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(精選)抹不去的記憶作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的(精選)抹不去的記憶作文，歡迎大家分享。
抹不去的記憶作文1
那是發(fā)生在2年前的一件事，可是我現在還記憶猶新。
那時(shí)我還小，剛上3年級。正是盛夏，天氣非常炎熱，知了在樹(shù)上有氣無(wú)力地叫著(zhù)。我口干舌燥，喉嚨簡(jiǎn)直就有冒煙了，忽然，我看見(jiàn)村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地，我的頭腦里頓時(shí)就冒出一個(gè)念頭——去偷瓜。我東張西望，只見(jiàn)空曠曠的西瓜地里只有一個(gè)孤立的簡(jiǎn)易帳篷，而瓜農哪？正在帳篷里酣然入睡。
我可得實(shí)在是受不了了，見(jiàn)四周無(wú)人，就彎著(zhù)腰，竄進(jìn)瓜地，小心翼翼地繞開(kāi)帳篷，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個(gè)個(gè)大的西瓜，敲了敲，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了�！庇谑�，順手就把它摘掉，抱著(zhù)西瓜就慌忙溜掉了。
我跑進(jìn)了一個(gè)比較隱蔽的干水溝里，坐在石頭上，不一會(huì )兒，把握熱的滿(mǎn)頭大汗，沒(méi)想到水溝這么悶熱，還是出去吧！于是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽(tīng)見(jiàn)咔的一聲，西瓜崩開(kāi)了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來(lái)。不一會(huì )兒，我把整個(gè)西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動(dòng)了。不過(guò)我感覺(jué)爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我馬上離開(kāi)了哪個(gè)像個(gè)悶罐似的水溝，用穩健的腳步向家走去。
就這樣接二連三的光顧西瓜地。
沒(méi)想到事情發(fā)生了，一天，我剛進(jìn)家門(mén)，看瓜的'老爺爺整合媽媽說(shuō)著(zhù)什么。我心里頓時(shí)知道怎么回事了，忐忑不安地向家走去，我走到媽媽跟前，老爺爺笑著(zhù)說(shuō)“雙回來(lái)了，我也該走了�！蔽衣�(tīng)了老爺爺的話(huà)，就明白話(huà)里的意思。我坐在椅子上，默默無(wú)語(yǔ)，媽媽開(kāi)口了，說(shuō)：“雙，是不是你偷了鄰居爺爺的瓜？”“我……我沒(méi)有偷�！蔽艺f(shuō)道。媽媽又說(shuō)：“不是你，你結巴個(gè)啥？一定是你做賊心虛，說(shuō)，到底是不是你？”經(jīng)過(guò)媽媽的再三逼問(wèn)，我終于把偷瓜的經(jīng)過(guò)全招了�！澳氵@孩子，村上的人讀說(shuō)你是好孩子，做向爺爺認個(gè)錯去�！�
事后，我冷靜下來(lái)，仔細品味老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得他非常和藹可親，我也感到非常的后悔，內疚。它好像燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上；它像
老師一樣，時(shí)刻教導我怎樣做人。
這件事給我留下了抹不去的回憶。
抹不去的記憶作文2
圓明園，在記憶的深處總有這樣一個(gè)名字，一段抹不去的深刻的痛苦回憶，我雖然從未見(jiàn)到過(guò)圓明園，但看過(guò)圓明園的影片還是被它的恢宏博大的壯闊之美震撼了，然而就是這樣的世界奇跡卻永久地消逝了，只留下破碎的片瓦，留給我們去彌補殘缺的記憶。歷史啊，就是這樣，從盛極一時(shí)的輝煌一步步走向衰落，最后只剩下廢墟，讓我們去反思，為什么會(huì )書(shū)寫(xiě)下這樣的一頁(yè)？歷史的車(chē)輪滾滾駛過(guò)，在布滿(mǎn)塵埃的'過(guò)往中去尋找答案。
圓明園，一種殘美的博大，那種恢宏壯闊，獨特的建筑風(fēng)格，琳瑯滿(mǎn)目，無(wú)所不有的奇珍異寶，都令它成為唯一，一種無(wú)與倫比，仿佛天上的仙閣坐落在中國這片神奇的大地上，無(wú)數外國拜訪(fǎng)者，都驚嘆于它的美，被圓明園吸引就再也無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，圓明園的富麗堂皇，讓他們自愧不如，渴望擁有卻無(wú)法實(shí)現，于是當戰爭爆發(fā)，這些侵略者便將罪惡的雙手伸向了圓明園，我們仿佛看到丑惡的火焰，像魔鬼肆虐到圓明園的每個(gè)角落，聽(tīng)到雕梁畫(huà)棟呻吟的聲音，萬(wàn)園之園就這樣化為一片廢墟，只留下幾處斷壁殘垣，給我們去懷念。
萬(wàn)園之園沒(méi)有了，可究竟是什么讓這個(gè)全世界獨一無(wú)二的皇家園林就這樣消失了呢？圓明園自康熙帝時(shí)就成為了皇家園林，經(jīng)歷了幾朝皇帝的擴修，無(wú)論是建筑風(fēng)格，還是其中的財富都是全世界首屈一指，然而正是對擁有財富的自信，讓我們的中國，在歐洲國家真在進(jìn)行革命，發(fā)展科技的時(shí)候，沉醉在天朝上國的美夢(mèng)中，轟隆的炮聲將美夢(mèng)中的清朝驚醒，可當醒來(lái)才發(fā)現我們已經(jīng)被甩的好遠，只有徒手等著(zhù)被擊敗，毫無(wú)招架之力，我想如果乾隆帝看到帝國的衰落，也會(huì )為自己當年認為科技研究是玩物喪志感到懊喪。天朝上國的美夢(mèng)，閉關(guān)鎖國的盲目自大，讓我們被歷史的洪流淘汰，歷史讓我們痛苦，更使我們反省，科技的力量，如今被充分的重視，乘著(zhù)科技這輛列車(chē)，我們的祖國正在加速的前行者。
帶著(zhù)對歷史教訓的深深銘記，讓我們一起成長(cháng)，雖然失掉了圓明園這代價(jià)太慘重，但還好，我們已經(jīng)吸取了教訓，讓這段無(wú)法抹去的記憶，伴著(zhù)我們去書(shū)寫(xiě)新的篇章。
抹不去的記憶作文3
六月，我們即將離開(kāi)母校，回想這六年時(shí)光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠抹不去的記憶。
忘不了四年級時(shí)的元旦節，班主任趙老師說(shuō)要慶祝一番，同學(xué)們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”，同學(xué)們帶來(lái)了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶(hù)上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開(kāi)心極了。別班的同學(xué)路過(guò)我們班時(shí)，好奇地伸進(jìn)頭來(lái)看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長(cháng)時(shí)間，它旁邊的氣球如果沒(méi)氣了時(shí)，我們就自覺(jué)地換一個(gè)，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個(gè)溫馨的家。
