我的快樂(lè )的作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的快樂(lè )的作文，歡迎大家分享。
我的快樂(lè )的作文1
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是魚(yú)兒在水里歡快地游泳,快樂(lè )是鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔,快樂(lè )是馬兒在草原上飛快地奔馳,快樂(lè )是在你口渴時(shí)喝一口甘泉,快樂(lè )是在你饑餓時(shí)吃到可口的飯菜。生活中快樂(lè )無(wú)處不在，有的隨著(zhù)時(shí)光而流逝，有的卻留下永久的記憶。而我最大的快樂(lè )是和父母久違的團聚。
我的父母長(cháng)年在外打工，只有等一年或更長(cháng)時(shí)間才能相聚,而今天他們終于要回來(lái)了！我激動(dòng)得一大早就醒了，然而時(shí)間還早，我在床上翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著(zhù)，腦海里不停浮現出和家人在一起的快樂(lè )時(shí)光……
終于出發(fā)了，我穿著(zhù)自己挑選的新衣服，迅速坐上表哥的車(chē)，一路上心情愉悅地談?wù)撐彝甑娜な�。大約行駛了三個(gè)多小時(shí)，車(chē)子終于到了機場(chǎng)，飛機還沒(méi)降落，我焦急地等待著(zhù)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔從我眼前走過(guò)，我耐心地等待著(zhù)。突然，一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我一抬頭發(fā)現渴望已久的父母已出現在我面前。那一瞬間，我覺(jué)得自己身上的每一寸血液都在唱著(zhù)歌，每一個(gè)細胞都在跳著(zhù)舞，真是快樂(lè )極了！
快樂(lè )有千種萬(wàn)種，只要你有一雙發(fā)現的眼睛，就能找到它。當我見(jiàn)到爸媽的一瞬間，我就知道，我找到了屬于自己的快樂(lè )。那么，親愛(ài)的朋友，你找到快樂(lè )了嗎？
我的快樂(lè )的作文2
我的家鄉在農村，我是生在農村，長(cháng)在農村的孩子（也可以說(shuō)“土生土長(cháng)”）。雖然農村的條件沒(méi)城市的好，但風(fēng)景可以比個(gè)上下了。
我們那兒有一片樹(shù)林，四季常綠。它們一排排，一列列，排得非常整齊，就像軍士在認真地站崗。那兒的樹(shù)大概有三四米長(cháng)，樹(shù)葉也很光滑，如果你到那兒去，會(huì )令你感到心曠神怡。
秋天，我們那兒的桂花可香了。初秋，桂花芽苞初放。在離桂花10多米的地方就可以聞到一股淡淡的清香味。過(guò)幾天后，桂花姑娘就會(huì )全身?yè)Q上一條引人注目的裙子展示給大家看。
住在城市的人們，你們想知道住在農村能感受到快樂(lè )的事是什么嗎？好，那我就來(lái)告訴你們。夏天的傍晚，家家戶(hù)戶(hù)都把桌椅飯菜搬到門(mén)前，然后把涼水潑在地上，再非常享受地慢慢進(jìn)餐。頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“我也要來(lái)，我也要來(lái)！”習習的涼風(fēng)吹過(guò)，像是在說(shuō)：“我讓你們在涼爽一下吧！”天邊的紅霞也像在跟我們微笑著(zhù)說(shuō)：“你們慢慢享用吧！我也要去吃晚飯了，再見(jiàn)！”
美麗的景色，快樂(lè )的事情，都住在我的家鄉！我愛(ài)生我、養我的農村！
我的快樂(lè )的作文3
悄悄地，悄悄地，冬天來(lái)了。
不知從何時(shí)降下了第一片雪花，大地漸漸地變成了白色。白得刺眼，讓人一出門(mén)就有點(diǎn)暈頭轉向�？墒�，這擋不住人們對冬天的熱情。
萬(wàn)物都披上冬天賜給它們的衣裝，清一色的白。樹(shù)上的雪積得越來(lái)越厚，一陣風(fēng)吹來(lái)，雪一下子傾落下來(lái)，弄得下面的行人變成了“雪人”，不知所措地呆立在那兒，惹得周?chē)娜斯笮�。這時(shí)，“嘭”，又一團雪如水般潑落下來(lái)，地上又多了幾個(gè)完美的“雪人”。你瞧，冬天多調皮呀！
河上發(fā)著(zhù)白光，河水已經(jīng)不再流動(dòng)。原本婀娜多姿的柳枝，這時(shí)也靜止了，上面裹著(zhù)一層硬冰。不時(shí)有冰落下來(lái)，摔在地上，聲音清脆響亮，好像玻璃掉在地上，頓時(shí)支離破碎，反射出片片白光。冬天是美麗的。
