活的快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的快樂(lè )作文1
馬的快樂(lè )是飛奔在一望無(wú)垠的草原土壤；蠟燭的快樂(lè )是燃燒自己為他人帶來(lái)光明；探險家的快樂(lè )是找到神秘的寶藏……我的快樂(lè )是在學(xué)習中、家中、生活中得到的。
在學(xué)習上，每個(gè)周末我都要上三個(gè)興趣班，但我并不厭煩，因為我對知識有種無(wú)形的渴求，我希望象小樹(shù)一樣，吸收各種養份，豐富自己的頭腦。細心的你，周日上午也總會(huì )在圖書(shū)館看到埋頭苦讀的我，我喜歡這個(gè)屬于我自己的空間，學(xué)習是快樂(lè )的，當我耗盡腦力，冥思苦想出一道數學(xué)題時(shí)，便會(huì )啞然失笑，回味成功的`喜悅。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)讀書(shū)是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書(shū)給人的享受卻是長(cháng)久的。
在家里，媽媽爸爸對我的關(guān)懷那真是無(wú)微不至啊，在這個(gè)溫馨的空間里，感覺(jué)到了自己的快樂(lè )。我的媽媽是一位人民教師，每當暑假、寒假，大人們都上班，沒(méi)人陪時(shí)，我的媽媽就在我的身邊，天天在一起，而假期對學(xué)生們來(lái)說(shuō)又是多么快樂(lè )的事啊，我也不例外。在假期里，我可以睡了一覺(jué)后，再睡一個(gè)“回籠覺(jué)”。直到拉開(kāi)一層層窗簾，太陽(yáng)曬屁股，也不愿意起床，蜷縮著(zhù)躲在被窩里。媽媽有時(shí)叫我別睡懶覺(jué)，我還頑皮地說(shuō)：“睡到10點(diǎn)，不是很好？還省了吃早飯的錢(qián)呢！”媽媽見(jiàn)了，微微一笑說(shuō)：“小懶蟲(chóng)�！彪m這樣說(shuō)，但還是讓我再次美美地睡了一覺(jué)，媽媽的寬容讓我快樂(lè )。
在生活中，同學(xué)們又讓我感到幸福和快樂(lè )。我的好朋友小高，她和我都住在一個(gè)小區，我們一起上學(xué)、放學(xué)，手拉著(zhù)手，唱著(zhù)歌，說(shuō)著(zhù)心里的悄悄話(huà)；我們還一起做作業(yè)，不會(huì )時(shí)，互相幫助，有時(shí)，還會(huì )為不同的觀(guān)點(diǎn)爭得面紅耳赤，不知不覺(jué)中難題就迎刃而解了；每天做完作業(yè)，我們還約好帶著(zhù)自個(gè)兒的溜冰鞋，滑溜在小區的休閑廣場(chǎng)內，快樂(lè )洋溢在我們的臉上……
生命中有許多的快樂(lè )，說(shuō)不定快樂(lè )正在某處醞釀著(zhù)，等候著(zhù)你的光臨；說(shuō)不定快樂(lè )已在你的身邊，只是還未發(fā)現……
生活的快樂(lè )作文2
我家有只小倉鼠，被我親切地成為“精靈鼠小弟”。
它呀，黑白相間，一雙瞇縫眼烏黑發(fā)亮，顯得它活潑可愛(ài)；一對小耳朵機敏地豎在頭上，時(shí)不時(shí)轉動(dòng)兩下；紅紅的小鼻頭，櫻桃小嘴，四只健壯的小爪子總是閑不住。
這小倉鼠的生活一定過(guò)得很快樂(lè )。為什么這樣說(shuō)呢？因為它不用像大人一樣去憂(yōu)慮房?jì)r(jià)、股價(jià)、金價(jià)，不用像小孩一樣去擔心分數、成績(jì)、升學(xué)。它生活在一棟超級豪華“大house”里，里面有轉輪、滑梯，它每天的生活只有三個(gè)內容：吃、玩、睡”。
呵呵，這只小倉鼠的吃相不太好。它吃飯前從不洗手，每次見(jiàn)到它最?lèi)?ài)吃的燕麥，它兩眼立刻會(huì )放出興奮的光芒，立即撲上去，用兩只小前爪抱起來(lái)大吃特吃。若是瓜子，就要費一番周折了，不過(guò)它仍然能很快地用它那尖銳的牙齒把瓜子殼磕開(kāi)，吃到美味的瓜子瓤。吃，對它來(lái)講是本能的快樂(lè )，這讓脾胃虛弱、吃飯挑剔的媽媽十分羨慕。
吃飽了撐著(zhù)，鼠小弟沒(méi)事干，那么，做運動(dòng)吧！于是，它跑進(jìn)為它特制的輪子里，瘋狂的跑了起來(lái)。這樣做，不僅可以消耗多余的體能，還可以不用瘦肉精就可以將自己變成一只健美鼠，何樂(lè )而不為呢？小倉鼠的轉輪缺少像老爸的.跑步機那樣計算消耗卡路里的表，但小倉鼠熱愛(ài)運動(dòng)的精神是老爸比不上的。
吃夠了，玩累了，鼠小弟也困得東倒西歪了。于是它一頭扎進(jìn)了木屑里，讓木屑蓋住自己，讓自己成為一個(gè)小毛球，暖暖和和，舒舒服服，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。那胖胖、小小的身軀一起一伏，仿佛在夢(mèng)中游蕩。這讓總覺(jué)得睡不夠的我，只想和它一起扎進(jìn)木屑里酣然大睡。
小倉鼠簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的生活方式，讓我們全家十分羨慕！
生活的快樂(lè )作文3
