什么是快樂(lè )作文【薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的什么是快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么是快樂(lè )作文1
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是放回家脫掉一身制服的時(shí)候，因為在學(xué)校的時(shí)候受到鐘聲的約束，不能自由自在。所以小孩子上學(xué)都是在等待下課和放學(xué)的快樂(lè )時(shí)光��！在放學(xué)的路程中，不僅可以欣賞路邊的野花、野草，還可以看看藍天白云讓眼睛休息一下，感受大自然的美，回到家自然就有快樂(lè )的好心情，當然功課也是要做的！
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是在微風(fēng)輕送的早晨，享受美好的閱讀時(shí)光，因為書(shū)是我們最好的朋友，它不僅讓我們增加知識，也可以讓我改變氣質(zhì)哦！而且在書(shū)中的世界里，可以讓人發(fā)揮天馬行空的想像力，不受拘束這種感覺(jué)真是既新鮮又有趣。所以閱讀對我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是吃到媽媽親手做的菜，因為媽媽做的菜不但色香味俱全而且既營(yíng)養又好吃，比起外面賣(mài)得簡(jiǎn)直有天壤之別呢！所以能吃到媽媽親手的愛(ài)心菜也是一件令我快樂(lè )的事。
人的心情有悲傷、生氣、快樂(lè )，每個(gè)人都喜歡快樂(lè )的心情，但也有人說(shuō)“快樂(lè )”不容易，那是他們太要求完美，相反，如果珍惜現在，喜歡自己，快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。
什么是快樂(lè )作文2
快樂(lè )，是一種心情，無(wú)處不在，它屬于任何人。
快樂(lè )是什么：嬰兒，快樂(lè )就是有吃有穿，有父母的疼愛(ài);兒童，快樂(lè )就是有零食吃，有伙伴玩，有動(dòng)畫(huà)片看;青少年，有自由的時(shí)間玩，有有足夠的零花錢(qián)，能得到老師的表?yè)P，父母的肯定。這就是快樂(lè )!而成年人的快樂(lè )是，有穩定的事業(yè)，有出色的外表，有良好的實(shí)力，有健康的家庭，有聰明可愛(ài)的孩子，有溫柔善良的知己。老年人：有健康硬朗的身體，有穩定舒服的住處，有孝順善良的子孫。
可人本就無(wú)一帆風(fēng)順，哪有事事如意呢?天氣終有惡劣的時(shí)候，環(huán)境終有糟糕的情況下，都能保持一份快樂(lè )的心可有幾人呢?一對恩愛(ài)的夫妻，又可愛(ài)的孩子又孝順的心，可是，沒(méi)有足夠的錢(qián)，這該怎么辦?他們會(huì )滿(mǎn)腦子想著(zhù)怎樣才能賺到錢(qián)。想買(mǎi)房，想買(mǎi)車(chē)，給孩子讀書(shū)，過(guò)上富裕的生活，這就成了他們一輩子的理想。也有不一樣的，家富得流油，有寬大的樓房;有花不完的錢(qián)，有吃不完的山珍海味，可也不一定快樂(lè )呀!夫妻互相猜疑，不理解，吵鬧。子女由于太寵，到最后也一事無(wú)成。
所以，快樂(lè )無(wú)底線(xiàn)，只要你知足，你就快樂(lè )，人生有時(shí)，快樂(lè )由可貴!
