記憶的作文5篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　在校園的日子里，總是美滿(mǎn)而充實(shí)的。當我滿(mǎn)心歡喜來(lái)到這個(gè)盛名遠揚的校園，走在了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路上，這里的一切都是美好溫馨的。在這里，我加入了四班這個(gè)集體，開(kāi)始了我的初中生活。

　　在學(xué)校是充實(shí)而有趣的，充滿(mǎn)了許多美好的記憶。初一時(shí)，我不會(huì )忘記軍訓時(shí)，教官那嚴謹的樣子，忘不了在烈日下聽(tīng)著(zhù)筆直軍姿，整齊的步伐，還有第二排總是被罰的記憶，疊“豆腐被”的記憶；忘不了宿舍的我們，變洗著(zhù)衣服，邊唱著(zhù)歌，從輕聲哼唱到引航高歌，開(kāi)心地笑，從老歌到新歌，接著(zhù)又編著(zhù)各種版本的'歌詞。忘不了在運動(dòng)會(huì )上，大家拼盡全力，努力拼搏的精神，第二天起床時(shí)，大家嗓子啞的啞，肌肉酸痛的情形。忘不了期末時(shí)，大家光著(zhù)腳丫，將沐浴露遍布宿舍，提著(zhù)桶端著(zhù)盆，清洗著(zhù)地板，我還依稀記得當時(shí)我和誰(shuí)摔了一跤呢！忘不了宿舍天花板滴水時(shí)，我們宿舍的七八個(gè)人擠在四張床上的情景…

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，初一生活悄然地離我們而去，我們換了校區，教師似乎沒(méi)什么變化�？伤奚嵝×诵�，沒(méi)有抽屜，沒(méi)有鞋架，只有把東西放在箱子里了；飯堂也只有兩個(gè)了。生活圈子小了，可我們依然制造著(zhù)歡樂(lè )，盡管老師極力反對我們搞笑…女生們的頭發(fā)變長(cháng)了，男生長(cháng)高了，班主任的"教誨”的變得越來(lái)越瑣碎了，自習課沒(méi)了，又多了門(mén)科目，作業(yè)也越來(lái)越多，大家漸漸忙起來(lái)了。不知不覺(jué)中，初二的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現在到了第二個(gè)學(xué)期，似乎沒(méi)什么太大的變化。大家思考著(zhù)的東西也愈發(fā)多了起來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)句子，畫(huà)畫(huà)圖，寫(xiě)寫(xiě)日記，時(shí)間就這樣在每一天的忙碌中，不知不覺(jué)流走了，有時(shí)很快，有時(shí)很慢，我們開(kāi)始變的越來(lái)越想回家了。不過(guò)學(xué)課外活動(dòng)也豐富了，籃球賽，十大歌手，勵志班興趣班等各式各樣的活動(dòng)豐富了我們的生活，陶冶了情操。我們有了壓力，有了志愿，有了感悟，有了各種各樣的小心思。女生會(huì )為了自己長(cháng)了痘痘而煩惱著(zhù)，我也是一樣。

　　或許三年的時(shí)間很快過(guò)去，不知道還有多久，我們變要畢業(yè)了，看著(zhù)初三的人扔志愿袋時(shí)，我真替他們的離去而深表同情。我知道，一年后我們便離開(kāi)了老師，同學(xué)，校園，等待我們的是新的生活，新的考驗。我們總要離去，卻又不舍。四班，這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣的地方。我們要經(jīng)歷分離，但會(huì )珍惜。還有一年我們便要告別，在這個(gè)集體里，我們學(xué)會(huì )了很多，感悟了很多。這些記憶我不會(huì )忘記，因為，這是我豐富多彩校園生活！

記憶的作文 篇2

　　同學(xué)們，假如記憶可以移植，你會(huì )移植誰(shuí)的記憶呢？我會(huì )移植小魔女的記憶。

　　我騎著(zhù)飛行的掃帚來(lái)到了一個(gè)小集市上。這里熱鬧非凡，有賣(mài)各種各樣的水果的，有賣(mài)各種玩具、食品的。大人、小孩買(mǎi)著(zhù)各自想要的'東西。

　　可是我卻看見(jiàn)人群中有一個(gè)臉色蒼白的賣(mài)花小女孩。許多人從她身邊走過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的花。我走過(guò)去問(wèn)她為什么沒(méi)有人買(mǎi)你的花呢？小女孩說(shuō)：“都夏天了，還有誰(shuí)買(mǎi)這些紙花？”“這花怎么這么香？”小集市上的人陸續知道了這紙花很香，便紛紛跑來(lái)買(mǎi)她的花。但奇怪的是，小女孩花籃里的花仍然是滿(mǎn)滿(mǎn)的。就連站在末尾的人都買(mǎi)到花了。

