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生活中的快樂(lè )作文（通用50篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的生活中的快樂(lè )作文，歡迎大家分享。
生活中的快樂(lè )作文 1
“快樂(lè )，別人給不了，要你自己體會(huì )�！贝纱扇缡钦f(shuō)。以前有幾天，我因為別人對自己的傷害一直煩悶傷心著(zhù)，朋友瓷瓷便來(lái)安慰我。
我覺(jué)得瓷瓷說(shuō)得很對，快樂(lè )要自己體會(huì )，自己成功過(guò)、堅持過(guò)、夢(mèng)想過(guò)，快樂(lè )自然體會(huì )得到。
寒假時(shí)，媽媽喜歡上了攝影，去佳能專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一臺單反相機。媽媽把相機放在家里，我沒(méi)事就喜歡拿它出來(lái)照相，玩弄間，我竟然比母親更快學(xué)會(huì )熟練地使用單反，拍出來(lái)圖片給父母看，他們都會(huì )贊嘆我的技術(shù)。于是我也愛(ài)上了攝影，上網(wǎng)查找關(guān)于單反攝影的資料。
因為爸爸愛(ài)養花，陽(yáng)臺上滿(mǎn)是花花草草，我便抱著(zhù)相機蹲到陽(yáng)臺的地上，用心拍著(zhù)花草綻放自己生命的姿態(tài)。我拍得十分投入，以至于在地上蹲久了，站都站不起來(lái)，托著(zhù)照相機的手也發(fā)酸了，但是一看到自己拍攝的成果，欣喜、自豪、激動(dòng)一下子全部涌進(jìn)了心房。因為自己的用心與堅持并沒(méi)有白費。把相片給朋友看，她們都是一下子“哇”了出聲，由衷地喜歡我所拍攝的生活中的圖片。
我感受到了從心底發(fā)出的快樂(lè )。雖然我深知我的'這些照片遠遠不及真正大師所拍的要好，但是我拍的照片所捕捉到的生活細節，都是快樂(lè )的。這只是一件生活中極小的事，但卻讓我開(kāi)心快樂(lè )了好久，同時(shí)也讓我信心大增。我所拍的照片里，有一張是綠葉叢里探出頭的一朵火紅的勒杜鵑，只有這一朵花綻放了它頑強的生命力，如同花火紅的顏色般耀眼。我就在那一瞬間被感動(dòng)了，舉起相機按下快門(mén)的一剎那，心中洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )之感。
這一件件小事在別人眼里或許都微不足道，但在我眼里，卻都是那么美好快樂(lè )，因為快樂(lè )要自己體會(huì )。我們要有關(guān)于發(fā)現美的眼晴，但更要有從細節中體會(huì )快樂(lè )的心！
生活中的快樂(lè )作文 2
在我的生活中不乏快樂(lè )，也不缺少愛(ài)心，但在我的記憶中，愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的，這種愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的親情，這種愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，這種愛(ài)不求回報，這種愛(ài)甜甜蜜蜜，愛(ài)心與快樂(lè )。
父母給子女愛(ài)，讓子女感受到家的溫暖；老師難學(xué)生愛(ài)，讓學(xué)生感受到教師的艱辛；互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛(ài)呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂(lè )，不是嗎？當你幫助了別人，奉獻了愛(ài)心，心里一定是美滋滋的的吧！
我的爸爸是一個(gè)普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對我特別的關(guān)心，不，都不是，因為我的爸爸就是我的驕傲，他每年都會(huì )參加無(wú)償獻血的活動(dòng)，得到的只是一聲贊譽(yù)，只是一個(gè)小小的紀念品，但是，爸爸很快樂(lè )，我不明白，爸爸說(shuō)：“當自己做得一件不起眼的事情，救助了一個(gè)人的時(shí)候，整個(gè)心里就會(huì )有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，幫助別人會(huì )快樂(lè )嗎？我一直思考著(zhù)。
我記得我有這樣一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)留級生，盡管如此，他的`成績(jì)依然是倒數第幾名，同學(xué)們都很討厭他，我也不例外，因為他老為我們班拉成績(jì)。但我們班的衛生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見(jiàn)他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準備報告老師，可沒(méi)有證據，本想等找到證據以生再向老師說(shuō)，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來(lái)又拿著(zhù)垃圾桶下去洗，我頓時(shí)愣住了，覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái)，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無(wú)法好好學(xué)習，想要從其它方面彌補，幫助大家是我最大的快樂(lè )�！�
快樂(lè )，快樂(lè )從何而來(lái)，哦，快樂(lè )來(lái)自于愛(ài)心，不同的人有不同的快樂(lè )，利已者，將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè )是付出，把奉獻愛(ài)心作為自己的快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )作文 3
生活是那叢百合花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜地微笑，生活是那潺潺流水多情的歌唱……這便是我對生活的解釋。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日，一位朋友約我釣魚(yú)。坐在河邊，耐心地等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤，然而，整整一天，魚(yú)兒始終沒(méi)有被我誘惑。傍晚，我沮喪地收拾魚(yú)竿，你從河邊哼著(zhù)歌走來(lái)，如血的夕陽(yáng)將他的臉染成了幸福的紅色。望望他的魚(yú)簍，也是空空的，于是我奇怪地問(wèn)：“你什么也沒(méi)釣到，白等了一天，高興個(gè)啥！”他笑了，燦爛如夕陽(yáng)。他告訴我說(shuō)：“魚(yú)不上鉤是它的事，我卻釣上了一天的快樂(lè )�！�
我明白了：坦然是面對失意也是一種快樂(lè )。是處亂不驚的境界，是……“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君”的精神。
每天跑早操時(shí)，我總會(huì )看見(jiàn)一位掃街道的老爺爺，他總是苦埋著(zhù)頭認真地掃地。一天我問(wèn)他：“爺爺，您每天掃街不煩嗎？”而讓我吃驚的是他的回答：“我認為我能每天幫大家掃街，讓你們走上干凈的路，我很開(kāi)心�！�
我明白了：原來(lái)快樂(lè )是那么簡(jiǎn)單，給別人帶來(lái)方便，也是一種快樂(lè )。
不要過(guò)分地追求自己的輝煌，不要過(guò)分地注視自己的地位，沒(méi)有誰(shuí)不遇到失敗，沒(méi)有誰(shuí)永無(wú)不幸和苦難，但只要認真地去面對，付出自己的努力，給別人帶來(lái)快樂(lè )，我們就會(huì )快樂(lè )！
大千世界，蕓蕓眾生，我們不能保證每個(gè)人都對我們付出真情，也不能要求每個(gè)人對我們都坦誠相待。但我們能做的是，真誠地面對別人，敞開(kāi)自己博大的胸懷，也就夠了！
我懂了：沒(méi)有藍天的博大，卻可以有白云的.依然；沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著(zhù)，沒(méi)有鮮花的芬芳，卻可以有野花的淳樸……
面對生活，坦然地微笑并投入生活的激流，便會(huì )找到自己的位置，找到自己的坦然，找到生活中的快樂(lè )，找屬于自己的一片晴空。
我懂了！
生活中的快樂(lè )作文 4
偶爾，湖面上吹過(guò)一陣清風(fēng)，水上會(huì )蕩起朵朵浪花。有時(shí)發(fā)生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂(lè )的漣漪。
當朋友們滿(mǎn)懷欣喜地奔向各自的大學(xué)校園時(shí)，我卻在為下一年的六月作準備。時(shí)光如梭，半年緊張而又充實(shí)的時(shí)間過(guò)去了。朋友們都從全國各地趕回來(lái)。我心中更是充滿(mǎn)了對大學(xué)校園的向往，但眼前堆積如山的作業(yè)把我從美好的憧憬中拉了回來(lái)。半年閑適的大學(xué)生活并沒(méi)有使朋友們淡忘我。一個(gè)接一個(gè)的電話(huà)讓我露出笑容；一聲接一聲的問(wèn)候滋潤著(zhù)我的心田；一句接一句的鼓勵振奮著(zhù)我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原來(lái)，我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只是朋友的牽掛和關(guān)懷。
媽媽是一個(gè)典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛(ài)媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準備吃時(shí)，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中�；氐郊依锞推炔患按啬媒o媽媽品嘗。我分明看見(jiàn)媽媽眼中閃爍著(zhù)欣慰的光芒。
原來(lái)，媽媽的快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，只是女兒的一份孝順和關(guān)愛(ài)。
平時(shí)盡管作業(yè)很多，為了加強自己的弱勢學(xué)科，我要去一位老師那里補數學(xué)。盡管他年紀很大了，但對教學(xué)始終充滿(mǎn)了熱情。他送走了一屆又一屆的學(xué)生，也迎來(lái)了新一屆的學(xué)生。由于找他補課的學(xué)生成績(jì)參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張試卷，他臉上都掛著(zhù)慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂(lè )。
原來(lái)，老師的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只是學(xué)生知識的不斷增加和成績(jì)的提高。
其實(shí)，我們每一個(gè)人的快樂(lè )都很簡(jiǎn)單。農民的快樂(lè )是那片豐收的稻田；醫生的.快樂(lè )是病人的康復；售貨員的快樂(lè )是人們購物后一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂(lè )是打掃干凈的路面……
生活中的簡(jiǎn)單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實(shí)實(shí)在在的快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )作文 5
快樂(lè )是我們生活中點(diǎn)滴的精華，也許，我們根本弄不清“快樂(lè )”這種感覺(jué)是從什么時(shí)間，什么地方降臨到蔚藍色的地球的。但是，我們生活中的每一件瑣事，都蘊藏著(zhù)快樂(lè )�？鞓�(lè )就是我們人類(lèi)珍貴的寶藏，它比任何一件稀有的金銀珠寶、瓷器都要珍貴，快樂(lè )無(wú)價(jià)，每一樣再普通不過(guò)的東西，也有自己的快樂(lè )。
在工地施工的工人們有快樂(lè )，他們辛勤地勞動(dòng)，畫(huà)好設計圖，搬運磚頭，測量樓房的.高度，刷漆，裝修，也許他們的工作令人厭惡，但他們能夠從勞動(dòng)中汲取快樂(lè )，使得他們更賣(mài)力地辛勤勞動(dòng)。為我們打造出一座座美麗的城市。
在足球場(chǎng)訓練的隊員們有快樂(lè )，他們時(shí)而對“敵軍”發(fā)動(dòng)猛烈攻擊，使對方措手不及，時(shí)而把自己的“城池”嚴防死守，使對方不敢貿然行動(dòng)。球場(chǎng)上的他們還能使計策，上屋抽梯、暗渡陳倉、金蟬脫殼、遠交近攻、車(chē)輪戰術(shù)……一場(chǎng)球玩遍這些把戲，最后猛地一腳踢進(jìn)球門(mén)，贏(yíng)了，心中滿(mǎn)是喜悅！
連床頭的鬧鐘都有自己的快樂(lè )，它能夠準時(shí)將主人從睡夢(mèng)中叫醒，使主人上學(xué)、工作不遲到。一聲聲：“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”無(wú)怨無(wú)悔地工作，就是它的快樂(lè )。每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘、甚至每秒，鬧鐘的腦袋都在不停地搖晃著(zhù)，“滴答，滴答”它耐心地每秒每秒地走著(zhù)，漸漸地，長(cháng)針竟走了31557600下。也許，勞動(dòng)就是所謂的快樂(lè )。
不知道你觀(guān)察到?jīng)]有，所有事物的快樂(lè )的根基都是奉獻，工人向房屋奉獻體力，球員為足球奉獻汗水，鬧鐘為主人奉獻時(shí)間……也就是說(shuō)，有奉獻，就有快樂(lè )。所有事物的快樂(lè )的根基又都是索取，房屋向工人索取體力，足球向球員索取汗水，主人向鬧鐘索取時(shí)間……有索取，也就有快樂(lè )。雖然是不同的快樂(lè )，但奉獻永遠比索取愉快。
我雖然不知快樂(lè )將在何時(shí)消失，但我卻深知沒(méi)有了快樂(lè )，一切事物就只有外表，內心卻是空的……
生活中的快樂(lè )作文 6
快樂(lè )就如一口清香的茶，香甜，可口；快樂(lè )就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然；快樂(lè )就像一陣微微的風(fēng)，舒適，自由。
時(shí)間煩躁的奔波，似乎很充實(shí)，然而心靈對美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來(lái)，邂逅那些快樂(lè )的瞬間吧。
烈日下的大街上，一位母親牽著(zhù)自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀(guān)察一下，你會(huì )發(fā)現，母親走在有太陽(yáng)的一側為自己的兒子擋著(zhù)陽(yáng)光。孩子一邊享受著(zhù)美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著(zhù)。母親穿著(zhù)高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著(zhù)什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著(zhù)自己可愛(ài)的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應該是這世上最幸�？鞓�(lè )的人吧，因為我擁有一份最偉大的愛(ài)——————母親對我的愛(ài)。
傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時(shí)瑣事。記得那時(shí)在雜志上看到了關(guān)于流星雨的`文章，卻一直無(wú)緣相見(jiàn)，變成了小小心靈里最深處的夢(mèng)想。我曾不止一次地從被子里爬出來(lái)，對著(zhù)月光許下一個(gè)小小的愿望，希望閉眼時(shí)有流星劃過(guò)，實(shí)現心中的夢(mèng)想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過(guò)長(cháng)空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿(mǎn)快樂(lè )。如果沒(méi)有那漫長(cháng)的等待與期望。流星還會(huì )依舊閃耀嗎？心中那份不可復制的快樂(lè )還會(huì )在嗎？追求也是一種快樂(lè )。
