快樂(lè )的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的快樂(lè )的作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的作文1
天不管怎樣好，總是會(huì )有風(fēng)雨，人不管怎樣長(cháng)，總是要長(cháng)大。
成長(cháng)，是快樂(lè )的，成長(cháng)，又是艱辛的。
當我出生時(shí)，和所有小嬰兒一樣，我們有我們的任務(wù)，我首先面對的是如何睜開(kāi)眼睛，看看這個(gè)陌生的世界，再大些，我還得去學(xué)會(huì )如何吮奶，如何開(kāi)口叫爸爸媽媽……這一切對我來(lái)說(shuō)是如此困難，可是是時(shí)間幫了我，成長(cháng)幫了我。時(shí)間一年365天，天天都在跑，從來(lái)不停歇，它伴著(zhù)我長(cháng)大，每一秒我都在學(xué)習，每一分我都在努力，每一小時(shí)我都在進(jìn)步。帶著(zhù)蹣跚的步伐，我從嬰兒長(cháng)到了幼兒，漸漸地我成了兒童，我一天天長(cháng)大，并且是健康，快樂(lè )的。我感到成長(cháng)是多么美好，我可以上學(xué)，學(xué)習知識，和好友玩耍。時(shí)間還不容我待夠童年時(shí)期，就硬把我拉到了少年，青少年，再到青年�？梢哉f(shuō)，這么長(cháng)時(shí)間里我學(xué)了很多東西，也明白了許多事理。我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，思想也一天天完善，我可以盡力做些讓別人快樂(lè )也讓自己快樂(lè )的事。這時(shí)的我如一株春筍，在陽(yáng)光沐浴下，露出腦袋，充滿(mǎn)理想，并時(shí)刻追求自己的理想。因此這時(shí)的生長(cháng)又顯得不是那么快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)，想要得到回報就必須付出。
我一次次付出，每次得到回報，我心中的“算盤(pán)”便撥一下，一次次，都證明我在成長(cháng)，成長(cháng)是辛苦的。我的每一次成長(cháng)都必須經(jīng)過(guò)一次艱辛的努力，我需面對很多新的東西，我要挑戰它們，也許我會(huì )成功，也許我會(huì )失敗。成長(cháng)的路上充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我信心百倍，成長(cháng)的路上也處處布滿(mǎn)荊棘，但我會(huì )勇敢邁過(guò)。在此，祝自己“成長(cháng)路上，一路順風(fēng)!”
快樂(lè )的作文2
今天上午，我和我爸爸媽媽一起去糧油商廈抽獎，在下樓的時(shí)候，我碰到了我大伯和大媽?zhuān)麄冋ラT(mén)市部卸貨，然后，對我說(shuō)：“程俊，走，去北頭干活去!”我說(shuō)：“好!不過(guò)，我要先去街上玩玩!”大伯說(shuō)：“好!”然后，我和我爸爸媽媽一起去了糧油商廈抽獎!抽完獎，我和爸爸騎摩托車(chē)去了門(mén)市部!
到了門(mén)市部，我先下了摩托車(chē)，先看了一會(huì )兒別人下棋的，這時(shí)候，爸爸就像幽靈似得，從我身邊去了倉庫，我這個(gè)以順風(fēng)耳“著(zhù)名”的人竟然沒(méi)聽(tīng)到，看了一會(huì )象棋，就煩了，于是，我就上樓打電話(huà)，問(wèn)爸爸：“喂，老程你在哪啊!”爸爸說(shuō)：“我在那次你卸貨的那個(gè)倉庫，你來(lái)吧!
”我說(shuō)：“嗯!”然后，我飛快的跑到了倉庫，爸爸說(shuō)：“程俊，正好，你把這兩捆子電線(xiàn)滾到前邊吧!”于是，我很快的把一捆很重的電線(xiàn)滾到了門(mén)前，然后回去，把另一捆電線(xiàn)滾到了門(mén)前前。一會(huì )兒，我們騰好空后，就坐上我大伯的車(chē)去了托運部裝貨，由于貨太重了，我就當起了點(diǎn)數員——清點(diǎn)貨夠不夠!
