快樂(lè )小鳥(niǎo)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )小鳥(niǎo)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文1
在森林的深處，住著(zhù)一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，它長(cháng)著(zhù)一身五彩繽紛的羽毛，可漂亮啦！
它不僅自己快樂(lè )，還能給別的小動(dòng)物帶來(lái)歡樂(lè )。她非常熱愛(ài)唱歌，唱得也很動(dòng)聽(tīng)，它常常在枝頭唱出美妙的歌聲，給大家帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )。
有一次，它飛過(guò)一座城市的上空，看到一棵大樹(shù)下坐著(zhù)一只看起來(lái)很憂(yōu)郁的小狗，她便對小狗說(shuō)：“小狗，我來(lái)給你唱首歌好嗎？”
“好呀！”
小鳥(niǎo)便張口唱道：“有只小狗真可愛(ài)，短短的尾巴，小小的頭，一身短毛白又軟，真是討人愛(ài)，喲喂！”小狗聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，把剛才的煩惱全都丟到了九霄云外。
有一次，她飛過(guò)一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里有一只餓壞的小鳥(niǎo)，她便唱了一首搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，我永遠陪在你身邊�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了以后，安然入睡。她見(jiàn)了，悄悄地離開(kāi)了……
還有一次，一只小鹿從森林里跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小鳥(niǎo)：“你能唱首歌給我聽(tīng)嗎？”
“嗯，好吧�！毙▲B(niǎo)唱，“有一只小鹿真漂亮，棕色的身子，白色的點(diǎn)點(diǎn)，小小的尾巴翹呀翹，大家都喜歡他呀，哎喲喂�！毙÷孤�(tīng)了歡喜地走了。
還有一次，一個(gè)老奶奶生病了，小鳥(niǎo)知道后，去給老奶奶唱歌，她天天飛去唱，后來(lái)就在那兒住了一段時(shí)間，她唱著(zhù)唱著(zhù)，老奶奶的病竟然全好了！
小鳥(niǎo)常用歌聲給大家帶來(lái)歡樂(lè )。
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文2
城市中有一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，它們在樹(shù)上搭了一個(gè)窩。
有一天，小鳥(niǎo)們都出去玩了。這時(shí)，幾個(gè)工人叔叔拿來(lái)鋸刀，把樹(shù)鋸掉了。傍晚，小鳥(niǎo)們回來(lái)一看，它們的家沒(méi)了，都十分傷心。抬頭一看，天空烏云密布，電閃雷鳴，刮起了狂風(fēng)。一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)落到了一戶(hù)人家的門(mén)檻上，“嘰嘰”的叫著(zhù)。一個(gè)女孩放學(xué)回家，正要進(jìn)門(mén)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，便彎腰撿起了小鳥(niǎo)。只聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)：“善良的女孩，人們把我們的家給毀了，我的伙伴們都在外面流浪，請你收留我們吧！”“多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！只要你愿意，當然可以！”女孩摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛說(shuō)。這個(gè)女孩有一個(gè)櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛還有一雙靈巧的小手，長(cháng)得十分漂亮。女孩本想把小鳥(niǎo)放在家里喂養，但一想，小鳥(niǎo)在外面還是自由，就在自家對面的食堂前面的一棵榕樹(shù)上給小鳥(niǎo)搭了一個(gè)窩。小鳥(niǎo)高興極了，飛去告訴同伴，他們有了一個(gè)新家。同伴們高興地結伴飛到新家�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)每天早上、中午、晚上都在樹(shù)上唱歌，在食堂工作的叔叔阿姨們也非常喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)們歌唱。
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文3
假如把生活比作藍天，那么，我就是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我從來(lái)不會(huì )停留在某一枝頭，而是帶著(zhù)歡樂(lè )，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，勇敢往前沖。
學(xué)習讓我有了飛翔的本領(lǐng)，讓我輕松經(jīng)歷風(fēng)暴，同時(shí)也給我帶來(lái)了歡樂(lè )！學(xué)習上，我會(huì )為攻破了一道難題而無(wú)比自豪，會(huì )為寫(xiě)出一篇好文章而十分快樂(lè )，會(huì )為得到老師的夸獎而喜出望外——無(wú)數次的歡樂(lè )讓我有了無(wú)窮的信心面對生活，我收獲了更多有價(jià)值的東西。
