尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文1
從前，有一只每天都悶悶不樂(lè )的小老鼠，他的名字叫做歡歡。歡歡的父母親很是擔心，便帶他去找森林里的快樂(lè )使者大黑熊老師。到了大黑熊老師的家。老師告訴歡歡：“快樂(lè )是什么？你要自己去尋找�！毙±鲜髿g歡聽(tīng)了覺(jué)得有道理，便踏上了尋找快樂(lè )的旅程。
小老鼠走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)大象伯伯被獵人的大網(wǎng)給困住了，怎么也掙脫不出來(lái)。這時(shí)，小老鼠用它尖銳的牙齒將大網(wǎng)咬破。大象伯伯連身道謝：“歡歡，謝謝你，如果不是你，我過(guò)一會(huì )就會(huì )被送到馬戲團里了�！毙±鲜蠛π叩拿^，頓時(shí)感到很快樂(lè )。和歡歡有繼續行走，發(fā)現小兔子姐姐正在拔蘿卜，也走上前去幫助小兔子拔蘿卜，并對小兔子說(shuō)：“姐姐，你先休息一會(huì )吧，我來(lái)幫你拔就行了�！毙⊥米勇�(tīng)了，歡喜極了，說(shuō)：“歡歡，真謝謝你�！卑瓮晏}卜之后，小老鼠更高興了。
又有一天，歡歡出來(lái)散步，發(fā)現小鹿的腳被釘子扎傷了，還留著(zhù)血，原本想扶小鹿回家，可因為自己個(gè)子小，沒(méi)那個(gè)能力。小老鼠想了許久，決定在附近求救。不一會(huì )兒，小馬趕了過(guò)來(lái)，把小鹿扶回家了。從那以后，歡歡變成了一只快樂(lè )的老鼠，他的爸爸媽媽也放心了。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文2
昨天，回到家，一反平常的事，小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間，卻只見(jiàn)小嫵孤獨的身影俯臥在書(shū)架上。我想，它對我家的任何地方都很熟悉，不會(huì )出什么事的。不料，媽媽的一句話(huà)使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水，不知埋在何方的陰霾，又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。
小翠，你向往自由嗎？我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里，家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道，外面的世界很危險，你只是一只連同類(lèi)都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo)，飛到自然中去，要學(xué)會(huì )與自然抗爭。你不怕人，總喜歡和人玩，如果他傷害了你怎么辦呢？他把你帶回家，又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k？還有，一旦飛到你陌生的環(huán)境，你就會(huì )亂飛亂撞，你受傷了嗎？我想著(zhù)昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊，依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢，今天又將睡在哪里呢？晚上你看不見(jiàn)呀。
現在，家里是少有的安靜，心也是空寂的，因為沒(méi)了你。小嫵趴在窗臺邊，默默地望著(zhù)窗外。它知道你飛出去了嗎，它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛，靜靜地流下一行淚。
我拿出相機，看了看里面的照片，有三張是你的，你走了，它們能夠取代你嗎？我把籠子放在窗外，還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )盒，希望你能記得回家的路，我只求每天能夠看見(jiàn)你。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文3
阿呆是一只小蝸牛，他因為沒(méi)有考上蝸牛實(shí)驗中學(xué)而悶悶不樂(lè )。于是，他決定去尋找快樂(lè )。
阿呆想先去昆蟲(chóng)百貨一條街看看。他走進(jìn)紡織娘姐姐的家具店里，問(wèn)：“紡織娘姐姐，快樂(lè )是什么呀？”紡織娘姐姐聽(tīng)了高興地說(shuō)：“當然成功是快樂(lè )的！以前，我沒(méi)考上大學(xué)，找不到工作，以后我艱苦創(chuàng )業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，現在還當上了老板，我認為成功最快樂(lè )�！�
阿呆又去了蟋蟀大叔的冷飲店，問(wèn)：“大叔，快樂(lè )是什么呀？”蟋蟀大叔說(shuō)：“孩子啊，我認為讀書(shū)最快樂(lè )。我不但白天工作，晚上還要讀書(shū)，書(shū)里有許多知識，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的蟋蟀，我覺(jué)得讀書(shū)是世界上最快樂(lè )的事情�！�
阿呆迷茫的走在大街上，他想快樂(lè )到底是什么呀？突然他發(fā)現掃地工螞蟻一邊掃地一邊唱著(zhù)歌，就走上前去問(wèn)：“螞蟻哥，你快樂(lè )嗎？”螞蟻笑著(zhù)說(shuō)：“當然快樂(lè )了！”阿呆好奇地問(wèn)：“那快樂(lè )是什么呀？”螞蟻認真地說(shuō)：“快樂(lè )是有一顆樂(lè )于助人的心，幫助別人，快樂(lè )自己，當你幫助了一個(gè)人以后，你心里就會(huì )感到滿(mǎn)足，這便是快樂(lè )�！�
