讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文（精選32篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇1
快樂(lè )，看似簡(jiǎn)單，可你能做到么？
漫步田野，我希望我是大樹(shù)下面的一株小野菊，雖無(wú)牡丹那么美艷，無(wú)玫瑰那么妖媚，但我很快樂(lè )，望著(zhù)漫天星斗，聆聽(tīng)小草美妙的音樂(lè )，躺在大地的懷抱中，��！我好快樂(lè )，我好幸福��！
仰望天空，我希望我是藍天下面的一只小麻雀，雖無(wú)雄鷹那么豪邁，無(wú)大雁那么豪情，但我很快樂(lè )，在天空中翱翔，從白云的懷抱中掠過(guò)，躺在天空的懷報中，��！我好快樂(lè )，我好幸福��！
快樂(lè )只有從心底涌出，才能體現它的真正意義，讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈吧。
我很渺小，但卻有我存在的價(jià)值；我很普通，但我的心靈卻載滿(mǎn)快樂(lè )的源泉。朋友，敞開(kāi)你的胸懷去迎接快樂(lè )吧，你將擁有無(wú)限的快樂(lè )與幸福。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇2
快樂(lè )是每個(gè)人都希望的，有的天天都不快樂(lè )，而有的人卻天天都快樂(lè )，這不僅僅與他的生活環(huán)境有關(guān)，也與他的生活態(tài)度有關(guān)。
小的時(shí)候，家里沒(méi)有什么像手機一樣的電子設備，但我的童年卻更加有趣。每次玩躲貓貓，我總會(huì )用些作弊的手段。比如說(shuō)窗子的邊框上，因為他們在開(kāi)始的時(shí)候，總會(huì )先說(shuō)明界限，而窗子卻剛剛在邊緣，所以我藏的地方，總是沒(méi)有找到。但難免有時(shí)玩的時(shí)候受傷，明明是件難過(guò)的事，而我們卻總能改變氛圍，我們把手正面放在哭的人嘴角上，一蓋一放，哭聲就會(huì )變成很搞笑的聲音。然后哭聲就變成了笑聲。
有的人覺(jué)得有錢(qián)就快樂(lè )，所以，就努力的掙錢(qián)賺錢(qián)�？僧斮嵙撕芏噱X(qián)，且已年邁的時(shí)候，卻發(fā)現自己已經(jīng)快樂(lè )不起來(lái)了。有的因為年輕時(shí)掙錢(qián)辛苦勞累，影響了身體健康。所以，我覺(jué)得快樂(lè )不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。要讓快樂(lè )走進(jìn)心靈，不僅僅是物質(zhì)上的，也有精神上的。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇3
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩子，因為我擁有美好的幻想，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )的源泉。我用我的心來(lái)感受大海的寬廣，我用我的心來(lái)感受高山的雄偉，我用我的心來(lái)窺探天空的深邃。我雖微小，但這充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我常時(shí)常想象，我是湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有白云的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情；也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味與色彩。但是我很快樂(lè )，看著(zhù)太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏如地平線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì )慶幸自己擁有美麗的小湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿；沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè )�？粗�(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨眼，聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，享受著(zhù)那大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己生長(cháng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè )。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)。黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由的活著(zhù)而快樂(lè )。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的小魚(yú)，是那眾多的小魚(yú)中的快樂(lè )一員。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，也不羨慕大河的淵源，更不羨慕大海的寬闊，因為我可以每天都與山林為伴，可以和細浪交朋友；我也可以在清澈的溪水里看看蔚藍的天空；也可以在姿態(tài)萬(wàn)千的鵝卵石間自由自在的游來(lái)游去。
眺望遠方，我時(shí)常想象，我就是高山上挺立的一棵大樹(shù)，是森林中快樂(lè )的一員。我不羨慕花兒的鮮艷，也不羨慕小草的自在，因為我可以每天和云彩打招呼，可以和太陽(yáng)問(wèn)好；也可以看著(zhù)身邊的小樹(shù)不斷地長(cháng)高長(cháng)大。我很快樂(lè )，快樂(lè )是因為我是一棵樹(shù)，可以向天空中放出清新的空氣。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與人生的快樂(lè )。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì )發(fā)現，你也會(huì )和我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇4
朋友，你知道讓快樂(lè )走進(jìn)心靈的訣竅嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )微笑地面對生活，快樂(lè )很快就會(huì )走進(jìn)你的心靈。
當我們感到不快樂(lè )時(shí)，多半我們都在皺眉。因為一件倒霉事兒在皺眉，因為一次失敗的考試在皺眉，因為一個(gè)計較的瞬間在皺眉。皺眉，這件事兒是需要動(dòng)用全部面部肌肉的，這一動(dòng)作的勞神費力，注定了不會(huì )讓我們快樂(lè )，只會(huì )讓我們憂(yōu)愁，更有甚者，會(huì )讓我們感受到頭痛的厲害，進(jìn)行更加不再快樂(lè )。
而我們將皺眉換成微笑的話(huà)，首先我們的面部肌肉就在微笑之中放松了下來(lái)，一旦放松了下來(lái)之后，我們想要快樂(lè )也就不那么難了。不信你試試。在你遇著(zhù)倒霉事兒后，微笑的自嘲，你會(huì )發(fā)現不一會(huì )兒，快樂(lè )就開(kāi)始往你的心靈出發(fā)了；在你考砸了之后，分析自己考砸的原因，重新微笑著(zhù)準備下一次考試對你的挑戰時(shí)，快樂(lè )也隨著(zhù)你的微笑，打開(kāi)了你心靈的大門(mén)；在你與身邊的人計較著(zhù)一些什么時(shí)，你永遠也不會(huì )快樂(lè )，而當你嘗試著(zhù)微笑面對一切，放棄計較時(shí)，快樂(lè )又會(huì )像一只小鳥(niǎo)似的重新回到你的心上。
學(xué)會(huì )微笑地面對生活吧！你會(huì )感受到快樂(lè )的回歸是多么的美妙。你甚至能夠看見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在你的心上舞蹈，這支舞蹈的背景音樂(lè )，正是快樂(lè )的舞曲，敲開(kāi)了你的心門(mén)，走進(jìn)了你的心靈。
學(xué)會(huì )微笑地面對生活吧！這沒(méi)有很難。實(shí)際上皺眉不快樂(lè )比微笑著(zhù)快樂(lè )要難，畢竟皺眉要動(dòng)用的面部肌肉是要比微笑動(dòng)用的面部肌肉多得多的。與其大動(dòng)干戈地皺眉，不如對著(zhù)生活，輕輕一笑，微笑著(zhù)面對生活中發(fā)生的一切，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )又回來(lái)了，像一只小鳥(niǎo)似的，在你的心靈上舞蹈。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇5
當快樂(lè )走進(jìn)了心靈后，我們的生活也就時(shí)刻都被快樂(lè )包裹。所以，現在就請讓我們打開(kāi)我們的心扉，讓快樂(lè )走進(jìn)心靈。
有時(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是讓我們在生活中面對事情的時(shí)候，多用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，這樣我們收獲快樂(lè )會(huì )更簡(jiǎn)單。讓快樂(lè )走進(jìn)心靈，首先就請讓我們來(lái)尋找快樂(lè )，收獲快樂(lè )。當我們感受到快樂(lè )之時(shí)，請記住快樂(lè )帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈，讓我們每天都快樂(lè )的面向我們的生活。