一下車(chē)，清新的夾著(zhù)草木芳香的 薄霧迎面襲來(lái)�；氐嚼霞揖褪遣灰粯影�！我感嘆著(zhù)。一群孩童，伴著(zhù)歡笑從我身邊掠過(guò)，就這樣光著(zhù)腳在田埂上漫無(wú)目的地跑著(zhù)。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著(zhù)淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂(lè )的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實(shí)快樂(lè )感染。
細細品味生活吧，你會(huì )發(fā)現，快樂(lè )就在你身邊。
生活中的快樂(lè )作文 7
當清晨的曙光安撫了心靈，我快樂(lè )著(zhù)；當和煦的暖風(fēng)慰藉了心靈，我快樂(lè )著(zhù)；當清冽的泉水蕩滌了心靈，我快樂(lè )著(zhù)……生活是百花盛開(kāi)的花園，而我那朵快樂(lè )的山百合。
讓我快樂(lè )的母愛(ài)
母愛(ài)是我生命中至關(guān)的陽(yáng)光。小的我，在母親的臂彎里數星星、看月亮；尚且不知何為母愛(ài)？何為付出？當時(shí)的快樂(lè )很膚淺。無(wú)非是冰激凌，巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛(ài)陪伴。但逐漸長(cháng)大，對母親也就逐漸疏遠了。說(shuō)來(lái)慚愧，我不母親的生日。但每年我生日的早上，她端來(lái)一碗排骨面。令人垂涎三尺的'面香中淡淡的母愛(ài)。您，母親，您用愛(ài)呵護，我快樂(lè )著(zhù)。
讓我快樂(lè )的友情
只要你需要，我陪伴在你身邊。我想這應該朋友吧。朋友間不需要驚天動(dòng)地，不需要�？菔癄�，更不需要永不分離。我想有，平淡的才是最真摯的，畢竟天下不散的宴席。我與朋友很平淡的，有會(huì )是紛爭。會(huì )為習題而吵得開(kāi)交，最后只得找來(lái)標準答案。即便一者輸了，也會(huì )互視一笑，隨后放肆的大笑。和朋友在一起，覺(jué)得的很微妙但很，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，說(shuō)不出的滋味。您，朋友，和您在一起很快樂(lè )，我快樂(lè )著(zhù)。
讓我快樂(lè )的文學(xué)
書(shū)，愛(ài)文學(xué)，愛(ài)美的文字。時(shí)常是我人生的坐標、精神的、的洗滌劑。陪伴度寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì )捧上一杯熱可可、好書(shū)，在僻靜的角落里享受著(zhù)。享受的生活，理想的下午。書(shū)我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫，而書(shū)我以。我時(shí)常在黑暗前畏懼，而書(shū)我以勇氣。您，文學(xué)，在您的熏陶下，我很快樂(lè )。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，在山百合的世界里。陽(yáng)光、空氣、充足的水分愛(ài)，它就可以茁壯的成長(cháng)。
生活中的快樂(lè )作文 8
快樂(lè )在哪里？當你考了一百分，當你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè )吧！
在我五年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因為在八月份我將要面臨一次嚴峻而困難的鋼琴考級，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級的曲子，看著(zhù)那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都會(huì )被一個(gè)信念給斷絕，每當我想放棄時(shí)，總會(huì )想：我不可以放棄，加油，一定可以的'。我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)五天的練習后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級內容彈下來(lái)了，心里激動(dòng)的想：考級那天一定能完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我嚇得滿(mǎn)頭大汗，輪到我了，我戰戰兢兢地走上去，開(kāi)始彈琴，當我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì )彈了，千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利�？赐旰�，我扭頭一看了一眼考級老師，只見(jiàn)他微笑地對我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯呀，也沒(méi)有緊張，再接再厲吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。
我十分自信，認為自己彈的不錯�；氐郊液�，連等三個(gè)月，成績(jì)也下來(lái)了，不出我所料，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！。
生活中的快樂(lè )作文 9
當一個(gè)人生病，別人前來(lái)探望?是快樂(lè )的；當一個(gè)人煩惱時(shí)，別人送去一句安撫的話(huà)?也是快樂(lè )的；當一個(gè)人遇到困難時(shí)，別人向他伸出援手?同樣是快樂(lè )的……在生活中，有無(wú)數個(gè)這樣的例子，使人整天沉浸在快樂(lè )的微笑之中，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是不同的。你瞧：
對烈士而言，快樂(lè )是驕傲的。劉胡蘭面對敵人的`威逼利誘，毫不退縮，而是寧死不屈，最終倒在了敵人腳下，年僅十幾歲；夏明翰為了祖國的利益，在死前還揮筆作詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真……�！�；狼牙山五壯士更是英勇，他們?yōu)榱耸怪髁腿嗣袢罕姲踩D移，把敵人引上三面都是懸崖的狼牙山頂峰，子彈用完后，縱身從山頂一躍進(jìn)而下。一樣的，他們都保衛了祖國，換來(lái)的一定是快樂(lè )。相信這些烈士在九泉之下看見(jiàn)我國今日的繁榮昌盛，定會(huì )為自己當年做出的舉動(dòng)而深感自豪。
快樂(lè )是來(lái)之不易的。我國的航天學(xué)家們經(jīng)過(guò)去了幾年精密的計算、畫(huà)圖后，終于在2021年造出了我國第一艦“載人飛船?神舟五號，”楊利偉在群眾的簇擁下進(jìn)了火箭。幾秒倒計時(shí)后，一陣驚天地、泣鬼神的巨響，火箭噴射出八道烈焰，直刺蒼穹，那鮮紅的顏色，把天邊的云也染得異常炫麗。幾分鐘后，便傳來(lái)了火箭成功進(jìn)入太空的喜訊，剎那間，全國沸騰了，興奮的人們像范進(jìn)中舉??喜瘋了；“飛人”?劉翔在110為跨欄時(shí)使出最大的勁，打破了世界記錄，一舉成為了“亞洲飛人”也使中國人不是“東亞病夫”多了一項鐵證。
生活中的快樂(lè )作文 10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地朝著(zhù)學(xué)校走去。 一路上，我唱著(zhù)愉快的歌兒，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在為我伴奏。綠樹(shù)鮮花靜靜地聽(tīng)著(zhù)，多像文明的聽(tīng)眾。
忽然，一個(gè)親切的聲音傳入了我的.耳朵：“小朋友，向你問(wèn)個(gè)路，行嗎？”我高興地答道：“當然可以！”阿姨問(wèn)道：“你知道翠萍山怎么走嗎？”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn)：“從這里一直往上走，到一個(gè)亭子那里就到了�！卑⒁搪�(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！� 阿姨朝著(zhù)我說(shuō)地方向大步地走著(zhù)。我目送那位阿姨遠去后，回過(guò)頭來(lái)準備走的時(shí)候，突然發(fā)現腳下有一個(gè)粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有許多錢(qián)。
我想：這錢(qián)包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見(jiàn)到這么多錢(qián)，我很緊張，拿不定主意。忽然，我想起了都是對我們說(shuō)的話(huà)：“要做個(gè)拾金不昧的孩子哦！” 于是，我連忙朝著(zhù)阿姨遠去的地方跑去，邊跑邊喊道：“阿姨，您的錢(qián)包掉了�！蹦俏话⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，一摸自己的口袋，發(fā)現錢(qián)包掉了，忙接過(guò)我手足的錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，真是太感謝你了�！辈腻X(qián)包里拿出好幾張錢(qián)給我，作為酬謝。
我一邊喘氣，一邊搖搖頭說(shuō)：“阿姨，我不能要您的錢(qián)，因為，這是我們小先隊員應該做的�！卑⒁讨缓冒彦X(qián)放回錢(qián)包。又問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”我說(shuō)：“阿姨你就叫我小朋友吧！”阿姨豎起大拇指：“這位小先隊員真棒！” 這一天，我做了一件好事，我真快活��！以后，我還要常常做好事。
生活中的快樂(lè )作文 11
我的生活充滿(mǎn)幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽(yáng)的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的.太陽(yáng)投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬(wàn)的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無(wú)限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著(zhù)水的小鳥(niǎo)，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，從遠處飛來(lái)，輕輕地落在鳥(niǎo)巢里。這只鳥(niǎo)從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過(guò)竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒(méi)有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開(kāi)心。我和大白兔和小鳥(niǎo)做朋友。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我聽(tīng)涓涓細流演奏的優(yōu)美音樂(lè )，享受大自然無(wú)私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì )想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒(méi)有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開(kāi)心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養我周?chē)纳铩?/p>
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒(méi)有黃山奇石那么雄偉奇特；沒(méi)有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開(kāi)心，因為我的石頭可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬(wàn)個(gè)”會(huì )讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡，但我很快樂(lè )，因為我的內心充滿(mǎn)了幸福和生活的快樂(lè )。如果大家都豁達一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現你會(huì )和我一樣幸福。
生活中的快樂(lè )作文 12
那是在元旦三天假期中的一件事。我們全家一起到街上去買(mǎi)新衣服。在街上逛了一天，我們三個(gè)人都已經(jīng)精疲力盡了。
我們三人一人拎著(zhù)一大包衣服，好不容易才擠上公交車(chē)。還好有位子，我們馬上坐了下來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣：“��！坐著(zhù)的感覺(jué)正好！不用拎著(zhù)大大的包滿(mǎn)街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著(zhù)真的舒服�！薄笆^坪站到了！”公交車(chē)的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著(zhù)公交車(chē)的停下，從車(chē)前門(mén)上來(lái)了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒(méi)位子了，便在車(chē)子的過(guò)道里站牢了。我想馬上起來(lái)給老爺爺讓座，可覺(jué)得實(shí)在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭著(zhù)時(shí)，只聽(tīng)到一聲清脆的聲音：“來(lái)，老大爺，坐我的位子吧�！蔽姨痤^看見(jiàn)一位姑娘正扶著(zhù)老爺爺坐到他的`位子上。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個(gè)小精靈在罵“哼，一個(gè)少先隊員，還是個(gè)班干部，為什么不會(huì )讓個(gè)座呢？”我羞愧極了，真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點(diǎn)不對，便問(wèn)：“怎么了？?jì)鹤�？”“沒(méi)事�！蔽覒�。我向老爺爺望去，那位姑娘和他攀談的很投機呢。我的心里更難過(guò)了。到家附近的車(chē)站了，走下車(chē)看著(zhù)那輛公交車(chē)漸漸遠去，我心里數落著(zhù)自己的種種不是…………�；氐郊抑�，因為這件事我一整天都悶悶不樂(lè )。
它讓我明白了一個(gè)道理：讓別人快樂(lè )，就是讓自己快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )作文 13
今天，我讀了一篇題目叫《生活中并不缺少快樂(lè )》的文章，讓我深受啟發(fā)，這篇文章講的是一個(gè)這樣的故事：
一個(gè)信徒問(wèn)禪師：“人們都說(shuō)信佛能夠解除人生的痛苦，但我信佛多年，卻不覺(jué)得快樂(lè )，這是怎么一回事呀？”禪師問(wèn)他：“你現在都忙些什么呢？”信徒說(shuō)：“人總不能活得太平庸了吧，為了讓門(mén)第顯耀，我日夜操勞，心力交瘁�！倍U師笑道：“怪不得你得不到快樂(lè )呢？原來(lái)你心里裝滿(mǎn)了苦悶和勞累，哪里還容得下快樂(lè )呢？”
