抹不去的記憶作文精選10篇
抹不去的記憶作文1
剛上一年級的時(shí)候，我特別羨慕那些有寵物可養的同學(xué)——養一只小狗，在閑暇時(shí)光和它一起玩飛盤(pán)游戲，多好；養一只貓咪，在愜意的午后時(shí)光帶著(zhù)它一同聽(tīng)著(zhù)舒緩的輕音樂(lè )，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉鼠！
終于，在我八歲生日那天，我如愿以?xún)斄�。從那天起，我的家中多了一位�?dòng)物成員——倉鼠球球。它長(cháng)著(zhù)兩只聽(tīng)覺(jué)靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛(ài)，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個(gè)圓滾滾的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對它寵愛(ài)有加�？汕蚯虿⒉活I(lǐng)情，在它的腦子里似乎沒(méi)有“愛(ài)”這個(gè)字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無(wú)垠的自由天地。
一天晚上，我像往常一樣關(guān)上燈準備睡覺(jué)，卻聽(tīng)到陽(yáng)臺上傳來(lái)“吱吱”的怪聲。不用說(shuō)，一定是那個(gè)小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開(kāi)燈，把關(guān)著(zhù)球球的籠子放到客廳�？伤鼌s得寸進(jìn)尺，依舊不依不饒地啃著(zhù)籠子……第二天早上我頂著(zhù)兩個(gè)黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿(mǎn)籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發(fā)毛！
不知經(jīng)歷了多少倉鼠風(fēng)波后，我終于忍無(wú)可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著(zhù)報復的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開(kāi)始不吃不喝，病怏怏的！我心里著(zhù)了急，是不是這一潑讓它著(zhù)了涼？于是，我把球球放到了窗臺上，希望陽(yáng)光能夠讓它暖和點(diǎn)，窗外的美景能讓它精神些。
但我忽略了一點(diǎn)：窗是開(kāi)著(zhù)的。
第二天我去看看球球的時(shí)候，發(fā)現籠子里竟然空蕩蕩的。望著(zhù)開(kāi)著(zhù)的窗子，我一下子明白了……
它到死都忘不了原屬于它的自由！
我沖下了樓，在那片青草地上發(fā)現了球球。它的嘴微張著(zhù)，似乎在無(wú)聲地呼喚著(zhù)什么；它的嘴角微微上揚，好像在為重新找回了自由而快樂(lè )。
它睡著(zhù)了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠走了。
我把球球埋在了房前的玉蘭樹(shù)下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時(shí)光，將成為我腦海中永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文2
五年的喜怒哀樂(lè )像天鵝扇動(dòng)著(zhù)雙翼從我的記憶深處翩翩飛來(lái)。
記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。
今天是星期一，一周的開(kāi)始，更是我當上護旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因為要上領(lǐng)操臺面對著(zhù)全校同學(xué)介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會(huì )出丑。然而事實(shí)卻偏偏是這樣。
我站在領(lǐng)操臺，底下一雙雙來(lái)自同學(xué)的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒(méi)有，另一個(gè)護旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，她離我那么近，我竟然不知道她在說(shuō)些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過(guò)話(huà)筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個(gè)禮，便介紹起來(lái)，此時(shí)全場(chǎng)一片騷動(dòng)，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿(mǎn)臉通紅，到底發(fā)生什么事了？顧不得多想，我堅持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來(lái)當時(shí)的騷動(dòng)是因為我語(yǔ)速太快，同學(xué)們聽(tīng)都聽(tīng)不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經(jīng)歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，膽小只會(huì )讓事情更糟，要敢拼，這樣長(cháng)大后才能走向社會(huì )。
啊，五年的喜怒哀樂(lè )即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會(huì )我的又豈止是這些？作文
抹不去的記憶作文3