我們的快樂(lè )是由內至外散發(fā)而出的，只有讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈，生活中的我才會(huì )更加感到快樂(lè )。
當我們在生活中悲傷失落的時(shí)候，我們不該讓自身的這種負面情緒繼續發(fā)展，而應該積極主動(dòng)的去尋找快樂(lè )。讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè )給我們的生活帶來(lái)彩虹。生活中一個(gè)快樂(lè )的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。
一個(gè)笑得燦爛的人，他身上會(huì )帶來(lái)一種情緒感染，讓所有聽(tīng)到這種快樂(lè )的笑聲的人，都會(huì )不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂(lè )走進(jìn)心靈，也是讓自己更加的充滿(mǎn)魅力。并且心靈里的快樂(lè )才是最吸引人的，也是最自然純粹的。
現在的你快樂(lè )嗎？如果并不快樂(lè )，那么就請打開(kāi)心扉，讓快樂(lè )走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂(lè )在我們生活中是最美的，如此，快樂(lè )的你也是最美的。當我們煩惱的時(shí)候，就請去感受我們身邊的快樂(lè )，或者去尋找我們身邊的快樂(lè )，亦或去創(chuàng )造快樂(lè )，讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè )豐富我們的生活。
所以說(shuō)，在我們遇到生活中的一些困難時(shí)，不要過(guò)多的煩惱，試著(zhù)讓快樂(lè )走進(jìn)心靈，讓我們用最樂(lè )觀(guān)的一面去面對我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇6
我是一個(gè)內心充滿(mǎn)幻想的女孩。因為擁有美麗的幻想，我生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )的源泉。我用心靈去感受大海的寬廣，去感受高山的瑰麗，去探索天空的深遠。天地間我雖然微小，但充滿(mǎn)活力——幻想的世界將我生命點(diǎn)綴得絢麗多彩。
蕩舟湖邊，我常想象我是湖邊那一棵棵美麗的小蘆葦。我雖然沒(méi)有柳樹(shù)舞動(dòng)飛絮的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗鮮花開(kāi)放時(shí)所散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂(lè )�？粗�(zhù)太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏進(jìn)地平線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的黃鶯在搖搖晃晃的蘆葦上喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境中快樂(lè )享受。
漫步山野，我常想象我是大樹(shù)下那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，也沒(méi)有玫瑰的嬌媚與典雅，但我很快樂(lè )�？粗�(zhù)調皮的星星圍著(zhù)月兒眨眼，聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，享受到大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(cháng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我常想象我是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)。我雖然沒(méi)有雄鷹的霸氣，也沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè )。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨小窩，我慶幸自己能自由地生活而快樂(lè )。
我很渺小，但我有存在的價(jià)值。我很普通，但我的內心卻滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與人生的快樂(lè )。朋友敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì )發(fā)現，你會(huì )像我一樣擁有無(wú)邊的快樂(lè )與幸福。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇7
一個(gè)人百般聊賴(lài)的走在路上，太陽(yáng)毫不留情地烤著(zhù)我的臉，熱辣辣的，使本來(lái)就郁悶的心情更加煩躁。隨手撿起一根樹(shù)枝，抽著(zhù)可憐又無(wú)辜的冬青，塵土和小黃葉一起做了自由落體運動(dòng)。
“唉，這鬼天氣！”我不滿(mǎn)的嘟囔了一句，繼續往前走著(zhù)。突然，一抹清涼投進(jìn)了我的眼簾——是她。三十來(lái)歲的樣子，碎花襯衫灰色布褲黑色布鞋，一身樸素的打扮，脖子上搭了條毛巾，手上拎著(zhù)一個(gè)大塑料袋，里面裝著(zhù)各式的塑料瓶。她的嘴里哼著(zhù)不知名的小曲兒，滿(mǎn)眼笑意的尋找著(zhù)目標。哎，發(fā)現了一個(gè)，開(kāi)心的撿起來(lái)，扔進(jìn)了袋子里，繼續找著(zhù)。我忍不住好奇，便停下來(lái)看著(zhù)。她又看見(jiàn)了一個(gè)可樂(lè )瓶，不過(guò)是在兩塊石頭中間，不大礙，她走過(guò)去，費力的拔出瓶子，繼而又笑嘻嘻的嗔罵了一句，不知是哪個(gè)熊孩子調皮把瓶子塞到這里面，使她的工作量一下子增加了不少，不過(guò)這更像是一個(gè)母親對調皮孩子的教育，罵的親親熱熱的。
出于我的熱心腸，便走過(guò)去與她搭話(huà)�！皨饍�，這么熱的天兒，累吧？”許是很久沒(méi)人與她說(shuō)話(huà)，她的話(huà)顯得特別多�！安焕鄄焕�，好著(zhù)咧�！薄皨饍�，不是本地人吧？”“吶，不是不是，俺是河南的。家里倆孩子在這上學(xué)，小的上初中，大的上高中，男人在這小區里面當保安，俺和公公就出來(lái)?yè)鞊炱孔友a貼家用，一家五口都在這。噥，你看，那是倆孩子的學(xué)校�！彼�，我順著(zhù)方向看了過(guò)去，心里詫異了一番，那是我們省最好的也是最貴的學(xué)校�！皨饍�，供倆孩子累吧？”試探性的問(wèn)了一句。她低著(zhù)頭想了一會(huì )兒，撲哧一聲笑了出來(lái)�！袄凼裁催�，心里高興著(zhù)咧，你想啊，孩子很用工，男人很能干，公公很健康，心里盛著(zhù)一碗碗的樂(lè )呢�！蔽以尞惲�，“樂(lè )”還能用碗裝？她繼續說(shuō)著(zhù)：“俺們一家五口免費住在小區的地下室里，那里冬暖夏涼，舒服著(zhù)咧！”她咯咯的笑著(zhù)……呵呵，大嬸兒心里的“樂(lè )”太滿(mǎn)了，都溢出來(lái)了。不大一會(huì )兒，我也被她的快樂(lè )情緒所感染了，心情逐漸好了起來(lái)。
大嬸兒的快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，是�?jiǎn)單的，連布雷默都說(shuō)了：真正的快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，只有在人�?lèi)的心靈里才能找到。你樂(lè )觀(guān)的面對生活，它就是快樂(lè )的，同時(shí)，它也會(huì )賦予你快樂(lè )。
其實(shí)，快樂(lè )挺簡(jiǎn)單的。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇8
假期在愈漸微弱的蟬鳴與草木香中歡呼雀躍的去了，還有一絲盛夏的陽(yáng)光綻放深青色，樹(shù)影從這頭移到那頭，時(shí)光擺擺她七彩的裙，從移動(dòng)的筆尖悄悄溜走——綿延的作業(yè)是否已到盡頭？這一刻給心情放個(gè)假讓它收獲快樂(lè )。
國慶第六天的午后，那些如塵埃般的黑字，飄落在白花花的卷子上，下了補習班的課我們拋下書(shū)包拎上竹竿——釣魚(yú)去啰！車(chē)子沿著(zhù)公路七拐八彎終于到了天竺山，大池邊圍滿(mǎn)了人，我們就在小池邊找了個(gè)僻靜處，正準備放魚(yú)餌開(kāi)釣，可見(jiàn)了那魚(yú)餌我立刻傻了眼，一條條鮮紅色蠕動(dòng)的沙蠶呈現在我眼前，我嚇出了一身冷汗。我杵在那忐忑了大半天，一咬牙拿起鉤子一下刺中了沙蠶，那沙蠶一下子扭動(dòng)起來(lái)，“啊——”我尖叫一聲跳出兩米遠。忍著(zhù)再刺幾下沙蠶就掛上了，我立刻拋竿然后緊盯著(zhù)浮標。
一會(huì )兒，站在我邊上的老阿姨叫著(zhù)“上鉤啦——”，只見(jiàn)那大魚(yú)很快被撈了上來(lái)，那體型差不多有一張A4大。這時(shí)我的浮標動(dòng)了，抓上來(lái)一條幼兒園級別的—條小魚(yú)，不甘心再來(lái)。再被嚇了幾次之后膽子大了，徒手抓起沙蠶用鉤子貫穿身體，接二連三的魚(yú)就上鉤了。收獲頗豐，一邊釣一邊望著(zhù)周?chē)木吧箻O像白樸的“小橋流水人家”，可惜倒沒(méi)有“夕陽(yáng)西下”，只有斜陽(yáng)給湖水鍍上了一層金邊，兩岸的金錢(qián)柳撒下一片綠葉或隨風(fēng)翩翩或碧水行舟，一個(gè)下午就在收獲和一片歡笑中流淌，流淌在那清澈的湖水中。
夜色深沉，如同渲染了那魚(yú)鱗般的墨青，將他一點(diǎn)點(diǎn)縫合在天上，星河像那散落的水晶光彩熠熠，那融在水墨畫(huà)里的月在薄云里穿行……魚(yú)兒仍不乏活力的在袋子里騰躍著(zhù)，笑臉與喜悅在空氣中洋溢，窗外的燈火通明都微含笑意，快樂(lè )擁抱著(zhù)心靈。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇9
