關(guān)于快樂(lè )作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂(lè )作文1
蘇格拉底是單身漢的時(shí)候，原本和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的房里里，他一天到晚總是樂(lè )呵呵的。幾年后，蘇格拉底成了家，搬進(jìn)了一座大樓里。這座大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里是最差的，不安靜、不安全、也不衛生，上面老是往下面潑污水，丟死老鼠、破鞋子等雜七雜八的臟東西。有人見(jiàn)他還是一副喜氣洋洋的樣子，好奇地問(wèn)：“你住這樣的房間，也感到高興嗎？”
“是呀！”蘇格拉底說(shuō)，“你不知道住一樓有多少妙處��！比如，進(jìn)門(mén)就是家，不用爬很高的樓梯；可以在空地養一叢花，種一畦菜。這些樂(lè )趣呀，沒(méi)法兒說(shuō)！”
過(guò)了一年，蘇格拉底把底層的房間讓給了一位朋友，這位朋友家有一個(gè)偏癱的.老人，上下樓很不方便。他搬到樓房的最高層——第七層，他每天仍然快快活活的。
那人揶揄地問(wèn)：“先生，住七層樓有哪些好處？”
蘇格拉底說(shuō)：“好處多哩！僅舉幾例吧：每天上下幾次，這是很好的鍛煉機會(huì )；光線(xiàn)好，看書(shū)寫(xiě)文章不傷眼睛�！�
決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境而在于心境。
人世間最有價(jià)值的東西，就是永遠擁有一個(gè)好東西。
人生猶如一列匆匆而過(guò)的特快列車(chē)，就那么幾十年的光景，不必要選擇寂寞和苦澀。
關(guān)于快樂(lè )作文2
近一段時(shí)間天氣一直不好，陰郁整日籠罩著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的刮起大風(fēng)，盡管如此，我的心情并不會(huì )很糟糕，工作依舊每日忙碌著(zhù)，毫不清閑，對學(xué)生仍舊有說(shuō)不完的話(huà)，偶爾也對他們發(fā)脾氣，每日放學(xué)后，他們都離開(kāi)了，靜靜的教室里，有我一顆安靜的心，快樂(lè )的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時(shí)候，可以讓我來(lái)想一想，這一天我是否快樂(lè )而充實(shí)的`度過(guò)，盡管屋外，老天依舊陰著(zhù)灰蒙蒙的臉，容易讓人的心情也變的暗淡憂(yōu)傷，但，我學(xué)會(huì )了控制自己的情緒，這樣的天氣不是我能改變的，但我的心情是可以由我來(lái)做主的。
做快樂(lè )的自己，每一天都不遺憾，畢竟人生是太短暫，過(guò)去的都只是追憶了，我喜歡回憶過(guò)去，那是證明我老了嗎，不，我只是喜歡過(guò)往的那些美麗快樂(lè )的記憶而已，我還要不斷的積累快樂(lè )，讓昨天，今天，明天，每天留下的都是快樂(lè )的痕跡。
我們需要為自己尋找快樂(lè )，這些快樂(lè )在每天迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)上班，這些快樂(lè )在課間和孩子一起踢鍵球，這些快樂(lè )在可以幸福的享受著(zhù)每一個(gè)寧靜的時(shí)刻，看著(zhù)太陽(yáng)東升西落，看著(zhù)孩子們來(lái)了又去了，看著(zhù)日子在平淡中緩緩的流去，坦然而心安。
做快樂(lè )的自己，計較的少，做快樂(lè )的自己，多去欣賞，做快樂(lè )的自己，做自己喜歡的事�？鞓�(lè )一定如影相隨!