小山坡上，回蕩著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲。山上多已結了冰，孩子們就把紙板墊在身下，腿輕輕地一蹬，便大笑著(zhù)滑下山去。有的孩子操作不當，人仰馬翻，四肢朝天，尖叫著(zhù)沖下山腳，于是一大群人就圍上去，嘻嘻哈哈地打趣他。那個(gè)孩子就紅著(zhù)臉，趕快跑開(kāi)了。當然，出洋相的還有很多。有的孩子滾到了雪坑里，成了“雪球”；有的撞到了垃圾桶，甚至鉆了進(jìn)去……盡管狀況連連，可孩子們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。冬天是快樂(lè )的。
我愛(ài)冬天，冬天是調皮的，是美麗的，也是快樂(lè )的。這樣的冬天，人們怎么會(huì )不喜歡呢？
我的快樂(lè )的作文4
今天，我跟隨邢周報小記者去了玉泉山度假村，在那里，小記者和家長(cháng)們一起做游戲、玩真人CS、吃自助，真是HAPPY的一天。
在做“你比劃我猜”的游戲時(shí)，我與柱柱搭檔，我比劃他猜。題板寫(xiě)了個(gè)“大哥大”，我說(shuō)“三個(gè)字，第一個(gè)是‘小’的反義詞”，“大！”“第二個(gè)是弟弟的反義詞�！薄案绺�，大哥哥！”立朦姐姐幫我“不對，一個(gè)字，弟的反義詞�！钡玫降幕卮鹗恰疤�！”全場(chǎng)樂(lè )翻天。
到了打真人CS的時(shí)候了，大家把綠色的裝備一換，還真有點(diǎn)軍人的味兒！我拿的槍是AK-47，這槍好重啊。戰斗開(kāi)始！我有點(diǎn)不走運，先在堡壘里打時(shí)，也不知是從縫里打過(guò)來(lái)的子彈傷著(zhù)還是被戰友誤傷，總之躺著(zhù)也中槍?zhuān)豢吹脚赃叺拇蠼憬阌⒂碌貙χ?zhù)敵方射擊，也沒(méi)什么能遮擋的物體，可她居然不被打死，我也想效仿，可剛沖出去就被打了三槍?zhuān)�是貓著(zhù)吧。過(guò)了一段時(shí)間，老師把子彈調成無(wú)限，生命無(wú)限，看誰(shuí)打得多！我在沙堆后面，對著(zhù)“敵方盟友”，打中了許多槍。正玩得盡興時(shí)，老師說(shuō)“時(shí)間到”，我們戀戀不舍得離開(kāi)了游戲場(chǎng)。
晚上自助餐種類(lèi)好豐富啊，還有我愛(ài)吃的海鮮呢！不僅好吃，還有演出看呢，一位藝人唱了《新貴妃醉酒》，唱得還真像李玉剛；還有花果山水簾洞的齊天大圣孫悟空，拿起金箍棒那叫一個(gè)神勇啊……
不知不覺(jué)中，快樂(lè )的一天飛快地過(guò)去了，期盼著(zhù)有機會(huì )再來(lái)這里。
我的快樂(lè )的作文5
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。
那為什么不能只有快樂(lè )而沒(méi)有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂(lè )與煩惱吧！我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬！”我們就馬上開(kāi)始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè )。我寫(xiě)作業(yè)愛(ài)寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒�？倹](méi)有老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)過(guò)作業(yè)，總是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì )兒在寫(xiě)吧！”還有的時(shí)候在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想睡覺(jué)了......所以常常被爸發(fā)現,他一但發(fā)現了,就會(huì )大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認認真真寫(xiě)作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè )與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè )，少一些煩惱。你們說(shuō)，是呢？
我的快樂(lè )的作文6
星期天，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，東方紅學(xué)校的湘潭日報小記者們向長(cháng)沙動(dòng)物園進(jìn)軍，在歡歌笑語(yǔ)中開(kāi)始了我的快樂(lè )之行。
走進(jìn)動(dòng)物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵墻，皮膚粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子登上了舞臺。它首先表演轉呼啦圈，你看，它用長(cháng)鼻子轉起了很多的呼啦圈，贏(yíng)得了觀(guān)眾們一陣歡樂(lè )的掌聲。然后，它移動(dòng)著(zhù)笨重的身體登上了獨木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔心是多余的，只見(jiàn)它輕松的登上獨木橋，靈活的旋轉180度，又贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著(zhù)與觀(guān)眾打招呼，可愛(ài)極了！
