- 抹不去的記憶作文 推薦度:
- 抹不去的記憶作文 推薦度:
- 抹不去的記憶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
抹不去的記憶作文(精)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文,希望對大家有所幫助。
抹不去的記憶作文1
在我記憶的長(cháng)河中,有一段抹不去的記憶。
事情是這樣的:那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽一起去鄭州上鋼琴課。在公交車(chē)上,我舒舒服服地享受著(zhù)窗外溫暖的陽(yáng)光和習習的微風(fēng),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,我感到了愜意。
突然,公交車(chē)在一個(gè)站牌處上來(lái)了許多老爺爺、老奶奶,車(chē)上的座位頓時(shí)滿(mǎn)了。我和媽媽立刻站起來(lái),把自己的座位讓給了兩位老人,車(chē)上其他人也紛紛讓座?墒,有一位大哥哥坐在那里,紋絲不動(dòng),好像這一切他沒(méi)有看見(jiàn)一樣。熱心腸的媽媽拍拍坐著(zhù)的'大哥哥,說(shuō):“你起來(lái)一下,讓那些老人坐吧!睕](méi)想到,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的大哥哥竟然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),臉轉向窗外,一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了,也拉下臉來(lái),不再多說(shuō)了。這時(shí),全車(chē)人都用一種看不起的目光盯著(zhù)那位大哥哥,我心想:這個(gè)大哥哥也太不像話(huà)了。直到下車(chē),那位大哥哥也沒(méi)有站起來(lái)。
大哥哥紋絲不動(dòng)的畫(huà)面成了我抹不去的記憶。它讓我明白了:無(wú)論任何時(shí)候,我們都要尊敬老人,否則就會(huì )被人看不起。同時(shí),我也希望大哥哥這樣的行為將成為歷史,讓文明之花在這片神圣的土地上永放光芒!
抹不去的記憶作文2
早已長(cháng)的茂盛的大榕樹(shù)也就像我心中的回憶與不舍—數也數不清。
翻開(kāi)日記本,許多往事再次涌上心頭……
4月1日(愚人節)星期四小雨
……
下課后,有人在對方的.衣服后面用粉筆寫(xiě)“王八”兩個(gè)字;有的人以“上帝”的名義祝對方愚人節快樂(lè )……我則和伙伴們商量一件事……
第三堂課,閻老師來(lái)布置數學(xué)作業(yè),我向同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,他立刻明白我的意思。當閻老師轉過(guò)身來(lái),那個(gè)同學(xué)忽然站起來(lái),“驚恐”地大叫一聲:“老師!你后面有條蛇!”老師慌忙轉過(guò)身去,轉了幾圈,也沒(méi)發(fā)現一條蛇的影子。全班哄堂大笑,“祝你——”“愚人節——”“快樂(lè )!”就這樣,一句主語(yǔ)被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說(shuō)出來(lái),閻老師這才明白了。一直嚴厲的閻老師笑著(zhù)走出門(mén)外,身旁的語(yǔ)文老師也笑得不行。
……
這件事情只不過(guò)是我日記本上的幾十分之一,真正的怎么回憶的完呢?在鄉村小學(xué),學(xué)習效果雖然沒(méi)有城市里好,但是,我一點(diǎn)也不后悔,我在這兒度過(guò)了最快樂(lè )、最美好的六年時(shí)光,這種快樂(lè ),怎么表達也表達不出來(lái)的,需要親身體會(huì )。還記得,拍畢業(yè)照后,我們幾個(gè)人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè )打包。
他們,給我留下了怎么抹也抹不去的記憶……
抹不去的記憶作文3
撕下日歷來(lái),今天幾號?哇哦,星期五呀!唉,這么快,日子就這么從我手中流去。
我打開(kāi)衣柜,翻出幾件衣服穿上,走在上學(xué)的路上,我的腦海里浮現出一張外星人的臉,他幫助我的太多太多了,我只是清楚地記得我傷心的時(shí)候他會(huì )逗我笑,在我生病的時(shí)候關(guān)心我,也比班級任何一個(gè)人都了解我。