什么是快樂(lè )作文3
什么是快樂(lè )？是考試得了一百分，是買(mǎi)了一件新的衣服，還是同父母一起去旅游……這都很快樂(lè )。在前不久，我被另一種快樂(lè )和幸福的泡泡包圍著(zhù)。
“溫莉莉，語(yǔ)文94.5分�！逼罾蠋熌鞘煜档纳ひ�，穿過(guò)亂哄哄的吵鬧聲，傳到了我的耳朵里�！鞍�！”我一愣，繼而一聲驚呼，像火山爆發(fā)一樣從喉嚨里噴薄而出�！斑@次試題那么難，這分數也太高了吧！她好厲害��！”前排同學(xué)用羨慕的眼光看著(zhù)我。我嘴一抿，嘴角揚起一個(gè)弧度，興沖沖地跑上講臺，雙手領(lǐng)過(guò)試卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的“94.5”分映入眼簾，它就像一股甘甜的清泉，流進(jìn)我的心田，這一次考得好，全是自己努力的結果，在考試的前一天晚上，我忍著(zhù)睡意，撐著(zhù)腦袋，讀著(zhù)詞語(yǔ)，背著(zhù)古詩(shī)，盡管哈欠連連，可我還是堅持到底，才有了這么好的成績(jì)。
看著(zhù)這個(gè)成績(jì)，興奮和激動(dòng)如同決了堤洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心底傾瀉了出來(lái)，我再也無(wú)法隱藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起來(lái)，仿佛坐在幸福的云端，多么快樂(lè )��！
什么是快樂(lè )作文4
今天作文老師讓我寫(xiě)了一篇作文題目是：快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是在學(xué)習進(jìn)步、比賽獲得勝利等，我認為快樂(lè )就是如此，但是在比賽獲得勝利這一方面我覺(jué)得要更加開(kāi)心。因為比賽的勝利是一個(gè)集體戰勝另一個(gè)集體，而學(xué)習好比是一場(chǎng)個(gè)人戰，只有自己在戰斗。
還記的五年級，我和我們班幾個(gè)會(huì )踢球的同學(xué)在戰場(chǎng)上盡情馳騁。還記得有一次比賽是這樣的——
那天下著(zhù)蒙蒙細雨，我們班一路披荊斬棘，到了最后的決賽，對手是五年級一班，他們的實(shí)力很強，上屆的足球賽，他們就是冠軍，雖然對手很強，但這場(chǎng)比賽也是至關(guān)重要。
盡管下著(zhù)小雨，但怎樣也澆不滅，我們奪冠的意志。
比賽開(kāi)始一開(kāi)始，我們班的王光志就進(jìn)了一球，提前領(lǐng)先，后來(lái)我們僵持了許久，雙方都沒(méi)有進(jìn)球。但是。在我們班王宇軒帶球的時(shí)候，他看見(jiàn)我在前面離對方球門(mén)不遠處，而且有一個(gè)空崗，他一腳踢過(guò)來(lái)，我接過(guò)球后球進(jìn)了，但是后來(lái)有一點(diǎn)小失誤讓對方進(jìn)球了，比賽已經(jīng)快結束了，對方好像失去了耐心。他們防守松懈，突破，使得我們進(jìn)了一球。
然后我當裁判吹響哨聲時(shí)收腹，我的心里無(wú)比激動(dòng)，在開(kāi)始每進(jìn)一個(gè)球都會(huì )讓我有使不完的力量。
我覺(jué)得這就是快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文5
“快樂(lè )是什么東西？”小時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸切χ?zhù)回答：“快樂(lè )就是可以吃飽飯，睡好覺(jué)，可以充實(shí)地過(guò)完每一天，這就是快樂(lè )�！蹦俏乙欢ê芸鞓�(lè )！我高興地跑開(kāi)了。
“快樂(lè )是什么？”剛上學(xué)時(shí)，我總愛(ài)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢部偸切χ?zhù)回答：“快樂(lè )是不讓自己受到別人的約束，要讓自己自由�！蹦菚r(shí)，不上培優(yōu)班的我興奮地說(shuō)：“那我一定很快樂(lè )！”說(shuō)完，我跳了起來(lái)。