可是，貨太多了，我大伯的面包車(chē)有一點(diǎn)小，所以分了兩次裝的，裝完，就開(kāi)始卸了!我大伯比較照顧我的心情把貨拆了，我覺(jué)的一點(diǎn)兒也不累，因為，貨比輕，雖然我搬了兩個(gè)~~!
勞動(dòng)結束，大伯看我累的滿(mǎn)頭大汗，為了獎勵我，開(kāi)車(chē)帶我去了工業(yè)園玩玩，他和盛凱老板是同學(xué)，帶我參觀(guān)了他們廠(chǎng)子，廠(chǎng)子很大，效益很棒，可能是我們利辛唯一一個(gè)生產(chǎn)卡車(chē)的企業(yè)!可是，誰(shuí)能相信，盛凱集團的大老板是白手起家。然后，又帶我看了看工業(yè)園，回去時(shí)，請了我和我爸爸吃飯!
這次勞動(dòng)，給我最大的感受就是——我付出了汗水，我收獲了快樂(lè )!
快樂(lè )的作文3
大家都說(shuō)勞動(dòng)是最光榮最幸福的，但在我看來(lái)，是最無(wú)聊的工作。農民的叔叔們日復一日，年復一年地做著(zhù)同樣的工作，這讓我們這些早就習慣了靠父母生活的孩子難以想象。
國慶假期，我和媽媽為了完成化學(xué)老師布置的作業(yè)，去爺爺家觀(guān)察根瘤菌。我很不情愿的和爺爺一起去了外地，很快作業(yè)就寫(xiě)完了。就在我要離開(kāi)的時(shí)候，我看到了一張大大改變了我想法的田野圖。碩果累累的果樹(shù)，綠色的蔬菜，談笑風(fēng)生的農民叔叔們，真的很美。
我決定在爺爺的陪伴下體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
來(lái)到爺爺的果園，我拿起剪刀修剪果樹(shù)的枝葉，生怕自己的粗心大意釀成大禍。但是，在爺爺的指導下，我的工作順利完成，心里也感到了一種莫名的自豪。然后，我跑去拿了一個(gè)籃子，挑了最好的果樹(shù)，開(kāi)始了我的采摘活動(dòng)。因為是第一次摘水果，所以花光了所有的精力，迅速摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子紅色的水果�？粗�(zhù)他們，他們好像在鼓勵我，我很開(kāi)心！
突然，我感到雙手一陣疼痛。當我看到是水泡的時(shí)候，我以為勞動(dòng)的力量真的很大，但是我沒(méi)有感覺(jué)到。對著(zhù)山澗大喊：工作真開(kāi)心。然后他提著(zhù)裝滿(mǎn)水果的籃子跑回家。
當我把水果放到媽媽手里時(shí)，我自豪地說(shuō)：“這是我勞動(dòng)的成果，我為此付出了汗水，這是我來(lái)之不易的收獲�！�
現在我終于相信，勞動(dòng)是最光榮最幸福的。我覺(jué)得勞動(dòng)可以創(chuàng )造奇跡，至少讓我改變了之前的看法。因為我經(jīng)歷過(guò)，我堅信只要你努力了，一定會(huì )有收獲！
其實(shí)工作真的很幸福！
快樂(lè )的作文4
過(guò)生日啦！你們知道嗎，今天是我生日，13歲，由兒童轉型為少年的生日喔！
特別起了個(gè)早，窗外怎么那么耀眼？好一片白茫茫的世界，什么情況？一番查閱，原來(lái)是昨夜下了一場(chǎng)暴雪。天��！人說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這突如其來(lái)的大暴雪難道是來(lái)給我賀歲的嘛！
按計劃，今天約了假期很久沒(méi)在一起瘋的同學(xué)，媽媽還沒(méi)下班，我想著(zhù)下雪了車(chē)慢，她會(huì )回來(lái)的晚些，我和爸爸想先幫媽媽去采購，興奮的沖下樓，情況不妙啊，一出單元門(mén)，腳竟然不見(jiàn)了！
“什么，不能去采購了，要去幫媽媽掃雪?”爸爸的一個(gè)電話(huà)，改變了我們的行動(dòng)，原來(lái)，媽媽必須要掃完工作場(chǎng)所的雪才可以下班，雪太大了，她只好求助于我們了。好吧，我快樂(lè )的生日啊，得從媽媽的召喚開(kāi)始了！
拿上推雪板才知道，它是推不了的，雪竟然有我小腿肚那么厚！看來(lái)平時(shí)那種一推一大排的方法是用不了了，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地往前翻，真得很累��！
