塵封的記憶作文(匯編7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的塵封的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
塵封的記憶作文1
記憶中的山，連綿，伴隨靈動(dòng)的水蜿蜒盤(pán)旋，消失在地平線(xiàn)的終點(diǎn)，永不復原；記憶中的水，清冽，反照著(zhù)太陽(yáng)忽明忽滅，在時(shí)空里破碎，流過(guò)歲月的輪回；記憶中的日，熱炙，與月亮夜以繼日的接力孜孜不止，在蒼穹下宣誓；記憶中的月，皎潔，覓得繁星點(diǎn)綴，永恒黑夜，綻放了風(fēng)中斷翅抑或灼傷雙翼的蝴蝶；記憶中的星，猶如山上的稀燈，塵世間的真理是恪守星星的約定。
記憶中的人，傷神，思想被混亂所冰封，情感的迷宮使每個(gè)人失去平衡，僅存失意的淚痕；記憶中的一切，沉睡，良心在失望中枯萎，諾言在茫然中凋謝，傀儡充斥著(zhù)世界；記憶中的自己，憂(yōu)郁，夢(mèng)想受現實(shí)麻痹，孤獨是一生唯一的交易，沉默是一生永遠的情緒，生活折磨得我習慣嘆息和放棄。
記憶，是一縷零亂的思絮，在心的天空里，被愛(ài)拋棄。想擺脫孤寂，卻戰勝不了恐懼，最終選擇了游離。安詳的希冀，安詳的遠離，慢慢平息。然后幻化成煙雨，直到飄零不再喜歡珍惜，又有一股風(fēng)侵襲，靈魂的罅隙，不留任何痕跡。離人的淚滴，從此融進(jìn)了塵封的記憶。
塵封的記憶作文2
乘著(zhù)“五一”的熱情，一時(shí)興起，將許久未打掃的房間清理�？吹綍�(shū)架上已是一層層的灰，心里不驚一嘆。耐心的把書(shū)放到地上，整理到一半時(shí)，見(jiàn)一本照片本，無(wú)心，就將他放在一旁，許久將房間打掃的差不多，就去休息了。
坐在沙發(fā)，有瞧見(jiàn)這本破舊的照片本，我也閑來(lái)無(wú)事，也就隨意的翻翻。翻開(kāi)這本照片本，里面的照片已經(jīng)泛黃了，但照片里的卻是如此的活靈活現。在這照片里的是我的奶奶，爬滿(mǎn)青苔的石板，還有那茂盛的棗樹(shù)。以前，每年棗樹(shù)結棗的時(shí)候，我們都回去看望他，奶奶就坐在那早已布滿(mǎn)青苔的石板上，等候等候著(zhù)……等到棗子都結出來(lái)時(shí)，我們也已經(jīng)回到了奶奶的身邊。這是奶奶拿著(zhù)細長(cháng)桿子，大人幫著(zhù)把棗打下來(lái)而我在地上拎個(gè)袋子撿棗，撿來(lái)的棗一起選出最紅最好沒(méi)有磕痕的留給奶奶做醉棗用。奶奶會(huì )將這些棗兒小心地洗干凈、晾干，然后一顆一顆小心地放在一個(gè)同樣洗干凈晾干的壇子里，倒上酒，用酒將棗兒完全淹沒(méi)，最后蓋好蓋子，用蠟油將蓋子密封好，并用白膠布在外圍再纏上一圈，讓我們帶回去吃。但人生路上所要經(jīng)歷的變故是我們無(wú)法預料的，在我十二歲的那年，奶奶永遠的離開(kāi)了我們，無(wú)法再吃他親手做的醉棗，如此的香甜，醉人……我還記得上一次回到那所老房子，房子依舊在，棗樹(shù)依舊生長(cháng)著(zhù)，可人卻不在了。
疲憊的腳步在夢(mèng)的邊緣徘徊，忽然感覺(jué)有些東西正從指間消消的流失。手中的照片，勾起我的思念，不經(jīng)意間淚水已將疲憊的心輕輕溢滿(mǎn)，劃落眼眶。
塵封的記憶作文3
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我生長(cháng)在一個(gè)單親家庭從小跟著(zhù)父親生活，從小的時(shí)候我就渴望得到父母完整的愛(ài)，可惜的是我一直沒(méi)有實(shí)現過(guò)這個(gè)愿望，到了我長(cháng)大才懂得父母不能在一起的原因，如果父母沒(méi)有離異的話(huà)，我肯定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，也不會(huì )是現在這個(gè)樣子。我知道父母的'離異在我小的時(shí)候已經(jīng)在我的心里留下了永遠抹不掉的烙印，就像是紋在身上的刺青，一直提醒這自己有個(gè)不完整的童年。