在日常生活中，這種人并不少見(jiàn)。人生快樂(lè )是否，有時(shí)完全在于心態(tài)，你快樂(lè )，生活也就會(huì )變得快樂(lè )！所以一個(gè)人快樂(lè )與否，不在于他擁有什么，而在于他怎樣看待自己所擁有的東西。生活是快樂(lè )的'源泉，有了生活，快樂(lè )就不會(huì )干枯，生活中并不缺少快樂(lè )，缺少的是發(fā)現快樂(lè )的眼睛，缺少的是感到快樂(lè )的心靈。
快樂(lè )依賴(lài)于我們自身的感受，要體驗到永恒的快樂(lè )，我們需要有一顆善良的、純真的、無(wú)所不能包容的心，還有什么比這樣的心靈更能為這世界帶來(lái)更多的快樂(lè )呢？人們說(shuō)：快樂(lè )是什么？其實(shí)是種感覺(jué)，是種只可意會(huì )不可言傳的感覺(jué)。
人的一生是在與死神爭奪寶貴的時(shí)間，還有什么想不開(kāi)、放不下的事值得用生命作代價(jià)去換取呢？珍惜生命的每一天，把快樂(lè )迎進(jìn)自己心坎去吧！
生活中的快樂(lè )作文 14
快樂(lè )在哪里？當你考試考了100分，當你幫助別人，別人感謝你，當你的班級因你而驕傲的時(shí)候，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè )吧。
在我四年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴峻而又困難的鋼琴考級，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看著(zhù)那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都被一個(gè)信念給斷絕，我每當想放棄時(shí)，總會(huì )想：“我不可以放棄，我一定可以的，堅持，忍耐！一定背的'下來(lái)！”我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天面對著(zhù)一串串五線(xiàn)譜，咬緊牙關(guān)，硬是背了下來(lái)，過(guò)了十天后，我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來(lái)了，我想：考級那天一定要完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機械式地鞠了一口弓，開(kāi)始彈琴了，我按下的第一個(gè)音的同時(shí)，心里想：加油，都會(huì )背了，不能讓努力白費。我越彈越輕松，最后居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開(kāi)心的又去鞠了一躬，回家等著(zhù)我的好消息了。我十分自信，我一定過(guò)關(guān)了。
果然不出我所料，一個(gè)星期后結果下來(lái)了，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，也非�？鞓�(lè )。
這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！
生活中的快樂(lè )作文 15
在我的生活里，因為有家人的陪伴，有同學(xué)的關(guān)懷，有老師的照顧，讓我覺(jué)得生活中處處都是快樂(lè )。
在吵雜、歡樂(lè )的下課時(shí)間，經(jīng)過(guò)教室走廊，看見(jiàn)同學(xué)們正在嬉戲、玩耍，快樂(lè )、緊張、興奮等表情呈現在臉上，稚嫩的笑聲，充滿(mǎn)歡樂(lè )。路過(guò)的別班同學(xué)，看到大家玩樂(lè )的模樣，忍不住加入激烈的游戲戰局，上課鐘聲響了，大家臉上總是呈現著(zhù)意猶未盡的表情，雖然玩的不夠過(guò)癮，不過(guò)，和同學(xué)一起的下課時(shí)光，永遠是最快樂(lè )的。
晴空萬(wàn)里的假日，是和家人一起出游的日子，到了山上，聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)們?yōu)槲覀冄葑嗟拇笞匀唤豁懬�，在深山里呼吸新鮮的空氣，在海邊，欣賞海浪為我們準備的優(yōu)美舞蹈，和家人，一起唱歌，一起談天說(shuō)地，一起分享生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪爺爺奶奶吃飯、散步。和小狗米妮玩耍，奔跑。和家人一起簡(jiǎn)單的生活，就是快樂(lè )。
在安靜的上課時(shí)間，只有寫(xiě)字的沙沙聲，只有同學(xué)整齊朗誦的說(shuō)話(huà)聲，還有認真讀書(shū)的學(xué)生們、用心教導我們的老師，每節課，老師都要照顧我們，老師上起課來(lái)既認真又有趣，有時(shí)老師也會(huì )說(shuō)一些幽默得笑話(huà)來(lái)緩和我們上課的心情，讓我們捧腹大笑，上老師的課就像是在聽(tīng)故事，讓我天天都很快樂(lè )。
在我的生活中，處處都是快樂(lè )，不論是在熱鬧的學(xué)校，還是在溫暖的家里，還是任何地方，只要用心感受，簡(jiǎn)單的生活就是快樂(lè )。
描寫(xiě)生活中各處獲得快樂(lè )的地方，面向多樣！如再詳細描寫(xiě)例子會(huì )更好哦！
生活中的快樂(lè )作文 16
人的一生很短暫，所以我們每天都應該開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
我的生活，每一天都很開(kāi)心。
我每天早上起來(lái)，自己燒飯。雖然別的孩紙說(shuō)：“起來(lái)了，媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢！”可我不是這樣覺(jué)得，因為，自己起來(lái)燒飯可以體現出自己的本領(lǐng)，同時(shí)也可以鍛煉自己的獨立能力。我的老爸說(shuō)：“會(huì )做飯的男人，一般腦袋都很聰明�！白约簾埧梢泽w驗老爸老媽平時(shí)的不容易，我認為挺快樂(lè )的，每天早早的去學(xué)習，晨讀，在書(shū)的世界遨游，聽(tīng)老師們講課，
我在學(xué)校里也很快樂(lè )，下課啦，我們班的男生，會(huì )大呼小叫的，和死黨一起去打球，女生會(huì )三三兩兩的在一起聊八卦，突然，從衛生角穿來(lái)啪的`一聲，原來(lái)是幾個(gè)調皮的男生，把垃圾桶給碰到了，女生在一旁提醒到，快點(diǎn)扶好，待會(huì )衛生委員要來(lái)了，果然，他們還沒(méi)有扶好，衛生委員就來(lái)了，把他們罵了一頓，我班一下課，就熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣，我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)，互相幫助，我班的人也都挺樂(lè )觀(guān)的，所以我們班里現在流行幾句話(huà)，第一句話(huà)是；一切都已過(guò)去，再痛也會(huì )消失。第二句；分離意味著(zhù)什么，意味著(zhù)再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁煩煩不應該，
我們每一個(gè)人，如果都可以懂得怎樣快樂(lè )，開(kāi)心與幸福的話(huà)，那么我們將成為最快樂(lè )的人。
我就生活在快樂(lè )中…
生活中的快樂(lè )作文 17
我生活在快樂(lè )中，我有一個(gè)快樂(lè )生活。
學(xué)校生活之樂(lè )
每逢周一，我的心情多異常的高漲，走在上學(xué)的路上，即便是冬天涼風(fēng)不冷我高漲的心，我也會(huì )準時(shí)出現在教室的門(mén)口。因為學(xué)校有可以讓我快樂(lè )的伙伴。
大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。
在學(xué)校，我們不是只在學(xué)習，在學(xué)習之外我們享受著(zhù)運動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
家庭生活之樂(lè )
每到周五，我的`心就充滿(mǎn)期待，每當下午最后一節課上完時(shí)，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。
大開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來(lái)，我放下背上的包，洗洗手就開(kāi)始享用，老媽做的美味。
愉快的晚飯時(shí)間很快就過(guò)去了，讓我最開(kāi)心的事當然是吃完飯后去玩電腦了每次想到這里都特別開(kāi)心，生活在這個(gè)溫馨的家庭里面，我快樂(lè )的成長(cháng)。
特長(cháng)生活之樂(lè )
每分周末，我除了做作業(yè)之外，還要學(xué)一些特長(cháng)，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂(lè )在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發(fā)了。
到了教室，看的有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始練了，我也趕快換好衣服進(jìn)去了，由于一個(gè)星期不練身體的各個(gè)部位都格外的疼，但是我依然在很認真的做。
很快就到了下課時(shí)間我們，互相告別等待至下周的見(jiàn)面，學(xué)習特長(cháng)讓我感覺(jué)的了快樂(lè )。
我的生活就由我來(lái)主宰，我要讓我的快樂(lè )生活持續到永遠。
生活中的快樂(lè )作文 18
快樂(lè )是無(wú)處不在的，我在生活的方方面面得到快樂(lè )。
我在學(xué)習中得到快樂(lè )。得到知識使我滿(mǎn)足，使用知識使我開(kāi)心，而積累知識使我驕傲。知識是萬(wàn)能的，它不只用來(lái)考試，也可以用來(lái)掙錢(qián)，也可以用來(lái)做手工，可以用來(lái)寫(xiě)作，還可以用來(lái)探索，甚至是用來(lái)聊天。所以你積累的知識越多，你就越滿(mǎn)足，越驕傲，得到的快樂(lè )也就越多。
我在游戲中得到快樂(lè )。休息時(shí)我用它放松，可以讓我擺脫數不清的煩惱和憂(yōu)愁。當然了，雖然長(cháng)時(shí)間的游戲占用你的時(shí)間是不好的，但只要你合理地控制時(shí)間，它就是一個(gè)放松的法寶。
我在夢(mèng)中得到快樂(lè )。夢(mèng)，如同一個(gè)幻想世界，你可以在夢(mèng)中長(cháng)出翅膀，在蔚藍的天空遨游，也可以走進(jìn)最喜歡的電影里當上主角；你還可以到達宇宙的'每一個(gè)角落，探訪(fǎng)外星文明……夢(mèng)，就是另一個(gè)世界。
我在閱讀中得到快樂(lè )。我在知識的海洋暢游，沒(méi)有一艘戰艦能像一冊書(shū)那樣，把我們帶往浩瀚的天地，也沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)能的先知，能像一頁(yè)詩(shī)扉，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。
我在勞動(dòng)中得到快樂(lè )。勞動(dòng)的過(guò)程是艱辛的，不過(guò)每當我看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會(huì )令我有一種莫大的成就感。
我在旅游中得到快樂(lè )。旅行使我增長(cháng)了見(jiàn)識，使我知道了長(cháng)城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會(huì )非常的自豪。
生活無(wú)處不在，快樂(lè )無(wú)處不在，只要你做一個(gè)生活的有心人，就會(huì )發(fā)現：生活中的快樂(lè )處處都是……
生活中的快樂(lè )作文 19
世上沒(méi)有比快樂(lè )更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問(wèn)題是，常常不知道如何認識及把握快樂(lè )，又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè )之中去發(fā)現或提煉快樂(lè )。合群是一種快樂(lè )。無(wú)論多么喜歡孤獨的人，當與許多人攜手并肩，用同一節奏奔赴同一目標時(shí)，也會(huì )覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō)，童年最快樂(lè )。通常我們只想到，那是由于童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。事實(shí)上，童年的快樂(lè )更是來(lái)自對環(huán)境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私，無(wú)愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì )覺(jué)得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué)，就是千金難買(mǎi)的快樂(lè )。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì )覺(jué)得振奮，生活自然就充滿(mǎn)了希望與快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，也給周?chē)娜藥?lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的`生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè )的。但是有人能始終對人生有著(zhù)樂(lè )觀(guān)和贊美的心情，這是因為他們知道，不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè )的兩面，而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè )才更是勝利的凱歌。認真說(shuō)來(lái)，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著(zhù)眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認為的大事，都只不過(guò)是一些毫末。
快樂(lè )就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，就比別人幸福。
生活中的快樂(lè )作文 20
海綿寶寶，方方黃黃，伸縮自如，簡(jiǎn)單的一塊海綿卻無(wú)人不知、無(wú)人不曉，大人小孩都愛(ài)看；哆啦A夢(mèng)，頭大身體小，沒(méi)有手指頭，猜拳永遠只能出石頭，百寶袋里什么都有，每個(gè)人都希望身旁有個(gè)它，生活中無(wú)所不利。
鮮黃明亮的大頭上，一雙炯炯有神的眼睛，還有可愛(ài)微翹的紅嘴巴，黃色小鴨這可愛(ài)的盟主，人人見(jiàn)，人人愛(ài)，不管是海綿寶寶、哆啦A夢(mèng)、黃色小鴨它們的外形都很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不復雜，其實(shí)簡(jiǎn)單的東西，反而能引起共鳴，簡(jiǎn)單反而更有力量。
以前常聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候物質(zhì)貧乏，生活困苦，童年時(shí)，不是溪邊抓魚(yú)，就是把竹葉拿來(lái)做竹葉船，在河床上賽小船，不然還會(huì )摘椰子葉或棕櫚葉，繞一繞一只蚱蜢就出現了，在空地上比誰(shuí)的草蚱蜢跳得比較高，玩得不亦樂(lè )乎，所有的童玩都取材于大自然簡(jiǎn)單又有趣，讓我不禁想起池塘邊的黃色小鴨，悠游自在，成群結隊的呱呱叫，卻乏人問(wèn)津，我們是不是也可以放下3C產(chǎn)品，走向大自然，不用花錢(qián)，也可以欣賞活生生的黃色小鴨在水面上展現有生命力的舞姿。
簡(jiǎn)單是一種快樂(lè )，我們千里迢迢的'來(lái)看黃色小鴨，只為了追求流行，卻忽略身旁活生生的小鴨，也是那么的可愛(ài)，容易取得的快樂(lè )，是不是也是值得我們好珍惜呢？簡(jiǎn)單快樂(lè )不用遠求，它近在眼前。
生活中的快樂(lè )作文 21
生活中處處有快樂(lè )，你發(fā)現了嗎？