　　其實(shí)，這是我使的魔法，現在我正坐在飛行的掃帚上笑呢！

　　后來(lái)，我回到小魔女身邊，把今天的事給小魔女說(shuō)了一遍，小魔女還夸我樂(lè )于助人呢！

　　要是我真能移植小魔女的記憶開(kāi)多好��！

　　評語(yǔ)：你的想法真是與眾不同，在一般人眼里，小魔女可不怎么受歡迎，可在你筆下，她富有愛(ài)心，也讓我看到了你那顆善良的心！

記憶的作文 篇3

　　那一年，我參加完高考，而且上了線(xiàn)。高考那時(shí)候，分數上線(xiàn)后再填報志愿。母親說(shuō)，讓城里的舅舅參謀著(zhù)報吧，他見(jiàn)多識廣。

　　去城里填報志愿的前一天，下了一夜的雨。

　　第二天一大早，母親就帶我上路了。我們一人推一輛自行車(chē)，母親說(shuō)，上了公路就能騎車(chē)了。

　　出了家門(mén)，我們就一腳踏進(jìn)稀泥巴里。平時(shí)輕快如滑輪的兩個(gè)車(chē)轱轆這時(shí)就像不上套的犟牲口，你拚命推它，它卻死命打嘟嚕。母親說(shuō)，淤泥糊住了車(chē)輪子，所以轉不動(dòng)了。母親一邊說(shuō)一邊找來(lái)一小片瓦喳往下刮車(chē)轱轆上的濕泥巴。別說(shuō)，這個(gè)辦法還真靈，泥巴被刮下來(lái)后，自行車(chē)推起來(lái)輕快多了�？墒亲卟涣藥撞�，就又推不動(dòng)了。母親就又找了根小樹(shù)枝一塊一塊往下刮�？墒擒�(chē)轱轆上的淤泥就像冬天和小朋友滾雪球，越滾越大，越滾刮的間隔時(shí)間越短。原來(lái)十步一刮，慢慢得，八步一刮，五步一刮，甚至一步一刮。路上沒(méi)有那么多現成的瓦喳或樹(shù)枝，母親干脆用手一塊一塊往下?lián)�。路走了不到一半，我“哇”地哭起�?lái)，一邊哭一邊回頭去拾被淤泥粘掉的鞋。母親看了我一會(huì )兒說(shuō)，要不你先在這兒等著(zhù)，我把這輛車(chē)子推上公路后再來(lái)接你。

　　母親是怎樣一步一步把她的那輛自行車(chē)弄上公路，又一步一步返回來(lái)，再一步一步把我的自行車(chē)推出泥淖的，我記不清了。事實(shí)上，當時(shí)我光顧氣惱和委屈了，壓根兒沒(méi)想到母親。

　　走在公路上，我有想飛的沖動(dòng)，自行車(chē)的車(chē)轱轆又變成了滑輪跑得飛快�？墒�，母親看上去舉步維艱，每蹬一下腳躡子，都要使出全身力氣似的。有時(shí)我想，如果是現在，我們可以搭車(chē)去城里，母親就不用受那份罪了，可那時(shí)，只有在城里的車(chē)站才能坐上汽車(chē)。我有時(shí)又想，即便那時(shí)有汽車(chē)，母親也一定舍不得花錢(qián)省力氣。

　　志愿填完后沒(méi)幾天，我就接到了一所高校的錄取通知書(shū)，如愿以?xún)攲?shí)現了兒時(shí)的大學(xué)夢(mèng)。從此，便很少走家鄉的淤泥路了�？墒悄菞l承載了我的淚水和母親的`血水的稀泥巴路常常出現在我的惡夢(mèng)里。

　　上個(gè)世紀90年代，我惡夢(mèng)中的那條稀泥巴路終于成為歷史，成為永久的回憶。

　　母親說(shuō)，現在走在街上，感覺(jué)好像走在城里，到處是公路。

　　從我居住的小城回老家有許多條路，不管走哪條，坐上車(chē)，幾個(gè)鐘頭后下車(chē)，走三五步水泥路，再上幾級水泥臺階，便能看到鄉下老屋里的母親了。母親要是想女兒了，打開(kāi)屋門(mén)，一邊收拾東西一邊朝路口擺擺手，便有車(chē)等她了。

　　三十年過(guò)去了，從家鄉到城里的路程沒(méi)有變，變了的是那條路。如果說(shuō)昨天的路曾留下我和母親的艱辛和跋涉，那么，今天的路，拉近了我和母親的距離，承載著(zhù)我和母親的幸福。

記憶的作文 篇4

　　歲月如流水，轉眼間我已在世上度過(guò)了12個(gè)春秋，在這12個(gè)春秋里，我所經(jīng)歷的事情如同天上的繁星那么多，其中有一顆最亮、最亮，它在我的記憶中始終無(wú)法抹去。

