成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字1
在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )而難忘的童年。在我童年的成長(cháng)之路里，有大方灑脫不求回報的快樂(lè )，有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè )，正是這些快樂(lè )，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)之路，使我的童年多姿多彩！
在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報的快樂(lè )。當同桌問(wèn)我借鉛筆或橡皮時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái)；當同學(xué)向我借我新買(mǎi)的課外書(shū)時(shí)，即使我還沒(méi)有看完，我也會(huì )大方地借給他；當與我同住一個(gè)小區的同學(xué)生病在家時(shí)，我會(huì )將他的家庭作業(yè)帶回來(lái)，并告知他作業(yè)的內容。當他們說(shuō)謝謝的時(shí)侯，我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花。這一系列的小事，使我收獲了無(wú)窮的快樂(lè )，甜蜜的快樂(lè )！
在我的日常生活中，也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè )。在我們小區里，有一個(gè)比我低一個(gè)年級的同學(xué)，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，是很要好的朋友。但是在玩耍時(shí)，由于小氣，他常常會(huì )因為一件小事與我鬧矛盾，后來(lái)，我慢慢發(fā)現，他逐漸變得大方了，不會(huì )再因為一件小事與我鬧矛盾了。我很吃驚，問(wèn)他怎么回事，他的回答讓我驚喜，說(shuō)是我改變了他。以后在一起玩時(shí)，我會(huì )給他講一些自己的良好的學(xué)習方法和生活習慣，他也會(huì )耐心仔細地聽(tīng)�，F在，他原來(lái)作業(yè)寫(xiě)的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀(guān)，學(xué)習等各方面取得了明顯的進(jìn)步，他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢！
在我的成長(cháng)道路上，大方灑脫不求回報的快樂(lè )，幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè )，一直陪伴著(zhù)我。有快樂(lè )相伴，我與同學(xué)們的友誼更加深厚；有快樂(lè )相伴，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；有快樂(lè )相伴，我的童年精彩紛呈！
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字2
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(cháng)的快樂(lè )。
玩是我成長(cháng)的快樂(lè )。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè )傳遞給對方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè )和友誼撒滿(mǎn)每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。
學(xué)習是我成長(cháng)的快樂(lè )。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無(wú)限精彩；數學(xué)，能讓我們的
大腦積極轉動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國認交談，走進(jìn)外國人的世界，了解外國人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習也是件有趣的事情。
讀書(shū)是我成長(cháng)的快樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，，漸漸的，你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習進(jìn)步是我成長(cháng)的快樂(lè )。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習進(jìn)步了，老師的表?yè)P聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
我希望這些快樂(lè )像一串串小鈴，永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字3
童年是五彩斑斕的，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有勇于實(shí)踐，終于取得收獲的經(jīng)歷；有不屑的女里，飽嘗艱辛中獲得成功的快樂(lè )。呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過(guò)；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過(guò)。所有的聲音都那么有韻律，隨著(zhù)這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開(kāi)了我沉睡已舊的心門(mén)。 繁華敗落，春去秋來(lái)，我送走過(guò)了無(wú)數的冬天，迎來(lái)了無(wú)數的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。我成長(cháng)著(zhù)，也伴隨著(zhù)快樂(lè )，傷心，喜悅，勝利等等各種滋味。