坐上汽車(chē)，我們要去看看那些兇猛的肉食動(dòng)物了。老虎，它躺在一棵樹(shù)的后面睡懶覺(jué)，真懶！失去了往日的威風(fēng)，我們一點(diǎn)都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風(fēng)中飄動(dòng)，盡顯尊貴與威嚴。再看，那棵樹(shù)下面有兩只狼在打架，真有趣！這里還有奔跑的鴕鳥(niǎo)，溫柔的小綿羊，可愛(ài)的長(cháng)頸鹿。
那些可愛(ài)的動(dòng)物們給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
我的快樂(lè )的作文7
快樂(lè )，并不簡(jiǎn)單。從生活中，在電視上，表面的快樂(lè )并不是真正的快樂(lè )，真正的快樂(lè )，出自心里。
難道，幼稚的孩子的問(wèn)題就是愚蠢的嗎？不是的，因快樂(lè )提出的問(wèn)題，是有答案的。坐在花園的板凳上，心情特別好，是出自心里的快樂(lè )。因為我幫幼稚、問(wèn)題最多的小朋友回答了一個(gè)快樂(lè )的問(wèn)題：一個(gè)一元的硬幣，別看它小，卻引起了一個(gè)的小朋友的注意：“媽?zhuān)矌艜?huì )爛嗎？”這幼稚、簡(jiǎn)單的問(wèn)題，那孩子的媽媽卻隨便應付地回答：“用大卡車(chē)就可以壓爛它�！边@樣，那小朋友就將信將疑。我的心情好呀！幫那孩子回答了他的問(wèn)題：“小朋友，在一定的溫度下，硬幣自然會(huì )熔化�！彪m然我回答得不準確，但是我快樂(lè )地回答了那小朋友的問(wèn)題。我好快樂(lè )��！
在快樂(lè )中，你會(huì )領(lǐng)會(huì )到很多樂(lè )趣。一家人在一起，多快樂(lè )��！我就嘗試過(guò)，父母給我真正的快樂(lè )。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一家人，紅樹(shù)林的快樂(lè )時(shí)光里。
我一家人騎著(zhù)三人自行車(chē)，悠哉悠哉地蕩漾在海邊的小道路上。我多么的幸福、快樂(lè )。在中間的我，仿佛被溫暖的被子實(shí)實(shí)地蓋著(zhù)；天仿佛特別藍，水特別的清澈，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )！
鳥(niǎo)兒快樂(lè )，因為春天來(lái)了；樹(shù)兒快樂(lè )，因為水填飽了它的肚子；魚(yú)兒快樂(lè )，因為海水清澈；山兒快樂(lè )；因為水里倒映著(zhù)自己雄偉的影子！
讓我們快樂(lè )吧！
我的快樂(lè )的作文8
我的童年是在快樂(lè )中長(cháng)大的，因為每天有爸爸媽媽的陪伴，還有爺爺，奶奶，姥姥的關(guān)心，我的每一天都是快樂(lè )的。
每天當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在為我做早飯，吃完飯爸爸就開(kāi)車(chē)給我送到學(xué)校。我就開(kāi)始了新的一天，班級里有像媽媽一樣關(guān)心我的老師，還有很多我的好朋友。當下課的時(shí)候我們就在操場(chǎng)上玩著(zhù)各種游戲，雖然下課時(shí)間很短，但是我們還是玩的很開(kāi)心。
放學(xué)后，回到家可以吃到媽媽已經(jīng)為我準備的晚飯。還有媽媽洗好的水果，當我不聽(tīng)話(huà)媽媽要打我的時(shí)候，姥姥總是在旁邊拉著(zhù)媽媽�？墒抢牙言绞抢�(zhù)媽媽打我就越疼。沒(méi)辦法姥姥也不敢拉了。就告訴我去給媽媽做個(gè)保證，讓媽媽原諒我。我也只能照辦。雖然媽媽打我，但是我一點(diǎn)也不生氣，我知道媽媽是為了我好。姥姥常說(shuō);“打是親，慣是害”。
回到爺爺家里，我總是纏著(zhù)爺爺和我玩，奶奶總是給我做一些我愛(ài)吃的菜。最重要的是我可以隨便吃薯片和喝飲料�？墒菑臓敔敿易呶铱偸且寢屖钦f(shuō)�；氐郊铱删蜎](méi)小食品了。只有水果。
我的童年是美好的，是快樂(lè )的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我的快樂(lè )的作文9
暑假里的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發(fā)慌，老哥提出了個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來(lái)到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進(jìn)了海水里。姥爺呢？就在岸上把我們的快樂(lè )照下來(lái)！