世界上所有的東西都屬于它們自己的快樂(lè )。陽(yáng)光是向日葵的快樂(lè )，子女是父母的快樂(lè )，而愛(ài)則是全世界的快樂(lè )�？鞓�(lè )可以是一次親切的問(wèn)候，可以是一杯溫熱的咖啡，捧在手心，一股暖暖的感覺(jué)蕩漾在心間。一切美好都來(lái)自快樂(lè )，這個(gè)世界的生機也都來(lái)自快樂(lè )。而我，盡量用自己的快樂(lè )去感染別人。
沒(méi)有人喜歡成天對著(zhù)一個(gè)愁眉苦臉的人，因為不僅自己不開(kāi)心，別人看你的樣子也會(huì )變得不高興。所以請用微笑示人，一抹笑容就是一顆星，星星多了，在黑的夜晚也會(huì )變得璀璨動(dòng)人。一直以來(lái)，小孩的哭鬧聲是我最厭惡的聲音。它使我一切都無(wú)法專(zhuān)心，心情也會(huì )隨之變得煩躁，我非常討厭這種感覺(jué)，有時(shí)候氣起來(lái)還會(huì )沖著(zhù)那些不聽(tīng)話(huà)的小孩亂吼，可這種以暴制暴的方法一點(diǎn)也不管用，反而倒是哭聲更加變本加厲。有一次，偶然在電腦里看到這么一句話(huà)：對待孩子要用溫和的方式，即使孩子是多么不聽(tīng)話(huà)，也不能采取暴力解決。所以我嘗試著(zhù)對孩子溫柔點(diǎn)，可不懂怎么溫柔，我想應該是盡量對他們笑吧！
有一天，鄰居家剛出生不久的孩子又哭了，生硬非常洪亮，仿佛是扯著(zhù)嗓子吼出來(lái)的。我本來(lái)是平靜的臉龐被這聲音扯出了一些慍怒，正準備破口大罵是，突然想到前幾天在電腦上看到的話(huà)，就想去看看那孩子，試試這樣真的能不能停止這種噪音。我走到鄰居的家里，看到襁褓中的孩子大聲地哭著(zhù)，雙眼紅腫，臉色因為哭而變得漲紅，再加上剛生下來(lái)的孩子也不是很好看，就覺(jué)得難看極了！這是鄰居對著(zhù)我說(shuō)：“巧巧，有沒(méi)有辦法讓他不要哭��！你先幫我管一下，我去趟衛生間！”說(shuō)著(zhù)，鄰居把孩子放在床上，急急忙忙的走了。我呆呆的看著(zhù)哭得正厲害的小孩，竟也有些不知所措，但還是小心翼翼地走到床邊，看著(zhù)他。小孩子停止了哭鬧，就睜著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛看著(zhù)我，我想試試那種方法，便輕輕拍打著(zhù)小孩的身子，笑著(zhù)對他說(shuō)：“小寶貝！不哭了哈！媽媽馬上就要回來(lái)了，乖乖的，聽(tīng)話(huà)！”我還準備在費些口舌，竟不知小孩早已笑出聲來(lái)，發(fā)出一陣清脆而動(dòng)聽(tīng)的笑聲，我心里暗暗笑道：“小家伙笑起來(lái)也很好聽(tīng)嘛”那時(shí)小，只知道孩子笑也跟著(zhù)一起笑。如今回想起來(lái)，才發(fā)現正是我的笑而感染了他，而他的笑，他的快樂(lè )，也激發(fā)出了我的快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )竟是這么簡(jiǎn)單的東西！從此，我都喜歡向別人揚起我的笑臉，看到別人因為我的快樂(lè )而快樂(lè )時(shí)，我便覺(jué)得很滿(mǎn)足。
快樂(lè )像是一座通往心靈的七彩橋，每一種顏色都代表著(zhù)不同的快樂(lè )。因成功而快樂(lè )，因笑聲而快樂(lè )，有時(shí)連眼淚也有可能是快樂(lè )的一種方式。讓快樂(lè )永駐心靈，讓我們所有人被快樂(lè )緊緊連在一起！
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇10
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多彩。蕩舟湖邊，我時(shí)常想象 ，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。 我雖然沒(méi)有楊舞飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情 ；也沒(méi)有艷麗的鮮花散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂(lè )，看著(zhù)太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn) ，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的黃鶯喃喃私語(yǔ) ，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福。我會(huì )慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地享受。漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但是我很快樂(lè )，看著(zhù)調皮的星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)那潺潺的流水奏起樂(lè )章，享受到大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(cháng)在落葉飄零的秋天。放眼天空，我時(shí)想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大氣，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè )，我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由的活著(zhù)而快樂(lè )。手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠。因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友，可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地游泳。我很渺小，但我有我的價(jià)值，我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與人生的快樂(lè )。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì )發(fā)現，你也會(huì )像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè )與幸福。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇11
假日，出游。機械地隨著(zhù)團隊邁步于石林中，四周嶙峋的石柱如尖刀般鋪滿(mǎn)了通向出口的路，扎得人心生疼。忽然，前方明朗起來(lái)，那是一個(gè)建于石山上的小平臺，我們決定稍作休息。
我正往冒煙的喉嚨中灌水，忽然瞥見(jiàn)一個(gè)民族舞蹈團，十來(lái)個(gè)人每人都穿著(zhù)色彩鮮艷的筒裙，戴著(zhù)滿(mǎn)是銀片的帽子，正在叉腰跳著(zhù)民族舞。她們黝黑的面頰上滿(mǎn)是汗水，卻洋溢著(zhù)堪比陽(yáng)光的笑容。我不由得好奇，忍不住往前挪了挪。
不久，一個(gè)姑娘下來(lái)休息。坐到我身旁。我問(wèn)她是哪個(gè)民族的，她轉頭看了看我，咧開(kāi)嘴，露出潔白的牙齒，笑著(zhù)說(shuō)：“彝族�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，她挺起腰，仿佛為這驕傲似的，臉頰上更是泛起些許紅暈，閃亮的眸子像含了許多星辰。再加上那如陽(yáng)光般燦爛的笑容，晃了我的眼，我心里好像被什么觸動(dòng)了一下。
“來(lái)。你也來(lái)跳吧�！焙鋈�，她拉起我的手，便要往舞蹈隊伍中去。我連忙說(shuō)：“我不會(huì )�！薄安粫�(huì )可以學(xué)嘛!”她喜顛顛地晃了晃頭，頭上的銀飾仿佛認同她的話(huà)似的，“叮叮當當”碰出了幾縷樂(lè )音，使我心神一振。
無(wú)奈。我只好站了起來(lái)。熱辣辣的陽(yáng)光鋪灑著(zhù)，那彝族姑娘的步伐卻穩健有力，銀鈴般的笑聲彌散在空氣中，我心中也仿佛有什么東西在慢慢碎裂，一絲絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)。
看著(zhù)自己完全不協(xié)調的步伐，我有些沮喪�！盀槭裁茨闾媚敲春�?…‘因為我喜歡啊! 跳舞和勞動(dòng)一樣，都是我們生活的一部分，讓我們感到很快樂(lè )：”彝族姑娘唇角微翹，綻開(kāi)一個(gè)鮮花般的笑容，直涌人我的心。
啊，只是那么簡(jiǎn)單的理由，因為快樂(lè )……我的心鎖一下子被打開(kāi)了，無(wú)窮的喜悅充滿(mǎn)了我的心房，甜蜜得都快要溢出來(lái)。是的，快樂(lè )就是個(gè)簡(jiǎn)單的理由，它是生活的推動(dòng)劑，它可以讓我們的身心在辛苦付出后仍如沐甘霖�？鞓�(lè )，它更是幸福的養料，點(diǎn)點(diǎn)培育幸福的果實(shí)。
快樂(lè )也許正在你的心門(mén)外等候，等候你迎接它的那一刻。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇12
快樂(lè )是我們人生當中必不可少的一位伴侶，它添了許許多多的光彩，在我們的人生道路上留下了不可磨滅的腳印。