“快樂(lè )是什么？”今年已經(jīng)十歲的我問(wèn)媽媽。媽媽還是笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )就是要與朋友分享自己的幸福，這樣才是真正的快樂(lè )�！薄芭�，原來(lái)是這樣的��！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間。第二天，我把媽媽給我買(mǎi)的巧克力，餅干，妙脆角都帶到了學(xué)校給我的朋友們吃，她們都對我說(shuō)：“謝謝你，林怡睿下次我也給你好吃的！”我笑了，原來(lái)在與別人分享的同時(shí)，自己和別人都能得到快樂(lè )呢！
有一次，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱鞓?lè )是什么？”媽媽依然笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )是給需要的人幫助�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì )幫助別人的！”
那天，我在學(xué)校門(mén)口碰到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，忍不住給了他一塊錢(qián)，他感激地說(shuō)：“謝謝！”我又笑了，原來(lái)快樂(lè )是這樣的��！
快樂(lè )原來(lái)這么簡(jiǎn)單，那讓我熱愛(ài)生活的我們一起讓身邊的人都快樂(lè )吧！
什么是快樂(lè )作文6
交朋友是快樂(lè )的，我最喜歡交朋友了。但是我從來(lái)沒(méi)有膽量向別人發(fā)出邀請，怕被拒絕。
一天晚上，我終于向別人發(fā)出邀請做我的好朋友。那天晚上我騎自行車(chē)去學(xué)校門(mén)口玩，那里晚上可熱鬧了！
我在門(mén)口碰到了吳喆，她是我一年級時(shí)的一位同學(xué)，后來(lái)有多開(kāi)發(fā)了一個(gè)六班，他就去那個(gè)班里了。吳喆讓我和一些不認識的女生玩。七點(diǎn)多了，她們都回去了，我還在等爸爸，她去前面走路了。
突然，有人拍了拍我的肩膀，我一驚，轉生向后一看，原來(lái)是剛才和我玩的一個(gè)女生，他說(shuō)他很無(wú)聊，就來(lái)找我陪她聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，我發(fā)現我們都喜歡畫(huà)畫(huà)，成績(jì)也不相上下，都很恨一個(gè)人，我就很想和她交朋友！我問(wèn)：“你叫什么名字？我叫陳楠�！薄拔医刑辗酱��！蹦莻�(gè)女孩說(shuō)。其實(shí)我下一刻特別想說(shuō)：“我能和你交朋友嗎？”但是我沒(méi)有，我在猶豫不決，我心里的小人一直在鼓勵我說(shuō)出這句話(huà)：陳楠，就八個(gè)字，說(shuō)出來(lái)就好了！于是我鼓足勇氣：“我能和你交朋友嗎？”啊，說(shuō)出來(lái)舒服多了！“好呀！”陶方茨爽快的答應了！哈哈，原來(lái)叫朋友這么簡(jiǎn)單啊，還是我很快樂(lè )，我以后可得多交些朋友！是啊，向別人發(fā)出邀請，有誰(shuí)不愿意呢，何樂(lè )而不為呢？
交朋友可以給你帶來(lái)很多的快樂(lè )，我喜歡交朋友！
什么是快樂(lè )作文7
我不知道什么是快樂(lè )，所以我想去尋找快樂(lè )。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正準備去過(guò)馬路，看見(jiàn)一位小姐姐正在滿(mǎn)頭大汗地一手提著(zhù)東西，一手扶著(zhù)奶奶過(guò)馬路。她搖搖晃晃的，滿(mǎn)臉通紅，看起來(lái)很累，但她的臉上卻掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。我跑過(guò)去問(wèn)：“小姐姐你不累嗎？為什么臉上還滿(mǎn)是快樂(lè )的笑容？”小姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“我雖然累，但是幫助別人是很快樂(lè )的呀�！迸�，我知道了，快樂(lè )是幫助別人！
