生活中的快樂(lè )作文【精】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活中的快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的快樂(lè )作文1
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解為快樂(lè )。在我身邊，聽(tīng)得最多的話(huà)，就是：“我今天好煩啊，真的�！逼鋵�(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連你都會(huì )忽視它。
在公車(chē)里，我早早的坐好了位置，等待擁擠的人群把本來(lái)空曠的車(chē)廂塞滿(mǎn)，然后發(fā)動(dòng)機啟動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)提著(zhù)菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門(mén)口，菜都好像快蹦出來(lái)了。我站了起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐�！蹦棠套讼聛�(lái)，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！边@是一種快樂(lè )。
在家庭中，偶爾的一次小測試考砸了，父母輪翻上陣使出口水陣，我的眼眶里充滿(mǎn)淚水，堅決不讓它流出來(lái)。這時(shí)，“及時(shí)雨”奶奶正好回來(lái)，我趕緊躲到奶奶身后，奶奶說(shuō)：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了�！笨粗�(zhù)父母無(wú)奈的表情和奶奶慈愛(ài)的目光，我知道，這也是一種快樂(lè )。
在學(xué)校里，我遇到了一個(gè)幾何難題。正抓耳撓腮，束手無(wú)策時(shí)，三四個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我指指題目，她們異口同聲說(shuō)：“ok，我們和你一起想！”不到一會(huì )兒，一個(gè)說(shuō)用“角邊角”定理，一個(gè)說(shuō)用“邊角邊”定理，我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友，這也是一種快樂(lè )。
在自己的小天地里，我輕輕關(guān)上臥室門(mén)，扣上我新買(mǎi)的耳機，聽(tīng)起我心愛(ài)的音樂(lè )，跳起我喜歡的街舞，有時(shí)還會(huì )大聲的唱起來(lái)。累了，趴在床上看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，這都是一些簡(jiǎn)單而又愜意的事。我愛(ài)音樂(lè )，這也是一種快樂(lè )。
生活中真的.有許多快樂(lè )值得我們去尋找和擁有�，F在，我明白了，快樂(lè )就是自己對現在的那份滿(mǎn)足，對未來(lái)的那份憧憬，對夢(mèng)想的那份執著(zhù)。相信我，快樂(lè )你懂的！
生活中的快樂(lè )作文2
快樂(lè )是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，我也有快樂(lè )，我的快樂(lè )也很豐富。說(shuō)起我的快樂(lè )，要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。
學(xué)習的快樂(lè )也很重要，這一次的考試，我考的不錯，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺(jué)得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫(xiě)的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽(tīng)了心里甜甜的，覺(jué)得寫(xiě)好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上，有許多問(wèn)題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習，我聽(tīng)了，覺(jué)的認真聽(tīng)課也很好，這就是我學(xué)習上的一些快樂(lè )。
朋友的快樂(lè )也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的.朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級就成為一對好朋友，我們上課一起讀課文，回答問(wèn)題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？