我哼哼著(zhù)生日快樂(lè )歌，干啊干啊，終于干完了！嘚瑟的拿出手機想顯擺顯擺，啊……啊…..啊…….班群里老師竟然發(fā)了讓男同學(xué)們回校掃雪！這個(gè)點(diǎn)了，應該早掃完了啊————唉，沒(méi)有分身術(shù)真沒(méi)勁��！
回家的路上，我特別觀(guān)察著(zhù)路上的積雪，大路上的雪基本上都推到了路邊，我正奇怪，為什么會(huì )掃的這么快呢？幾輛龐然大物呼呼而過(guò)，路上就干凈了，媽媽說(shuō)，他們晚上都沒(méi)停，一直在掃，我感慨機械化設備超能力的同時(shí)，也被環(huán)衛工人們那種沒(méi)日沒(méi)夜的敬業(yè)精神震撼到了！真敬佩他們！
這場(chǎng)大雪，改變了我生日的計劃，同學(xué)聚會(huì )也泡湯了，但是我看到了雪的世界，感受了石河子人們共同努力為我們美麗的城市而奮斗的精神！
生日快樂(lè )，少年！
快樂(lè )的作文5
讀書(shū)，帶給我快樂(lè )。這別樣的快樂(lè )使我能盡情地遨游宇宙，它還帶著(zhù)我自由地穿越古往今來(lái)，這種快樂(lè )是無(wú)所不能的。
每一天，我都離不開(kāi)這種快樂(lè )，它像空氣一樣包圍著(zhù)我，它像老師一樣幫助著(zhù)我，它像春風(fēng)一般滋潤著(zhù)我。只要沉迷于書(shū)中，自己就是主人公。
在《西游記》中，我感受著(zhù)天馬行空的快樂(lè )。在《小靈通漫游未來(lái)》中，我享受著(zhù)未來(lái)科技的快樂(lè )。在《三國演義》中，我一會(huì )兒變成劉備，寬厚仁義地幫助黎民百姓；一會(huì )兒變成曹操，站在指揮臺上統領(lǐng)千軍萬(wàn)馬；一會(huì )兒變成趙云，十破八門(mén)金鎖鎮，威風(fēng)凜凜；一會(huì )兒又變成了諸葛亮，為劉備指點(diǎn)江山……每一本書(shū)都讓我領(lǐng)略多彩的世界，讓我感受不同的快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )也讓我明白了一個(gè)道理：快樂(lè )要懂得分享，才能加倍快樂(lè )。有一次，我和好朋友因為一件小事吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。隔了幾天，我帶了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看時(shí)，他走過(guò)來(lái)，低著(zhù)頭，結結巴巴地對我說(shuō)：“是，是最新一期的嗎？能借我看嗎？一會(huì )兒，就一會(huì )兒！”原來(lái)他也喜歡看，我突然想到這幾天的事情，立刻覺(jué)得不好意思了，我紅著(zhù)臉，小聲地對他說(shuō)：“我們一起看吧！”
讀到幸福的文章，我們臉上都掛著(zhù)微微的笑；遇到精彩幽默的段子，我們倆捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界里。當合上最后一頁(yè)，我們不約而同地看向了對方，愣了幾秒，異口同聲地說(shuō)：“對不起，我錯了�！卑殡S著(zhù)發(fā)自心底的笑聲，我們就這樣和好了。
你們看，一本書(shū)就解除了我們的尷尬，一本書(shū)的快樂(lè )是能傳染的。讀書(shū)，是美妙的、快樂(lè )的，培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以快樂(lè )，給人以光彩，給人以才干�！迸c書(shū)籍為伴，我感受著(zhù)書(shū)香的氣息，享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )，成為一個(gè)真正快樂(lè )的讀書(shū)人！
快樂(lè )的作文6
讀書(shū)，是一種樂(lè )趣，是一種享受。
讀書(shū)，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，還可以使你得到更多的知識，了解更多的事實(shí)，讓你站得高，看得遠。認真讀書(shū)，會(huì )讓你終身受益。
