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留在我記憶深處作文

時(shí)間:2021-05-26 19:21:44 記憶 我要投稿

留在我記憶深處作文(通用11篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的留在我記憶深處作文(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在我記憶深處作文(通用11篇)

  留在我記憶深處作文1

  “焱焱,來(lái),吃糖!我藏了很久,只留給你的!庇H切而又慈祥的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞。

  一頭花白的頭發(fā),布滿(mǎn)皺紋的臉,枯瘦如柴的十指,一雙深陷在眼眶里暗淡的眼睛,似乎暗示著(zhù)生命的終結。她是我的曾祖母,面對我時(shí)總是笑容滿(mǎn)面,95歲的高齡,歲月的滄桑使她現如今如一點(diǎn)掙扎于呼嘯寒風(fēng)中的火星兒。其實(shí)我對她的記憶并不多,但有一幅畫(huà)面是我無(wú)法忘記的。

  她揮舞著(zhù)竹節般的手,吃力地喊著(zhù):“焱焱,來(lái),吃糖!我藏了很久,只留給你的!币贿呎f(shuō)著(zhù),一邊努力地扭轉著(zhù)身子將枕頭底下皺皺的一團紙拿了出來(lái),打開(kāi)一看,是三粒薄荷糖。其實(shí),已經(jīng)看不出,是我憑味道聞出來(lái)的,因為融化得“慘不忍睹“。我歡歡喜喜地接過(guò)了糖,后來(lái)才知道這糖是三姑媽買(mǎi)給她的,最小的曾撒嬌著(zhù)要吃糖,可她最后還是把糖留給了我。

  沒(méi)想到,那是最后一次……到后來(lái)再看到她時(shí),竟是一張亙古不變的照片了!我淚哭干了,嗓子喊啞了,可已經(jīng)無(wú)濟于事了……

  現如今回憶起那一幕幕,我太恨我自己了!我為什么沒(méi)能見(jiàn)到她最后一面?一個(gè)最親切,最能容忍我調皮的人就這樣永遠消失,化為塵土了!留下的是我對她的日思夜想。

  歲月匆匆,三年過(guò)去了,與她相關(guān)的話(huà)題也越來(lái)越少了,僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的話(huà):“焱焱,來(lái),吃糖!我藏了很久,只留給你的!

  留在我記憶深處作文2

  當我一看到這個(gè)題目的時(shí)候,我的腦海中立即浮現出她的面影,因為她在我的記憶里留下了深刻的印象。

  她是一位和藹可親的老奶奶。她面黃肌瘦,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上深深刻下了生活對她的磨難。雖然她跟我只有一面之緣,但她給我留下了非常深刻的印象。

  風(fēng)和日麗的一天,媽媽讓我去扔垃圾,我情不自愿地答應了。我拿著(zhù)垃圾桶,走出家門(mén),向遠處的垃圾回收箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得再走,距垃圾箱只有二、三步的時(shí)候,我順手把垃圾一揚,一大半垃圾掉落在垃圾箱外。我頓時(shí)感覺(jué)不妙,轉身就想離開(kāi)。忽然走來(lái)一位老奶奶;我急忙躲起來(lái),生怕被她發(fā)現挨罵。她看到了那堆垃圾,但她并沒(méi)有一臉厭煩地走開(kāi),而是俯下身子,不顧骯臟地用雙手把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱。我的心里酸溜溜的,好像覺(jué)得自己犯下了大罪一樣。平時(shí)父母、老師的淳淳教誨怎么都飛到九霄云外去了呢?保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù),是我們每一個(gè)人的必修課。我怎么能那樣子做呢?

  我鼓起勇氣,站出來(lái),跟老奶奶道歉:“對不起,老奶奶,這些垃圾是我扔的,就讓我來(lái)打掃吧!”“哦?”她被我突如其來(lái)的道歉嚇了一跳,但很快又平靜下來(lái),“好孩子,知錯能改就是好事,今天我來(lái)打掃就行了,不過(guò)記得下次不要再亂扔垃圾了!”她的臉上露出了欣慰的笑容......