他,是何思正,雖然長(cháng)得帥,但也不失可愛(ài),有深黑的葡萄似的大眼睛,臉上的皮膚像沙發(fā)一樣柔軟。因此,我總愛(ài)捏他的臉,金絲般波浪般的齊耳長(cháng)發(fā),總穿一身寬松的運動(dòng)服,他長(cháng)得像一只可愛(ài)的小熊,他每次都借我的`筆,用沒(méi)水再還給我,我也心甘情愿,這在班級引起了不小的轟動(dòng),大家都認為我喜歡他,我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
還記得上次星期五,下了一場(chǎng)大雨,我沒(méi)帶傘,他把雨傘借給我,自己淋著(zhù)大雨,星期一,他連請了三天病假,我知道,他是感冒了,這一切都是由我而起的。我心里充滿(mǎn)了內疚。
他啊,是一個(gè)認真的人,上次考試,我答完卷沒(méi)檢查,只顧玩。卷子發(fā)下來(lái)了我考了88分,他考了100是全班最高,我羞愧地低下頭。
我發(fā)現,自從遇到他后我變了,變得不再粗心,學(xué)會(huì )了關(guān)心,記住了他的10000個(gè)笑容。
生活就是這樣,人的一生應該有一個(gè)忠實(shí)的朋友,應該有一個(gè)美好的經(jīng)歷,才會(huì )天天帶著(zhù)笑臉。
假如再給我三天和他同桌的光陰,我會(huì )讓這三天成為我心底的,永遠抹不掉的記憶!
抹不去的記憶作文4
每當我摸到額頭上的那塊傷疤,我的腦海中就會(huì )出現一雙溫暖的手,它把我心靈深處,那里有一段抹不去的記憶。
那是一個(gè)雪花飛舞的冬天,我上小學(xué)一年級。下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng),大家都在操場(chǎng)上做游戲,我站在一旁看幾個(gè)同學(xué)跳繩。突然覺(jué)得額頭像針扎了一下,然后就有熱乎乎的液體順著(zhù)額頭流了下來(lái),用手一摸,滿(mǎn)手都是血,原來(lái)是一位同學(xué)跳繩時(shí)沒(méi)拿住繩,把繩甩了出來(lái)正好砸到我頭上。我當時(shí)心里害怕極了,頭也暈暈的,站在那里不知怎么辦。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是我的班主任張偉老師。老師快步來(lái)到我身邊對我說(shuō):“別怕,老師帶你去找校醫”。老師用一只手幫我按著(zhù)傷口,一只手摟著(zhù)我的肩膀。我忽然覺(jué)得心里不再害怕了,一股暖流傳遍全身。校醫處理完傷口,老師又領(lǐng)著(zhù)我的手回到教室,讓我好好休息,說(shuō)過(guò)一會(huì )兒家長(cháng)來(lái)接我。后來(lái),我的額頭上留下一個(gè)小小的傷疤。(
許多快樂(lè )的、悲傷的、幸福的往事,都隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的.淡忘,只有老師那雙溫暖的手,留在我的內心深處,成為一段抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文5
金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流走了,留下的是一串串美好的回憶,但也有不堪回首的憾事。就有這樣的一件事,至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的`一個(gè)下午,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,人們在空調、電風(fēng)扇的幫助下入睡,也有些人坐在樹(shù)下乘涼,揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還在驕傲地叫著(zhù):“知——了——!
然而就在這時(shí),“游擊隊”出發(fā)了,目標是桃園。我們一進(jìn)桃園,就展開(kāi)行動(dòng),看這桃子大不大,嘗一口甜不甜,還有干脆全都放在袋子里,拿回家吃。就在這時(shí),看守桃園的爺爺使勁咳了一聲:“咳——”
我們嚇了一跳,一轉身來(lái),立刻懵了。
“站好了,立正!蔽覀兞⒖膛懦梢魂,不敢輕舉妄動(dòng)。
出乎意料的是,老爺爺并沒(méi)有打我們,而是耐心地講道理:“你們看,這些桃長(cháng)這么大容易嗎?快要熟了,卻毀在你們手里!