　　在我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭，終于有一天“火山”爆發(fā)了，媽媽拿了一堆爸爸的`臭襪子大聲吼道：“你的襪子已經(jīng)堆成山了，也不見(jiàn)得你洗一洗，還把它扔抽屜里，要不是我發(fā)現，這些襪子都成歷史文物了。爸爸振振有詞，反駁道：“前兩天讓你洗你說(shuō)沒(méi)工夫，這倒怪氣我來(lái)了，真是強詞奪理、不可理喻�！卑职謰寢尵瓦@樣你一句、我一句的吵起來(lái)，最后媽媽竟把臭襪子摔到爸爸的頭上，爸爸一氣之下把媽媽的化妝品摔個(gè)粉身碎骨。他們走向了自己的房間，誰(shuí)都不理誰(shuí)。我于是決定施計，讓爸爸媽媽重歸于好。爸爸媽媽就是因為沒(méi)人洗襪子吵起來(lái)的，我把襪子洗了不就得了。說(shuō)干就干，我不一會(huì )就把臭襪子洗的干干凈凈，然后裝模作樣的走進(jìn)媽媽的房間對媽媽說(shuō)：“你看爸爸多勤快，把臭襪子都洗了�！眿寢岆m然沒(méi)說(shuō)什么，但從她的眼神中可以看出一絲感動(dòng)。我又走進(jìn)爸爸的房間對爸爸說(shuō)：“你看媽媽知道錯了，把你的臭襪子都洗了�！卑职终f(shuō)：“才不要她假惺惺呢！”“不，媽媽真的認錯了，她還寫(xiě)了保證書(shū)，說(shuō)她以后再也不沒(méi)事找事了！”爸爸半信半疑，但我的三哄兩騙終于說(shuō)服了爸爸，爸爸樂(lè )呵呵的走出房間，恰巧媽媽也出來(lái)，他們一看我全明白了，都說(shuō)：“你真是個(gè)小精靈�！闭f(shuō)完他們都笑了，我也笑了。

　　這件事都過(guò)去7年了，但我一想起這件事總讓去覺(jué)得自己應該那樣做，應該為自己的家現出自己的一份力。這件事在我的腦海中將保持到永遠永遠……

記憶的作文 篇5

　　無(wú)意中，摸到了一幅照片。照片上的我大概六歲，一手沾了一下蛋糕，一手把奶油抹到弟弟臉上，害得他們成了小貓……

　　回憶起來(lái)，這天是我的六歲生日。那天，天氣格外炎熱，等吃蛋糕，我和弟弟都等出了汗。

　　“彭噠!”一聲，門(mén)開(kāi)了。我和弟弟爭先恐后地、像風(fēng)一般跑出去，高興地迎接媽媽。正當大家前前后后找著(zhù)蛋糕時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“這個(gè)生日，大家要過(guò)得更愉快點(diǎn)，為了達到這個(gè)效果，我們就……”強烈地好奇心漫過(guò)了對蛋糕的欲望，我們看著(zhù)媽媽的臉，只見(jiàn)媽媽神秘兮兮地，“今天——我們自己來(lái)做蛋糕嘍!”弟弟歡呼著(zhù)，起初我有些不高興，認為媽媽故意不讓我吃蛋糕，但看到各式各樣的制作工具，就立刻產(chǎn)生了興趣。

　　由媽媽領(lǐng)頭。只見(jiàn)她挽起袖子，將雞蛋打入攪拌桶內，加入白糖，用攪拌器攪拌均勻。而爸爸呢，則是把烤箱預熱到180度。奶奶在一旁將低筋粉和可可粉用篩子篩過(guò)，輕輕地倒入攪拌桶中，并加入溶化且冷卻的白脫油和脫脂牛奶，攪和均勻成蛋糕司。爺爺接過(guò)蛋糕司后，將它裝入墊紙，放在烤盤(pán)里的蛋糕圈內，并用手順勢抹平，進(jìn)烤箱烘烤。蛋糕大約烤了30分鐘，已經(jīng)熟透了，被放在了蛋糕板上。等媽媽把白奶油涂在了蛋糕全身，它便像一個(gè)大大的雪球被哪個(gè)調皮的'小家伙給削成了冰盤(pán)(那個(gè)在冰上打高爾夫的東西)�，F在我要大顯身手了!我拿起奶油袋就瞎往蛋糕上擠——一只小兔子、一棵小草，一朵鮮花、一個(gè)我，哦，不對，一個(gè)幸福的家……咳咳，當當當當!現在是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是最后一步了!爺爺雙手顫抖地往滿(mǎn)是涂鴉的蛋糕上用奶油寫(xiě)下“常楚玥生日快樂(lè )”三個(gè)大字�！鞍�!”弟弟興奮得叫了起來(lái)!

　　我要開(kāi)吃了!弟弟擺出一副“吃死不償命”的架勢，一勺又一勺地往嘴里送。我也不甘示弱，搶起幾勺，好像都沒(méi)有在乎爸爸媽媽爺爺奶奶的感受額……不知是誰(shuí)帶頭，往無(wú)辜的我臉上涂了一些“雪化膏”，氣得我不管三七二十一，看見(jiàn)一個(gè)人就往他臉上送奶油。哈哈哈哈，現在全家人臉上都被我寫(xiě)了個(gè)“王”……

　　現在想起來(lái)，那么溫馨的場(chǎng)面，如果是在這時(shí)學(xué)習壓力如此重的情況下，已經(jīng)不可能發(fā)生了吧……我這才驚訝地發(fā)現，原來(lái)我的臉上布滿(mǎn)了某種液體……

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