  她的背影漸漸遠去,我的眼淚也在眼眶里打轉。她在我心里留下了深刻的印象。

  留在我記憶深處作文3

  每當我提起籃球,也就是手指碰到籃球的一瞬間,我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印,激起了我那段可笑的回憶。

  “打籃球嘍!”炫炫拿著(zhù)籃球,高興地沖在籃筐前投起來(lái)。這四個(gè)字啊,準是我上體育課最常聽(tīng)到的話(huà)。說(shuō)起他投籃的興趣可是很濃的,什么投籃用的術(shù)語(yǔ),他可是出口成章,就像孔乙己滿(mǎn)口的“知乎者也”一樣。

  這不,這節體育課,他又如小鳥(niǎo)一般在架前快活地投籃呢!我雖不喜歡打籃球,但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學(xué)聊起天,邊看炫炫投籃。

  我可能覺(jué)得頭仰著(zhù),有點(diǎn)累了,低頭活動(dòng)了一下脖子。突然同學(xué)喊道:“剛剛,快躲!”又聽(tīng)到炫炫的叫聲:“閃開(kāi)!”我抬頭看看,誰(shuí)想就是一個(gè)籃球砸來(lái)。眼鏡我還戴著(zhù),球打到眼鏡,眼鏡壓著(zhù)鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著(zhù)我的臉。我的雙手捂著(zhù)臉,什么也看不到,卻仍能感覺(jué)到一群同學(xué)圍著(zhù)。那時(shí)還是三年級,人人都好奇心強。

  “對不起,對……對不起……”炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛,勉強笑著(zhù)說(shuō):“不偏不倚,直中面門(mén)!闭f(shuō)著(zhù),我領(lǐng)頭笑出聲來(lái)……

  炫炫還是一臉緊張,我打開(kāi)手揉揉鼻梁,炫炫瞪著(zhù)眼睛著(zhù)急地說(shuō):“你臉上紅了耶!”我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么!瓣P(guān)公后代!”一個(gè)同學(xué)叫道,同學(xué)都笑了,我也從人群中退下,聽(tīng)著(zhù)他們包括炫炫的笑聲。

  我舉著(zhù)籃球,那一笑,是對以前的我贊許的笑,也是蘊含著(zhù)快樂(lè )的純真友誼的笑。

  留在我記憶深處作文4

  姐姐是我最親的人之一,我對她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。

  姐姐的眼睛大大的,猶如銅鈴般大小,鼻梁高高挺挺,長(cháng)著(zhù)一張標準的瓜子臉,自打我記事后,我就一直記得這張臉。

  記得在我四歲那年,姐姐六歲,我央求姐姐帶我出去玩,姐姐不想去,但最終還是拗不過(guò)我,只好帶著(zhù)我到小區公園里玩。我和姐姐坐在公園長(cháng)椅上觀(guān)察這金黃的秋葉,觀(guān)賞著(zhù)這美不勝收的景色,我腦筋一轉,便使出個(gè)主意。

  “姐姐,我們去小池塘邊玩吧!”我拉著(zhù)姐姐的手說(shuō),姐姐依舊拗不過(guò)我,帶我去了小池塘邊,我趁著(zhù)姐姐不注意的時(shí)候,我一溜煙跑到了河里的石頭上,剛想抬起腳學(xué)作“蜻蜓點(diǎn)水”時(shí),意外發(fā)生了。

  因為石頭太滑,我有點(diǎn)站不住腳,掉到了水里,我頓時(shí)像一只熱鍋頭上的螞蟻——急得團團轉,這時(shí),那張熟悉的臉出現在我眼前,但,那張臉看起來(lái)有點(diǎn)慌張,有點(diǎn)驚慌無(wú)措,我的心理更加沒(méi)底了,我心里想:“我會(huì )不會(huì )死掉?我會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到姐姐了?”就在我還在自己的想象的世界中時(shí),一根竹竿伸到了我面前,我急忙抓住了它,我能明白抓著(zhù)這根竹竿的人一定很用力,我終于被拉到了岸上,我連嗆了幾口水,定睛一看,啊,原來(lái)是姐姐,是姐姐救了我!

  姐姐,你在我心中的重量是不可量的,你,留在了我記憶深處!

  留在我記憶深處作文5

  有人留在記憶深處的是媽媽的目光,有人留在記憶深處的是爸爸的背影,有人留在記憶深處的是驚險刺激的游樂(lè )場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿(mǎn)老繭為我剝菠蘿蜜的手。

  不知何時(shí),我打小就喜歡吃菠蘿蜜,可能是因為菠蘿蜜爽口、肉多,種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是,我經(jīng)常讓爺爺給我買(mǎi)菠蘿蜜吃。

  一個(gè)夏日,蟬在樹(shù)上吱吱地叫著(zhù),我央求爺爺給我買(mǎi)菠蘿蜜,爺爺無(wú)奈,只好答應了。沒(méi)想到,爺爺買(mǎi)回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜,而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問(wèn)爺爺為什么不買(mǎi)整盒散裝的,爺爺確說(shuō):“散裝的賣(mài)完了,只剩最后一個(gè)泰國紅心菠蘿蜜,我無(wú)奈,只好買(mǎi)了回來(lái)!边@時(shí)爸爸回來(lái)了,他好像看透了我們爺倆的心思,于是對我說(shuō):“我來(lái)剝吧!闭f(shuō)完,便剝了起來(lái)。