導致現在的我對人生的價(jià)值觀(guān)，有了改變有了新的認識有了新的看法，的確我一個(gè)不快樂(lè )的童年，但是我身邊有幾個(gè)很好的閨蜜，經(jīng)常在我身邊陪伴我。讓我很感動(dòng)也很感謝她們，我很感激上蒼把她們帶到我的身邊，讓我不在孤單不再寂寞不再害怕�？墒乾F在的我已經(jīng)感覺(jué)不到從前的友誼之情，還是我們長(cháng)大了接觸的事物不一樣，思想上發(fā)生了轉變，還是我們都變了。當年的友情歲月隨著(zhù)年月的流逝，已經(jīng)不復存在了。
從這一刻開(kāi)始我早已經(jīng)知道自己一無(wú)所有了，親情對我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，愛(ài)情對我來(lái)說(shuō)是看不見(jiàn)的，友情對我來(lái)說(shuō)是不可觸摸的。這段時(shí)間發(fā)生了很多的事情，也讓我學(xué)會(huì )了很多的道理，也讓我看清楚身邊所有人。這樣對我來(lái)說(shuō)是上蒼給自己的歷練，我會(huì )把所有的記憶永遠埋藏在內心深處，一直我百年歸老的那一天。
再見(jiàn)了我的過(guò)去，再見(jiàn)了塵封的記憶！
塵封的記憶作文4
偶爾回到爺爺奶奶家，看看那些老玩意兒時(shí)，總能發(fā)現一些童年往事的痕跡。
在我小時(shí)候住過(guò)的房間里，貼著(zhù)一張舊日歷。日歷是20xx年的，紙已經(jīng)發(fā)黃，邊角卷了起來(lái)，上面印著(zhù)的一個(gè)主持人頭像也已經(jīng)褪了色。把日歷掀過(guò)來(lái)，一張九九乘法口訣赫然眼前：“方正彩云”的字體，臺階狀排列的口訣表�；秀遍g，有一只魔術(shù)般的手把我拉回到了童年。
小學(xué)一年級的暑假里，爺爺奶奶讓我背誦乘法口訣表，一天背一列。我當時(shí)還不懂“二二得四”就是二乘二等于四，只是機械地背“二二得四”。
記得最清楚的是背“七”這列的時(shí)候的事情。讀了幾遍，覺(jué)得有些把握，我去奶奶那里背。奶奶正好在上廁所，于是我趴在衛生間的門(mén)上，對著(zhù)門(mén)縫背給奶奶聽(tīng)。背到“五七三十五”后，我突然想不起來(lái)后面的口訣了。于是，我躡手躡腳地離開(kāi)，來(lái)到“三步之遙”的小房間，快速瞄了口訣表一眼，再躡手躡腳回廁所門(mén)口。說(shuō)來(lái)好笑，背到“七七四十九”時(shí)，我陰差陽(yáng)錯，竟然背成了“七七四十八”。奶奶聞聲在廁所里連連叫起來(lái)：
塵封的記憶作文5
不知從何時(shí)起，竟然會(huì )那么那么的喜歡，喜歡上孩童時(shí)代那些不愿去找尋的，發(fā)現那是被自己深深地埋在心中的記憶，每天，走在同一段路上，身邊的所有依然如故，但是總覺(jué)得有著(zhù)不一樣的感想，游離在那些不變的景象和來(lái)來(lái)往往人群的變化中。
站在柔軟的草地上，仰望天空，見(jiàn)到的是在微風(fēng)吹拂下輕輕搖擺的風(fēng)箏，不曾想自己竟然見(jiàn)到的是在草地上奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)，那個(gè)緊緊地牽拉住絲線(xiàn)的孩童，慢慢地讓風(fēng)箏飛向天空，飛到屬于自己的地方去，看著(zhù)風(fēng)箏離我越來(lái)越遠，在我的眼中見(jiàn)到的卻是那個(gè)孩童的眼神，緊緊地抓住了我的心，不愿離去。
這一定是我深埋在心中，一直都塵封的記憶吧。
你會(huì )去打開(kāi)自己塵封的回憶嗎？會(huì )不會(huì )千萬(wàn)次的不舍折磨自己的心靈深處，或許那是你的快樂(lè )小巷、或許那是你的痛苦經(jīng)歷，快樂(lè )的一切需要有人一起分享，總是在你心中留下些，永遠找不到擁有共同感受快樂(lè )的人，然而那些痛苦經(jīng)歷只能是每個(gè)人自己體會(huì )的，你一定不想，不想被不斷地回憶，那些記憶的烙印是屬于你自己的，你又何必去慢慢開(kāi)啟它，讓我也是如此痛苦。如果有那么一天，呈現在面前的是屬于我們的記憶，我們一定是在漫不經(jīng)心的閑聊中了解彼此，理解彼此，那是我喜歡的方式，從未曾想過(guò)竟然有如此結局，看到飛翔在天空中的風(fēng)箏終于找到自己的歸宿，明亮的眼神閃爍在我們的世界中，我們終于放飛了心中的渴望。