快樂(lè )猶如暖和的春天，用暖和的雙手搖動(dòng)著(zhù)沉睡的大地，喚醒了世間的一切，使萬(wàn)物得到了生命與希望，讓我們的人生充滿(mǎn)向往。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我是班中一位學(xué)習成績(jì)極差的學(xué)生，老師講課的時(shí)候我終是左耳聽(tīng)，右耳出，沒(méi)有絲毫的興趣，每次考試都拿第一，不過(guò)是倒數第一，在一次語(yǔ)文考試中，我又拿了一個(gè)零鴨蛋，老師把我捉去了辦公室，給我講了許許多多的人生哲理，如；一根小草在無(wú)人培養的石逢中都能頑強的生存下去，何況是你呢？聽(tīng)了老師這番話(huà)我的心的確不得不感到震撼。在此后的日子里我改變了自己，但有時(shí)候，以前的壞習慣還是打敗了我，我不得不認輸，但每當想起老師的那番話(huà)我又克住了眼前錯誤，每天刻苦學(xué)習，留心聽(tīng)講，遇到不懂的就虛心向老師請教。
在期末考試期間，我語(yǔ)文拿了58分，雖然這成績(jì)不算太好，但這已經(jīng)是我辛苦的勞動(dòng)成果了，此時(shí)此刻我的心感到無(wú)比的興奮，對自己的人生充滿(mǎn)了信心與希望。，因為有了這份快樂(lè )而使我變得更加的努力，更加的刻苦與堅強。
在今后的日子里我都要每天快樂(lè )的生活著(zhù)，讓自己永遠都生活在成果的悅中。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇13
學(xué)習中有苦也有樂(lè )，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對，和無(wú)盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )不知道哪去了，真希望讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈。
快樂(lè )，就是我們肆無(wú)忌憚的笑聲。往日天正快樂(lè )的笑聲終于在期末倒計時(shí)開(kāi)始時(shí)悄悄地躲了起來(lái)，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽(tīng)從老師的指揮，為期末備戰，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì )顯得很刺耳，而且又會(huì )在老師的斥責聲中立即煙消云散。要到假期才能聽(tīng)到我們發(fā)自?xún)刃牡男β晢�？我想，假期又改為我們的成�?jì)擔心害怕，憂(yōu)郁惆悵了吧。
快樂(lè )，就是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲，每一節體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對讓人頭疼的數理化，而是在這樣的體育課盡情的放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應該是他們最快樂(lè )的時(shí)候吧。而當下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì )想能不能再玩一會(huì )，感嘆美好時(shí)光的短暫。
快樂(lè )，就是我們在聽(tīng)到放學(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過(guò)，這樣的快樂(lè )太過(guò)于短暫了，因為更多的不快樂(lè )在等著(zhù)我們。
想想還有做不完的題海，抄不完的筆記，我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的笑聲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲都到哪去了？
學(xué)習中的苦我們是有深切體會(huì )的，至于樂(lè )，就難說(shuō)了，在如此緊張的學(xué)習中真希望讓快樂(lè )真正走進(jìn)我們的心靈。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇14
呆呆的，傻傻的我，好像在尋找快樂(lè )。
快樂(lè )，好像是隨風(fēng)飄過(guò)的薄紗，柔柔的，軟軟的：好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打著(zhù)小花傘邊散步，邊踩水時(shí)得逍遙與自在。
有誰(shuí)不想擁有快樂(lè )？我想對于快樂(lè )的需要大家一致認為那應是越多越好�？捎挚傆腥藭�(huì )認為快樂(lè )是難尋的，我想當即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂(lè )？貪財的人認為擁有無(wú)數財產(chǎn)，花之不盡，區之則來(lái)，那便是快樂(lè )；對于愛(ài)容貌的人來(lái)說(shuō)，長(cháng)得漂亮，苗條，穿的前衛，時(shí)尚那便是快樂(lè )；對于愛(ài)權的人來(lái)說(shuō)一步步提拔，升遷，直至最高峰，那就是快樂(lè )。以前的我則認為能盡情地瘋玩，玩電腦，看入迷的電視，那就是快樂(lè )，現在的我真正的認識到讀書(shū)是快樂(lè )的，這可以增長(cháng)見(jiàn)識，美化心靈；學(xué)習是快樂(lè )的，這可以曉天文，知地理，完美心靈；寫(xiě)作更是快樂(lè )的，當看著(zhù)文字在紙上飛揚時(shí)，我甚至情不自禁地愛(ài)上了它，它可以充實(shí)，安撫心靈。
雖然我們心中的快樂(lè )是由差異的，甚至是截然相反的，但我想快樂(lè )起碼是對得起自己，過(guò)去，現在和未來(lái)的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂(lè )，什么樣的快樂(lè )才能讓我們真正快樂(lè )。
當尋找到屬于自己的那份真正的，有價(jià)值，有意義的快樂(lè )時(shí)，將它深深地壓在心靈深處，不能因小小的誘惑而更改它，小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現自己所要的快樂(lè )，其實(shí)它并不難，只要你用心，相信吧！很快，快樂(lè )就會(huì )在你的心靈深處深根發(fā)芽！為擁有更多快樂(lè )，讓我一起為它施肥，澆水，讓它長(cháng)的健壯。
尋找好屬于自己的快樂(lè )，讓它走進(jìn)自己的心靈！
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇15
快樂(lè )是人們生活中不可缺少的，他就像一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的射在人的臉上。
快樂(lè )是一種表現，他表現在人們的臉上，那滿(mǎn)面的笑容突出了內心的快樂(lè )。相反，快樂(lè )也表現在內心。臉上沒(méi)笑容并不代表不快樂(lè )。所以，快樂(lè )只有是發(fā)自?xún)刃牡牟攀钦嬲目鞓?lè )。
快樂(lè )是一種舒暢的感覺(jué)。六、七點(diǎn)的太陽(yáng)是最美的，每天早晨起來(lái)，打開(kāi)門(mén)窗，一縷縷柔和的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，射在自己的臉上，頓時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到心情格外的舒暢，你將會(huì )快樂(lè )的來(lái)迎接新的一天。
快樂(lè )是一種解決的方法。當你在生活中，遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，應該想想自己以前的快樂(lè )生活，努力地讓自己快樂(lè )起來(lái)，那么久而久之，挫折終究會(huì )被你戰勝。
快樂(lè )是一個(gè)靈丹妙藥。當你不快樂(lè )時(shí)，這個(gè)靈丹妙藥總是會(huì )在你的身邊纏繞，直到你快樂(lè )了，他才會(huì )暫時(shí)休息一會(huì )兒。
快樂(lè )是春天的一片小樹(shù)葉，在有生之年，努力讓自己碧綠起來(lái)。
快樂(lè )是藍天上的朵朵白云，在天亮時(shí)，努力讓自己潔白起來(lái)。
快樂(lè )時(shí)五彩繽紛的花朵，在百花盛開(kāi)的季節，努力讓自己鮮艷起來(lái)。
人應當快樂(lè )，快樂(lè )是生活中的美好心靈，快樂(lè )使我們戰勝困難走向成功……何不讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈呢？
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇16
我是喜歡幻想的女孩，因為選擇美麗的幻想，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )的源泉。我用我的心感受大海寬廣，我用我的心感受高山的魅力，我用我的心窺探太空的深遠。我雖微小，但充滿(mǎn)活力的世界把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常選擇我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，即使這樣我并沒(méi)有選擇痛苦，而是選擇快樂(lè )，如果選擇痛苦認為自己沒(méi)有它們的美麗與姿勢，這樣只會(huì )讓自己的生活變得煩燥，然而我就換了另一個(gè)角度去想，選擇快樂(lè )，雖然我沒(méi)有他們的美麗與純情，但看著(zhù)太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄地藏入平地線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的黃鶯喃喃私鳥(niǎo)我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì )慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地享受，這一切都是因為我選擇了快樂(lè )。