我走了一會(huì )，看見(jiàn)很多人在讀書(shū)，讀得不勝其煩。但他們讀得非常認真，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了卻還在用功，好像要把整本書(shū)吃到肚子里去似的。大家都背得津津有味，沉浸于其中，臉上還掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。我走過(guò)去問(wèn)：“你們這樣無(wú)休止地學(xué)習非常地枯燥，怎么臉上還掛著(zhù)笑容呢？”他們說(shuō)：“讀書(shū)是很快樂(lè )的事情呀！”哦，我知道了，原來(lái)快樂(lè )還是學(xué)習知識呀！
我又來(lái)到了廣場(chǎng)上，看見(jiàn)有很多人在鍛煉身體，反反復復地做著(zhù)一個(gè)動(dòng)作。他們不但不覺(jué)得枯燥，而且還鍛煉得很認真，臉上還洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我走過(guò)去問(wèn)：“你們總練一個(gè)動(dòng)作不枯燥嗎？為什么臉上卻仍然充滿(mǎn)了笑容呢？”他們說(shuō)：“當然不枯燥啊，鍛煉身體是很快樂(lè )的呀�！迸�，我又知道了，快樂(lè )還是鍛煉身體呀！
我總算找到了快樂(lè )：快樂(lè )就是幫助別、學(xué)習知識和鍛煉身體！
什么是快樂(lè )作文8
什么是快樂(lè )，這件事情一直困擾住我。所以，我一直在尋找他。
周末的'早晨，我七點(diǎn)鐘準時(shí)起來(lái)。暖烘烘的太陽(yáng)照著(zhù)我還懶洋洋的身子。我伸了個(gè)懶腰，起床了。刷牙洗臉等一些工序過(guò)后，便看見(jiàn)一桌的早餐正向著(zhù)我招手。我微微的笑了。
這是快樂(lè )嗎？
早晨八點(diǎn)半，我一蹦一跳地去找我的好朋友們玩。我們一會(huì )兒玩“捉迷藏”，一會(huì )兒玩“老鷹捉小雞”，一會(huì )兒玩“瞎子摸人”，一會(huì )兒玩“三個(gè)字”……院子里洋溢著(zhù)歡快的笑聲。我張開(kāi)大嘴笑了。
這是快樂(lè )嗎？
快中午了，我拿著(zhù)我心愛(ài)的圓珠筆，寫(xiě)起老師布置的作業(yè)。我過(guò)關(guān)斬將、殺敵無(wú)數、氣勢昂昂。突然一位“大將”擋住了我的去路。我請來(lái)“字典軍師”來(lái)幫忙。不一會(huì )兒，威猛的大將便倒下了。我咧開(kāi)嘴笑了。
這是快樂(lè )嗎？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走去看看我辛苦培養出來(lái)的豆子。沒(méi)想到，他竟然長(cháng)成一顆“參天巨豆”，變成了豆芽。我以劉翔跑步般的速度跑過(guò)去拿我的觀(guān)察日記，記錄下來(lái)：“長(cháng)度一點(diǎn)三厘米，顏色白中透紅。哦，還有日期……”我嘴巴已經(jīng)笑到耳朵了。
這是快樂(lè )嗎？
晚上，我準備去睡覺(jué)了。我戀戀不舍地放下我的書(shū)，拿著(zhù)書(shū)，放在枕頭邊；抱著(zhù)抱枕，兩腿夾著(zhù)，躺在暖綿綿的床上，舒服極了。我帶著(zhù)微笑進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
這是快樂(lè )嗎？
雖然我還是不知道什么是快樂(lè )，但是我知道，我很快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文9
什么是快樂(lè )？快樂(lè )就是從精神或是物質(zhì)上面使我們滿(mǎn)足。我以前并沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，知道一個(gè)視頻的出現。
一天下午，我無(wú)聊的拿出手機，無(wú)聊的刷著(zhù)抖音視頻。一個(gè)視頻的出現，讓我停下了滑動(dòng)的手指。
我連續播放了不知十幾次，一直在思考這個(gè)視頻中的一個(gè)問(wèn)題，雖然這只是一個(gè)三年級的選擇題，但要我選我還是會(huì )和視頻中的人一樣選錯。題目是這樣的：你認為這樣能使你快樂(lè )的事情是哪個(gè)？A幫父母做家務(wù)B自己吃喝玩樂(lè )C幫助別人，視頻中那三年級的孩子選擇了B啊，老師卻給他了一個(gè)鮮紅的叉叉，并寫(xiě)下了一句話(huà)：你怎么這么自私！只見(jiàn)評論里都是罵老師的說(shuō)老師什么什么不好，說(shuō)老師怎么怎么不對。我看了以后，陷入了沉思。