我壯著(zhù)膽子問(wèn):“買(mǎi)你的還不行嗎?”
“買(mǎi)?這幾個(gè)么?你們看看,你們糟蹋了多少桃子!唉,算了,你們走吧!
一聽(tīng)這話(huà),我們撒腿就跑,跑著(zhù)跑著(zhù),我忍不住回頭看幾眼,只見(jiàn)老爺爺彎下腰,用粗糙的手拾起了桃子,我似乎看見(jiàn)了他眼里滿(mǎn)是惋惜的淚水。
這事過(guò)去了三年。但直到現在,我還忘不了這件事,它像一根鋼針刺在我心里,成為了抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文6
一次,我在家中收拾東西。無(wú)意中發(fā)現了一張證書(shū),是我突破了西瓜編程第六節課,老師郵寄給我的。我捧著(zhù)它,默默地看著(zhù)。不禁回想起了一段往事:
那是一個(gè)寂靜的夜晚,外面幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛙鳴和貓叫。我瞪著(zhù)眼睛坐在電腦桌前,邊記筆記,邊聽(tīng)老師講編程的作業(yè)如何操作。不到半小時(shí),就上完了。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,程序非常容易編,一會(huì )兒,孫小弟的程序就編好了,怪獸的程序也編好了。我把程序和老師發(fā)的'代碼對比,沒(méi)問(wèn)題!信心滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)擊綠旗開(kāi)始運行:怎么回事?按下空格鍵,孫小弟并沒(méi)有出動(dòng)克隆體打怪獸。
我停止運行,再次檢查代碼:沒(méi)問(wèn)題呀!怎么回事?我以為是程序有問(wèn)題,重新編了!奥┒础本购敛皇救醯卦絹(lái)越大!我急哭了,媽媽馬上和老師視頻,視頻接通后,老師微笑著(zhù)安慰我說(shuō):“昊昊,不哭了!笑一個(gè),這么好看的女孩子,哭了會(huì )變丑喔……”話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)般,拭去了我眼角的淚水。接著(zhù)小智老師一步一步教我檢查“漏洞”的來(lái)源,終于我明白了:是我把孫小弟的代碼編到了怪獸上,所以孫小弟不會(huì )發(fā)出克隆體。之后小智老師又耐心地和我一起修補“漏洞”……
事情解決后,小智老師又微笑著(zhù)對我說(shuō):“昊昊晚安,我去照顧妹妹了!蔽蚁耠姄粢话阏×,回過(guò)神來(lái),想跟老師說(shuō)聲謝謝時(shí),老師已掛斷了!
后來(lái)我遇到困難時(shí),再也沒(méi)哭過(guò)。一直記得小智老師說(shuō)的那句話(huà),F在證書(shū)上布滿(mǎn)了三尺厚的灰塵,我用手輕輕抹去了灰塵,而這件往事卻成了我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文7
我不去想曾經(jīng)那些度過(guò)的日子,我還一直以為著(zhù)童年的快樂(lè )會(huì )一直伴隨著(zhù)我到成年。
小時(shí)候,真的是那樣變化無(wú)常,上一分鐘還在哭,下一秒就會(huì )在歡笑中度過(guò)?赡苓@也是我懷念童年的原因吧。那種無(wú)所謂,忘性大的'性格都隨著(zhù)年齡在一次一次的摧殘、消失。
路過(guò)曾經(jīng)的教室,總有一種想進(jìn)去的沖動(dòng)。無(wú)不耐,只是一種沖動(dòng)?粗(zhù)曾經(jīng)用過(guò)矮小的桌子,凳子卻高高的,F在偷偷去做一下總是覺(jué)得很變扭?赡芤驗椴缓线m所以很不適應。我們下課時(shí),他們上課?側滩蛔∪タ纯,看看當年我們優(yōu)質(zhì)的臉龐;聽(tīng)聽(tīng),當年我們稚氣的讀書(shū)音;想想,曾經(jīng)的我們是那樣的聽(tīng)話(huà)。