著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”這句話(huà)告訴我們應該多讀書(shū)，怎么讀好書(shū)。一本好書(shū)，會(huì )使我明白很多的道理，還會(huì )使我產(chǎn)生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧，書(shū)中主人公保爾·柯察金的那種堅韌不拔的精神會(huì )使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量，每當我遇到一些困難、或者在學(xué)習上遇到難題，我都會(huì )想起保爾那種堅毅的精神，使我克服困難，攻克難題。
在學(xué)習上，書(shū)，也是我的得力助手，有一次家庭作業(yè)，一道自然題難住了我，我突然想起我讀過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上好像有這道題，于是，我馬上回想，結合書(shū)上的內容，終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。
還有一次，爸爸讓我去買(mǎi)精鹽，我拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》扭頭出了門(mén)，邊走邊看，結果繞著(zhù)我家的大道轉了一圈便回了家，回家后爸爸問(wèn)我：“鹽呢?”我“啊”了一聲，原來(lái)我光顧著(zhù)看書(shū)，結果忘了賣(mài)鹽。
其實(shí)，我以前也不愛(ài)讀書(shū)，老師說(shuō)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習，大腦也是裝不滿(mǎn)的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現在和未來(lái)。
同學(xué)們，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )滋味吧!
快樂(lè )的作文7
“植樹(shù)小組的同學(xué)，馬上下去把操場(chǎng)周?chē)萜荷系碾s草拔掉�！�(考點(diǎn)對接2)原來(lái)是張老師讓我們去綠化區拔草。我一聽(tīng)，心里美滋滋的，太好了，終于可以不用上枯燥乏味的午托管了。
像飛出籠的小鳥(niǎo)，我快快樂(lè )樂(lè )地跟著(zhù)其他同學(xué)一起來(lái)到了綠化區。放眼望去，綠油油的草坪像地毯一樣鋪在地上，只是雜草叢生的太多，使得地毯不那么平整了。在緊張繁忙的學(xué)習中換換心情也不錯啊，更何況對于我這個(gè)小男子漢來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我興高采烈地選擇了一大塊草地，準備大顯身手。
看我剪!剪!剪!把你們這些丑陋的草全部剪掉。我拿起一把剪刀，神速般地剪雜草，不一會(huì )兒，一小塊草地上的雜草被我剪得沒(méi)了蹤影，再抬頭看看我的鄰居同學(xué)，比我慢多了，已被我落下一截。我咧著(zhù)嘴，看著(zhù)被我開(kāi)采出來(lái)的那塊“圣地”，高興得不得了。真有成就感啊。
“哎喲!好疼啊�！庇捎谖壹舻锰炝�，一不小心被一棵長(cháng)有細小尖刺的野草扎了一下，頓時(shí)手指像被黃蜂蜇了一樣，流血了。但我并沒(méi)有以這小小的疼痛為理由而不干了。我用吸紙把血擦干凈后，又繼續剪了起來(lái)，可是隱隱能感覺(jué)到疼痛，導致剪草的速度減慢了。但是沒(méi)關(guān)系，我還能堅持。
“于海東，干得真不錯!”只聽(tīng)中隊干部—吳凡大聲地表?yè)P我。這使我更有了信心，便又加快了速度，疼痛早就讓我忘得遠遠的了。這時(shí)，同學(xué)喊起了口號:“加油!加油……”我也不由自主地喊了起來(lái)。此時(shí)，整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面用這樣一個(gè)詞來(lái)形容最恰當不過(guò)了，那就是熱火朝天。
這次拔草真快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)真是一舉三得:一得是不用上午托管;二得是把自己班的任務(wù)清理干凈了;三得是表現出色，得到了同學(xué)的表?yè)P。同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是真的很快樂(lè )啊?
