什么是快樂(lè )作文（通用80篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的什么是快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
什么是快樂(lè )作文 篇1
春風(fēng)吹皺了河水，吹鼓了花苞，我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词强鞓?lè )？媽媽說(shuō)：乖乖聽(tīng)話(huà)就是快樂(lè )。秋天蘋(píng)果紅了，稻穗黃了，我問(wèn)老師：什么是快樂(lè )？老師說(shuō)：考得好就是快樂(lè )。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，是樹(shù)葉的快樂(lè )。糧食豐收了，是農民伯伯的快樂(lè )，小溪里的水清澈了，是魚(yú)兒的快樂(lè )。
過(guò)年時(shí)，我們全家人坐在一起，暖意融融的吃著(zhù)團圓飯，大人們挨個(gè)的敬酒，燦爛的笑著(zhù)。我這才發(fā)間皺紋已悄悄爬上了爺爺奶奶的臉，媽媽的頭上也已長(cháng)出了白發(fā)。吃到一半，媽媽往我的碗里夾了一個(gè)雞腿，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽臉上那似曾相識的微笑。噢！我想起來(lái)了！我生病時(shí)，躺在床上痛苦的呻吟，媽媽微微一笑，那是關(guān)心的笑。我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣時(shí)，媽媽微微一笑，那是安慰的笑。接著(zhù)，大人們紛紛給我?jiàn)A菜，不一會(huì )兒，我的碗里就堆得像個(gè)小山了。我知道了，有親情，就是快樂(lè )！
在學(xué)校，我有許多無(wú)話(huà)不談的朋友，有一次，我上樓梯時(shí)沒(méi)注意，腳底一滑便摔了個(gè)四腳朝天。王泓見(jiàn)了，毫不猶豫地把我扶了起來(lái)。還關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣了？”我觸到王泓的手，才發(fā)現她的手很溫暖，即使是在寒冷的冬天。每當王泓蹦蹦跳跳地笑著(zhù)向我打招呼時(shí)，我心里總是情不自禁地涌起一種莫名的感動(dòng)。還有一次，我貪玩忘了寫(xiě)作業(yè)，早上想借王泓的抄。沒(méi)想到王泓不但不借給我，還把我“批評教育”了一番，給我講了許多道理，我才明白自己錯了。我知道了，有友情，就是快樂(lè )！
我們眼里，總是盯著(zhù)痛苦，而快樂(lè )常常是被我們忽視了的那一部分。其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊。
什么是快樂(lè )作文 篇2
小時(shí)候我一直以為，只要笑出來(lái)就是快樂(lè )的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認為這就是快樂(lè )，大家都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。
有一次，我在客廳里開(kāi)心地玩著(zhù)我的玩具，那是爸爸在我生日時(shí)送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會(huì )兒站著(zhù)玩兒，一會(huì )兒坐著(zhù)玩兒，一會(huì )兒趴在地上玩兒，扶著(zhù)它讓它在地上學(xué)走路，甚至開(kāi)心地把它拋起來(lái)再接住。結果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來(lái)，卻發(fā)現它摔壞了。我的心情一下子從開(kāi)心變成了傷心，而且是極度傷心，因為這是我最喜歡的芭比娃娃，它還是爸爸送給我的生日禮物，我哇地一聲哭了起來(lái)。
爸爸在隔壁房間聽(tīng)到我的哭聲，趕緊走了過(guò)來(lái)，來(lái)到我身邊輕輕地蹲下來(lái)，摟著(zhù)我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，沒(méi)關(guān)系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了�！叭缓�，爸爸輕輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術(shù)般地把它修好了。
看著(zhù)完美無(wú)缺的芭比娃娃，我發(fā)自?xún)刃牡馗械襟@喜，也發(fā)自?xún)刃牡馗兄x爸爸，我又開(kāi)心地笑了起來(lái)。我本來(lái)以為東西壞掉就沒(méi)了，沒(méi)想到它還能重新變得如此完美，我太開(kāi)心了，由極度傷心又變成了極其開(kāi)心，我第一次感受到了過(guò)山車(chē)般的心情變化。
爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開(kāi)心了，他也開(kāi)心地笑了起來(lái)，幫助人也是快樂(lè )的吧。
這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )就是這樣，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )就是真正的快樂(lè )。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵，家人給你的一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對你的一次真心的幫助，都會(huì )讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來(lái)真正的快樂(lè )。同樣，使別人快樂(lè )的人，自己也是快樂(lè )的。
什么是快樂(lè )作文 篇3
學(xué)生取得好成績(jì)，感到快樂(lè )；運動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎臺上，感到快樂(lè )；盲人重見(jiàn)光明也是一種快樂(lè )；乞丐有了一塊紅燒肉吃，甚至會(huì )高興上好幾天呢。在我眼里，快樂(lè )是無(wú)處不在的，但要看你有沒(méi)有用心去體會(huì )�？鞓�(lè )是一個(gè)瞬間。當我在一個(gè)寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯菜時(shí)；當媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過(guò)時(shí)，一股暖流遍全身，這就是快樂(lè )；小時(shí)侯，媽媽來(lái)幼兒園接我，我掛滿(mǎn)淚珠的臉上頓時(shí)蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起，來(lái)到滑梯前，小心翼翼地將我放上去，我感到無(wú)比幸�？鞓�(lè )。
快樂(lè )是付出后的收獲。常�？吹角鍧嵐と死�(zhù)滿(mǎn)的垃圾車(chē)慢慢走過(guò)，嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累，臉上為什么有快樂(lè )的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買(mǎi)一條艷麗的紗巾，給成長(cháng)中的孩子添一件溫暖的毛衣，或者加兩樣小菜，一家人聚在一起享受天倫之樂(lè )吧。一分耕耘，一份收獲。付出了，總有回報。要不我怎么回有那么多張獎狀呢。每捧回一張，我都有說(shuō)不出的喜悅，因為，這是用我的汗水換來(lái)的。
快樂(lè )是愛(ài)。鄰居奶奶彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，背著(zhù)小孫子下樓玩，盡管汗水浸透了衣服，腳步蹣跚中透著(zhù)萬(wàn)分的小心，但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。因為小孫兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。
什么是快樂(lè )�？鞓�(lè )就是豁達的胸襟和樂(lè )觀(guān)的人身，不茍求世界不茍求人身，不埋怨現實(shí)。美國成人教育家卡耐基說(shuō)過(guò)：“如果我們有著(zhù)快樂(lè )的思想，我們就會(huì )快樂(lè )；如果我們有凄慘的思想，我們就會(huì )凄慘；如果我們有害怕的思想，我們就會(huì )害怕；如果我們有不健康的思想，我們還可能生病�！比松褪沁@樣，秋天到了，悲觀(guān)的人會(huì )傷感的凋零，而快樂(lè )得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了，爬起來(lái)，用樂(lè )觀(guān)、積極和豁達的胸襟去面對人生，我們的人生就永遠是快樂(lè )的！
快樂(lè )是什么，快樂(lè )是朋友間會(huì )心的一個(gè)笑，快樂(lè )是重逢后時(shí)激動(dòng)的一滴淚，快樂(lè )是苦思后滿(mǎn)意的一個(gè)答案。讓我們一起擁抱快樂(lè )，發(fā)掘內心快樂(lè )的情感吧！
什么是快樂(lè )作文 篇4
什么是快樂(lè )？我帶著(zhù)疑問(wèn)走出家門(mén)，想自己尋找答案。
路上的風(fēng)景帶有秋天的味道，但我卻沒(méi)有心思欣賞，一心只想快點(diǎn)得到答案。
“嘻嘻……”一陣笑聲從我耳邊響起，我連忙回頭看去——咦，這不是去學(xué)校領(lǐng)完試卷正準備回家的的弟弟嗎？我正疑惑著(zhù)。弟弟看到我了，沖我打招呼：“姐姐！”我走過(guò)去，想知道他為什么這么快樂(lè )。而我也想知道心中的答案。不待我問(wèn)起，他的聲音又響起：“我?jiàn)W數考試考的不錯哦�！蔽乙宦�(tīng)，難道這就是他高興的原因？我拍拍他的頭輕聲道：“那你快回家吧，姐姐去給你買(mǎi)禮物�！钡艿芤宦�(tīng)，笑得更合不攏嘴了，他一蹦一跳地往家的方向走。
我繼續走。不久來(lái)到舅舅的公司，看見(jiàn)舅舅在與人聊天，嘴角微微上揚，臉上露出高興的表情。他見(jiàn)我來(lái)，便停下與那人的交談，問(wèn)：“亦亦，你找我有事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“舅舅，你為什么這么快樂(lè )呢？”舅舅似乎想到什么，笑著(zhù)說(shuō)道：“我在和小王說(shuō)合同的事情，我們決定和王總合作，拿下了一個(gè)大單！”“真的嗎？”“嗯，過(guò)幾天請你吃大餐！”“好的！”作為吃貨的我，聽(tīng)到“吃”，立即答應了。舅舅摸摸我的頭，說(shuō)：“小饞貓！”我想著(zhù)還要找答案，便與舅舅道別，又繼續走。
不知不覺(jué)，我來(lái)到這個(gè)城市最美的地方（我自己認為）——銀杏大道。腳下踩著(zhù)的銀杏樹(shù)葉，黃燦燦的，一直鋪到路的盡頭�？粗�(zhù)金黃的銀杏樹(shù)葉，我不禁微揚嘴角，踏上銀杏路�！敖憬�，有什么事情讓你這么快樂(lè )��？”我轉過(guò)頭，是一位小妹妹在問(wèn)我。我彎下腰，看著(zhù)她真誠的眼神，想了想，回答她：“因為這里有秋天的味道��！”“我怎么感覺(jué)不到呢？”小妹妹歪著(zhù)頭問(wèn)。我耐心地為她解釋?zhuān)骸敖瘘S的銀杏樹(shù)葉就是秋天的小精靈！”“哦，原來(lái)這就是秋天的小精靈��！謝謝姐姐！”小妹妹蹦蹦跳跳地在金黃色道路上與其他小朋友一起嬉鬧。
我突然明白快樂(lè )的意思了——能讓人身心感到愉悅、輕松，就是快樂(lè )吧！
什么是快樂(lè )作文 篇5
此刻，快樂(lè )睡在我平靜的心上。今夜，我獨自一人在鄉間的曠野里，默默地把心兒托付給深深的夜，靜靜地聽(tīng)風(fēng)兒柔軟的呼吸。
誰(shuí)教大地幽幽的嘆息，攪亂了半空星斗？誰(shuí)教夜的漆黑，掩蓋了一脈心香？流星劃過(guò)眼簾的疼痛，在曠野的田地間彌漫開(kāi)來(lái)。流動(dòng)中，天地繼續的氣息，偕同我的點(diǎn)點(diǎn)薄愁，輕輕地在宇宙中漫游、漫游……
夜，我怎么舍得離開(kāi)你的懷抱？
今夜，有多少人枕著(zhù)夢(mèng)中人的溫柔入眠？有多少人為溫柔的燭光而感動(dòng)？有多少人在心碎的邊緣掙扎？又有多少人茫然地揮霍著(zhù)黑夜？
所有的故事在夜色中變得迷惘，我無(wú)力去猜度世界的心事。
今夜，我，獨自一個(gè)人，在空曠的野地里，為自己點(diǎn)上一支燭，讓我的心和燭兒一起燃燒。燭光揉碎了夜的平整，燭淚驚破了夜的寧靜，只有夜的眼神依舊，脈脈地撫摸著(zhù)流淚的燭。
今夜的天地如此寬容，燃燒的心兒和世界的距離如此之近，宇宙的心臟此刻就在我的眼中跳動(dòng)。這樣的夜，我快樂(lè )嗎？
我快樂(lè )嗎？
都市太多的誘惑壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一顆懸在城市邊緣的心除了抱怨、悔恨、寂寞、無(wú)奈、茫然之外，還剩下什么呢？
還有欲望！
我想擁有好多東西，好多精神之外的東西。當心靈極度空虛的時(shí)候，我的欲望就越來(lái)越膨脹……
風(fēng)兒依然柔軟的呼吸，讓我狂躁的心慢慢平息。世界不會(huì )因為我的欲望而改變，我也沒(méi)因世界的改變而改變。欲望張開(kāi)大網(wǎng)困住我的時(shí)候，我竟然在網(wǎng)的中央做起了夢(mèng)！
燭光越來(lái)越弱，最終滅了，燃燒的心事也隨著(zhù)燭光的熄滅而熄滅。夜恢復了它的平整、它的寧靜，我的心跳在黑暗中清晰而生動(dòng)，生命流逝的聲音如此真實(shí)，我終于害怕欲望把自己的心完全淹沒(méi)。
今夜的風(fēng)，一直柔軟地呼吸著(zhù)，今夜的黑，一直純粹地充實(shí)著(zhù)我的目光，今夜的燭，已經(jīng)化在了風(fēng)里，今夜的心，也已在黑暗里澄清。
此刻，快樂(lè )睡在我平靜的心上。
什么是快樂(lè )作文 篇6
這一次，大隊進(jìn)行“什么是快樂(lè )”的調查問(wèn)卷，我毫不猶豫的寫(xiě)上了“考滿(mǎn)分最快樂(lè )”老師說(shuō)我填的不好。但我覺(jué)得：快樂(lè )的標準就是考高分�？墒呛髞�(lái)發(fā)生的一件事使我改變了對快樂(lè )的看法。
這一次，區里要來(lái)觀(guān)摩我們年級【走進(jìn)美的世界】主題會(huì )。同學(xué)們都積極準備�？墒窃陂_(kāi)會(huì )的前幾天，女主持人王懿婷生病了，同學(xué)們都很著(zhù)急，誰(shuí)來(lái)頂替他呢？“張萱蕾，你來(lái)主持吧！”老師說(shuō)。沒(méi)想到，老師們一致選中了我。我想：老師，您還嫌我事不多呀，光是期末，就夠人受的了，何況我又那么忙，哪有時(shí)間聊這個(gè)��！”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“你是大隊委，不能光自己學(xué)習好，也要為集體出點(diǎn)力，你說(shuō)是么？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我點(diǎn)頭接收了任務(wù)。晚上，我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、復習，便立刻拿出三張大解說(shuō)詞，開(kāi)始背了起來(lái)。我使除了“絕招”先概括，再理解，最后邊朗讀邊背。十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)······我居然背下了兩篇解說(shuō)詞！這時(shí)，我的眼皮就開(kāi)始“打架”了。我趕忙用水擦了擦臉接著(zhù)背。不知是什么原因，我的情緒忽然上來(lái)了，腦袋就像打字機一樣，把解說(shuō)詞字字句句的背了下來(lái)。
第二天晚上，我學(xué)習電視上主持人的樣子有感情的背誦。于是，我打開(kāi)錄音機，背一遍，錄一遍，再聽(tīng)一遍�！懊谰驮谖覀兊难矍啊ぁぁぁぁぁぁ狈路鹞铱吹搅艘环篮玫漠�(huà)面。��！我終于找到了感覺(jué)。
大會(huì )開(kāi)始了我充滿(mǎn)自信的走到臺上，和楊凱華一起主持大會(huì )。同學(xué)們漫游在美的天堂中，暢談著(zhù)對美的感受。大會(huì )圓滿(mǎn)成功。
會(huì )后，我被同學(xué)們評為“全優(yōu)學(xué)生”在同學(xué)們的掌聲中，在老師滿(mǎn)意的目光中，在父母的鼓勵中，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)，我終于明白了：為集體付出勞動(dòng)，為集體爭光，才是最快樂(lè )的。
什么是快樂(lè )作文 篇7
人生，就意味著(zhù)挑戰，不是挑戰別人，而是去挑戰自己。因為，人生道路上最大的障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰自我，就是挑戰缺點(diǎn)，它也預示著(zhù)成功。
早晨，我和同學(xué)興高采烈地走進(jìn)教室。第一件事就是抬起頭習慣的開(kāi)一下當天的早讀。老師這時(shí)和藹的對我們說(shuō)：“中午要默寫(xiě)，寫(xiě)完早讀的同學(xué)就看一看《匆匆》吧！”雖然當時(shí)我心里面的緊張爆發(fā)了，心臟怦怦地跳個(gè)不停�？墒窃谖业囊晦D念之間，突然想起了老師的致命弱點(diǎn)。哈！肯定不會(huì )默寫(xiě)的，考試的心可如豆腐……
到了中午十二點(diǎn)半，老師沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，我便胸有成竹地對同學(xué)說(shuō)：“看，還是我猜對了吧？”好景不長(cháng)，我的話(huà)音剛落老師就拍了一下掌并繼續接到：“打開(kāi)記事本，開(kāi)始默寫(xiě)！”我一下就懵了，自己一個(gè)上午可都沒(méi)復習，這回只能靠老天爺的保佑了！
緊張的氣氛立刻籠罩了整間教室。開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，每位同學(xué)都是如此之專(zhuān)心致志。九班完全沉浸在“沙沙沙”的聲音里，這也可見(jiàn)我們是多么地細心。
很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，班里依然很安靜。安靜的就像月下的湖面。月下的湖面很寂靜，但還是微微的可以看到湖面上的幾道波紋，它們仿佛在裝飾著(zhù)湖面。
互判的時(shí)間到了，這時(shí)根據我所聽(tīng)到的聲音，仿佛看到風(fēng)開(kāi)始吹了，雨開(kāi)始下了，湖面呈現出一幅美麗的畫(huà)卷。雨淅瀝瀝地下著(zhù)，風(fēng)輕輕地刮著(zhù)，這樣的景色，誰(shuí)也沒(méi)有權利打擾，景色，誰(shuí)也沒(méi)有權利打擾，也都不忍打擾�！靶《�、子涵、小樊等都全對了！”也不知道這是誰(shuí)說(shuō)的，但當時(shí)我不在想任何事物了，腦子里一片空白。我只是知道我戰勝了自己。我只有戰勝了才知道什么是快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 篇8
大家肯定有許多事情是很快樂(lè )的，如讀書(shū)、旅游、游泳我也有許多事情是快樂(lè )的，騎車(chē)、游泳都能帶給我快樂(lè )，最讓我感到快樂(lè )的事旅游。
有一次，我、我爸媽和小姨一家去淮安玩，直接去了淮安動(dòng)物園，到了動(dòng)物園門(mén)口，遠遠的看見(jiàn)好幾對生動(dòng)逼真的動(dòng)物銅像，有老虎、獅子在檢查門(mén)票過(guò)后，我們很順利的進(jìn)入動(dòng)物園大門(mén)。
動(dòng)物園里真很大，正當我感嘆時(shí)，小姨夫租了兩輛游園觀(guān)光車(chē)，我請求爸媽讓我操作小車(chē)，爸媽竟然同意了，這讓我開(kāi)心的想跳。小車(chē)真小，還不夠我們一家三口坐的，擠擠勉強塞進(jìn)我和我那胖胖的爸。