我記得一件事我感到了快樂(lè )，感到了成功，感到了自豪-----上學(xué)期，期末考試，是我有史以來(lái)最好的一次成績(jì)，所以我感到了無(wú)比的自豪和快樂(lè )，當我媽的手機里發(fā)來(lái)的分數時(shí)，我不是太高興，因為我想這么簡(jiǎn)單的題，既然我的分數高了，其他人比我的更高，好來(lái)我打開(kāi)電腦，上了QQ我了他們都考了多少分，結果就七八個(gè)比我的成績(jì)好，我又看見(jiàn)老師上了，就問(wèn)老師我考了第幾名（因為我心里沒(méi)底）老師說(shuō)：“第七八名吧！”這下我才高興起來(lái)，為了至此考試考得好，爸媽還獎勵我買(mǎi)一塊手表呢�。ㄎ覍�(zhuān)挑貴的買(mǎi)，誰(shuí)讓我這次考得分高呢） 希望這次能比上次考得更好！加油！加油！加油！小邁！加油�。�！
成長(cháng)的快樂(lè )，是咖啡那深厚的韻味。 成長(cháng)的快樂(lè )，是果凍那宜人的滑潤。成長(cháng)的快樂(lè )，是海洋那舒暢的廣闊。成長(cháng)的快樂(lè )，是綠洲那勃勃的生機。
游戲又有，有笑有淚，成長(cháng)就是這樣，讓我們摸不透。
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字4
快樂(lè )加起來(lái)的理由千千萬(wàn)，關(guān)鍵是要時(shí)時(shí)刻刻給自己加油，鼓勁！~~題記成長(cháng)的歲月里充滿(mǎn)了快樂(lè )，但卻有許多人感受不到快樂(lè )，認為成長(cháng)的歲月了只有心傷。其實(shí)不然，或許你換一個(gè)心態(tài)，換一個(gè)角度來(lái)思考，將消極轉化為積極，你就會(huì )覺(jué)得，在這個(gè)世界上，還是快樂(lè )占多數。
在大多數人眼里，快樂(lè )是短暫的，悲傷是長(cháng)久的，只要好好把握，你就會(huì )體驗到快樂(lè )的美好；只要你將消極轉化為積極，或許悲傷也是一種快樂(lè )。成長(cháng)的快樂(lè )千千萬(wàn)，如成功的快樂(lè )，只要你相信自己，不斷給自己加油鼓勁，或許成功就在你眼前，快樂(lè )任你體驗。
成長(cháng)中沒(méi)有比快樂(lè )更可貴的東西了，更為人們所普遍追求的了。問(wèn)題是，我們并不知道如何去認識及把握快樂(lè )，有時(shí)又不知如何從不快樂(lè )中去發(fā)現或提煉快樂(lè )。從別人的快樂(lè )中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩，是最值得快樂(lè )的事。對人從不苛求，自己才會(huì )快樂(lè )。
快樂(lè )是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，而且也給周?chē)娜藥?lái)溫暖與輕快�？鞓�(lè )就是幸福，一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，就會(huì )比別人更幸福。有時(shí)候，是我們不善于用快樂(lè )之水沖淡苦味，面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說(shuō)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜；相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！笔郎嫌性S多事物是快樂(lè )的，學(xué)習是快樂(lè )的，運動(dòng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。請大家不要否認快樂(lè )，換一種心態(tài)，換一個(gè)角度，用自己的雙手創(chuàng )造快樂(lè )，讓自己更快樂(lè )，更要讓周邊的人快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字5
快樂(lè )，如春天，百花齊放，鶯歌燕舞。
快樂(lè )，如夏天，驕陽(yáng)似火，播種希望。
快樂(lè )，如秋天，碩果累累，豐收在望。
快樂(lè )，如冬天，純白無(wú)暇，迎接希望。
快樂(lè )便是一種希望，一種心態(tài)，我的快樂(lè )，我的成長(cháng)。
這是我銘記在心的：她。
“中華民族歷經(jīng)磨難，卻又倍加堅強……”廣闊的大廳寂靜無(wú)聲，只剩中央那個(gè)小小身影在在激情憤概的演講。
演講完畢回到自己的座位上，一直加速跳動(dòng)的心才微微放下。
昨天接到老師讓我來(lái)參加演講比賽的消息時(shí)，心情無(wú)比緊張，又煩躁，老是怕辦不到。
拿著(zhù)稿子，走進(jìn)教室，同學(xué)們便涌過(guò)來(lái)問(wèn)，我一一作答，她們紛紛恭喜我卻郁悶不已。她卻很快發(fā)現我的異樣，我便說(shuō)是心里緊張，焦慮有恐懼感。她便開(kāi)導我說(shuō)沒(méi)事，不用擔心。你一定可以的。說(shuō)完還對我眨了眨眼睛，想想也是，便好了一些。
“一號同學(xué)，94。6分”思緒又回到剛才演講的時(shí)候。懷著(zhù)忐忑不安的心情上了臺，一抬頭，對上了她那雙充滿(mǎn)鼓勵的眼睛，心里微微訝異，她以唇語(yǔ)對我說(shuō)，加油，你一定可以的，說(shuō)完還對我做了個(gè)‘v’的手勢。
雖然比賽最終只是一個(gè)優(yōu)秀獎，但她卻成為我記憶中鮮明的亮點(diǎn)，是她在我緊張，焦慮時(shí)，鼓勵我，支持我，是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的成長(cháng)中有她，我的快樂(lè )中有她。
她是陪我一起笑，一起哭，一起上學(xué)，一起回家的好朋友。
是她，她是給了我成長(cháng)路程中溫暖的她，她，便是我成長(cháng)的快樂(lè )。
有她，便又歡樂(lè )。因為，她給了我一份‘四季’的友誼。
這份友誼，便是我的快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字6
成長(cháng)的故事很多很多，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們慢慢品味。
當我們站在操場(chǎng)上，與烈日為伴時(shí)，軍訓，人生的第一次。在操場(chǎng)上，無(wú)數次汗水濕了衣服，眼淚濕了內心。聽(tīng)著(zhù)教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，與五十個(gè)人配合一致時(shí)，成長(cháng)是枯燥的；當演練時(shí)得了第一名的歡呼聲是高興的，成長(cháng)是甜的。