阿呆終于明白了，每個(gè)人都有自己對快樂(lè )的理解，只要你能很好地面對生活、認識快樂(lè )，你就是一個(gè)快樂(lè )的人。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文4
“快樂(lè )不假，你懂的呀……”《快樂(lè )你懂得》的歌在我耳邊回響，快樂(lè )是什么？其實(shí)我一點(diǎn)也不懂，于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè )。
早上，我懶懶的伸了個(gè)懶腰，爬起來(lái)，刷牙洗臉，我對著(zhù)鏡子笑了笑，出了門(mén)。
我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒(méi)有發(fā)現�；丶液�，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“孩子，你到大街上去觀(guān)察每一個(gè)人，記住，用心去觀(guān)察……”
走到大街上，我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，走到后，老奶奶笑了笑，對她說(shuō)：“真是好孩子啊�！蹦呛⒆雍芘d奮，哼著(zhù)歌走了。我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè )的，因為剛剛老奶奶笑的那一瞬間，他感受到了幫助他人是快樂(lè )之本。我一個(gè)念頭閃過(guò)：這就是快樂(lè )。
我又看到兩個(gè)小女孩手挽著(zhù)手走在大街上，他們在聊天，面帶笑容，突然，其中一個(gè)女孩叫道：“停！”我往下看，哦，下面有個(gè)香蕉皮，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩相視一笑，這份關(guān)懷不也是快樂(lè )么？
今天，我真的很快樂(lè )，因為我不僅找到了快樂(lè )是什么，我還知道了怎么獲取快樂(lè )。
同學(xué)們，你們知道么？快樂(lè )是樂(lè )于助人，快樂(lè )是關(guān)愛(ài)，快樂(lè )也許是一句話(huà)，快樂(lè )還可能是一個(gè)表情，總之，快樂(lè )就在我們身邊，等待你的發(fā)現。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文5
“你是我的小呀小蘋(píng)果┉”隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )響起，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一縷陽(yáng)光照在我的床上，我伸了個(gè)大懶腰，坐了起來(lái)�？粗�(zhù)窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我情不自禁的想：“今天，又是一個(gè)美好的日子！”
洗漱過(guò)后，我來(lái)到了客廳，只見(jiàn)桌子上有一碗我最?lèi)?ài)吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶，我突然胃口大開(kāi)，沖了上去，幾口就吃完了早餐，心里充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)。
我懷著(zhù)愉快的心情，走在了去往學(xué)校的路上，到了一個(gè)十字路口，突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光，仔細一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，我彎下腰撿來(lái)一看，里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢(qián)呢！失主一定非常著(zhù)急的。我心想。于是，我站在原地等待著(zhù)失主回來(lái)。過(guò)了不久，只見(jiàn)一位年輕的姐姐滿(mǎn)臉焦急地向我跑來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)金黃色的錢(qián)包？”
“姐姐你叫什么名字？”
“我叫張芳圓！”
我打開(kāi)錢(qián)包看了看，果然就是眼前的姐姐，我雙手把錢(qián)包遞給了她，心里想：終于找到失主了，真好！
等我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)遲到了10分鐘，老師問(wèn)為什么遲到，我把經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P了。在學(xué)校的這一整天，我的心里好像裝滿(mǎn)了蜜糖。
許多人都在不停地尋找快樂(lè )，其實(shí)，只要你停下腳步，認真體會(huì )，快樂(lè )就在你身邊。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文6