家庭也是快樂(lè )的一部分，我有一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭，媽媽每天下班回來(lái)，為我準備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃，記的有一次，我們考試了，我沒(méi)有考好，還把卷子藏起來(lái)了，騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了，不過(guò)，他們最終還是知道了這件事情，不過(guò)他們沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，卻只是告訴我靠不好沒(méi)關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過(guò)，你也不應該撒慌騙我們，聽(tīng)了這些話(huà)，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽?zhuān)@就是家庭的快樂(lè )。
有了這些快樂(lè )，忽然覺(jué)的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì )珍惜生命里每一秒時(shí)間的。
生活中的快樂(lè )作文3
很久以前便聽(tīng)說(shuō)初三是辛苦與忙碌的，然而，升入初三已一個(gè)月的我，感受到的卻是快樂(lè )與幸福。
午餐前后
說(shuō)真的，初三的學(xué)習量確實(shí)要比基礎年級大許多，同學(xué)們學(xué)習也都很刻苦。因此格外耗費體能，尤其是我這種沒(méi)積攢下一丁點(diǎn)脂肪的人，哪怕是吃了早點(diǎn)，到第四節課下時(shí)也會(huì )感到嚴重缺乏卡路里。于是，一放學(xué)，我總是第一個(gè)沖出教室，奔向家的方向。我跑得快，家也離得近，不到五分鐘便可到家。這時(shí)，米飯早已為我盛好，可口的蔬菜水果也五光十色地點(diǎn)綴在桌上，耳邊傳來(lái)立體音響傳來(lái)的高質(zhì)量樂(lè )音。只要我愿意，我無(wú)需像其他同學(xué)那樣，吃飯也得爭分奪秒。我會(huì )在音樂(lè )聲中搖頭晃腦地品味著(zhù)飯菜。即使這樣，飯后我還有半小時(shí)的睡眠時(shí)間。躺在床上，好舒服��！我生活在幸福和快樂(lè )之中！
晚餐前后
家離學(xué)校近，對我來(lái)說(shuō)，最大的好處就是時(shí)間多。每當下午放學(xué)之后，我總是不急著(zhù)回家，我總會(huì )抱著(zhù)籃球沖向操場(chǎng)。于是放學(xué)回家的同學(xué)們，都成了我不斷變化的觀(guān)眾，看我如何瀟灑地進(jìn)球。球場(chǎng)就是我的舞臺，我是舞臺上唯一的明星，這種感覺(jué)太爽了！大約二十分鐘后，我向家中走去，那兒有早已涼好的飯菜，這為我節省了更多的時(shí)間。五分鐘風(fēng)卷殘云、狼吞虎咽，我又提起乒乓球拍回到操場(chǎng)。無(wú)數同學(xué)驚嘆：“你沒(méi)吃飯嗎？”打場(chǎng)痛痛快快的乒乓球賽，以飽滿(mǎn)的精神迎接晚自習。我生活在快樂(lè )與幸福之中。
夜宵前后
背著(zhù)書(shū)包，與同行的哥們海闊天空地聊一番。母親在家門(mén)口等著(zhù)我，見(jiàn)到我，她會(huì )滿(mǎn)臉笑容地把我接到家，并說(shuō)聲：“兒子辛苦啦！”桌上每天都有不同的美味擺出。母親說(shuō)：“初三是場(chǎng)拼體力的`比賽！”
望著(zhù)滿(mǎn)桌的美味，我不禁感慨：“我一定會(huì )贏(yíng)得這場(chǎng)比賽�！钡拇_，在吃完母親為我精心制作的夜宵之后，我總有充足的體力去學(xué)習。我生活在快樂(lè )與幸福之中！
在初三的學(xué)年里，我一定會(huì )是最快樂(lè )的，最幸福的，最優(yōu)秀的！感謝我的母親！
生活中的快樂(lè )作文4
新的一天，就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會(huì )遭到復仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險了，為什么這樣說(shuō)呢？因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說(shuō)爬山是不容易的。
接著(zhù)，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下，哇，好高��！差點(diǎn)掉下去，真是太驚險了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲，說(shuō):“兒子，別看了，我們繼續往上爬吧�！比缓笪揖屠^續向上爬了。
在等我快爬上山頂的時(shí)候，突然感覺(jué)腳一沉，然后我手就松了一下，最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了，然后我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。