首先印入眼簾的是一只名叫松鼠猴的小家伙，毛茸茸的，有點(diǎn)想松鼠，接著(zhù)又跑來(lái)兩只松鼠猴，好奇的打量著(zhù)我們，看，那還有一只小小的，正趴在猴媽媽背上美美的睡覺(jué)呢，好可愛(ài)。
我們走著(zhù)看著(zhù)，忽然聽(tīng)到一陣歡呼，走近一看，好漂亮，一只孔雀在展現它那美妙的舞姿，五顏六色�？炜�，那邊一只也開(kāi)屏了，爭奇斗艷，各領(lǐng)千秋。好奇怪？我發(fā)現一個(gè)奇怪的現象。怎么了？你看開(kāi)屏的孔雀，它們開(kāi)屏的方向都是向著(zhù)另一只不是很好看的孔雀。會(huì )開(kāi)屏的都是公孔雀，你看見(jiàn)的那只不漂亮的是母孔雀，這是孔雀在求偶呢。我明白了，漲知識了。
我歡快的在樹(shù)林中開(kāi)著(zhù)車(chē)，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，看那，有只狗熊在樹(shù)。那是棕熊，和剛見(jiàn)過(guò)的黑熊是親戚，你看棕熊的胸前那白色的毛，像不像你們英文字母v？爸爸解釋道。別看棕熊看起來(lái)憨憨笨笨的，爬起樹(shù)來(lái)，四平八穩的，一點(diǎn)也不含糊。
我開(kāi)著(zhù)小車(chē)沿路前行，一路見(jiàn)到：威風(fēng)凜凜的百獸之王老虎，草原之王獅子，還有角馬、麋鹿、金雕、我們可愛(ài)的國寶大熊貓時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下，美妙的一天過(guò)去了。
有許多事情讓人難忘，讓人快樂(lè )，我覺(jué)得旅游是快樂(lè )的，你們覺(jué)得呢？
什么是快樂(lè )作文 篇9
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是夏天的冰激凌，快樂(lè )是秋天的落葉，快樂(lè )是冬天的棉襖，快樂(lè )是春天的大雁�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè )。
前幾天，我們班發(fā)了第一單元數學(xué)試卷，當老師走進(jìn)教室，班級里格外寂靜。老師先用凌厲的目光掃視全班，老師在讀試卷時(shí)，我的心也同時(shí)往下沉沉的，突然老師念到我的名字陳榕，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊了。91+10.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉。仿佛有無(wú)數雙眼睛向我投來(lái)。我的臉變的通紅，羞愧的低下頭來(lái)，看著(zhù)這個(gè)鮮紅的91+10，它好像在諷刺我：嗯.考的這么差，虧老師還相信你羞羞羞。在回家的路上我不知怎么了淚水一下子奪眶而出。
回家后，爸爸媽媽望著(zhù)我通紅的眼睛，急急忙忙的問(wèn)：“怎么了孩子？”我仍然默不作聲，走進(jìn)房間關(guān)上門(mén)。媽媽好像知道了什么，輕輕地推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我扒在桌子上，就把我抱起來(lái)。她坐在椅子上，語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)我：“是不是沒(méi)考好呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽并沒(méi)有因此而責備我，而是和藹可親地安慰道：沒(méi)關(guān)系，下次努力。我擦干淚水走出房時(shí)，我看媽媽的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的91+10對我的冷嘲熱諷。這種快樂(lè )無(wú)與倫比。這種快樂(lè )就是媽媽無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。
快樂(lè )其實(shí)的一種簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著(zhù)溫暖。
什么是快樂(lè )作文 篇10
什么是快樂(lè )？是考試得了一百分，是買(mǎi)了一件新的衣服，還是同父母一起去旅游……這都很快樂(lè )。在前不久，我被另一種快樂(lè )和幸福的泡泡包圍著(zhù)。
“溫莉莉，語(yǔ)文94.5分�！逼罾蠋熌鞘煜档纳ひ�，穿過(guò)亂哄哄的吵鬧聲，傳到了我的耳朵里�！鞍�！”我一愣，繼而一聲驚呼，像火山爆發(fā)一樣從喉嚨里噴薄而出�！斑@次試題那么難，這分數也太高了吧！她好厲害��！”前排同學(xué)用羨慕的眼光看著(zhù)我。我嘴一抿，嘴角揚起一個(gè)弧度，興沖沖地跑上講臺，雙手領(lǐng)過(guò)試卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的“94.5”分映入眼簾，它就像一股甘甜的清泉，流進(jìn)我的心田，這一次考得好，全是自己努力的結果，在考試的前一天晚上，我忍著(zhù)睡意，撐著(zhù)腦袋，讀著(zhù)詞語(yǔ)，背著(zhù)古詩(shī)，盡管哈欠連連，可我還是堅持到底，才有了這么好的成績(jì)。
看著(zhù)這個(gè)成績(jì)，興奮和激動(dòng)如同決了堤洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心底傾瀉了出來(lái)，我再也無(wú)法隱藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起來(lái)，仿佛坐在幸福的云端，多么快樂(lè )��！
什么是快樂(lè )作文 篇11
快樂(lè )，是一種心情，無(wú)處不在，它屬于任何人。
快樂(lè )是什么：嬰兒，快樂(lè )就是有吃有穿，有父母的疼愛(ài);兒童，快樂(lè )就是有零食吃，有伙伴玩，有動(dòng)畫(huà)片看;青少年，有自由的時(shí)間玩，有有足夠的零花錢(qián)，能得到老師的表?yè)P，父母的肯定。這就是快樂(lè )!而成年人的快樂(lè )是，有穩定的事業(yè)，有出色的外表，有良好的實(shí)力，有健康的家庭，有聰明可愛(ài)的孩子，有溫柔善良的知己。老年人：有健康硬朗的身體，有穩定舒服的住處，有孝順善良的子孫。
可人本就無(wú)一帆風(fēng)順，哪有事事如意呢?天氣終有惡劣的時(shí)候，環(huán)境終有糟糕的情況下，都能保持一份快樂(lè )的心可有幾人呢?一對恩愛(ài)的夫妻，又可愛(ài)的孩子又孝順的心，可是，沒(méi)有足夠的錢(qián)，這該怎么辦?他們會(huì )滿(mǎn)腦子想著(zhù)怎樣才能賺到錢(qián)。想買(mǎi)房，想買(mǎi)車(chē)，給孩子讀書(shū)，過(guò)上富裕的生活，這就成了他們一輩子的理想。也有不一樣的，家富得流油，有寬大的樓房;有花不完的錢(qián)，有吃不完的山珍海味，可也不一定快樂(lè )呀!夫妻互相猜疑，不理解，吵鬧。子女由于太寵，到最后也一事無(wú)成。
所以，快樂(lè )無(wú)底線(xiàn)，只要你知足，你就快樂(lè )，人生有時(shí)，快樂(lè )由可貴!
什么是快樂(lè )作文 篇12
很多人都在問(wèn)，到底什么是快樂(lè )？人究竟是為什么而活著(zhù)？這些問(wèn)題大家都在探索，卻沒(méi)有一個(gè)教科書(shū)式的答案。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，今天咱們就來(lái)聊一聊快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就是你心情舒暢，現在的精神、物質(zhì)得到滿(mǎn)足，整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài)，干什么事情，遇到什么人你都會(huì )心情好，臉上帶有笑容。這樣就是快樂(lè )的人。
但是人與人之間的快樂(lè )不一樣，因為人與人之間處于的階層不一樣，有的人高高在上，生活沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，什么都不愁，那這樣的人，快樂(lè )是一般人體會(huì )不到的�？赡芤詾槔习迳罡蛔�，衣食無(wú)憂(yōu)，在外人看來(lái)他一定會(huì )很快樂(lè )。但是沒(méi)人知道他的家庭可能并不幸福，他可能想要和老婆孩子吃上一頓團圓飯就是他最快樂(lè )的事情。一位家境貧寒的人，就連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的人，他最快樂(lè )的事情就是能夠吃一頓飽飯，解決溫飽問(wèn)題才是他真正的快樂(lè )。
所以，沒(méi)有人能真正定義快樂(lè )是什么，這其實(shí)就是人本身自己的一種體會(huì )，你覺(jué)得你快樂(lè )你就是快樂(lè )，在別人眼中可能不叫什么，但是你的心情舒暢，覺(jué)得生活很美好，那就足夠了。我認為，快樂(lè )就是家人在一起，健健康康，幸福，能夠團圓，能夠開(kāi)心的笑一笑，這就是快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 篇13
什么是快樂(lè )？快樂(lè )就是從精神或是物質(zhì)上面使我們滿(mǎn)足。我以前并沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，知道一個(gè)視頻的出現。
一天下午，我無(wú)聊的拿出手機，無(wú)聊的刷著(zhù)抖音視頻。一個(gè)視頻的出現，讓我停下了滑動(dòng)的手指。
我連續播放了不知十幾次，一直在思考這個(gè)視頻中的一個(gè)問(wèn)題，雖然這只是一個(gè)三年級的選擇題，但要我選我還是會(huì )和視頻中的人一樣選錯。題目是這樣的：你認為這樣能使你快樂(lè )的事情是哪個(gè)？A幫父母做家務(wù)B自己吃喝玩樂(lè )C幫助別人，視頻中那三年級的孩子選擇了B啊，老師卻給他了一個(gè)鮮紅的叉叉，并寫(xiě)下了一句話(huà)：你怎么這么自私！只見(jiàn)評論里都是罵老師的說(shuō)老師什么什么不好，說(shuō)老師怎么怎么不對。我看了以后，陷入了沉思。
每個(gè)人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無(wú)償幫助自己使自己變得更好。這似乎無(wú)可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。
追求快樂(lè )本身是沒(méi)有錯的，但追求的方式卻會(huì )有不同。我不想把快樂(lè )建立在犧牲他人利益的基礎上。如果我快樂(lè )了，也希望能給別人帶來(lái)快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 篇14
什么才是快樂(lè )？我該怎么回答呢？
因為，我們小學(xué)生沒(méi)有決定自己快樂(lè )的權利。
因為我們的快樂(lè )是老師和爸爸媽媽能夠左右的。
在家里，有時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)一只我喜歡的筆，我很快樂(lè )；有時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕，我就會(huì )開(kāi)心的包著(zhù)爸爸的脖子大叫；有時(shí)候妹妹不搶我的東西，我也會(huì )很快樂(lè )。
在學(xué)校，老師每一次的表?yè)P，我會(huì )很快樂(lè )；同班同學(xué)的鼓勵和羨慕我也會(huì )很快樂(lè )。幫助班級做事情，我會(huì )快樂(lè )；我考一次優(yōu)異的成績(jì)我會(huì )快樂(lè )；我幫助了朋友我也會(huì )快樂(lè )。
怎么說(shuō)呢？快樂(lè )是件很簡(jiǎn)單的事吧。
但我也有不快樂(lè )。
在家里，妹妹搶我的東西我會(huì )不快樂(lè )；飯菜不可口我會(huì )不快樂(lè )；媽媽滿(mǎn)足不了我的愿望我會(huì )不快樂(lè )；爺爺奶奶的嘮叨我也會(huì )不快樂(lè )。
在學(xué)校里，大家的嫉妒我會(huì )不快樂(lè )；考試成績(jì)不好我也會(huì )不快樂(lè )。反正，我們小孩子呢，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，不快樂(lè )也很簡(jiǎn)單。
當然，想來(lái)想去，好好學(xué)習，還是件最快樂(lè )的事吧。因為爸爸媽媽和老師都喜歡我們學(xué)習能有成就吧。
那就先好好學(xué)習吧，但愿這次能考個(gè)好成績(jì)！為自己加油！
什么是快樂(lè )作文 篇15
我記得那是今年的暑假之一。當我還在睡覺(jué)的時(shí)候，我父親打電話(huà)給我。他對我說(shuō)，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來(lái)到桌邊，開(kāi)始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的帥哥。我發(fā)現這不是一件好事。我用槍射了我父親的車(chē)，我父親用馬射了我的槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰斗過(guò)。當我父親看到這種情況時(shí)，他說(shuō)：“唉！”！我只想進(jìn)攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個(gè)大人物，下棋贏(yíng)不了一個(gè)孩子�！斑^(guò)了一會(huì )兒，第二輪開(kāi)始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開(kāi)始，我的“軍隊”就被打得粉碎。不一會(huì )兒，我父親贏(yíng)了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說(shuō)，“我在第一盤(pán)贏(yíng)了，你在第二盤(pán)贏(yíng)了，結果還沒(méi)決定�！熬驮谶@時(shí)，我媽媽請我們去吃飯。我們都一動(dòng)不動(dòng)，不知道下一輪誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。
這是讓我開(kāi)心的一件事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了耐心，在生活中不要驕傲自滿(mǎn)，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會(huì )更加努力，打敗我的父親。
什么是快樂(lè )作文 篇16
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì )了游泳，這讓我非常開(kāi)心。
今年暑假，我媽媽給我報名參加了游泳培訓班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習游泳。我換上泳衣，戴上護目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報到。教練告訴我們先排隊做熱身運動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著(zhù)教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì )屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習如何躺在水中不下沉。教練仔細地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開(kāi)四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì )浮在水面上�！蔽野凑战叹毥涛覀兊姆绞阶隽�，我真的覺(jué)得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們如何劃槳和呼吸。我擅長(cháng)劃船，但我不會(huì )呼吸。因為當我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒(méi)有下沉，但是當我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復練習和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復練習，現在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì )游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開(kāi)心。
什么是快樂(lè )作文 篇17
今天下午，因為接我時(shí)媽媽來(lái)得太早，所以就去排隊買(mǎi)鐵板鴨，一只鐵板鴨28元，然后媽媽又來(lái)到蛋糕房給我買(mǎi)蛋糕，一共買(mǎi)了兩斤一斤十塊錢(qián)共20元，又來(lái)到多鮮奶房買(mǎi)了一瓶鮮奶，還買(mǎi)了兩個(gè)人蛋撻，一共5元；剛好看見(jiàn)李俊龍媽媽?zhuān)桶奄I(mǎi)的吃的喝的請李俊龍媽媽吃，但他媽媽不吃，李俊龍媽媽說(shuō)李俊龍只吃蛋撻，所以我媽媽把蛋撻送給了他，兩個(gè)蛋撻共五元，蛋撻2。5元一個(gè)，媽媽又去小龍宮給我買(mǎi)了一支鋼筆15元，兩盒墨囊十元，一頂小黃帽五元，一只勾線(xiàn)筆兩元，光是文具就32塊錢(qián)。放學(xué)了，媽媽把剛買(mǎi)的東西種類(lèi)和錢(qián)告訴我，讓我來(lái)算一算，首先我算出文具類(lèi)是32塊錢(qián)，然后買(mǎi)食品花了57·8元，約等于58元，32+58=90元。
我猜媽媽花這么多錢(qián)是想讓我鞏固一下以前知識，我不能辜負他花的這些錢(qián)，以后在日常生活中也要學(xué)會(huì )“精打細算”，做個(gè)會(huì )安排，懂計劃，把自己和家人的生活規劃的妥妥貼貼的；從現在開(kāi)始，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上！
什么是快樂(lè )作文 篇18
人們有時(shí)覺(jué)得高效學(xué)習很累，但實(shí)際上高效的人卻有控制時(shí)間的權利，學(xué)習更輕松。反而是效率低的人一直被時(shí)間催促，學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好，身上如同壓了一塊巨石。
這一周，我在寫(xiě)完作業(yè)后，每天補一點(diǎn)以前沒(méi)發(fā)書(shū)時(shí)該寫(xiě)的基礎訓練，這種感覺(jué)特別好，讓我很踏實(shí)。就如同進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)節：越領(lǐng)先，越輕松。越輕松，越領(lǐng)先……如果效率低的話(huà)，也會(huì )進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)節：越落后，越沉重。越沉重，越落后……所以我們一定要高效學(xué)習。
那么我們應如何才能高效呢？我認為，首先要有計劃。我們可以列一個(gè)計劃表，內容包括什么時(shí)候起床，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候學(xué)習，什么時(shí)候休息。但這個(gè)計劃表一定要切合實(shí)際，時(shí)間安排不能過(guò)于緊張，也不能過(guò)于輕松。
其次，我們要有自律性。做任何事都要專(zhuān)注，不能受外界因素的干擾。
最后，我們要有時(shí)間觀(guān)念。規定時(shí)間完成規定任務(wù)，絕不拖沓。只有這樣才能節省時(shí)間。
有了這三部高效法，我們干什么事都能做到高效。每天也會(huì )因高效學(xué)習而快樂(lè )，讓我們大家都來(lái)高效學(xué)習吧！
什么是快樂(lè )作文 篇19