快樂(lè )的作文8
俗話(huà)說(shuō)“生命在于運動(dòng)”，運動(dòng)不僅可以強身健體，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。運動(dòng)項目有很多，如：足球、羽毛球、籃球、游泳……而我對籃球情有獨鐘。
每周我都會(huì )到籃球班學(xué)習，上周我們到籃球班訓練，前一個(gè)小時(shí)做一些熱身運動(dòng)，這使我疲憊不堪。當教練說(shuō)打比賽的時(shí)間到了，我立刻精神抖擻，因為我最喜歡打比賽。我們六個(gè)人分成兩隊，教練當裁判，三局兩勝。比賽開(kāi)始，先由對方“兄弟隊”發(fā)球，我連忙上前防守，兩腳分開(kāi)，舉高雙手，讓他既不能傳球又不能投籃。這使他措手不及，在他傳球的一瞬間，我上前用手往外一打，抓住了球，立刻向前推進(jìn)，“兄弟隊”一起來(lái)守我，這時(shí)，我站在三分線(xiàn)外，嘗試地把球投了出去，球像一只大鳥(niǎo)飛向了籃筐，在筐的邊緣轉了幾圈，球進(jìn)了，教練吹了哨子，隊友們開(kāi)心極了。休息三分鐘后，激烈的比賽繼續，這次由我隊發(fā)球，我快速地跑到發(fā)球點(diǎn)，隊員站在離我不遠處接球，我果斷地投給他，他接住球后又迅速地傳給另一個(gè)隊員，投籃，球進(jìn)了，哨聲再次響起，我們隊贏(yíng)得了比賽。
籃球運動(dòng)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，也讓我變得更加強壯。不管是現在的學(xué)習還是今后的工作，都需要一個(gè)健康的身體，所以大家都跟我來(lái)一起打籃球吧！讓我們感受運動(dòng)的快樂(lè )！
快樂(lè )的作文9
人生有許許多多快樂(lè )的事，但要說(shuō)最快樂(lè )的事，還要數那次獲獎了。獲獎的感覺(jué)是甜甜的，是暖暖的，它能讓人感到快樂(lè )。
前些天，老師讓我參加學(xué)校里的藝術(shù)節比賽。我心中無(wú)比自豪，全班只有一個(gè)名額，老師居然選我！但我也有一絲緊張，萬(wàn)一我彈不好，得了個(gè)倒數的名次，那不就為班級抹黑了嗎？不行，既然老師選我去比賽，我一定要得個(gè)好名次，為班級爭光！
從此，我開(kāi)始了艱苦地練琴生活，每天除了上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，就是練琴，一天至少要練三四個(gè)小時(shí)才行，我練累了，就稍微休息個(gè)十分鐘，繼續練。實(shí)在太累了，就睡一覺(jué)，繼續練。我相信自己練了這么久，一定會(huì )成功的。一種堅強的信念推動(dòng)著(zhù)我，使我更加認真地練起來(lái)。
終于，比賽開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己絕招，在鋼琴上彈出了優(yōu)美的音樂(lè )，他們不時(shí)搖頭晃腦，手指靈活地像一只小兔子，不停地在琴鍵上“跳舞”。我想：對手都這么厲害，我怎么彈地過(guò)他們？這時(shí)，心里出現了一個(gè)聲音，你要堅強，我相信你能打敗他們的，加油！我立刻堅強起來(lái)，勇敢地走上了舞臺。
我把手放在琴鍵，好像有了神力一般，彈出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，好像會(huì )動(dòng)了一樣，都跟我成了朋友，我閉上眼睛，靜靜地欣賞著(zhù)自己彈出的曲子，心里不住地贊嘆，哇，好美呀！我彈完后，向大家鞠了個(gè)躬，我抬頭一看，評委們正認真地低著(zhù)頭打分，天哪，他們不會(huì )是沉浸在我的音樂(lè )中了吧！我緊張的心情飄到了九霄云外，好像身體里每個(gè)細胞都活躍了起來(lái)，高興的心情都不能用淺薄的語(yǔ)言來(lái)形容了。
最后，我憑著(zhù)自己的努力，獲得了全校第一名的好成績(jì)！
快樂(lè )的作文10
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠......
夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著(zhù)弱小的身段，我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫，也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)快樂(lè )的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著(zhù)，所以我快樂(lè )。
一場(chǎng)細雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林，洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上，從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊，在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂(lè )地看調皮的星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼，聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活著(zhù)，所以我快樂(lè )。
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊�？梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因為我的存在而更加安逸，樹(shù)林因為我的點(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的.存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的價(jià)值，我有我存在的理由......
快樂(lè )的作文11
我喜歡春節，因為我可以一圈圈地穿新衣服，吃年夜飯；我喜歡端午節，因為我可以看到精彩的龍舟……但是如果我想問(wèn)我最喜歡哪個(gè)傳統節日，那就是中秋節。
中秋節晚上，我們一家人在叔叔家吃團圓飯。晚上，媽媽、奶奶和阿姨在廚房里忙碌著(zhù)，演奏著(zhù)鍋碗瓢盆的交響樂(lè )。不一會(huì )兒，豐盛的晚餐上來(lái)了，美味的紅燒肉，美味的雞腿和營(yíng)養豐富的雞湯.真的很好吃，令人垂涎。叔叔，爺爺.圍坐在一起。大人舉杯，小孩舉杯。讓我們一起談?wù)劰ぷ骱托侣?晚餐以笑聲和笑聲結束。
團圓飯后，我們去將軍公園賞月。月亮已經(jīng)升起，像玉盤(pán)一樣掛在天空。無(wú)數的月光輕輕流下，構圖旁有許多像DIA一樣閃亮的星星。望著(zhù)明月，不禁有一種奇妙的遐想：月亮上真的有嫦娥嗎？玉兔是陪她吃月餅嗎？我只想被吸收。奶奶給我們帶了一盤(pán)好吃的來(lái)分享：紅蘋(píng)果，金香蕉，當然還有圓圓的月餅�？�，圓圓的月餅很像月亮。稍微咬一口就能吃到好吃的豆沙。很甜，有一種幸福的感覺(jué)。
品嘗完美味的月餅，我們回家，打開(kāi)電視，中央電視臺正在播放中秋晚會(huì )。今年的節目真的很美：有精彩的魔術(shù)，深情的朗誦，搞笑的小品……我最喜歡看魔術(shù)表演。大人邊看電視邊聊天，不知不覺(jué)已是深夜。
在快樂(lè )的笑聲中，我們一家人度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節。我愛(ài)你，中秋節！希望以后的中秋節過(guò)得更愉快，更熱鬧。
快樂(lè )的作文12
人生總有快樂(lè )、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂(lè )”的回憶。
五月一日，勞動(dòng)節到了！這一天正好是我的生日！