早上，起了床。享受著(zhù)清晨時(shí)溫暖的陽(yáng)光，品著(zhù)一杯清茶，坐在藤椅上，讀著(zhù)一本本的書(shū)�？茨枪适轮械闹魅斯谏畹囊徊ㄈ壑�，學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )奮斗，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )幫助；看那故事中的主人公在珍貴的友情中，懂得快樂(lè )，懂得自信，逐漸地成長(cháng)；看那故事中的主人公在他人的`壓迫下，堅強不屈，堅韌不拔，用熱血保衛祖國……這種悠閑的快樂(lè )，你發(fā)現了嗎？
上午，與朋友在菜地里玩耍。蹲在土地前，仔細的觀(guān)察那一棵棵青菜漸漸生長(cháng)：找出幾星期前這片青菜的照片，與現在的樣子對比一下，你會(huì )驚奇地發(fā)現它們生長(cháng)得是多么快呀。把目光往下移，再瞧瞧那些可愛(ài)的蟲(chóng)子，它們是多么團結��！成排的螞蟻背著(zhù)食物，井然有序地爬進(jìn)洞里，一邊還有幾只甲蟲(chóng)在嬉鬧。連毫不起眼的野花都昂首挺胸，它們那生命力真讓人感動(dòng)！這種驚奇的快樂(lè )，你發(fā)現了嗎？
晚飯時(shí)，一家人圍坐在一塊，都在說(shuō)著(zhù)發(fā)生的新鮮事。媽媽說(shuō)，她們單位又新來(lái)了個(gè)高中生、同事的孩子學(xué)習怎么樣、今天的生意特別好……爸爸說(shuō)，他的一個(gè)親戚邀請我們去玩、他的一個(gè)朋友又遇到了什么困難……而我又告訴他們，今天學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)們告訴我的稀奇事，老師對我們說(shuō)的話(huà)……這種幸福的快樂(lè )，你發(fā)現了嗎？
讓我們做個(gè)快樂(lè )的人吧！生活中處處有快樂(lè )，如果你認真觀(guān)察，就能發(fā)現許多許多，如果你覺(jué)得憂(yōu)愁，就請戴上一幅明亮的“眼鏡”，只有我們擁有發(fā)現快樂(lè )的心，我們就是快樂(lè )的。
生活中的快樂(lè )作文 22
人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過(guò)去了，我覺(jué)得，做人，就應該快快樂(lè )樂(lè )的生活，開(kāi)心過(guò)好每一天。
生活中難免會(huì )有喜怒哀樂(lè )，但是我經(jīng)歷過(guò)最多的就是快樂(lè )，就算遇到什么困難難題，我也都會(huì )一笑而過(guò)。
朋友們都說(shuō)我想的開(kāi)，上次考試我本來(lái)考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績(jì)單一發(fā)下來(lái)，朋友們都說(shuō)我怎么下降那么厲害，朋友們都為我感到驚奇了，而我卻是一笑而過(guò)，不是我不在乎成績(jì)，只是我覺(jué)得考試分數只是一種學(xué)習的結果，考的不好，下次再繼續努力便可以更上一層樓。
那次我去手機店幫朋友買(mǎi)充值卡，去了幾家店，都沒(méi)有賣(mài)的，不過(guò)這時(shí)我看到那正好手機充電寶打折，原價(jià)100多的，現在打折就70，我一看這好劃算，就啥也沒(méi)想就買(mǎi)了一個(gè)，當一回家，我看到了媽媽?zhuān)秃蛬寢岇乓屹I(mǎi)的`充電寶就50，不過(guò)這時(shí)媽媽卻翻了個(gè)白眼給我，原來(lái)家里有一個(gè)小米充電寶，而且是和我買(mǎi)的一模一樣的，媽媽罵了我，說(shuō)我敗家子，小米充電寶本來(lái)就不支持家里的蘋(píng)果，這下好了，有兩個(gè)充電寶，都不能用，但是我卻一點(diǎn)也不心疼，買(mǎi)過(guò)了還能怎么辦呢，又不能退回去，買(mǎi)過(guò)了就當下次朋友過(guò)生日當作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這么開(kāi)，因為我向往快樂(lè )。
人生很短暫，就應該怎么快樂(lè )怎么活，開(kāi)心過(guò)好每一天，遇到什么事情就一笑而過(guò)。
生活中的快樂(lè )作文 23
快樂(lè )是我們每個(gè)人每天都會(huì )經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)而言之的事情，但快樂(lè )并不是隨時(shí)隨地的與我們同在，有時(shí)候是收獲之中的快樂(lè )，有時(shí)候是在你幫助他人之后得到的快樂(lè )，快樂(lè )就在我們生活中的小事里，快樂(lè )也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
有一件事，已過(guò)去很久了，卻一直記在我的`心中，給了我許多快樂(lè )的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。小時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，爸媽給的一顆糖果會(huì )使我很高興，陪姐姐哥哥一起去超市使我很開(kāi)心，隨著(zhù)成長(cháng)的不同，快樂(lè )也在升級，從簡(jiǎn)單的一顆糖果升級到了收獲中的快樂(lè )，幫助他人的快樂(lè )，分享中的快樂(lè )。
快樂(lè )是需要我們用心去體會(huì )的，去感受的，當你在幫助別人后得到的那種快樂(lè )是不言而喻的，是說(shuō)不出來(lái)的那種興奮，這份快樂(lè )也比爸媽的一次物質(zhì)獎勵要來(lái)的實(shí)惠的多。
科學(xué)證明，一個(gè)快樂(lè )的人，和一個(gè)整天哀傷的人，兩個(gè)人的壽命和年輕程度是完全不一樣的，快樂(lè )沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，哀愁代表著(zhù)你的生活不如意，心情極差，整天埋怨這個(gè)世界的不公平，兩者有兩個(gè)完全不同的概念，相反如果你整天面帶微笑，年輕的心態(tài)加上年輕的心，當然人也會(huì )越活越年輕，越來(lái)越有朝氣，哀愁的人呢？痛苦的生活會(huì )斷絕掉活下去的勇氣，每天處在困境之中。
快樂(lè )說(shuō)簡(jiǎn)既簡(jiǎn)，說(shuō)易既易，其實(shí)快樂(lè )完全是需要你在生活中去摸索去發(fā)現的。
生活中的快樂(lè )作文 24
說(shuō)起寫(xiě)作，同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(cháng)的寫(xiě)作課，我漸漸的愛(ài)上了寫(xiě)作，體會(huì )到了寫(xiě)作的樂(lè )趣。
寫(xiě)作既可以豐富想象力，又能培養創(chuàng )造力。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于寵物的作文，同時(shí)要求我們用另一種寫(xiě)法——寫(xiě)人的方法進(jìn)行寫(xiě)作。我開(kāi)動(dòng)腦筋，很快就有了靈感，寫(xiě)出了“我家的金魚(yú)”，作文中，我舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)金魚(yú)的特點(diǎn)，即游泳比賽說(shuō)明它游得快，貪吃說(shuō)明它食量大。同時(shí)，在作文中，我加入了大量的.對話(huà)，使文章更加生動(dòng)有趣。
寫(xiě)作還可以幫助我緩解學(xué)習生活中的壓力，記得有一次，在學(xué)校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍花，身為班長(cháng)的我，這學(xué)期從未被蓋過(guò)藍花，所以我感到很委屈。但因為自己確實(shí)做錯了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫(xiě)下來(lái)了。寫(xiě)完日記，我沒(méi)有那么難過(guò)了，心情慢慢好了起來(lái)。
寫(xiě)作也培養了我的自信。在王校長(cháng)的耐心教導下，我掌握了寫(xiě)景、狀物、寫(xiě)人、寫(xiě)事等不同類(lèi)型作文的方法和技巧。于是，每次寫(xiě)作文時(shí)我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫(xiě)滿(mǎn)了。一次、兩次、三次……王校長(cháng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享，聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。
樂(lè )趣，就像生活中的氧氣，無(wú)處不在。寫(xiě)作，就像一顆糖果，唯有細細品嘗，你才能真正體會(huì )到它的甜美。
生活中的快樂(lè )作文 25
當我看到別人歡天喜地玩著(zhù)各種小發(fā)明自?shī)首詷?lè )時(shí)，我的心里就非常羨慕，因為我還沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)實(shí)驗品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車(chē)。星期天，機會(huì )終于來(lái)了，于是自己馬上準備材料，開(kāi)始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買(mǎi)了馬達，發(fā)電機等材料。因為個(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我帶一些遙控車(chē)組件，并讓這個(gè)理工男來(lái)指導我的組裝過(guò)程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機都組裝好，發(fā)現沒(méi)有安裝電池，而且家里也沒(méi)有電池了，于是我興高采烈地去商店買(mǎi)電池。在買(mǎi)的過(guò)程中，一想到我的小車(chē)就要完成就格外激動(dòng)。共買(mǎi)了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車(chē)不會(huì )動(dòng)，于是趕緊看了一下小車(chē)和遙控器，發(fā)現遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現遙控器上的指示燈亮了，電機轉了，這就說(shuō)明小車(chē)可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是，我興高彩烈的'拿著(zhù)我們親手制作的小車(chē)到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉，向右轉，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問(wèn)我：“哇！這個(gè)小車(chē)在哪里買(mǎi)的？這么好的車(chē)子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f(shuō)：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺(jué)好棒，美美的玩了一天。
通過(guò)自己動(dòng)手，自我創(chuàng )造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )作文 26
每個(gè)人都應該有快樂(lè )，因為快樂(lè )是無(wú)處不在的，在你憂(yōu)傷時(shí)，別人的鼓勵使你感到快樂(lè )；在你煩惱時(shí)，別人的幽默使你感到快樂(lè )。在你生氣時(shí)，別人安慰你使你快樂(lè )。
所以，請不要說(shuō)你沒(méi)有快樂(lè )或曾有過(guò)快樂(lè )，只是你并沒(méi)有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會(huì )感受到快樂(lè )的趣味。
我也是如此，在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯，我上小班，那可是我第一次看到那么多的小孩在一個(gè)教室里，我那時(shí)可高興極了。但我認為，媽媽也是和我一起上學(xué)。誰(shuí)知道不可以，結果第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)矣挚抻拄[，媽媽說(shuō)：“我不是走，我只是出去買(mǎi)些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強地說(shuō)了聲：“好！”老師把我帶進(jìn)了教室，才沒(méi)多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結果，不在怕離開(kāi)媽媽了。那時(shí)的我非常開(kāi)心，因為我以前呆在家中，沒(méi)有這么多的'小朋友和我一起玩過(guò)。
一直到下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜貏e喜歡這里，這里有許多小朋友和我玩，我明天還要再來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“好，當然沒(méi)問(wèn)題。只要你開(kāi)心和不犯錯誤就可以天天來(lái)這里�！�
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂(lè )之中，以致我成為了一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人。
所以，一個(gè)人生活在快樂(lè )之中，可以領(lǐng)悟到快樂(lè )的樂(lè )趣，那么他會(huì )樂(lè )觀(guān)地生活；如果一個(gè)人生活在憂(yōu)郁之中，那么他就會(huì )平淡地生活。
正因為我生活在快樂(lè )之中，所以我的生活變得多姿多彩。
生活中的快樂(lè )作文 27
在生活中，可能會(huì )遇到不同的事，有傷心地、悲哀的、難過(guò)的，但是只要哭一哭，然后自我安慰一下，就會(huì )再重新站起來(lái)，笑起來(lái)!
并不是每一個(gè)人都會(huì )活得很順利，沒(méi)有人走的是陽(yáng)關(guān)大道，坐的'是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
我自認為我是一個(gè)不樂(lè )觀(guān)的人，也沒(méi)有什么頑強、獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì )往壞處想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì )很擔心。要是來(lái)不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì )考砸了，回到家肯定會(huì )挨罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停地擔憂(yōu)來(lái)?yè)鷳n(yōu)去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷，心中滿(mǎn)是低落，滿(mǎn)是懊悔!腦袋還在不停地轉來(lái)轉去，要是剛才的判斷題在仔細一點(diǎn)就不會(huì )錯了!要是……再也沒(méi)有要是了，因為世界上沒(méi)有后悔藥，所以時(shí)間不會(huì )返回。不過(guò)在想一想，如果不是自己一直時(shí)間很緊迫之類(lèi)的問(wèn)題，可能會(huì )在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀(guān)花，馬馬虎虎地做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯誤!
嘗試用微笑去迎接任何事物，遇到困難的確很難解決，先不能自尋煩惱，試著(zhù)從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀(guān)察。你就會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是很快樂(lè )的!