當第一次告別父母，踏入中學(xué)校園，走向獨立的道路時(shí)，淚水是伴著(zhù)依依不舍，第一次學(xué)會(huì )自己動(dòng)手洗衣時(shí)，第一次和父母打電話(huà)不再哭泣時(shí)……走向獨立。成長(cháng)是酸的。
一張張試卷擺在桌子上時(shí)，不得不面對自己的失敗。當苦學(xué)到深夜時(shí)，只剩下窗外的一陣涼風(fēng)的陪伴。學(xué)習，似乎總與書(shū)本有關(guān)，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，并不可怕。成長(cháng)是苦的。
友誼，似乎永遠的成為了我們學(xué)習以外快樂(lè )的源泉。從一張張陌生的面孔到無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長(cháng)而艱辛，如何讓友誼永存，是一直以來(lái)交友最大的煩惱與痛苦。打開(kāi)一扇門(mén)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)后的是自己兒時(shí)的伙伴時(shí)……成長(cháng)是愉悅的。
一次又一次的經(jīng)歷挫折，卻在一次踏入充滿(mǎn)挑戰的路上。與自己的信念并存，戰勝了所有的失敗，當每一次看見(jiàn)自己所追求的，正在消失時(shí)，一絲的難過(guò)正慢慢進(jìn)入內心深處。成長(cháng)是痛苦的。
……
成長(cháng)是與書(shū)同行的一段時(shí)光。經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗與挫折，最終站起來(lái)的我們是成功的。
花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字7
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫院門(mén)診，龍廣欣拆線(xiàn)，我拔牙。到了后媽媽去排隊掛號，龍廣欣的外科是19號，我的口腔科是65號。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊，我們看到人很多，醫生已經(jīng)叫到10號。爸爸說(shuō)還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線(xiàn)。我們進(jìn)去了，看到龍廣欣坐在醫生對面的座位上，醫生問(wèn)哪里縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線(xiàn)一一抽出。為了保護傷口，醫生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。
爸爸說(shuō)龍廣智的65號要等很長(cháng)時(shí)間，我們就一起到聯(lián)華小超市買(mǎi)了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚(yú)盒飯。爸爸又買(mǎi)了魚(yú)丸。吃完飯后，我們一起到三樓口腔科座位上等。
終于等到醫生叫龍廣智，爸爸和我一起進(jìn)去，我就看到醫生的鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫生說(shuō)，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來(lái)啦，一點(diǎn)都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫生用藥水輕輕在要拔的兩個(gè)牙齒上抹一下，醫生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個(gè)小牙，用沙布壓在我的拔過(guò)牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來(lái)啦。爸爸問(wèn)可以吃冰淇淋嗎？醫生說(shuō)可以！
我們坐著(zhù)出租車(chē)一起到東方明珠吃哈根達斯。吃完后我們回家啦！
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字8
“在池塘邊的榕樹(shù)下，知了在夏天歌唱，在操場(chǎng)旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年都像一串數不清的珍珠項鏈。也許每一顆珍珠都記錄著(zhù)一段美好的回憶。
記憶像水一樣洶涌，像火一樣熱烈，像沙一樣細嫩，像新一樣清新。
去年夏天，我和朋友們在樹(shù)蔭下玩“恐懼游戲”。這一次，輪到我了。我閉上眼睛，用耳朵傾聽(tīng)。我試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地用腳走路，生怕被小石子絆倒。當我把我的手向前伸，我覺(jué)得有人抓得很緊，沒(méi)有抓住任何東西。我用手和腳摸索著(zhù)。突然，我不敢碰墻了。我想我沒(méi)有沿著(zhù)墻走是對的!我的朋友們喜歡躲在角落里�！拔钡穆曇糇C實(shí)了我的想法。最后，我摸到了墻角。我使勁向前一抓，手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次，我不敢大意。我一個(gè)接一個(gè)地往回走。這一次，我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它，抓住它!”我只聽(tīng)到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開(kāi)眼睛看。我抓住了一只路過(guò)的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。
童年，孩子的歲月每個(gè)人都會(huì )有，但這個(gè)古老的詞有一個(gè)小說(shuō)的故事，一個(gè)“童年”唱出了我的快樂(lè )生活，說(shuō)我的笑聲。我喜歡童年的天空，多么喜歡孩子純潔的笑容，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有污點(diǎn)。我喜歡我童年時(shí)代的花草。它就像一塊無(wú)邊無(wú)際的看不見(jiàn)的彩色地毯。談?wù)撏甑臉?lè )趣真是無(wú)窮無(wú)盡。但是當你看到窗外一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)房間，這意味著(zhù)童年的快樂(lè )全在金色的陽(yáng)光里，因為這是從荒野到老的陽(yáng)光。因此，我把這段陽(yáng)光稱(chēng)為“金色童年”。