讓我們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，今天你快樂(lè )了嗎?經(jīng)常問(wèn)問(wèn)學(xué)生，今天你快樂(lè )了嗎?如果遇到這樣的天氣，一定要讓可愛(ài)的笑容綻放在臉上哦。
關(guān)于快樂(lè )作文3
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)快樂(lè )就是不用上學(xué)，不用挨罵挨打。有人說(shuō)快樂(lè )就是每天吃大餐，喝飲料。有人說(shuō)，快樂(lè )就是住豪華宅子，住別墅。有保姆伺候，什么事不用自己做。作業(yè)有人幫著(zhù)做……是，這些也是我想要的�？墒沁@些都是一些不切實(shí)際的幻想，不可能實(shí)現的。
你想一想，不用自己的努力，能換來(lái)好生活嗎？能吃好喝好嗎？不能對不對。就算你能，那也是不光彩的�？縿e人的努力來(lái)生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì )有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲，那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以說(shuō)，快樂(lè )就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的�？鞓�(lè )是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼�？墒侵灰闳ビ^(guān)察這個(gè)快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )是多么重要，其實(shí)快樂(lè )是無(wú)處不在的。
我想還是有些人不認同我的觀(guān)點(diǎn)。那請你想一想，你覺(jué)得朋友帶給你什么？你得了一百分或雙百分，帶給你的又是什么？你幫助了別人，別人向你說(shuō)了一句謝謝，帶給你的又是什么？你做了好事，老師表?yè)P了你，帶給你的.又是什么？你幫媽媽做了家務(wù)事，媽媽夸你是懂事的孩子，帶給你的又是什么？……
我猜你已經(jīng)想到了，那就是快樂(lè )。
其實(shí)吧，快樂(lè )的意義有很多，其中最重要的一點(diǎn)是：友誼。
關(guān)于快樂(lè )作文4
在我們漫漫人生長(cháng)路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂(lè )。
清楚地記得有一年過(guò)生日，我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是：要不要請同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢?
請吧，肯定會(huì )將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸媽媽不高興，回頭還得自己打掃衛生;不請吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢!想來(lái)想去，
我還是請了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著(zhù)，嬉鬧著(zhù);我們唱著(zhù)卡拉OK，熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，
一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè )氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著(zhù)那令人興奮的光芒。
過(guò)后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的'歡樂(lè )。不一會(huì )兒，房子又干凈如初了!我這才意識到，快樂(lè )原來(lái)可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個(gè)人過(guò)生日的話(huà)，哪來(lái)如此喜悅?
分享——這是一個(gè)人們常常提到的話(huà)題，但是，真正能做到的并不多。不過(guò)，只有當你做到了，才會(huì )真正體會(huì )到這是多么神清氣爽、精神振奮!
懂得分享的人，才會(huì )真正得到快樂(lè )。
關(guān)于快樂(lè )作文5
不論是多么快樂(lè )的人生，也會(huì )有痛苦；有的人能勇敢面對，化解痛苦；而有的人卻常�？浯蟠煺�、放大痛苦。
不一樣的選擇，創(chuàng )造不一樣的人生之旅，而要讓你的人生道路上開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就要面對挫折，打敗痛苦，讓它們去填補生命的不完美。一座高山，要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的板塊推擠才能形成；一座美麗的沙堡，需要無(wú)數的沙子堆積而成。如果把這些化成挫折，那這些挫折就成了一座雄偉的高山和美侖美奐的雕堡。
生命，那是上帝交付給人類(lèi)去雕琢的寶石。一旦放棄，便一無(wú)所有。生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折就是肥料，努力就是陽(yáng)光，在加上一點(diǎn)希望之水，就能種出美麗的生命之花！上帝給了我們有現的`人生，就是希望我們能努力不懈，追求目標，如果生命沒(méi)有盡頭，我們就不懂得珍惜、愛(ài)護它，那還有什么意義呢？沒(méi)有挫折的人生，就是不完整的人生；沒(méi)有養分的花，遲早也會(huì )枯萎。
痛苦和挫折是人生必然面臨的兩大難題，要讓生命之花綻放得更大、更美麗，只有在遭遇挫折時(shí)化解痛苦，轉化成生命的力量，為生命的目標而奮斗，生命之花才會(huì )為你開(kāi)啟，生命才會(huì )有更深刻的意義。