嘿！這真是個(gè)奇妙又奇怪的題目！尋找快樂(lè )，有人問(wèn)，快樂(lè )為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂(lè )難道不會(huì )自己撞上門(mén)嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂(lè )，找不到快樂(lè )方向人的問(wèn)題了。錯了，大錯特錯，生活中的快樂(lè )怎么會(huì )自己撞上門(mén)呢？真是異想天開(kāi)……
快樂(lè )可是個(gè)聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個(gè)傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂(lè )那幾個(gè)活潑可愛(ài)又機靈的孩子們了�？鞓�(lè )是永遠不會(huì )去眷顧黑暗的，因為黑暗太暗了，屬于光明的快樂(lè )，怎么會(huì )和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當然不會(huì )去接觸黑暗，他們最后會(huì )被什么人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿(mǎn)著(zhù)希望和陽(yáng)光的人了，因為快樂(lè )喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們趣味相投的人。那么，那些人往往擁有的是更多的快樂(lè )，他們則會(huì )露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！
讓我們一起尋找快樂(lè )吧，堅信快樂(lè )就會(huì )在不遠處等我們！
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文7
藍藍的天空有一朵朵雪白的云，白云里住著(zhù)一群群可愛(ài)的小雨滴，他們每天四處閑逛，覺(jué)得很沒(méi)有樂(lè )趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂(lè )而外出尋找。
一天，小雨滴看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在不停地忙碌，一會(huì )兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì )兒飛到那棵樹(shù)上，忙得滿(mǎn)頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂(lè )的笑容。小雨滴問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“你忙得滿(mǎn)頭大汗，為什么還這么快樂(lè )？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“因為在大樹(shù)上我既可以吃到很多蟲(chóng)子，又能為大樹(shù)治病�！毙∮甑沃懒�，原來(lái)勞動(dòng)最快樂(lè )！
小雨滴低頭看見(jiàn)青蛙正在為農民伯伯捉害蟲(chóng)而歡快地跳躍著(zhù)，一會(huì )兒跳到葉子上，一會(huì )兒鉆到泥土里，雖然辛苦，但小青蛙的臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑容。小雨滴問(wèn)：“青蛙哥哥，你那么忙碌，為什么還這么快樂(lè )呢？”青蛙說(shuō)：“我在田野里既可以吃到很多的害蟲(chóng)，又能讓莊稼更加健康地成長(cháng)�！毙∮甑沃懒�，原來(lái)幫助別人最快樂(lè )。
小雨滴抬頭看見(jiàn)一大片干旱的田野，陽(yáng)光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎么做了，他大喊：“伙伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”說(shuō)著(zhù)，他們就手拉手跳進(jìn)了田野里。農民伯伯向他們招手說(shuō)：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。
原來(lái)勞動(dòng)可以創(chuàng )造價(jià)值，幫助別人可以快樂(lè )自己。小雨滴終于找到了快樂(lè )，生活充滿(mǎn)了幸福。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文8
10月5日媽媽帶著(zhù)我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。
阿姨開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我們，路上看到了野豬林，里面有很多野豬，我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來(lái)，嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車(chē)行了幾分鐘，沙 場(chǎng)到了。