童年是夢(mèng)想飛翔的藍天。童年是一首多彩的詩(shī)。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰勝奧爾特曼的利劍。有人說(shuō)童年是人生最難忘的時(shí)光，但我說(shuō)只有純潔的心靈才能體會(huì )到愛(ài)情的甜蜜!
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字9
成長(cháng)的快樂(lè )陳莊中心小學(xué)五年級二班 薛鴻昊當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著(zhù)、慣著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，有了自己的思想，家里的`什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌
不管不顧地獨自享用。眼看著(zhù)到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的生活。
現在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著(zhù)，我以此為榮。
每次老師出多么復雜的問(wèn)題，我也會(huì )不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jì)都會(huì )遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。
我常常會(huì )有一種自豪感，一種快樂(lè )感。偶爾會(huì )有些傷心事，會(huì )有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。
這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂(lè )的陪伴下健康成長(cháng)！成長(cháng)使我長(cháng)大，成長(cháng)使我懂事，成長(cháng)中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )！指導老師：喻縣茹
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字10
一條條涓涓細流匯成了無(wú)邊的大海，它似乎在成長(cháng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長(cháng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長(cháng)。大自然的一切都在成長(cháng)，悄悄地成長(cháng)。他們都很快樂(lè )，而我發(fā)現，正在成長(cháng)的我，也感受到了成長(cháng)的快樂(lè )，你瞧！
感悟親情
從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(cháng)到如今的我，這一過(guò)程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺(jué)中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了，我也尾隨出去準備倒牛奶，剛踏出房門(mén)，媽媽一下轉過(guò)頭來(lái)：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來(lái)這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來(lái)，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(cháng)中，我感悟了親情，這就是成長(cháng)的快樂(lè )。
擁有審美觀(guān)
世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現的。公交車(chē)上，一位臉上長(cháng)著(zhù)恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數落著(zhù)她，哎，她可謂整潔車(chē)廂的敗筆之處��！突然，從車(chē)站上來(lái)了一位年邁的老人，他拄著(zhù)拐杖，真讓人擔心他會(huì )摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(cháng)中，我擁有了發(fā)現美的眼睛，這就是成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)中，不免有失落的時(shí)候，但是成長(cháng)的快樂(lè )，是數不勝數的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感……
這時(shí)的我，正在慢慢成長(cháng)，我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )，猶如細流匯進(jìn)大海的快樂(lè )，小樹(shù)變成森林的快樂(lè )，小花匯成花園的快樂(lè )。
其實(shí)，成長(cháng)的快樂(lè )無(wú)處不在！
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字11
在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )有許多快樂(lè )的事。這些快樂(lè )會(huì )給你留下美好的回憶，當你長(cháng)大后回憶起這些快樂(lè )的事時(shí)，會(huì )讓你覺(jué)得世界是如此的美好，如此的精彩。
在家里，我擁有關(guān)心我、愛(ài)護我的好媽媽。在學(xué)校中我擁有許多好朋友，這些好朋友給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我把煩惱一個(gè)個(gè)都拋到腦后，他們幫我解決困難，幫我解決煩惱，讓我成為一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。當我有困難的時(shí)候，她們都會(huì )毫不猶豫幫我度過(guò)難關(guān)，讓我快樂(lè )起來(lái)。讓我認識她們并和她們成為好朋友，讓我很快樂(lè )。