問(wèn)我怎么了，我說(shuō):“我不知道，突然感覺(jué)腳一沉，我就松手了�！焙髞�(lái)我們就下去了，我把身上的灰塵清掃干凈后，我們就休息了一會(huì )兒。
很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來(lái)了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫(huà)面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后，因為太晚了，所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯，但是，有很多餐館都關(guān)門(mén)了，我們走啊走，終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的，我們把車(chē)停在合適的地方后，我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后，一陣香味向我撲面而來(lái)，“哇！太香了�！蔽艺f(shuō)。
然后，我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面，等待端飯的'來(lái)臨。
哇，真是太滿(mǎn)足了，這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的錢(qián)多了點(diǎn)。
通過(guò)今天的事，我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人，好好學(xué)習。等到我長(cháng)大了，我一定會(huì )帶著(zhù)父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環(huán)游世界，我一定會(huì )加油的。
生活中的快樂(lè )作文5
幾天前，老師問(wèn)我們，現在上初中，有了什么新的感受，提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)的都是壓力呀，煩惱呀。這也難怪，但媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，負面情緒未必是件壞事，但如果長(cháng)期沉浸在負面情緒中，會(huì )影響我們的身心健康。于是，在過(guò)去的13年間，我一直生活在快樂(lè )中。
考試當然也有考不好的時(shí)候。前幾個(gè)月，數學(xué)考試，我自我感覺(jué)良好。但第二天，考試成績(jì)出來(lái)了，天哪！我竟然剛剛及格！鮮紅的60分印在考卷上，這下沒(méi)法兒跟媽媽交代了。卻在這時(shí)，媽媽在電話(huà)手表的微信上，問(wèn)成績(jì)出來(lái)了沒(méi)有。
中午，媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我，一路上，我不知如何開(kāi)口，但我知道，即使不說(shuō)，媽媽也遲早會(huì )知道的。終于，在車(chē)被媽媽開(kāi)進(jìn)了車(chē)庫后，我壯起膽子說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑪祵W(xué)成績(jì)其實(shí)出來(lái)了�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)：“你個(gè)小鬼頭，上午還騙我說(shuō)沒(méi)出來(lái)，說(shuō)吧，多少？”我結結巴巴：“剛……剛及格�！�
果然不出所料，一到家，媽媽立馬抽出數學(xué)卷子，數落了我一頓，試卷上不是帶錯數字、就是計算錯誤、問(wèn)題沒(méi)看清。更令她生氣的是，有一道14分的應用題，讓我們算“m+n”，可我算出了m，我算出了n，卻忘記把它們倆相加了。媽媽忍無(wú)可忍，讓我在紙上把題目超了20遍，貼到墻上去。為了不惹媽媽生氣，我只得照做。
下午在學(xué)校，這件事一直令我心神不安，連聽(tīng)課的心思都沒(méi)有了。最后一節課后，手表突然接收到了一條短信，是媽媽發(fā)了一張照片過(guò)來(lái)。照片上，是一大塊奶油蛋糕，后面還附了一句話(huà)：中午不該沖你發(fā)火的，回來(lái)吃蛋糕吧。
回到家，我清楚地看見(jiàn)，客廳墻上的'那張紙被撕了下來(lái)，只留下膠水的痕跡……
快樂(lè )對于我們面臨繁重學(xué)業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，并非遙不可及，只要積極樂(lè )觀(guān)地面對生活，微笑著(zhù)走出困境，又如何不能生活在快樂(lè )中呢？
生活中的快樂(lè )作文6
生活中快樂(lè )無(wú)處不在�！}記
快樂(lè )發(fā)現
幼年的我喜歡觀(guān)察一些新奇、好玩的事物。
