記憶作文(通用4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的記憶作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶作文 篇1
我年少的時(shí)候家里非常貧困。按說(shuō)國家已經(jīng)實(shí)行了改革開(kāi)放，土地承包了，農民的生活應該好起來(lái)了。但是對我而言，家庭貧困卻是事實(shí)。往事雖然不堪回首，但是每次回想起來(lái)總有一種說(shuō)不出的感慨。
那時(shí)候，我家里種了二十多畝地，還養了幾百只鴨子和一頭耕牛。父母沒(méi)日沒(méi)夜地在田地里勞動(dòng)，根本無(wú)暇照管我們兄妹幾個(gè)。最后實(shí)在沒(méi)有辦法，妹妹和弟弟陸續輟學(xué)在家務(wù)農了。這樣家里既減輕了他們上學(xué)的費用負擔，又增加了家里的勞動(dòng)人手。作為家里的長(cháng)子，我為什么沒(méi)有輟學(xué)務(wù)農呢？我想，一方面是因為我身體瘦弱干不了繁重的農活；另一方面是因為我那時(shí)學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。我雖然沒(méi)有輟學(xué)務(wù)農，但也在農忙時(shí)下田干活，節假日放牛放鴨。一家人如此的辛勤勞作，到頭來(lái)卻依然生活貧困。這其中主要的原因是我的父親好賭，父母不會(huì )勤儉持家過(guò)日子。
每到開(kāi)學(xué)報名的時(shí)候，是我最害怕最苦惱的日子。父母總是遲遲不給錢(qián)讓我去學(xué)校報名領(lǐng)書(shū)。我只能眼睜睜地看著(zhù)鄰居家的孩子一個(gè)個(gè)高高興興地背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校報名領(lǐng)新書(shū)。我的心里甭提有多難受。我多么渴望和他們一樣背起書(shū)包上學(xué)去。很多時(shí)候，我都是抹著(zhù)眼淚跑到祖父家里，一邊哭著(zhù)一邊鬧著(zhù)要上學(xué)。祖父被我吵得沒(méi)有辦法，就去和我父母商量，祖父對他們說(shuō)愿意拿點(diǎn)錢(qián)給我湊足學(xué)費。就這樣，在祖父的幫助下，我才能得以繼續上學(xué)讀書(shū)。
我所上的中學(xué)離家很遠。每天早上天不亮就起床，自己做飯，自己準備中午的飯菜。我的雙手在冬天里常常凍得皮開(kāi)肉裂，疼痛刺骨。我常常只能炒一點(diǎn)前一天晚上剩下的米飯，就著(zhù)咸菜吃。午飯就是帶點(diǎn)米在學(xué)校的食堂里蒸飯吃，菜常常只能看到幾個(gè)咸蒜頭在飯盒里滾來(lái)滾去。有時(shí)候，前一天晚上寫(xiě)作業(yè)睡遲了，第二天早上起床晚了，來(lái)不及做飯吃，我就只能餓著(zhù)肚子去上學(xué)了。當然，學(xué)校里也有老師的家屬賣(mài)早點(diǎn)的，但是我只有看的份兒了，因為父母從來(lái)就沒(méi)有給過(guò)我零花錢(qián)。
特別是在冬天的早晨，天寒地凍，路上伸手不見(jiàn)五指。我只能和同村的孩子結伴而行，借著(zhù)他們的手電筒發(fā)出的光亮上學(xué)。我們沿著(zhù)河岸的小路前行，夜空里傳來(lái)我們輕快的腳步聲，偶爾還有同伴的'口哨聲響徹天宇。在通往學(xué)校的路上，我們還必須經(jīng)過(guò)一條小河。河上沒(méi)有橋，水落石出，我們須得小心翼翼地踩在光滑的石頭上，慢慢地走過(guò)去。如果一不留神，就會(huì )有跌入河中的危險。過(guò)了這條河，我們還要翻過(guò)一座山嶺。這座山嶺非常險峻，上面草木不生，露出鐵青的猙獰的巖石。這里還是采礦區，有貨車(chē)行駛往來(lái)，更重要的是經(jīng)常遇到轟隆雷鳴的放炮聲。一陣轟鳴之后，就是雨點(diǎn)似的飛沙走石從半空飛來(lái)，從我們的頭頂耳邊飛過(guò)，異常危險。
我們翻過(guò)了荷花嶺，順著(zhù)山下的一條小路走去，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。學(xué)校就在山腳下，是幾排簡(jiǎn)陋的瓦房。但是就是這一段下山的小路旁卻有幾座高聳的墳塋，每次走到這里我們都非常害怕。偶爾還會(huì )有烏鴉在枝頭嘶鳴，讓人毛骨悚然。好在這時(shí)候東方既白，一抹朝霞從東方燃起，學(xué)校就在眼前了。我們扯著(zhù)嗓子亂吼，給自己壯膽，好像高唱著(zhù)勝利的凱歌。