這是發(fā)生在四年級時(shí)侯的事，但它還是深深的印在我的心里，讓我無(wú)地自容，成了抹不去的記憶。
事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫(huà)書(shū)。正當我看得入神時(shí)，“李陽(yáng)同學(xué)！”老師嚴厲地說(shuō)：“我剛才說(shuō)什么了？”我站起身來(lái)，無(wú)話(huà)可說(shuō)。他一把搶過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“這種東西有什么用？沒(méi)收！”我暗自說(shuō)到：“至少比你講的廢話(huà)有用！”“你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫(huà)書(shū)，這樣就能成才嗎？”我又暗自說(shuō)到；“人家畫(huà)家不也可以靠畫(huà)漫畫(huà)成才嗎？哼！”下課后，老師又當著(zhù)同學(xué)的面批評了我一頓。因為這本書(shū)是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來(lái)，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現了一個(gè)念頭：把書(shū)偷回來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來(lái)到了老師辦公室，里面沒(méi)有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書(shū)。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現了多沒(méi)面子，但這本書(shū)是借的，我只好把它拿走了。
后來(lái)的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來(lái)找我，我心里暗自叫苦：“完了�！蔽蚁耄豪蠋熆隙ㄊ侵罆�(shū)被我拿了�？伤麉s只是問(wèn)我那本書(shū)是哪里買(mǎi)的，多少錢(qián)。又過(guò)了幾天，我的一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著(zhù)回來(lái)，因為老師說(shuō)他拿了那本書(shū)。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書(shū)，來(lái)到了辦公室，低著(zhù)頭把書(shū)還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書(shū)，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“你這小子，還讓我又買(mǎi)了一本，給你了�！�
從那件事以后，我就再也不敢偷東西和上課看課外書(shū)了，因為老師的微笑永遠提醒著(zhù)我。
抹不去的記憶作文4
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的`光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活�，F在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.
事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫(huà)書(shū)。正當我看得入神時(shí)，“李陽(yáng)同學(xué)！”老師嚴厲地說(shuō)：“我剛才說(shuō)什么了？”我站起身來(lái)，無(wú)話(huà)可說(shuō)。他一把搶過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“這種東西有什么用？沒(méi)收！”我暗自說(shuō)到：“至少比你講的廢話(huà)有用！”“你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫(huà)書(shū)，這樣就能成才嗎？”我又暗自說(shuō)到；“人家畫(huà)家不也可以靠畫(huà)漫畫(huà)成才嗎？哼！”下課后，老師又當著(zhù)同學(xué)的面批評了我一頓。因為這本書(shū)是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來(lái)，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現了一個(gè)念頭：把書(shū)偷回來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來(lái)到了老師辦公室，里面沒(méi)有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書(shū)。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現了多沒(méi)面子，但這本書(shū)是借的，我只好把它拿走了。
后來(lái)的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來(lái)找我，我心里暗自叫苦：“完了�！蔽蚁耄豪蠋熆隙ㄊ侵罆�(shū)被我拿了�？伤麉s只是問(wèn)我那本書(shū)是哪里買(mǎi)的，多少錢(qián)。又過(guò)了幾天，我的一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著(zhù)回來(lái)，因為老師說(shuō)他拿了那本書(shū)。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書(shū)，來(lái)到了辦公室，低著(zhù)頭把書(shū)還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書(shū)，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“你這小子，還讓我又買(mǎi)了一本，給你了�！�
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
抹不去的記憶作文5
任憑時(shí)間的消磨、歲月的洗禮，那段記憶仍留存在我腦海中，埋藏在記憶的深處，永不褪色……
我記憶中永遠也忘不掉關(guān)于那個(gè)眼神的故事。
兩年前的一天，我見(jiàn)到了那個(gè)令我終生不忘的眼神，那個(gè)眼神中包含了一個(gè)父親對女兒的關(guān)心、疼愛(ài)和深深的愧疚，那個(gè)眼神有一種不可抗拒的力量。都說(shuō)父愛(ài)嚴格而深沉，但那時(shí)我卻覺(jué)得父愛(ài)是偉大的，猶如波濤洶涌的大海，猛然卷起一股巨浪，使一個(gè)高大而堅韌的父親，頓時(shí)變得脆弱而惶恐不安。見(jiàn)到坐在床上堅決要求輟學(xué)的我，父親眼中溢滿(mǎn)了淚水，卻始終沒(méi)有掉落，目不轉睛的注視著(zhù)我，生怕一不留神就消失了似的。見(jiàn)到此景，我的淚水不由自主的奪眶而出。不是因為害怕而哭，而是為父親那個(gè)眼神而落淚。因為父親在我心里一直是一個(gè)堅韌不拔的形象，從未見(jiàn)過(guò)他像今天這般的怯怕，也為父親對我深沉的愛(ài)而欣喜，幸福的淚水一次次溢出眼眶……
那段記憶，是我幸福、甜美的記憶，也使我發(fā)現父親對我的愛(ài)厚重如山、深沉似海。那個(gè)抹不去的眼神一直以來(lái)對我的激勵只增不減，那段記憶、那個(gè)眼神是提示我回報恩情的警鐘，為此，我當我重返課堂之后，我努力拼搏，分秒必爭。每次我疲憊了想偷懶時(shí)，腦海中都會(huì )閃現出那個(gè)眼神……
抹不去的記憶，猶如正在燃燒的烈火，在我的心中生生不息，讓我有奮斗的動(dòng)力，那段抹不去的記憶也為我的人生鋪就了平坦的向上之路，永不止步，永不停息。
抹不去的記憶，永遠也抹不掉的是亙古不變的父愛(ài)，那種愛(ài)流傳于世間，是兒女心頭永遠的寶藏。
抹不去的記憶作文6
推開(kāi)記憶的門(mén)，里面藏有無(wú)數珍寶，琳瑯滿(mǎn)目，有財富、成功、美麗……其中最純潔的便是友誼了。當點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡，此時(shí)此刻，你又怎么感受不到“桃花潭水深千尺”的友情呢?
我有一個(gè)朋友，她和我的友誼很深，就像萬(wàn)丈深的大海一樣;她和我的友誼很濃，就像一瓶醇香的老酒;她和我的友誼很香，就像一朵永不凋謝的花朵!我們經(jīng)常在一起玩，都互稱(chēng)對方的小名，是有福同享，有難同當，我們每天都很快樂(lè )。
可是有一天，我們因為一點(diǎn)小事情，卻產(chǎn)生了大矛盾。
那是7月的一天，一年之中最熱的天。蔚藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，飄在天空中的云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤�；鹑罩巳�，我身上汗流浹背，“嗨!”我耳邊響起了一個(gè)聲音，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是我的好朋友呀!我也和她打招呼，想到作業(yè)還沒(méi)有完成，可又不想和我的好朋友分開(kāi)，于是，我把她邀請到我家去寫(xiě)作業(yè)。
“阿姨好!”她一進(jìn)門(mén)就和我媽媽打招呼，我心想：這個(gè)朋友可交好了呀!不僅有禮貌還學(xué)習好。我和她一起坐在書(shū)房里寫(xiě)數學(xué)作業(yè)�！皶粤�，這道題答案是多少呢?”她湊到我身邊來(lái)問(wèn)�！斑@道啊?應該是72�！蔽艺f(shuō)�！安粚Π�，應該是56啊!”她疑惑地撓了撓頭�！熬褪�72，你算錯了�！蔽覚z驗了一遍自信地說(shuō)。 “不，我認為是56啊!”她堅持她那答案是對的�！安皇堑�!你再看看!”我爭辯道。就這樣，我們因為這道題左吵吵，右吵吵，停也停不下來(lái)。她氣急敗壞地摔門(mén)而出，我們的友誼也就此破裂了。
第二天上學(xué)，我一進(jìn)門(mén)，就碰見(jiàn)了那個(gè)昨天還在爭吵的“好”朋友，我心想：今天真是冤家路窄啊!便想也不想地徑直走向座位。第一節是數學(xué)課，老師講述了那道題，答案……是72。下了課，我還是沒(méi)有與她說(shuō)話(huà)，只是坐到座位上，翻開(kāi)那本數學(xué)書(shū)。只見(jiàn)里面夾了一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，我很好奇，拿起來(lái)一看。結果，調皮的眼淚控制不住地往外蹦，馬上就熱淚盈眶了。為什么呢?因為那張紙上面寫(xiě)著(zhù)她真誠的這樣一段話(huà)：
“你好，我的朋友。對不起呀，我昨天不應該和你鬧別扭的，我應該專(zhuān)心地聽(tīng)你講講為什么答案是72，而不是一味的相信自己。咱們和好吧?這樣分離的感覺(jué)真不好�！�
我看完這個(gè)紙條后看了看她，那雙充滿(mǎn)歉意的眼睛正在看著(zhù)我呢!我也十分抱歉地走過(guò)去，對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)這件事我也有不對的地方，我應該及時(shí)糾正你，而不是和你爭辯不休。咱們和好吧!”她不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
自從這件事情過(guò)去后，我和她再也沒(méi)有因為一些雞毛蒜皮的小事分開(kāi)過(guò)了，我們也知道了，這個(gè)世間最難求的便是友情。所以那一次分離，使我久久不能忘懷!