生活中的快樂(lè )作文 28
快樂(lè )，在生活中顯而易見(jiàn)，但有的人總是“找”不到它，因為我們缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。
星期六的一大早，我便被老家的大公雞給叫醒了。我伸了伸懶腰，穿好衣服，洗漱完后便打開(kāi)電視看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，外面飄起了太陽(yáng)雨，太陽(yáng)光透過(guò)一滴滴晶瑩的水滴，照到我家門(mén)前，這時(shí)我才想起今天是中秋節，自己回家就是為了先打掃衛生、做飯，于是我便開(kāi)始打掃衛生。一切準備工具就緒后，我便開(kāi)始發(fā)起“進(jìn)攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的時(shí)候，我撿到了五毛錢(qián)，我非常高興，一下子有了動(dòng)力。到了最后，我一共撿到了一枚1元的硬幣、兩張5角和七枚一角的硬幣，加起來(lái)有2.7元。想不到打掃個(gè)衛生還能賺錢(qián)，我不禁高興起來(lái)，心想，以后應該多打掃一下衛生。
到了晚上，一家人都團聚了，坐在一起吃飯。當我在吃飯的過(guò)程中說(shuō)了我今天打掃衛生、做飯時(shí)，家里的'長(cháng)輩們都豎起了大拇指，紛紛夸獎我很能干，我笑得很自然，想表現的謙虛一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)能成功，因為我實(shí)在忍不住，便得意起來(lái)。這時(shí)候我便開(kāi)始想：今天真是太順了，打掃個(gè)衛生能賺錢(qián)，這下又被夸獎，簡(jiǎn)直是名利雙收��！
這次過(guò)后，我便把這故事講給我的同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊不已，還有的同學(xué)甚至聽(tīng)后就立馬回家做家務(wù)，希望能拾到一分一元，可惜沒(méi)成功，最后逗得同學(xué)們笑得前俯后仰。
快樂(lè )的傳遞，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)很難，但只要我們傳遞與分享了，便是幸福的，這便是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )。
其實(shí)有時(shí)候，快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單易現！
生活中的快樂(lè )作文 29
當清晨的曙光安撫了心靈，我快樂(lè )著(zhù)；當和煦的暖風(fēng)慰藉了心靈，我快樂(lè )著(zhù)；當清冽的泉水蕩滌了心靈，我快樂(lè )著(zhù)……生活是百花盛開(kāi)的花園，而我那朵快樂(lè )的山百合。
讓我快樂(lè )的母愛(ài)
母愛(ài)是我生命中至關(guān)的陽(yáng)光。小的我，在母親的臂彎里數星星、看月亮；尚且不知何為母愛(ài)？何為付出？當時(shí)的快樂(lè )很膚淺。無(wú)非是冰激凌，巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛(ài)陪伴。但逐漸長(cháng)大，對母親也就逐漸疏遠了。說(shuō)來(lái)慚愧，我不母親的生日。但每年我生日的早上，她端來(lái)一碗排骨面。令人垂涎三尺的面香中淡淡的母愛(ài)。您，母親，您用愛(ài)呵護，我快樂(lè )著(zhù)。
讓我快樂(lè )的友情
只要你需要，我陪伴在你身邊。我想這應該朋友吧。朋友間不需要驚天動(dòng)地，不需要�？菔癄�，更不需要永不分離。我想有，平淡的`才是最真摯的，畢竟天下不散的宴席。我與朋友很平淡的，有會(huì )是紛爭。會(huì )為習題而吵得開(kāi)交，最后只得找來(lái)標準答案。即便一者輸了，也會(huì )互視一笑，隨后放肆的大笑。和朋友在一起，覺(jué)得的很微妙但很，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，說(shuō)不出的滋味。您，朋友，和您在一起很快樂(lè )，我快樂(lè )著(zhù)。
讓我快樂(lè )的文學(xué)
書(shū)，愛(ài)文學(xué)，愛(ài)美的文字。時(shí)常是我人生的坐標、精神的、的洗滌劑。陪伴度寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì )捧上一杯熱可可、好書(shū)，在僻靜的角落里享受著(zhù)。享受的生活，理想的下午。書(shū)我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫，而書(shū)我以。我時(shí)常在黑暗前畏懼，而書(shū)我以勇氣。您，文學(xué)，在您的熏陶下，我很快樂(lè )。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，在山百合的世界里。陽(yáng)光、空氣、充足的水分愛(ài)，它就可以茁壯的成長(cháng)。
生活中的快樂(lè )作文 30
我的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )，我用我的心去感受巍峨的高山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用我的心去感受那夕陽(yáng)的美麗。
游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著(zhù)高原的氣息。著(zhù)氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，著(zhù)氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著(zhù)氣息更是到處孕育的'生機，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。我時(shí)常想象，我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥(niǎo)，小小的腦袋還忘不了破殼時(shí)第一時(shí)間倨傲的搖晃。母鳥(niǎo)舒展開(kāi)羽翼從遠處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鳥(niǎo)從母親口中銜過(guò)第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂(lè )。
漫步竹林，我時(shí)常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒(méi)有紫藤蘿粗壯的盤(pán)虬臥龍的根、沒(méi)有楊柳的嬌柔；但我很快樂(lè )，我與白兔為伴、小鳥(niǎo)為友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，聽(tīng)著(zhù)涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，享受到大自然無(wú)私的給予。
倘徉在小河旁，我時(shí)常想象，我就是一條小河，我沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，沒(méi)有湖泊那樣波光粼粼，也沒(méi)有江面的波濤兇涌、浩浩洪流；但是我很快樂(lè )，我可以與山林為伴、可以與細浪為友，可以沖擊著(zhù)美麗的鵝卵石，滋潤著(zhù)我周?chē)纳铩?/p>
行走在大街上，我時(shí)常想象，我就是一個(gè)小石子，我沒(méi)有黃山奇石那樣壯美、奇怪；更沒(méi)有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂(lè )，因為我這塊石頭可以鋪平一個(gè)小坑，“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我”會(huì )讓人們出行方便。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值和意義。我很普通，但是我很快樂(lè )，因為我的心靈滿(mǎn)載著(zhù)生活的快樂(lè )與幸福。如果每個(gè)人都敞開(kāi)胸懷，你會(huì )發(fā)現你會(huì )象我一樣，擁有無(wú)窮的快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )作文 31
3月23日星期天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春光明媚�！翱鞓�(lè )假日小隊”決定去登北高峰“強身健體，愛(ài)護環(huán)境，沿途撿垃圾”的活動(dòng)。
我們來(lái)到北高峰山腳下的法華寺公園，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，賣(mài)燒餅的、賣(mài)水果的、賣(mài)飲料的……沒(méi)想到今天來(lái)法華寺的、登山的'人真多，地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)想到如今這番景象。
小隊員們可來(lái)勁了，趕緊拿出垃圾袋，個(gè)個(gè)精神抖擻，興致高昂，爭先恐后地撿起垃圾放進(jìn)袋子。由于臺階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等，不一會(huì )兒，每個(gè)隊員都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋垃圾，倒進(jìn)垃圾桶后，接著(zhù)又繼續撿。山路陡峭，大家都累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可小隊員們似乎忘了累、忘了臟，絲毫不放過(guò)任何垃圾。登山的游客，有的嘖嘖稱(chēng)贊：“哇噻，這些小朋友真能干！”隊員們聽(tīng)到稱(chēng)贊聲，低頭彎腰撿得更起勁了。這其間，登山游客中的一位高年級學(xué)生也加入到沿途撿垃圾的隊伍中……
我們終于登上了北高峰，每個(gè)人滿(mǎn)頭大汗地拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾，雖然都累得精疲力盡，但是臉上都洋溢著(zhù)勝利的喜悅，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累�！皶�(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！贝蠹叶急谎矍暗拿谰拔�，竟忘了上山時(shí)的勞累，特別是小隊員們，還能蹦跳自如，讓我們這些大人自嘆不如。后來(lái)還參觀(guān)了毛主席三上北高峰題詩(shī)石碑，大家在石碑前留影。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓小隊員們體驗到舉手之勞，能得到快樂(lè )，也了解到現在的環(huán)境多糟糕，許多人都是隨手扔垃圾的壞習慣。希望人人都有環(huán)保意識，從我做起，不亂扔垃圾，自覺(jué)養成良好的生活習慣，共同保護好美麗的家園。
生活中的快樂(lè )作文 32
覃老師是我的數學(xué)老師，我覺(jué)得他處處都在針對我。
我們剛見(jiàn)面時(shí)，他就放了狠話(huà)：“我們班的人數太多了，我準備讓幾個(gè)人下去�！蔽翌D時(shí)慌了，因為我的成績(jì)并不是很出色，上課發(fā)言也不積極，很有可能被覃老師給刷下去。
我也沒(méi)有辦法啊，只好認真聽(tīng)講，努力改正自己的壞習慣。我給自己定了一個(gè)小目標。我并不是很自信，甚至認為成績(jì)還可能會(huì )下降。成績(jì)出來(lái)時(shí)，我的心臟也在“撲通撲通”的跳。我越來(lái)越緊張，認為自己馬上就要完了。一念到我名字時(shí)，我的心臟就要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，結果還不錯。我松了一口氣，也忽然高興了起來(lái)。
雖然有了很大的進(jìn)步，但覃老師并沒(méi)有表?yè)P我，這讓我有點(diǎn)失望。
還有一次，我們的作業(yè)質(zhì)量不是很好，所以老師罰我們抄錯題，錯幾道就抄幾遍。他一定是故意的，我前面的題都對了，結果就后面錯了五道，我一共要在老師檢查時(shí)抄完25道題。這怎么可能做完啊，于是我想到中午休息的那兩個(gè)小時(shí)。我偷偷的.把書(shū)和筆帶到了寢室里，在床上飛快的抄了起來(lái)，可因為外面總是有老師在巡邏，這給我的任務(wù)加了幾分難度。老師一來(lái)，我就把書(shū)藏在枕頭下，雖然這個(gè)辦法很管用，但我還是很有幾次險些被老師發(fā)現�？傊�，我歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，終于把這個(gè)錯題給抄完了。我問(wèn)了四周的同學(xué)，發(fā)現只有我一人抄完了，那心情別提有多高興了。我提醒了覃老師交錯題這事兒，可他卻說(shuō)：“錯題？什么錯題？”，過(guò)一會(huì )又說(shuō)：“哦，我只是開(kāi)了個(gè)玩笑而已，不會(huì )有人真信了吧？”我的心跳忽然好像停止了。
同學(xué)們，絕對不要進(jìn)覃老師的班，不然后果自負！
生活中的快樂(lè )作文 33
那個(gè)星期天，我們一家人一起乘車(chē)到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著(zhù)幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來(lái)走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著(zhù)草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀(guān)了一會(huì )草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著(zhù)可口的'食物。真是一件享受的樂(lè )事。吃著(zhù)吃者，我發(fā)現了一個(gè)游樂(lè )園，跑了過(guò)去玩了起來(lái)。那里的游樂(lè )園跟城市里的游樂(lè )園是不一樣的。過(guò)了一會(huì )兒，我看了看地圖，發(fā)現了一個(gè)更爽的地方-----賽馬常我們趕到了賽馬場(chǎng)，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來(lái)，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來(lái)，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點(diǎn)�；貋�(lái)以后，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“騎馬原來(lái)那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了!”我聽(tīng)了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動(dòng)，這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩，再馬場(chǎng)上走來(lái)走去，媽媽還給我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來(lái)，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧!