忘不了五年級分班時(shí)的情景。分班前，孫老師給我們上了一節與以往不同的班會(huì )，他含著(zhù)淚說(shuō)六年級不會(huì )再教我們，希望我們一定努力學(xué)習，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個(gè)人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學(xué)還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風(fēng)趣，他好像有魔力一樣吸引著(zhù)全班同學(xué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。他從來(lái)不挖苦任何一個(gè)同學(xué)，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能舍得分開(kāi)？老師讓一些同學(xué)發(fā)了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。
還忘不了六年級上半學(xué)期的一幕。王老師正在講一張試卷上的題目，她邊講邊在教室里巡視，指導一些同學(xué)改錯。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，還隨手擺弄著(zhù)一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時(shí)恰巧老師走過(guò)來(lái)了，我也不敢撿。因為老師說(shuō)過(guò)上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的'降臨。王老師走過(guò)來(lái)了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續講題。我心里一片感動(dòng)：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德��！
忘不了，永遠忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕，在這離別的時(shí)刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”
抹不去的記憶作文4
回想軍訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭，僅僅五天，卻成為了我永遠抹不去的記憶。
忘不了我們在訓練場(chǎng)上的英姿颯爽，一排排筆直的身影，像一朵朵整齊的小綠花。立正時(shí)，抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)。站得像釘子；像竿子；像挺直的竹子，久久的站立，使我們腰酸背痛，甚至麻木。蹲下時(shí)，也少不了腰要直、頭要抬起來(lái)，兩眼目視前方，兩手放在兩腿上，不能懶懶散散，左右晃動(dòng)，要像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，動(dòng)就會(huì )死得很慘，蹲久了，腳累、腿也發(fā)軟，起來(lái)時(shí)，腳還在不停地顫抖。坐下時(shí)，也并不輕松，兩手放在兩腿上，抬頭挺胸，不能東張西望、左右晃動(dòng)，不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗到紀律的嚴明和軍人的風(fēng)格。
忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著(zhù)山路上山，一個(gè)接一個(gè)地走。山路曲折盤(pán)繞，坎坎坷坷數不勝數，盡管路難走，但精彩還在后頭。陽(yáng)光普照大地，風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，群山像駝峰；像長(cháng)蛇；像閘門(mén)。湖水清澈透明，可以看見(jiàn)湖底的沙石和小魚(yú)。有我們一、二、三排的拉歌，梁老師的一段優(yōu)美的舞姿，班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來(lái)了全場(chǎng)如雷雨陣陣；似山洪暴發(fā)，響徹云霄的掌聲、歡呼聲。有這么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲勞拋到九霄云外呢？
忘不了我們在烈日下鋤田，頂著(zhù)火紅火紅的太陽(yáng)，我們三個(gè)人為一小組，一個(gè)人拿鏟子，使勁地鏟。兩個(gè)人拿鋤頭，用力地鋤田，力盡不知熱，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，揮汗如雨。我們把土都往中間放，一塊長(cháng)方形的土地就這樣在我們三個(gè)人的同心協(xié)力下弄好了。我們繼續接著(zhù)弄。短短的一個(gè)上午，就讓我們懂得了誰(shuí)中盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費一點(diǎn)一滴。
軍訓里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地烙印在我的.腦海里，忘不了軍營(yíng)里紀律的嚴明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難，更忘不了因我們而嘶啞的甄教官。轉過(guò)身，校車(chē)已載著(zhù)我們緩緩地駛向——鵬權中學(xué)，而軍營(yíng)里的一切成為了我永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文5
還記得那年那天那時(shí)的那種感覺(jué)，我第一次覺(jué)得母親是那么蒼老，那么應該讓人去保護，去關(guān)愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉灑在街道上，灑在樹(shù)林上，灑在人們的臉上，身上。我坐在屋子里，靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這大自然的風(fēng)光，門(mén)外傳來(lái)一聲喊叫：“吃完了嗎？吃冷的對胃不好，你這么大的人了，應該知道了，你看別的小孩，一點(diǎn)都不讓大人操心�！蹦赣H一直喋喋不休的。我把最后一點(diǎn)飯咽到了肚子里，我的肚子倒是舒服了，可我的心情不太好了，就這么三步并著(zhù)兩步，把碗放下，便對著(zhù)母親吼到：一天到晚都這么啰嗦，真煩！
“如果不啰嗦，你吃得快��？”
“嘭！”回應母親的只有一聲門(mén)關(guān)上的聲音，整個(gè)世界都安靜下來(lái)了，我躺在床上，兩耳不聞窗外事，睡著(zhù)了。
“滴答，滴答……”房間里床頭的鬧鐘在響著(zhù)，幾分鐘后，我悄悄的`打開(kāi)門(mén)，像一個(gè)小偷一樣，我看見(jiàn)了母親正在洗碗，心不在焉，在夕陽(yáng)的余暉下，母親更加蒼老，原本烏黑的頭上有了白發(fā)，眼睛也花了很多，我不禁想到了以前，那時(shí)，母親的頭發(fā)還是烏黑的，我非要媽媽陪我放風(fēng)箏，“媽媽?zhuān)憔团阄曳乓淮温�？�?/p>
“好，媽媽帶你去，走吧！”
“媽媽真好！”然后我們放著(zhù)風(fēng)箏，在草地上奔跑著(zhù)，那時(shí)，母親放得可高了！母親在我上幼兒園的時(shí)候就離婚了，一個(gè)人把我撫養大，母親也沒(méi)有給我找一個(gè)后爸，她是怕后爸對我不好。母親為了我也得了很多病，全是因為太累了……。想到這兒，我哭了，淚珠倒映著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，顯得格外的亮，我緩緩關(guān)上門(mén)，躺在床上，抽搐了起來(lái)。就這樣，迷迷糊糊在床上睡著(zhù)了，再次醒來(lái)已經(jīng)是夜晚了。突然我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，門(mén)打開(kāi)了，我閉著(zhù)眼睛，噢，是一個(gè)吻，甜蜜的吻，也是一個(gè)包含了愛(ài)的吻。