我和哥哥運動(dòng)了運動(dòng)，身體很快就適應了海水的溫度，就在這時(shí)，拉開(kāi)了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎么回事，我就給了他一個(gè)“如來(lái)神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的樣子，我一時(shí)高興沒(méi)怎么注意他，可他竟在這個(gè)時(shí)候，給我了一個(gè)“海底撈月”，把我打成了一個(gè)“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見(jiàn)了，趕緊來(lái)到我身邊，我心想：“中計了，中計了！”我的手突然從海里伸了出來(lái)，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的臉上，我哥咳了好幾聲，才說(shuō)：“你使詐，看我怎么收拾你！”說(shuō)完，他就趴進(jìn)了水里。過(guò)了十幾秒鐘，我見(jiàn)我哥還不起來(lái)，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉眼間，我哥從水里跳起來(lái)，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個(gè)東西，我心一慌，一下子落進(jìn)了海水里。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會(huì )，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不舍得上岸了。
現在，我打開(kāi)相冊，看見(jiàn)那一張張游泳時(shí)的照片，快樂(lè )的感覺(jué)還會(huì )涌上心頭。
我的快樂(lè )的作文10
夜深人靜，校園中每個(gè)教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒(méi)有滅 初三的時(shí)光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。 也許這段時(shí)光我可以享受，也許這段時(shí)光我可以幸福，也許這段時(shí)光是我快樂(lè )生活的開(kāi)始 他似乎是我學(xué)習生涯中不可磨滅的個(gè)人。不高的個(gè)頭，平而短的頭發(fā)。臉上有著(zhù)黑又褐的污跡架在他鼻梁上的那雙眼鏡突顯出他嚴厲的個(gè)性。他似乎每天都穿著(zhù)一件褐而棕的大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快，埋著(zhù)頭。默默無(wú)聞�？墒�，他的書(shū)法和他的長(cháng)相不成正比。 每當我看見(jiàn)他時(shí)，有點(diǎn)膽怯，恨不得立刻讓我消失。
他好像注意到了這一點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有對我發(fā)火過(guò)。但是 天氣炎熱，日午并未小憩。正日當頭，昏昏欲睡。正坐教室，聽(tīng)你講課。倏然，你叫我回答問(wèn)題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案念了出來(lái)。這時(shí)，我從你眼鏡的后方看見(jiàn)了你帶著(zhù)憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說(shuō)：你看錯行了，回答錯問(wèn)題了。 你冷笑了一聲，說(shuō)：露餡了吧，是不是抄的《教材全解》。不知為何，我竟想落淚 之后，你找我談話(huà)。我也按照你說(shuō)的一步一步去做。我的語(yǔ)文成績(jì)也取得了考試以來(lái)最高的一次。
以后，我經(jīng)�？吹侥阄妩c(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校。午夜，九點(diǎn)半之后才走。你每天除了為我們批改作業(yè)，還分析我們每一次考試的成績(jì)。沒(méi)有人要求你這樣做，你都是為了我們。 而你的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。變得平凡，變得普通。 正因為你的愛(ài)，構成了我的快樂(lè )生活。
我的快樂(lè )的作文11
在我的身邊，有許多小伙伴。每當我有困難時(shí)，他們會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手；在我傷心時(shí)，他們安慰我，逗我開(kāi)心，講一些風(fēng)趣的故事；在我氣餒時(shí)，他們鼓勵我，讓我信心十足，充滿(mǎn)了必勝的希望；在我生病時(shí)，他們精心照料我，為我補習功課，使我的成績(jì)沒(méi)有退步……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我，在學(xué)習上，在生活中。