漫步山野，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野花菊。我雖然沒(méi)有牡丹的化貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè )。因為我選擇了跟它們是同伴，我慶幸我能有這樣的同類(lèi)�？粗�(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)東章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)選擇，我就是那一只自由翱翔有小鳥(niǎo)。我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè )，我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活闃而快樂(lè )。
生活中有時(shí)面臨著(zhù)很多的選擇，主要看你選擇什么，如果面臨著(zhù)快樂(lè )與痛苦的選擇，那么我告訴你還是選擇快樂(lè )，快樂(lè )可以使你每天都擁有甜蜜的微笑。
我很渺小，但我選擇了快樂(lè )的生活方式，我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與走進(jìn)你的心靈，你會(huì )發(fā)現你也會(huì )像我一樣，擁有無(wú)邊的幸福與快樂(lè )。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇17
快樂(lè )的含義不僅僅只是表現在臉上，而是抒發(fā)于內心深處的那份真正的快樂(lè )，當然，快樂(lè )不僅僅只有一種含義，在別人的眼中，也許只是那一個(gè)甜美的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)也會(huì )讓別人感到快樂(lè )，當然自己也會(huì )同樣地快了�？鞓�(lè )就像一個(gè)幸福小天使一向來(lái)拜訪(fǎng)每個(gè)人的心靈。得到快樂(lè )的同時(shí)也得到了一份幸福�？鞓�(lè )只有發(fā)自?xún)刃牡臅r(shí)候才會(huì )變得意義非凡。
當人也許有的人只是讓快樂(lè )的一縷陽(yáng)光照在她的臉上片刻，記得在好幾年前，大概是我9歲的時(shí)候，我從電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)面帶微笑，而內心卻十分黑暗的人，他在別人眼中總裝出一份非�？鞓�(lè )的樣子，但是在他微笑，在他快樂(lè )的背后又有著(zhù)什么的面孔呢？他的微笑告訴我們，人一定要發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，那才是所謂的真正的快樂(lè )，而那一個(gè)常有微笑掛在臉上的那個(gè)人，似乎從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)快了吧！也許只有當他自己讀懂自己的時(shí)候，才會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )的微笑，表面的快樂(lè )不代表內心的快了，快樂(lè )有時(shí)就像一棵大樹(shù)一樣，如果你是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，那么這顆快樂(lè )之樹(shù)會(huì )越長(cháng)越高，越長(cháng)越大，反之，如果不是發(fā)自?xún)刃牡�，這顆快樂(lè )之書(shū)便會(huì )慢慢的枯萎，直到死去。
有一個(gè)娛樂(lè )頻道，每一次只要調到這個(gè)頻道的時(shí)候，我便被他們的搞笑、陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格所俘虜了，這樣的搞笑、陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格是發(fā)自?xún)刃牡�，而不是做作，只有在看到他們的時(shí)候，什么煩惱，什么悲傷全部拋到樂(lè )九霄云外，當他們在臺上快樂(lè )地主持著(zhù)節目，而下面的人也會(huì )被這快樂(lè )的氣息所包圍，自己也會(huì )變快樂(lè )起來(lái)了�？鞓�(lè )的會(huì )傳染的。當每個(gè)人都把煩惱、憂(yōu)傷、生氣、不滿(mǎn)通通丟掉換上快樂(lè )，這樣的世界該會(huì )變得多美好呀！那么世界也不會(huì )變得如此的吵鬧�？鞓�(lè )的來(lái)臨之時(shí)在一瞬間，只是看你是否有勇氣打開(kāi)心靈之窗讓快樂(lè )飛進(jìn)去，哪怕只是一個(gè)小小的縫隙也好呀！
讓快樂(lè )走進(jìn)你的心靈，把煩惱通通拋開(kāi)，讓快樂(lè )之樹(shù)常青，讓快樂(lè )的氣息漫步在世界各地吧！
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇18
煩惱，快樂(lè )是我們每個(gè)人都擁有的。有的時(shí)候我們在面對煩惱時(shí)總是會(huì )一直耿耿于懷，然而面對快樂(lè )卻總是忽略掉。我們的心靈似乎老把快樂(lè )拒之門(mén)外，而煩惱卻輕而易舉的就走進(jìn)我們的心靈。讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈吧，讓我們把快樂(lè )儲存在我們的心靈里吧！
其實(shí)我覺(jué)得在我們的生活中，快樂(lè )要多于煩惱，只是快樂(lè )的事總是在我們腦中稍縱即逝，不以為意；而對于煩惱我們卻會(huì )一直難以忘懷，徘徊在我們的腦中，煩惱就走進(jìn)了我們的心靈。在我們煩惱的時(shí)候不妨想一想那些被我們忘懷的快樂(lè )的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件開(kāi)心的事。我們的心靈就像一所銀行， 你把煩惱存進(jìn)去，得到的是更多的煩惱；你把快樂(lè )存進(jìn)去，得到的是更多的快樂(lè )。所以，我們要善于去發(fā)現并儲存那一件件讓我們快樂(lè )的事，把快樂(lè )放進(jìn)心靈這所大銀行里。
當然，也并不是說(shuō)在我們一遇到煩惱的時(shí)候，就馬上把它拋到九霄云外去，尋找快樂(lè )來(lái)代替，而是要勇敢地去面對這些事、去解決這些事。往往這些使我們耿耿與懷的煩惱其實(shí)只是由于我們的粗心大意、不認真等諸多因素造成的。試著(zhù)去找出這些原因，當你順利解決這些問(wèn)題時(shí)，這些煩惱便會(huì )變成你所開(kāi)心的事了。這樣既能為你的心靈存進(jìn)一個(gè)快樂(lè )，也能防止你下次再遇到這種煩惱。
生活中處處有快樂(lè )，讓我們把這些快樂(lè )收藏起來(lái)，放進(jìn)我們的心靈，讓快樂(lè )的氣息包圍著(zhù)你并感染給其他人吧！讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈，讓每個(gè)人都感受到快樂(lè )吧！
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇19
每個(gè)人都有把快樂(lè )的鑰匙。把鑰匙用繩子穿起來(lái)，掛在胸口，用溫暖的體溫感受那涼涼的觸感，提醒自己，這把快樂(lè )的鑰匙一直與我同在。
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想,我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )。用我的心感受大海的浩淼，用我的心感受高山的巍峨，用我的心探索天空的深邃。我雖微小，但充滿(mǎn)活力的世界卻讓我的生活變得絢麗多彩。
漫步山野，我時(shí)常想象我是大樹(shù)下那一朵小小的野菊花。雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我看著(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨眼，聽(tīng)著(zhù)涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，享受著(zhù)大自然無(wú)私的給予，就覺(jué)得很快樂(lè )。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。雖然沒(méi)有雄鷹的勁翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè )。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間穿梭，黃昏來(lái)臨時(shí)徜徉于自己的溫馨小窩前。我為我能自由飛翔而快樂(lè )。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是那山澗里的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的力大無(wú)比，不羨慕大河的源遠流長(cháng)，因為我很快樂(lè )。我可以與山林為伴，可以與細浪為友，可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載生活的溫情與人生的快樂(lè )。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì )發(fā)現，你也會(huì )像我一樣，擁有無(wú)窮的快樂(lè )與幸福。
來(lái)吧，讓快樂(lè )走進(jìn)心靈。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇20
心靈是需要細膩的呵護，需要溫和的 滋潤 …就讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈，就讓快樂(lè )成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧!