童年時(shí)，跟媽媽在一起的時(shí)光，是我永遠不會(huì )被抹去的記憶，無(wú)論怎么年長(cháng)，這記憶永遠伴隨著(zhù)我。
抹不去的記憶作文6
我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，有一些記憶我已經(jīng)忘記了，但有一個(gè)記憶，我永遠也無(wú)法把它抹去。
記得那一次，老師讓我們回去準備好演講稿，下個(gè)星期準備演講。聽(tīng)到這句話(huà)，我的心是崩潰的，因為我在班上就是屬于不敢發(fā)言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長(cháng)演講，這，這簡(jiǎn)直比登天還難��！
放學(xué)后我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)有說(shuō)，她只是努了努嘴，便繼續做煩了。當我看到媽媽的這個(gè)表情是，心里很失落。我心里很清楚，媽媽認為我是沒(méi)可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒(méi)救了？下個(gè)星期演講會(huì )之后會(huì )被別的同學(xué)嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己?jiǎn)�？不如——試一試吧，就這么一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學(xué)們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線(xiàn)終于垮了，“試一次吧！”這句話(huà)里的'每一個(gè)字都是仿佛是一縷陽(yáng)光，照亮了我的心。我享受著(zhù)這一縷縷陽(yáng)光給我帶來(lái)的快樂(lè )、溫暖。于是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。
到了演講那天，當主持人說(shuō)請22號上臺時(shí)，我的心開(kāi)始“噗通，噗通�！钡靥�，手心開(kāi)始冒汗，腳開(kāi)始發(fā)抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無(wú)力，腳就快堅持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個(gè)努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的后果，想到了我堅持下去之后的后果，我忍住了。在結尾那時(shí)候，我多么想趴下，坐下來(lái)休息一會(huì )兒，但我還是忍住了，因為我想起了媽媽?zhuān)职�，老師，同學(xué)和自己的笑，這些笑臉似乎是一個(gè)支柱，支撐著(zhù)我，不讓我趴下。最后，我忍住了，我堅持下去了，雖然沒(méi)有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因為我戰勝了自己，超越了自己。
這件事，我永遠不會(huì )把它抹去，因為是它改變了我。是它鼓勵著(zhù)我突破自己，這是我永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文7
自從我的手摔斷以后，我一直很痛苦。因為上了石膏，我的胸前就像每天都掛著(zhù)一塊大石頭，既不能運動(dòng)，也睡不好覺(jué)，數著(zhù)日子等拆石膏的那一天。
拆石膏的那一天我既緊張又興奮，我對恢復原樣的手臂充滿(mǎn)了期待�？墒遣鹆耸�，又一場(chǎng)“悲劇”發(fā)生了，我的手居然伸不直了。醫生告訴我說(shuō)：“回家練手吧！每天堅持練，把手臂用力往下壓，壓到疼得幾乎不能忍受，再咬咬牙往下壓一點(diǎn)，爭取半個(gè)月練直，否則只能來(lái)醫院全身麻醉強行拉直了�！币宦�(tīng)“全身麻醉”，我真個(gè)人都僵了。
從那以后，鄰居每天晚上都會(huì )聽(tīng)到我的叫聲、哭喊聲。一開(kāi)始，效果還是不錯的，慢慢的，因為怕疼，我越來(lái)越想逃避了，我的手臂也好像生了銹一樣，再也難以前進(jìn)一步了，不僅伸不直，而且也難以彎到位。媽媽每天晚上幫我練手，看著(zhù)我痛苦的樣子，又是心疼又是擔心，好幾個(gè)晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。
有一次，媽媽下定決心，一定要把我的手練出一點(diǎn)效果。
那天晚上，我還是一如既往地把手放在枕頭上，讓媽媽幫我把一端壓住，我把右手放在另一端上“使勁”往下壓。說(shuō)是“使勁”，實(shí)際上我幾乎沒(méi)用多少力氣，也不敢用力�！昂昧�，好了�！蔽抑幌朊苫爝^(guò)關(guān)快點(diǎn)睡覺(jué)�？墒墙裉�，媽媽的決心把我的念頭徹底地打消了。他讓老爸抱住我，讓我不要動(dòng)來(lái)動(dòng)去，自己抓住我的手用力往里按，我只感到肌肉被撕裂一樣的.疼痛，頓時(shí)大哭起來(lái)�；仡^看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她整個(gè)人都微微地顫抖著(zhù)，眼睛里也流出了淚水。我知道媽媽并不希望我受這樣的苦，如果讓她受苦能讓我的手臂恢復的話(huà)，她肯定會(huì )選擇自己受苦。但是，這是不可能的，所以我只能自己面對這次困難。咬牙堅持了一會(huì )兒，我幾乎是哀求地對媽媽說(shuō)：“好了，可以了，媽——”爸爸也說(shuō)：“好了！好了！”媽媽這才放了手，我右手抬著(zhù)左手，跪在地上，大哭。
事后，我并沒(méi)有責怪媽媽?zhuān)矝](méi)有因為這件事而不理她，因為我知道，媽媽是愛(ài)我的。
現在，我的手已經(jīng)完全恢復了，這多虧了媽媽?zhuān)绻敵鯆寢屢牢艺f(shuō)不練了就不練了，我的手可能就好不了了。這才是真正的母愛(ài)。
這件事將深深地印在我的腦海里，永遠也忘不了。
抹不去的記憶作文8
記憶沒(méi)有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動(dòng)彈。每當我想起記憶深處的那件事，就會(huì )情不自禁地感到羞愧。
那是一個(gè)秋高氣爽的傍晚，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。過(guò)后，我得到了媽媽的特別批準——到樓下的小花園去玩耍。我聽(tīng)了后，又興奮又激動(dòng)，趕緊拉著(zhù)幾個(gè)同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會(huì )改變主意。