快樂(lè )是我們生活中點(diǎn)滴的精華，也許，我們根本弄不清“快樂(lè )”這種感覺(jué)是從什么時(shí)間，什么地方降臨到蔚藍色的地球的。但是，我們生活中的每一件瑣事，都蘊藏著(zhù)快樂(lè )�？鞓�(lè )就是我們人類(lèi)珍貴的寶藏，它比任何一件稀有的金銀珠寶、瓷器都要珍貴，快樂(lè )無(wú)價(jià)，每一樣再普通不過(guò)的.東西，也有自己的快樂(lè )。
在工地施工的工人們有快樂(lè )，他們辛勤地勞動(dòng)，畫(huà)好設計圖，搬運磚頭，測量樓房的高度，刷漆，裝修，也許他們的工作令人厭惡，但他們能夠從勞動(dòng)中汲取快樂(lè )，使得他們更賣(mài)力地辛勤勞動(dòng)。為我們打造出一座座美麗的城市。
在足球場(chǎng)訓練的隊員們有快樂(lè )，他們時(shí)而對“敵軍”發(fā)動(dòng)猛烈攻擊，使對方措手不及，時(shí)而把自己的“城池”嚴防死守，使對方不敢貿然行動(dòng)。球場(chǎng)上的他們還能使計策，上屋抽梯、暗渡陳倉、金蟬脫殼、遠交近攻、車(chē)輪戰術(shù)……一場(chǎng)球玩遍這些把戲，最后猛地一腳踢進(jìn)球門(mén)，贏(yíng)了，心中滿(mǎn)是喜悅！
連床頭的鬧鐘都有自己的快樂(lè )，它能夠準時(shí)將主人從睡夢(mèng)中叫醒，使主人上學(xué)、工作不遲到。一聲聲：“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”無(wú)怨無(wú)悔地工作，就是它的快樂(lè )。每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘、甚至每秒，鬧鐘的腦袋都在不停地搖晃著(zhù)，“滴答，滴答”它耐心地每秒每秒地走著(zhù)，漸漸地，長(cháng)針竟走了31557600下。也許，勞動(dòng)就是所謂的快樂(lè )。
不知道你觀(guān)察到?jīng)]有，所有事物的快樂(lè )的根基都是奉獻，工人向房屋奉獻體力，球員為足球奉獻汗水，鬧鐘為主人奉獻時(shí)間……也就是說(shuō)，有奉獻，就有快樂(lè )。所有事物的快樂(lè )的根基又都是索取，房屋向工人索取體力，足球向球員索取汗水，主人向鬧鐘索取時(shí)間……有索取，也就有快樂(lè )。雖然是不同的快樂(lè )，但奉獻永遠比索取愉快。
我雖然不知快樂(lè )將在何時(shí)消失，但我卻深知沒(méi)有了快樂(lè )，一切事物就只有外表，內心卻是空的……
生活的快樂(lè )作文4
我家有一只漂亮的魚(yú)缸。我只要有空就會(huì )去欣賞它。
這只魚(yú)缸呈球形狀，上面口子比較大，向外突出。那只魚(yú)缸是用玻璃做成的，因此是透明的，在外面就能夠清楚地看到里面的一切。
魚(yú)缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山，一些水草……那假山形狀奇異，各不西相同，有的呈星星狀，有的.像一只螃蟹形狀，有的像亭臺樓閣，有的像一座座高低起伏的崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們全身碧綠，莖蔓細長(cháng)，葉子在水中漂浮，隨著(zhù)水波蕩漾，顯得高貴典雅。
當然，魚(yú)缸里面的主角那還是那些魚(yú)兒。它們的樣子也各不相同。他們在水里悠然游動(dòng)，若沉若浮，給魚(yú)缸增添了無(wú)窮生機。魚(yú)缸里有三種金魚(yú)，像墨一樣的黑金魚(yú)，金色的黃金魚(yú)，顏色雜亂的花金魚(yú)。我最喜歡的是那花金魚(yú)了。它的頭平而寬，眼球膨大突出，簡(jiǎn)直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團火，背鰭藍似天空，身體上的花斑不時(shí)射出晶瑩的光，尾鰭橙似黃花……魚(yú)兒在游動(dòng)的時(shí)候也很有趣。它們在這兒觸觸，那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時(shí)，水草在它們的身前身后浮動(dòng)，好像在給它們撓癢癢似的。因此，那些金魚(yú)歡快地搖起了尾巴來(lái)了。它們好像在說(shuō)：“真舒服呀！再給我撓癢癢！”看到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。那些金魚(yú)好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。
每天放學(xué)，我都會(huì )去欣賞那只魚(yú)缸，同時(shí)看看魚(yú)缸里面的金魚(yú)�？粗�(zhù)那些金魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我仿佛自己也變成了一條小金魚(yú)了，與它們一起游玩，一起嬉戲，一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
生活的快樂(lè )作文5
從前，有一個(gè)村莊，它的名字叫“童話(huà)村�！�
村莊里有著(zhù)勤勞的農民，快樂(lè )的孩子——這里，每天都有笑聲，小孩子的歡笑聲，大人們憨憨的笑聲，老人們呵呵的笑聲。因而，有人把童話(huà)村，又叫做“歡樂(lè )村�！�
村莊旁邊，有一座小山。山上到處是爭奇斗艷的鮮花，翩翩起舞的蝴蝶，競賽唱歌的小蟲(chóng)子……