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是放回家脫掉一身制服的時(shí)候，因為在學(xué)校的時(shí)候受到鐘聲的約束，不能自由自在。所以小孩子上學(xué)都是在等待下課和放學(xué)的快樂(lè )時(shí)光��！在放學(xué)的路程中，不僅可以欣賞路邊的野花、野草，還可以看看藍天白云讓眼睛休息一下，感受大自然的美，回到家自然就有快樂(lè )的好心情，當然功課也是要做的！
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是在微風(fēng)輕送的早晨，享受美好的閱讀時(shí)光，因為書(shū)是我們最好的朋友，它不僅讓我們增加知識，也可以讓我改變氣質(zhì)哦！而且在書(shū)中的世界里，可以讓人發(fā)揮天馬行空的想像力，不受拘束這種感覺(jué)真是既新鮮又有趣。所以閱讀對我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是吃到媽媽親手做的菜，因為媽媽做的菜不但色香味俱全而且既營(yíng)養又好吃，比起外面賣(mài)得簡(jiǎn)直有天壤之別呢！所以能吃到媽媽親手的愛(ài)心菜也是一件令我快樂(lè )的事。
人的心情有悲傷、生氣、快樂(lè )，每個(gè)人都喜歡快樂(lè )的心情，但也有人說(shuō)“快樂(lè )”不容易，那是他們太要求完美，相反，如果珍惜現在，喜歡自己，快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。
什么是快樂(lè )作文 篇20
學(xué)會(huì )游泳是我經(jīng)歷過(guò)的最快樂(lè )的事情。
平時(shí)，我媽媽帶我去游泳。因為我媽媽不會(huì )游泳，所以我媽媽讓我一直帶著(zhù)游泳圈游泳。我父親直到今年暑假才教我游泳。
買(mǎi)了票后，我們直接走進(jìn)博物館，開(kāi)始游泳。起初，我不敢摘下游泳圈，但在父親的鼓勵下，我摘下了游泳圈，脫下了水。我既緊張又害怕。我的身體在下沉。如果我父親沒(méi)有用手托住我的胃，我早就掉下去了。我利用父親的力量在水中踢來(lái)踢去。我濺得到處都是。我的心越來(lái)越害怕，怕爸爸力氣不夠錯過(guò)，那我就完了！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，在父親的幫助下，我已經(jīng)能夠順流而下了。我父親還教我游泳的正確姿勢。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我已經(jīng)非常擅長(cháng)獨自游泳了。爸爸看到我會(huì )游泳，就和我一起在附近游泳。我會(huì )游泳！我在心里哭泣。我一邊狂喜地游泳，一邊和父親交談。我感到非常高興，好像每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了快樂(lè )藥劑。
我會(huì )游泳！我的歡呼聲在我母親和哥哥到家之前就達到了。他們跑出來(lái)稱(chēng)贊我的聰明和快速學(xué)習。我咯咯笑著(zhù)，笑聲充滿(mǎn)了院子。
什么是快樂(lè )作文 篇21
今天是國慶放假的第四天，我和老爸、老媽去白鷺洲公園玩。聽(tīng)說(shuō)，那里的桂花很香，我都迫不及待了。
到公園已是中午了，一進(jìn)公園，我就聞到了桂花的香味，真是香��！仿佛仙境一般，公園里幾乎，每個(gè)角落都有桂花樹(shù)，每棵樹(shù)幾乎都有三米左右，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿(mǎn)了桂花。那一個(gè)個(gè)黃色的小精靈躲在樹(shù)葉間，仿佛在與我們捉迷藏，但因為它們實(shí)在太多了，樹(shù)葉怎么也遮不住它們。突然，我們發(fā)現了一種開(kāi)著(zhù)橘色花的桂花樹(shù)，哦，原來(lái)它就是“金秋送爽，丹桂飄香”里的“丹桂”��！
桂花樹(shù)下的長(cháng)亭里，有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著(zhù)音響，有的拉著(zhù)二胡，有的吹著(zhù)笛子，有的拿著(zhù)麥克風(fēng)在唱歌。每曲結束，他們都開(kāi)心地大笑、鼓掌，我們也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大聲喊：“好，再來(lái)一首！”
我踏著(zhù)活力板在公園的水泥路上滑來(lái)滑去。老爸老媽坐在亭子邊看著(zhù)我玩，開(kāi)心地笑著(zhù)。整個(gè)公園里到處是桂花的香味，充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣息。今天真是快樂(lè )的一天��！
什么是快樂(lè )作文 篇22
快樂(lè )是一汪清泉，滋潤著(zhù)我的心田；快樂(lè )是一縷清風(fēng)，輕拂著(zhù)我的笑臉；快樂(lè )是一道光束，照耀著(zhù)我的內心……
周末的午后，我在小花園中散步，呼吸著(zhù)花兒的芬芳。抬起頭，天上的云似一條大魚(yú)，在“夢(mèng)境”的縫隙里游過(guò)……忽然，一聲響到可以將我雙耳震聾的尖叫聲調皮地鉆進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，一張白凳子旁，一個(gè)低年級模樣的男孩正趴在地上——他摔跤了。我立刻蹲下，一條長(cháng)長(cháng)的劃痕從他的大腿到腳背，鮮血直流，連長(cháng)凳上也留下了殷紅的血。我從口袋里掏出一條白凈的手帕，輕輕地擦拭著(zhù)他腿上的傷口，小聲道：“你沒(méi)事兒吧？”小男孩臉一紅，牙一咬，答道：“沒(méi)事！”他的聲音干脆響亮，讓我覺(jué)得他很堅強。原本雪白手帕經(jīng)過(guò)鮮血的洗禮，換上了黑紅色的衣裳。我轉身蹲著(zhù)，對他說(shuō)：“上來(lái)吧，我帶你去醫務(wù)室包扎一下�！彼缓靡馑嫉氐拖骂^：“沒(méi)……沒(méi)事的……”“如果你不包扎，傷口很容易裂開(kāi)發(fā)炎的�！彼蛄嗣蜃�，更加不好意思地趴在了我的背上。一路上，他小聲地問(wèn)我：“你，為什么要幫我��？”我笑了一下：“助人為樂(lè )嘛！”此刻，快樂(lè )感油然而生。
我的快樂(lè )，便是給予人幫助……
什么是快樂(lè )作文 篇23
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )，最初是與小伙伴的追逐打鬧，而現在，下棋成為了我最大的快樂(lè )。
那是一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到爸爸和一個(gè)叔叔在下棋，看著(zhù)他們意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我羨慕極了，便央求爸爸讓我學(xué)圍棋。從那以后，我便踏上學(xué)圍棋之路。每日都要寫(xiě)死活、手筋，從不間斷。在每一次的失敗中，我都會(huì )反省自己的錯誤。就這樣，我從啟蒙班開(kāi)始，步步高升，一直升到了高段班。
記得一次圍棋升段賽，我如約來(lái)到賽場(chǎng)。對手雖是一個(gè)小個(gè)子，但聽(tīng)說(shuō)棋藝了得，我們相互鞠躬后便開(kāi)始了對弈。我執白，對方執黑，扣人心弦的對局開(kāi)始了！布局時(shí)，我們下的都是一些平常的定式，到了中盤(pán)，我點(diǎn)了點(diǎn)目，感覺(jué)形勢不對，趕緊揪住一條黑棋，又鎮又壓，窮追猛打�；侍觳回撚行娜�，這塊黑棋終于成為了任人擺布的死棋�？珊谄宀桓市�，化作涓涓細流，向左上角滲透。不好，左上角是我的軟肋，下棋的急所，我連忙防御，好在天無(wú)絕人之路，我僥幸“活”了下去，反而殺了一塊黑棋。
對方見(jiàn)大勢已去，局面已無(wú)力回天，便嘆了一聲氣，認輸了。我緊皺的眉頭展開(kāi)了，竟情不自禁地歡呼起來(lái)。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，你努力了，付出了，有了收獲，感到滿(mǎn)心歡喜，這就是快樂(lè )！下棋——我最大的快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 篇24
什么是快樂(lè )？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案了。有人會(huì )說(shuō)吃，有人會(huì )說(shuō)玩，而我的答案便是幫助別人才是最快樂(lè )的。
那是一個(gè)溫暖的下午，我們正在上體育課。嘰嘰喳喳的我們讓體育老師忍無(wú)可忍：“今天，你們太不聽(tīng)話(huà)了，體育課就別上了，操場(chǎng)上去跑5圈�！庇谑�，我們老老實(shí)實(shí)地開(kāi)啟了漫長(cháng)的跑步。這時(shí)小王一直跑在最前面，隊伍都跟不上他。他得意地邊跑邊跳：“哈！我跑得多快，你們追不上我……”話(huà)音未落，只聽(tīng)“啊”的一聲，我放眼望去，原來(lái)是小王摔了一個(gè)“狗”，腿上擦了一大塊皮，流了好多血，小王抱著(zhù)腿坐在地上哇哇大哭起來(lái)。我連忙跑過(guò)去扶起他，攙著(zhù)他去醫務(wù)室處理傷口。
小王一瘸一拐地走著(zhù)，傷心地喊：“好疼��！我剛才太自以為是了，沒(méi)想到你還愿意來(lái)幫我。謝謝你！”我搖搖手：“這有什么，同學(xué)之間就應該相互幫助嘛！”我們到了醫務(wù)室后，恰巧醫生不在，我就按照老師平時(shí)教我們的方法，幫小王處理傷口。先用碘酒擦傷口，再涂上一點(diǎn)紅藥水，最后用紗布一貼就好了�；亟淌业穆飞�，小王一直對我說(shuō)謝謝，而我卻覺(jué)得很快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )無(wú)處不在，幫助別人也是一種快樂(lè )，而我就是快樂(lè )的小天使。
什么是快樂(lè )作文 篇25
當有人問(wèn)起什么是快樂(lè )時(shí)，小朋友會(huì )嘴唇說(shuō)，吃冰淇淋最快樂(lè )；學(xué)生會(huì )堅定地說(shuō)，考試得高分最快樂(lè )；老人哩，大概要說(shuō)聊天最快樂(lè )。我呢？覺(jué)得幫助別人的時(shí)候是最快樂(lè )的。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我喝著(zhù)可口的飲料，陪奶奶上街買(mǎi)東西。突然看見(jiàn)一個(gè)老太太正騎著(zhù)裝滿(mǎn)水果的三輪車(chē)，向斜坡上騎去�？墒�，她怎么騎也騎不上，下來(lái)推也推不動(dòng)，水果都掉了一地了�？此绱死щy，我趕忙放下手中的飲料，跑過(guò)去幫忙。我先把散落在地上的水果撿起來(lái)，放入三輪車(chē)上，接著(zhù)再幫老奶奶推三輪車(chē)，可是還沒(méi)推上半山腰，車(chē)子便飛一般地退了回來(lái)。我左思右想，想到一個(gè)好主意，讓老奶奶騎上三輪車(chē)，我再在旁邊推。老奶奶使出了吃奶的力氣，兩腳不停地交換向前蹬，車(chē)子動(dòng)了，大家?jiàn)^力向前騎著(zhù)、推著(zhù)，豆大的汗水流了下來(lái)，臉漲得如同一個(gè)紅透了的大蘋(píng)果。終于，三輪車(chē)上坡了，老太太感激不盡，給了我一個(gè)大大蘋(píng)果。
望著(zhù)她遠去的背影，我聞著(zhù)蘋(píng)果的香味，心里卻樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)，幫助別人竟是如此快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 篇26
“快樂(lè )是什么？”有人問(wèn)。有的人說(shuō)：“快樂(lè )就是能和同學(xué)一起玩�！庇腥苏f(shuō)：“快樂(lè )就是不寫(xiě)作業(yè)�！薄艺J為，快樂(lè )就是幫助別人。
以“幫助別人”為話(huà)題，我做了簡(jiǎn)單的調查。
調查地點(diǎn)一：校園：
下課，我發(fā)現了一張紙削，我在紙削那里站了半天，可沒(méi)有發(fā)現一位同學(xué)或老師把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。上課鈴響了，紙削依然在，可是，大家都是無(wú)動(dòng)于衷，看見(jiàn)當沒(méi)看見(jiàn)，毫不在乎，最后還是我把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒。
總結：只是撿起一張紙削，卻要等這么長(cháng)時(shí)間，撿起一張小小的紙削，也是在幫助他人，如果我們每人撿起一張紙削，那幫助值日減輕了多少負擔？
調查地點(diǎn)二：馬路旁：
前幾天，我在馬路邊看到一為老奶奶要過(guò)馬路，兩旁的車(chē)輛不看紅綠燈，向對面直沖，老奶奶行動(dòng)不便，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶福大命大，自己獨自走了過(guò)去。
總結：只是扶一位老人過(guò)馬路，也不是一件大事，大家卻都袖手旁觀(guān)，不理不睬，怎么看得下去呢？
其實(shí)，你認為幫助別人的是一個(gè)小小的忙，有可能卻幫助別人了一個(gè)大忙，幫助別人，快樂(lè )自己！
什么是快樂(lè )作文 篇27
周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽和小姨帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。
游樂(lè )場(chǎng)有好多好玩的。媽媽和小姨先帶我去玩了旋轉木馬，旋轉木馬的樣子栩栩如生，每匹馬的身上有很多顏色：紅的、紫的、藍的……有的馬的脖子上還圍著(zhù)五顏六色的圍巾，可漂亮了；有的馬仰著(zhù)頭，望著(zhù)天空，仿佛在思考天空有多大；有的馬后腳站著(zhù)，前腳縮在胸口，張大嘴巴，似乎在嚎叫。我挑了一匹最大，而且顏色最鮮艷的馬。坐在旋轉木馬上，我覺(jué)得自己仿佛是在草原上奔跑，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )極了！下了旋轉木馬，我們又來(lái)到了摩天輪的腳下。
一眼望去，感覺(jué)有幾十米高。我覺(jué)得摩天輪好像一個(gè)巨人站在我的面前。
當我和小姨坐上摩天輪時(shí)，摩天輪就慢悠悠地往上升，越升越高。我看見(jiàn)白云向我招手，藍天向我致意。低頭向下望，我看見(jiàn)恐高的媽媽正用羨慕的目光望著(zhù)我呢！我得意極了，在上面蹦蹦跳跳，哈哈大笑。小姨趕緊拉著(zhù)我說(shuō)：“繆繆，不要跳了，太危險了！”我趕緊坐好，再次往下看，底下閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間，漂亮得很！
結束了摩天輪，我還玩了青蛙跳、小飛機、旋轉杯……這些都好玩極了，我感到了前所未有的刺激！
這個(gè)周末，真讓我快樂(lè )��！
什么是快樂(lè )作文 篇28
快樂(lè )是什么？我問(wèn)過(guò)媽媽快樂(lè )是什么。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“快樂(lè )是你幫助別人，快樂(lè )是勞動(dòng)�！蔽乙稽c(diǎn)也聽(tīng)不懂，不過(guò)有一件事讓我明白了快樂(lè )是什么。
那天，我寫(xiě)完作業(yè)對媽媽說(shuō)：“媽媽我作業(yè)寫(xiě)完了，可以出去玩一下嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)一定要小心哦�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我飛快地跑下了樓。下樓后，我召集了幾個(gè)小伙伴來(lái)玩游戲，玩什么呢？我想了老半天才想起來(lái)，“那我們來(lái)玩‘警察抓小偷’好不好？”大家都說(shuō)：“好！”我當壞人。開(kāi)始，1，2，3，4——我來(lái)啦！
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友大叫了一聲，“啊——”大家以為他在裝，就沒(méi)有過(guò)去理睬他，我想了想還是走過(guò)去看了看，原來(lái)他摔倒了，只是皮外傷，搞點(diǎn)水消消毒就可以了。我拿來(lái)一張小紙巾，從旁邊的水龍頭接了點(diǎn)水，放在他的腿上擦了擦，我正要走的時(shí)候，他說(shuō)謝謝我。那時(shí)我心里很欣慰，又很快樂(lè )，原來(lái)快樂(lè )是因為我幫助了別人。
回家后我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“現在你知道什么是快樂(lè )了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想不只是你幫助別人就很快樂(lè )，還可以做許多事情讓你快樂(lè )也讓別人快樂(lè )，因為快樂(lè )就在我們身邊，我們去哪里都可以找到它。
什么是快樂(lè )作文 篇29
快樂(lè )是什么？小鳥(niǎo)說(shuō)，快樂(lè )是在藍天下自由地飛翔；小樹(shù)說(shuō)，快樂(lè )是為春天換上綠裝；花兒說(shuō)，快樂(lè )是盛開(kāi)時(shí)為人們釋放著(zhù)清香。對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲成功的果實(shí)。
記得那一天，我跟著(zhù)爸爸媽媽回到農村老家。在奶奶家門(mén)前的空地上，我發(fā)現了一棵幼苗。這棵幼苗將來(lái)會(huì )長(cháng)成蔬菜，還是長(cháng)成大樹(shù)？我心里充滿(mǎn)了好奇。奶奶說(shuō)：“這是一棵杜鵑花�！蔽覞M(mǎn)懷期待地問(wèn)奶奶：“我能不能把它帶回家？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“養花養草可不是一件簡(jiǎn)單的事，水澆多了會(huì )淹死，水澆少了會(huì )旱死，還要熟悉它的習性，知道它的喜好才行�！蔽艺J真地向奶奶請教了許多種花方面的知識，最后找來(lái)一個(gè)花盆，把它移回了家。
為了這棵幼苗，我費盡了心思，隔三岔五地就來(lái)照看它，按照奶奶傳授的經(jīng)驗，經(jīng)常給它澆澆水、施施肥。就這樣，在我細心呵護下，兩個(gè)星期后，幼苗長(cháng)高了許多�？吹剿惶焯斓爻砷L(cháng)著(zhù)，我的心里別提多高興了。一個(gè)多月后的一天清晨，我驚喜地發(fā)現它居然開(kāi)出了美麗的杜鵑花。
望著(zhù)那嬌艷的花朵，我的心里美滋滋的，滿(mǎn)臉都是燦爛的笑容。一分耕耘，一分收獲，這就是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 篇30
快樂(lè )，快樂(lè )是什么呢？對于一個(gè)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是什么呢？對于一個(gè)年齡已老的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )又是什么？那么，對于一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，那份快樂(lè )到底又是什么呢？
而我是這么想的！對于我們來(lái)說(shuō)，受到家長(cháng)的夸獎時(shí)，當你助人為樂(lè )時(shí)，當你做了好事時(shí)，這時(shí)是最快樂(lè )的!那么，對于一個(gè)年齡很高的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )只是希望能看到自己的兒女健康快樂(lè )的成長(cháng)，看到他們的幸福家庭！這些快樂(lè )是多么的簡(jiǎn)單！對一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，一直奮斗到自己親手得到他的第一筆薪水時(shí)，當他升職時(shí)，他是快樂(lè )的！所以，這就是他們的快樂(lè )!