每個(gè)人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無(wú)償幫助自己使自己變得更好。這似乎無(wú)可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。
追求快樂(lè )本身是沒(méi)有錯的，但追求的方式卻會(huì )有不同。我不想把快樂(lè )建立在犧牲他人利益的基礎上。如果我快樂(lè )了，也希望能給別人帶來(lái)快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文10
很多人都在問(wèn)，到底什么是快樂(lè )？人究竟是為什么而活著(zhù)？這些問(wèn)題大家都在探索，卻沒(méi)有一個(gè)教科書(shū)式的答案。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，今天咱們就來(lái)聊一聊快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就是你心情舒暢，現在的精神、物質(zhì)得到滿(mǎn)足，整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài)，干什么事情，遇到什么人你都會(huì )心情好，臉上帶有笑容。這樣就是快樂(lè )的人。
但是人與人之間的快樂(lè )不一樣，因為人與人之間處于的階層不一樣，有的人高高在上，生活沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，什么都不愁，那這樣的人，快樂(lè )是一般人體會(huì )不到的�？赡芤詾槔习迳罡蛔�，衣食無(wú)憂(yōu)，在外人看來(lái)他一定會(huì )很快樂(lè )。但是沒(méi)人知道他的家庭可能并不幸福，他可能想要和老婆孩子吃上一頓團圓飯就是他最快樂(lè )的事情。一位家境貧寒的人，就連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的人，他最快樂(lè )的事情就是能夠吃一頓飽飯，解決溫飽問(wèn)題才是他真正的快樂(lè )。
所以，沒(méi)有人能真正定義快樂(lè )是什么，這其實(shí)就是人本身自己的一種體會(huì )，你覺(jué)得你快樂(lè )你就是快樂(lè )，在別人眼中可能不叫什么，但是你的心情舒暢，覺(jué)得生活很美好，那就足夠了。我認為，快樂(lè )就是家人在一起，健健康康，幸福，能夠團圓，能夠開(kāi)心的笑一笑，這就是快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文11
我得到了快樂(lè )。什么是快樂(lè )呢？可想而知，答案很多。給予是一種快樂(lè )，收獲也是一種快樂(lè )，而我卻認為幫助別人是一種快樂(lè )，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著(zhù)我們的心。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我自己乘車(chē)去琴行上鋼琴
課。我來(lái)到車(chē)站隨著(zhù)熙熙攘攘的人群擁上了公交車(chē)，搶了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì )兒，一位提著(zhù)沉甸甸的大包袱的老奶奶慢吞吞地上了車(chē)，她滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)全都白了，看上去大概已經(jīng)八十多歲了。我想讓座，可又怕自己被擠成“肉餅”，就又收回了這個(gè)想法。
老奶奶往前走了走，站在了一個(gè)年輕人的旁邊，一不小心碰到了旁邊的那個(gè)年輕人，那個(gè)年輕人沖老奶奶大聲吼道：“干嘛哪！都那么大歲數了，還不小心點(diǎn)！”吼完，又回過(guò)頭打電話(huà)了。老奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是嘆了一口氣，又站到了我的旁邊。我旁邊的人都用報紙遮上了臉，或者把頭扭向了窗外，對老奶奶視而不見(jiàn)。我實(shí)在看不下去了，便站起身，說(shuō)：“老奶奶，您快來(lái)坐到這兒來(lái)！”老奶奶高興地一笑，說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我不好意思的說(shuō)：“不用