我家里種有很多種花草，我沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)蹲在花草中玩耍。一次，我無(wú)意中用手去碰一種草的葉子，那葉子立馬就合攏了，我被嚇了一跳，繼續用手去抓它，它不一會(huì )就全合攏了。媽媽這會(huì )兒回來(lái)了，我高興地跑過(guò)去告訴她我的新發(fā)現。她告訴我說(shuō)那是含羞草。一受到外界干擾就會(huì )收合葉子，媽媽還表?yè)P我，說(shuō)我發(fā)現了一個(gè)道理。我高興得滿(mǎn)屋子亂跳。
雖說(shuō)這次發(fā)現微不足道，但是我現在回想起來(lái)都還很高興。
快樂(lè )實(shí)踐
生物課上，我和大家接到老師布置的任務(wù)后到校外收集植物資料。
我和小組的隊員一邊記錄一邊玩，既學(xué)到了知識，又可以玩得開(kāi)心。我們每記一種植物，就要從樹(shù)上摘下兩片來(lái)，一片用來(lái)品嘗一下味道，一片用來(lái)做標本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草，樣子像葡萄的平面圖，我們摘了一片來(lái)嘗，結果我們的嘴都被麻木了，比吃胡椒還難受，重要的.是它的麻力時(shí)間持續一節課，害得我們一節課都麻嘴。事后一想起這事，我們就感到吃驚和高興，心想我們那時(shí)那么大膽，什么都敢吃，不過(guò)我們又慶幸沒(méi)被中毒。
快樂(lè )學(xué)習
學(xué)習的方法有很多種，跟老師學(xué)、跟父母學(xué)、跟朋友學(xué)、自學(xué)……每一種學(xué)習方法都是快樂(lè )的，學(xué)習可以讓我們懂得很多知識，可以讓我們學(xué)會(huì )做人做事。更重要的是，學(xué)習不僅本身快樂(lè )，它還教我們找快樂(lè )。所以說(shuō)學(xué)習也是我生活中的快樂(lè )。
快樂(lè )發(fā)現、快樂(lè )實(shí)踐、快樂(lè )學(xué)習……生活中的快樂(lè )遠不止這些。因為生活中本身就是快樂(lè )的。
生活中的快樂(lè )作文7
“快樂(lè )，別人給不了，要你自己體會(huì )�！贝纱扇缡钦f(shuō)。以前有幾天，我因為別人對自己的傷害一直煩悶傷心著(zhù)，朋友瓷瓷便來(lái)安慰我。
我覺(jué)得瓷瓷說(shuō)得很對，快樂(lè )要自己體會(huì )，自己成功過(guò)、堅持過(guò)、夢(mèng)想過(guò)，快樂(lè )自然體會(huì )得到。
寒假時(shí)，媽媽喜歡上了攝影，去佳能專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一臺單反相機。媽媽把相機放在家里，我沒(méi)事就喜歡拿它出來(lái)照相，玩弄間，我竟然比母親更快學(xué)會(huì )熟練地使用單反，拍出來(lái)圖片給父母看，他們都會(huì )贊嘆我的技術(shù)。于是我也愛(ài)上了攝影，上網(wǎng)查找關(guān)于單反攝影的資料。
因為爸爸愛(ài)養花，陽(yáng)臺上滿(mǎn)是花花草草，我便抱著(zhù)相機蹲到陽(yáng)臺的地上，用心拍著(zhù)花草綻放自己生命的姿態(tài)。我拍得十分投入，以至于在地上蹲久了，站都站不起來(lái)，托著(zhù)照相機的.手也發(fā)酸了，但是一看到自己拍攝的成果，欣喜、自豪、激動(dòng)一下子全部涌進(jìn)了心房。因為自己的用心與堅持并沒(méi)有白費。把相片給朋友看，她們都是一下子“哇”了出聲，由衷地喜歡我所拍攝的生活中的圖片。
我感受到了從心底發(fā)出的快樂(lè )。雖然我深知我的這些照片遠遠不及真正大師所拍的要好，但是我拍的照片所捕捉到的生活細節，都是快樂(lè )的。這只是一件生活中極小的事，但卻讓我開(kāi)心快樂(lè )了好久，同時(shí)也讓我信心大增。我所拍的照片里，有一張是綠葉叢里探出頭的一朵火紅的勒杜鵑，只有這一朵花綻放了它頑強的生命力，如同花火紅的顏色般耀眼。我就在那一瞬間被感動(dòng)了，舉起相機按下快門(mén)的一剎那，心中洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )之感。
這一件件小事在別人眼里或許都微不足道，但在我眼里，卻都是那么美好快樂(lè )，因為快樂(lè )要自己體會(huì )。我們要有關(guān)于發(fā)現美的眼晴，但更要有從細節中體會(huì )快樂(lè )的心！
生活中的快樂(lè )作文8
快樂(lè )嘛！每個(gè)人都有。有的是一次發(fā)現，一段經(jīng)歷，一位好友……我的快樂(lè )是不同尋常的。你看了以后保證會(huì )說(shuō)："快樂(lè )就是快樂(lè )嘛，怎么不同尋常。"既然你這么說(shuō)，我就帶你一起去看看我的快樂(lè )。
我的床靠著(zhù)窗口，窗戶(hù)上有一串風(fēng)鈴，它的聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳。
"曹綺，快點(diǎn)去睡午覺(jué)。"媽媽大聲喊道。"恩。"我隨即答應了一聲。我躺在我可愛(ài)的小床上，仰望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)天上那潔白的云，不禁入了迷。