一下車(chē)，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩，不過(guò)我可不嫌疼，爬起來(lái)繼續往上爬，向下滑，幾個(gè)來(lái)回之后，我們都很累，小女孩 兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個(gè)來(lái)回，給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后，就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著(zhù)我們的樣子，滑了幾次。
滑完之后，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發(fā)現了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。
來(lái)到黃河邊，我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑，我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道，找幾個(gè)瓶子，從大水坑處取水，運到水道里。就這樣，運了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái)，大哥哥想了個(gè)辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水里扔，看誰(shuí)扔的遠。不過(guò)，那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠近，我們都不在乎了，因為我們很高興，很快樂(lè )，這就夠了。
回去的路上，車(chē)走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋，大車(chē)走在上面，船會(huì )向下沉，一離開(kāi)，船會(huì )往上鼓出來(lái)，哈哈，太有趣啦。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文9
一只鳥(niǎo)兒生活在大森林里，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺(jué)很孤獨，于是決定出去尋找快樂(lè )。
小鳥(niǎo)飛啊飛，飛啊，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，它看到了一顆大樹(shù)，大樹(shù)濃蔭密布，它飛過(guò)去，落在大樹(shù)枝頭，問(wèn)大樹(shù)：“大叔伯伯,什么是快樂(lè )？”
大樹(shù)伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地說(shuō)：“我的快樂(lè )是為別人遮陰，讓人們能夠在樹(shù)蔭下玩耍�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，似懂非懂，張開(kāi)翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個(gè)不停，小鳥(niǎo)飛過(guò)去，問(wèn)蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快樂(lè )呀，你每天快樂(lè )么？”
蜜蜂一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，一邊說(shuō)：“我的快樂(lè )是采集花粉，做蜂蜜，為人類(lèi)帶來(lái)甜蜜的味道。我很忙呀！”
小鳥(niǎo)還是不太理解蜜蜂姐姐的話(huà)，它又飛呀飛呀，來(lái)到花園里，看到了花園里鮮艷的花朵，小鳥(niǎo)飛上前，問(wèn)花朵：“花朵，花朵，什么是快樂(lè )？”
花朵說(shuō)：“我的快樂(lè )是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來(lái)美麗，我們散發(fā)清香，為了讓人們欣賞我們，放松人們的身心�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，一邊飛，一邊想,它似乎明白了，原來(lái)快樂(lè )就是給人們帶來(lái)美好，帶來(lái)幫助，它終于明白了什么是快樂(lè )，開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)飛走了，快樂(lè )地在天空中飛翔著(zhù)……
小鳥(niǎo)決定做一個(gè)貢獻者，做一個(gè)有用的人。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文10
我的生活條件不算差，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)也中等，玩具零用錢(qián)也很多，家人也都很愛(ài)我，在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可我一直覺(jué)得不快樂(lè )，這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話(huà)：“身邊不是缺少美，而是你缺少了一雙發(fā)現美的眼睛！”我感到這是說(shuō)我呢，我也終于明白，生活不是缺少快樂(lè )，而是我缺少了尋找和發(fā)現快樂(lè )的“眼睛”。