在學(xué)校里，教室就是我的樂(lè )園，課桌就是我的陣地，筆和書(shū)就是我的槍和子彈。我總是少言寡語(yǔ)，一個(gè)人坐在教室的拐角默默地學(xué)習。我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)錄音機和英語(yǔ)磁帶，就只能靠反復的朗讀和背誦來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。我也沒(méi)有更多的錢(qián)買(mǎi)數學(xué)習題冊，我就把數學(xué)課本上的所有題目都抄下來(lái)做。我更沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，就只能向同學(xué)們借閱，并且把自己認為好的文章和語(yǔ)句摘抄下來(lái)反復品讀欣賞。雖然我沒(méi)有別人的學(xué)習條件好，但是憑著(zhù)自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，我的學(xué)習成績(jì)一直到中學(xué)畢業(yè)都很優(yōu)秀。中學(xué)畢業(yè)后，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了一所師范學(xué)校。
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉眼之間，二十年過(guò)去了�；厥淄�，感慨萬(wàn)千，我的眼睛不覺(jué)濕潤了。
記憶作文 篇2
時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我認為有一個(gè)東西停滯在那條路上，那是溫暖，染上了愛(ài)的顏色，在時(shí)空與記憶中散著(zhù)光輝。璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭，不能忘懷……
冬日里，白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭，天色已經(jīng)染上了灰暗，柏油的路面好像變成了熒光的墨藍色。燒烤店的燈亮起，隨著(zhù)爸爸向店面走去。對那棟大樓一直回望，因為媽媽沒(méi)有跟著(zhù)下來(lái)。
爸爸因為在外工作，回來(lái)的晚，便沒(méi)有做飯，決定出去吃。而媽媽一向節儉，和爸爸的理財觀(guān)念大相庭徑，自然是不贊成�？粗�(zhù)媽媽賭氣般躲進(jìn)衛生間，我有些矛盾，但還是隨著(zhù)爸爸去了。
燒烤店里越發(fā)顯得冷清，我與爸爸安靜地坐下，沒(méi)安靜多久，爸爸就坐不住了，嚷著(zhù)找電話(huà)。隔著(zhù)厚厚的水泥墻壁，我知道他惦念著(zhù)媽媽是否吃了飯，直到他向店老板借了電話(huà)，撥給媽媽?zhuān)液龅乃闪艘豢跉狻?/p>
爸爸的語(yǔ)氣不謙卑，不禮貌，我知道這是他的個(gè)性�？墒俏衣�(tīng)出了那一字一句間流露的關(guān)心，含蓄樸實(shí)的關(guān)愛(ài)正通過(guò)聲波涌入電話(huà)線(xiàn)傳遞到那棟樓里。
大紅色的電話(huà)，那是愛(ài)的顏色，是溫暖的顏色……
作為女兒的.心里一陣起伏，一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒(méi)有陽(yáng)光的冬日，因為有愛(ài)的記憶而溫暖。
燒烤上桌時(shí)熱騰騰的，放上桌子時(shí)的一團團熱氣散開(kāi)，化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。
或許，它們飄去了我的夢(mèng)里，感動(dòng)那堅硬冰冷的夢(mèng)鄉;或許，它們留在我們一家人的身邊，等著(zhù)下一個(gè)溫暖的記憶來(lái)輪班換崗;或許，它們飄去了那條隧道，守候著(zhù)記憶的延長(cháng);或許，它們就住在我的心中，凝結成溫暖記憶的結晶……
簡(jiǎn)陋的房室，簡(jiǎn)單的家具，才不會(huì )阻隔溫暖記憶的傳遞。
記憶作文 篇3
在我的記憶中，你永遠都是偉大的。每每回憶少時(shí)，第一個(gè)浮現在我眼前的也是你。你是我少時(shí)的玩伴，是我悲傷時(shí)的一個(gè)依靠，也是我人生中最重要的一個(gè)人。
春日，陽(yáng)光明媚，照的大地一片溫暖，處處充滿(mǎn)了生機和活力。
午后，空氣中彌漫著(zhù)安詳的氣息，我悠閑地坐在院子中的搖椅上，享受陽(yáng)光的照耀，嘴里哼著(zhù)不知名的歌曲。微微閉上眼，身體被撫一摸的暖暖的，滿(mǎn)心歡喜。忽然，暖暖的陽(yáng)光被遮蔽了，我不滿(mǎn)的睜開(kāi)眼，意外地瞧見(jiàn)了那個(gè)身影，是外婆！他顫顫巍巍的走著(zhù)，金色的陽(yáng)光灑在他皺皺的臉上，似乎想要撫平她的.皺紋。我疑惑的站了起來(lái)，想看個(gè)究竟。