村莊里的`小孩子，經(jīng)常上山去玩，有時(shí)還能撿回一些希奇的小玩意兒。山上也有一座森林，孩子也會(huì )經(jīng)常帶著(zhù)籃子進(jìn)去玩，回來(lái)時(shí)，總能采回滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的蘑菇，或者是樹(shù)上的可以吃的果實(shí)。
瞧！孩子們上山了，他們看來(lái)又要準備大玩一場(chǎng)。
“哈哈！我們來(lái)玩咪咪眼吧！”一個(gè)孩子提議道。
“好��！你每次總能提出好的玩法！就聽(tīng)你的吧！”另一個(gè)孩子笑著(zhù)說(shuō)道。
“哈哈哈……”
然而，村莊里還有兩個(gè)孩子，沒(méi)精打采地拿著(zhù)籃子，向山走去。一個(gè)是女孩，全名叫林喬喬，另外一個(gè)是男孩，全名叫林明明。他們是兄妹倆。在這里，我們叫他們“喬喬”和“明明”吧。
喬喬失望地第三次問(wèn)明明：“哥哥，今天就不要上山去了吧，我總感覺(jué)有什么不好的事要發(fā)生了�！�
明明說(shuō)：“你的預感不一定對，要我說(shuō)，呃……看�。▎虇虘{直覺(jué)感覺(jué)到他是在轉移話(huà)題）那邊的孩子都在玩呢，我們去玩吧？”
喬喬說(shuō)：“既然你那么肯定不會(huì )，那就去看看吧�！�
喬喬和明明走向他們那群孩子。喬喬忽然想起了什么，她問(wèn)：
“哥哥，我好像覺(jué)得沒(méi)看到一個(gè)人……童童，他怎么沒(méi)來(lái)？”
明明笑了：“難道你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)嗎？他今天生病了，不能來(lái)，不過(guò)，他媽媽說(shuō)，他的病今天就能好�！�
生活的快樂(lè )作文6
在生活中，可能會(huì )遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。
并不是每個(gè)人都會(huì )活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
我自認不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，也沒(méi)有什么頑強，獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì )往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì )很擔心：要是來(lái)不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì )考砸了，回到家肯定會(huì )被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔憂(yōu)來(lái)?yè)鷳n(yōu)去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿(mǎn)是低落，腦袋還再不停地轉來(lái)轉去：要是剛才的判斷題再仔細點(diǎn)就不會(huì )錯了，要是……這時(shí)便會(huì )勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒(méi)有要是了，因為世界上沒(méi)有多啦a夢(mèng)，所以沒(méi)有時(shí)光返回機。不過(guò)轉念一想，如果自己不是一直在擔心時(shí)間很緊迫之類(lèi)的問(wèn)題，可能會(huì )抱著(zhù)平靜的`心態(tài)去做試卷，或者抱滿(mǎn)信心地認為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì )在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀(guān)花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著(zhù)僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著(zhù)不同的心情，他看著(zhù)那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”。兩種不同的態(tài)度，你會(huì )選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著(zhù)從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀(guān)察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會(huì )向你伸出援助之手的哦。你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)不是上帝對你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè )。
生活的快樂(lè )作文7