以前的我，總是喜歡發(fā)脾氣，無(wú)論在家里還是學(xué)校，都任性胡鬧依著(zhù)自己的性子，總覺(jué)得大家都得讓著(zhù)我，因為我是小孩，可是直到最近，才知道外面的世界有多大，懂得的知識越多越慚愧，我有慈祥的爺爺奶奶，調皮可愛(ài)的妹妹，永遠都會(huì )原諒我犯錯的父母，突然發(fā)現原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里，突然發(fā)現這就是一種快樂(lè )，一種很多人都渴望得不到的幸福。
我很喜歡打籃球，以前只追求贏(yíng)的感覺(jué)，認為只有贏(yíng)球才是快樂(lè )的，每次組隊，都挑選球技最好的伙伴做搭檔，如果一個(gè)傳球失敗，一個(gè)投球失準，一個(gè)走步犯規，我都會(huì )向他們暴跳如雷，可是現在我明白了，一個(gè)團隊的協(xié)作性有多重要，溝通也很重要，失敗不可怕，輸球也不可怕，可怕的是失去他們——我戰斗在一起的朋友們！我才發(fā)現，只要和他們在一起，無(wú)論輸贏(yíng)，都是那么的快樂(lè )。
現在，還有許許多多的生活點(diǎn)滴，一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂(lè )，以前，我認為快樂(lè )離自己很遠，現在我認為快樂(lè )無(wú)處不在！
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文11
你若問(wèn)：“快樂(lè )是什么？”哈，快樂(lè )是靈魂的深華，快樂(lè )是生命的定義，快樂(lè )是幸福的所在。你若問(wèn)：“快樂(lè )在哪里？”那就請你與我同行，一齊去尋找快樂(lè )的真諦。
看，快樂(lè )在那樹(shù)枝上的鳥(niǎo)窩里。鳥(niǎo)媽媽看著(zhù)小鳥(niǎo)們一個(gè)一個(gè)相繼破殼而出，這多快樂(lè )呀！鳥(niǎo)爸爸覓食回來(lái)，望著(zhù)孩子們爭先恐后地搶食物吃時(shí)那憨態(tài)可掬的樣子，欣慰地笑了，這就是快樂(lè )呀！過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)們要學(xué)習飛翔了，當它們第一次嘗試飛行并且成功的時(shí)候，不僅小鳥(niǎo)們自己快樂(lè )，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸也很快樂(lè )了呀！
快往那兒看，那戶(hù)人家雖然很貧困，但是他們的日子卻過(guò)得有滋有味。孩子很懂事很聰明，學(xué)習成績(jì)又好；母親既賢惠又能干，家里的事情都是她一手操辦；父親雖然收入低，但是他幽默風(fēng)趣，總是讓家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活對于這家人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是莫大的幸福了�？鞓�(lè )在他們家的角角落落里。
請低頭，看你的腳下，長(cháng)著(zhù)一株翠綠的小樹(shù)苗，它緊緊地依偎在大樹(shù)身旁，渴望長(cháng)得跟這棵大樹(shù)一樣高大、粗壯、枝繁葉茂。于是，它盡情地享受著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫、陽(yáng)光的照射，并“貪婪”地吮吸著(zhù)清晨的甘露。慢慢地，它從只露出一點(diǎn)頭的小芽變成了幾十厘米高的小樹(shù)苗。此時(shí)的它多么快樂(lè )呀！
其實(shí)無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么情況下，你都能感到快樂(lè )，快樂(lè )離你很近。
若問(wèn)：“快樂(lè )的真諦在哪里？”答案很簡(jiǎn)單：快樂(lè )就在你心里。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文12
好不容易迎來(lái)了元旦，久違的元旦啊，終于把你盼到了，可以遠離緊張的學(xué)習了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業(yè)，便有更多空閑的時(shí)間，讓身心得到釋放，得到快樂(lè )的灌溉。
“擦擦擦——”房間里傳出一陣筆在紙上寫(xiě)字的聲音，我正在奮筆疾書(shū)，當然，還得保證質(zhì)量。突然，我停住了筆——一道數學(xué)題把我難住了，我不停打草稿，但無(wú)濟于事，心中不猶自主急了起來(lái)，于是，越想越煩，越煩越急。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看看我完成得怎么樣了，他一見(jiàn)到我煩躁的樣子，和那遲遲不動(dòng)滲滿(mǎn)汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。
我一見(jiàn)爸爸來(lái)心中暗暗慶幸：救星來(lái)啦！但出乎我意料的是——他沒(méi)有告訴我怎么做，只說(shuō)“心靜下來(lái)，再仔細想想，找找數據之間的關(guān)系�！�
“看來(lái)，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對，心靜，心靜……”我對自己說(shuō)。
“解這種題的方法應該是：數據除以對應的分數，這樣一來(lái)，我只要把隱藏著(zhù)的對應的分數找出來(lái)和數據一除答案不就來(lái)了嗎？對呀！”