天氣晴朗，天空藍藍的，許多“過(guò)海的小羊”在空中飄動(dòng)，這天真合我的心情。
那天中午，我們一家到了飯店吃飯，來(lái)的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在對著(zhù)門(mén)的位置上，對面有一個(gè)大電視。人全部到齊后，生日會(huì )開(kāi)始了！
到了送禮物的時(shí)候了，媽媽抱來(lái)了一個(gè)小禮盒，我高興地打開(kāi)一看，兩本卷子！我肚子里滿(mǎn)是氣，原本滿(mǎn)心期待，打開(kāi)后啊啊啊，我就不想要了。眉毛斜了，氣得大口大口地喘氣，然后深呼吸，不然都要氣飛了！我第一次發(fā)現了“快樂(lè )”。我又打開(kāi)姐姐的禮物一看，三張習題！我第二次發(fā)現了“快樂(lè )”。再打開(kāi)爺爺的禮盒，五本字典：詞句字典、漢語(yǔ)字典、英語(yǔ)字典……，這樣的“快樂(lè )”包圍著(zhù)我，我的頭暈暈的。我亮出這第三個(gè)禮物，我瞪大眼睛，十分生氣，有點(diǎn)想哭，媽媽說(shuō)過(guò)生日只能笑，淚在眼里打圈，可流不下來(lái)。在這個(gè)時(shí)候不能哭，我又憋了回去，裂開(kāi)嘴巴，用手推著(zhù)嘴角向上翹。大家看到我的表情，都哈哈大笑起來(lái)。我都快氣暈了！最后我打開(kāi)了哥哥的禮物，“哇！”是一個(gè)游戲機，耶！
這個(gè)生日真是“快樂(lè )”的��！“快樂(lè )”就像當頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)生日讓我發(fā)現了前所未有的“快樂(lè )”。
快樂(lè )的作文13
為迎接六一兒童節，今天老師給我們安排了一篇命題作文——“快樂(lè )成長(cháng)”，我苦思冥想卻不知從何處下筆，因為我感覺(jué)在我成長(cháng)的過(guò)程中快樂(lè )的事情太多了，就好像晴朗的夜晚，天空中的星星那樣繁多�；丶液�，我請求媽媽給我一個(gè)提示，媽媽說(shuō)，“快樂(lè )成長(cháng)就是健康、積極、向上的成長(cháng)過(guò)程，在這過(guò)程中有付出、有收獲、有成功、有失敗，但最終結果都會(huì )是快樂(lè )的進(jìn)步，快樂(lè )的成長(cháng)”。得到媽媽的提示，我沉思了一會(huì )，心中有了深刻的感悟，我認為快樂(lè )成長(cháng)應該是這樣的：首先，要樂(lè )于助人，同時(shí)也要善于接受別人給予的幫助。因為只有在奉獻愛(ài)心和接受愛(ài)心的過(guò)程中才能體會(huì )到真正的快樂(lè )，并且使自己得到不斷的成長(cháng)。其次，要有一顆健康、積極向上的心。
因為只有積極進(jìn)取，不怕失敗，才能贏(yíng)得一次一次的勝利，才能在一次一次的成功和失敗中獲得經(jīng)驗和教訓，才能成為我們快樂(lè )成長(cháng)的基石。再次，快樂(lè )成長(cháng)要有一顆感恩的心，感謝父母給予了我們生命，感謝祖國給了我們這么美好幸福的生活，感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么美麗的校園和學(xué)習環(huán)境，賦予了我們能夠順利成長(cháng)的一切。最后，我覺(jué)得快樂(lè )成長(cháng)還應該是有計劃、有目標的行動(dòng)。包括有規律的生活習慣、有計劃的學(xué)習和制定目標，有計劃的鍛煉身體等等，反正不應該是稀里糊涂的過(guò)。通過(guò)寫(xiě)這篇作文，我感覺(jué)自己好像長(cháng)大了許多，原以為快樂(lè )就是吃、喝、玩、樂(lè )，就是讓家長(cháng)滿(mǎn)足自己合理的和不合理的要求和愿望，但今天通過(guò)媽媽的提示，特別是經(jīng)過(guò)我認真的思考，使我真正懂得了什么才是真正意義上的“快樂(lè )成長(cháng)”。