我愛(ài)運動(dòng)，是運動(dòng)讓我鍛煉出了一副能承載歡樂(lè )的翅膀。每當我拿起各種各樣的球，我心中總會(huì )充滿(mǎn)熱情，帶著(zhù)樂(lè )趣，我總會(huì )將運動(dòng)體現得有生機。運動(dòng)也是一種時(shí)尚，那一刻我飛起來(lái)了。不管是輸是贏(yíng)，運動(dòng)最終帶給我的還是歡樂(lè )。我愛(ài)家，它是愛(ài)的載體，是我快樂(lè )的原動(dòng)力�；氐郊抑�，媽媽忙碌著(zhù)，爸爸詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的學(xué)習，夜里，一家人坐在一塊兒，看著(zhù)電視，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，家中充滿(mǎn)著(zhù)親情。一想到家，我就有一種幸福！
我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，載著(zhù)對現實(shí)的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文4
這時(shí)，我看著(zhù)她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想：她是那樣的漂亮，我為什么要把她趕走呢？為什么不把她留下來(lái)仔細觀(guān)察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師布置的作業(yè)吧！于是，我又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
“啾啾，啾啾”，咦，真沒(méi)想到，那只美麗的小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了！我真得高興極了，這回我可得好好觀(guān)察觀(guān)察。呦，你看，她長(cháng)著(zhù)尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機靈又調皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著(zhù)這只不知名字的小鳥(niǎo)，我不由得拍起手來(lái)。她聽(tīng)見(jiàn)我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然后似乎得意地拍拍翅膀，在樹(shù)枝上輕輕地跳動(dòng)了兩下，抬頭望瞭望天空，又對著(zhù)我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開(kāi)翅膀，倏地飛走了……
我久久地望著(zhù)窗外的天空，等待著(zhù)那只小鳥(niǎo)再次光臨。然而，直到中午她也沒(méi)有回來(lái)。下午，我依然在屋子里寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)地抬頭看一下窗外，但始終沒(méi)有再見(jiàn)到那只小鳥(niǎo)的身影——直到現在也沒(méi)有見(jiàn)到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無(wú)垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鳥(niǎo)，多好！
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，迷米糊糊的我被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲給喚醒了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，推開(kāi)陽(yáng)臺玻璃向外一望，哦！原來(lái)是樹(shù)上聚集著(zhù)好些小鳥(niǎo)兒，我想：它們是在開(kāi)會(huì )或者在舉行唱歌比賽吧！
小鳥(niǎo)們歡快地叫著(zhù)，叫得又甜又脆，好象在展示自己的歌喉，連微微顫動(dòng)的樹(shù)葉都好象在歌唱著(zhù)。
這時(shí)，從遠處又飛來(lái)兩只小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著(zhù)。我聚精會(huì )神地看著(zhù)那些飛落在翠綠枝條上的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著(zhù)它們“嘰嘰唧唧”歡快地鳴叫，越聽(tīng)越覺(jué)得是在唱歌。它們像一個(gè)個(gè)高明的樂(lè )師，自由自在地唱著(zhù)，沒(méi)有統一的音節，沒(méi)有整齊的節奏，然而聲音很和諧，在陽(yáng)光的沐浴下，唱出優(yōu)美的晨曲。遠處傳來(lái)“布谷~布谷”的陣陣嘀?zhù)Q，聲音由遠而近。我知道這是杜鵑在催人們不要耽誤農忙時(shí)節，及早春播，真不愧是春的信使。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，鳥(niǎo)兒們也可能唱累了，聲音不由得小了下來(lái)。有的已經(jīng)陸陸續續飛走了，要是我也能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔，整天快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心！
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文6
我是一只活潑可愛(ài)、非�？鞓�(lè )的小鳥(niǎo)，每天都自由自在地在湛藍的天空中飛翔、在茂密的樹(shù)林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著(zhù)大自然給我的無(wú)限歡樂(lè )。
我每天早晨起床和我的朋友們打著(zhù)招呼：‘嗨，你們好’。然后開(kāi)始一天的晨練，在湛藍的天空中練功，有時(shí)練滑翔，有時(shí)練盤(pán)旋，有時(shí)練俯沖。等到我累了，就有慈祥的大樹(shù)爺爺為我撐起一把巨傘，讓我在這里休息。
閑時(shí)，我停在電線(xiàn)上，像一個(gè)小音符，不斷地跳躍于不同的電線(xiàn)之間；一會(huì )兒停在樹(shù)枝上，給大樹(shù)爺爺唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒；一會(huì )兒停在房屋上，和小伙伴們嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)有趣的事情......