可是，當我問(wèn)一些別的人時(shí)，他們是怎么說(shuō)的呢？他們是怎么想的呢？有的男生說(shuō)當他們《打穿越火線(xiàn)》或《地下城與勇士》時(shí)，就很快樂(lè )。有的男生說(shuō)，玩電腦最快樂(lè )了！那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂(lè )就是美麗，自己美麗，就很快樂(lè )！現在的女生雖然都很愛(ài)美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會(huì )發(fā)現你比誰(shuí)都快樂(lè )！如果失敗了，那么不要喪氣！
有了成功，你便有了快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 篇31
快樂(lè )是什么呢？你知道嗎？怎么擁有快樂(lè )？你知道嗎？快樂(lè )是一總讓人喜悅的事，有的人覺(jué)得一個(gè)擁抱就很快樂(lè )，也有些人覺(jué)得要擁有很多才叫快樂(lè )，那到底快樂(lè )是什么呢？我也不知道，因為快樂(lè )是藏在每個(gè)人心中，不被約束的事情。
快樂(lè )能讓自己幸福，也能讓人忘記痛苦，忘記悲傷，忘記煩惱，所以我想快樂(lè )是一塊寶，每個(gè)人都要擁有他，不要因為限制而嘗不到快樂(lè )的果實(shí)，可是要怎么擁有呢？我也不是很了解，但我要告訴你，快樂(lè )很容易擁有。為什么每個(gè)人的臉上總是浮現著(zhù)笑容呢？，是因為他們嘗到了快樂(lè )的果實(shí)，心被濃濃的快樂(lè )果汁滋潤，所以他們很快樂(lè )。
世界上有快樂(lè )的人，相反的，也有不快樂(lè )的人，那我們要怎么幫助他們呢？如果是你，你會(huì )用什么方法讓自己與別人都快樂(lè )呢？我會(huì )與他們分享我的快樂(lè )，告訴他們快樂(lè )的重要性，讓他們原本愁眉苦臉的表情，變成滿(mǎn)臉笑容的表情。
最后，我想告訴大家，快樂(lè )這支魔法筆，不會(huì )用完，他會(huì )為你的人生畫(huà)上很多的笑臉，讓你有說(shuō)不完的快樂(lè )，說(shuō)不完的喜悅，直到永遠，永遠，永遠。
什么是快樂(lè )作文 篇32
曾經(jīng)的童年，有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我：“你知道快樂(lè )是什么嗎？”曾經(jīng)的我一定會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )就是和朋友一起玩呀！”可是，在我經(jīng)歷了那次成功后，我的回答，變了�！袄怖怖�，今天雖然沒(méi)有朋友和我一起玩，但有我新買(mǎi)的滑板陪我呀！”說(shuō)著(zhù)，我抱著(zhù)滑板，走出了家門(mén)，來(lái)到小區里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的，滑起來(lái)極難掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失敗了。因為失敗的次數已數不清，我便扶著(zhù)椅子，慢慢的滑著(zhù)滑板，向右滑�；搅艘巫舆�，我猛的推了一下椅子，身體和滑板以迅雷不及掩耳之勢滑了出去，可我手剛離開(kāi)椅子，身體就向前傾斜，摔了個(gè)“狗啃泥”。因為覺(jué)得這個(gè)方法很好，我就仍然按著(zhù)這種方法訓練。又是練了不計數次，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì )，就在我因為失敗而沮喪時(shí)，成功了！那個(gè)時(shí)候，我哭了。
經(jīng)歷了這件事的成功，我的回答變了，變成了這樣一句話(huà)：“快樂(lè )，是成功之淚；快樂(lè )，是成功汗水；快樂(lè )，是成功的滋味；快樂(lè )，就是成功的那一刻�！�
什么是快樂(lè )作文 篇33
小松鼠圓圓想知道什么是快樂(lè )。于是，她去問(wèn)斑馬老師：“老師，您知道什么是快樂(lè )嗎？”班馬老師問(wèn)她：“你為什么想知道什么是快樂(lè )呢？”
“嗯，我想變得快樂(lè )起來(lái)！”
“哦，這樣啊，你去問(wèn)問(wèn)小猴呆呆吧，他每天都很快樂(lè )！也許，他會(huì )知道！”
“謝謝老師！”圓圓向班馬老師鞠了一躬，然后去找呆呆了。
圓圓在樹(shù)上找到了呆呆。
“呆呆，呆呆，你知道什么是快樂(lè )嗎？”圓圓著(zhù)急地問(wèn)。
“快樂(lè )就是你遇到了好事，那么你那時(shí)候的心情就叫作快樂(lè )。不過(guò)，我說(shuō)的不全，你還是去問(wèn)問(wèn)山羊爺爺吧！”說(shuō)著(zhù)，便爬到另一棵樹(shù)上去了。
聽(tīng)了呆呆的話(huà)，圓圓又一口氣爬到了山羊爺爺所住的山上。
“老山羊爺爺，你知道什么是快樂(lè )嗎？”圓圓氣喘吁吁地問(wèn)。
“呵呵，快樂(lè )就是你幫助了別人，看到了別人的笑容，或者是別人幫助了你，你心里的感動(dòng)就是幸福！其實(shí)，我們身邊處處是幸福和快樂(lè )，只不過(guò)你還沒(méi)有發(fā)現而已！”老山羊爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)。
圓圓知道了什么是快樂(lè )�，F在，她常常幫助別人從而獲得了快樂(lè )，學(xué)校還給她一個(gè)稱(chēng)號“小雷鋒圓圓”呢！
什么是快樂(lè )作文 篇34
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和媽媽一起上街”血拼”，悠游在百貨公司里琳瑯滿(mǎn)目的商品之中，東逛一圈，西逛一圈，和媽媽一起血拼，是快樂(lè )的事，也是輕松的事。
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是在書(shū)中翱翔，每一個(gè)字都深深的吸引著(zhù)我，好似再像我招手，快來(lái)吧！快來(lái)吧！讓我們一起快樂(lè )的”悅”讀吧！
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和爸爸一起打電腦，玩線(xiàn)上游戲，兩人一組，在游戲里廝殺，在游戲里快樂(lè )，每次，只要我輸給對手，爸爸就會(huì )拍拍我的頭，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，這樣我很輸的很”快樂(lè )”，因為爸爸會(huì )安慰我。
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和家人們過(guò)年時(shí)圍爐，二伯母煮的菜真是香��！爸爸說(shuō)的笑話(huà)真是好笑啊，全家人一起吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，真是快樂(lè )！
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是假日時(shí)和爸爸、媽媽、二伯、二伯母、奶奶，一起到郊外去接受大自然芬多精的洗禮，空氣清新，讓人心情放松，這也是我的快樂(lè )。
如果每天都能快樂(lè )，那就太好了，不過(guò)，人的喜、怒、哀、樂(lè )，都是要由自己來(lái)控制，所以，我想快樂(lè )，可以快樂(lè )，其實(shí)，快樂(lè )不必多心得去找尋它，只要放松心情，用平常心去對待一切，快樂(lè )，隨時(shí)都會(huì )在你我的身邊，時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我們。
什么是快樂(lè )作文 篇35
漢江河是通往長(cháng)江最大的一條支流，我家就住在離漢江河不遠的地方，晚上，站在窗子旁就能欣賞到美麗的風(fēng)景。
漢江河早晨、中午、傍晚的景色各不同。早上，河面平靜的像一面未打磨的銀鏡一樣，河面上彌漫著(zhù)淡淡的薄霧。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧被一絲絲暖暖的太陽(yáng)光送回了家，河面上銀亮亮的，如同撒了些碎銀在里面。傍晚，夕陽(yáng)落下，天邊的云彩成了桔色，水面上波光粼粼，點(diǎn)綴著(zhù)金色的小點(diǎn)，令人感到幸福時(shí)光的來(lái)臨，仿佛人也涂上了一層金光。
最美的是晚上，因為河畔兩岸新修建的江濱公園，安裝了各式各樣、五顏六色的彩燈，有紅的海棠燈樹(shù)，有白的梅花燈樹(shù)，有綠光照映的竹林，有黃燈裝飾的槐花燈樹(shù)……一個(gè)比一個(gè)漂亮，把夜晚的漢江河裝點(diǎn)的格外美麗！更令人陶醉的是噴泉夜景，在色變幻的射燈照耀下，伴著(zhù)美妙的樂(lè )曲，一條條水柱變換著(zhù)不同的高度和方向噴射，就像一個(gè)個(gè)姑娘在翩翩起舞，真是美不勝收！
��！美麗的漢江河，我為你的美而感到驕傲！我希望更多的人來(lái)欣賞你，贊美你！
什么是快樂(lè )作文 篇36
我是一個(gè)敏感的孩子。我雖然有一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的家，但是我還是常常會(huì )想：快樂(lè )是什么？這是我心里的一個(gè)疑問(wèn)。我有時(shí)甚至會(huì )感到我的生活沒(méi)什么意思，好像從來(lái)沒(méi)有真正快樂(lè )過(guò)似的。直到一次在野外，望見(jiàn)勃勃生機的大自然，我似乎明白了真正的快樂(lè )是什么。
快樂(lè )是自由。你看，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，餓了吃花蜜，渴了飲露珠；像馬兒在草原上盡情奔跑，餓了吃青草，渴了喝泉水；像雄鷹在空中高傲翱翔，伴著(zhù)蔚藍的天空，吸著(zhù)清新的空氣；像魚(yú)兒在水里悠閑嬉戲，寂寞了和荷葉說(shuō)話(huà)，和青蛙聊聊天……
快樂(lè )是悠閑。感到累時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在樂(lè )聲中放飛心情；覺(jué)得熱時(shí)，脫掉衣服跳進(jìn)游泳池里，洗個(gè)涼水澡；高興時(shí)，自己做個(gè)涼拌佳肴，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)；空閑時(shí)，給爸媽捶捶背，換得更多的家庭溫馨。
快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。做完作業(yè)，和小伙伴在草坪上盡情玩耍，和小伙伴在春天的道路上放風(fēng)箏，在電腦上盡情玩游戲，或在日志上敲打出自己的心聲……
噢！快樂(lè )離我們這么近，有時(shí)又讓我感覺(jué)那么遠。我想，快樂(lè )同學(xué)習知識一樣，是大家一直在尋找的東西。
什么是快樂(lè )作文 篇37
快樂(lè )是什么；就是騎上自己心愛(ài)的自行車(chē)；四處兜風(fēng)�？鞓�(lè )是什么?就是把自己的敵人打��；戰勝自己�？鞓�(lè )是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戲；好好的愛(ài)他一下�？鞓�(lè )是什么呢?就是把自己快樂(lè )的心情；和好朋友分享。
讓我快樂(lè )的事是玩黏土，我做成了玉米，我也做成了青菜，也做成了香料，我也做成西紅柿、豆腐，我也有做成了蘿卜，當然我一定加入金針菇，還有鴻喜菇、杏鮑菇，也加入了柳松菇，我還有做成起司腸、起司貝、魚(yú)卵，我的濃湯終于完成了。
你的快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是在家玩電腦；”你的快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和妹妹玩游戲�？鞓�(lè )啊，大家都希望快樂(lè )。大家的秘方各不同，我的秘方是“書(shū)”，看了書(shū)，你就會(huì )學(xué)到知識；就有了快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )無(wú)所不在！
人生無(wú)常，有時(shí)歡喜有時(shí)悲，當悲傷時(shí)該如何調劑身心呢？想必每人都有令自己喜歡的快樂(lè )秘方。我的快樂(lè )秘方是——運動(dòng)，運動(dòng)有種特別的魅力，令我十分著(zhù)迷，當我滿(mǎn)頭大汗，十分疲憊時(shí)，卻是我最快樂(lè )的時(shí)候。每人的快樂(lè )秘方不盡相同，希望每人都能善用自己的快樂(lè )秘方。
什么是快樂(lè )作文 篇38
“快樂(lè )是什么？”我問(wèn)自己。
快樂(lè )，是一種能紓解你心中壓力的精靈；快樂(lè )，是一種能讓容光煥發(fā)的魔法；快樂(lè )，是你心中的一道彩虹�？鞓�(lè )，它其實(shí)不難找，只要你用心去探索，便能在心中，找到屬于自己的快樂(lè )。
快樂(lè )，是一句真心的贊美；快樂(lè )，是一個(gè)溫暖的微笑�？鞓�(lè )，是一種感受，發(fā)自?xún)刃牡母惺��？鞓?lè )，他不是強顏歡笑；快樂(lè )，也不是一場(chǎng)演給別人看的戲。它，是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè )嗎？或許你很快樂(lè )�？赡苁且驗槟憬裉炷昧藗�(gè)好分數；可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的朋友，也可能是因為你看見(jiàn)了快樂(lè )精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè )，因為你今天和同學(xué)吵架；因為你無(wú)故被老師罵，也可能只是因為你一直快樂(lè )不起來(lái)。
我不快樂(lè )，因為必須每天去討厭的補習班；我很不快樂(lè )，因為每天都要面對可怕的考試、作業(yè)。不過(guò)，我也很快樂(lè )，因為每天可以到補習班和同學(xué)聊天；我很快樂(lè )，因為我只要面對作業(yè)，不必面對死亡。其實(shí)，只要換個(gè)角度看，快樂(lè )就在你身邊。
還找不到你要的快樂(lè )嗎？其實(shí)快樂(lè )并不難！你只需要對著(zhù)鏡子微笑，去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎？它，就是快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 篇39
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是跟哥哥還有朋友到家里后面的農田旁邊騎腳踏車(chē)，我們騎著(zhù)車(chē)，看到很多綠油油的稻田，還看到很多小鳥(niǎo)和蝴蝶，小鳥(niǎo)吱吱喳喳的唱著(zhù)歌，蝴蝶在花園飛來(lái)飛去，好像在跳舞，騎在路上，還看到葡萄園里面用袋子小心呵護著(zhù)的葡萄。騎著(zhù)腳踏車(chē)，微風(fēng)吹過(guò)我的臉，感覺(jué)很舒服。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和同學(xué)一起打籃球。打籃球時(shí)我會(huì )跟同學(xué)一起，我們先分組，再來(lái)就開(kāi)始比賽了，比賽開(kāi)始我們奮力投籃，投進(jìn)時(shí)我覺(jué)得很興奮，輪到對方進(jìn)攻，他們先開(kāi)始運球，戰況很激烈。和同學(xué)一起比賽，贏(yíng)了很高興，輸了雖然很失望，但是在好好努力就行了。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是在家里看電視，我最?lèi)?ài)看哆啦A夢(mèng)、海綿寶寶、海賊王，還有其它好看的卡通。其中我最喜歡哆啦A夢(mèng)，因為他有許多道具，可以實(shí)現很多愿望。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是大口吃蛋糕，我最喜歡早上跟哥哥一起吃蛋糕，所有蛋糕中我最喜歡黃色的蜂蜜蛋糕，它那甜甜又香香的味道，再加上蜂蜜那濃郁的獨特香味，真令人百吃不厭。
籃球好好玩，看電視我最喜歡，吃蜂蜜蛋糕更是享受，這些事情都讓我的心情飛上天。
什么是快樂(lè )作文 篇40