看！那朵云，白白的，軟綿綿的，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù)，多像那甜甜的棉花糖呀！這時(shí)，我的嘴里已經(jīng)有了棉花糖的味道，我擦了擦嘴角的口水�？�！那兩朵如大蘑菇般的云依偎在一起，竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么。"真不知道它倆在說(shuō)什么，如果可以聽(tīng)聽(tīng)就好了。"我自言自語(yǔ)著(zhù)。呀！那邊咋么回事，我翹首遙望那邊。只見(jiàn)首先跑過(guò)來(lái)的是一群小白兔，后面是袋鼠，再后面是山羊，再后面……我心想：它們跑什么呀！難道森林里開(kāi)運動(dòng)會(huì )了？不會(huì )剛剛那兩只大蘑菇就在說(shuō)這事。我正在想時(shí)，只見(jiàn)后面跑來(lái)一大群老虎，這才恍然大悟。
"呵呵，那朵真好看，這朵真可愛(ài)呀！"我的屋子里不時(shí)回蕩著(zhù)我的'笑聲。
這時(shí)一陣清風(fēng)從我的窗戶(hù)里吹了進(jìn)來(lái)，把風(fēng)鈴給吹響了。風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺著(zhù)發(fā)出了少女般的笑聲。這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花的笑聲，草的笑聲，云的笑聲……
這時(shí)的我也進(jìn)入甜蜜了夢(mèng)鄉，幻想著(zhù)……
朋友聽(tīng)了我的訴說(shuō)，知道了我不同尋常的快樂(lè )了吧，對！就是看云。在我無(wú)聊時(shí)看云；孤單時(shí)看云；悠閑時(shí)看云；難過(guò)時(shí)看云……它給我帶進(jìn)了童話(huà)般的世界，飛向幻想的王國。
生活中的快樂(lè )作文9
覃老師是我的數學(xué)老師，我覺(jué)得他處處都在針對我。
我們剛見(jiàn)面時(shí)，他就放了狠話(huà)：“我們班的人數太多了，我準備讓幾個(gè)人下去�！蔽翌D時(shí)慌了，因為我的成績(jì)并不是很出色，上課發(fā)言也不積極，很有可能被覃老師給刷下去。
我也沒(méi)有辦法啊，只好認真聽(tīng)講，努力改正自己的壞習慣。我給自己定了一個(gè)小目標。我并不是很自信，甚至認為成績(jì)還可能會(huì )下降。成績(jì)出來(lái)時(shí)，我的心臟也在“撲通撲通”的跳。我越來(lái)越緊張，認為自己馬上就要完了。一念到我名字時(shí)，我的心臟就要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，結果還不錯。我松了一口氣，也忽然高興了起來(lái)。
雖然有了很大的'進(jìn)步，但覃老師并沒(méi)有表?yè)P我，這讓我有點(diǎn)失望。
還有一次，我們的作業(yè)質(zhì)量不是很好，所以老師罰我們抄錯題，錯幾道就抄幾遍。他一定是故意的，我前面的題都對了，結果就后面錯了五道，我一共要在老師檢查時(shí)抄完25道題。這怎么可能做完啊，于是我想到中午休息的那兩個(gè)小時(shí)。我偷偷的把書(shū)和筆帶到了寢室里，在床上飛快的抄了起來(lái)，可因為外面總是有老師在巡邏，這給我的任務(wù)加了幾分難度。老師一來(lái)，我就把書(shū)藏在枕頭下，雖然這個(gè)辦法很管用，但我還是很有幾次險些被老師發(fā)現�？傊�，我歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，終于把這個(gè)錯題給抄完了。我問(wèn)了四周的同學(xué)，發(fā)現只有我一人抄完了，那心情別提有多高興了。我提醒了覃老師交錯題這事兒，可他卻說(shuō)：“錯題？什么錯題？”，過(guò)一會(huì )又說(shuō)：“哦，我只是開(kāi)了個(gè)玩笑而已，不會(huì )有人真信了吧？”我的心跳忽然好像停止了。
同學(xué)們，絕對不要進(jìn)覃老師的班，不然后果自負！
生活中的快樂(lè )作文10
微笑著(zhù)面向朝陽(yáng)，是新的一天；愁眉苦臉地面對朝陽(yáng)，也是新的一天。既然，微笑著(zhù)對朝陽(yáng)說(shuō)聲早安，過(guò)了一天；沮喪地從朝陽(yáng)邊走過(guò)，還是過(guò)了一天，我們又有什么理由不快樂(lè )些呢？
晴天娃娃總是笑著(zhù)的，所以，當老天看到晴天娃娃的笑臉時(shí)，就不忍心下雨了。那么，求雨娃娃難道就是哭喪著(zhù)臉嗎？不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更燦爛，老天看到求雨娃娃燦爛的笑容時(shí)，也不禁感動(dòng)得哭了。東錢(qián)湖邊假礁。浪花拍打著(zhù)礁石，激起一朵朵水花，濺到我身上，十分清涼。望著(zhù)湖中悠閑的手搖船，心也似乎象湖水那樣平靜下來(lái)了。微風(fēng)吹拂著(zhù)岸邊的的柳樹(shù)，柳枝輕輕擦過(guò)我的臉頰，癢癢的，涼涼的。我愿一直坐在這岸邊，忘記日月，忘記星辰；忘記游人，忘記時(shí)間。