翻起曾經(jīng)的作業(yè)本,總是覺(jué)得那字體不是我的,也不可能是我的,甚至會(huì )自嘲一下那字寫(xiě)的真爛;看著(zhù)畢業(yè)照,照片上的我也總是那樣陌生,可卻笑得很開(kāi)心?涩F在再也不會(huì )那樣去笑了。聽(tīng)起我們曾經(jīng)唱過(guò)的歌兒,覺(jué)得旋律并不是那么優(yōu)美,但我們當年卻偷偷的在課堂上唱起。
無(wú)不曾有幾個(gè)童年?快樂(lè ),在童年;笑聲,在童年;友情還是長(cháng)勝在童年。
抹不去的記憶作文8
秋風(fēng)吹起,落葉紛飛,你是那一片,我是這一片。人生是蜿蜒著(zhù)不斷向上生長(cháng)的樹(shù),而記憶則是包裹于樹(shù)心卷曲著(zhù)的年輪。拾起一個(gè)貝殼,打開(kāi)它,便看到我記憶深處那抹不去的記憶……
今天,是第一次月考成績(jì)發(fā)下來(lái)的日子,帶著(zhù)恐懼與期待的復雜心情,我艱難地走進(jìn)了班級,坐在座位上,我到底打了多分呢?能不能進(jìn)90分呢?突然一張卷子出現在我眼前,我甚至不敢相信我的眼睛,我居然才考了79分?粗(zhù)這沉重的79分,我的腦海里仿佛聽(tīng)到了爸媽的嘆息聲,好似出現了老師憤怒的.臉龐,好像連同學(xué)們都用鄙視的目光盯著(zhù)我。
走在回家的路上,我左思右想:回家我應該怎么辦呢?突然一個(gè)邪惡念頭閃現在我的腦里“撒謊”?粗(zhù)出現在我眼前的房子,我不得不對媽媽撒謊。我整理好緊張的心態(tài),進(jìn)了家門(mén)!伴|女,考得怎么樣?”媽媽期待地問(wèn)。我故做輕松地說(shuō):“成績(jì)還沒(méi)下來(lái)呢!”這時(shí)電話(huà)響了,可媽媽接完電話(huà)回來(lái),卻黑著(zhù)臉問(wèn)我:“你為什么要撒謊”這我才明白老師給媽媽打了電話(huà),這謊是瞞不住了。這時(shí),我的眼淚還是跑出了眼眶,我站起身,向媽道歉說(shuō):“對不起,媽媽我不應該撒謊的!笨蓩寢屵是頭也不回的走了,我才意識到媽媽真的生氣了。
看著(zhù)這個(gè)陳封的貝殼,便想起了這件事,它是陳封在我內心深處那抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文9
花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕,看燕歸燕回,霞霧舒卷。淡淡地輕撫我的心靈,然而六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠不會(huì )化成記憶的飛沫,而是成永為我永遠抹不去的記憶。
記得有一次,我交作業(yè)時(shí)發(fā)現自己漏做了作業(yè)。
“這可怎么辦?”我靈機一動(dòng),索性把本子藏了起來(lái)。小組長(cháng)收不到我的作業(yè)本,生氣地問(wèn)我:“你的本子呢?”我漲紅了臉,,泯著(zhù)嘴唇低聲說(shuō):“對不起,我沒(méi)帶!崩硭斎,小組長(cháng)把我沒(méi)交作業(yè)的事情告訴了正在批改作文的龔老師。龔老師聽(tīng)后,馬上走進(jìn)了教室,她一眼就看到了坐在位子上漲紅了臉的我,一切都明白了。她快步走到我身旁,一邊輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,一邊輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō):“胡汭祥,說(shuō)實(shí)話(huà),本子真的沒(méi)帶嗎?”多么熟悉的舉動(dòng),多么親切的話(huà)語(yǔ)。在那一刻,我仿佛覺(jué)得站在面前時(shí)媽媽。