正當我們在地面上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，我們紛紛躲在樹(shù)上不敢發(fā)出聲音。他抬頭看了看無(wú)奈的走了。剛走一會(huì )兒，小燕子姐姐飛了過(guò)來(lái)，她穿著(zhù)一件黑色的衣服，剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼，她是來(lái)邀請我們去參加她的生日宴會(huì )的。
在生日宴會(huì )上，我們送給小燕子姐姐許多精美的禮物，有美味的蟲(chóng)子、漂亮的鮮花。她高興的笑了，我們也露出了會(huì )心的微笑。在生日宴會(huì )上，我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談?wù)撝?zhù)今天的事真是快樂(lè )極了！
夜幕降臨，周?chē)黄澎o，只有月亮姐姐掛在天上，看著(zhù)我們鉆進(jìn)溫暖的窩里，沉沉地入睡，她欣慰的笑啦。
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文7
嗨，大家好，我是一只快樂(lè )無(wú)比的小白鷺。我的家安在一棵已有500多歲高齡的大榕樹(shù)上，四周碧水環(huán)繞，是鳥(niǎo)的天堂。
這棵榕樹(shù)枝干的數目不可計數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠處看，就像一棵大樹(shù)橫臥在水面上，不仔細看，還以為這是一片榕樹(shù)林呢！當年巴金爺爺的眼睛就被騙了，他以為有許多株榕樹(shù)呢！
現在正是榕樹(shù)的茂盛的時(shí)期，那翠綠的葉子，一簇堆在另一簇的上面，層層疊疊不留一點(diǎn)縫隙。在陽(yáng)光的照耀下，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。凡是經(jīng)過(guò)這里的人無(wú)不贊嘆不已。晚上，靜靜的河水把我帶入甜蜜的夢(mèng)鄉；早晨，歡快的河水把我輕輕的喚醒。在這里，我又不擔心被人抓走，又有充足的食物和水，生活賽活神仙。
哦！忘了告訴你，早晨是這里最熱鬧的時(shí)候，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上引吭高歌，有的凌空盤(pán)旋，有的在撲楞翅膀、梳理羽毛……用鳥(niǎo)的世界、鳥(niǎo)的海洋來(lái)形容是最貼切不過(guò)的了。
小朋友，“十一”長(cháng)假可在來(lái)玩噢，我們給你唱最好聽(tīng)的歌，跳最好看的舞。
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文8
小鳥(niǎo)有一雙美麗的翅膀，自由自在地生活著(zhù)，但我，每天在鳥(niǎo)類(lèi)中都會(huì )被伙伴們笑話(huà)。
有一天，我來(lái)到了人類(lèi)世界，看來(lái)了許多人類(lèi)的小朋友都在快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。我為不想在受伙伴們地嘲笑，決定去找仙女姐姐。我找到了仙女姐姐，對他說(shuō)：“仙女姐姐，我想變成人類(lèi)小孩�！毕膳憬銓ξ艺f(shuō)："你想變成人類(lèi)小孩，你就會(huì )忘記你在鳥(niǎo)類(lèi)生活的記憶。你愿意嗎？”我說(shuō)：“只要能實(shí)現愿望，我都愿意�！蔽野盐疑畹拿恳惶幗锹淇戳艘槐�。
第二天，我發(fā)現我在醫院里，發(fā)現奶奶在抱著(zhù)我，我看到一群小鳥(niǎo)飛來(lái)。感到了好像在那里見(jiàn)過(guò)似的。
到了10歲，媽媽教我走路，我怎么都學(xué)不會(huì )。
上了小學(xué)，父母對我非常嚴厲，要我學(xué)英語(yǔ)、數學(xué)。每天要練十分鐘的鋼琴，我受夠了人類(lèi)的生活。
這時(shí)，我想到了原來(lái)在鳥(niǎo)類(lèi)的美好生活，這個(gè)的時(shí)候，仙女姐姐出現了，對我說(shuō)：你在鳥(niǎo)類(lèi)雖然被嘲笑，但是換了另一個(gè)生活。反而會(huì )不適應。仙女姐姐對我施了咒語(yǔ)。
第二天，我發(fā)現我回到了森林里，媽媽對我說(shuō)：“歡迎回家�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
我發(fā)現有一個(gè)伐木公司的老板要破壞我們的家園，我們的祖輩們在伐木工人的槍聲中死去了。仙女姐姐對我說(shuō)：“你要用死去的祖輩們的眼睛，做成小鳥(niǎo)炮彈，才能趕走人類(lèi)侵略者們。