說(shuō)起來(lái)，我們真是投緣。有來(lái)自沛縣的，有來(lái)自東北的，有來(lái)自上海的，真是“有緣千里來(lái)相聚”呀！我們在一起無(wú)所不說(shuō)，無(wú)所不談，我說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)，你說(shuō)我的缺點(diǎn)，往往說(shuō)的過(guò)分時(shí)，爭吵是避免不了的，但我們依然說(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)候其中一位小伙伴生氣了，其他的小伙伴就會(huì )蜂擁而上，把他圍起來(lái)，你做你的鬼臉，我扮我的小丑，他講他的笑話(huà)，忙得是不亦樂(lè )乎，那憨厚、滑稽的樣子，會(huì )把他逗得破涕而笑。
忘了告訴你，他們的性格很鮮明：開(kāi)朗大方、干凈、可愛(ài)天真、學(xué)習棒、樂(lè )于助人、頑皮、貪玩、忠厚、魯莽、愛(ài)哭鼻子……每到星期天，我們都會(huì )抽出時(shí)間聊聊生活的樂(lè )趣和對生活的看法與體會(huì )，往往也會(huì )痛痛快快地大玩一場(chǎng)。
擁有這么多的小伙伴，我感覺(jué)自己非常幸福，是他們給予了我快樂(lè )，真心的說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
我的快樂(lè )的作文12
馬的快樂(lè )是飛奔在一望無(wú)垠的草原上；鳥(niǎo)的快樂(lè )是翱翔在廣闊的天空中；魚(yú)的快樂(lè )是游在碧波蕩漾的深海里而我的快樂(lè )是在做一件事時(shí)享受過(guò)程。
在我11歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛我朝思暮想的平衡車(chē)。當天我就躍躍欲試，剛開(kāi)始我站在上面就是無(wú)法保持平衡，急的我只能拉來(lái)我的左右護法爸爸和媽媽?zhuān)帜阕筮�，媽你右邊！我喊�?zhù)，他倆在旁邊扶著(zhù)我。經(jīng)過(guò)幾次練習后，稍微有樣了，可就是不能自己往前走，還是需要爸爸媽媽的幫助。
他們討論了一會(huì )，決定讓我帶好護具自己練習。護具戴好了，我膽子也大了點(diǎn)，一開(kāi)始也總是摔倒在地，但爸爸媽媽不斷的鼓勵我，加油！站起來(lái)繼續！相信你自己是可以的！不要怕！在他們的鼓勵下，我一次次的跌倒，一次次的站起來(lái)繼續。我不斷努力，終于可以隨意操控行走的方向了，不會(huì )再跌倒。這時(shí)侯的疼痛都煙消云散了，就如看見(jiàn)了雨后的彩虹，心情無(wú)比歡快。這也讓我想起了冰心說(shuō)過(guò)的一句話(huà)成功的花兒，人們只驚羨他現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。此刻的我，擁有了一朵有關(guān)成功的快樂(lè )花。
想起老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們：世界上有兩種花，第一種花能結果，第二種花不能結果，而不能結果的花更美麗，你們選擇哪一種？以前的答案我不記得了，但我現在肯定會(huì )選第二種。
人的一生可以沒(méi)有什么建樹(shù)，但必須有自己心中的快樂(lè )，在過(guò)程中創(chuàng )造專(zhuān)屬于自己的美麗。即使沒(méi)有成功，也擁有了快樂(lè )。我成功，我快樂(lè )；不成功，依舊快樂(lè )！
我的快樂(lè )的作文13
我的家鄉 貴州，有許多美麗的風(fēng)景和好玩的地方，我最向往的應該算是在美麗的杉木河漂流。于是，今年暑假的時(shí)候，我們一家坐火車(chē)去了漂流之城 施秉。
一到杉木河，我們就懷著(zhù)高興的心情跳上了橡皮艇，開(kāi)始了我們的漂流之旅。
杉木河的河水是變化多端的，時(shí)而平靜緩流，時(shí)而灘多水急。平靜的時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)紋彩斑斕的石頭，當微風(fēng)吹過(guò)，河面輕輕蕩漾，石頭上的花紋仿佛旋轉了起來(lái)，好象進(jìn)入了一個(gè)神秘的'世界，河里還有一條條彩帶似的小魚(yú)兒在悠閑地玩耍。這時(shí)候，就是我們下河的最佳時(shí)機了，放眼望去，到處都是撅著(zhù)屁股采石頭、捉小魚(yú)小蟹的快樂(lè )人群。當我們捉住一只螃蟹的時(shí)候，我們發(fā)現它一定是一只螃蟹媽媽!為什么我們這樣肯定呢?因為它的肚子下面藏了一大群半透明的螃蟹寶寶，象一顆顆青色的小珍珠。螃蟹媽媽著(zhù)急了，八條腿無(wú)助地亂蹬，好象在說(shuō)：放下我，放下我!我還要照顧我的孩子呢!放心吧，螃蟹媽媽?zhuān)覀冎皇呛湍阃嫠Ｒ粫?huì )兒。