終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒�，玩著(zhù)玩著(zhù)，大家又覺(jué)得太無(wú)趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個(gè)比較調皮的女孩子站了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來(lái)玩我隨身攜帶的`彈弓吧！”說(shuō)罷，她就在自己的口袋中拿了一個(gè)精致的小彈弓和幾張小紙條出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“游戲規則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽(tīng)了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準地上的紙條，大力地射出去。誰(shuí)料到，我準備打第二次的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂來(lái)后，一顆沙子“沖”進(jìn)了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時(shí)，聞聲而來(lái)的管理員走過(guò)來(lái)了，兇巴巴地問(wèn)：“這是怎么回事？怎么會(huì )有敲打墻壁的聲音，是誰(shuí)？快給我站出來(lái)！”我聽(tīng)了后感到心驚肉跳，可還是實(shí)誠的站了出來(lái)。當那位管理員正要批評我的時(shí)候，一位大哥哥看見(jiàn)了整件事情的經(jīng)過(guò)，走過(guò)來(lái)，和藹可親地對管理員叔叔說(shuō)：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調皮，都怪我沒(méi)管好他�！惫芾韱T見(jiàn)狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開(kāi)了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，那位大哥個(gè)已經(jīng)走了。
那天，我不明白為什么一個(gè)陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會(huì )幫助我�？墒�，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，也漸漸明白了緣由。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文9
她，總是穿著(zhù)碧藍的衣裳，雪白的裙角隨風(fēng)翻卷。她有廣大的胸懷，也蘊含著(zhù)生命啟迪，卻在偶然間，成為了我腦海中一道影子。
那個(gè)學(xué)期，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻被突如其來(lái)的“80分”呆呆地愣住了，鮮紅的分數像一把利劍刺痛了我的雙眼，又像無(wú)數魔掌揪住我冰冷的心。
回到家，我忐忑不安地把那張慘不忍睹的試卷遞給了爸爸。出乎意料的是，他竟然沒(méi)有責怪我！只是默默地訂了一張去往鼓浪嶼的機票。
這，這究竟是怎么回事？一向嚴厲的他居然沒(méi)有一句怨言！我的心就像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；頓時(shí)又覺(jué)得像成群螞蟻爬過(guò)我那被“創(chuàng )傷”的心。我百思不得其解，翻來(lái)覆去也想不明白，爸爸葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
“喲，大海呀，寶貝，你看海水多么像一塊藍寶石，走啊，去玩嘍！”爸爸精神抖擻，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就拉著(zhù)我在沙灘上狂奔。清爽的海風(fēng)絲絲送來(lái)淡涼，沁人心脾。潔白的浪花襯托著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，他們就像一群活蹦亂跳的孩子，在海面上“跳舞”。是很美，這大海也真是波瀾壯闊，但......我總覺(jué)得渾身上下很難受。爸爸，他！不可能知道我來(lái)玩的！
我偷偷瞟著(zhù)爸爸，他的.大眼睛如潭水一樣平靜，笑容如溪水一般在他臉上時(shí)隱時(shí)現。半晌，他終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“看浪花�！崩嘶�？我的腦袋像觸電似的，一頭霧水。我睜大眼睛一看：只見(jiàn)浪花一卷一卷地從對岸沖過(guò)來(lái)，在路途中曾被巨大的海浪打倒，但它們好像不畏苦難，要堅持不懈，努力地向前“跑去”——“啪！”浪花被撞在大石頭上，又被海水打擊返回到了原點(diǎn)。但讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，堅硬的石頭上竟然留下一道道痕跡！剎那間，我恍然大悟，感動(dòng)不已。爸爸沖我微微一笑，在陽(yáng)光的投射下，我真正體會(huì )到溫暖和幸福的味道。我悄悄地握住爸爸的手，不熱也不冷。這，大概是父愛(ài)的溫度吧。
大海就這樣成為我抹不去的記憶，也時(shí)刻告訴我：我是浪花，困難是石頭，生活就是大海。但更讓我刻骨銘心的是，那深不見(jiàn)底的父愛(ài)。正是因為愛(ài)的力量，我，才有勇氣，拉緊爸爸的手。
抹不去的記憶作文10
記憶，是一個(gè)奇怪的東西，有些事會(huì )讓你記憶猶新，有時(shí)你會(huì )忘卻一些事，可那一件事成為我無(wú)法抹去的記憶。
在我記事的時(shí)候，一直是我姥姥照顧我的，我小時(shí)候特別喜歡吃那甜甜的散發(fā)出誘人氣息的.糖果，而且還常常撒嬌讓媽媽買(mǎi)，媽媽受不了我的糾纏只好答應了我的要求，看著(zhù)那在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的糖果，我吃糖的胃口大大增加，媽媽說(shuō)：“吃太多的糖牙齒容易壞�！卑褘寢尩脑�(huà)當做耳旁風(fēng)，剛買(mǎi)不久的糖果放在盒子里，過(guò)兩三天就底朝天了，媽媽見(jiàn)我吃糖沒(méi)有節制，就把糖果放在我夠不到的地方。
有一天，姥姥出去買(mǎi)菜，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我搬來(lái)了一把小椅子去抓糖果，可怎么也抓不到，急得我鼻子上滿(mǎn)是汗，突然，我靈光一閃，想出了一個(gè)絕妙的辦法，那就是再搬一把小椅子摞起來(lái)�？粗�(zhù)自己的妙計一步步實(shí)施，我離糖果的距離越來(lái)越近，心里美滋滋的，又想：唉!還是抓緊時(shí)間吧，要不，等會(huì )姥姥回來(lái)會(huì )被抓個(gè)現行，那可就慘了，于是我像個(gè)小猴子一樣迅速爬到了雙層椅子上，一下子抓到了糖果。這時(shí)耳邊傳來(lái)了開(kāi)門(mén)的聲音，壞了，姥姥回來(lái)了。姥姥見(jiàn)我站在椅子上(而且還是雙層的)急的汗流滿(mǎn)面，不知所措，抱我吧又抱不動(dòng)我，不是因為我太重，而是因為姥姥老了，讓我自己下來(lái)吧，又害怕摔到我，最后決定先打電話(huà)給媽媽。我知道自己犯了大錯，所以在椅子上跳來(lái)跳去的，姥姥見(jiàn)我亂動(dòng)，對我說(shuō)：“我給你講故事吧，別再動(dòng)了，萬(wàn)一掉下來(lái)，牙磕斷了，頭摔破了，怎么辦?”我說(shuō)：“姥姥，你給我講故事我就不動(dòng)了�！崩牙汛蜷_(kāi)書(shū)，帶上老花鏡，繪聲繪色的講著(zhù)，不一會(huì )，媽媽喘著(zhù)粗氣回來(lái)了，顯然是匆匆忙忙跑上樓的，她徑直走到我身邊，把我從椅子上抱下來(lái)，仔細一看，媽媽已經(jīng)流了不少汗了，媽媽見(jiàn)我平安無(wú)事，會(huì )心的笑了，姥姥見(jiàn)我平安無(wú)事，也笑了。
這件事是在我四歲時(shí)發(fā)生的，現在我十四歲了，我還無(wú)法忘記。這件事讓我明白，兒女是父母的寶貝，父母是心系著(zhù)兒女的安危，作為兒女，要盡量不讓父母、親人為自己操心，擔心啊!