快樂(lè )是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，我也有快樂(lè )，我的快樂(lè )也很豐富。說(shuō)起我的快樂(lè )，要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。
學(xué)習的快樂(lè )也很重要，這一次的考試，我考的不錯，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺(jué)得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫(xiě)的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽(tīng)了心里甜甜的，覺(jué)得寫(xiě)好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上，有許多問(wèn)題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習，我聽(tīng)了，覺(jué)的認真聽(tīng)課也很好，這就是我學(xué)習上的一些快樂(lè )。
朋友的快樂(lè )也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級就成為一對好朋友，我們上課一起讀課文，回答問(wèn)題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的`一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？
家庭也是快樂(lè )的一部分，我有一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭，媽媽每天下班回來(lái)，為我準備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃，記的有一次，我們考試了，我沒(méi)有考好，還把卷子藏起來(lái)了，騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了，不過(guò)，他們最終還是知道了這件事情，不過(guò)他們沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，卻只是告訴我靠不好沒(méi)關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過(guò)，你也不應該撒慌騙我們，聽(tīng)了這些話(huà)，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽?zhuān)@就是家庭的快樂(lè )。
有了這些快樂(lè )，忽然覺(jué)的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì )珍惜生命里每一秒時(shí)間的。
生活的快樂(lè )作文8
又到了快樂(lè )的暑假，我們全家又可以到爺爺奶奶家，享受悠閑的鄉村生活。
每次聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候在鄉下的生活，像是釣青蛙、灌蟋蟀、抓小鳥(niǎo)的情景，心里總會(huì )浮現出那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，甚至都會(huì )懷疑這些爸爸小時(shí)的經(jīng)歷是不是都是真的；一直到有一次暑假回到老家，爸爸帶著(zhù)我們去家里隔壁的小學(xué)灌蟋蟀，我們幾個(gè)小蘿卜頭拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的塑料瓶，小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低，緊張等著(zhù)蟋蟀從洞口冒出頭的那個(gè)時(shí)刻，到現在都印象深刻。
回到了城市，興致勃勃的吆喝著(zhù)同學(xué)想要獻寶，拿著(zhù)塑料瓶在校園中尋找隆起的.蟋蟀窩，卻遍尋不著(zhù)，這才發(fā)現城市與老家的不同。環(huán)顧四周，都是高聳的大樓、匆忙的車(chē)輛與穿著(zhù)西裝的路人，偶然出現的幾棵樹(shù)木孤單的站在路邊，才警覺(jué)到原來(lái)在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀(guān)而刻意栽種的行道樹(shù)，想起在老家時(shí)，放眼所及都是綠油油的稻田，原來(lái)就在那里陪伴著(zhù)爸爸長(cháng)大的大樹(shù)卻是觸目可見(jiàn)，甚至可以打著(zhù)赤腳在泥土路上狂奔，呼吸著(zhù)清新的空氣，當下感覺(jué)就是跟環(huán)境合為一體。
突然想起有一次跟著(zhù)家人到云南旅游，到了昆明——一個(gè)好美的城市，充滿(mǎn)了濃濃思古幽情，路上行人也西裝筆挺的在路上走著(zhù)，當時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)奇妙的感覺(jué)，現在突然想起來(lái)了，原來(lái)昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來(lái)了，在都市中充滿(mǎn)了綠意，整個(gè)現代化的都市就像被森林包圍并且一點(diǎn)都不沖突，充滿(mǎn)了和諧的氛圍，就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。