終于趕了人類(lèi)侵略者，我有開(kāi)心有快樂(lè )，我有說(shuō)：“我是一只快樂(lè )小鳥(niǎo)�！�
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文9
我是一只很酷的小小鳥(niǎo)，叫酷酷。我的全身黃的似金，中間夾雜著(zhù)黑的似墨的黑點(diǎn)點(diǎn)。建立的小嘴巴長(cháng)在皮球似的小腦袋上，鋒利的爪子長(cháng)在毛茸茸的身子下，多么的酷呀！
這一天，爸爸媽媽出去找食物了，我正在不但舒適而且的溫暖窩里美美的睡著(zhù)大覺(jué)。我睡的正香，一陣機器的轟鳴聲吵醒了我。我正想出去看看是怎么回事，我的父母就拉著(zhù)我飛走了。
我用那模糊的雙眼看著(zhù)我生活的大森林：以往的歡樂(lè )氣氛沒(méi)有了，只剩下恐慌和驚嚇；一群伐木工人砍伐著(zhù)樹(shù)木，使得鳥(niǎo)兒驚慌失措的飛走；一群獵人趁機作亂，不是有鳥(niǎo)兒被擊落……頓時(shí)，美麗的大森林變成了死亡的海洋。
我和父母高高的飛在天空中，突然，我發(fā)現了一片新的森林，完全沒(méi)有被砍伐過(guò)的森林。我的父母重新建了一個(gè)窩，我在一邊認真地看著(zhù)。慢慢的我學(xué)會(huì )了許多的`本領(lǐng)，便離開(kāi)父母自己去生活了。
我壘起了自己人生的第一個(gè)窩，和和我一樣長(cháng)成大鳥(niǎo)的鳥(niǎo)聲生了第一個(gè)蛋，孵化出了第一只小鳥(niǎo)，第一次出去找食物，全是第一次。雖然很累，但是在路上可以遇到好多好多有趣的事情。
在森林里，偶爾會(huì )有一只雄壯的鳥(niǎo)飛過(guò)你的頭頂，那便是我，從一只小小鳥(niǎo)變成的鳥(niǎo)，一只可愛(ài)的鳥(niǎo)，一直愛(ài)生活的大鳥(niǎo)，一只已經(jīng)長(cháng)得異常雄壯的鳥(niǎo)！
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文10
有一只小鳥(niǎo)，她的叫名字快樂(lè )，可她一點(diǎn)也不快樂(lè )。因為她覺(jué)得她的鳥(niǎo)窩太小了，她每天都在發(fā)牢騷。嫌父母給自己的食物太少。
有一天，她很不滿(mǎn)意媽媽的食物�！斑@根本不是一只高貴的鳥(niǎo)吃的食物�！笨鞓�(lè )推開(kāi)媽媽的蟲(chóng)子。媽媽生氣了：“你別指使我做這樣做那樣的。要吃，你自己去找食物，我是不會(huì )再幫你了!”于是，快樂(lè )哼哼唧唧地離開(kāi)了鳥(niǎo)窩。
快樂(lè )飛呀飛，卻怎么也找不到食物，她迷路了。天很快的變得漆黑一片�？鞓�(lè )只好在空中亂飛，不知道碰到了什么，她掉到了地上，很快就沒(méi)有了知覺(jué)。
快樂(lè )醒來(lái)了，原來(lái)她掉到了一戶(hù)人家門(mén)前，她被當成寵物，關(guān)在了鳥(niǎo)籠里�？鞓�(lè )在鳥(niǎo)窩里的時(shí)候，就不愛(ài)飛出去玩，她喜歡呆在家里，等著(zhù)食物。在鳥(niǎo)籠里，她不僅可以吃到好吃的肉，還能在主人開(kāi)心時(shí)被主人放出來(lái)和主人玩�？鞓�(lè )認為，這才是一只尊貴的鳥(niǎo)該有的生活。
有一天，主人因為車(chē)禍去世了。由主人的兒子與妻子照顧。有一天，主人的妻子與兒子搬家了，他們忘了帶走那只鳥(niǎo)了�？鞓�(lè )感到越來(lái)越餓，她逃不出去�？鞓�(lè )后悔極了，為自己的行為感到羞恥。最后，她，一只自認為高貴的鳥(niǎo)餓死在鳥(niǎo)籠中。
所以不論你如何高貴，還是如何卑微，都不能愛(ài)慕虛榮，自以為是。有時(shí)候，貪圖享受，想要不勞而獲，只會(huì )像快樂(lè )一樣，換來(lái)悲慘的結局。
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文11
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)發(fā)泄！學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！
寒假里的我，在這漫長(cháng)的寒假里，我在思考什么？憂(yōu)慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(cháng)假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