我感覺(jué)我的.謊言遮不住了,只好向老師坦白。誰(shuí)知龔老師不但沒(méi)生氣,臉上竟露出了一絲笑容,餓啊語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“作業(yè)漏泄沒(méi)關(guān)系,只有補上就行,可是,如果你說(shuō)話(huà),錯上加錯,這可怎么行呢?記住做人要誠實(shí)!甭(tīng)了老師的一番話(huà),我心里酸酸的,不知是什么滋味。
老師,我錯了。雖然我當時(shí)沒(méi)把這句話(huà)說(shuō)出口,但我真的明白我錯了。
抹不去的記憶作文10
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些酸甜苦辣的事情,我也不例外,每當回憶起那次經(jīng)歷,那一幕幕場(chǎng)景,就會(huì )情不自禁的潸然淚下。但我這段記憶永遠無(wú)法在我腦海中抹去。這件事就是做臉。因為我從出生臉上就有胎記,爸爸媽媽想讓我變得更帥,所以經(jīng)常帶我去做臉,于是便成了我最恐怖的一件事。
記得一次,爸爸媽媽告訴我,今天要去醫院做臉了,我聽(tīng)到后,心想:我的末日又來(lái)臨了,心里忐忑不安,真不想去,最后在爸爸媽媽的勸說(shuō)下,還是勉為其難的去了。
到了鄭州,爸爸媽媽為了緩解我緊張的心情,先帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩,我懸在心里的大石頭也可以暫時(shí)放下了,玩完之后,帶我去肯德基吃飯,吃完飯,我們就去醫院了。
來(lái)到醫院,爸媽帶我走進(jìn)醫生辦公室,醫生給我開(kāi)了麻藥,先涂抹臉上,感覺(jué)跟冰涼,這時(shí)我忐忑不安的心再次涌上心頭。心繃得好緊啊,就像一支即將離弦的箭。時(shí)間到了,我走進(jìn)病房,里面像太平間一樣,陰森森的,幾位醫生已經(jīng)準備好了,我躺在床上,開(kāi)始做臉了,那種閃光的東西打在臉上,一下,兩下,三下……,像針扎一般刺痛,我恨不得立馬逃竄出去,這時(shí),我已經(jīng)哭成淚人,媽媽在一旁一直安慰我鼓勵我,我知道這時(shí)媽媽也很難過(guò),也很心疼,母子連心!我咬緊牙,終于熬過(guò)去了。
這件事在我的.記憶中永遠無(wú)法抹去,因為我的這些經(jīng)歷,爸爸媽媽對我更是疼愛(ài)有加,我也會(huì )變得更加堅強自信,不會(huì )讓你們失望的。
抹不去的記憶作文11
在我的成長(cháng)道路上,有許多美好的回憶。其中,有一件事令我永遠也忘不掉。那,便是我抹不去的記憶。
記得那一次,我們興致勃勃地去到鄉下。爸爸為了滿(mǎn)足我的要求,就帶著(zhù)我和媽媽去到運河里劃船。運河邊,雖說(shuō)是冬天,草地上都開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花兒,愜意極了!我們馬上就上了小船,我迫不及待地想劃,可是,爸爸一手就把船槳搶了過(guò)去。我和媽媽并排坐在船尾,陽(yáng)光照到水面上。船慢慢地前進(jìn)著(zhù),爸爸悠閑地搖著(zhù)船槳,不時(shí)濺起一片片水花。水花有一些濺到了我的'身上,有一些調皮的水花甚至與我的臉蛋“親密接觸”呢!我把手輕輕地放在了水面上,濺起一些晶瑩剔透的小水珠,指尖涼快極了!
到了河中央,爸爸便想往回劃了,可是爸爸不會(huì )使船轉彎,怎么也劃不回去。小船的主人急得在岸上大聲地叫,我也急得站了起來(lái)。小船大概不想為難我這個(gè)遠道而來(lái)的“老鄉”吧!居然乖乖地聽(tīng)從爸爸的指揮,慢慢地向岸邊駛去。
那一次劃船,讓我感受到了劃船的無(wú)限樂(lè )趣。在那里,我可以放肆地享受著(zhù)安靜;在那里,我把生活中的煩惱都拋到九霄云外。這,便是我抹不去的記憶!