生活本是我們營(yíng)造的，如果我們積極去做生活中任何一件事情，就會(huì )感到快樂(lè )，如果我們不積極去做就會(huì )變得不快樂(lè )，所以我們應該要去體驗生活，享受生活，心靈就會(huì )變得和諧美好。
在此，我不知不覺(jué)回憶起這個(gè)暑假在工廠(chǎng)打工的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣，涌上了我的頭上，即使是這樣，只要曾經(jīng)一同走過(guò)，也許會(huì )有傷心的淚水，也許會(huì )有煩惱的困擾:也許會(huì )有喜悅的笑聲和快樂(lè )，這一點(diǎn)一滴都是快樂(lè )，即使我們怎樣都好，但那些曾經(jīng)的回憶，依舊蕩漾在我們的心目中，因為那永遠的快樂(lè )走進(jìn)了我們的心靈里，已經(jīng)深深的刻在我們生命的路途中，只要我們能積極去做，那我們的快樂(lè )就在前面。而我打暑期工的日子里，我雖然付出了很多淚水，但也得到了很大收獲，不單單是錢(qián)，還有快樂(lè )，不管是苦還是甜，都值得我去回味，體驗和嘗試。
讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈，對我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和充滿(mǎn)美好的會(huì )憶。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇21
風(fēng)雨來(lái)臨是要給予大地快樂(lè )。
瑞雪飄落是要給予萬(wàn)物豐收。
快樂(lè )，一個(gè)形簡(jiǎn)意深的詞�？鞓�(lè )，是在早晨感受到第一縷陽(yáng)光的時(shí)刻；是在初春欣賞到第一片綠的瞬間�？鞓�(lè )是白居易“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；快樂(lè )是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得；快樂(lè )是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
總之，快樂(lè )是心靈擺脫煩惱的束縛，是心靈接收美好的事物。
我便是一個(gè)快樂(lè )的女孩。我貪玩、調皮，但這是我快樂(lè )的方式；因為快樂(lè )，所以我自信。對待學(xué)習，我用一份自信去打動(dòng)它；心情糟糕，我也要快樂(lè )，把自己置身于一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界，只有充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲，靜靜的躺在軟綿綿的草地上，望著(zhù)藍藍的天空，聞著(zhù)芳草的清香，再輕松的面對。
快樂(lè )的最高境界，是具有震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變的神奇輝煌。就算是一朵剛破土的小草，也會(huì )耐不住寂寞使勁的擺動(dòng)，一個(gè)勁兒地朝著(zhù)向陽(yáng)的土地生長(cháng)。
快樂(lè )的心，是給萬(wàn)物的支持與動(dòng)力，是烏云從此宣告投降，是我們更堅強的心。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇22
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因為擁有美好的幻想所以我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠。我雖然很渺小，但這個(gè)世界把我點(diǎn)綴的是那么的絢麗多彩。
有時(shí)候，我會(huì )把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美和纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有絢麗的鮮花所散發(fā)的迷人的清香。但是，我很快樂(lè )，看著(zhù)太陽(yáng)羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)。聽(tīng)著(zhù)黃鶯的喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福與快樂(lè )。我很榮幸自己能夠生活著(zhù)快樂(lè )的環(huán)境里！
有時(shí)候，我會(huì )把我想像是一只丑小鴨。雖然沒(méi)有白天鵝高貴的美貌，沒(méi)有天鵝般潔白的服裝，也沒(méi)有可愛(ài)的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂(lè )�？粗�(zhù)成功賜于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過(guò)的話(huà)我也幸福。因為我知道我正如泰戈爾說(shuō)的一樣：“天空中未留下鳥(niǎo)兒的.痕跡，但我已飛過(guò)�！�
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通。但我的心靈卻滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與生活的快樂(lè )。敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì )發(fā)現，你也會(huì )像我一樣，擁有天邊的快樂(lè )和幸福。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇23
第一節課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀(guān)音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來(lái)，為了讓同學(xué)們看到精彩的節目，每個(gè)演員都穿得很單薄，而且現在天氣十分冷，音樂(lè )開(kāi)始了，演員們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人��！
這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑！
肢體上的殘缺無(wú)法彌補，但是心靈上的殘缺會(huì )使人一個(gè)人徹底失敗，他們的堅定使我十分佩服！
而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難只不過(guò)是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情，我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢？一個(gè)個(gè)節目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來(lái)得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來(lái)說(shuō)，失去了手臂毫無(wú)疑問(wèn)好似天打雷劈，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒(méi)有打垮他，風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹，我們應該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅持、堅強。世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因為遇到一點(diǎn)困難就放棄！
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇24
今天下午，有一輛宣傳車(chē)開(kāi)到了我的家鄉，聽(tīng)說(shuō)是殘疾人晚上要表演節目。這可熱鬧了，誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
吃過(guò)晚飯后，我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn)，一睹殘疾人的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀(guān)音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來(lái)，音樂(lè )開(kāi)始了，演員們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，他們畢竟都是殘疾人��！卻表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑！他們的堅定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難又算什么呢？一個(gè)個(gè)節目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒(méi)有打垮他，我們應該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅持、堅強。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因為遇到一點(diǎn)困難就放棄！
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇25
回到久違的故鄉，當我回首往事時(shí)，我發(fā)現一切都還是原來(lái)的樣子。天空仍然是藍色的。云，仍然漂浮著(zhù)白色。草還是綠色的�？諝怏w，仍然新鮮明亮。人們仍然很善良。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們拿走了他們的黑色頭發(fā)，只留下一大片白色，如棉花一樣的頭發(fā)和胡子。
站在蒲公英覆蓋的廣闊草原上，我的心情不再被沉重的學(xué)習壓力所阻礙。取而代之的是寬廣開(kāi)朗的美好心情。
涼風(fēng)習習。漫步在遼闊的草原上，閉上眼睛，感受大自然神秘的交響樂(lè )。聽(tīng)，那只鳥(niǎo)在快樂(lè )地鳴叫。風(fēng)在與花草共舞那未知的舞蹈。如果你仔細聽(tīng)，你還能聽(tīng)到遠處銀鈴般的陣陣笑聲。
他們都很開(kāi)心。
哦，天��！我看到了！我看到了！帶我度過(guò)童年的秋千。我也看到了！小女孩們開(kāi)心地笑著(zhù)，在秋千上蕩來(lái)蕩去。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎看到了自己，握著(zhù)我妹妹的手，大聲叫她陪我。哈哈！當我想起過(guò)去，我的嘴角不自覺(jué)地上揚。
搖擺，讓我有一種親切感。似曾相識的感覺(jué)帶著(zhù)我的腳步一步一步向那個(gè)方向跑去。一顆跳動(dòng)的心臟。也許離家太久了，也許是因為我的記憶太深了�？吹角锴Ь拖窨吹揭粋�(gè)久違的親人。沒(méi)有表情，只想靜靜的抱著(zhù)它。
搖擺，留下，不是悲傷，不是怨恨，而是幸福！它是所有人幸福的源泉。當你悲傷、憤怒和全神貫注時(shí)，它是化解的力量。它不僅給你帶來(lái)快樂(lè )，也給你帶來(lái)快樂(lè )和安慰。
它帶我度過(guò)了童年。雖然我在國外學(xué)習，但我不能陪它。雖然，我的家庭并不富裕。然而，我得到的是生活中不可或缺的角色——幸福。
我將永遠記得它帶給我的快樂(lè )。小心地儲存在記憶棺材里...