東錢(qián)湖外公交車(chē)站�？鞓�(lè )在這只屬于孩子。901來(lái)了，還沒(méi)進(jìn)站，人們蜂涌而至，將車(chē)包的嚴嚴實(shí)實(shí)，進(jìn)退兩難�？砂匆幎�，大馬路中間怎能開(kāi)門(mén)上車(chē)？汽車(chē)只能拼命地叫著(zhù)，試圖吵走一些人們，可人們對汽車(chē)的“嚎叫”無(wú)動(dòng)于衷。汽車(chē)陷入包圍，動(dòng)彈不得。車(chē)站邊健身器械上。小孩們蕩秋千，玩翹翹板，絲毫沒(méi)被那輛“嚎叫”著(zhù)的大汽車(chē)所吸引。終于，在保安的協(xié)助下，公交車(chē)進(jìn)站了，剛開(kāi)門(mén)，人群拼命地往上擠。秋千，翹翹板上的孩子依舊玩的很開(kāi)心，有幾人似乎在笑大人傻——反正肯定能上車(chē)，而且也肯定沒(méi)座位，為什么要去擠呢？良久，人們才都被壓縮在小小的車(chē)廂里，在車(chē)內父母扯破嗓子的呼喊下，孩子們才依依不舍地離開(kāi)“游樂(lè )場(chǎng)”。車(chē)廂剎時(shí)充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
每一件事，都是快樂(lè )，即使是那些十分悲傷的事，換個(gè)角度，也是快樂(lè )。即使在辦公室，被老師訓，我也會(huì )微笑應對，因為我又知道了一件事——這是錯的.。所以，不一定流淚才代表悔恨；笑，也是悔恨的另一種表達方式。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè )的源泉，將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集在一起，就是一片快樂(lè )的太平洋！
生活中的快樂(lè )作文11
也許有人會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )是什么？”快樂(lè )這東西很簡(jiǎn)單，就是使自己滿(mǎn)意的東西，快樂(lè )是一種很簡(jiǎn)單很單純的心情�？鞓�(lè )在生活中無(wú)處不在�？鞓�(lè )是春天的燕子；是夏天的冰激凌；是秋天的果實(shí)；是冬天的陽(yáng)光……快樂(lè )對我們來(lái)說(shuō)很重要，它可以使我們的生活更充實(shí)，更多姿多彩。
我相信每個(gè)人都有一把“快樂(lè )的鑰匙”，讓我把自己的快樂(lè )之門(mén)敞開(kāi)吧！我記憶中快樂(lè )的事有很多，它不僅使我明白了快樂(lè )的含義，還讓我懂得了刻骨銘心的道理。
我父親是一位農家漢子，他不像科學(xué)家那樣出名；也不像明星那樣大名鼎鼎；更不像老師那樣無(wú)私。但他在我心中早已是個(gè)偉大的爸爸了，他總會(huì )給我講許多做人的道理“有則改之，無(wú)則加勉；勤能補拙是良訓；一分辛勞一分才……”。他最常說(shuō)的一句是“一分耕耘，一分收獲……爸爸是個(gè)勤勞的人，一有空就到田里打理蔬菜。記得小時(shí)候，頑皮的我總要拽著(zhù)爸爸的'衣襟到田里去，看到爸爸種菜種樹(shù)，便迫不及待地叫爸爸教我種，爸爸也毫無(wú)保留地教給我。
喜怒哀樂(lè )乃人之常情，但快樂(lè )是常見(jiàn)的。有一次，我到好朋友家里玩，看見(jiàn)她的小花園里有各種花的種子和樹(shù)苗。我想起了爸爸教給我種樹(shù)苗的方法，便與好朋友分享了。說(shuō)做就做，我們帶著(zhù)無(wú)比興奮的心情拿起了鐵鏟和桶子，還有一些嬌嫩的小樹(shù)苗。陽(yáng)光明媚，我們翹起屁股，在陽(yáng)光的照耀下拿著(zhù)鏟子挖開(kāi)了泥土，將種子和我們和希望一起播種下去，希望它能在未來(lái)長(cháng)出真誠、善良的樹(shù)兒，能長(cháng)成堅定的參天大樹(shù)。然后，我們把泥土填平，再澆水，并站在一起祈禱著(zhù)樹(shù)兒能快樂(lè )成長(cháng)。接下來(lái)我們天天給小樹(shù)苗澆水、有時(shí)給它施肥。過(guò)了段時(shí)間，我們終于看到樹(shù)苗吐出了新芽。我們很快樂(lè )，這是我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)我也明白了爸爸常對我說(shuō)的那句話(huà)“一分耕耘，一分收獲，”我的好朋友也領(lǐng)悟到了。
生活處處有快樂(lè )，就看你是否能領(lǐng)悟到？遇到困難時(shí)，樂(lè )觀(guān)向上是快樂(lè )的前提。讓我們尋找快樂(lè )、體驗快樂(lè )，感悟快樂(lè )！讓快樂(lè )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧！
生活中的快樂(lè )作文12
新的一年已悄悄來(lái)到，回想去年，似乎談不上充實(shí)豐富，希望今年可以詳細規畫(huà)，除了努力學(xué)習是既定的目標外，還希望能在緊張忙碌的日子里、苦澀乏味的生活中，勤于發(fā)掘生活的樂(lè )趣。我們被生活的壓力壓彎了脊背時(shí)，不妨抬起頭來(lái)看一看四周的美好，檢視一下心底的寶藏，于是我對這新一年許下了多親近大自然的心愿。