抹不去的記憶作文12
二十年過(guò)去了,故鄉依舊是那么美,只是某些人發(fā)生了變化。
那條清澈見(jiàn)底的小溪,還是和原先一樣,很清很清,清得連在水里游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦、水底的小石子都能看得一清二楚,那里的水,像一面明亮的鏡子,照著(zhù)四季的.美景。記得我五歲時(shí),這里飛著(zhù)許多的蒲公英,它們遠遠看去,像一把把蓬松的白帽子。細細地看,一個(gè)個(gè)小花苞頂著(zhù)碩大的,毛茸茸的腦袋,純白而柔軟。我經(jīng)常會(huì )讓爺爺帶我來(lái)這里抓這些蒲公英的“白帽子”,我張開(kāi)雙手,等待微風(fēng)把它吹過(guò)來(lái),那時(shí),我便快速地合上手掌……臨走時(shí),我會(huì )采一把蒲公英花苗,爺爺建議我把它們養在天藍色花瓶里。
沿著(zhù)這條小溪往左走,在它盡頭有一塊菜地,那塊菜地是我家的,原本種滿(mǎn)了各種各樣的菜,但現在卻成了爺爺的墳墓,每回看見(jiàn)墳墓我就想起過(guò)去的種種,想起空中紛飛的“白帽子”,想起花瓶里的蒲公英。有一回,爺爺帶我去小溪邊釣魚(yú),這是我們第一回釣魚(yú),竟釣到一條大魚(yú),我們高興了很久……盡管爺爺已經(jīng)走了,但在我心里爺爺從來(lái)沒(méi)走過(guò)。
二十年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但足以讓某些人發(fā)生改變,成為我心底永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文13
!美麗的鳳凰古城!這里,碧波粼粼的沱江;那里,一座座古老的吊腳樓!陽(yáng)光灑滿(mǎn)了古城,幾只鴨子悠閑的在水中游蕩……
我的眼睛開(kāi)始發(fā)亮,睜開(kāi)眼一看,已經(jīng)早上了,太陽(yáng)出來(lái)了。原來(lái)我剛才在做夢(mèng)!
這是這幾個(gè)月我第五次做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)鳳凰古城了。那段去鳳凰古城旅游的記憶我實(shí)在忘不了。
那次……
那一天,媽媽興致勃勃地對我說(shuō):“愛(ài)愛(ài),學(xué)校組織去旅游,你去嗎?”我驚在那里:“什么,去旅游?你是說(shuō),是那天雷雨晴說(shuō)的,和學(xué)校老師一起去旅游?”“啊,是!雷雨晴的爸爸也要去呢!”我欣喜若狂:“!太好了!哈哈……”
收拾完行李,我高興地前往出發(fā)點(diǎn)。一見(jiàn)面,雷雨晴就撲上來(lái)高興地說(shuō): “嘻嘻,你也來(lái)了!”只見(jiàn)雷雨晴旁邊還有一個(gè)不說(shuō)話(huà)的女孩!鞍,你是,曹曦月——”我驚訝的大叫道,她哈哈笑了笑。呵呵,我們有三個(gè)伙伴了!