幸福不是富人的專(zhuān)有財產(chǎn)。只要你有一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )無(wú)處不在。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇26
我的生活是用快樂(lè )的絲線(xiàn)編織成的，那每一次快樂(lè )都讓我難忘，每一年，我對快樂(lè )有著(zhù)新的認識。五年級，我終于嘗到了真正的快樂(lè )。
去年一開(kāi)學(xué)，我就被選為學(xué)校團體操的隊員。艱苦的訓練開(kāi)始了，每天放學(xué)后，我們在烈日下刻苦訓練，練得汗流浹背、疲憊不堪、四肢酸痛。但是，老師們似乎還是一個(gè)個(gè)“冷面人”，只要做得不到位，就一遍遍地重來(lái)，每一個(gè)枯燥無(wú)味的動(dòng)作直到比賽就練了上百遍。當我們渾身無(wú)力、渴望休息之時(shí)，老師才吝嗇地給我們60秒的時(shí)間小歇一下，而接下來(lái)可能是更加辛苦的訓練……為了排練，我們每天放學(xué)時(shí)間推遲了許多，回家的路上，要么是披著(zhù)晚霞、要么是夜幕降臨。但是，大家一點(diǎn)怨氣都沒(méi)有，誰(shuí)不想為力學(xué)爭光呢？
終于盼到了比賽的那一天。你瞧，我們個(gè)個(gè)打扮得精神漂亮，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽現場(chǎng)�！跋乱粋�(gè)參賽單位，力學(xué)小學(xué)！”��！到我們了！我們立刻精神抖擻地排好隊列，當熟悉而優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起的時(shí)候，我重新回憶起老師的叮囑，心里默默地數著(zhù)拍子、跟著(zhù)節奏、和著(zhù)旋律做出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美而柔和的動(dòng)作，我努力將動(dòng)作做到極致，每根神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢有一絲的疏忽。在音樂(lè )的伴奏下，我和同學(xué)們一起面帶微笑，在舞臺上翩翩起舞，輕盈的步伐、美麗的動(dòng)作，就像一位位文靜的仙子在云霧繚繞的天宮表演。我們時(shí)而旋轉時(shí)而舞動(dòng)藍色閃光的花環(huán)，時(shí)而踮起雙腳，時(shí)而舒展雙臂，大家如同在排練一樣，那么認真、那么專(zhuān)注。我呢？早已經(jīng)將自己融入了那美妙的音樂(lè )之中。音樂(lè )在我們如夢(mèng)如幻的表演中徐徐停息，精彩的表演、婀娜的舞姿讓觀(guān)眾贊嘆不已，全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。此刻，一種快樂(lè )從我的心底油然而生。
“力學(xué)小學(xué)，19.24分！”��！我們是最高分，我們成功了！此時(shí)，我的嘴巴里似乎嘗到一種甜甜的乳汁，心靈受到了震撼，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的感覺(jué)，是的，那就是快樂(lè )！我嘗到了心靈的快樂(lè )，快樂(lè )不再是表面的了，而是在心靈中，有著(zhù)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我終于嘗到了真實(shí)的快樂(lè )。
快樂(lè )，伴隨著(zhù)我走向成熟，那一次心靈的快樂(lè )至今在我心底里蕩漾……
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇27
就在這個(gè)城市，每天都過(guò)得太快，形形色色的人兒穿行在熙熙攘攘的街，來(lái)去匆匆使命似的完成每天的工作，哪怕是百萬(wàn)般的不情愿，為了生存，為了在社會(huì )立足，不得不吃下這口難以下咽的飯，有時(shí)確實(shí)很欣賞那些辭官隱居的古代文人們，不愿淪落在腐亂的官場(chǎng)，寧可歸隱悠然自得的享受平淡自足的隱士生活，那樣才叫為自己活著(zhù)，做自己喜歡的事。但現在卻不像古時(shí)那樣歸隱自由，現在的“歸隱”只不過(guò)是“逃避”的幌子罷了，能奢求的只是讓心靈偶爾的放逐也是快樂(lè )的吧！
“讓心靈去旅行�！边@句耳熟能詳的廣告詞又從音響的左聲道傳了出來(lái)，畫(huà)面上一片金黃的麥田，燦爛的搖曳，或許置身其中會(huì )覺(jué)得自己也只是其中一株在風(fēng)中搖曳的麥穗，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有煩惱，每一天都會(huì )過(guò)得像金黃色那樣溫暖和快樂(lè )。那一刻多希望也能找到一塊能讓心靈旅行的勝地，好好的放逐一次，那里亦或是馬爾代夫翠綠碧藍的海，亦或是日本富士山上與血色渾然一體的櫻花，亦或是臺灣陽(yáng)明山上那一抹最璀璨華麗的初生陽(yáng)光……這些都只是奢望罷了？能得到的也只是在山林間與各種植物親密接觸，或是獨自在田埂間奔跑，亦或是在海岸邊大聲吶喊……這些才是我此時(shí)能擁有的。
站在海岸邊，看著(zhù)海浪一浪拍打著(zhù)一浪，心中的感慨一言難盡，復雜的情緒包含在心里。一眼望盡海天相接的地方，心中便一陣豁然，若我是那浪花中的一顆水珠，我愿極力在浪尖翻滾、極力躍上天際，那一刻心里的不悅，仿佛都會(huì )被風(fēng)浪帶走，那樣算不算是放逐呢？
久久地放逐心靈也是快樂(lè )的吧！
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇28
快樂(lè )，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無(wú)云，陽(yáng)光退卻便是陰影。
快樂(lè )不是占有。白兔不擁有月亮的時(shí)候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險象迭生，占有了月亮，卻越來(lái)越忐忑不安。知足常樂(lè )的人們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的財富，但他們的生活卻是快樂(lè )無(wú)比的。
之所以快樂(lè )，不是物質(zhì)上的富足，而是精神上的滿(mǎn)足。他們對精神的追求多于對物質(zhì)的占用，親情、友情，都是無(wú)價(jià)的。
不要以貧富貴賤的標準去衡量別人是否快樂(lè )。英國思想家羅素，1924年來(lái)到中國四川。一天，他上峨眉山時(shí)，轎夫抬著(zhù)他的轎車(chē)一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見(jiàn)的。他思考著(zhù)轎夫此時(shí)必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當他與轎夫攀談時(shí)，他卻從中感受到了轎夫的快樂(lè )，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來(lái)，羅素提出了一個(gè)人生觀(guān)點(diǎn)：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂(lè )是錯誤的。
或許你沒(méi)有料到，調查顯示最快樂(lè )的國家竟是不丹。他們沒(méi)有過(guò)分追求GDP，人民也沒(méi)有特別富裕的生活，而他們的快樂(lè )源于對現在生活的滿(mǎn)足。
生命中美好的東西太多，你永遠也無(wú)法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣東西，莫過(guò)于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現在擁有的。一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數痛苦折磨的人，卻說(shuō)：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因為痛苦讓我感到我還活著(zhù)�！鄙q在，擁有生命，就已經(jīng)得到了生活最高的獎賞。物質(zhì)上的富足，是品質(zhì)生活的基礎；但永無(wú)止境的追求，就是永不滿(mǎn)足的奢望，就會(huì )撇下生命中最美的風(fēng)景。
快樂(lè )的鑰匙只有自己去尋找，心靈的天空變幻莫測，而快樂(lè )可以讓心靈的陽(yáng)光持久。這種快樂(lè )的陽(yáng)光照著(zhù)你的生活，也點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇29
六一兒童節是我們的節日，每年的六一兒童節我都感到很快樂(lè )；每次回寺臺老家，看到我家鄉的景象，見(jiàn)到我的小伙伴的時(shí)侯，我感到很快樂(lè )；每天完成了作業(yè)可以自由自在地玩耍的時(shí)候，我感到很快樂(lè )；考試考得好的成績(jì)的時(shí)侯，我感到很快樂(lè )；外面狂風(fēng)暴雨或大雪紛飛，而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們全家人都能團團園園在一起的時(shí)侯；我感到很快樂(lè )；每當我用我自己的能力為別人做了一些事情后，我更覺(jué)得很快樂(lè )……
當我快樂(lè )的時(shí)侯，覺(jué)得渾身有用不完的勁；當我快樂(lè )的時(shí)侯，我想我會(huì )把很多的書(shū)讀完；當我快樂(lè )的時(shí)侯，我想只要好好學(xué)習，說(shuō)不定下一次考試我也會(huì )得滿(mǎn)分；當我快樂(lè )的時(shí)侯，我也會(huì )想著(zhù)變成孫吾空和奧特曼，甚至比他們還厲害，可以用自己的力量消滅所有會(huì )殘害人類(lèi)的怪獸和妖魔鬼怪。
我希望我每天都快樂(lè )；我希望我的親人每天都快樂(lè )；希望沒(méi)有污染，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有自然災害，也沒(méi)有饑餓和貧窮，讓全世界的小朋友們都快樂(lè )。