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種放松心情的狀態(tài)；快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種沾沾自喜的感覺(jué)�？鞓�(lè )有很多種，快樂(lè )在哪里呢？其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，而且是無(wú)所不在的呢！只要我們用心觀(guān)察，即可發(fā)現快樂(lè )的所在處，體驗最真實(shí)的感動(dòng)。
快樂(lè )不一定是賺大錢(qián)、占便宜；快樂(lè )不一定是不上課、不考試�？鞓�(lè )有很多種，就算自得其樂(lè )也可以�？鞓�(lè )在每個(gè)人心中的定義和地位都不一樣。有人的快樂(lè )是事事順利，有人的快樂(lè )是大快朵頤，有人的快樂(lè )是長(cháng)命百歲�？墒�，有人的`快樂(lè )是自私的，例如：月考時(shí)，你考了滿(mǎn)分，而你討厭的人卻樣樣不及格，若你這時(shí)開(kāi)心，就表示你是個(gè)自私的人。
如何追求快樂(lè )呢？怎樣才能追求完美而真誠的快樂(lè )？一篇有趣的笑話(huà)、一次好友的相聚、一場(chǎng)豐富的經(jīng)驗，都可以稱(chēng)得上是快樂(lè )，但這個(gè)快樂(lè )得是充實(shí)、無(wú)私的。躺在草地上，仰望蔚藍的天空，欣賞云朵的變化，也是快樂(lè )的一種。我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就是：跟好朋友在一起，談天、說(shuō)笑，共度酸甜苦辣，就是這么簡(jiǎn)單！它其實(shí)可以很微小、很真實(shí)的。
尋找快樂(lè )，享受快樂(lè )，做全世界最快樂(lè )的人是很容易的，只要細心觀(guān)察、用心體驗，快樂(lè )無(wú)時(shí)不在。
什么是快樂(lè )作文 篇41
曾經(jīng)的童年，有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我：“你知道快樂(lè )是什么嗎？”曾經(jīng)的我一定會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )就是和朋友一起玩呀！”可是，在我經(jīng)歷了那次成功后，我的回答，變了······“啦啦啦，今天雖然沒(méi)有朋友和我一起玩，但有我新買(mǎi)的滑板陪我呀！”說(shuō)著(zhù)，我抱著(zhù)滑板，走出了家門(mén)，來(lái)到小區里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的，滑起來(lái)極難掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失敗了。因為失敗的次數已數不清，我便扶著(zhù)椅子，慢慢的滑著(zhù)滑板，向右滑�；搅艘巫舆�，我猛的推了一下椅子，身體和滑板以迅雷不及掩耳之勢滑了出去，可我手剛離開(kāi)椅子，身體就向前傾斜，摔了個(gè)“狗啃泥”。因為覺(jué)得這個(gè)方法很好，我就仍然按著(zhù)這種方法訓練。又是練了不計數次，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì )，就在我因為失敗而沮喪時(shí)，成功了！那個(gè)時(shí)候，我哭了······
經(jīng)歷了這件事的成功，我的回答變了，變成了這樣一句話(huà)：“快樂(lè )，是成功之淚；快樂(lè )，是成功汗水；快樂(lè )，是成功的滋味；快樂(lè )，就是成功的，那一刻······”
什么是快樂(lè )作文 篇42
“校園小歌手”大賽又開(kāi)始了，文娛委員小A每天在教室里如風(fēng)般的穿梭，間隙中抿一抿被折磨完詞藻的干澀的嘴，心中的哀嘆再一次響起：難道就沒(méi)有人肯報名參賽了？
報名的限期一天一天的逼近，但是不管小A再怎么苦口婆心地勸說(shuō)，從前參加過(guò)合唱團的碧、哲、恒、音和幾個(gè)歌聲還比較好聽(tīng)的同學(xué)都以學(xué)習忙為借口拒絕參賽，就連在上一屆“校園小歌手”大賽得到過(guò)三等獎的瑤瑤，也因為在組織同學(xué)們初中生涯最后的一次大型娛樂(lè )活動(dòng)——校運會(huì )，而沒(méi)有時(shí)間參加。
怎么辦？畢竟是初三，人人自危的緊要關(guān)頭，還有誰(shuí)愿意放棄寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)練習唱歌？
可是小A不甘心，難道就因此要他們班放棄掉比賽資格嗎？練習參賽，也許是會(huì )占去自己很多的時(shí)間，可是只要有合理的安排，不也可以達到很好的學(xué)習效果嗎？
又是一個(gè)新的星期一，來(lái)登記報名表的初一新生緩緩地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級，
籃球場(chǎng)上汗水揮灑在地面，太陽(yáng)炙烤著(zhù)滋滋得響：美術(shù)室里在畫(huà)布上痛快地潑灑著(zhù)顏料，雜亂卻不失風(fēng)雅；大街上叨念著(zhù)喜愛(ài)的歌詞，又能比詩(shī)詞庸俗多少？快樂(lè )是自己的，既然不能逃避痛苦，未何不讓快樂(lè )的光芒照得更耀眼。
什么是快樂(lè )作文 篇43
快樂(lè )是什么？每個(gè)人的快樂(lè )是多姿多彩的，我正向尋找快樂(lè )的路上走去……
我走進(jìn)森林里，問(wèn)一棵大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，大樹(shù)，你認為快樂(lè )是什么呢？”大數嘆氣地說(shuō)：“快樂(lè )就是人們不再砍伐我們。我有幾個(gè)孩子，當它們搖動(dòng)樹(shù)枝時(shí)，我十分的開(kāi)心�？珊髞�(lái)呢，它們都被人類(lèi)砍伐了。它們有的被做成紙巾；有的被做成了椅子、桌子；還有的被做成了……’大樹(shù)的話(huà)讓我羞紅了臉，大樹(shù)還沒(méi)有說(shuō)完，我便離開(kāi)了。
我來(lái)到動(dòng)物園里，突然看到一只垂頭喪氣的獅子，我問(wèn)它：“森林之王，你覺(jué)得什么才是快樂(lè )呢？”只見(jiàn)它那無(wú)神的眼睛里露出了一點(diǎn)希望：“是自由！當年我自由自在的在森林里玩耍，和我的伙伴們一起捕食、一起游泳、一起沐浴陽(yáng)光……可現在，我被人類(lèi)捉到了這里來(lái)，被拔掉了牙齒，剪掉了鋒利的指甲……”我還沒(méi)聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)，便離開(kāi)了。
我又來(lái)到海邊，問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，小魚(yú)，你認為快樂(lè )是什么呢？”小魚(yú)哭著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )就是自由自在的和伙伴們一起玩耍�？扇祟�(lèi)到處排放污水，讓我們大家都變成了黑色了，連海上霸王——鯊魚(yú)的鰭都被人切掉了……”我還沒(méi)有聽(tīng)完人類(lèi)的罪，便走了。
快樂(lè )是什么？我認為快樂(lè )就是和平，讓人類(lèi)和自然友好相處吧。
什么是快樂(lè )作文 篇44
快樂(lè )是什么？是小時(shí)候采到一朵美麗的花朵插入耳鬢？是媽媽給買(mǎi)了一件盼望已久的新裙子？還是看了一場(chǎng)三月不知肉味的好電影？
快樂(lè )不是一件事，而是一份發(fā)自?xún)刃牡那楦小?/p>
讀幼兒園的時(shí)候，坐在教室里，靜靜地看著(zhù)老師播放的動(dòng)畫(huà)片。講的是米奇老鼠、米妮老鼠和唐老鴨這些可愛(ài)的角色發(fā)生的小故事。那時(shí)的我很喜歡這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，它讓我感到無(wú)比快樂(lè )。
很多年過(guò)去了，我一天天長(cháng)大，也很開(kāi)心、快樂(lè )過(guò)，但那些短暫的快樂(lè )只在記憶停留一會(huì )兒便馬上消失不見(jiàn)了。
在某一節興趣班的英語(yǔ)課上，外教老師給我們放了部便于我們學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)的美國動(dòng)畫(huà)片。米奇老鼠，米妮老鼠和唐老鴨出現在投影幕布上……
好像是……是那個(gè)記憶里回放的動(dòng)畫(huà)片，是曾經(jīng)給我留下美好回憶的動(dòng)畫(huà)片！
這種巧合式的童年回憶，讓我激動(dòng)無(wú)比！我的眼淚快要流出來(lái)，那些動(dòng)畫(huà)片里的人物漸漸朦朧，我想起小時(shí)候坐在幼兒園的班里，看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，那些有趣又美好的故事早已印在腦中，那份快樂(lè )緩緩泛起。
這種回味童年的情感，是帶著(zhù)淚水的快樂(lè )。
如今，這部可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片總會(huì )在我快樂(lè )時(shí)出現在我腦海里，它帶給我的快樂(lè )是永久的。
什么是快樂(lè )作文 篇45
快樂(lè )是什么？是我們想象的那么簡(jiǎn)單嗎？
有人說(shuō)，有錢(qián)就快樂(lè )，也有人說(shuō)，活著(zhù)就快樂(lè )，還有人說(shuō)，有人愛(ài)、有人疼就快樂(lè )……
沒(méi)錯，在不同人眼里，快樂(lè )是不一樣的。小孩子有壓歲錢(qián)、有糖吃、有人陪他玩，就快樂(lè )。青年人有錢(qián)賺、有愛(ài)人、有幸福的生活，就快樂(lè )。老人安安心心地看著(zhù)兒孫、安享晚年，就快樂(lè )。
但是，為什么所有人的快樂(lè )不一樣呢？
人一生下來(lái)不就是要快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一生嗎？許多人都在尋找快樂(lè )，但是，為什么就不快樂(lè )呢？
快樂(lè )是什么，是愛(ài)人之間的一點(diǎn)小驚喜，是手足之間的和諧相處，是同學(xué)之間的友好關(guān)系？還是，我們根本就不知道快樂(lè )是什么？
人，之所以會(huì )快樂(lè )，是因為他有希望。在追求希望的過(guò)程中，有一次完美的相遇，那就是快樂(lè )。
我知道快樂(lè )是什么了？不，我不知道！問(wèn)題來(lái)了，如果沒(méi)有希望，只有絕望，那是不是就不會(huì )有快樂(lè )了？
我在想，人一出生就是一個(gè)天真無(wú)邪的天使，是金錢(qián)和欲望使人心險惡，所以上帝折斷了天使的翅膀，讓它不會(huì )快樂(lè )，不會(huì )有希望，只剩下無(wú)盡的絕望，一次次沉重的打擊讓人無(wú)法在絕境中存活。
我好像知道快樂(lè )是什么了，快樂(lè )就是無(wú)欲無(wú)求，專(zhuān)心致志地過(guò)好當下的生活，就會(huì )有數不清的快樂(lè )圍繞在身邊！
什么是快樂(lè )作文 篇46
“媽媽?zhuān)鞓?lè )是什么呢？”晚上，小熊悠悠問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你會(huì )明白的�！�，悠悠就從此開(kāi)始了她的“尋找快樂(lè )計劃”。
悠悠先來(lái)糖果小鎮，路邊有很多老人，她邊走邊琢磨著(zhù)：老人們都在做什么呢？原來(lái)他們是發(fā)糖果的呀！悠悠上前禮貌的問(wèn)一位老人：“老爺爺，你貴姓��？”“姓唐（糖）�！崩蠣敔敾卮鹚�，“那您長(cháng)壽��？”悠悠又發(fā)起了疑問(wèn)，“才100呢�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)。悠悠很是驚訝，半天才打聽(tīng)到，這個(gè)鎮上的人都是吃糖果長(cháng)大的，可是他們都沒(méi)有蟲(chóng)牙，還很長(cháng)壽呢！悠悠得到了一點(diǎn)快樂(lè )。
悠悠又來(lái)到了撲克國，這里的一切的東西都是用撲克做的，悠悠毫不猶豫的去了商場(chǎng)，她買(mǎi)了一些干糧，又上路了，認識了一些撲克小人，她和小人們一起去了游樂(lè )場(chǎng)，他們玩了許多東西，直到小熊想起要趕路了，他們才依依不舍的分開(kāi)。她又找到了一些快樂(lè )。
最后，她來(lái)到了小熊?chē)�，在這里，她找到了更多的快樂(lè )。小熊們聽(tīng)到了悠悠的故事，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的歡迎著(zhù)悠悠。她認識了許多小熊，他好找到了一份工作，她再次找到了快樂(lè )。
悠悠說(shuō)：“我終于找到了快樂(lè )，快樂(lè )就是得到知識，得到友情，得到工作！”
什么是快樂(lè )作文 篇47
要問(wèn)我什么時(shí)候最快樂(lè )，我會(huì )回答：“我除了生氣和傷心的時(shí)候不開(kāi)心，其他時(shí)候都很開(kāi)心�！蹦銇�(lái)看看我什么就會(huì )開(kāi)心吧！
看電視、書(shū)時(shí)，眼睛看著(zhù)內容，心里想著(zhù)內容，那內容真精彩��！看著(zhù)這精彩的內容，我怎么能不快樂(lè )呢！還有跟朋友同學(xué)玩耍，不快樂(lè )才怪呢！一天三頓飯，吃的很香，當然也很快了嘍！吃完飯，跟爸爸媽媽下下棋（我家有一大堆棋：飛行棋、亞馬遜叢林歷險棋、象棋、五子棋、蜘蛛俠游戲棋、馬小跳游戲棋、大富翁游戲棋、神奇寶貝游戲棋、游樂(lè )園游戲棋、觀(guān)光世界游戲棋，這10種棋。），跟弟弟玩一下，多快樂(lè )。
不過(guò)，我最快樂(lè )的時(shí)候還是去書(shū)城了。到了那里，哈哈哈哈哈哈，可以把書(shū)看個(gè)夠，我爸還會(huì )給我買(mǎi)幾本書(shū)，這多快樂(lè )��！我特別喜歡到中心書(shū)城了。因為那里很大，很寬敞，書(shū)有很多，而且都是我喜歡看的書(shū)，所以我最喜歡那兒了。
當然，使我快樂(lè )的時(shí)候還有很多，因為我很快樂(lè )。
一個(gè)人，如果不快樂(lè )，他就辦不成什么事了。你快不快樂(lè )呢？
什么是快樂(lè )作文 篇48
快樂(lè )有很多種，那么快樂(lè )到底是什么？其實(shí)每個(gè)人對快樂(lè )的看法都不同，有的說(shuō)快樂(lè )是口渴時(shí)一杯水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，或者是受挫時(shí)一個(gè)暖暖的微笑等等。我們身邊并不是沮喪的，只是你沒(méi)有發(fā)現你身邊擁有的快樂(lè )。其實(shí)，讀書(shū)也是一件很快樂(lè )的事情。書(shū)，是知識的海洋，書(shū)，是知識的源泉；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向光明的道路�？鞓�(lè )是一條小溪，它給人類(lèi)帶來(lái)健康，快樂(lè )是一座城市，它給人類(lèi)帶來(lái)幸福，快樂(lè )是一陣風(fēng)，它給人類(lèi)帶來(lái)溫暖。
如果你靠別人的努力來(lái)生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì )有多少人嘲笑你啊。不勞而獲是可恥的。所以說(shuō)，快樂(lè )就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的�？鞓�(lè )是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼�？墒侵灰闳ビ^(guān)察這個(gè)快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )是多么重要，其實(shí)快樂(lè )是無(wú)處不在的。
快樂(lè )是勞動(dòng)，快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )是給予、是奉獻。如果你還在抱怨快樂(lè )離你而去；如果你還在抱怨快樂(lè )拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂(lè )。那么，你就應該靜下心來(lái)，拋開(kāi)人生太多不必要的行李，好好想一想，認真想一想，快樂(lè )，到底是什么？快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，但他需要你用手創(chuàng )造，用心去體會(huì ).