關(guān)于快樂(lè )作文6
快樂(lè ),是一個(gè)令人一見(jiàn)鐘情的字眼。許多人曾幾度追求這美好的境界，卻因生活中的煩惱而屢遭失敗。也有許多人找錯了方向，把稱(chēng)為“荒廢”、“奢侈”的東西拿來(lái)當快樂(lè )，結果他們并不快樂(lè )。
當你受到別人批評時(shí)，有則改之，無(wú)則加勉，這是快樂(lè )；當別人說(shuō)你的壞話(huà)時(shí)，一笑置之，隨它而去，這是快樂(lè )；當別人打破你的東西時(shí)，不責怪，不辱罵，原諒他人，這也是快樂(lè )。
快樂(lè )是我們的止痛藥。在社會(huì )生活中，我們常常遭到不同方面、不同程度的傷害，這時(shí)我們也許會(huì )痛苦不堪。但是，當快樂(lè )之風(fēng)滋潤著(zhù)我們的臉龐時(shí)，我們就會(huì )感到一陣快感頓時(shí)涌上心頭。剎那時(shí)，所有的痛苦煙消云散，只留下被風(fēng)滋潤的心曠神怡。
快樂(lè )是人們最好的興.奮.劑。當快樂(lè )降臨時(shí)，仿佛長(cháng)時(shí)間隱蔽的情緒一下子全部爆發(fā)開(kāi)來(lái)了。人們變得那么親切，陽(yáng)光變得那么和煦，花兒變得那么鮮艷，草兒變得那么翠綠……世界瞬間變得那么美好。就連平時(shí)討厭的蒼蠅、蚊子，現在看來(lái)也是可愛(ài)的。在人們的.眼里，世間萬(wàn)物都變得很美好，且討人喜愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“笑一笑，十年少�！毙κ强鞓�(lè )的一種體現，是快樂(lè )的一種彰顯。笑能使我們年輕，就是說(shuō)，快樂(lè )能使人“返老還童”。這是一種何等神奇的力量��！既然如此，那就讓我們微笑著(zhù)面對生活，面對一切困難吧！
快樂(lè )是福，我堅信。
關(guān)于快樂(lè )作文7
有些人認為快樂(lè )就是擁有別人沒(méi)有的東西和拿取別人的東西，但是這并不是真正的快樂(lè )。
如果您不知道，那么就讓我來(lái)告訴您吧！那次，我的同學(xué)錢(qián)亭佳的一枝自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，怎么找也找不到了。
于是她告訴了我，我便和她一起尋找起來(lái)。
我們找呀找，找了好久還是一無(wú)所獲。
于是錢(qián)亭佳有些急了，怕回家被父母責罵。
我便對錢(qián)亭佳說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我們再找找，也許有些地方我們還沒(méi)找到，別著(zhù)急。
于是，我們又找了起來(lái)。
我蹲下來(lái)，在她的桌肚里找了找，翻了翻，發(fā)現在一本厚厚的故事書(shū)下面好像有什么東西，于是，我把故事書(shū)輕輕地拿了出來(lái)，放在課桌上。
��！我找到了，在這里。
我高興地對錢(qián)亭佳說(shuō)。
心里還是有些著(zhù)急的她馬上跑過(guò)來(lái)。
看見(jiàn)我手中的.自動(dòng)鉛筆，高興得跳了起來(lái)，滿(mǎn)臉都是燦爛。
我看著(zhù)錢(qián)亭佳那充滿(mǎn)了喜悅的樣子，我情不自禁地和她一樣笑了起來(lái)。
就這樣，不僅錢(qián)亭佳笑了，就連我這個(gè)幫忙的也很開(kāi)心。
這就是真正的快樂(lè )，并不是從別人那里得到什么，也不是擁有了別人所沒(méi)有的東西。
其實(shí)，得到真正的快樂(lè )，并不是很難的，關(guān)鍵在您是如何理解真正的快樂(lè )的！
關(guān)于快樂(lè )作文8
說(shuō)到“過(guò)生日”同學(xué)們并不陌生，每人都有不同的回憶。比如：
有些同學(xué)邀請了一些朋友和親戚到飯館里花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家幾口在家里，準備一個(gè)蛋糕，吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )短信祝福。
今年我的生日卻非同尋常，你們知道為什么嗎?讓我來(lái)輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因為今年九月八日是農歷八月十五中秋節。九月八日又恰恰是我的生日，難得一遇啊!今天我們全家特意開(kāi)車(chē)去西廬園。一路上清風(fēng)徐徐，綠樹(shù)成蔭，讓我感覺(jué)到了初秋的涼爽。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了西廬園。一進(jìn)門(mén)，展現在我眼前的`是優(yōu)美的景色!那清澈的湖面上，漂著(zhù)各種各樣的水生植物，碧綠清翠，郁郁蔥蔥。從中還能見(jiàn)到星星點(diǎn)點(diǎn)，紅色，黃色，白色的小花特別漂亮。迎風(fēng)舞動(dòng)的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠處，大樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)好像在說(shuō)“祝你節日快樂(lè )，生日快樂(lè )!”我們玩得很高興，不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
晚上我們一家人早早地吃好晚飯，圍坐在一起，邊賞月，邊品嘗又香又甜的月餅。一家人談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。這時(shí)月亮漸漸圓了，皎潔的月光，如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞，好似在為我祝福。此時(shí)我情不自禁地合起雙手對著(zhù)月亮許了一個(gè)美好的愿望。
今年我的生日雖然沒(méi)有蛋糕，也沒(méi)有蠟燭。但我過(guò)得卻特別快樂(lè )，與眾不同!