“都市與鄉村”聽(tīng)起來(lái)是截然不同的兩個(gè)地方，但是其實(shí)是可以圓滿(mǎn)的融合在一起的，未來(lái)再做新都市規劃時(shí)，如果可多用點(diǎn)心將原有的自然景觀(guān)與未來(lái)的建筑做結合，一起努力，美好的未來(lái)就在我們眼前。
生活的快樂(lè )作文9
城市里，白天吵吵鬧鬧，汽車(chē)的喇叭聲、人們的笑聲，工廠(chǎng)的響聲。人們做著(zhù)自己的事情；而在鄉下，白天不會(huì )很吵，而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈，華麗的商業(yè)街、美麗的廣場(chǎng)；鄉下的晚上沒(méi)有五彩繽紛的霓虹燈、沒(méi)有華麗的商業(yè)街、美麗的.廣場(chǎng)，只有美麗的螢火蟲(chóng)、一閃一閃的星星。城市里有娛樂(lè )場(chǎng)，而鄉下沒(méi)有。但，鄉下的更好玩！
前年暑假，媽媽把我無(wú)情地“扔”到姥姥家一個(gè)星期。我剛到了那里，很不開(kāi)心，因為那里沒(méi)空調、沒(méi)電腦。哎~~
吃過(guò)午飯，媽媽就回家了。我無(wú)奈地走了出去。強烈的太陽(yáng)，在猛烈的、毒辣的照著(zhù)大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯，叫我去河邊玩。我跟著(zhù)他們去了。到了河邊，很涼快。他們下去撈蓮葉，搞得我超害怕！因為在農村河里不安全、有水蛇。�。。�！他們關(guān)鍵是還讓我也下去玩，我不敢。最后，他們硬生生地把我拽了下去。水，好涼��！不知道是哪個(gè)人，潑了我一臉水。我也弄了一手水，灑了他們的臉上。水上大戰開(kāi)始了……我當時(shí)忘了有水蛇、開(kāi)心的玩了起來(lái)。不久，我們上了岸，我們又繞了一大圈�；氐嚼牙鸭視r(shí)，太陽(yáng)下山了。落日親吻著(zhù)西山，金燦燦的陽(yáng)光灑在湖面上，太美了！我已經(jīng)被深深地吸引住了！腳，再也挪動(dòng)不開(kāi)了。天哪！落日怎么會(huì )這么美？！在城市里，現在這個(gè)時(shí)候是個(gè)堵車(chē)的高峰期，空氣很臟。在鄉下，車(chē)？沒(méi)有、而且空氣很清新！
吃過(guò)晚飯，姐姐又帶我們去田里了！那里有螢火蟲(chóng)！天��！我玩的好開(kāi)心！不一會(huì )我玩累了，就坐下看星星。一閃一閃的好美��！月亮好亮、好大��！
鄉下，白天并不熱鬧、但很靜；夜晚不繁華、但很樸實(shí)；鄉下有城市里沒(méi)有的東西。
生活的快樂(lè )作文10
生活就像一支棒棒糖，有著(zhù)閃亮的包裝紙�？墒�，如果你不把它剝開(kāi)，怎么知道它是甜的呢?你也體會(huì )不到那種快樂(lè )的感覺(jué)。
在我這幅流光溢彩的畫(huà)卷中，有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清閑的。每天早上六點(diǎn)半起床，快速洗漱，跑去公園進(jìn)行有氧運動(dòng)或誦讀古文。然后回到家里洗個(gè)澡，緩解一下疲勞。吃過(guò)早飯后，打開(kāi)小愛(ài)音箱，放著(zhù)歌，聽(tīng)著(zhù)舒緩的'音樂(lè )，寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，累了就畫(huà)中國畫(huà)、寫(xiě)毛筆字，有時(shí)也會(huì )吃著(zhù)零食看電視。晚上，約上一大群伙伴跑去廣場(chǎng)暢談著(zhù)、打鬧著(zhù)、瘋跑著(zhù)，直到廣場(chǎng)上的燈全都熄滅了，才回家去。
美好的生活總是短暫的，假期過(guò)后就是開(kāi)學(xué)日。學(xué)校，對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是吸汲取養分、快樂(lè )成長(cháng)的地方，但也有的同學(xué)認為是人間煉獄，因為這里他們體會(huì )不到快樂(lè )。
不過(guò)這怎能說(shuō)學(xué)習中沒(méi)有快樂(lè )呢?我喜歡，在課本上欣賞那些優(yōu)美的文章，如：山清水秀的桂林、美麗的大興安嶺、體會(huì )泰山日出的雄魂雄魄;還有那猶如萬(wàn)馬奔騰之氣概的錢(qián)塘江大潮;和課文中的人物走近：與小日本斗智斗勇的小英雄雨來(lái);在危難面前把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己的老支書(shū);寧可自己死去，也要讓小紅軍們活著(zhù)的老班長(cháng)和那天真可愛(ài)，喜歡讀書(shū)的林海音……我與他們共同歡樂(lè )，共同悲苦，共同感動(dòng)，共同沉思。想想看，在書(shū)的世界里遨游，用智慧打開(kāi)這座知識的寶庫，不也是快樂(lè )的嗎?