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
生活中的快樂(lè )作文 34
生活中快樂(lè )無(wú)處不在�！}記
快樂(lè )發(fā)現
幼年的我喜歡觀(guān)察一些新奇、好玩的事物。
我家里種有很多種花草，我沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)蹲在花草中玩耍。一次，我無(wú)意中用手去碰一種草的葉子，那葉子立馬就合攏了，我被嚇了一跳，繼續用手去抓它，它不一會(huì )就全合攏了。媽媽這會(huì )兒回來(lái)了，我高興地跑過(guò)去告訴她我的新發(fā)現。她告訴我說(shuō)那是含羞草。一受到外界干擾就會(huì )收合葉子，媽媽還表?yè)P我，說(shuō)我發(fā)現了一個(gè)道理。我高興得滿(mǎn)屋子亂跳。
雖說(shuō)這次發(fā)現微不足道，但是我現在回想起來(lái)都還很高興。
快樂(lè )實(shí)踐
生物課上，我和大家接到老師布置的任務(wù)后到校外收集植物資料。
我和小組的.隊員一邊記錄一邊玩，既學(xué)到了知識，又可以玩得開(kāi)心。我們每記一種植物，就要從樹(shù)上摘下兩片來(lái)，一片用來(lái)品嘗一下味道，一片用來(lái)做標本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草，樣子像葡萄的平面圖，我們摘了一片來(lái)嘗，結果我們的嘴都被麻木了，比吃胡椒還難受，重要的是它的麻力時(shí)間持續一節課，害得我們一節課都麻嘴。事后一想起這事，我們就感到吃驚和高興，心想我們那時(shí)那么大膽，什么都敢吃，不過(guò)我們又慶幸沒(méi)被中毒。
快樂(lè )學(xué)習
學(xué)習的方法有很多種，跟老師學(xué)、跟父母學(xué)、跟朋友學(xué)、自學(xué)……每一種學(xué)習方法都是快樂(lè )的，學(xué)習可以讓我們懂得很多知識，可以讓我們學(xué)會(huì )做人做事。更重要的是，學(xué)習不僅本身快樂(lè )，它還教我們找快樂(lè )。所以說(shuō)學(xué)習也是我。
快樂(lè )發(fā)現、快樂(lè )實(shí)踐、快樂(lè )學(xué)習……遠不止這些。因為生活中本身就是快樂(lè )的。
生活中的快樂(lè )作文 35
“秋雨擾，桂花落，可嘆滿(mǎn)地鋪金黃�！�
去年八月，帶來(lái)了蕭瑟的秋與金黃的桂。步入院中，忽嗅到一縷清香，偶爾微風(fēng)拂過(guò)卻又消失不見(jiàn)了，細細地尋覓，“��！桂花！”我不由得贊嘆起來(lái)。
不知何時(shí)，濃密的綠色叢中，鋪開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)金黃，恰如天空中的繁星一般。我于是去尋覓更多的桂花。學(xué)校中，種植了約十幾顆桂樹(shù)，原以為桂花的.香氣絕不濃郁，這才發(fā)覺(jué)，我錯了。桂花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)人瞬間就浸在了蜜中。望花園中，開(kāi)滿(mǎn)了金黃色、橙紅色、月白色的桂。這條原本有點(diǎn)黯淡的校園，也仿佛明亮起來(lái)了。
“咦？桂花？好香��！”跑操時(shí)，忽聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)發(fā)出了這樣的驚嘆。我們跑到了樹(shù)下使勁地嗅著(zhù)，仿佛在尋找什么東西，正是在尋找這樣的花香呢。我們每個(gè)人都蹲下來(lái)，輕輕地將那些落下的桂花撿起，放到鼻邊嗅聞。但也只是輕輕地，輕輕地，仿佛這些桂香會(huì )逃跑。
晚間，淅淅瀝瀝地下起了小雨。滴滴答答，攪得我心煩意亂。突然想到桂花會(huì )被雨滴殘忍地打落，就有些憎恨起這雨來(lái)。第二天清晨，推開(kāi)窗，雨水與泥土的氣息夾雜著(zhù)淡淡的花香，沁人心脾。果然，雨水打破了那些金黃的小精靈，混著(zhù)泥土，與行人的腳印，消逝了。然而，我又錯了。雖然桂花落了大半，但空氣中的水汽夾雜著(zhù)桂香，花香猶在。也是不知何時(shí)，桂花又消逝在了我的視線(xiàn)里，而那一縷一縷的或濃郁或清新的香氣，似乎還在我身邊縈繞。于是我盼望著(zhù)來(lái)年秋天的那場(chǎng)桂花雨，桂花和秋雨。
秋雨擾，桂花落，嘆的不僅僅是滿(mǎn)地的金黃，更是花香。秋天，我就這樣，生活在成都校園的桂香之中，伴隨著(zhù)我們的，還有秋風(fēng)和秋雨。
生活中的快樂(lè )作文 36
總以為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是快樂(lè )，其實(shí)充實(shí)的生活也很快樂(lè )。
——題記
輕柔的風(fēng)兒在記憶的長(cháng)河中激蕩起陣陣漣漪，我順著(zhù)長(cháng)河尋覓，勾勒出專(zhuān)屬于我的快樂(lè )點(diǎn)滴。
小時(shí)候和伙伴去買(mǎi)糖，兜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，吃完的糖皮像寶貝般捧在手心。而后再一起去坐搖搖車(chē)，車(chē)上搖著(zhù)的是歡聲笑語(yǔ)和絲絲甜蜜。我們從朝起鬧到暮落，直到糖化進(jìn)心里，約定明天還要一起�？傄詾檫@樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是快樂(lè )的。
其實(shí)，緊張而忙碌的初三生活也很快樂(lè )。課堂上注意力集中學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，筆記本上密密麻麻的勾畫(huà)與重點(diǎn)，草稿紙上繁亂而復雜的數學(xué)運算，這些充實(shí)了我的生活，也點(diǎn)綴了我的青春。
我曾見(jiàn)過(guò)五點(diǎn)時(shí)東升的旭日，也見(jiàn)到過(guò)傍晚余暉留下的最后一絲溫暖。窗外的路燈紛紛亮起，延伸到目不所及的遠方，那里有我的夢(mèng)想，更有希望�；蛟S到了深夜，才能擱下筆，揉一揉早已發(fā)酸發(fā)脹的眼睛�！按禍缭�(shī)書(shū)燈，滿(mǎn)身都是月�！碧K軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“努力盡今夕，少年猶可夸�！泵慨斎〉抿溔说某煽�(jì)，收獲到同學(xué)的夸贊，老師的'鼓勵，對上父母那略微濕潤的眼眶，疲倦頓時(shí)化作煙云，隨風(fēng)逝去，越努力會(huì )越快樂(lè )。
快樂(lè )還是緊張備戰中的忙里偷閑。一下課，班里熱鬧得像開(kāi)了鍋，同學(xué)們好像有聊不完的話(huà)題，從詩(shī)詞歌賦到人生哲學(xué)，從個(gè)人夢(mèng)想到國家形勢，從現在到未來(lái)……我在這短短的閑暇時(shí)間中浮出學(xué)海，感受新鮮和樂(lè )趣。
快樂(lè )是渲染校園生活的神奇魔法，予我?jiàn)^進(jìn)前行的簡(jiǎn)單動(dòng)力。日子也就在這平淡的時(shí)光中逝去，沒(méi)有什么波濤洶涌，只有充實(shí)和努力。
我想將快樂(lè )埋藏在心底，讓它不再隨風(fēng)而散，想把它寫(xiě)作一首首詩(shī)歌寄給明天。我想從記憶里取出一塊流年的表，從此，時(shí)光不再迢迢，快樂(lè )不再遙遙。
生活中的快樂(lè )作文 37
今天是三八婦女節，媽媽的節日。在這里祝全天下的媽媽們節日快樂(lè )！還記得上次婦女節那次嗎？我送了一件很漂亮的綠色裙子給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心極了。但是，我覺(jué)得，送漂亮的衣服、香噴噴的香水都表達不出我對媽媽的愛(ài)。所以，我打算今年送一個(gè)特別的禮物，這個(gè)特別的禮物到底是什么呢？一起往下看吧！
“完了，完了，死定了！今天是三八婦女節，我昨兒忘記買(mǎi)禮物了，咋整��？”我一早起就在那里嚷嚷�！隘偭�，這孩子！趕快起來(lái)打掃衛生！”我媽說(shuō)�！昂�，馬上來(lái)！”聽(tīng)到媽媽這句話(huà)，哎，我就樂(lè )了。為什么樂(lè )呢？因為媽媽可能還沒(méi)意識到今天是屬于她的`節日。如果我媽意識到了，她一大清早就會(huì )說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，今天是三八婦女節，有沒(méi)有禮物送給我��？”哈哈，現在有的是時(shí)間思考要怎樣送一個(gè)不用錢(qián)，媽媽又很喜歡的禮物啦！
我邊掃地邊想，到底送什么呢？一個(gè)超大水晶球，不行，要花錢(qián)。一個(gè)可愛(ài)的日記本，媽媽又不用。在把垃圾倒進(jìn)垃圾桶的一瞬間，突然，想到了我抄同桌答案的一句話(huà)，“千里送鵝毛，禮輕情意重！”對呀，只要自己是真心實(shí)意的愛(ài)，送什么媽媽都會(huì )很開(kāi)心的！
我突然開(kāi)竅了！
中午，剛吃完飯。媽媽打算出去一下，正要走，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蔽野央p手背在后面，“我要送你一個(gè)三八節禮物，你閉眼！”媽媽慢慢地把眼睛閉上了�！皢稀蔽逸p輕親吻了媽媽的額頭。媽媽睜開(kāi)眼睛，也親了我一口。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
給父母最好的禮物，不一定要貴重的，只要有心意就好！
生活中的快樂(lè )作文 38
我的小時(shí)候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(cháng)河。但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著(zhù)無(wú)限美好和快樂(lè )。其中，就有一件趣事令我至今難忘。
那時(shí)我只有9歲吧是一個(gè)周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的空地，準備堆雪人。堆什么好呢?我思來(lái)想去，最后終于決定對一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來(lái)回旋轉，使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球，總覺(jué)得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個(gè)較大的雪球，這樣身子就做好了。
接下來(lái)，我開(kāi)始做它的五官及頭上的褶皺了。只見(jiàn)我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫(huà)上幾道，表示褶皺。接著(zhù)，再在它的臉上畫(huà)上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后，在它的臉頰上畫(huà)幾條斜道，使它看是來(lái)更加可愛(ài)。大功告成!我興奮地端詳著(zhù)我的杰作—一個(gè)長(cháng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著(zhù)那雙水靈靈的'大眼睛，高興地說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上�！笨粗�(zhù)它可愛(ài)的樣子，我甜甜地笑了。這時(shí)，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個(gè)人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著(zhù)我們的快樂(lè )和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠會(huì )活在我們心中，同時(shí)，這件校園生活中的趣事也會(huì )伴著(zhù)我們長(cháng)大，一輩子陪著(zhù)我們，使我們終生難忘!