謝，老奶奶，這是我應該做的！”剛才吼老奶奶的那個(gè)年輕人也羞愧地低下了頭。
什么才是真正的快樂(lè )，從那天起，我終于明白了，其實(shí)很簡(jiǎn)單，幫助他人就是一種快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文12
什么是快樂(lè )？對我來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是開(kāi)心的玩耍。（哈哈�。┳蛱煜挛绨职志蛶铱鞓�(lè )了一回。
我們先做出租車(chē)先“飛”到了解放電影院，進(jìn)大廳一看，大廳里冷清清的，就幾個(gè)人來(lái)看電影，我“掃描”了一下今天有什么電影之后作出了“神圣”的決定：不在這里看電影，去元一時(shí)代廣場(chǎng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為（“元一”）的五星級影院看電影，“元一”的影院可是全合肥市最好的影院，座位寬場(chǎng)，電影聲音大，聽(tīng)不見(jiàn)的人都能聽(tīng)見(jiàn)電影的聲音。（太夸張了點(diǎn)，可是，聲音確很大�。�。
我們到了“元一”，去電影售票處買(mǎi)了兩張電影票，電影名叫《博物館奇妙夜》，一張票是7排2座，另一張是7排4座�？呻娪伴_(kāi)始放是17：10分，而我們買(mǎi)完票以后才15：25，還相差1個(gè)多小時(shí)呢！于是，爸爸又帶我去“元一”的歡樂(lè )谷玩。
轉眼間，已是17：05分了，我和爸爸去“元一”電影院一號廳，爸爸還給我買(mǎi)了一桶爆米花和一瓶小形的礦泉水。進(jìn)了電影院，剛坐上位子，電影就開(kāi)播了！我還記得，電影的內容大致是這樣的：有一個(gè)人和妻子離婚了，他們有個(gè)十歲大的兒子，但這個(gè)人沒(méi)有一個(gè)固定的工作，他想找個(gè)工作，過(guò)了幾天，他終于找到了一份工作――――自然博物館保安，最有趣的是這博物館的東西在夜晚都會(huì )活起來(lái)，后來(lái)這個(gè)人把他的兒子帶博物館來(lái)玩，玩得都不想回家了。
哦，不說(shuō)了，我也要去玩了！
什么是快樂(lè )作文13
當一個(gè)人生病，別人前來(lái)探望??是快樂(lè )的；當一個(gè)人煩惱時(shí)，別人送去一句安撫的話(huà)??也是快樂(lè )的；當一個(gè)人遇到困難時(shí)，別人向他伸出援手??同樣是快樂(lè )的……在生活中，有無(wú)數個(gè)這樣的例子，使人整天沉浸在快樂(lè )的微笑之中，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是不同的。你瞧：
對烈士而言，快樂(lè )是驕傲的。劉胡蘭面對敵人的威逼利誘，毫不退縮，而是寧死不屈，最終倒在了敵人腳下，年僅十幾歲；夏明翰為了祖國的利益，在死前還揮筆作詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真……�！�；狼牙山五壯士更是英勇，他們?yōu)榱耸怪髁腿嗣袢罕姲踩D移，把敵人引上三面都是懸崖的狼牙山頂峰，子彈用完后，縱身從山頂一躍進(jìn)而下。一樣的，他們都保衛了祖國，換來(lái)的一定是快樂(lè )。相信這些烈士在九泉之下看見(jiàn)我國今日的繁榮昌盛，定會(huì )為自己當年做出的舉動(dòng)而深感自豪。
快樂(lè )是來(lái)之不易的。我國的航天學(xué)家們經(jīng)過(guò)去了幾年精密的計算、畫(huà)圖后，終于在20xx年造出了我國第一艦“載人飛船??神舟五號，”楊利偉在群眾的簇擁下進(jìn)了火箭。幾秒倒計時(shí)后，一陣驚天地、泣鬼神的巨響，火箭噴射出八道烈焰，直刺蒼穹，那鮮紅的顏色，把天邊的云也染得異常炫麗。幾分鐘后，便傳來(lái)了火箭成功進(jìn)入太空的喜訊，剎那間，全國沸騰了，興奮的人們像范進(jìn)中舉??喜瘋了；“飛人”??劉翔在110為跨欄時(shí)使出最大的勁，打破了世界記錄，一舉成為了“亞洲飛人”也使中國人不是“東亞病夫”多了一項鐵證。
什么是快樂(lè )作文14