我喜歡，在課間時(shí)鉆研那些美妙的數學(xué)題;我喜歡，去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說(shuō)的城市看一看;我喜歡……令我快樂(lè )的事情非常多，讓我列舉，恐怕三天三夜都列不完呢!
當生活中的困難找上你的時(shí)候，你可以從困難中找到快樂(lè )，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越來(lái)越好的。
生活的快樂(lè )作文11
今天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬踏入了一中校園。這是我第二次來(lái)到一中，前一次是因體育考試而來(lái)的，并沒(méi)有仔細參觀(guān)這所讓許多學(xué)子向往的校園。
初進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的便是一幢裝飾很精美，很大氣的綜合教學(xué)樓。遠遠望去，我又看到了假山，池塘，“哇，真漂亮”，我不禁感嘆著(zhù)。想到以后要在這所花園一樣的校園里生活，我的心中樂(lè )開(kāi)了花。
我被分在了第七連，我們的.輔導教師姓王，是一位平易近人的女老師，這使我對一中的好印象加深了一層。王老師說(shuō)我們即將迎來(lái)軍訓生活，要做好心理準備，要發(fā)揚軍人不怕苦，不怕累的崇高精神。我一聽(tīng)到軍訓兩個(gè)字，心里的小鹿又撞來(lái)撞去了，“這可怎么辦呀，我的體育向來(lái)不好�！蔽铱峙伦约簳�(huì )吃不消，這時(shí)老師安排我去抱軍裝，我的思路才轉移過(guò)來(lái)。穿上嶄新的迷彩服，我頓時(shí)覺(jué)得自己成了一名軍人，同時(shí)也下定了決心在軍訓期間一定要堅決服從教官，不偷懶，不早退。
下午，學(xué)校安排新生軍訓開(kāi)營(yíng)典禮，我懷著(zhù)一顆不安而又躁動(dòng)的心向臺上看了看。哇!教官們坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，展示了軍人的風(fēng)采!我還是第一次這么近距離的觀(guān)察軍人，景仰之情油然而生。大會(huì )后，我認識了我們的教官，他姓吳。他個(gè)頭雖然不高，但訓練起來(lái)卻是有板有眼的，我學(xué)會(huì )了稍息，立正，轉向，整理著(zhù)裝，跨列，報數等等。雖然有些累，但心里卻很快樂(lè )，看到我們七連被吳教官訓練后整齊地站在一起時(shí)，我的心中泛起濃烈的自豪感。更準確地說(shuō)，是一種集體的榮譽(yù)感!
操練結束后，我和今天新認識的同學(xué)一起吃了晚餐，吃的熱乎乎的飯菜，心里充滿(mǎn)了甜蜜蜜的友誼!晚飯歸來(lái)，吳教官讓我們自我介紹，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。
軍訓雖未正式開(kāi)始，但同學(xué)們似乎期待著(zhù)。對，來(lái)吧!軍訓!來(lái)考驗我們的勇氣吧，來(lái)堅定我們的意志吧，來(lái)促使我們成長(cháng)吧!
生活的快樂(lè )作文12
當清晨的曙光安撫了心靈，我快樂(lè )著(zhù)；當和煦的暖風(fēng)慰藉了心靈，我快樂(lè )著(zhù)；當清冽的泉水蕩滌了心靈，我快樂(lè )著(zhù)……生活是百花盛開(kāi)的花園，而我那朵快樂(lè )的山百合。
讓我快樂(lè )的母愛(ài)
母愛(ài)是我生命中至關(guān)的陽(yáng)光。小的我，在母親的臂彎里數星星、看月亮；尚且不知何為母愛(ài)？何為付出？當時(shí)的快樂(lè )很膚淺。無(wú)非是冰激凌，巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛(ài)陪伴。但逐漸長(cháng)大，對母親也就逐漸疏遠了。說(shuō)來(lái)慚愧，我不母親的生日。但每年我生日的早上，她端來(lái)一碗排骨面。令人垂涎三尺的面香中淡淡的母愛(ài)。您，母親，您用愛(ài)呵護，我快樂(lè )著(zhù)。
讓我快樂(lè )的友情
只要你需要，我陪伴在你身邊。我想這應該朋友吧。朋友間不需要驚天動(dòng)地，不需要�？菔癄�，更不需要永不分離。我想有，平淡的.才是最真摯的，畢竟天下不散的宴席。我與朋友很平淡的，有會(huì )是紛爭。會(huì )為習題而吵得開(kāi)交，最后只得找來(lái)標準答案。即便一者輸了，也會(huì )互視一笑，隨后放肆的大笑。和朋友在一起，覺(jué)得的很微妙但很，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，說(shuō)不出的滋味。您，朋友，和您在一起很快樂(lè )，我快樂(lè )著(zhù)。