關(guān)于快樂(lè )作文9
按照常理來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都愛(ài)呆在舒適圈里，什么都不要干，乖，好好地躺著(zhù)就行。不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)首先不現實(shí)，光是每天的作業(yè)，我就要動(dòng)手，不單單要動(dòng)手，還要動(dòng)腦，既然要動(dòng)手動(dòng)腳，那肯定就不是很舒適，這應該也不太要緊，還是苦中有樂(lè )的。
平時(shí)為了讓自己快樂(lè )一點(diǎn)，我會(huì )做做手工，這手工嘛，主要還是自己開(kāi)心。就說(shuō)平時(shí)，閑暇無(wú)事時(shí)，我會(huì )拿出放了很久的顏料，隨便撕點(diǎn)紙，就當作畫(huà)布畫(huà)畫(huà)了。前幾次我畫(huà)完的.畫(huà)被老媽收起來(lái)，也不知道扔哪去了，所以這暑假也讓我明白了，畫(huà)畫(huà)不一定要用畫(huà)筆，用濕紙巾等都能畫(huà)。同樣讓我快樂(lè )的還有益智類(lèi)玩具，比方說(shuō)數獨、困獸國斗棋，還有孔明鎖，這些東西都很有意思。今天我就粘上一個(gè)孔明鎖。
孔明鎖是在一家文具店買(mǎi)到的，六角形的。這個(gè)孔明鎖并不牢固，不用仔細拆，往天上一拋，它的所有零件都碎開(kāi)了。這個(gè)孔明鎖如此不給力，那就說(shuō)明它的難點(diǎn)在于拼裝了。它很有趣，六個(gè)部件全部都相同，每一個(gè)小木塊都有12個(gè)面，除了兩個(gè)梯形的面，其它都是等邊三角形。拼裝過(guò)程不太好說(shuō)，反正等它全部裝起來(lái)，就一個(gè)感覺(jué)，扭來(lái)扭去，轉來(lái)轉去，變回了一個(gè)12個(gè)的孔明鎖。
孔明鎖就算再不同，有一個(gè)點(diǎn)都是一樣的，讓人摸著(zhù)頭腦時(shí)在某一瞬間突然就裝起來(lái)了，想必這也是它巧妙有趣的地方吧！
休閑時(shí)動(dòng)動(dòng)手，絕對是人生的樂(lè )趣所在呀！
關(guān)于快樂(lè )作文10
月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著(zhù)大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個(gè)房間里響起悠揚的琴聲，打破了周?chē)募澎o，窗外涼爽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響，聽(tīng)，這也許是琴聲的伴奏，
我認為快樂(lè )就是悠閑地彈著(zhù)古箏。因為，在我孤獨的時(shí)候，古箏就是我最好的.朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時(shí)候，古箏是我忠實(shí)的傾訴對象。
有時(shí)候，我會(huì )浮想聯(lián)篇，隨著(zhù)我彈的曲子想象情景。當我彈《漁舟唱晚》時(shí)，腦子里便會(huì )浮現出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著(zhù)竹排，悠揚的漁歌回蕩在湖面上;當我彈《高山流水》時(shí)，腦子里便會(huì )浮現出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當我彈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》的時(shí)候腦子里便會(huì )浮現一座開(kāi)滿(mǎn)花兒的大山，紅艷艷的花海招來(lái)了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動(dòng)人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽(tīng)那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無(wú)比。這時(shí)，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂(lè )!如果古箏是一棵參天大樹(shù)，那么，我愿做一只小鳥(niǎo)，天天繞著(zhù)大樹(shù)自由快樂(lè )地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚(yú)，讓快樂(lè )充滿(mǎn)每一天!