快樂(lè )的生活是我們每個(gè)人的希望，快樂(lè )是我們心靈的家園。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇30
我是一個(gè)快樂(lè )的男孩，每天都是快樂(lè )的。
我很快樂(lè )，那是因為我有我的朋友們。我有一個(gè)笑面虎，和他在一起，想不笑都很難很難！還有一個(gè)智多星，和他在一起，你的成績(jì)不提高都很難！還有一個(gè)死黨，他會(huì )在任意一個(gè)時(shí)間與我相逢。我還有很多很多的朋友，有的讓我喜，有的讓我哀，有的讓我怒，有的讓我樂(lè )。
當然，只有朋友是不行的，我還有一個(gè)快樂(lè )家庭，沒(méi)有它，我是不會(huì )快樂(lè )的。
我永遠都是快樂(lè )的，只要一有不高興的事，我都會(huì )到樓下、小樹(shù)林里散步，玩�；貋�(lái)時(shí)，不高興的事都會(huì )被拋到九霄云外，所以，我是一個(gè)心靈深處快樂(lè )的孩子。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇31
小時(shí)候看著(zhù)大孩子們一起聊天、學(xué)習，在一起那么快樂(lè )，我非常羨慕，希望自己能快快長(cháng)大。長(cháng)大之后，想想過(guò)去，覺(jué)得小時(shí)候是多么的快樂(lè )。
看著(zhù)樓下的小朋友那么天真，一起玩著(zhù)老鷹抓小雞的游戲�？粗�(zhù)他們，我不禁也想起了小時(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè )啊，可是當時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活�，F在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒(méi)有的那種快樂(lè )。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，滿(mǎn)頭大汗的回到教室上課。當時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒(méi)等到前一節課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，馬上三五成群的開(kāi)始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開(kāi)操場(chǎng)，直到課間快結束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書(shū)，有時(shí)，還能發(fā)現我們三三兩兩的坐在圖書(shū)館津津有味的看著(zhù)自己最喜愛(ài)的書(shū)。
不過(guò)，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè )——學(xué)習。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習，只把學(xué)習當任務(wù)。中學(xué)習變成了真正的第一位，我們以學(xué)習為主。
快樂(lè )是一輪太陽(yáng)，剛剛升起，朝氣蓬勃，美不勝收。
快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，誰(shuí)也拿不走，誰(shuí)也不能占據，當太陽(yáng)升起時(shí)，快樂(lè )會(huì )油然而生，當你生活在幸福生活中，快樂(lè )也會(huì )跑出來(lái)。當聞著(zhù)濃濃的花香時(shí)，快樂(lè )也會(huì )變濃，當回憶快樂(lè )時(shí)光，快樂(lè )也會(huì )重現在腦海里，當你做了件好事，快樂(lè )會(huì )變得熱乎乎的，讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當然，發(fā)自?xún)刃牡男κ亲蠲赖�！每天早晨，喝杯早茶，花園里散散步，或拉開(kāi)窗簾，躺在床上，讓陽(yáng)光盡情的曬在身上，這多么美好呀！這時(shí)，你的心情會(huì )變得格外輕松自在，你用這種心情去面對每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì )分享你的快樂(lè )，你不僅快樂(lè )，也為別人送去了快樂(lè )。在遇到痛苦，困難時(shí)，努力的笑一笑，會(huì )讓你減少一些負擔，會(huì )讓你有了自信心，要勇敢面對！
想想那些想不開(kāi)，跳樓的人，是多么可憐��！不要老把困難、痛苦掛在心上，不要想它！要想我是多么的好，多么的快樂(lè )呀！要記住，解決困難，忘掉痛苦是需要時(shí)間的！要一步步的上，腳踏實(shí)地，這樣才能解決，光哭有什么用！哭又不能解決！何況，生命也一樣，生命只有一次，你只嘗到生命之花的苦，還有甜沒(méi)嘗，就走了，這多么可悲呀！俗話(huà)說(shuō)：“先苦后甜”不對嗎？你走了，你擺脫了？那深?lèi)?ài)著(zhù)你的親人呢？不管了？痛苦與快樂(lè )是相伴的，想開(kāi)一點(diǎn)！想想未來(lái)的美好！想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。
我認為一個(gè)人有錢(qián)，但他并不一定有快樂(lè )，健康、幸福呢！我也認為，窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中，一定會(huì )得到雙倍的快樂(lè )，健康幸福。要記住，上帝永遠對人是平等的，好好的想一想吧，親愛(ài)的朋友們，好好想吧！快樂(lè )是不會(huì )拋棄你的，她就在你身邊，要做快樂(lè )的人，不要把快樂(lè )的主宰讓給別人，千萬(wàn)不要自己氣自己，好好享受生活中的快樂(lè )吧。
讓快樂(lè )走進(jìn)心靈作文 篇32
從小到大，讓我快樂(lè )的事情數不勝數：大到坐飛機、坐海輪；小到買(mǎi)玩具、考第一......真是五花八門(mén)，但讓我真正感到心靈深處快樂(lè )的，是我努力考上了理想的中學(xué)。
前不久，我去荊門(mén)應考，考了兩次，一次是龍泉中學(xué)北校，另一次是外國語(yǔ)學(xué)校，雖然都錄取了，成績(jì)卻有所不同。在上上個(gè)星期六，我去參加龍泉北校的考試時(shí)，心理壓力非常大，因為是第一次嘛！我生怕考不好，考完后，去電腦上查分數，只考了106分，雖然考取了，但成績(jì)不太理想。這樣，只能把希望寄托在下一次考試上了。
為了我能在更好的中學(xué)就讀，我認真聽(tīng)講，記住了數學(xué)的許多新題型，爸爸給我買(mǎi)了幾本名著(zhù)，讓我增加閱讀量，總之一切有用的辦法都用上了。到了考試當天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)卻還有點(diǎn)兒擔憂(yōu)：萬(wàn)一考不好一切功夫豈不變成了徒勞？
這時(shí)已到了學(xué)校。要進(jìn)考場(chǎng)了，我拋開(kāi)一切雜念，挺起胸脯走向二十考場(chǎng)的隊伍。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)大姐姐就把我們帶到了考室。我們先看介紹學(xué)校的多媒體視頻，他們學(xué)校眾多的活動(dòng)、優(yōu)良的教師、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境深深的吸引了我，更加堅定了我考上這所中學(xué)的決心。
九點(diǎn)鐘時(shí)，老師發(fā)卷了。我做了一次深呼吸，放松了許多，專(zhuān)心應考。題目真難��！題量又大，時(shí)間也短，盡管我“奮筆疾書(shū)”也“無(wú)濟于事”。到了十點(diǎn)半，總算考完了，我如釋重負般吐了口氣。剛想休息一下，爸媽就圍了上來(lái)：“題目難嗎？做完了沒(méi)有？考的怎么樣？”他們迫不及待的問(wèn)，我只好說(shuō)：“唉，空了幾個(gè)小題，實(shí)在沒(méi)時(shí)間做了，其他沒(méi)空的題做的還不錯�！彼麄儾恢朗潜窍�，跟著(zhù)我走出了校門(mén)。
終于熬到了晚上，我們一起做好心理準備，媽媽撥通了查詢(xún)分數的電話(huà)�！班健健健睂Ψ接谢貞��？粗�(zhù)媽媽臉上“多云轉晴”，我也不禁高興了一些。盡管就講了幾句話(huà)，但我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久。我和爸爸異口同聲：“考的怎么樣？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“考了159分！沙洋實(shí)驗小學(xué)第四名，應考的一千五百多名學(xué)生中前十五名！”我欣喜若狂，問(wèn)媽媽?zhuān)梢匀プx嗎？媽媽說(shuō)，他們還要再考慮考慮，我又補了一句：“一定要好好考慮��！”
第二天放學(xué)后，我狂奔回家，弄得大汗淋漓也不在乎，直接回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢匀デG門(mén)就讀嗎？”媽媽不說(shuō)話(huà)，我焦急的說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子呀！”她又笑著(zhù)從背后拿出一張紙，我定睛一看：錄取通知書(shū)！原來(lái)媽媽幫我把名都報好了！我感謝的對媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)∥乙欢ê煤脤W(xué)習，天天向上！”
雖然我快樂(lè )的事許多許多，但這是我真正努力換來(lái)的、金錢(qián)所買(mǎi)不到的！這才是我心靈深處最快樂(lè )的事！
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