同學(xué)們，你們懂得了嗎？讓我們一起快樂(lè )的成長(cháng)吧！今天我們是祖國的幼苗，相信，明天我們一定會(huì )成為祖國的棟梁！
快樂(lè )的作文14
自從進(jìn)入了六年級，我發(fā)覺(jué)學(xué)習比以前緊張多了，耳邊也經(jīng)常響起同學(xué)們抱怨聲：快樂(lè )少了。
其實(shí)，快樂(lè )是無(wú)處不在的，只要你留心發(fā)現，就能在生活中發(fā)現不少快樂(lè )。比如：看了一本好書(shū)，攻克了一道難題、幫父母做了一件家務(wù)……這些都能給我帶來(lái)快樂(lè )。就在今天，我就發(fā)現了一件快樂(lè )的事。
下午放學(xué)后，我們國旗儀仗隊的同學(xué)要去操場(chǎng)上訓練。一放學(xué)，我就急匆匆地趕到操場(chǎng)。把書(shū)包往主席臺上一放，便快速走進(jìn)了隊伍中。一開(kāi)始，教官讓我們練習正步走，并幫助我們一一糾正錯誤的姿勢。接著(zhù)，他讓我們自己去體會(huì )。我們練了許多動(dòng)作：稍息、立正、向右看齊、跑步走……
練好之后，教官又讓我們立正三十分鐘。這可真累��！站了一會(huì )兒，我就東動(dòng)來(lái)西動(dòng)去，時(shí)不時(shí)抬起頭看飛機，看了一會(huì )兒后，我突然意識到：別人能站，我為什么不能站？并且我也是國旗儀仗隊的一員，我應該以身作則，不能半途而廢。通過(guò)這次練習，我不是比別人多學(xué)了一項本領(lǐng)嗎？在又餓又累的情況下，不正好培養了我頑強的意志嗎？這樣一想，我馬上從原來(lái)枯燥的事情中找到了快樂(lè )。我擦擦額頭上的汗，精神飽滿(mǎn)地站立著(zhù)……
同學(xué)們，聽(tīng)我講了這么多，你們是不是也覺(jué)得其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在的，只是我們缺少發(fā)現。
快樂(lè )的作文15
隨著(zhù)時(shí)間的推移，轉眼間就到我了，腦子里翻轉暈旋，耳朵里在那一瞬間仿佛發(fā)出了那尖聲和恐懼的幽靈之音，面前似乎飄著(zhù)一股股嗆鼻的塵煙，那一刻雙腿突然發(fā)軟，舌頭僵住了，伴著(zhù)那陣陣掌聲，我一步一步踏上了舞臺，接過(guò)話(huà)筒，深吸一口氣，心跳還是那是惶惶不安。
“是……”看著(zhù)臺下一個(gè)個(gè)望著(zhù)舞臺的人們，我的大腦，突然一片空白，我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一繃就會(huì )不停的發(fā)抖，沒(méi)有力氣支撐，懷里好像揣著(zhù)一只小兔，砰砰的跳個(gè)不停。手上也擦出了汗，眼皮不停的抖動(dòng)著(zhù)。勉強記起來(lái)臺詞。
“只要說(shuō)話(huà)我就用……。只要說(shuō)話(huà)……”講到一半我也不知道什么了�？謶钟忠淮蔚膩�(lái)了。整個(gè)人像泄氣的皮球，不停的抖動(dòng)著(zhù)。手腳鉆心的冷，心如鹿撞，又砰砰地跳著(zhù)，心里七上八下，心里如蕩漾的湖水一樣不能平靜，腦子里的文字頓時(shí)一片混沌，不知道自己要干什么，像噩夢(mèng)一樣。慢慢地身體平靜下來(lái)了，足了勇氣調整好心情。
忽然傳來(lái)一陣掌聲，我的心頭我的心起了一股暖流就如那一陣陣的浪花。
演講結束了，那熟悉的掌聲又響起了。頭上的已滿(mǎn)了汗水，我的心還在跳躍無(wú)法平靜，這是我沒(méi)有想到的快樂(lè )。這確實(shí)來(lái)臨的一切說(shuō)興奮不已，難以自持，我仿佛飛入了夢(mèng)境，夢(mèng)里我長(cháng)的翅膀，在藍天中飛翔。
有時(shí)候，不只有享受才能讓人快樂(lè )，有時(shí)候挑戰自己，才是真正的快樂(lè )。
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