由于這個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要面子的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學(xué)的數學(xué)李老師常常告誡我們：不要做小白鼠，要有鋼筋一般的知識。但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著(zhù)方法去克服這個(gè)困難！去戰勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛��！恐怕我的一生都會(huì )糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個(gè)寒假我憂(yōu)慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人，所以沒(méi)什么事情會(huì )讓我感到憂(yōu)慮。再說(shuō)，寒假本身就是應該讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )的呀！我們沒(méi)有理由去憂(yōu)慮！我很快樂(lè )，快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo)，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂(lè )起來(lái)吧，快樂(lè )能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文12
“啊——”我打了個(gè)哈欠，又繼續對AB卷“練功”。我抬起頭，望著(zhù)窗外的幾只小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，我心中落下分外羨慕，真希望自己馬上變成一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地在天空中飛翔。
假如我真的是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，我將擺脫作業(yè)的束縛，在天空中自由自在地飛翔。我會(huì )飛到學(xué)校的上空，看同學(xué)們學(xué)習、嬉戲，而我只要選擇飛翔，游遍五洲四海，游遍大江南北。我還可以站在家鄉的枝頭上，聽(tīng)長(cháng)舌婦的家長(cháng)理短，了解家鄉的分俗人情，那是多么美妙的事��！
假如我真的是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到世界各地去欣賞名勝古跡。我會(huì )站在長(cháng)城上，追念那一些了不起的建造工人，是怎么將長(cháng)城磚一塊一塊地運到崇山峻嶺之上；我還可以飛進(jìn)故宮，領(lǐng)略中國的建筑精華，還可以坐在皇帝的椅子上，體驗當人上人的幸福生活；飛上巴黎埃菲爾鐵塔，鳥(niǎo)瞰世界；飛進(jìn)白宮，與布什總統對話(huà)，我會(huì )批評他不該挑起戰爭，隨意侵略他人的土地；我還會(huì )飛到四川去，探望四川災民的疾苦生活。我還會(huì )飛到很遠很遠的地方去……
假如我真的是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，我將會(huì )選擇一個(gè)世外桃源，從此以后就在那里安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在那里我可以看野兔們賽跑，瞧大象和蠻牛拔河，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌，學(xué)矯健的蒼鷹在高空中自由翱翔，觀(guān)看老虎和獅子爭奪萬(wàn)獸之王，我還可以看見(jiàn)很多很多……
可，我不是一只小小鳥(niǎo)，我是一個(gè)學(xué)生，我必須做作業(yè)，可是我真的需要自由的空間來(lái)暢想我的童年！
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文13
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )幻想自己就是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。今天就讓我當一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。湛藍的天空，是鳥(niǎo)兒的家，鳥(niǎo)兒可以自由自在地在天空快樂(lè )飛翔.