抹不去的記憶作文11
“每逢佳節倍思親”，是啊，這句古話(huà)對我來(lái)說(shuō)，深有體會(huì )；每逢過(guò)年的時(shí)候，我最思念的是母親。
母親離開(kāi)我們已經(jīng)整整八個(gè)年頭了。八年來(lái)，我不但沒(méi)有因為時(shí)間的流逝而減弱對母親的想念，相反思念的感情越來(lái)越強烈。有時(shí)想到母親心里仍像孩童一樣茫然無(wú)助。
為了表達對母親的深深追念，從母親去世那年開(kāi)始，家里過(guò)年不再買(mǎi)鞭炮放了，甚至春聯(lián)也很少貼了；每到過(guò)年，家里只是簡(jiǎn)單地做幾樣菜，除夕夜包包餃子，算是把年過(guò)了。母親再世時(shí)的那種歡樂(lè )氣氛早已蕩然無(wú)存。
母親是喜歡熱鬧場(chǎng)面的人。所以每次過(guò)年的時(shí)候，家里總是布置的非常喜慶，就像常言所說(shuō)的那樣：有年味了！大紅燈籠高高掛，禮花燃放，鞭炮齊鳴；尤其是年夜飯，我們家也是很講究的，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子好吃的菜肴，都是母親親自做的，味道很誘人，吃起來(lái)也很可口。我最?lèi)?ài)吃母親做的蒸悶子，用精肉做拌餡，用各種作料煨好，上好的淀粉做主料。上鍋蒸上很長(cháng)一段時(shí)間，火候適當。吃起來(lái)真是香噴噴的好吃極了。每當這道菜出鍋時(shí)，我們姐弟幾人都是搶著(zhù)吃。那個(gè)時(shí)候，一家人吃年夜飯，真是其樂(lè )融融��！
母親走后，我再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的蒸悶子了！再也感受不到過(guò)年的滋味了！真是奇怪，為什么親人的永逝竟然如此牽動(dòng)人的心腸呢？日子越來(lái)越好了，可我還是懷念母親在世時(shí)過(guò)年的.情景。也許，沒(méi)有來(lái)生，所以我總是停留在母親的夢(mèng)里。思念是痛苦的，那是心靈在滴血，無(wú)聲的哭泣。唯有真愛(ài)永駐心間。
離開(kāi)母親的日子，愛(ài)是我所有的回憶。為了不讓它褪色，我更加珍惜我身邊的親人，更加細心照料還健在的父親，讓對母親的思念在父親身上延續，讓父親安度晚年。
我常常想，過(guò)年是什么？但至今我都找不到完美的答案。有人說(shuō)，過(guò)年是一家人的團聚，可我哪里還有什么團聚啊，母親走了，父親已老邁龍鐘，我的心增添了幾份寒涼。
每一次過(guò)年，我們都會(huì )照顧好老父親，盡量讓父親沒(méi)有任何遺憾，這是我們唯一的準則。除此之外，我沒(méi)有太多的盼頭。
人越過(guò)越少了，團聚的氣氛也越來(lái)越淡了。只有愛(ài)填充在我的心中，永恒的記憶，無(wú)法抹去！
抹不去的記憶作文12
記憶像一串冰糖葫蘆，有甜，有酸;記憶也像一碗四川的麻辣面，有麻，有辣。在我的記憶深處，有許許多多值得回憶的事,但發(fā)生在二年級暑假的一件事
仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。
事情發(fā)生在一個(gè)星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來(lái)到我的好朋友貝貝家。那時(shí)只見(jiàn)媽媽和阿姨熱情地交談著(zhù)，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來(lái)，邀請她和我一起去小游樂(lè )場(chǎng)玩。捉迷藏、過(guò)山車(chē)……好幾種游戲讓我們過(guò)得既有趣又開(kāi)心。
然后，我和貝貝、媽媽去超市買(mǎi)了好多東西,在回來(lái)的路上,我和貝貝同時(shí)發(fā)現了一張印有甲骨文的書(shū)法宣紙，大概是因為這宣紙上的文字感到特別吧，當時(shí)的我們都想獨自擁有它。
“這張宣紙給我吧!”貝貝請求著(zhù)。
我不讓步地說(shuō)：“為什么?”
貝貝堅持：“因為我喜歡這上面的字�！�
“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅定地態(tài)度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說(shuō)。
我們爭吵了好久，最后媽媽過(guò)來(lái)勸了我，最終宣紙還是歸了她�？墒俏乙廊贿�是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。
第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)貝貝已經(jīng)隨自己的家人離開(kāi)深圳了，還說(shuō)她以后要在上海上學(xué)了。這意味著(zhù)我以后很難再見(jiàn)到貝貝了，讓我內心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見(jiàn)面，我還和她吵了一架，真是感到無(wú)比的羞愧。
記得書(shū)上說(shuō)過(guò)：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高�！痹缰肋@樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計較�！�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著(zhù)一些清香。
推薦理由：這是一篇回憶性文章，語(yǔ)言平實(shí)無(wú)華，雖然沒(méi)有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的.真實(shí)情感：初見(jiàn)時(shí)的開(kāi)心有趣、爭執過(guò)程中的面紅耳赤、離開(kāi)后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動(dòng)讀者的一劑良方。
抹不去的記憶作文13
人總會(huì )犯錯，沒(méi)有人是十全十美的。但有一些是不能原諒的，比如說(shuō)我的那一次錯，深深地印在我腦海里，成為我抹不去的記憶。