會(huì )有這樣的.讀頭，來(lái)自去年歲末的一次野游。那一次我們全家去到了山中小居幾日，有一日天未亮時(shí)我來(lái)到屋外，空闊的山林里猶如只有我獨在，我靜靜等待黎明來(lái)到，當隱隱的曙光一線(xiàn)露出，歷經(jīng)黑沉沉的長(cháng)夜突然破曉，眼前一片綠世界被照亮了，陽(yáng)光射進(jìn)了這峽谷的深處，喚醒了萬(wàn)物，也喚起了人們的活力，我用力吸取空氣中的芬多精，滿(mǎn)胸的清爽氣息讓我耳目一新，山林更綠了；蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴聲更悅耳了。等到橘黃色光芒灑遍時(shí)，想必山下忙碌的一天也登場(chǎng)了，而暫離城市的我發(fā)覺(jué)：放下塵思與自然對話(huà)，可以重新?lián)碛信畈瘹�、盎然生意�?/p>
我想我會(huì )建議爸媽多安排家人在假日從事登山活動(dòng)，我喜歡陽(yáng)光灑落在石階上的溫暖感觸，喜歡循著(zhù)小徑、穿過(guò)茂密的樹(shù)林，或者踩過(guò)腐葉，讓蟲(chóng)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)一路同行。最美妙的經(jīng)歷則是在秋天里，偶而一陣強風(fēng)吹來(lái)，隨之下起的是楓葉雨，我用幾片落下的楓葉做成書(shū)簽，夾在書(shū)頁(yè)中……，這就是大自然給予的寶藏、大自然帶來(lái)的感動(dòng)，唯有經(jīng)過(guò)大自然這番洗禮，才能獲得的美妙情趣。
忙碌的生活中，一旦脫離大自然，就會(huì )忘記了大自然是什么，疏離了大自然，我們難免會(huì )埋怨生活枯燥、感嘆日子痛苦無(wú)奈。不如全家奔赴山林，沿路上，一家人擠在車(chē)子里說(shuō)笑、歌唱，藉以凝聚親情；走進(jìn)大自然，可以開(kāi)闊心胸，在假日蓄積充足的能量，讓工作更加有活力，如此而來(lái)，在這新的一年中應該可以過(guò)得身心愉快吧！
生活中的快樂(lè )作文13
生活，有什么不快樂(lè )的呢？每天除非學(xué)習，工作，不然就是家務(wù)勞動(dòng)以及吃喝玩樂(lè )，你看，這生活多簡(jiǎn)單且精彩啊，還有什么不快樂(lè )的。我想你的不快樂(lè )大概在于被老師批評了，被同事排擠了，或是與別人發(fā)生口角了，其實(shí)這些問(wèn)題，都不叫事。
站在學(xué)生的立場(chǎng)上，每天從早到晚，八節課的時(shí)間，幾乎十個(gè)小時(shí)都在學(xué)習，但偶爾會(huì )被老師罵，就因為學(xué)習任務(wù)完成的不夠好�？僧斈阈拇嬖箽鈺r(shí)，先試問(wèn)一下自己，是否有能力做好，但沒(méi)做好。如果答案是有能力便在想一想，為什么沒(méi)做好，這樣的活，怨氣就會(huì )消下去一大半，那另一大半呢？請反復告訴自己，老師還會(huì )批評你說(shuō)明你并不是被老師拋棄的那一個(gè)，你該慶幸。這樣之后，不快樂(lè )就全消失了，你還是一個(gè)快樂(lè )的自己。
站在職場(chǎng)上，或許此時(shí)你所面對的社會(huì )更加嚴厲，不會(huì )有很多人去包容你的任性，你是一個(gè)獨自的個(gè)體，處處都充滿(mǎn)競爭，所以你要小心，從而也可能會(huì )不快心。因為同事的排擠或是領(lǐng)導的'太過(guò)信任，這時(shí)啊，你要清楚如果不是你的成績(jì)太過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)人會(huì )排擠你更沒(méi)人會(huì )信任你。你就是你，不怕被別人獨立，用力活出自己，而不是一個(gè)別人喜歡的你，這樣你會(huì )自信，自然也會(huì )快樂(lè )。
而面對社交，他的煩惱其實(shí)更好解決，如果你有一倆相投好友，與他或他們發(fā)生了不快，在爭吵時(shí)控制住自己的脾氣，反思一下是不是自己的錯誤，如果不是，一定放慢語(yǔ)速，耐心講給他聽(tīng)，如果是自己錯了，更沒(méi)必吵架，道歉吧，既然是朋友便沒(méi)什么大不了的。這樣一來(lái)便會(huì )快樂(lè )，且你們的友誼也會(huì )更加的長(cháng)久。
其實(shí)，生活就這么簡(jiǎn)單，沒(méi)什么是過(guò)不去的，更沒(méi)什么事是不快樂(lè )的。
生活中的快樂(lè )作文14
快樂(lè )，在生活中顯而易見(jiàn)，但有的人總是“找”不到它，因為我們缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。