經(jīng)過(guò)一翻計算后，我終于把它做出來(lái)了，緊接著(zhù)，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢(qián)都開(kāi)心，都自豪……
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文13
有你相陪，快樂(lè )永遠都在。
——題記
沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有善意的欺騙，只有真誠的.信賴(lài)，但你為什么不懂？還記得，周末作業(yè)一大堆，而我只做了容易的，其余沒(méi)做。猛地，想起你這里還有一張英語(yǔ)試卷。英語(yǔ)大多是選擇題，做起來(lái)快，且容易，想到這，不由地對你大吼：會(huì )不會(huì )發(fā)英語(yǔ)試卷，快點(diǎn)發(fā)，我要做。不知你是被嚇到了，還是......竟打了個(gè)哆嗦，好久才反應過(guò)來(lái)，望著(zhù)我說(shuō)：你兇什么，就知道在我面前兇，在別人面前就......我反駁道：是又怎樣，你想如何？你不語(yǔ)，默默地離開(kāi)了，望著(zhù)你離去的背影，我竟毫無(wú)愧疚。
時(shí)光流逝，沒(méi)有你的問(wèn)候，竟變得冷清。砰地，一大旮本子從我手中滑落，沒(méi)有伸出援助的手，我竟手忙腳亂起來(lái)，撿一本，掉一本，未免有些好笑。然而，這時(shí)你看見(jiàn)了，一言不發(fā)彎著(zhù)腰耐心地幫我撿著(zhù)，直到完全拾起，你才起身離開(kāi)。不知怎地，望著(zhù)你離開(kāi)的背影，眼淚竟大顆大顆地落下來(lái)，腦海里浮現出你的笑容，你幫助我的情景：作業(yè)有難題時(shí)，你細心地為我解答，雖然你說(shuō)受不了我。生活上，為一些事而心情低落時(shí)，你總會(huì )努力地逗我笑。頓時(shí)，我像掙脫了韁繩的馬兒，向你飛奔而去，一把抓住你的手臂，笑著(zhù)對你說(shuō)：對不起。你望著(zhù)我笑了。
是呀！人與人之間要有心與心的交流，互相寬容，互相理解，才會(huì )有真正的快樂(lè )。讓我們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，迎著(zhù)風(fēng)，去尋找屬于我們的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文14
有些人一生都在尋找：有的在尋找事業(yè)，有的在尋找金錢(qián)，有的在尋找寶藏。而我，卻在尋找我的那份快樂(lè )。人們總認為，兒童是最快樂(lè )的，但我不。因為我的課余時(shí)間都得去上第二課堂，上完了第二課堂還有許多數不清的作業(yè)在等著(zhù)我做，我就像掉進(jìn)了一個(gè)學(xué)知識的鐵箱子里。我多么想找回我那久違了的快樂(lè )呀！最近，老師也像了解我們的不快，為將要來(lái)臨的期中考試放松心情，特別為我們開(kāi)展了一次體育學(xué)科節的活動(dòng)。有乒乓球，有足球，有籃球和羽毛球等比賽。
在比賽中我們有成功，有歡樂(lè )。就拿籃球比賽來(lái)說(shuō)吧，第一次我們和四（一）班打，我們打贏(yíng)了，同學(xué)們頓時(shí)高興得一蹦三尺高，有的互相抱著(zhù)，有的去把投籃手圍了個(gè)水泄不通，連外國老師看了，也豎起大拇指，連連說(shuō)：“good ! good!……”正有了這次運動(dòng)會(huì )，我才知道：我丟失的那份歡樂(lè )無(wú)比的快樂(lè )有飛回來(lái)了，我覺(jué)得我從第二課堂和作業(yè)的海洋中終于解放出來(lái)。我有覺(jué)得我游進(jìn)了快樂(lè )的海洋。��！我終于又找回了快樂(lè )！
尋找快樂(lè )_快樂(lè )作文15
從前，森林里有一只霸道的狐貍，經(jīng)常欺負小動(dòng)物們。小猴的玩具車(chē)、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐貍搶走了。
狐貍由此得了一個(gè)“強盜怪獸”的綽號，小動(dòng)物們一看見(jiàn)狐貍就躲得遠遠的，都不再和狐貍一起玩了。
狐貍很納悶，他想：如今我擁有了這么多好吃的、好玩的東西，大家應該喜歡我，搶著(zhù)和我玩才對啊。為什么一個(gè)個(gè)地都躲著(zhù)我呢？
這段日子里，狐貍通過(guò)強搶硬奪的方式得到了越來(lái)越多的食物和玩具，可他卻發(fā)現自己食之無(wú)味、玩之無(wú)趣，快樂(lè )指數急劇下降，到最后他連什么是快樂(lè )都不知道了。
狐貍決定去遠方尋找快樂(lè )。一天清晨，他背上背包，越過(guò)一座小山，跨過(guò)一條小溪，來(lái)到了另一座森林。那里的小動(dòng)物們不知道狐貍是強盜怪獸，對他都很熱情，邀請他一起唱歌跳舞，帶著(zhù)他到處參觀(guān)美麗的風(fēng)景。狐貍感受到了前所未有的幸福和快樂(lè )，狐貍終于知道快樂(lè )是什么滋味了。
幾周后，狐貍告別了當地的居民，打道回府。他決定了，一定要痛改前非，他尋找各種機會(huì )向被他欺負過(guò)的小動(dòng)物們一一道歉。小動(dòng)物們發(fā)現狐貍變得有禮貌了，整天笑容滿(mǎn)面，也沒(méi)再搶別人的東西了，漸漸地，也都愿意和狐貍交朋友了。
狐貍終于找到了快樂(lè )，他想就這樣快樂(lè )地生活下去。
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