抹不去的記憶作文7
在我的腦海里封存著(zhù)一段美好的記憶，它就像一顆劃過(guò)天空的流星一般雖然絢麗但卻十分短暫，它就是——我的小學(xué)生活。
從剛步入小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始，我就結識了許多好朋友，卻不曾想過(guò)，六年后的今天，我竟會(huì )如此懷念他們。六年!整整六年！在這六年中，我和他們并肩度過(guò)了多少歡樂(lè )，多少憂(yōu)傷，多少酸甜苦辣，卻從來(lái)沒(méi)有真正珍惜過(guò)我們之間的情誼�，F在想起這些來(lái)，真是后悔莫及，我多么想和他們再坐在一個(gè)教室里，共同學(xué)習，共同交流，哪怕只有一節課的時(shí)間我也愿意。但是現在說(shuō)什么也來(lái)不及了，那些瑣碎的小事全都變成了抹不去的記憶！
晚上躺在床上，那些熟悉的名字在我眼前徘徊。忽然一個(gè)人的名字讓我不禁想起了發(fā)生在我們之間的事情。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，來(lái)到學(xué)校后，我看到教室里有人，便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。一進(jìn)去，有兩個(gè)人在我的座位上坐著(zhù)，邊看一個(gè)本子還邊哈哈大笑，見(jiàn)我來(lái)了，他們慌忙地把本子塞進(jìn)課桌里逃跑了，我過(guò)去一看，他們翻的竟是我的日記本，我氣急敗壞，找到其中一個(gè)人的座位，用盡全身的力氣把他的桌子翻倒在地上，還踏了幾腳，他看見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)就推了我一把，我終于憤怒了，照著(zhù)他臉上打了一拳，過(guò)了一會(huì )他的鼻子鮮血直流，我后悔極了，也愧疚極了。我們之間從此以后再也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，這樣的局面一直到了兩個(gè)月后的一天，他竟主動(dòng)向我提出了和好，這讓我感動(dòng)萬(wàn)分，他用他那寬容的胸懷原諒了我，可我卻一直沒(méi)有勇氣去向他道歉，直到現在，這讓我內疚極了，比起他來(lái)我是多么的渺小�，F在回想起來(lái)，我后悔極了，為什么當初沒(méi)有好好珍惜我們之間的友誼。
人就是這樣，擁有的時(shí)候總是不懂得珍惜，失去了才想要去挽回，但是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，那段美好的小學(xué)生活將永遠成為我心中抹不去的記憶�。�！我永遠不會(huì )忘記他們！
抹不去的記憶作文8
從小到大，在我的腦海里記載著(zhù)許許多多讓我難以忘懷的往事。有好事，有壞事。
有一次，那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，突然，媽媽大叫一聲，便說(shuō)：“兒子，家里沒(méi)有鹽了，去幫媽媽買(mǎi)一包鹽回來(lái)”我一股氣沖了出去。在路上，我一不留神，把一個(gè)小孩的雪糕撞掉了，那個(gè)小孩頓時(shí)大哭了起來(lái)，說(shuō)：“賠我，賠我�！彪m然我當時(shí)身上有1元錢(qián)，可我看了四周沒(méi)人，罵了他一句：“誰(shuí)叫你走路不長(cháng)眼啊�！彼薜酶鼌柡α�，我繼續向小賣(mài)部走去，在路上，我邊跑邊想，終于認識到了自己的錯誤，便一股氣跑了回來(lái)�；氐竭@里，他已經(jīng)不見(jiàn)了，我本想第二天一早上他家去登門(mén)賠罪，可去了才知道，他們家昨天中午已經(jīng)搬走了。這時(shí)，我想：如果昨天我把那1元錢(qián)賠給他，，可能還會(huì )給他留下一個(gè)好的印象�？上а教煜履挠泻蠡谒庂u(mài)呢？
雖然這只是一件小事，但這件事卻讓我懂得了：友情比什么都可貴，天下永遠都不會(huì )有后悔藥賣(mài)，只要你做了就應該學(xué)會(huì )去承擔責任。