什么是快樂(lè )？在生活中什么是快樂(lè )？想必在人們生活中都圍繞著(zhù)快樂(lè )的存在吧�？鞓�(lè )在人們的生活中是必不可少的。所謂快樂(lè )，是內心中的快樂(lè )，是一個(gè)人過(guò)著(zhù)健全的正常的和諧的生活所感到體會(huì )到的快樂(lè )。開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周?chē)娜藗�，使他們也覺(jué)得人生充滿(mǎn)了和諧與光明。
我讀過(guò)一個(gè)故事，是指一個(gè)窮人，他雖然一無(wú)所有，但是他天天都感到非常的開(kāi)心，因為他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事都不用顧慮，不用擔心。一天有個(gè)人富人問(wèn)他：“你為什么一無(wú)所有卻天天都很快樂(lè )？”沒(méi)想到那個(gè)窮人卻笑道：“我整天雖然日子過(guò)得很苦，但是沒(méi)有什么苦惱事，所以我一直到很快樂(lè )啊。你們富人整天要忙這忙那的當然苦惱了！所以我寧愿這樣。應為我堅信，快樂(lè )比什么到重要，他是一個(gè)人的一部分，如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，他的人生就沒(méi)有了意義。一切都沒(méi)有了。我真為我擁有快樂(lè )而高興�！甭�(tīng)窮人這么說(shuō)，富人也羨慕起來(lái)，于是大聲喊：“我要做個(gè)快樂(lè )的人，我寧愿什么都不要。我的一切一切……
當我偶爾對人生失望，對自己過(guò)分關(guān)心的時(shí)候，我也會(huì )沮喪，也會(huì )悄悄的怨幾句老天爺，可是一想起自己已經(jīng)有的一切，便馬上糾正自己的心情，不再怨嘆，高高興興的活下去。不但如此，我也喜歡把快樂(lè )當成一種傳染病，每天將它感染給我所接觸的社會(huì )和人群 。
人生缺不了快樂(lè )，我們到要做個(gè)快樂(lè )的人。
什么是快樂(lè )作文15
什么是快樂(lè )呢？富裕嗎？不是，富裕的人不一定擁有快樂(lè )，他擁有的只是物質(zhì)上的充裕。我曾看過(guò)這樣一句話(huà)：“快樂(lè )之權，操之在已�！笔茄�！快樂(lè )掌握在自己手中。那么，快樂(lè )到底是什么呢？
其實(shí)，在生活中，有許多快樂(lè )圍著(zhù)我們，關(guān)鍵是你有沒(méi)有去發(fā)現？你是不是個(gè)有心人？老師會(huì )說(shuō)：把學(xué)生教好，我很快樂(lè )；醫生會(huì )說(shuō)：讓每個(gè)人都有健康的身體，我很快樂(lè )；建筑師會(huì )說(shuō)：設計出別具一格的建筑，我很快樂(lè )……你又會(huì )說(shuō)什么呢？
一個(gè)班干部管理好班級何嘗不是一種快樂(lè )？每當同學(xué)們吵鬧時(shí)，你說(shuō)了句：“別吵了！”班里立即安靜下來(lái)，你心里是不是美滋滋的？當班里舉行一些活動(dòng)或遇到困難時(shí)，同學(xué)們都團結一致、共同解決，你不開(kāi)心嗎？團結就是力量，團結的班集體，一定是個(gè)優(yōu)秀班級。我相信，你一定會(huì )為自己在這樣的一個(gè)集體而快樂(lè )自豪。
幫助別人是快樂(lè )的。當別人無(wú)能為力時(shí)，你伸出一雙援手；當別人喪失信心時(shí)，你給予鼓勵和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，你都給了別人精神上的慰藉。當別人跟你說(shuō)一句又一句“謝謝”時(shí)，你感覺(jué)如何呢？我想，這時(shí)的你一定被快樂(lè )的氣氛所包圍。
學(xué)習任務(wù)完成了是快樂(lè )的。老師講的每個(gè)知識點(diǎn)你都懂了，老師布置的作業(yè)你按時(shí)按質(zhì)完成了，在學(xué)校你沒(méi)有浪費學(xué)習時(shí)間，你不快樂(lè )嗎？
什么是快樂(lè )？我想說(shuō)：其實(shí)，快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，“快樂(lè )之權，操之在已�！迸笥�，我真誠地希望你過(guò)得快樂(lè )。
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