“外婆，你在做什么？”外婆似是嚇了一跳，一物自他手中墜下。咦，那不是我的被子嗎？“你這孩子，專(zhuān)門(mén)嚇我�！蓖馄庞行┏粤Φ乇鹉菑埍蛔�。然后步履蹣跚地走向晾衣桿。滿(mǎn)頭銀絲，像一片白霜，悄悄的訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼。她艱難地想要把被子抱上晾衣架，試了幾次都沒(méi)有成功，累得直喘氣，我的眼睛有些濕潤，快步走去，幫她曬好被子。他用手捶著(zhù)腰，嘆氣道：“人老了，不中用了�！薄昂f(shuō)什么呢�！蔽依�(zhù)她的手，想讓她坐下�！安患�，你這孩子，做事一毛一毛一躁躁的�！彼龗昝撐业氖謱⒈蛔右灰粨崞�，一遍又一遍，像是對待心愛(ài)物品�！巴馄�，你沒(méi)事幫我曬什么被子？"她瞪了我一眼：“被子經(jīng)常曬，你晚上睡覺(jué)蓋在身上，很舒服�！�
說(shuō)完，她又拿起拍子，幫我把被子上的灰塵拍去。在“啪啪”聲中還時(shí)不時(shí)的夾雜著(zhù)幾聲咳嗽。我于心不忍，結果他手中的拍子，說(shuō)“趕緊去休息，這幾天你都沒(méi)有睡好�！笔帜弥�(zhù)拍子，我的心情也在“啪啪”聲中久久不能平靜。
您，永遠留在我的記憶中，不管在哪里，不管在何時(shí)，您都留在我記憶中，外婆。
記憶作文 篇4
我喜歡展望，因為未知的旅途充滿(mǎn)迷人的誘惑；我更喜歡回憶，因為走過(guò)的路是那樣美麗。在平凡的生活中，我在尋找完美的記憶，然后默默拾起……
人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那么些許人在背后關(guān)注著(zhù)你，在你最需要的時(shí)候扶你一把。教師，父母，朋友，或許，這三類(lèi)人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重，可是，他們又如我們生命中的過(guò)客一般，“天空中留不下什么痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”，他們留給了我最美的記憶！
教師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的'恩情。因為有你們的存在，讓我遨游在文學(xué)的海洋中；因為有你們的指引，讓我領(lǐng)略數學(xué)的奧妙；因為有你們的教導，讓我感受科學(xué)的明智……因為有你們——偉大的人民教師，哺育了一代又一代中國的未來(lái)，感激你們！三年來(lái)，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁(yè)，只要一打開(kāi)，就能聞到迷人的芬芳！
父母，總能看到你們忙碌的身影，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首，原先你們一向都陪伴在我身旁，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身后，在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落，拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息，然后像寶貝似的捧在手心。我明白，你們是愛(ài)的化身，在我身上盡情演繹著(zhù)偉大�；蛟S當某個(gè)夜晚，我駐足下來(lái)，讀一讀書(shū)中的親情故事，我會(huì )有感動(dòng)的心跳~
朋友，我們以往一齊在學(xué)校的小徑上談?wù)撝?zhù)某道數學(xué)題，我們以往為哪個(gè)明星帥氣而爭得面紅耳赤，我們以往一齊笑，一齊哭，我很幸運能夠遇到你，和我一齊拼搏~人生總會(huì )有紅燈，可是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會(huì )起亮，然后我們一齊踏過(guò)斑馬線(xiàn)，攜手并肩向前！
三年的初中生活，短暫而又漫長(cháng)……有了這些充滿(mǎn)甜蜜的記憶，在今后的人生路上，我將帶著(zhù)它啟程！
清晨，伴著(zhù)叮咚的洗漱聲醒來(lái)；夜晚，和著(zhù)沙沙的微風(fēng)聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調，可是，因為有了這些完美動(dòng)人的畫(huà)面，而使我的生活多姿多彩！
時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù)，平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現，只要用心發(fā)現，總有一種記憶值得珍藏！
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