生活中的快樂(lè )作文 39
媽媽和爸爸現在已成功變成了兩個(gè)醫生，管著(zhù)我，控著(zhù)我。
在我的身高方面醫生現在對我提出了很多要求，尤其在飲食方面的管控，不能吃甜的，不能吃豆制品，還不能吃草莓、芒果等這一類(lèi)水果，更過(guò)分的是連肉都要少吃！但爸爸媽媽不但不介意還特別的配合遵照著(zhù)醫生的話(huà)，怎么好怎么來(lái)。
一次醫生說(shuō)：“啊，看這報告單，她維生素D缺的有點(diǎn)多��！”，“那怎么辦呢？”，“啊，就給她開(kāi)點(diǎn)鈣補補吧�！边@時(shí)媽媽有問(wèn)道：“那能有補的更快的捷徑嗎？”我一聽(tīng)心想：更快的捷徑？等等，不會(huì )要打針吧！想到這兒我倒吸一口冷氣。天哪，這可是我最怕的.呀！
果不其然下一秒就聽(tīng)見(jiàn)醫生不緊不慢地說(shuō)：“啊，那就給她開(kāi)幾針吧，配合著(zhù)吃藥效果會(huì )更好的！”頓時(shí)我就無(wú)語(yǔ)了，怎么真這樣��！照這樣要打針打到何年何月��！
在平日生活中他們更是“從難從嚴”的監督我的飲食。
“就讓我吃一顆吧！”我指著(zhù)一顆糖苦著(zhù)臉對媽媽說(shuō)，而媽媽則一直搖頭：“NoNoNo，不可能的，快走吧！我就這樣和他僵持了許久。但最終我還是敗下陣來(lái)，乖乖跟著(zhù)她走了。
而爸爸呢，每次去商場(chǎng)采購，我們想買(mǎi)的東西都得經(jīng)過(guò)他的“天眼”才行。
只見(jiàn)我剛拿起一瓶酸奶，他手疾眼快一把放回遠處，搖了搖頭后說(shuō)：“它配料表里有糖，你不能喝！”我只好作罷。
我又拿來(lái)了一包奶酪，剛要丟進(jìn)籃子中，他又搖了搖頭說(shuō)：“不行不行里面有添加劑會(huì )阻止你長(cháng)高的，絕對不可以！”結果到了最后啥也沒(méi)買(mǎi)到。
我的爸爸和媽媽真是兩個(gè)醫生“奴”��！但在我們的不懈努力下，我的身高確實(shí)也增長(cháng)了很多。
生活中的快樂(lè )作文 40
快樂(lè )是一首優(yōu)美的歌，讓你的心靈得到慰藉；快樂(lè )是一股甘甜的泉水，讓你的心靈得到澆灌；快樂(lè )是一本有趣的書(shū)，讓你的精神得到充實(shí)。
春天，花兒爭相斗艷，芳香四溢，嫩綠的柳枝伸展著(zhù)纖細腰肢，風(fēng)兒溫柔的吹拂這你柔順黑發(fā)，細長(cháng)的小雨滴答著(zhù)打在鐵板上，葉子上。雨后，涼爽溫和，藍藍的天空下，我與父親一起去爬山采蘑菇，大朵的擁簇在一起，不一會(huì )，我和父親就已經(jīng)感受豐收的快樂(lè )。
夏天，我與朋友一起去水庫，撿田螺，游泳，坐船……壩上高山享受春風(fēng)�？鞓�(lè )的時(shí)光圍繞著(zhù)我。
秋天，金黃的`稻穗一片片，玲瓏的柿子像燈籠掛在樹(shù)上，芳香的橘子誘人胃。秋風(fēng)輕佛下落葉，晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題，應闖小考，成功的喜悅后，歡笑伴我耳旁。學(xué)習知識，努力向上。一定不會(huì )辜負父母對我的期望。今后，走出中國看外面的大世界。只是讓我快樂(lè )一整天。
冬天，汗水撒下了運動(dòng)場(chǎng)。白云為我喝彩，學(xué)校舉行三天的冬季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)奮力拼搏，沖上起跑線(xiàn)，來(lái)到終點(diǎn)，盡管不是第一，卻鍛煉了我們的意志，讓我們刻服寒風(fēng)，專(zhuān)心學(xué)習。運動(dòng)場(chǎng)上我健康快樂(lè )，
過(guò)年了，我與家人團聚，奶奶發(fā)紅包，餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇，春節聯(lián)歡晚會(huì )上的小品相聲，讓我樂(lè )此不彼。生活中處處有快樂(lè )，只有你細心體會(huì )，也許在以后的生活中就會(huì )成為你親切，珍貴的回憶。
珍惜并捕捉吧！從現在開(kāi)始，以開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活，你就會(huì )收獲許多快樂(lè )，讓你幸福，讓你健康。捕捉是人生必不可少的事。
生活中的快樂(lè )作文 41
鳥(niǎo)寶寶的誕生給鳥(niǎo)媽媽帶來(lái)快樂(lè )；花兒的開(kāi)放給園丁帶來(lái)快樂(lè )；豐收的秋季給農村們帶來(lái)快樂(lè )……而我也收到了這一份禮物，使我沉浸在快樂(lè )之中，感受著(zhù)快樂(lè )。
每天，我都要早早起床去上學(xué)，這讓我覺(jué)得很厭煩，隨著(zhù)寒冷的冬季的到來(lái)我更是覺(jué)得學(xué)習枯燥乏味。但是，每天早上我在交作業(yè)的同時(shí)還會(huì )交上一本《作業(yè)記錄本》。學(xué)了一天感到疲憊，收拾著(zhù)作業(yè)想要快些回家�！芭尽蔽姨ь^一看，是《作業(yè)記錄本》發(fā)下來(lái)了，我連忙翻開(kāi)看“你的學(xué)習態(tài)度不錯，繼續努力……”看了老師的評語(yǔ)，雖然夸獎還帶著(zhù)批評，但我心里仍十分的高興。這是老師給我的`評價(jià)，使我快樂(lè )給予我動(dòng)力，使我對學(xué)習充滿(mǎn)信心不再覺(jué)得學(xué)習無(wú)聊。我想，這就是快樂(lè )，是我的快樂(lè )。
又是一次考試，讓我是既緊張又期待，心中希望自己能考個(gè)好成績(jì)�？纪炅艘院�，老師很快就改好了。我心里像有十五只水桶打水——七上八下。拿到了試卷后，我的心總算放下來(lái)了，我考了一個(gè)98分�；氐郊液�，我興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心，臉上的笑容是那么燦爛�？匆�(jiàn)媽媽能夠開(kāi)心地笑，我也很高興。這就是一種快樂(lè )吧。
美麗的節日—中秋節到了，家里煮了許多香味四溢的菜肴，爸爸請來(lái)了外公，外婆，舅舅……大家圍坐在桌子旁，說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多開(kāi)心了。小孩鬧成一團，追來(lái)追去，更增添了家里的節日熱鬧氣氛。原來(lái)親人們能夠在一起團圓是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的，可以帶給每一個(gè)親人歡笑的�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
春風(fēng)使萬(wàn)物蘇醒，也帶來(lái)了生機無(wú)限的事物�？鞓�(lè )是付出，也是需要你用心去感受……
生活中的快樂(lè )作文 42
生活，如一片海，不同時(shí)間段激起不同浪花，有些浪花會(huì )使人覺(jué)得清涼、舒服，從而心情愉悅，而有些浪花則會(huì )使人覺(jué)得壓抑，從而傷感、失意。我自認為，在我的生活中，占絕大部分的是那些“快樂(lè )的浪花”，因為我身邊的人都是快樂(lè )的人。就像我的家——一個(gè)陽(yáng)光普照的家。
每天早上，由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒，快樂(lè )的一天便又開(kāi)始了。我早早上學(xué)，其余的人陸續去忙自己的事了。晚上，大家坐在飯桌旁，分享著(zhù)一天的收獲……而雨天，我總喜歡和妹妹穿著(zhù)雨鞋使地上濺起水花，熱天，我又和妹妹將買(mǎi)來(lái)的冰棍搗制成奇怪的口味……
冬天，雪下得大了。地上積了厚厚的一層，還有樹(shù)上、房頂上，像是冰雪世界。雪還在紛紛揚揚地下，我和妹妹武裝好便開(kāi)始了“老掉牙”的游戲——堆雪人。將地上的雪堆在一起，連膝蓋高都沒(méi)有，看來(lái)，只能成個(gè)雪娃娃了。身體已經(jīng)堆好了，現在該做頭了，取一捧雪，在雪地里搓成球，再在雪上來(lái)回地滾來(lái)滾去，雪因為感受到了手的溫度，外面一層已經(jīng)化了，只聽(tīng)“呲溜”一聲，雪球滑出去了，正好打在剛進(jìn)門(mén)的爸爸身上，瞬間就炸開(kāi)了花，爸爸笑道：“好啊，一進(jìn)門(mén)就讓我掛了花，這在以前戰爭勝利后，可以得嘉獎呢！”妹妹說(shuō)：“爸爸，那您是小鬼子嗎？”笑聲便蕩漾開(kāi)來(lái)。還是細心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個(gè)漂亮的`雪球，組裝好了，用紐扣作眼，積木作嘴，最后，扣上了一個(gè)方便面的小碗作帽子。爸爸見(jiàn)了，趕忙回屋，用紙寫(xiě)了一個(gè)“就是這個(gè)味兒”的條幅，用圖釘釘在雪人身上，還說(shuō)道：“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了�！蔽覀冇中α�，而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴，好象也咧開(kāi)了似的，跟我們一起笑起來(lái)。
愿快樂(lè )時(shí)光永隨！
生活中的快樂(lè )作文 43
又是一個(gè)蛙鼓蟬鳴的午后，天邊被一片紅霞染得紅彤彤的十分美麗壯觀(guān)，但也比不上楊梅樹(shù)上的那一片紫紅更引起我的駐足。
望著(zhù)樹(shù)上的楊梅，我突然意識到一個(gè)嚴重的問(wèn)題，樹(shù)太高，我完全夠不到啊。我試著(zhù)跳起身來(lái)，雙手使勁向上抓，可是無(wú)論我如何上蹦下跳，仍然一顆楊梅也沒(méi)撩到，只抓了幾片樹(shù)葉在手里�？粗�(zhù)樹(shù)上那些誘人的楊梅，只能發(fā)愁暗自發(fā)愁：難道我真的就只能望梅止渴了嗎？
正當我抓耳撓腮想辦法的.時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)。那高挑的身材，寬厚的臂膀，有力的雙手不就是現成的人梯嗎？我仰著(zhù)頭笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們一起合作摘楊梅吧�！蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了爸爸，爸爸聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“可以值得一試啊，但你摘到的楊梅可得分一半給我��！”我欣然答應了。我們說(shuō)干就干，爸爸蹲下身子，我直接就爬上了爸爸的肩頭。然后爸爸就像升降機似的一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，我的腦袋也直接埋進(jìn)了滿(mǎn)是楊梅的枝頭里�？吹竭@么多楊梅，我迫不及待地隨意摘了兩顆放進(jìn)嘴里，當我咬出汁水時(shí)，我瞬間露出痛苦的表情�！鞍职�，這楊梅也太酸了吧！”爸爸一邊緊緊環(huán)住我的小腿，一邊耐心地告訴我：“顏色暗紅的才好吃呢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我摘了顆紅得發(fā)黑的嘗了一下，果然味道大不相同，這顆特別爽口，甜中又帶點(diǎn)微微的酸。于是我便按這個(gè)標準開(kāi)始摘楊梅，順便指揮爸爸往各個(gè)方向移動(dòng)，好使我摘到更紅的楊梅。不一會(huì )，爸爸帶著(zhù)我圍著(zhù)樹(shù)轉了一圈，我們同時(shí)也被可惡的蚊子襲擊，身上長(cháng)出了許多紅疙瘩。
不一會(huì )我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大籃的楊梅，看著(zhù)滿(mǎn)臉掛著(zhù)汗水的爸爸，又看了看滿(mǎn)籃的楊梅，我們相視一笑，全然忘記了身上的癢和一身的汗水，更忘記了分一半的約定，只記得滿(mǎn)手的紅帶給了我一次味覺(jué)的滿(mǎn)足和內心的充盈。
生活中的快樂(lè )作文 44
快樂(lè )就如一口清香的茶，香甜，可口；快樂(lè )就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然；快樂(lè )就像一陣微微的風(fēng)，舒適，自由。
時(shí)間煩躁的奔波，似乎很充實(shí)，然而心靈對美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來(lái)，邂逅那些快樂(lè )的瞬間吧。
烈日下的大街上，一位母親牽著(zhù)自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀(guān)察一下，你會(huì )發(fā)現，母親走在有太陽(yáng)的一側為自己的兒子擋著(zhù)陽(yáng)光。孩子一邊享受著(zhù)美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著(zhù)。母親穿著(zhù)高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著(zhù)什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著(zhù)自己可愛(ài)的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應該是這世上最幸�？鞓�(lè )的人吧，因為我擁有一份最偉大的愛(ài)——————母親對我的愛(ài)。
傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時(shí)瑣事。記得那時(shí)在雜志上看到了關(guān)于流星雨的文章，卻一直無(wú)緣相見(jiàn)，變成了小小心靈里最深處的夢(mèng)想。我曾不止一次地從被子里爬出來(lái)，對著(zhù)月光許下一個(gè)小小的愿望，希望閉眼時(shí)有流星劃過(guò)，實(shí)現心中的夢(mèng)想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過(guò)長(cháng)空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的.心溢滿(mǎn)快樂(lè )。如果沒(méi)有那漫長(cháng)的等待與期望。流星還會(huì )依舊閃耀嗎？心中那份不可復制的快樂(lè )還會(huì )在嗎？追求也是一種快樂(lè )。
一下車(chē)，清新的夾著(zhù)草木芳香的 薄霧迎面襲來(lái)�；氐嚼霞揖褪遣灰粯影�！我感嘆著(zhù)。一群孩童，伴著(zhù)歡笑從我身邊掠過(guò)，就這樣光著(zhù)腳在田埂上漫無(wú)目的地跑著(zhù)。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著(zhù)淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂(lè )的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實(shí)快樂(lè )感染。
細細品味生活吧，你會(huì )發(fā)現，快樂(lè )就在你身邊。
生活中的快樂(lè )作文 45
我的生活是快樂(lè )的，就像小孩手里拿著(zhù)的萬(wàn)花筒，豐富多彩。
體驗生活很快樂(lè )
原本我們買(mǎi)東西時(shí)不會(huì )砍價(jià)，會(huì )浪費時(shí)間，可我們卻忽略了與他人交流，放棄了練習語(yǔ)言的時(shí)間，要是我們我們這樣做了，還會(huì )作文寫(xiě)不好嗎?我們這個(gè)年紀，正適合鍛煉自己，正適合去敬老院關(guān)心老人。那些老人的孩子因為在外地工作，很久才能看他們一次，就算打個(gè)電話(huà)，也為了剩下一點(diǎn)錢(qián)，早早掛了電話(huà)。他們可以給我們講講以前的故事，我們也可以跟他們說(shuō)說(shuō)現在的發(fā)展，看到時(shí)代飛速發(fā)展，吃了再多的苦，也是快樂(lè )的。