什么是快樂(lè )作文 篇49
快樂(lè )是什么？快樂(lè )對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都不同�，F在，我要帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，去收集快樂(lè )。
我來(lái)到一片草地上，看見(jiàn)一朵美麗的鮮花。我問(wèn)它：“你認為快樂(lè )是什么呢？”他答道：“我認為快樂(lè )就是能不被人們采摘，茁壯的成長(cháng)吧！這就是快樂(lè )�！�
我來(lái)到一棵大樹(shù)旁，看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。我問(wèn)它：“你認為快樂(lè )是什么呢？”它答道：“我認為快樂(lè )就是能不被人們捕殺、成為人們的盤(pán)中餐，能夠在藍天中自由自在的飛翔。這就是快樂(lè )�！�
我來(lái)到大戰爭之后的廢墟上，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的人跪在一片廢墟旁痛哭。我問(wèn)他：“你認為快樂(lè )是什么呢？”他抽噎著(zhù)答道：“我認為快樂(lè )就是讓我全家團聚！我們一家子原本生活得幸福美滿(mǎn)，誰(shuí)知戰爭突然打響，讓我妻離子散，流離失所。所以，全家團聚就是快樂(lè )�！�
我來(lái)到一條街道上，看見(jiàn)路邊有一個(gè)瘦得皮包骨頭的乞丐。我問(wèn)他：“你認為快樂(lè )是什么呢？”他答道：“我已經(jīng)好幾天粒米未進(jìn)了。對我來(lái)說(shuō)，只要吃得飽、穿的暖，就是快樂(lè )�！�
收集快樂(lè )的路上，我有了許多感悟：其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè )是茁壯成長(cháng)，快樂(lè )是自由自在，快樂(lè )是全家團圓，快樂(lè )是溫飽無(wú)憂(yōu)。同學(xué)們，快來(lái)找找身邊的快樂(lè )吧，別讓他悄悄地溜走了！
什么是快樂(lè )作文 篇50
5月13日星期四，我們學(xué)校五年級和六年級的全體同學(xué)在學(xué)校的組織下，舉行了一項豐富多彩、擴展知識的“語(yǔ)文學(xué)科節”。下面我就來(lái)講一講吧！
我們班是在五（3）班的后面。我們表演的是快板詞——夸夸咱們的班級體。突然，一陣快板的聲音響了起來(lái)，我們所有的同學(xué)站在上面都非常的緊張，所以打得稍微快了一點(diǎn)，我們的斯老師還有申老師躲在前面指揮�？彀宕蛲炅�，下面的掌聲震耳欲聾。接下來(lái)還是我們班演，演的是——小紅帽。演的有彭阿木，張子恂、彭昕、劉思惠等其他同學(xué)。
開(kāi)始了！小紅帽的媽媽要小紅帽帶一些葡萄酒給奶奶帶去。小紅帽走道森林中遇到了一只狼，小紅帽把奶奶的地址告訴了狼，狼陪小紅帽走了一會(huì )兒，便要小紅帽采點(diǎn)花，當小紅帽一個(gè)人在采花的時(shí)候，狼便一個(gè)跑到奶奶家去，把奶奶吃掉了，當小紅帽到奶奶哪兒去的時(shí)候，狼又把小紅帽吃了進(jìn)去。最后，獵人把小紅帽和他的奶奶救了出來(lái)。演完了，下面又是一片歡呼、掌聲！其他班演得也很精彩。
這真是一個(gè)快樂(lè )的學(xué)科節��！
什么是快樂(lè )作文 篇51
我從小到大都是一個(gè)快樂(lè )的小公主。我常常想，快樂(lè )是什么顏色的？
每天早上，都有爸爸媽媽為我做美味的佳肴，我就覺(jué)得特別快樂(lè )。有爸爸媽媽每天送我上學(xué)，給我鼓勵，為我遮風(fēng)擋雨，我也覺(jué)得特別快樂(lè )。能跟爸爸媽媽在一起就是一種快樂(lè )，這時(shí)侯我覺(jué)得的快樂(lè )是粉紅色的。
到了學(xué)校，老師對我們說(shuō)：“昨天的測試成績(jì)出來(lái)了，請各位組長(cháng)把你們組員的錯題、不會(huì )的題都教一下�！蔽伊⒖涕_(kāi)始行動(dòng)，把我們小組的小麗不會(huì )的題全都教會(huì )了，看到小麗卷子上的“×”號都變成了“√”號我心里感到非�？鞓�(lè )，這時(shí)的快樂(lè )是藍色的。
天色已晚，像小船似的月亮嵌在藍色的天幕中，皎潔的月光灑在大地上，我心中感到無(wú)比快樂(lè )。這時(shí)的快樂(lè )是紅色的，讓我心里暖烘烘的。
回到家，吃過(guò)晚飯，全家人圍坐在茶幾旁玩游戲，我們約定，誰(shuí)贏(yíng)了就可以決定今天看什么電視，雖然我沒(méi)有贏(yíng)，但是我感到特別快樂(lè )，這時(shí)的快樂(lè )是綠色的。
躺在床上，我想，快樂(lè )原來(lái)是五彩繽紛的，快樂(lè )讓世界變得更美好。
什么是快樂(lè )作文 篇52
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是快樂(lè )，是每個(gè)人都會(huì )擁有的。假如，這個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，那這個(gè)人就缺少了一樣。
看電視也是一種快樂(lè )，看電視不僅能解除別人的煩惱，而且能讓一個(gè)人的心情變的舒暢,放松。
玩也是一種快樂(lè )，玩是每一個(gè)人都玩玩的。只有知道會(huì )玩的人，才知道玩是一種樂(lè )趣，能把你的憤怒，氣憤全都拋之腦后。
快樂(lè )就像一本書(shū)，看書(shū)能放松心情，能解除任何苦惱的事，能讓你的心情變得開(kāi)朗，放松�？鞓�(lè )像書(shū)一樣常帶在身上，只有快樂(lè )，才能讓你每一天都開(kāi)心。
快樂(lè )就像一口水，沒(méi)有了快樂(lè )，就好像沒(méi)有水喝一樣，就像一個(gè)整天沒(méi)有笑容，不知道笑，玩得人。
快樂(lè )就像一把打開(kāi)門(mén)的鑰匙。假如，一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，就像沒(méi)有鑰匙開(kāi)門(mén)，就會(huì )不了家。就像永遠生活在黑暗里，沒(méi)有光明，沒(méi)有朋友，只有寂寞。只要有了快樂(lè )，你才會(huì )擁有這一些，做一個(gè)十全十美的人。
快樂(lè )就像一碗飯。如果，你沒(méi)有快樂(lè )，就沒(méi)有人和你玩。就像沒(méi)有飯吃一樣，一天一天的弱下去。只要你有了快樂(lè )，你的一生都將不會(huì )寂寞，不會(huì )孤獨。
人的一生，古今中外，哪一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，就連動(dòng)物也會(huì )有快樂(lè )，所以，沒(méi)有快樂(lè )的人才會(huì )是一個(gè)沒(méi)有用的人。
什么是快樂(lè )作文 篇53
快樂(lè )是人一輩子不可缺少的東西.快樂(lè )像是一個(gè)選擇品，只要你選擇了它，它就會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )；快樂(lè )像是我們每一個(gè)人都不可缺少的東西，如果少了它，生活就會(huì )變的十分平淡；快樂(lè )也像是機會(huì )，只要你抓住了它，它就會(huì )使你變得十分快樂(lè )，甚至它還可以使你飛黃騰達，也可以使你一落千丈；同時(shí)快樂(lè )來(lái)的也十分短暫，使你開(kāi)心過(guò)后又再次回到悲傷的時(shí)候了！這就這是快樂(lè )，是你摸不著(zhù)，看不見(jiàn)，卻能感覺(jué)到的東西。
我們今天就討論快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是幫助別人。俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本�！蹦阒灰獛椭藙e人，你會(huì )從中得到快樂(lè )。因此我們要幫助別人。
有一次，我和毛國川在小路走著(zhù)。突然，我們看見(jiàn)了一位老板娘很吃力的騎著(zhù)車(chē)。我們倆見(jiàn)到這情景，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了上去幫助了這老板娘。我們走了上去，那老板娘還說(shuō)了一聲謝謝。那時(shí)的感覺(jué)，是一種給人很好的感覺(jué)。我們嘗了這個(gè)感覺(jué)，就開(kāi)始工作了。我們倆使勁的推著(zhù)車(chē)，還用了吃飯的勁來(lái)推。我們一步一步的向前走，直到終點(diǎn)才放手。那老板娘也和我們將這車(chē)推上去。我們三人終于把車(chē)推了上去。我們頭上流著(zhù)汗，我們都了。
我們倆從這件事，得到了快樂(lè )�？鞓�(lè )是能把你從難過(guò)帶向開(kāi)心。
什么是快樂(lè )作文 篇54
快樂(lè )是什么?讓我先給你講兩個(gè)故事吧！
一次，我正在潘銀偉家玩，我們倆商量到路上去玩擦炮,我們剛走的走為到路上,看見(jiàn)有一位老奶奶正推著(zhù)三輪車(chē),緩慢的向上走,我們看見(jiàn)了以后,快速走上前去,幫那位老奶奶推車(chē),"一二,一二。"我們一邊推著(zhù)車(chē),一邊喊著(zhù)口號.黃天不負有心人,車(chē)終于被我和潘銀偉推了上去,老奶奶連聲謝謝我和潘銀偉,我摸了摸頭說(shuō)：“這是我們小學(xué)生應該做的�！崩夏棠绦@說(shuō)：“真是倆個(gè)懂事的好孩子呀！”雖然我已竟累的精皮力盡，但我仍然覺(jué)的很開(kāi)心。
還有一次，我在河邊上玩，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺正在做什么事情,我起了好奇心,便飛快的跑了過(guò)去。只見(jiàn)這位老爺爺身穿兩件衣服，腳穿一雙破鞋，正在拔蘿卜呢！老爺爺的手和耳朵都被寒風(fēng)凍紅了。我心理想：這位老爺爺真辛苦，我應該去幫幫他。我跑了過(guò)去，幫了起來(lái)，沒(méi)多久便干好了。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽乙查_(kāi)心的笑了。
快樂(lè )是什么？就是幫助別人，使自己快樂(lè )。因為助人為快樂(lè )之本。
什么是快樂(lè )作文 篇55
快樂(lè )是每個(gè)人都應該有的七情六欲之一，如果這一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，那么這一個(gè)人一定是一個(gè)不完美的人。
快樂(lè )是一首歌，是一首能讓人進(jìn)入幸福美滿(mǎn)世界的歌。每當我們在疲倦的時(shí)候，看一看電視中的能讓我們快樂(lè )節目，回憶一下以前快樂(lè )的時(shí)光，不是比在疲倦的時(shí)候聽(tīng)上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢？而且還能撫慰疲倦人兒的心靈。
快樂(lè )是一瓶藥，是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的藥�，F代社會(huì )，不是有許多人得了不治之癥，可是也有好多人不顧自己的病，照舊開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的生活和運動(dòng)，正是因為這一些人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，幾年之后，這一些人的病不是全都不治而愈了嗎？
快樂(lè )是一杯茶，是一杯清涼可口的茶。每當我們不快樂(lè )的時(shí)候，不正需要這一杯茶嗎？
快樂(lè )是人們通往天堂的一扇門(mén)。因為助人為快樂(lè )之本。只要你去幫助別人，那么你一定會(huì )很快樂(lè )。奉獻愛(ài)心，就會(huì )得到快樂(lè )！
總之，快樂(lè )是無(wú)處不在的，只要你能抓住快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )永遠圍繞你、伴隨你。
讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)，做開(kāi)心的事，做快樂(lè )的事。讓我們永遠與快樂(lè )同行吧！
什么是快樂(lè )作文 篇56
我家的小金魚(yú)有一個(gè)很大的特點(diǎn)—就是貪吃。我一回到家，它看見(jiàn)我就甩動(dòng)著(zhù)金燦燦的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那櫻桃般的小嘴一張一合，它似乎在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的吧！”隨后轉了兩圈，讓人感覺(jué)它真的餓了。我拿來(lái)它的食物-面包屑，撒一點(diǎn)進(jìn)去，它迅速地沖向面包屑，沒(méi)一會(huì )兒食物就全沒(méi)了，結果它還在要，我又往魚(yú)缸里面撒了一些食物。哎！總算吃飽了。我看著(zhù)看著(zhù)不知道應該喜還是悲，反正它吃飽了。
記得有一次，爸爸媽媽去上班了，我呢，在家里看家。小金魚(yú)好像也如釋重負了一般，覺(jué)得爸爸媽媽不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我揮揮手的樣子，我也看出了它的心思，趕忙跑了過(guò)去，把它放進(jìn)我自創(chuàng )的“金魚(yú)游樂(lè )場(chǎng)”，里面也生活著(zhù)幾位“老顧客”，他們玩的很開(kāi)心，一會(huì )兒玩捉迷藏；一會(huì )兒玩抓人，“玩的好自在呀！”我贊嘆道，自己都看得不亦樂(lè )乎，看著(zhù)它那樣高興，我也覺(jué)得很快樂(lè )。不僅貪玩，還很貪睡
每次吃完飯后，都要睡上一覺(jué)，不過(guò)它的睡眠質(zhì)量實(shí)在太好，從中午一直睡到下午五點(diǎn)，哎！怎么折騰都不起來(lái)，我只好實(shí)用我的“殺手锏”-美食誘惑了，但還不行，哎！真是讓我哭笑不得呀！
小金魚(yú)給了我很多快樂(lè )，我喜歡我的小金魚(yú)！
什么是快樂(lè )作文 篇57
生活中，我非常喜歡養小動(dòng)物。我最喜歡養小金魚(yú)，因為它活波、調皮、可愛(ài)。
說(shuō)到養金魚(yú)，我還曾經(jīng)做過(guò)一件傻事呢！那是一個(gè)冬天的傍晚，我正在家里玩耍，一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫。我突然想到，小金魚(yú)在這么冷的冬天能受得了嗎？我連忙跑到金魚(yú)缸前，只見(jiàn)小金魚(yú)懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng)�！八鼈儨适莾鰤牧��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“得給它們提高一下溫度才行！”于是，我迫不及待地拿來(lái)水壺，把暖水壺里的水一股腦兒地倒進(jìn)了金魚(yú)缸。不一會(huì )兒，金魚(yú)都活躍了起來(lái)，亂游亂竄。這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到魚(yú)缸騰起了陣陣白煙，忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。誰(shuí)知，爸爸聽(tīng)了，捧腹大笑：“傻孩子，養金魚(yú)的水溫度不能太高的！”說(shuō)著(zhù)，就給金魚(yú)換了水，金魚(yú)這才安靜了下來(lái)，它們游上水面，好像在說(shuō)：“燙死我們了，下次注意點(diǎn)，要不然我們會(huì )被燙死的�！�
小小的金魚(yú)成了我忠實(shí)的伙伴，當我遇到煩惱的時(shí)候，我便會(huì )對小金魚(yú)訴說(shuō)。它們好像能聽(tīng)懂似的，停止了嬉戲，靜靜地望著(zhù)我，有時(shí)還會(huì )做一個(gè)怪樣，吐出一串串水泡，真是可愛(ài)極了。這時(shí)，我的煩惱便會(huì )飛到九霄云外。
養金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
什么是快樂(lè )作文 篇58
什么是快樂(lè )作文 篇59
如果你問(wèn)我：快樂(lè )是什么？我會(huì )告訴你：快樂(lè )是樂(lè )于助人；快樂(lè )是美味佳肴；快樂(lè )是勤勞后的成果……
媽媽這幾天腰不好，還要打掃房子，我看著(zhù)心疼，決心給她一個(gè)驚喜。
媽媽昨天因為太累，所以早早的睡了，正在寫(xiě)作業(yè)的我，見(jiàn)媽媽睡著(zhù)了，偷偷地溜出房間，開(kāi)始打掃！
No。1拖地板我拿出一個(gè)紅色的桶，放滿(mǎn)水，把拖把放入里面，再拿起來(lái)用桿子一拉，水就像調皮的孩子跳水進(jìn)入水里，我先拖客廳，我賣(mài)力拖，一會(huì )兒前拖，一會(huì )兒后拖，好多灰塵，用拖把從上面一拖，白臉娃娃變成黑臉娃娃。
No。2擦柜子柜子的灰塵特別多，我用一塊布放到盆里浸濕，用兩只手一擰，就干了。我擦柜子那叫一個(gè)粗心，東擦擦，西擦擦，所以我特意擦了兩遍，白的像一面鏡子。
夜不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，所有的動(dòng)物早已睡了，只有我一人還在燈下做作業(yè)……
第二天清晨，媽媽看見(jiàn)地板和柜子一干二凈，突然抱起正在睡覺(jué)的我，媽媽的淚珠滴在我的臉頰上，我感受到助人為樂(lè )的快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 篇60