我想做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，這樣我就可以快樂(lè )地在跳舞，用我的翅膀扇走爸爸媽媽安排的各種各樣的培訓班，用我動(dòng)聽(tīng)的歌喉淹沒(méi)爸爸媽媽的嘮叨，假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo) ；我想對爸爸媽媽說(shuō)，我喜歡蹦蹦跳跳，讓我痛痛快快地玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由支配自己的時(shí)間，想做自己喜歡做的事情。
我想做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。用我的小翅膀撲騰著(zhù)飛到李白詩(shī)中的《廬山》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；飛到劉禹錫的《烏衣巷》舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家；飛到楊萬(wàn)里的《西湖》接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；崔顥的黃鶴樓 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓；感受祖國大好河山的壯麗景色 。
我想做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。游遍了祖國美麗景點(diǎn)，還可以交上很多的小鳥(niǎo)朋友，我們一起歌唱，一起飛到森林捉迷藏，一起飛到田間幫助農民伯伯捉害蟲(chóng)，讓農民們都有一個(gè)好收成。
我是一只小小小小鳥(niǎo)……起床的鬧鈴已經(jīng)想起，猛然睜開(kāi)雙眼原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)該多好��！
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文14
假如我是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)
世界上的生物都是千變萬(wàn)華，孫悟空會(huì )七十二變：華佗有著(zhù)妙手回春的醫術(shù)；科學(xué)家擁有所有人羨慕的眼光······雖然這些都令我十分羨慕，但我更想成為一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的小鳥(niǎo)。假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我就可以扔去那些繁忙的作業(yè)，就不用面對那些緊張的考試，就更不用背著(zhù)那沉重的書(shū)包穿梭在大街小巷之間，還有很多很多不快樂(lè )的事也讓一輛大貨車(chē)把他運走，只讓美好、快樂(lè )的回憶留在腦海里。然后我便會(huì )化成一只輕松、快樂(lè )的小鳥(niǎo)。假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我就可以自由自在地飛翔在藍天里，睡在軟綿綿地云朵里。春天我可以和伙伴們一起做一個(gè)只屬于自己的小家；夏天，我可以和伙伴們一起在樹(shù)林里比賽歌聲；秋天，我就可以和伙伴們結伴而行，準備飛向南方，去過(guò)冬了。
假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我還會(huì )飛去世界各地，看看那里的風(fēng)土人情，看看那里的著(zhù)名建筑，還可以看看大海、看看樹(shù)林，我還會(huì )在草坪上打滾、嬉戲。
假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我還會(huì )認識更多的朋友，等我老了，我還會(huì )給其他的小鳥(niǎo)們講一講我看到的景、物、人。我多么希望我真的能成為一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
快樂(lè )小鳥(niǎo)作文15
一天下午，小明捉住了一只漂亮的小鳥(niǎo)，得意極了！小鳥(niǎo)可憐地朝著(zhù)小明“唧唧”地叫著(zhù)，好像在央求小明放了它。但小明卻不顧一切地把小鳥(niǎo)拴在木棍上，心滿(mǎn)意足地準備回家。
正在這時(shí)，同學(xué)小紅走來(lái)了。她一看到小明手中的小鳥(niǎo)就驚訝地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是從哪來(lái)的？”小明說(shuō)：“是我剛剛捉來(lái)的，你看，多好玩��！”小紅聽(tīng)了他的話(huà)，很氣憤：“老師不是說(shuō)過(guò)嗎？小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，它也是公園里的一個(gè)景觀(guān)，小鳥(niǎo)也有家，有爸爸、媽媽?zhuān)�有兄弟姐妹，小鳥(niǎo)到時(shí)候回不了家，它的家人一定會(huì )非常著(zhù)急的！”小紅一口氣說(shuō)了這么多，小剛不好意思地摸摸頭，不知如何是好。小紅看他有些猶豫了，語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)，她指了指頭頂的藍天，接著(zhù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)喜歡在藍天上飛翔，在樹(shù)林里嬉戲，你把它拴住，不是等于害了它嗎？你看它都不高興的了。趕快放了它吧！”
小紅的一番話(huà)在小明的心中激起了朵朵浪花，他開(kāi)始思考自己的所作所為，小明想：我盡管喜歡小鳥(niǎo)，但小鳥(niǎo)更喜歡自己的家，失去自由一定會(huì )很痛苦。想到這兒，小明毫不猶豫地解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的繩子，雙手捧起小鳥(niǎo)，莊嚴地將小鳥(niǎo)舉過(guò)頭頂，小鳥(niǎo)似乎明白了小明的意思，高興地展開(kāi)翅膀飛上了藍天。小紅看到這一切，滿(mǎn)意地笑了。
小明和小紅正要轉身回家，小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，在他們的頭頂“嘰嘰喳喳”歡快地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我們是好朋友！”小明和小紅也高興地手舞足蹈。
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