關(guān)于快樂(lè )作文11
記得五年級學(xué)農的三天里，是我最快樂(lè )的回憶！
終于到了！終于到了！我快控制不住我自己的心情了！到了學(xué)農基地，我們排好序，一個(gè)接一個(gè)地下了車(chē)。老師給我們大家排宿舍，我很高興被分到了20個(gè)人的房間。我們大家一用而入，我馬上找到了合意的床。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子到了晚上�！班蓿。�！”楊蕊叫了一聲，“我們大家今晚都不睡，誰(shuí)要是偷睡，我們大家就都揍她！好不好！”大家一起說(shuō)：“好！”“我不參加！”“嗯？”我也不知怎的，就不想參加，大家可能被我的話(huà)嚇到了，個(gè)個(gè)都目瞪口呆�？晌疫�是被大家說(shuō)服了，參加了這個(gè)特殊的“游戲”。就這樣我們睜著(zhù)眼睛凌晨1點(diǎn)。
“開(kāi)燈!”馬陽(yáng)興奮的說(shuō)，“為什么？還沒(méi)到開(kāi)燈的`時(shí)候？”我疑惑的問(wèn)，而馬陽(yáng)卻大膽的說(shuō)：“沒(méi)事，反正老師也沒(méi)起床�！薄澳呛冒��！庇邙Q擔心地說(shuō)。吳楠一開(kāi)燈燈，剛安靜的同學(xué)們像一鍋沸騰的水一樣，大家鬧得鬧，吃的吃，大家都很高興。這時(shí)，馬陽(yáng)拿出一袋巧克力球，發(fā)給每位同學(xué)。然后說(shuō)：“金剛大力丸！”李葉馬上接了一句：“你完我也完！”同學(xué)們立刻大笑起來(lái)……兩天很快過(guò)去了，第三天中午我們都戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次學(xué)農，我一生都不會(huì )忘記，它是我最快樂(lè )的回憶！
關(guān)于快樂(lè )作文12
又到了寒假，我想可以痛痛快快的放松放松，盡情的玩了。
寒假是讓人放松的日子，我可不原像一只被關(guān)在鐵籠里的小鳥(niǎo)。
做完作業(yè)，我發(fā)現媽媽正在廚房里忙碌著(zhù)。旁邊菜籃里有魚(yú)有肉，還有我最?lèi)?ài)吃的龍蝦。我忙問(wèn)：“今天買(mǎi)這么多菜，有什么喜事嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“暫時(shí)保密。等爺爺.奶奶來(lái)了再告訴你�！眿寢屜蛭艺Ｑ劬�，我只好忍住好奇心。
過(guò)了一陣，爺爺奶奶來(lái)了，爸爸也回來(lái)了。我幫媽媽把做好的飯菜端上桌子。爸爸給爺爺.奶奶倒上了紅酒�？创蠹覀�(gè)個(gè)喜氣洋洋的�？礃幼�，他們都知道，就是把我蒙在鼓里，我拉著(zhù)爺爺得手：“爺爺,有什么事快告訴我吧�！�
爺爺笑盈盈的說(shuō)：“是你奶奶的`生日呀�！蔽腋吲d得舉起酒杯遞到奶奶面前說(shuō)：“祝你身體健康，萬(wàn)事如意�！蹦棠绦呛堑恼f(shuō)：“小孫子懂事了，真有用。為你考了全班第一而干杯�！�
吃完飯后，奶奶笑盈盈的說(shuō)：“人逢喜事精神爽，下午咱們到街上逛逛，在給孫子買(mǎi)幾本書(shū)。以后學(xué)習會(huì )更優(yōu)秀�！�
一家人喜氣洋洋的沉浸在溫馨祥和的氣氛里。
關(guān)于快樂(lè )作文13
寒假來(lái)了，我最喜歡做的一件事便是穿上酷酷的溜冰鞋，到河泥蕩公園滑上幾圈。
勝利的滋味
那天，我在公園的廣場(chǎng)上看到了一群正在溜冰的.小朋友，便風(fēng)風(fēng)火火地穿上溜冰鞋，想要加入到他們的隊伍中。
不一會(huì )兒，我就滑到了他們身邊。他們見(jiàn)我來(lái)了，趕緊向前滑去�？伤麄兡睦锸俏业膶κ�，很快地，我就超過(guò)了他們，輕而易舉地大獲全勝。他們眼見(jiàn)追不上我，便停了下來(lái)，用滿(mǎn)是羨慕的目光望著(zhù)我。這時(shí)候，我品嘗著(zhù)勝利的滋味，感到滿(mǎn)心快樂(lè )。
助人的感覺(jué)