讓我快樂(lè )的文學(xué)
書(shū)，愛(ài)文學(xué)，愛(ài)美的文字。時(shí)常是我人生的坐標、精神的、的洗滌劑。陪伴度寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì )捧上一杯熱可可、好書(shū)，在僻靜的角落里享受著(zhù)。享受的生活，理想的下午。書(shū)我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫，而書(shū)我以。我時(shí)常在黑暗前畏懼，而書(shū)我以勇氣。您，文學(xué)，在您的熏陶下，我很快樂(lè )。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，在山百合的世界里。陽(yáng)光、空氣、充足的水分愛(ài)，它就可以茁壯的成長(cháng)。
生活的快樂(lè )作文13
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂(lè )，下面由我一一為你們解說(shuō)，希望可以把快樂(lè )帶給你們。
學(xué)習之樂(lè )
看到這個(gè)標題，可能有人會(huì )感到驚訝，學(xué)習也會(huì )快樂(lè )嗎？是的，我要說(shuō)學(xué)習也很快樂(lè )。
在學(xué)習的過(guò)程中，大家你追我趕，有的還會(huì )為一個(gè)詞語(yǔ)而起來(lái)。正是因為這樣大家才能互相學(xué)習，互相進(jìn)步，才能取得好成績(jì)。在學(xué)習的過(guò)程中我們能學(xué)到很多知識，解決一些生活瑣事，很快樂(lè )�？荚嚾〉昧撕贸煽�(jì)后很快樂(lè )，在學(xué)習中，得到同學(xué)們的認可，老師的表?yè)P，很快樂(lè )。在學(xué)習中互相幫助，努力學(xué)習，趕超了自己的競爭對手很快樂(lè )……
交友之樂(lè )
朋友，是人生中不可缺少的一員？有一個(gè)懂你、關(guān)心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因為，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學(xué)們的開(kāi)心果，如果你遇到什么煩心事，一旦讓她知道，她會(huì )保你一笑，頓時(shí)，一切煩惱都拋到九霄云外。我發(fā)現快樂(lè )是可以感染的，自從我和她做了朋友以后，我從一個(gè)性格內向的人變得開(kāi)朗活潑了。
親情之樂(lè )
“你很幸運，你有一個(gè)好媽媽�！蓖瑢W(xué)們都這么說(shuō)。是��！原來(lái)我有一個(gè)好媽媽?zhuān)郧霸趺礇](méi)注意到呢？
早晨，一醒來(lái)就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經(jīng)出去工作了。吃完飯，才想起自己換下的衣服沒(méi)洗，正想去洗，卻發(fā)現桶里的衣服不見(jiàn)了，出門(mén)查看才知道媽媽已經(jīng)把衣服洗了并且晾了起來(lái)，想想了之前對母親的不解及不滿(mǎn)，以為是自己長(cháng)大了，現在才發(fā)現自己是多么的幼稚，多么的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對我無(wú)限的愛(ài)，我卻處處給她難堪，想到這里，我哭了，我知道，我流下的是快樂(lè )的.淚，是對母親的理解�！皨寢�?zhuān)x謝你！我要大聲對你說(shuō)。
生活中的大快樂(lè )，是由許許多多的小快樂(lè )組成的，讓我們保持快樂(lè )，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天！
生活的快樂(lè )作文14
大家好，我是一棵年輕的樹(shù)。如果有人把你變成一棵樹(shù)，你一定不會(huì )同意，因為你覺(jué)得當樹(shù)沒(méi)有快樂(lè )，可我們也有自己的快樂(lè )。
我這棵樹(shù)是種在校園里的一棵楊樹(shù)，每天清晨，朗朗的讀書(shū)聲把我喚醒，清新的空氣送來(lái)甜甜的文字，這便是我的早餐。