到了水流湍急的時(shí)候，河水變得象千萬(wàn)匹脫韁的野馬，波浪不停地拍打著(zhù)水中的大石頭，發(fā)出砰、砰的響聲。我們象坐在公園里的過(guò)山車(chē)上一樣，速度極快，巧妙地在大石塊和急流中穿梭。終于，我們順利地通過(guò)了一個(gè)又一個(gè)險灘。每次過(guò)完險灘都會(huì )聽(tīng)到一陣陣尖叫，哦，原來(lái)是別人的船翻了，緊接著(zhù)，又會(huì )聽(tīng)到咔嗒的聲音，原來(lái)是另一只船撞到一塊大石頭上了，船上的游人頓時(shí)成了落湯雞，熱點(diǎn)笑得我們直不起腰來(lái)。
我的快樂(lè )的作文14
語(yǔ)文，最基本的識字是他的職責，認識了字，才會(huì )讀懂其它的學(xué)科；語(yǔ)文，最復雜的作文也是它的重任，學(xué)會(huì )了敘述，長(cháng)大了才能有所成就。
那一篇篇精美的文章，那一首首精典的古詩(shī)，能夠帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，這里有許多簡(jiǎn)單又深奧的道理，有許多令人感動(dòng)的事跡……那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的注釋?zhuān)且粋�(gè)個(gè)一筆就成的標點(diǎn)，隱藏著(zhù)奇妙的典故和精彩的寓言，多么神奇的世界��！
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，不要覺(jué)得那些規規正正的文字枯燥無(wú)味，用心去體會(huì )，去感悟，去用自己腦袋里的想象細胞去幻想，你會(huì )發(fā)現：語(yǔ)文，真得很奇妙！
學(xué)語(yǔ)文，能使我們了解世界各地發(fā)生的事情，有催人淚下的，有使人開(kāi)心的，有使人痛恨的；學(xué)語(yǔ)文，能夠看到古人們的聰明才智，那簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，那深奧的道理，讓我們不得不對他們五體投地；學(xué)語(yǔ)文，讓我們明白了許多道理，……總之，語(yǔ)文的樂(lè )趣說(shuō)不盡！
語(yǔ)文能讓巴金帶我們遨游世界，老舍能讓我們感受到養花的樂(lè )趣，李白能帶我們進(jìn)入一個(gè)深奧的世界……
語(yǔ)文，真是一個(gè)讓人喜歡的科目，真是一個(gè)奇妙的世界，真是一個(gè)收藏寶貴道理的寶盒！快快提起筆，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，快樂(lè )的學(xué)語(yǔ)文吧！
我的快樂(lè )的作文15
時(shí)間飛逝，暑假一轉眼過(guò)去了，可我的心卻陶醉在那個(gè)快樂(lè )無(wú)比的暑假生活當中。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們一家人去旅游。我們去了廣州的動(dòng)物園。走進(jìn)大門(mén)，一片繁華展現在我的眼前。我們領(lǐng)了地圖后，就按著(zhù)圖找尋我們想看的動(dòng)物。強壯的大猩猩一個(gè)人在那坐著(zhù)，好像埋怨說(shuō)“也不找個(gè)人來(lái)陪陪我，人家都有同伴，就我沒(méi)有，真無(wú)聊�！睓C靈的猴子蕩來(lái)蕩去，仿佛對我說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥猴，我比你漂亮的多，就你那丑樣，還配和我比�！蔽倚睦镱D時(shí)火冒三丈�！蔽揖箷�(huì )被一只猴子比下去。兇猛的老虎，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，今天終于開(kāi)了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見(jiàn)就害怕�？蓯�(ài)的熊吸引了我。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛(ài)的小臉，胖胖的身材顯得異�？蓯�(ài)。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長(cháng)長(cháng)得象鼻，其實(shí)它們是我們人類(lèi)的朋友，今天我還看到了長(cháng)頸鹿。它長(cháng)長(cháng)的脖子，可以吃到高樹(shù)的葉子。但它想吃矮的樹(shù)葉就相當困難了。
我們玩得很開(kāi)心，游玩動(dòng)物園后，我依依不舍的離開(kāi)了這些朋友。
今天我收獲了不少，我也很特別高興認識了這么多的“動(dòng)物朋友”，同時(shí)也增長(cháng)了不少見(jiàn)識。我的暑假生活真的令人忘懷！
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