我最喜歡去外婆家。因為在外婆家能抓魚(yú)、喂雞、喂�！�
夏天是抓魚(yú)的好時(shí)期，有許許多多的魚(yú)在水里游來(lái)游去。魚(yú)很靈活，我一天最多能抓7只。有一天，一個(gè)人放了魚(yú)藥。魚(yú)很難受，于是游到石縫里去，我在石縫里一抓就有3條大魚(yú)。不一會(huì )，就抓到很多。
我們把它拿回家喂雞，魚(yú)太多了，雞都不想吃了。為了讓雞多下雞蛋，我們把雞抓起來(lái)喂。把它的嘴掰開(kāi)，抓一條魚(yú)塞進(jìn)它嘴里。然后又抓一條魚(yú)塞進(jìn)去，差不多了就把它趕回雞窩。第二天就會(huì )有一個(gè)雞蛋。然后我就去雞窩拿雞蛋，把雞蛋埋在沙子里，我以為過(guò)幾天就能孵出小雞。
我們經(jīng)常到田里幫外公拔草。拔草拔完，再抓幾只小蚱螞回家玩。我給它造了一個(gè)窩。有一次，雞要吃它，它很機智一下子把繩子掙脫逃走了。
吃完晚飯，我們去下溪洗澡。剛剛下水有點(diǎn)冷，但是慢慢地就感覺(jué)不冷了。我在學(xué)蛙泳，我怕頭發(fā)濕了，于是把頭伸出外面游，可是在原地一動(dòng)不動(dòng)。然后玩得差不多的時(shí)候，我們就回家換衣服。
在外婆家的一個(gè)星期，是我在暑假里最開(kāi)心的日子！
什么是快樂(lè )作文 篇61
大自然給了兩種昆蟲(chóng)相同的生活條件——蒼蠅和蜜蜂。
蜜蜂得到人類(lèi)稱(chēng)贊，但一生過(guò)得忙忙碌碌。在人類(lèi)眼中，這叫勤奮。在這世界上，只要還有那么一點(diǎn)點(diǎn)花粉，它們心中就有那么一絲絲的欲望在延伸。雖說(shuō)過(guò)它們生活中不爭鬧，但實(shí)際上，它們一旦分居，就會(huì )互相殘殺，搶奪食物。
蒼蠅雖說(shuō)人們討厭，厭惡，但卻不如此。它們每日雖懶惰無(wú)比，但過(guò)得很充實(shí)，它們沒(méi)有像蜜蜂那樣食物儲存，但它們餓了就吃，困了就睡，不管其它蒼蠅是同居的還是分居的，都在一起分享，在蒼蠅字典里沒(méi)有“占為己有”這個(gè)字眼。
科學(xué)家們曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗——把相同數量的蒼蠅和蜜蜂分別放入兩只瓶子里，把一頭對著(zhù)光亮，其余的密包起來(lái)，每天在各個(gè)瓶子里分別放入所需的食物。一個(gè)月過(guò)去了，裝蜜蜂瓶子里的蜜蜂數量?jì)H剩原來(lái)的四分之一，大多數都是在搶奪光源和食物上死的。而蒼蠅只死了幾只，因為每只蒼蠅享受好光源和食物就飛走了，讓下一波再去，讓所有蒼蠅一上進(jìn)心輪流享受著(zhù)。
人們總是稱(chēng)贊蜜蜂，但真正充實(shí)了生活的卻只有蒼蠅。
什么是快樂(lè )作文 篇62
十月二十四日是家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，這一天我們在家長(cháng)的配合下，一切準備充分，在演出中把最美最好的一面展現給了大家。
午飯未過(guò)，幾位家長(cháng)就來(lái)到了教室，就像提前分了工似的，一部分給我們整理衣服，一部分給我們化妝。王韻涵的奶奶可是個(gè)化妝的高手，化得個(gè)個(gè)都像帥哥、美女。王芬老師見(jiàn)了滿(mǎn)意地笑著(zhù)說(shuō)：“真漂亮！沒(méi)一個(gè)丑孩子�！崩蠋熯@么一說(shuō)，我心里美滋滋的，對下午的演出更充滿(mǎn)了信心。
下午演出開(kāi)始了，體育館里坐滿(mǎn)了家長(cháng)。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，有合唱、有詩(shī)歌朗誦、有樂(lè )器演奏……最后一個(gè)就到我們上場(chǎng)了，排著(zhù)一行長(cháng)長(cháng)的隊伍有秩序地走上舞臺，隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們是共產(chǎn)主義接班人的嘹亮歌聲在體育館里回響，我們表演的動(dòng)作特別舒展整齊，贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。我們沒(méi)有退場(chǎng)，和主持人一起謝幕。我看到了我們班的家長(cháng)沒(méi)有離去，還在那為我們鼓掌。
這次家長(cháng)開(kāi)放日看到了很多，看到了老師的勞累，看到了家長(cháng)的熱情，看到了同學(xué)們的團隊精神。
什么是快樂(lè )作文 篇63
幸福是什么呢？幸福尤如一杯加了糖的水，什么顏色都沒(méi)變，和清水一樣，但是只要你用心體會(huì )，就會(huì )嘗出它的滋味，那味道很甜很甜，像一道甜而不膩的菜肴，勝過(guò)滿(mǎn)漢全席。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了蒂蒂爾和米蒂爾兩個(gè)很可愛(ài)的小朋友。圣誕節的時(shí)候，他們因為貧窮，所以沒(méi)有得到期待已久的圣誕禮物。在平安夜，他們遇到了仙女蓓麗呂娜，仙女希望他們幫自己找到一只青鳥(niǎo)去解救她生病的女兒，還用神奇的魔法將糖、貓、狗、面包和水等變成了人，和他們一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。他們去了回憶之鄉，看到了思念已久但已經(jīng)離世的爺爺奶奶；去了夜宮，克服了內心的恐懼，打開(kāi)了一扇扇未知的大門(mén)；去了墓地，知曉了死亡并不是終結……在這些經(jīng)歷中，他們顯露了弱點(diǎn)，而他們卻用勇氣、善良和堅持找尋到了青鳥(niǎo)。雖然他們并沒(méi)有抓住那只美麗的會(huì )唱歌的青鳥(niǎo)，但是他們的善意、勇氣和不服輸的精神，對家人的愛(ài)，對朋友的關(guān)心，讓他們最終明白了幸�？鞓�(lè )是什么！通過(guò)這本書(shū)讓我更加體會(huì )到幸福是擁有健康，擁有親情，擁有友誼和快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 篇64
五一勞動(dòng)節，我們放了四天假，媽媽決定帶我去農村的姥姥家，讓我親自感受一下什么是真正的勞動(dòng)。
一大早上，我們就起床了，吃過(guò)飯后，興匆匆的來(lái)到了姥姥家門(mén)前的一小塊空地上準備種玉米。媽媽在最前面刨坑，每個(gè)坑和坑之間大概有一個(gè)格尺那么遠，我和小弟弟在后面放種子，一個(gè)坑里只允許我們放一顆種子，大姨在后面施肥，姥姥在最后面用腳蓋土，然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到：種地原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！不一會(huì )兒，頭頂上的太陽(yáng)像要著(zhù)了火似的，把我曬得滿(mǎn)臉通紅，汗水順著(zhù)我的臉一直流到了下巴，又熱又渴的我，一屁股坐在了地上，一動(dòng)也不想再動(dòng)了，剛開(kāi)始的興奮勁早已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“女兒，這下知道農民伯伯的辛苦了吧？”我不好意思的低下了頭。是的，通過(guò)這次種玉米，確實(shí)讓我知道了糧食的來(lái)之不易，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每一個(gè)像我一樣在城里長(cháng)大的孩子都能張口就背的古詩(shī)，卻沒(méi)有幾個(gè)能夠真正理解和體會(huì )它的含義的。
一次小小的勞動(dòng)，真正的讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，這種快樂(lè )不是表面的，是讓我在內心深處真正懂得的！
什么是快樂(lè )作文 篇65
快樂(lè )是什么？有人會(huì )說(shuō)，是非常有錢(qián)，是有好吃好玩的；還有人會(huì )說(shuō)，自由自在，四處游玩；還有人會(huì )說(shuō)......如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“快樂(lè )是運動(dòng)、是健康”。因為運動(dòng)能讓我身體壯健，身體健康能讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)最能讓我快樂(lè )的還是暢游于書(shū)海，所以我最大的快樂(lè )便是“讀書(shū)”。
讀書(shū)？我看到有人疑問(wèn)了。如果你一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)看，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊？對此，我的回答是：“我不會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，反而，我會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )!”
讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里行使，可以讓我在童話(huà)王國里漫游，可以除去我一切煩惱。書(shū)可以讓我擁有這般多的收獲，我為何不樂(lè )呢？
除此之外，我們還可以提高寫(xiě)作文的水平，可以讓自己的文章變得更加生動(dòng)、有趣、吸引人。我為何不樂(lè )呢。
讀書(shū)還可以讓人的品德變得高尚，懂得更多的道理，就像喝了一杯裝滿(mǎn)高尚品德的好茶。對此，我又為何不樂(lè )呢。
這就是我最大的快樂(lè )！它會(huì )讓我一輩子過(guò)得充實(shí)，讓我每天開(kāi)開(kāi)心心，讓我領(lǐng)略人世的真諦。
什么是快樂(lè )作文 篇66
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是我回到鄉下探望弟弟，陪他一起騎腳踏車(chē)、玩游戲；聽(tīng)著(zhù)他那可愛(ài)的童言童語(yǔ)，和他一起分享學(xué)校的生活趣事，把它可愛(ài)的、清秀的面貌深深的映在我的腦海里，并且享受這難得的幸福時(shí)光。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是幫同學(xué)解開(kāi)他們在課業(yè)上的問(wèn)題，遇到困難的問(wèn)題，和同學(xué)一起享受解題的樂(lè )趣，并且增加自己的實(shí)力，望著(zhù)同學(xué)因為恍然大悟而露出的開(kāi)心笑容，我心里總有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和朋友們一起在大樹(shù)下談天說(shuō)地，或是一起玩游戲，在藍天白云底下嬉戲，更讓我們增加了情誼，在大樹(shù)下談天說(shuō)地，也讓我們更了解彼此，我們銀鈴般的笑聲也為學(xué)校增添了不一樣的風(fēng)采，當大家一起開(kāi)心的歡笑時(shí)，我所有的煩惱都會(huì )被一掃而空。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和家人一起分享生活趣事，在吃完晚餐后，我總是會(huì )留下短短幾分鐘的時(shí)間，和家人分享生活中的趣事，而家人也會(huì )告訴我在他們那個(gè)年代的趣事，在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )好好的把握時(shí)間，享受這溫馨的、幸福的時(shí)光。
什么是快樂(lè )作文 篇67
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是瓶開(kāi)心劑，喝下去會(huì )令人咧開(kāi)嘴笑。我心中最快樂(lè )的事莫過(guò)于那次家庭活動(dòng)了。
瞧！這是我們家舉行的“水果拼盤(pán)”比賽活動(dòng)。參賽選手是：我，爸爸和媽媽?zhuān)u委是：同學(xué)和鄰居�？粗�(zhù)桌上光彩誘人的水果，誰(shuí)都會(huì )咽口水，選手們看著(zhù)眼前的水果，似乎在想：我該怎樣做，才能令評委們喜歡呢？
“預備，開(kāi)始！”我們認真地做起來(lái)，切的切，削的削，刻的刻……不會(huì )兒，我們的作品便呈現在大家面前，我做的是“笑臉沙丁”，將許多水果切成丁，擺成個(gè)圓形，再在上面“畫(huà)”個(gè)笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”，將些蘋(píng)果削成片擺成朵朵荷花，再在各個(gè)荷花中心放個(gè)荔枝。爸爸做的是“肚內藏珍”，先把香蕉攪成泥，用這些香蕉泥包在草莓外邊，做成丸子。
評委們經(jīng)過(guò)商討最后宣布比賽結果：“這幾道水果拼盤(pán)各有各的特點(diǎn)，獨有別致的美稱(chēng)，獲得“內容豐富獎”的是俞琳琳，獲得“美觀(guān)獎”是俞琳琳的媽媽?zhuān)@得“美味獎”是俞琳琳的爸爸。
聽(tīng)到比賽結果，我高興極了�，F在我期待著(zhù)下次的家庭活動(dòng)呢。
什么是快樂(lè )作文 篇68
過(guò)年最快樂(lè )的就是我們小孩子了，春節我們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢(qián)，每晚開(kāi)心的放爆竹，又能夠去奶奶和外婆家玩，真是太棒了！
除夕夜到了，媽媽和外婆煮了一大堆年菜，有全家愛(ài)吃的香噴噴火鍋、香煎鱈魚(yú)、東坡肉、客家小炒、佛跳墻．．．等，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜，害我猛吞一大口一大口的口水。期待的圍爐團圓飯，開(kāi)動(dòng)啰！這飯菜實(shí)在太好吃了，我一口接著(zhù)一口往嘴里塞，哇！酒足飯飽之后，又有各種的汽水、果汁讓我無(wú)限暢飲，我吃的好滿(mǎn)足。就在我吃到撐得都動(dòng)彈不得的時(shí)候，大家紛紛都稱(chēng)贊外婆和媽媽的手藝一級棒，所做的每一道佳肴都很好吃，沒(méi)想到大家和我想的都一樣呢！吃完年夜飯后，我領(lǐng)了好多紅包，算一算有十個(gè)紅包，領(lǐng)了紅包后，我興奮了一整個(gè)晚上，連覺(jué)都睡不著(zhù)呢。
記得過(guò)年假期天天都很好玩，初一一大早，爸媽帶我去廟里拜拜，祈求未來(lái)一年平平安安。年初二，我跟媽媽到外婆家放炮竹，沒(méi)想到我又領(lǐng)到兩個(gè)大紅包，真是好運。年初三那天，因為前兩天起得很早，玩的很累，所以我睡到太陽(yáng)曬屁股才起床，接著(zhù)媽媽又帶我去親戚家玩。初四我在叔叔家跟我的兩個(gè)堂弟家玩，又收到了四個(gè)紅包，真是太高興了。今年過(guò)年我覺(jué)得好玩又快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 篇69
如果你問(wèn)我：快樂(lè )是什么？我會(huì )告訴你：快樂(lè )是樂(lè )于助人；快樂(lè )是美味佳肴；快樂(lè )是勤勞后的成果。
媽媽這幾天腰不好，還要打掃房子，我看著(zhù)心疼，決心給她一個(gè)驚喜。
媽媽昨天因為太累，所以早早的睡了，正在寫(xiě)作業(yè)的我，見(jiàn)媽媽睡著(zhù)了，偷偷地溜出房間，開(kāi)始打掃！
No.1拖地板
我拿出一個(gè)紅色的桶，放滿(mǎn)水，把拖把放入里面，再拿起來(lái)用桿子一拉，水就像調皮的孩子跳水進(jìn)入水里，我先拖客廳，我賣(mài)力拖，一會(huì )兒前拖，一會(huì )兒后拖，好多灰塵，用拖把從上面一拖，白臉娃娃變成黑臉娃娃。
No.2擦柜子
柜子的灰塵特別多，我用一塊布放到盆里浸濕，用兩只手一擰，就干了。我擦柜子那叫一個(gè)粗心，東擦擦，西擦擦，所以我特意擦了兩遍，白的像一面鏡子。
夜不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，所有的動(dòng)物早已睡了，只有我一人還在燈下做作業(yè)……
第二天清晨，媽媽看見(jiàn)地板和柜子一干二凈，突然抱起正在睡覺(jué)的我，媽媽的淚珠滴在我的臉頰上，我感受到助人為樂(lè )的快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 篇70
做什么事，都快樂(lè )。無(wú)論做什么事，都要以快樂(lè )的心情來(lái)做事，這樣，就會(huì )事事順利了。這也就是快樂(lè )的秘訣!
我想每個(gè)人都有煩心的事，我也有。記得有一件事，是我最煩腦的事。
有一次，我和我的好朋友鬧別扭，我們將近有兩個(gè)星期沒(méi)說(shuō)話(huà)了。后來(lái)，我實(shí)在是忍不住有這種朋友離別的感受。你知道分離朋友是那樣的感受嗎?就像是父母分開(kāi)了，再也不會(huì )回來(lái)了的感受。實(shí)在是無(wú)法讓人接受。后來(lái)，我想起媽媽在我上一年級的時(shí)候對我說(shuō)的一句話(huà)：“悅悅，在學(xué)校里要好好與同學(xué)們相處，同學(xué)們才會(huì )幫助你，你就會(huì )有好多好多的好朋友啦!記住，凡事要用開(kāi)心的心情去面對事情，只有這樣，事情才會(huì )順順利利的。還有，如果你和你的好朋友碰到矛盾了，切記，你首先要找到你自己那里錯了，在去找別人錯在那里�！蔽蚁肓讼搿叭绻愫湍愕暮门笥雅龅矫芰�，切記，你首先要找到你自己那里錯了，在去找別人錯在那里�！睂ρ�!我應該先找找自己的錯，再來(lái)找別人的錯!