星期六的一大早，我便被老家的大公雞給叫醒了。我伸了伸懶腰，穿好衣服，洗漱完后便打開(kāi)電視看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，外面飄起了太陽(yáng)雨，太陽(yáng)光透過(guò)一滴滴晶瑩的水滴，照到我家門(mén)前，這時(shí)我才想起今天是中秋節，自己回家就是為了先打掃衛生、做飯，于是我便開(kāi)始打掃衛生。一切準備工具就緒后，我便開(kāi)始發(fā)起“進(jìn)攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的時(shí)候，我撿到了五毛錢(qián)，我非常高興，一下子有了動(dòng)力。到了最后，我一共撿到了一枚1元的硬幣、兩張5角和七枚一角的硬幣，加起來(lái)有2。7元。想不到打掃個(gè)衛生還能賺錢(qián)，我不禁高興起來(lái)，心想，以后應該多打掃一下衛生。
到了晚上，一家人都團聚了，坐在一起吃飯。當我在吃飯的過(guò)程中說(shuō)了我今天打掃衛生、做飯時(shí)，家里的長(cháng)輩們都豎起了大拇指，紛紛夸獎我很能干，我笑得很自然，想表現的'謙虛一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)能成功，因為我實(shí)在忍不住，便得意起來(lái)。這時(shí)候我便開(kāi)始想：今天真是太順了，打掃個(gè)衛生能賺錢(qián)，這下又被夸獎，簡(jiǎn)直是名利雙收��！
這次過(guò)后，我便把這故事講給我的同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊不已，還有的同學(xué)甚至聽(tīng)后就立馬回家做家務(wù)，希望能拾到一分一元，可惜沒(méi)成功，最后逗得同學(xué)們笑得前俯后仰。
快樂(lè )的傳遞，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)很難，但只要我們傳遞與分享了，便是幸福的，這便是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )。
其實(shí)有時(shí)候，快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單易現！
生活中的快樂(lè )作文15
快樂(lè )，像一把鑰匙，它可以打開(kāi)自卑的心靈與抑郁的心態(tài)，也可以使你的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，不信，你看！
清晨，我在堂屋里正在背英語(yǔ)單詞。我讀到“Thailand”泰國時(shí)，正巧被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，因為這個(gè)單詞的讀音與“他奶的”很像，于是爸爸以為我在罵人。他帶著(zhù)疑問(wèn)給讀了一遍，我讀一遍，爸爸也讀了一遍，真是無(wú)巧不成書(shū)，爸爸剛念完，就被爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“你都這么大了，還說(shuō)臟話(huà)，你應該在孫女面前做個(gè)榜樣，我看榜樣沒(méi)做成，還差點(diǎn)把孫女帶壞了�！卑职执粽局�(zhù)一旁聽(tīng)著(zhù)爺爺的“教訓”。我看此場(chǎng)景差點(diǎn)把眼淚給笑了出來(lái)，爺爺問(wèn)我怎么了，我這才把整件事情的來(lái)龍去脈對爺爺說(shuō)，爺爺聽(tīng)了，愣了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，反正你爸遲早也會(huì )犯說(shuō)臟話(huà)這個(gè)毛病，這次就算讓你爸張長(cháng)記性�！闭f(shuō)完，爺爺連忙找個(gè)借口，“逃”離了案發(fā)現場(chǎng)。爸爸聽(tīng)了爺爺的話(huà)，氣得滿(mǎn)臉通紅，而我卻一旁笑得紅光滿(mǎn)面，唉！我那倒霉的老爸。
還有一次，我和我爸在看電視，看到一個(gè)瘸腿的新郎正抱著(zhù)新娘走路，我爸為了逗我笑，也學(xué)了起來(lái)。當時(shí)那是夏天，房間里開(kāi)著(zhù)空調，地下灑得全都是水，再重復一遍全都是水（避免房間干燥）。我爸只顧著(zhù)學(xué)，沒(méi)注意自己走到灑水的地方了，于是乎，我聽(tīng)到了“砰”的.一聲，緊接著(zhù)又“嘩”的一聲，哇！老爸滑到了，只見(jiàn)老爸坐在水地上，臉上身上全是水，腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子，再也顧不得“淑女”的形象，笑得在床上打起了滾。半天，老爸才反應過(guò)來(lái)，用手抹了一把臉，痛苦的說(shuō)了一句：“我，我沒(méi)電視里的瘸子學(xué)得好�！蔽以谛睦锵耄骸坝H愛(ài)的老爸呀！你是模仿秀嗎？”不瞞你說(shuō)，這次是我笑得最最最爽的一次！
其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在，只是人們的心理狀態(tài)不一樣，才會(huì )有了悲傷寂寞這些詞。都說(shuō)：“笑一笑，活百年”，這可不假呢！而我就生活在快樂(lè )、陽(yáng)光中，當然更喜歡笑，可以活百年哦！
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