有一次，我數學(xué)單元測試得了85分，聽(tīng)到這既讓人意外又讓人垂頭喪氣的分數，我坐立難安，老想著(zhù)怎么告訴媽媽?zhuān)较朐胶ε�，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。后來(lái)，我腦海里“閃”出一個(gè)“高明”的辦法——撒謊�？芍灰�(tīng)著(zhù)咚咚的腳步聲，我就會(huì )嚇得全身發(fā)熱，就像揣著(zhù)個(gè)小兔子。過(guò)了好一會(huì )兒，我才安靜了下來(lái)，媽媽回來(lái)后，我告訴媽媽?zhuān)骸拔覕祵W(xué)沒(méi)有考好，只得了85分�！笨粗�(zhù)媽媽張著(zhù)“O”型嘴，一臉的.驚訝，我支支吾吾地說(shuō)：“全班都沒(méi)考好，但附加題只有我做對了�！眿寢屵�安慰我說(shuō)：“下次做題細致一點(diǎn)�！蔽覍寢屓隽酥e，晚上翻來(lái)覆去老是睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天，我的卷子發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)那有錯題的卷子和那刺眼的分數，我心里突然有一種不安的預感。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“卷子上的序號是什么意思？”我一時(shí)語(yǔ)塞，就說(shuō)：“是兩個(gè)班一起排名的�！眿寢屜肓讼�，看了看我的表情，就問(wèn)：“是真的嗎？”這句話(huà)問(wèn)到點(diǎn)子上了，我想：“哎呀，糟糕了，露餡了！”在媽媽咄咄逼人的追問(wèn)下，我只好說(shuō)出事實(shí)，其實(shí)附加題不只是我一人做對了……出乎意料之外，媽媽意味深長(cháng)地看著(zhù)我說(shuō)：“你好創(chuàng )意喲！成績(jì)考差了，可重新考好，但撒謊就是品質(zhì)問(wèn)題�！眿寢屨f(shuō)完，就準備走了，忽然有一種很強力量使我站起來(lái)，哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，原諒我吧！”媽媽頭也不回，態(tài)度十分堅決，我知道這次讓媽媽生氣、傷心了，雖然媽媽這次沒(méi)有打我，但我的心里卻不知怎的比打了還難受。望著(zhù)媽媽的背影想：“要是時(shí)間可以倒流該多好呀，這樣我就可以不犯這樣的錯誤了�！�
“撒謊總會(huì )被人揭穿的。撒謊不僅是個(gè)品質(zhì)的問(wèn)題，它還讓你失去信任�！蔽业亩呉恢笨M繞著(zhù)這句話(huà)。這件事但卻讓我終身難忘，我會(huì )記住這次教訓，撒謊，我討厭你！
抹不去的記憶作文14
我永遠也不能忘卻那株筍，正是這株平凡的生命給了我無(wú)限的動(dòng)力。
還有一年就要中考了，真不知道該怎么辦才好。今天天氣還算不錯，天空中鋪著(zhù)一片輕云，陽(yáng)光透過(guò)云朵照在大地上。我準備趕著(zhù)天氣去竹林看看。陽(yáng)光在云隙之間忽閃忽閃的，一會(huì )兒在路的前方一會(huì )兒又落在我的身上。它仿佛一個(gè)調皮的精靈，一路伴隨著(zhù)我。世間萬(wàn)物在這一刻充滿(mǎn)生機，流水也跟著(zhù)陽(yáng)光這金色的旋律盡情的歡唱。
來(lái)到竹林前，看著(zhù)這似波浪般的竹海立刻覺(jué)得心曠神怡。走進(jìn)竹林，陽(yáng)光變得稀疏，零零散散。高高的站立在傾斜的土坡上，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地搖擺，竹葉也發(fā)出了美妙的奏樂(lè )。相比之下，那剛剛露出頭的春筍是那么的沒(méi)有氣勢不惹人關(guān)注。過(guò)了一會(huì )我再仰頭看向天空，天上的陽(yáng)光正在少去，烏云正在填補天空。而遠處還有更多的烏云在聚集，沒(méi)多會(huì )兒這個(gè)世界便變成了灰色的。這挺立的漸漸開(kāi)始變得騷動(dòng)不安，隨著(zhù)天上的云越積越黑，竹葉在狂風(fēng)中抖動(dòng)得越來(lái)越厲害。馬上就要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，這成林的竹子在狂風(fēng)和黑云的壓抑下如上的驚濤一般，一會(huì )兒挺直了身子，一會(huì )兒又接近九十度的垂下來(lái)，它們感受到了恐懼。就在這時(shí)腳被一塊石頭打到，它是滾落下來(lái)的，我順著(zhù)土坡向上看，看到剛剛那縮在泥土里的筍兒，已經(jīng)向上長(cháng)了一節。隨著(zhù)氣氛的壓抑，空氣中的水分也開(kāi)始濃郁有些水珠凝在了春筍身上。滾到我腳邊的，正是剛才壓著(zhù)它的石塊，一聲雷鳴，又一塊石頭被震的'滾落壓在它的身上。但是隨著(zhù)一聲脆響，又長(cháng)高了一節，向上的干勁把身上的水珠都震落了。一陣白光閃過(guò)，一個(gè)高挺的竹子應聲倒下，但是這春筍又是一聲脆響又是一節，又是一個(gè)不畏恐懼的信號。它堅信烏云是遮不住太陽(yáng)的，這是多么頑強的一株筍��！
閉上眼睛轉念一想，馬上我就要初三了，馬上就要面對這九年中最艱苦的一年，難道我就不應該像這筍兒一樣堅強、一樣勇敢嗎？挺直了身板去迎接挑戰，就讓這暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
我永遠也不會(huì )忘卻那株筍，是它給力我前進(jìn)的動(dòng)力；是它使我的生命變得有意義；是它讓我明白，我要讓這個(gè)世界因我而美麗。
抹不去的記憶作文15
光陰似箭，歲月如同像昨天發(fā)生一般，飛快地流逝在我心中。今天，當我再次搜索流逝的記憶時(shí)，出現了一段記憶。
小學(xué)三年級的時(shí)候，我任副班長(cháng)。一天，老師告訴我，明天要開(kāi)個(gè)班委會(huì )，主要是商討如何杜絕同學(xué)們以亂寫(xiě)作業(yè)來(lái)隨便對付老師的問(wèn)題。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)問(wèn)題可比四害強多了，拉了我們班許多后腿，既費精力，又費時(shí)間，我們班的課文之所以會(huì )落下就是這個(gè)原因，班主任正為此頭疼。
回到家，我撥通了好友劉華的電話(huà)，他點(diǎn)子多，一定能以他的大班長(cháng)身份和機靈的腦瓜消除同學(xué)這種現象。喂，是劉華嗎？明天我們要召開(kāi)一個(gè)班委會(huì )，商討一下如何消除同學(xué)亂寫(xiě)作業(yè)的情況，你明天可以參加嗎？我明天我姥姥六十大壽，可能來(lái)不了。電話(huà)里的劉華吞吞吐吐。哎呀，你點(diǎn)子多，又是大班長(cháng)，你不來(lái)，我們這個(gè)班委會(huì )怎么開(kāi)下去，怎么商討呢？就這么定了！我掛了電話(huà)，呼了一口氣，心想：劉華今天怎么吞吞吐吐，這可不像他。我突然開(kāi)始后悔：別人留話(huà)也是脫不開(kāi)身，這么跟他說(shuō)不是難為他嘛。唉，怎么辦？
第二天，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的'心，來(lái)到了學(xué)校。突然，門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的影子，我脫口而出：劉華，你怎么來(lái)了？你應該給姥姥過(guò)壽呀！劉華笑著(zhù)說(shuō)：我當然要來(lái)了。不趕赴姥姥的壽宴，大不了日后給他磕個(gè)頭唄。不過(guò)班委會(huì )可是很難碰到的。雖然劉華有說(shuō)有笑，但我心里卻有些難過(guò)。
班委會(huì )上，劉華發(fā)表了自己的意見(jiàn)，成功地杜絕了同學(xué)們亂寫(xiě)作業(yè)的情況。我忽然覺(jué)得劉華著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)給我上了一節課。
現在想起這件事時(shí)，還有些慚愧，后悔自己當初是那么的魯莽。這段不能抹去的記憶，讓我內疚。劉華，你能原諒我嗎？
抹不去的記憶作文16
架子鼓，一種激情萬(wàn)丈的樂(lè )器，它的聲音讓我陶醉其中，也許，它對于你只是一件普通的樂(lè )器，可對于我，卻是一個(gè)音樂(lè )伴侶、一個(gè)老朋友。