這一定是你釋放的記憶，一直是我不斷觸摸著(zhù)的吧。
塵封的記憶作文6
你我相隔遙遠，卻彼此心心相印，我是多么的興奮，你是那樣想念我。我們彼此用信紙傳達思念，用電話(huà)傳達愛(ài)戀。每天總有飄飄欲仙的感覺(jué)�？上焐系纳裣杉刀饰覀兊目鞓�(lè )，狠狠地拆散我們，我一個(gè)人躲在墻角哭泣，哭得傷心欲覺(jué)。
我一下子驚醒了，用手摸摸冰冷的額頭，才知道剛才做夢(mèng)。我以為夢(mèng)醒了，那些不快樂(lè )的事都不在�？墒俏义e了，錯得離譜。
有人說(shuō)做夢(mèng)與現實(shí)相反的，我現在知道這是錯的。
望著(zhù)窗外的月亮，月光皎潔，屋子里黑乎乎的。月亮似乎知道我醒了，讓月光悄悄溜進(jìn)我的房間，頓時(shí)，屋子里變亮了。
我悄悄走到窗前，緩緩打開(kāi)窗，晚風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，撫摸著(zhù)我的臉，冷冷地，撫平了我動(dòng)蕩不安的心湖。
張小嫻說(shuō)過(guò)：當一個(gè)人喜歡另一個(gè)人的時(shí)候，無(wú)論看到什么東西，看到的都是他的臉。它是對的，那月亮上有著(zhù)熟悉的臉龐，微笑著(zhù)，笑得我的心痛起來(lái)。
他離開(kāi)了我，淚水模糊了我的雙眼，淘氣的淚珠不斷地跳出來(lái)。我曾看過(guò)這樣一段話(huà)：當你流淚時(shí)，用右手在左手心上畫(huà)一個(gè)圈，把眼淚圈在里面，用手一甩，就是開(kāi)心的動(dòng)作。
可是我試過(guò)許多次，都沒(méi)有成功。我相信所有的東西，相信命運，相信緣分，相信書(shū)上所說(shuō)。相信得越深，心就越容易受傷。我不怕，因為我的心已經(jīng)千瘡百孔，失去了知覺(jué)，如冰凍的河流，如冰封的潭水。我害怕，害怕它們欺騙我，把我騙得團團轉，然后大笑我傻。
心中的枷鎖為了等他回來(lái)沉睡了千百年。
塵封的記憶作文7
早晨的第一縷陽(yáng)光照耀在沱河之濱的校園時(shí)，寂靜的校園已經(jīng)是萬(wàn)人空巷了，在不大的操場(chǎng)上都站滿(mǎn)了找軍訓服的大一新生
今天是軍訓得第二天我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)大部分學(xué)員已經(jīng)站在了自家的連隊里了，我拖著(zhù)疲憊的身軀站在了自己連隊的場(chǎng)地上，教官還是昨天的那樣{很逗),其實(shí)在上午我么什么都沒(méi)有想，因為總政委在和我們一起訓練，他很?chē)绤�，一個(gè)齊步走的姿勢就把我們整的渾身發(fā)軟，就這樣強頂著(zhù)驕陽(yáng)訓練了一個(gè)上午，在集和時(shí)連長(cháng)說(shuō)他要離開(kāi)，下午會(huì )有一個(gè)新的連長(cháng)，說(shuō)不著(zhù)怎么的心里有些怪怪的感覺(jué)。臨走時(shí)他告訴我們說(shuō)在他所知的幾個(gè)連隊里如果我們能保持今天的表現，絕對可以拿第一，我的心里挺樂(lè )的
午飯以后我在宿舍里睡了一會(huì )兒，一睜眼兩點(diǎn)半了兩點(diǎn)五十就要集合了，這時(shí)的雙腿都想充了氣一樣，脹痛的厲害，忍者瞌睡去了訓練場(chǎng)，呀！真的換了連長(cháng)，那個(gè)人都不知是少了一根筋還是怎么著(zhù)，左右不分沒(méi)節奏超快，一下午下來(lái)把隊伍都整的像小丑在搞笑一樣，所有的氣勢都隨著(zhù)笑聲消逝了換來(lái)的是懶散，依我看后來(lái)的訓練一定更搞笑，不過(guò)今天下午的軍訓確實(shí)很輕松。
我希望我能夠嚴格的要求自己不管別人怎樣。
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