抹不去的記憶作文9
“謝謝老師�！薄安挥弥x，難道電話(huà)不是用來(lái)?yè)艽螂娫?huà)號碼的嗎？”老師的這句話(huà)帶著(zhù)溫暖的氣息烙在了我的腦海里。每當我想起它，心里就蕩起了溫暖的波浪。
那是一節臨近中午的數學(xué)課。我的肚子不知怎么了，像被什么叫著(zhù)似得，異常的痛。但是為了專(zhuān)心聽(tīng)課，我只好忍了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我撐不住了。碰巧老師走了過(guò)來(lái)，我連忙跟老師說(shuō)：“老師，我肚子疼。我想在下課時(shí)借您的手機來(lái)打電話(huà)給媽媽�！崩蠋熉�(tīng)了，連忙彎下腰，和藹的問(wèn)：“很痛嗎？好吧，要去校醫室嗎？”老師的話(huà)像鎮痛劑一樣，使我的肚痛減輕了許多。
下課了，我還沉浸在忍痛的過(guò)程中，卻不知老師在講臺上焦急的等著(zhù)我�！靶⌒�，快，過(guò)來(lái)打電話(huà)。你的肚子還痛嗎？”老師等不下去了，舉起了她的電話(huà)，向我喊道。老師的話(huà)語(yǔ)像及時(shí)雨－樣，用溫暖淋滅了肚痛�？啥峭聪窬髲姷氖勘瓨�，剛被淋滅，又燃起了新生命。我忍不下去了，連忙朝老師的方向奔去。
打了電話(huà)，拿了藥，并吃下肚子。肚痛也就消失了。
我連忙跟老帥說(shuō)聲“謝謝”。老師聽(tīng)了，先是愣了一會(huì )兒，然后笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，難道電話(huà)不是用來(lái)?yè)艽螂娫?huà)號碼的嗎？”老師的微笑和話(huà)語(yǔ)就在那一刻烙在了我的心里。
現在回想起來(lái)，心里又蕩起了溫暖的波浪。你說(shuō)，這段記憶能抹去嗎？
抹不去的記憶作文10
六年時(shí)光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在小學(xué)生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。
這六年間，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，和同學(xué)相間的日子雖多，但時(shí)卻很短暫�，F在，快要離別了，效果、哭過(guò)之后，必將是永久的的懷念。
給我印象最深的，是五年級的那次軍訓，人們都說(shuō)軍訓是鍛煉人的，但是我卻不這么認為。軍訓，是和同學(xué)一起過(guò)集體生活，這樣，同學(xué)之間的友誼加深了，也讓師生關(guān)系融洽了，待回到學(xué)校后，也處處洋溢著(zhù)濃濃的師生情。這一次的軍訓，讓我們明白了許多，許多：在班級中，大家要團結一致去做事，才會(huì )成功；在學(xué)習中，大家要愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于思考，才會(huì )勝利；在生活中，要好好對待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……
讓我永久難忘的，是那次的畢業(yè)班會(huì )“再回首，六年間”，在班會(huì )上，同學(xué)們盡情地展示了自己的才藝，因為這是最后一次。同學(xué)們用朗誦表達了自己對母校的不舍，對老師的不舍，對同學(xué)的不舍。友誼卡傳遞著(zhù)，同學(xué)之間的那份情也在傳遞著(zhù)，在空中久久不能散去。淚水掉下來(lái)，感謝母校，載著(zhù)我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園��；感謝同學(xué)，一路有你們相伴！
藍色的天空，金色的太陽(yáng)，載著(zhù)歡笑，載著(zhù)淚水，我們即將起航。老師，再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！
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