在課堂上，讀書(shū)會(huì )讓我知道許多的事情，也給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，讓我懂得了許多的道理。在成長(cháng)的過(guò)程中一定要讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。在人生的過(guò)程中，讀書(shū)可以積累知識，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累就成了知識的海洋，有了知識就有了文化，文化越淵博，就越對國家有貢獻�，F在這個(gè)年代，人是不可以沒(méi)有文化的，"落后就要挨打"，民強才能?chē)�。明白了讀書(shū)的重要性，就只有讀好書(shū)、讀一些有益的書(shū)，肯學(xué)習并且認真的學(xué)習，將來(lái)才能對國家、對社會(huì )做出貢獻。
學(xué)習中，我認識了許多的老師，老師耐心地教我們知識，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，讓我們學(xué)到更多的知識，讓我們學(xué)到更多的道理，讓我們學(xué)會(huì )自主學(xué)習，安排好作息時(shí)間，不用家長(cháng)來(lái)告訴或催我們寫(xiě)作業(yè)。是他們讓我認識更多的事物，是他們讓我懂得珍惜……
在成長(cháng)的過(guò)程中，讓我快樂(lè )的事還有許多。在家里、在校園里，我所到之處都給我留下了美好的回憶，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我很快樂(lè )，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中感到非常的快樂(lè )，非常的幸福。
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字12
成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當我第一次驚喜地邁著(zhù)蹣跚的步子走路時(shí)；第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí)，快樂(lè )充滿(mǎn)了我小小的身體，遺憾的是我不會(huì )用詞匯來(lái)表達我心中的喜悅，只能用面部表情來(lái)展現。
當我第一次邁著(zhù)稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門(mén)，看到我心中的“天堂”時(shí)，我“耶哈！”地驚叫著(zhù)，歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地，我愛(ài)上了這里的一草一木，這里的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業(yè)了。我回憶著(zhù)在這里的喜怒哀樂(lè )。真有一種戀戀不舍的感覺(jué)。那天，我是痛哭著(zhù)被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧！因為你還要上小學(xué)、初中呀！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我終于破涕為笑，歡歡喜喜地走了。
當我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí)，看到一本本散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)，我小心翼翼地把書(shū)放入書(shū)包里，回家包上了精美的書(shū)皮；興奮地自學(xué)著(zhù)每一個(gè)漢字，不肯放下。
當我從書(shū)本里學(xué)會(huì )制作“韓國辣白菜”時(shí)，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經(jīng)過(guò)我的努力，終于做好了。嘗了一口，“哇——”，真辣！原來(lái)是我把辣椒放多了。雖說(shuō)不好吃，但我心里還是樂(lè )滋滋的。
現在，我已四年級了，已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活，上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙，卻收獲了更多快樂(lè )：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫(huà)得獎，設計的環(huán)保服裝得獎……每一次，我的心里都樂(lè )開(kāi)了花。
我在長(cháng)大，我很快樂(lè )�，F在，回過(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚；心兒還在跳著(zhù)，寫(xiě)下了這成長(cháng)中的無(wú)限快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字13
在成長(cháng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事，但有件事令我記憶深刻，令我難忘。
那次是去三亞潛水。
當天海面上風(fēng)平浪靜，碧波萬(wàn)頃，一切現象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機。
開(kāi)始，因為我沒(méi)有潛過(guò)水，看著(zhù)深不見(jiàn)底的海水，感到一絲害怕。教練雖先對我進(jìn)行了訓練，但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來(lái)潛水地點(diǎn)，望著(zhù)深不可測的海，我的心不由得提了起來(lái)，教練見(jiàn)我有顧慮，就說(shuō)：“按照學(xué)過(guò)的做就行了�！蔽衣�(tīng)后心里有了一點(diǎn)安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。