早餐過(guò)后，我便開(kāi)始了一天的工作。我不斷地送出氧氣，順便聽(tīng)著(zhù)今天的新課程。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的往外跑。男生們開(kāi)始打籃球，他們玩的可真精彩，我連連叫好，嚇飛了我頭頂的無(wú)數小鳥(niǎo)。在我的旁邊還有一些小朋友在玩各種游戲，看他們玩的這么開(kāi)心，我也跟著(zhù)高興。
五月份了，柳樹(shù)妹妹開(kāi)始不斷地飛揚柳絮，我真羨慕她像變魔術(shù)一樣把種子連帶著(zhù)毛一起“變”出來(lái)。這里的學(xué)生很喜歡捉這些柳絮，像是在比賽。
夏天到了，這是一個(gè)讓人頭疼的季節。它有時(shí)非常炎熱，熱的小朋友滿(mǎn)頭大汗，他們常在我的陰影下站著(zhù)。我熱的直出汗，可看到這群可愛(ài)的`小精靈，我便涼爽多了。天有時(shí)會(huì )下起傾盆大雨，小朋友們出來(lái)時(shí)會(huì )被淋成落湯雞，我真想幫忙，可我知道雷雨天是不能躲在樹(shù)下的。后來(lái)，就因為我沒(méi)讓孩子們躲雨還被沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的迎春樹(shù)大哥批評了一頓。
秋天到了，我的樹(shù)葉直往下掉，這可難為了值日生，他們掃了又掃，可葉子還是在掉。我真不想給他們增加麻煩了，可是已經(jīng)到秋天了，該落葉了，這是自然規律。
冬天來(lái)了，是悄悄的，它把腳步放得很輕，可它還是被找到了。我在這時(shí)候葉子早就掉光了，只剩下了幾根光禿禿的樹(shù)枝。還好，這不，冬天把雪這件棉被帶來(lái)了，它把所有的地方都輕輕地披上了。孩子們非常喜歡打雪仗、堆雪人……�？�，一個(gè)“炮彈”打中了敵人，扔“炮彈”的那個(gè)小家伙正歡快地笑著(zhù)，不想卻被另一個(gè)“炮彈”打中了。
晚上來(lái)了，我睡在了美好的夜幕下，想著(zhù)整一天發(fā)生的事情，想象著(zhù)美好的明天。
樹(shù)也有著(zhù)自己快樂(lè )的生活。
生活的快樂(lè )作文15
下雨了，我待在家里無(wú)事可做，煩極了�！傲謼�！”忽然，有人喊我。我出門(mén)一看，原來(lái)是好友小東，他手里拿著(zhù)個(gè)塑料袋。我懶懶地問(wèn)：“有事嗎？”他手舞足蹈地答道：“快走，‘山山�！仍蹅內ァ侥脷w案’呢！”
“山山�！笔俏覀兩嚼镆环N可以食用的小東西，外形跟“天�！辈畈欢�，全身都是黑的。腦袋上長(cháng)著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的須子，還有兩只大獠牙，堅硬得很。它們一生的大部分時(shí)間都住在土里，但立秋過(guò)后，下一場(chǎng)透雨，便紛紛鉆出地面，正是捕捉它們的大好時(shí)機！想著(zhù)“山山�！钡拿牢�，我不禁興奮起來(lái)，匆匆地找了一個(gè)塑料袋，雨衣也沒(méi)顧得上穿，便向山上進(jìn)軍了。
一會(huì )兒的工夫，我們便到達了目的地。放眼望去，漫山遍野都是人。我心中暗想：雖然人比“山山�！边�多，不過(guò)我可是這方面的老手，等著(zhù)瞧吧！
搜尋一番，只見(jiàn)“山山�！庇械脑诘厣吓佬�，有的在空中飛行。飛著(zhù)的'，都是雄的。對付它們最好的辦法是折一段枝葉稠密的樹(shù)枝，等靠近時(shí)用力一抽，它們便被擊落在地，束手就擒。有時(shí)，我只顧追它們，顧不得腳底下的地形，便重重地摔在地上。這時(shí)，我只能揉揉摔痛的屁股，望“�！迸d嘆了。雌的“山山�！�，個(gè)個(gè)都腆著(zhù)大肚子，懷著(zhù)身孕，飛不快，最好逮。只要用大拇指和食指掐住它們的脖子，便可手到擒來(lái)。如果認真搜尋，有時(shí)還會(huì )發(fā)現一個(gè)“團伙”，一群雄的圍住一只雌的，在“爭風(fēng)吃醋”。這時(shí)，你先別驚動(dòng)那只雌的，逐個(gè)殲滅雄的，最后再請“皇后”入宮。這樣，一場(chǎng)圍殲戰就結束了，你一次可捉六七只“山山�！�，甚至十幾只，收獲可大了。
畢竟已是秋天，雨點(diǎn)打在身上冷冷的。我收獲頗豐，連忙收拾東西回家。等換好衣服，母親在廚房做的“山山�！币咽窍銡馑囊缌�。吃“山山�！钡姆椒ǘ喾N多樣，或炒或煎，隨你的口味而定。炒的“山山�！蓖馑掷锬�，香而不膩；煎的“山山�！眲t軟中帶硬，再放上一點(diǎn)兒辣椒，味道就更好了。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我都禁不住要流口水了，你也來(lái)嘗一嘗吧！
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