一年級時(shí)，我和媽媽去啟航音樂(lè )學(xué)校，媽媽讓我選擇一種樂(lè )器，我一見(jiàn)架子鼓，就有種莫名的喜歡，金光閃閃的镲片，極壯觀(guān)的7個(gè)鼓起勇氣，深深吸引著(zhù)我，我想：假如我坐在上面，可以演奏一支曲，一定酷極了！就這樣，我開(kāi)始了學(xué)習架子鼓。
一開(kāi)始，我不知輕重，尤其是底鼓，一踏就是一聲巨響，讓學(xué)校前臺的阿姨都受不了這種“山崩地裂”的聲音，我一來(lái)打鼓，她就往外跑，邊跑邊說(shuō)：“他是我見(jiàn)過(guò)打得最吵的�！笨吹竭@些，我加大了練習，當夜幕降臨的時(shí)候，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藍色的天空，此刻，就是我的最佳的練鼓的時(shí)期。慢慢地，我可以打出一些小曲子。
學(xué)習樂(lè )器貴在堅持，一轉眼，度過(guò)了兩個(gè)春秋，在這兩年間，不管春夏秋冬，不管?chē)篮崾钗叶荚趫猿志毩�，也參加了大大小小的演奏�?huì )，膽子也漸漸地大了。
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，到了四年級。有一次，孝感市市長(cháng)來(lái)我們學(xué)校視察，我參加了表演，我精神百倍，斗氣十足，隨著(zhù)《西班牙斗牛曲》的音樂(lè )，鼓棒在我的手上有節奏地跳舞，曲子快打完的時(shí)候，我偷偷地望了一眼與我同打的同學(xué)，他有點(diǎn)不太自信，而我可能有過(guò)表演幾次的經(jīng)驗吧，一點(diǎn)也不害怕，曲子演完的時(shí)候，觀(guān)眾們的陣陣掌聲讓我心花怒放。
光陰總像調皮的孩子，從我的身邊溜走，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)音樂(lè )感十足的大孩子了，在我練習架子鼓最難演奏的滾奏時(shí)，由于速度是平時(shí)的`幾倍，我手上經(jīng)常用磨出大水泡。疼痛難忍，常常是舊泡沒(méi)破，新泡又長(cháng)出來(lái)了，可我還是持之以恒的堅持打架子鼓。在我十歲生日那天，我在客人們面前盡情地演奏了《熱氣球》，臺上的我神采飛揚，我的演奏得到了客人們的認可。
今年暑假，當我走上考級的舞臺時(shí)，手上正有一個(gè)水泡，可我還是把已經(jīng)背得滾瓜亂熟的《打虎上山》堅持打完了。評委給了我一個(gè)大大的優(yōu)，獲得了架子鼓業(yè)余組的最高級別——十級水平。我高興極了，真是“有志者事竟成”，學(xué)了幾年終于小有成就了。
直到現在，我還記得第一次打鼓的陌生，第一次上臺的緊張，第一次聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾的掌聲。雖然已經(jīng)成為過(guò)去，但卻是我這幾年生活中一段抹不去的記憶。作文
抹不去的記憶作文17
小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉下的姥姥家玩，那里自然成了年幼的我的一片“樂(lè )土”。于是，我便在那里留下了一段抹不去的記憶。
小時(shí)候，似乎都有著(zhù)玩具陪伴。但是姥姥家偏偏沒(méi)有玩具。但這絲毫沒(méi)有影響我的童趣。沒(méi)有玩具，我就自己做吧。于是我學(xué)著(zhù)電視上的`工程師、發(fā)明家一樣，在白紙上畫(huà)著(zhù)歪歪斜斜的線(xiàn)條和一些只有我才能看懂的圖案。等到畫(huà)完了，圖紙早就被我拋到腦后去了�？偸悄眠^(guò)紙箱就剪，后來(lái)往往就做成了“四不像”。我還得意洋洋地向姥姥介紹：“這是一架飛機，這是一輛汽車(chē)�！�
小時(shí)候，姥姥常常去河邊洗衣服，因為一個(gè)人在家沒(méi)意思，所以我也就跟著(zhù)去了。姥姥洗衣服，我在一旁捉魚(yú)。一開(kāi)始，小魚(yú)們紛紛聚在我腳邊，但發(fā)現我來(lái)意不善，便紛紛四散奔逃，我也緊追不舍。但捉住它們談何容易。它們在水中的速度比起我搖搖晃晃的步子簡(jiǎn)直算是瞬間移動(dòng)。往往我剛起趟，它們便早已飛一般地逃之夭夭了。后來(lái)，它們索性跟我玩起了捉迷藏。它們身上的顏色與石頭相差無(wú)幾，仔細看才能分辨出來(lái)。就這樣，一個(gè)下午過(guò)去了，魚(yú)沒(méi)抓著(zhù)，過(guò)程還是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
后來(lái)慢慢長(cháng)大了，不能�；乩牙鸭伊�。即便回去，同樣做手工，卻已失去了童年的創(chuàng )意，同樣是抓魚(yú)，一個(gè)小時(shí)便能抓到很多，但卻找不到兒時(shí)的那份感覺(jué)。我也再也找不回童年的快樂(lè )了。
抹不去的記憶作文18
在你強大的大腦中，總會(huì )有許多珍貴的記憶，但總會(huì )有一件抹不去的記憶。
——題記
小時(shí)候，我隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了鄉下，找到了我最好的朋友——小雨。小雨長(cháng)著(zhù)一頭秀發(fā)，圓圓的腦袋，一張瓜子臉，她最喜歡在太陽(yáng)穴邊別上一個(gè)蝴蝶結，而我則喜歡戴一個(gè)蝴蝶發(fā)梳，我們是不是特有緣。
那天下午，我們倆一起跑到村里的黨員活動(dòng)中心，玩著(zhù)玩著(zhù)，天已經(jīng)黑了，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，遠處的房子都隱沒(méi)在黑暗之中。我害怕極了：“小雨，你說(shuō)我們回去時(shí)，會(huì )不會(huì )有鬼？現在這么晚了，要不我們回去吧，這旁邊可是一片墓地，好嗎？”小雨看了看周?chē)�，漫不�?jīng)心地說(shuō)：“怕什么，有我陪著(zhù)你，你怕什么，走，回家�！�
突然，我的耳旁響起一陣奇怪的聲音，“呼、呼、呼……”我嚇得抓緊小雨的手，不停地發(fā)抖：怎么辦？真的有鬼！太可怕了！玉帝、王母、白素貞，救救我！救救我！我不想變成鬼！
我的頭上冒出了冷汗，我看了看小雨，她面色發(fā)青，握著(zhù)我的手也抖著(zhù)，但依然安慰我：“沒(méi)事的，這個(gè)世界上怎么會(huì )有鬼呢？不怕不怕，走，我們回家去吧！”
說(shuō)著(zhù)，她和我一起慢慢地走在小路上，我忽然停住了，因為我看到前面好像有一件白衣服在飄啊飄，我哆哆嗦嗦問(wèn)：“小雨，前面好像有一個(gè)人，怎么辦？”
小雨看了看，小心地說(shuō)：“沒(méi)事的'，只不過(guò)是一個(gè)垃圾袋��！沒(méi)事的，我們不怕。走，不怕，這世上就沒(méi)有鬼，走吧！”
我緊緊地靠著(zhù)她，小心翼翼地走著(zhù)。突然，小雨摔了一跤，我把她扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小雨你沒(méi)事吧，要不要緊！”小雨站了起來(lái)：“沒(méi)事，走吧�！�
我挽著(zhù)小雨，一步一步地走著(zhù)，這一段路其實(shí)并不長(cháng)，我卻像是走了一萬(wàn)年。終于到了家，我趕緊打來(lái)一盆清水，讓小雨洗了洗傷口，然后包扎了一下，就把她送回去了。望著(zhù)她遠去的背影，我的心中一陣感動(dòng)。謝謝你，小雨，謝謝你！是你一直陪在我身邊，一直照顧我，一直幫助我，我謝謝你。
小雨，現在雖然我和你不在一起了，但我們的心卻始終連在一起，無(wú)論何時(shí)何地，我們都掛念著(zhù)對方，這件事，也成了抹不去的記憶，它一直在我記憶的長(cháng)河里流淌，不曾消失。
抹不去的記憶作文19
剛上一年級的時(shí)候，我特別羨慕那些有寵物可養的同學(xué)——養一只小狗，在閑暇時(shí)光和它一起玩飛盤(pán)游戲，多好；養一只貓咪，在愜意的午后時(shí)光帶著(zhù)它一同聽(tīng)著(zhù)舒緩的輕音樂(lè )，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉鼠！
終于，在我八歲生日那天，我如愿以?xún)斄�。從那天起，我的家中多了一位�?dòng)物成員——倉鼠球球。它長(cháng)著(zhù)兩只聽(tīng)覺(jué)靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛(ài)，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個(gè)圓滾滾的`球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對它寵愛(ài)有加�？汕蚯虿⒉活I(lǐng)情，在它的腦子里似乎沒(méi)有“愛(ài)”這個(gè)字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無(wú)垠的自由天地。
一天晚上，我像往常一樣關(guān)上燈準備睡覺(jué)，卻聽(tīng)到陽(yáng)臺上傳來(lái)“吱吱”的怪聲。不用說(shuō)，一定是那個(gè)小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開(kāi)燈，把關(guān)著(zhù)球球的籠子放到客廳�？伤鼌s得寸進(jìn)尺，依舊不依不饒地啃著(zhù)籠子……第二天早上我頂著(zhù)兩個(gè)黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿(mǎn)籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發(fā)毛！
不知經(jīng)歷了多少倉鼠風(fēng)波后，我終于忍無(wú)可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著(zhù)報復的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開(kāi)始不吃不喝，病怏怏的！我心里著(zhù)了急，是不是這一潑讓它著(zhù)了涼？于是，我把球球放到了窗臺上，希望陽(yáng)光能夠讓它暖和點(diǎn)，窗外的美景能讓它精神些。
但我忽略了一點(diǎn)：窗是開(kāi)著(zhù)的。
第二天我去看看球球的時(shí)候，發(fā)現籠子里竟然空蕩蕩的。望著(zhù)開(kāi)著(zhù)的窗子，我一下子明白了……
它到死都忘不了原屬于它的自由！
我沖下了樓，在那片青草地上發(fā)現了球球。它的嘴微張著(zhù)，似乎在無(wú)聲地呼喚著(zhù)什么；它的嘴角微微上揚，好像在為重新找回了自由而快樂(lè )。
它睡著(zhù)了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠走了。
我把球球埋在了房前的玉蘭樹(shù)下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時(shí)光，將成為我腦海中永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文20
依稀記得曾經(jīng)養過(guò)的一盆多肉，我喚她“銘月”。
這盆銘月剛到手時(shí)，顯得萎靡，枯片落入土中，臟污的混在一起，分不出什么是葉，什么是泥。
她是我一次買(mǎi)花時(shí)得到的，我看她那模樣似乎已經(jīng)在瀕死邊緣了，卻仍頑固地存活著(zhù)好似與生命斗爭的勇者，堅定地握著(zhù)自己僅存的一絲生命力。
如此堅強的花，怎能叫人不憐惜呢?我于是想要助她重獲美麗。
在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽著(zhù)相關(guān)資料，我想，大概是她那前主人忽視了她，讓她在陰冷潮濕的小角落里，得不到渴求的陽(yáng)光，她才如此卑微。但如今再不同了，她坐落在盛滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺上，銘月喜陽(yáng)，陽(yáng)臺無(wú)疑是最好的選擇，而她對水的需求又不多，我于是每隔一兩星期為她澆一次水。
陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗，投射在小水珠上，小水珠渾圓渾圓，映射出七彩的.光輝，落在灰黑的葉片上，倒也為這明月增添了幾分生氣。時(shí)光日漸逝去，但那盆多肉卻毫無(wú)動(dòng)靜，如同沉睡的死物消磨著(zhù)我的熱情，我從心底感到失望，于是對她自言自語(yǔ)道：你若是再沒(méi)動(dòng)靜，就自求多福吧!我可是不會(huì )再管你了!
雖然，這樣的威脅就像“對牛彈琴”，我下定決心，就在周日為她澆最后一次水。就當我為她的重生，付出最后一次努力時(shí)，我竟看見(jiàn)那灰黑的廢墟里冒出一片嫩嫩的，葉尖粉紅的小家伙，喜悅占據了我的內心，但我確認它的確是活物后，活在心中大喊到，這是生命的奇跡，
是的，這是生命的奇跡，是生命的重塑!
她是頑強生命孕育的孩子，在一片枯敗臟污中直直頂立，稚嫩纖細的枝莖從那石沙中伸出，我竟覺(jué)得她涵蓋了世界的色彩，幼嫩又生氣的綠中還夾雜著(zhù)粉紅和淡淡的白，水靈靈的讓人好生歡喜，污泥都無(wú)法掩蓋她的生氣，我恰想到宗璞所言，花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，而生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的。
我在生活中見(jiàn)過(guò)形形色色的人，有經(jīng)過(guò)生活的摧殘而墮落的人，也有像普希金那樣不被壓垮，充滿(mǎn)希望的人，有英年早逝的人，也有長(cháng)壽百歲的人，每當夜晚入睡時(shí)，這些就在我腦海中回放，今天我仿佛明白了一些事情，看到了那些無(wú)助生命逝去的時(shí)候，我忽然意識到生命的寶貴，當看到經(jīng)歷挫折兩種截然不同的人生，我恍然大悟，苦難只是生命的考驗，是向更好的明天的墊腳石，更是與快樂(lè )一樣的美麗。
后來(lái)我因學(xué)業(yè)而讓奶奶接管了這盆新生的銘月，奶奶喜歡植物，想必也會(huì )對她不錯。她在我心中是希望的象征，每當我對生活失去熱情時(shí)，總會(huì )憶起那抹內涵萬(wàn)千的新綠。
那是我記憶里抹不去的顏色。
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