后來(lái)，我反省了我自己的不對，和好朋友說(shuō)出了自己的不對，她也說(shuō)出了她的不對，我們倆后來(lái)和好了。
通過(guò)這件事，我終于知道了，只要用心、快樂(lè )的去做每一件事，那么，這件事將會(huì )美好結束。
什么是快樂(lè )作文 篇71
在生活中，有無(wú)所不在的快樂(lè )，快樂(lè )是什么？把你的心門(mén)打開(kāi)，去融合一切，當嘴角上揚時(shí)，表示快樂(lè )已經(jīng)在你心里，且慢慢的在“融化”。
幸福，是一種快樂(lè )，當你被愛(ài)包圍時(shí)，就像嘴中的巧克力，那濃郁的味道，讓人無(wú)力，整個(gè)人陶醉在幸福與快樂(lè )間，世界的每個(gè)角落，都可以讓人感到喜悅；幫助別人，你會(huì )感到快樂(lè )，因為你是發(fā)自?xún)刃�；得到你想要的東西，你會(huì )快樂(lè )，因為你拿到實(shí)際的事物；有人關(guān)心你，你會(huì )快樂(lè )，因為你那冰冷的心，得到一個(gè)暖暖包，每個(gè)事物都有自己的快樂(lè )；大樹(shù)，看到小孩子玩累了，躲在樹(shù)蔭下快樂(lè )的野餐，大樹(shù)很高興能幫上這個(gè)忙，大樹(shù)把雙手張開(kāi)，讓他們有個(gè)依靠，如同一家人。當你生氣難過(guò)時(shí)，快樂(lè )如同氣球，一放手，就一溜煙的離你而去，你的心變成一塊石頭，淚水從中流出，開(kāi)始發(fā)愁，但，只要擁有愛(ài)，就可以把石頭融解。
快樂(lè )在空氣中流動(dòng)，在單純的心加上些圖案，有些人不能快樂(lè )的原因，是因為沒(méi)有想像力或沒(méi)辦法滿(mǎn)足欲望的心，所以一定要知足，才能常�？鞓�(lè )。
什么是快樂(lè )作文 篇72
快樂(lè )是多么吸引人的詞啊，然而有一些人感覺(jué)的到快樂(lè )在何處，而我卻感覺(jué)不到。
有一天，母親把我送進(jìn)了南通市天星湖中學(xué)就讀，當我踏進(jìn)天星湖中學(xué)是，我感覺(jué)到拉天星湖中學(xué)給了我一種清新的感覺(jué)，可當我一聽(tīng)要住校是，我楞住拉，心想：“我住校的話(huà)我不就見(jiàn)不到我的爸爸媽媽拉嗎？”當時(shí)我的心情糟透拉，整個(gè)人就跟從山峰上掉進(jìn)拉萬(wàn)丈深淵，再也爬不起來(lái)了�？蛇@也是沒(méi)辦法的事情。轉眼，一星期過(guò)去了，我在姑姑家懷的悲傷的心情拿著(zhù)電話(huà)準備打給媽媽?zhuān)删驮谶@時(shí)我猶豫了，心想：“如果我打電話(huà)過(guò)去媽媽給我的態(tài)度不好怎么辦，那我豈不是更傷心�！笨晌疫�是鼓起勇氣打了過(guò)去。滴都，媽媽接起拉電話(huà)，我這時(shí)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥液孟肽钅�！您�?lái)看我吧�！睕](méi)想到媽媽回答的竟然是：”你好好學(xué)習，媽媽會(huì )來(lái)看你的�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)后我崩潰拉，又從山峰上掉入了萬(wàn)丈深淵再也爬不上來(lái)了，我悲痛欲絕的對媽媽說(shuō)道：“一個(gè)人不快樂(lè )怎么能好好學(xué)習，雖然有些人可以，但是我不可以�！闭f(shuō)完，媽媽回答的是：“可以的”，別小看這幾個(gè)字，在這幾個(gè)字中蘊涵著(zhù)深刻的含義，這次我徹底崩潰拉，我放下電話(huà)躺在了床上大哭一場(chǎng)。
這件事后，我想問(wèn)大家快樂(lè )是什么？
什么是快樂(lè )作文 篇73
高興是什么？高興就是我回到鄉間探望弟弟，陪他一同騎腳踏車(chē)、玩游戲；聽(tīng)著(zhù)他那心愛(ài)的童言童語(yǔ)，和他一同共享校園的日子趣事，把它心愛(ài)的、娟秀的相貌深深的映在我的腦海里，而且享用這可貴的美好韶光。
高興是什么？高興就是幫同學(xué)解開(kāi)他們在課業(yè)上的問(wèn)題，遇到困難的問(wèn)題，和同學(xué)一同享用解題的趣味，而且添加自己的實(shí)力，望著(zhù)同學(xué)由于茅塞頓開(kāi)而顯露的高興笑臉，我心里總有說(shuō)不出來(lái)的高興。
高興是什么？高興就是和朋友們一同在大樹(shù)下談天說(shuō)地，或是一同玩游戲，在藍天白云底下嬉戲，更讓咱們添加了友情，在大樹(shù)下談天說(shuō)地，也讓咱們更了解互相，咱們銀鈴般的笑聲也為校園增添了不一樣的風(fēng)貌，當我們一同高興的歡笑時(shí)，我一切的煩惱都會(huì )被一網(wǎng)打盡。
高興是什么？高興就是和家人一同共享日子趣事，在吃完晚餐后，我總是會(huì )留下短短幾分鐘的時(shí)刻，和家人共享日子中的趣事，而家人也會(huì )告訴我在他們那個(gè)時(shí)代的趣事，在這個(gè)時(shí)分，我都會(huì )好好的掌握時(shí)刻，享用這溫馨的、美好的韶光。
什么是快樂(lè )作文 篇74
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我開(kāi)心得走路都蹦蹦跳跳的，一回家就想著(zhù)要帶哪些東西去義賣(mài)，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話(huà)國歷險記》、《哈利?波特》拿了出來(lái)，我準備把這兩本書(shū)送去義賣(mài)。雖然有些不舍，但是為貧苦地區做一點(diǎn)貢獻還是應該的。
進(jìn)入義賣(mài)現場(chǎng)，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵��！十幾攤位擺成了一圈，每一個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，吵嚷之聲響成一片。同學(xué)們從這個(gè)攤位跑到那個(gè)攤位，翻翻揀揀，一旦買(mǎi)到了心儀的東東，就喜笑顏開(kāi)，立即付款。
我一邊淘東東，一邊看看自己的賣(mài)貨賣(mài)出去了沒(méi)有�？吹剿鼈冞�靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學(xué)一起買(mǎi)走了它們，我這才如釋重負。一想到終于為貧苦地區出了一份力，我的心里感覺(jué)甜滋滋的。
我呢？淘到一個(gè)小巧玲瓏，卻精致無(wú)比的貝殼。接著(zhù)，我去捐款箱捐了我給貧苦地區的一份真誠的心意。
回家后，我感到十分興奮、非�？鞓�(lè )。我一直在回憶著(zhù)愛(ài)心義賣(mài)時(shí)的情景。晚上睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困地區的兒童們用我們的捐款買(mǎi)了文具和書(shū)本，在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字
什么是快樂(lè )作文 篇75
快樂(lè )這個(gè)詞，大家再熟悉不過(guò)了。每個(gè)人對快樂(lè )都有不同的看法。我認為，快樂(lè )就是能和爸爸媽媽在一起看電視。
我的爸爸是一個(gè)籃球迷。每到周末，他總是抱著(zhù)電視機，看他的籃球賽。媽媽總是對我說(shuō)：你瞧瞧你爸，一天到晚看電視，恨不得把電視貼在臉上。媽媽雖然是個(gè)大忙人，但看起電視劇來(lái)，也毫不亞于老爸。只要手頭的活一忙完，就會(huì )和老爸來(lái)一場(chǎng)夫妻內戰，每次的結局都是老媽勝出，獎品必定是遙控器啰！
記得有一次，等我做好作業(yè)后，看見(jiàn)老媽兩眼淚汪汪的，準是看到傷心處了。至于我嘛，不說(shuō)大家也知道——卡通迷�？墒�，往往到我看電視的時(shí)候，好看的動(dòng)畫(huà)片，就和我說(shuō)：拜拜了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是小拇指呢。有時(shí)，我也會(huì )向他們抱怨說(shuō)：我總是沒(méi)得看�？伤麄儏s老拎著(zhù)我的小尾巴，說(shuō)你得多復習功課，都六年級了，要加點(diǎn)油了！唉，沒(méi)辦法，我只能舉白旗——投降了。
雖然我總是被他們欺負，但我卻總能和爸爸媽媽在一起（因為我們是外地來(lái)桐鄉打工的），難道還不快樂(lè )嗎？我愛(ài)這個(gè)家！
什么是快樂(lè )作文 篇76
快樂(lè )是什么呢？是高興，是受了別人的幫助，還是考到了理想的成績(jì)。在我眼里快樂(lè )就是成功，快樂(lè )是要經(jīng)過(guò)拼搏奮斗的。每個(gè)人都有令自己快樂(lè )的事情，卻不想說(shuō)出來(lái)。我也有許多快樂(lè )的事情，一直被埋在我心靈深處的某個(gè)角落里。
在我剛上一年級的時(shí)候，我的體質(zhì)很差。每次老師讓我們跑步時(shí)，我都被落在最后。我勵精圖治，下定決心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半個(gè)小時(shí)才回來(lái)，回來(lái)時(shí)總是滿(mǎn)頭大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘記了了回去的路，多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負有心人，在一次跑步比賽中，我獲得了第一名。
我當時(shí)喜出望外，高興得手舞足蹈，因為這是我用艱辛的努力、奮斗得來(lái)的。我還以相信自己，我能成功，鼓勵自己，天天成功，超越自己，一定成功，來(lái)激勵自己。
快樂(lè )無(wú)處不在，有的人付出了努力，得到了真正的快樂(lè )，而有些人沒(méi)有付出，得到的也只是虛假的快樂(lè )，同學(xué)們，你們得到的是真正的快樂(lè )，還是虛假的快樂(lè )，無(wú)意義的快樂(lè )呢？
什么是快樂(lè )作文 篇77
童年的快樂(lè )小時(shí)候我跟媽媽去姐姐家，看見(jiàn)姐姐屋里有一瓶綠綠的，透明的東西，我非常好奇，趁大人聊天時(shí)，我就走進(jìn)姐姐的房間。我從桌上拿起那個(gè)瓶子，透明的，領(lǐng)居的那位姐姐洗頭用的是藍色瓶子，也是透明的，“對了，大概這瓶里的東西既能洗臉，又能洗頭！”我把瓶子拿到了淋室，接了一盆水，擠了一點(diǎn)兒瓶里的東西往臉上抹，抹著(zhù)抹著(zhù)，突然覺(jué)得臉上的皮膚直起皺，而且越鄒越緊，我試著(zhù)張張嘴，內皮繃得太緊，張嘴都困難。我心想：這也許是正常反應吧，沒(méi)事。于是我又洗著(zhù)洗著(zhù)，頭發(fā)都粘起來(lái)了，我摳摳自己的臉，掉下一塊兒跟皮膚顏色一樣的東西，我嚇壞了，立刻跑出浴室，高聲喊：“
洗發(fā)水過(guò)期了，我的臉要起小痘痘了！”媽媽急忙過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么啦？”我舉起小瓶說(shuō)：“我用它洗頭，洗臉，結果頭發(fā)粘起來(lái)了，臉上的皮兒也掉了�！苯憬愫蛬寢屇眠^(guò)小瓶一看，笑得連腰都直不起來(lái)了。我被他們笑得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，急忙嚷起來(lái)：你笑什么呀？這到底是什么？“這是面膜”，她倆一起答道，接著(zhù)又笑個(gè)不停。你們說(shuō)，我小時(shí)候是不是很傻。
什么是快樂(lè )作文 篇78
在生活中，可能有很多快樂(lè )。也許我們不知道一生中的快樂(lè )到底是什么。
生命，就像時(shí)間一樣，度過(guò)一次，跟時(shí)間消逝很像。有些人可能覺(jué)得：有花不完的錢(qián)，自己可以活到一百歲，子孫滿(mǎn)堂，這些是一生中的快樂(lè )。但那些勞動(dòng)者們覺(jué)得一生中的快樂(lè )是：可以為祖國效力，用掙到的錢(qián)供子孫們上學(xué)讀書(shū)。
每個(gè)人和每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，但也有一樣的，比如：在二戰時(shí)期，那些八路軍戰士們一生的快樂(lè )都是只要為祖國效力，再大的犧牲也值了！但現在，二零一七年，是一個(gè)不平凡的年份。有人覺(jué)得錢(qián)是最重要的，還有人覺(jué)得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后，只有幾千個(gè)人還記得中國的不容易。
我們一生中的快樂(lè )可能都是掙錢(qián)來(lái)養家糊口，我們應該多陪陪自己的家人，讓他們在一生度過(guò)之前感到幸福。還得記得中國的偉大創(chuàng )業(yè)，和中國因該做到的品德：富強民主文明和諧自由公正平等法治愛(ài)國敬業(yè)誠信友善。
以上是某些人一生的快樂(lè )，但還有很多快樂(lè )我還沒(méi)發(fā)現，只能你們在生活中發(fā)現了。
什么是快樂(lè )作文 篇79
快樂(lè )是什么？農民伯伯說(shuō)：“快樂(lè )是收獲莊稼�！彼緳C叔叔說(shuō)：“快樂(lè )是保障客人的安全�！苯處熣f(shuō)：“快樂(lè )是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)�！庇袀�(gè)小女孩說(shuō)：“快樂(lè )是跟爸爸媽媽生活在一起�！笨鞓�(lè )到底是什么呢？下面我們去看看吧！
在交警的資助下，山東萊陽(yáng)102名失學(xué)兒童全部返校。這里流傳著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
“媽媽穿上您送來(lái)的羽絨服我又能上學(xué)了……”11月底的一天，12歲的梁玲玲從女民警少華手中接過(guò)羽絨服時(shí)感動(dòng)得直流淚。玲玲是萬(wàn)第赤山小學(xué)的學(xué)生，父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，上學(xué)遇到了困難。交警大隊民警褚少華得知這個(gè)情況后，心揪得緊緊的，說(shuō)：“孩子上學(xué)是一輩子的大事，千萬(wàn)不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開(kāi)學(xué)前，她就按時(shí)送來(lái)應季的衣服和學(xué)習用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽?zhuān) 绷崃嵩趷?ài)心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書(shū)包上學(xué)了。在她看來(lái)上學(xué)是她最開(kāi)心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進(jìn)校門(mén)和別的同齡人一起開(kāi)心的學(xué)習，心里也感到無(wú)比的欣慰
同學(xué)們，快樂(lè )是幫助別人，快樂(lè )是用雙手勞動(dòng)的收獲……快樂(lè )就在我們周?chē)�，只要你用心去發(fā)現，就會(huì )很大的收獲。
什么是快樂(lè )作文 篇80
是賺了錢(qián)，是可以玩游戲，可以不用寫(xiě)作業(yè)？不，不是的�？鞓�(lè )是當你再和別人一起分享的時(shí)候，是你幫助身邊的人解決難題的時(shí)候�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只要你用心認真地去體會(huì )，你會(huì )看到一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界，快樂(lè )的別人和快樂(lè )的自己。
就像汶川大地震一樣。當人們把自己的愛(ài)心放進(jìn)捐款箱的時(shí)候，便仿佛看到正在某個(gè)黑暗的角落里哭泣的人們因被救而快樂(lè )的笑，這就是快樂(lè )。有一個(gè)小孩，也是地震的一個(gè)受害者。被救后，他用自己的微笑告訴別人要堅強。這個(gè)小孩是勝利者，在黑暗面前不屈服，不向命運低頭。因為他堅信，外面還有一個(gè)美好的世界在迎接他，他總有一天會(huì )在見(jiàn)到光明。如果他當時(shí)放棄了，那他將永遠被黑暗埋沒(méi)，是他斷送了自己一個(gè)美好的人生。當他獲得新生的時(shí)候，他笑了，他告訴自己他贏(yíng)了，這就是快樂(lè )。
當你用微笑面對一個(gè)弱者，別人也會(huì )因為你的微笑而快樂(lè )，你也會(huì )因為自己的慷慨而快樂(lè )。是你的微笑讓他知道并不是因為他是一個(gè)弱者而被世界拋棄。
只要你堅信這個(gè)世界是繽紛多彩的和充滿(mǎn)快樂(lè )的，而不是黯淡無(wú)關(guān)和充滿(mǎn)悲傷的，你便會(huì )感到快樂(lè )。其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你相信快樂(lè )的存在，你就會(huì )快樂(lè )，這就是快樂(lè )。
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