剛開(kāi)始下時(shí)，我一緊張過(guò)度，不小心喝了幾口水，教練立馬把我拉了上來(lái)。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色，就鼓起勇氣再試下潛。
下潛到一半時(shí)，我看到了美麗的珊瑚，我興奮的忘了呼吸，突然，在我猛的一吸氣時(shí)，我的面鏡進(jìn)水了，頓時(shí)，恐懼涌上我的心頭，學(xué)過(guò)的方法全都記不起來(lái)了……就在這時(shí)，教練再次拉著(zhù)我浮出水面。我準備放棄了，但念一想：失敗乃成功之母，還沒(méi)看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是，我努力地再次下潛。
經(jīng)歷了五分鐘地下潛，終于，我潛到了水底。陽(yáng)光隨水飄動(dòng)，珊瑚在光射下呈現出五顏六色，美麗的魚(yú)兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊，真美呀，我仿佛置身于美麗夢(mèng)幻的海底王國。
這件事中，我堅定了目標，鼓起克服困難的勇氣，雖遭阻礙，但最終達成目標。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。
你會(huì )潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字14
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。為了開(kāi)拓我們的視野，3月30日，學(xué)校和晉江經(jīng)濟報攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為我們提供了良好的成長(cháng)空間。
走進(jìn)聚龍小鎮生態(tài)采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢(mèng)中驚醒，我趕緊回過(guò)神來(lái)。教官讓我們猜接下來(lái)的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來(lái)，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對，接下來(lái)我們要下田插秧!”教官一聲令下，場(chǎng)上頓時(shí)哀聲一片，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，但誰(shuí)也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指導下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準備下田大干一場(chǎng)。男生們嘴里喊著(zhù)：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個(gè)都弄得滿(mǎn)身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀(guān)四方，小心翼翼地走著(zhù)每一步，生怕水里有魚(yú)或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務(wù)。
接著(zhù)，我們在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到另一片區域�，F在我們的任務(wù)是搶運糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著(zhù)手推車(chē)沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學(xué)直接扛著(zhù)糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下，各小隊都完美地完成了任務(wù)。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂(lè )的笑容。
一天的研學(xué)在不知不覺(jué)中結束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，它將在我的成長(cháng)之路上留下印記，時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習。
成長(cháng)的快樂(lè )初一記敘文500字15
成長(cháng)，有時(shí)令人歡喜，有時(shí)令人悲傷；有時(shí)她過(guò)得很慢，有時(shí)又讓人猝不及防。但成長(cháng)過(guò)后回憶起來(lái)還是令人很開(kāi)心的。
我小時(shí)候發(fā)生過(guò)一系列糗事。在七歲那年，我同學(xué)說(shuō)，我的樣子太土，跟不上時(shí)代的步伐。我聽(tīng)了一時(shí)氣憤，回到家，學(xué)著(zhù)電視上的人在褲子上剪了幾個(gè)大洞。心想：“說(shuō)我太土，今天我就潮流一翻給你看，還不住的想著(zhù)他們夸我會(huì )打扮的情形�！睕](méi)想到，我剛進(jìn)教室就被同學(xué)們嘲笑了：“彭治寧，你家窮的連褲子都穿不起了��！”我一下子漲紅了臉，反駁道：“你懂啥子哦？這叫時(shí)尚，你沒(méi)看見(jiàn)電視上都這么穿嗎？”立刻，有個(gè)好朋友附和道：“是啊，我見(jiàn)電視上的人都這么穿，可好看了！”我一聽(tīng)好友為我扎起，更加理直氣壯：“真是的，自己土沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，就不要說(shuō)別人嘛！還有啊，以后我要留長(cháng)發(fā)，你看你們一個(gè)個(gè)寸頭，一看就是鄉下來(lái)的�！�
回到家中，奶奶看見(jiàn)我穿的破破爛爛的褲子，哭罵道：“小祖宗，你這褲子怎么了，快過(guò)來(lái)，我給你縫上！”“奶奶別縫，縫上了就不好看了�！蔽覡庌q說(shuō)�！吧�？不逢才不好看呢，你這個(gè)樣子出去，怕笑死九灣人喲。那，還有，你這頭發(fā)也太深了，明兒趕集跟我去剃了�！痹谀棠堂媲拔乙稽c(diǎn)辦法都沒(méi)有，只得不情愿地依從了她。
現在回想起來(lái)，這事還記憶猶新，當時(shí)還覺(jué)得挺酷，可現在看來(lái)，簡(jiǎn)直“二哈”一枚！不過(guò)，所謂成長(cháng)，不就是從不懂事到懂事的嗎？
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