登上了車(chē),我們三個(gè)女孩一直在興致勃勃、滔滔不絕地交流說(shuō)話(huà),幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間仿佛一下子就變成了幾分鐘。
坐上了火車(chē),該睡覺(jué)了,我們還在說(shuō)話(huà),好不容易在暑假相聚,大家都很激動(dòng)。
到了鳳凰古城了!我們期待早點(diǎn)下車(chē)。哇!鳳凰古城真熱鬧!大街小巷上都是買(mǎi)小玩意的.攤地,小販們高聲叫:“快來(lái)看看啊~~~”;游人中有好多外國人,他們時(shí)不時(shí)用相機拍拍秀景。
我回憶著(zhù)美麗的鳳凰古城的秀景,嘴角時(shí)不時(shí)咧開(kāi)微笑一下。
是的,那么美的景色,在我的腦海中是抹不去的。
抹不去的記憶作文14
這一件事,是我永遠也抹不去的記憶。
那是一個(gè)寒冷的傍晚,我們全家正在吃飯。我一不小心把湯碗打碎了,湯灑在了地上。爸爸不停地指責我。我心里很不是滋味,于是一個(gè)人憤憤地走出家門(mén),漫無(wú)目的地在我們小區里的花園里走來(lái)走去。
過(guò)了一段時(shí)間,我肚子有點(diǎn)餓了,想回去向爸爸認錯?梢幌氲桨职稚鷼獾臉幼,擔心起來(lái),我自己還在生氣呢!去向爸爸認錯,多沒(méi)面子。
天漸漸黑了下來(lái),雖然我平時(shí)膽子很大,但是此時(shí)四周一片漆黑,耳邊呼呼的風(fēng)聲讓我感到心驚膽戰。我躲進(jìn)一個(gè)凹下的坑里,借著(zhù)微弱的月光找到了一個(gè)角落坐下,聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。我的心里一直在打鼓,因為我實(shí)在太害怕了。忽然,隱隱約約聽(tīng)到有人一聲聲呼喚著(zhù)我的名字,一邊呼喚著(zhù)一邊說(shuō):“麟博,是爸爸錯了。你快回來(lái)吧!”聽(tīng)到這里我真想跑出來(lái),撲進(jìn)爸爸的懷里去感受父親的.愛(ài)。我剛剛站起來(lái),我腦海里浮現出了爸爸生氣的樣子,我又慢慢坐了下來(lái),不知不覺(jué)我竟睡著(zhù)了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,爸爸找到了我,輕輕地把我抱起來(lái)說(shuō):“傻孩子,咱回家吧!”聽(tīng)到爸爸的話(huà)語(yǔ),我在爸爸的懷里哭了。
爸爸把我抱回家,累得滿(mǎn)頭都是汗水,氣喘吁吁,我看著(zhù)爸爸的樣子,我大聲地喊著(zhù):“爸爸!爸爸!我的好爸爸,今天是我錯了,對不起!”爸爸摟住了我,我感覺(jué)到他那么胖的一個(gè)人竟然在微微發(fā)抖……
后來(lái),我再也不覺(jué)得爸爸嘮叨了,因為我知道爸爸特別愛(ài)我。
抹不去的記憶作文15
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽一起去鄭州上鋼琴課,在公交車(chē)上,我舒舒服服地坐著(zhù),享受著(zhù)窗外溫暖的陽(yáng)光和習習的.微風(fēng),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,我感覺(jué)十分愜意。
突然,公交車(chē)在一個(gè)車(chē)站停了,從下面上來(lái)了許多老爺爺老奶奶,當時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,媽媽和我立刻站起來(lái),把自己的座位讓給了兩個(gè)老人,車(chē)上的人也紛紛讓位?墒,還有一些老人站著(zhù),熱心腸的媽媽拍拍身邊一個(gè)還在坐著(zhù)的大哥哥輕柔地說(shuō):“你起來(lái)一下,讓那些老人坐吧!”沒(méi)想到的是,那個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的大哥哥竟然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),臉轉向窗外,紋絲不動(dòng),仍然四平八穩地坐著(zhù),媽媽見(jiàn)了,也立刻拉下臉,不再多說(shuō)了。這時(shí),全車(chē)人都用一種看不起的目光盯著(zhù)那個(gè)大哥哥,我心想:“這個(gè)大哥哥也太不像話(huà)了!”直到下車(chē),我心里都很看不起他。
大哥哥紋絲不動(dòng)的畫(huà)面成了我抹不去的記憶,它讓我明白了我們無(wú)論在什么時(shí)候,都要敬愛(ài)老人,否則就會(huì )被別人看不起,同時(shí),我也希望大哥哥這種行為將成為歷史,永遠也不會(huì )再次發(fā)生,這個(gè)世界一定會(huì )成為美好的人間。
【抹不去的記憶作文】相關(guān)文章:
抹不去的記憶02-17
作文抹不去的記憶08-22
抹不去的記憶-作文08-22
作文精選-抹不去的記憶08-19
抹不去的記憶作文01-28
抹不去的記憶作文08-05
抹不去的記憶作文08-10
抹不去的記憶初中作文01-28
抹不去的記憶高中作文01-21