有一天，我在公園溜冰的時(shí)候，隔壁的張叔叔對我說(shuō)：“駿哲，你滑得真不錯啊，能不能教一下楠楠怎么轉彎��？”楠楠是叔叔的兒子，比我小三歲。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對楠楠說(shuō)：“如果你要轉彎，溜冰鞋就要轉向那個(gè)方向，同時(shí)身子也要隨著(zhù)溜冰鞋傾斜�！闭f(shuō)完，我就做了一下示范。教了半個(gè)小時(shí)，他終于學(xué)會(huì )了�？粗�(zhù)他自如地轉彎時(shí)，我笑了，感到快樂(lè )極了。原來(lái)幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。
我真喜歡這個(gè)寒假，喜歡這個(gè)因為溜冰而帶來(lái)無(wú)數快樂(lè )的寒假。
關(guān)于快樂(lè )作文14
----致吳以及所有我們的曾經(jīng)。
風(fēng)聲時(shí)強時(shí)弱，吹動(dòng)著(zhù)我們的頭發(fā)，吹走那散落一地的青春。我們在奔跑，在追逐，不停的嬉鬧。別人說(shuō)我們是愛(ài)笑，我想只有我們自己明白，自己的世界到底如何。想那么多做那么多，只要逗笑身邊的人就好。只要別人以笑做贊，就是一種成就。
陽(yáng)光從沒(méi)有變過(guò)，陪你走過(guò)的歲月，依然明媚。我們會(huì )默默珍存彼此，無(wú)論吵架，打架，互相諷刺、打擊�；蚴且黄鹛颖芟奶煅谉岬呐懿�，一起違紀一起撒謊欺騙老師。想起關(guān)于你的'記憶就會(huì )流露出快樂(lè )的溫存。
無(wú)論彼此怎樣，從沒(méi)有離開(kāi)，距離又遠又近，只要你有需要，我就在。我們會(huì )冷落對方，去交新的朋友，不會(huì )嫉妒，我們比誰(shuí)都清楚，開(kāi)心就好，為對方欣慰。
夏天的燥熱不斷在翻滾，汗水沒(méi)有阻擋的奔下。淚呢？我會(huì )幫你擦拭繼而以笑帶過(guò)了。你還在嘲笑我這個(gè)碌碌無(wú)為的人，有多傻多傻。我還在諷刺你有多失敗多慘。
我們仍會(huì )牽手走在一起訴說(shuō)自己連黑夜都不愿告訴的心事。永遠什么的我們不會(huì )去想，只知道現在還玩的嗨。
我們還在繼續簡(jiǎn)單的快樂(lè )……
關(guān)于快樂(lè )作文15
現在，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。寫(xiě)作文，對于我們來(lái)說(shuō)，是一件非常普通的事�？墒�，在剛開(kāi)始時(shí)，對我而言卻是非常痛苦的事情。我一提到寫(xiě)日記、作文之類(lèi)的，就發(fā)愁。
有一次，爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本《兒童讀物》，就買(mǎi)了回來(lái)。我回到家，翻開(kāi)那本書(shū)一看，有一篇文章《我的.老師》，看了一會(huì )，我就被深深地吸引住了，感動(dòng)萬(wàn)分，真佩服小作者，他寫(xiě)的真棒。我對爸爸說(shuō)：“我也要和書(shū)交朋友，寫(xiě)出好作文�！钡搅送砩�，我又習慣性的去開(kāi)電視，準備過(guò)過(guò)“電視癮”。剛拿遙控器，爸爸說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)要和書(shū)交朋友嗎？可要按說(shuō)的去做，持之以恒呀�！蔽覒M愧的低下了頭。從此以后，我就漸漸地喜歡看書(shū)了，我的寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就提高了。書(shū)中每篇文章的精美詞、句、寫(xiě)作手法，不正是我寫(xiě)作的榜樣嗎？就這樣，我認真閱讀每一篇文章，認真寫(xiě)好每一篇作文。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，只要有書(shū)讀，有文章寫(xiě)，我就覺(jué)得生活很精彩。
快樂(lè )寫(xiě)作伴我快樂(lè )成長(cháng)！
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