幫助他人很快樂(lè )
樂(lè )于助人是我們的天性，我們要發(fā)揮好我們的天性。幫助他人，不僅是友善的表現，還是崇高的'品德。北方的清晨，往往會(huì )有一些霧，盡管如此，車(chē)輛往來(lái)不斷。道路上坐著(zhù)一個(gè)形如枯槁頭發(fā)花白，面容蒼老的奶奶。她滿(mǎn)頭的白發(fā)似乎在訴說(shuō)她坎坷的經(jīng)歷，滿(mǎn)臉的皺紋也在抱怨著(zhù)她的衰老。經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我和媽媽駐足，給了她十元錢(qián)，她會(huì )沖我們會(huì )心一笑。
學(xué)習知識很快樂(lè )
學(xué)習知識既重要又快樂(lè )。知識是海洋，沒(méi)有窮盡。從一出生，甚至在媽媽肚子里就受到了教育，學(xué)習量也一點(diǎn)點(diǎn)地增加，同學(xué)們也漸漸有了抱怨，可是，為什么不發(fā)現快樂(lè )呢?課堂上，老師們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們哈哈大笑;為了學(xué)習，同學(xué)們積極的討論問(wèn)題，解開(kāi)了許多難題;下課鈴響起，同學(xué)們有說(shuō)有笑，讓短暫的課間充實(shí)起來(lái)。
有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。但我生活的全部意義是快樂(lè )，是分享快樂(lè )，是尋找快樂(lè )的方式。
生活中的快樂(lè )作文 46
我去年9月份從陽(yáng)江市實(shí)驗小學(xué)轉學(xué)到陽(yáng)東廣雅小學(xué)讀書(shū)，和大多數同學(xué)一樣，在這里全宿，只有到星期五晚上才能回家。這里雖然并不是我的家，但我在這里也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級，宿舍在學(xué)生宿舍大樓的426室。在這里，有把我們照顧得無(wú)微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣，我相信在任的每位老師也是這樣的。我們在老師的悉心照顧下快樂(lè )而茁壯的成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運動(dòng)”，每天早上，為了讓我們每天都有足夠的早鍛時(shí)間，為每天的上課打好準備戰，生活老師早早地起了床，帶領(lǐng)我們在操場(chǎng)上一圈一圈地跑步……中午，我們來(lái)到飯堂時(shí)，生活老師早已為我們分好了湯，帶領(lǐng)我們去分飯區打飯后又幫助食堂的工作人員分飯，為他們減輕一點(diǎn)負擔……中午午休時(shí)，生活老師在她們轄區內來(lái)回巡邏，教育那些不珍惜這短短一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間的學(xué)生，有時(shí)也走到不是她們轄區里提醒別的.學(xué)生……傍晚，我們吃過(guò)晚飯，生活老師便領(lǐng)著(zhù)我們在校內里散步，讓一天的疲倦隨風(fēng)而逝……在這里，我明白了一個(gè)標準的小學(xué)生將來(lái)要想走上社會(huì )必須要從小養成良好的學(xué)習習慣及生活習慣，要有自理獨立性，做事不要老依靠父母，這樣才有資格做一個(gè)合格的人。
在這里，我學(xué)會(huì )了許多勞動(dòng)技巧，如：擦窗戶(hù)、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會(huì )的技巧，如：拖地、掃地、洗衣服、整理床鋪、擦桌子……在這里，我明白了許多道理，也體會(huì )到了老師的辛苦和一個(gè)人離開(kāi)父母生活的滋味。
生活中的快樂(lè )作文 47
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解為快樂(lè )。在我身邊，聽(tīng)得最多的話(huà)，就是：“我今天好煩啊，真的�！逼鋵�(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連你都會(huì )忽視它。
在公車(chē)里，我早早的坐好了位置，等待擁擠的人群把本來(lái)空曠的車(chē)廂塞滿(mǎn)，然后發(fā)動(dòng)機啟動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)提著(zhù)菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門(mén)口，菜都好像快蹦出來(lái)了。我站了起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐�！蹦棠套讼聛�(lái)，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！边@是一種快樂(lè )。
在家庭中，偶爾的一次小測試考砸了，父母輪翻上陣使出口水陣，我的眼眶里充滿(mǎn)淚水，堅決不讓它流出來(lái)。這時(shí)，“及時(shí)雨”奶奶正好回來(lái)，我趕緊躲到奶奶身后，奶奶說(shuō)：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了�！笨粗�(zhù)父母無(wú)奈的表情和奶奶慈愛(ài)的目光，我知道，這也是一種快樂(lè )。
在學(xué)校里，我遇到了一個(gè)幾何難題。正抓耳撓腮，束手無(wú)策時(shí)，三四個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我指指題目，她們異口同聲說(shuō)：“ok，我們和你一起想!”不到一會(huì )兒，一個(gè)說(shuō)用“角邊角”定理，一個(gè)說(shuō)用“邊角邊”定理，我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友，這也是一種快樂(lè )。
在自己的.小天地里，我輕輕關(guān)上臥室門(mén)，扣上我新買(mǎi)的耳機，聽(tīng)起我心愛(ài)的音樂(lè )，跳起我喜歡的街舞，有時(shí)還會(huì )大聲的唱起來(lái)。累了，趴在床上看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，這都是一些簡(jiǎn)單而又愜意的事。我愛(ài)音樂(lè )，這也是一種快樂(lè )。
生活中真的有許多快樂(lè )值得我們去尋找和擁有�，F在，我明白了，快樂(lè )就是自己對現在的那份滿(mǎn)足，對未來(lái)的那份憧憬，對夢(mèng)想的那份執著(zhù)。相信我，快樂(lè )你懂的!
生活中的快樂(lè )作文 48
幾天前，老師問(wèn)我們，現在上初中，有了什么新的感受，提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)的都是壓力呀，煩惱呀。這也難怪，但媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，負面情緒未必是件壞事，但如果長(cháng)期沉浸在負面情緒中，會(huì )影響我們的身心健康。于是，在過(guò)去的13年間，我一直生活在快樂(lè )中。
考試當然也有考不好的時(shí)候。前幾個(gè)月，數學(xué)考試，我自我感覺(jué)良好。但第二天，考試成績(jì)出來(lái)了，天哪！我竟然剛剛及格！鮮紅的60分印在考卷上，這下沒(méi)法兒跟媽媽交代了。卻在這時(shí)，媽媽在電話(huà)手表的微信上，問(wèn)成績(jì)出來(lái)了沒(méi)有。
中午，媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我，一路上，我不知如何開(kāi)口，但我知道，即使不說(shuō)，媽媽也遲早會(huì )知道的。終于，在車(chē)被媽媽開(kāi)進(jìn)了車(chē)庫后，我壯起膽子說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑪祵W(xué)成績(jì)其實(shí)出來(lái)了�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)：“你個(gè)小鬼頭，上午還騙我說(shuō)沒(méi)出來(lái)，說(shuō)吧，多少？”我結結巴巴：“剛……剛及格�！�
果然不出所料，一到家，媽媽立馬抽出數學(xué)卷子，數落了我一頓，試卷上不是帶錯數字、就是計算錯誤、問(wèn)題沒(méi)看清。更令她生氣的是，有一道14分的應用題，讓我們算“m+n”，可我算出了m，我算出了n，卻忘記把它們倆相加了。媽媽忍無(wú)可忍，讓我在紙上把題目超了20遍，貼到墻上去。為了不惹媽媽生氣，我只得照做。
下午在學(xué)校，這件事一直令我心神不安，連聽(tīng)課的心思都沒(méi)有了。最后一節課后，手表突然接收到了一條短信，是媽媽發(fā)了一張照片過(guò)來(lái)。照片上，是一大塊奶油蛋糕，后面還附了一句話(huà)：中午不該沖你發(fā)火的`，回來(lái)吃蛋糕吧。
回到家，我清楚地看見(jiàn)，客廳墻上的那張紙被撕了下來(lái)，只留下膠水的痕跡……
快樂(lè )對于我們面臨繁重學(xué)業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，并非遙不可及，只要積極樂(lè )觀(guān)地面對生活，微笑著(zhù)走出困境，又如何不能生活在快樂(lè )中呢？
生活中的快樂(lè )作文 49
在我的世界里，快樂(lè )就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每一個(gè)小角落里，我每天尋找著(zhù)快樂(lè )的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂(lè )圖畫(huà)。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很容易被發(fā)現。只要我們擁有一雙慧眼，并時(shí)刻提醒自己要快樂(lè )。
當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來(lái)到了窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快的跳躍、起舞。感覺(jué)自己已置身于雨中，在雨中毫無(wú)束博地展開(kāi)雙手飛揚。此時(shí)，一切煩惱、瑣碎的事情都拋之腦后，心中快樂(lè )之花發(fā)芽滋之。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過(guò)瑟瑟的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子，離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，在空中飛揚，隨著(zhù)秋風(fēng)在空中打圈。此時(shí)，我不會(huì )為葉子感到悲傷。因為葉正在隨風(fēng)以最優(yōu)美的舞姿離開(kāi)，它在告訴我：“我來(lái)的悄悄，但我要去得最美�！翱粗�(zhù)飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹(shù)下，面對秋風(fēng)的吹拂，我用心去體會(huì )，用心于葉交談，分享葉的心得，感覺(jué)格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂(lè )面對。
晚上，當我蓋上被子，打算入睡時(shí)，媽媽打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，她手里端著(zhù)一杯熱牛奶，親切地說(shuō)：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體�！拔倚廊唤舆^(guò)牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺(jué)。喝一口，牛奶順著(zhù)喉嚨進(jìn)了胃，整一個(gè)心，頓時(shí)暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖；如同牛奶的`味道，好甜。此時(shí)的我，好幸福，好快樂(lè )。我認為，沒(méi)有大快樂(lè )，只有每一個(gè)小小的快樂(lè )拼在一起，才是最真，最美的快樂(lè )。
讓我們如魚(yú)般在生活的小溪里尋覓那些小小的快樂(lè )，然后把它匯編成大海般的偉大樂(lè )章吧！
生活中的快樂(lè )作文 50
也許有人會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )是什么？”快樂(lè )這東西很簡(jiǎn)單，就是使自己滿(mǎn)意的東西，快樂(lè )是一種很簡(jiǎn)單很單純的心情�？鞓�(lè )在生活中無(wú)處不在�？鞓�(lè )是春天的燕子；是夏天的冰激凌；是秋天的果實(shí)；是冬天的陽(yáng)光……快樂(lè )對我們來(lái)說(shuō)很重要，它可以使我們的生活更充實(shí)，更多姿多彩。
我相信每個(gè)人都有一把“快樂(lè )的鑰匙”，讓我把自己的快樂(lè )之門(mén)敞開(kāi)吧！我記憶中快樂(lè )的事有很多，它不僅使我明白了快樂(lè )的含義，還讓我懂得了刻骨銘心的道理。
我父親是一位農家漢子，他不像科學(xué)家那樣出名；也不像明星那樣大名鼎鼎；更不像老師那樣無(wú)私。但他在我心中早已是個(gè)偉大的爸爸了，他總會(huì )給我講許多做人的道理“有則改之，無(wú)則加勉；勤能補拙是良訓；一分辛勞一分才……”。他最常說(shuō)的一句是“一分耕耘，一分收獲……爸爸是個(gè)勤勞的人，一有空就到田里打理蔬菜。記得小時(shí)候，頑皮的我總要拽著(zhù)爸爸的衣襟到田里去，看到爸爸種菜種樹(shù)，便迫不及待地叫爸爸教我種，爸爸也毫無(wú)保留地教給我。
喜怒哀樂(lè )乃人之常情，但快樂(lè )是常見(jiàn)的。有一次，我到好朋友家里玩，看見(jiàn)她的小花園里有各種花的種子和樹(shù)苗。我想起了爸爸教給我種樹(shù)苗的'方法，便與好朋友分享了。說(shuō)做就做，我們帶著(zhù)無(wú)比興奮的心情拿起了鐵鏟和桶子，還有一些嬌嫩的小樹(shù)苗。陽(yáng)光明媚，我們翹起屁股，在陽(yáng)光的照耀下拿著(zhù)鏟子挖開(kāi)了泥土，將種子和我們和希望一起播種下去，希望它能在未來(lái)長(cháng)出真誠、善良的樹(shù)兒，能長(cháng)成堅定的參天大樹(shù)。然后，我們把泥土填平，再澆水，并站在一起祈禱著(zhù)樹(shù)兒能快樂(lè )成長(cháng)。接下來(lái)我們天天給小樹(shù)苗澆水、有時(shí)給它施肥。過(guò)了段時(shí)間，我們終于看到樹(shù)苗吐出了新芽。我們很快樂(lè )，這是我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)我也明白了爸爸常對我說(shuō)的那句話(huà)“一分耕耘，一分收獲，”我的好朋友也領(lǐng)悟到了。
生活處處有快樂(lè )，就看你是否能領(lǐng)悟到？遇到困難時(shí)，樂(lè )觀(guān)向上是快樂(lè )的前提。讓我們尋找快樂(lè )、體驗快樂(lè )，感悟快樂(lè )！讓快樂(lè )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧！
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