  爸爸找出家里的水果彎刀,再拿了兩只一次性手套戴上。只見(jiàn)爸爸右手拿著(zhù)鋒利的水果彎刀,麻利地剖開(kāi)菠蘿蜜的“肚皮”,再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉,沒(méi)想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了,他只能用手剝,很快手套也被膠給粘住了,爸爸摘下手套,用雙手賣(mài)力地剝著(zhù),我在心里暗自給他加油。

  菠蘿蜜終于剝好了,我取出一塊放進(jìn)嘴里,嚼一下,甜滋滋的。我感到,不僅僅是菠蘿蜜的香甜,更多的是父親濃濃的愛(ài)。

  留在我記憶深處作文6

  她是我生命中最重要的一個(gè)朋友,人人都是這樣評論我倆:“這倆小囡,長(cháng)得可真像一對雙胞胎!”我們倆個(gè),一起讀完了小學(xué)六年,我們天天形影不離:一起上學(xué),一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。

  說(shuō)真的,這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友,當我傷心落淚時(shí),陪在我身邊安慰我的人,是她:當我高興快樂(lè )時(shí),陪我分享喜悅的人,是她……

  但有一天,我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯誤,因為我的自私,竟賭氣幾天沒(méi)有理她,為了面子,我始終沒(méi)有和她說(shuō)話(huà),盡管我知道我錯了,但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里,她約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面,我去了,她流著(zhù)淚對我說(shuō):“我要走了,我舍不得你,但是……”她擦了把眼淚,抬頭笑著(zhù)對我說(shuō):“你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠,但我們是姐妹,會(huì )有心靈感應呦!”她說(shuō)完,笑了,我卻哭了。當她坐上出租車(chē)的一瞬間,我反省了,哭著(zhù)喊:“對不起,我錯了!”我茫然地看著(zhù)她離去的'背影,淚水迷糊了我的雙眼……

  一年多了,我時(shí)時(shí)都在想她,我的腦海中,總會(huì )閃出一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女孩,都會(huì )令我熱淚盈眶!

  “我可以滑船不用漿,我可以揚帆沒(méi)有風(fēng)向,但是朋友啊,當你理我遠去,我卻不能不感傷……”當我唱著(zhù)無(wú)印良品的《朋友》,只想深切地問(wèn)一聲:朋友,你還好嗎?

  留在我記憶深處作文7

  那是一個(gè)星期六,我天真得背著(zhù)書(shū),向家走去,一陣陣凄涼的哭聲直鉆進(jìn)我的耳朵,我好奇地走向發(fā)出聲音的地方,不懂的我才知道——那一位頭發(fā)花白,慈祥而孤獨的老人去世了。

  面對這樣大的打擊,我有些不知所措,年幼無(wú)知的我不知是用傷心體現,還是用悲哀表達,只知道呆呆地望著(zhù)蔚藍的天空,無(wú)所事事。聽(tīng)到了談話(huà)聲,我悄悄地靠了過(guò)去,仔細的上下打量了那兩位陌生人,當我看見(jiàn)他們那枚翠綠的胸針時(shí),我震住了,“殯儀館”這三個(gè)冷冰冰的大字深深的印在我的心中,像一個(gè)烙印抹不去,擦不掉。

  我們披著(zhù)麻戴著(zhù)孝為老人送行去了。一路上,我磕磕拌拌,一直心不在焉,腦海中一直浮現著(zhù)老人的音容笑貌,穿著(zhù)白衣、戴著(zhù)白色的三角帽,系著(zhù)白色紗布這個(gè)樣子傻極了,可我覺(jué)得不再乎,自己這身打扮,別人看了也許會(huì )哈哈大笑,可我不會(huì ),因為我知道,在這時(shí)候是不應該嘻皮笑臉的,要的是莊重、嚴肅。

  一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),兩個(gè)人迎了過(guò)去,擔架扛了起來(lái)。這時(shí),我多么希望,老人能夠多活一秒,哪怕是一秒也行啊。那位慈祥的老人走了,那一聲聲溫柔的叫聲沒(méi)了,那一滴滴眼淚不再躲,爭先恐后的“奔”出眼眶。人們不再拘束自己的情感,盡情的抒發(fā)自己的悲痛,我被一陣陣哭聲引入了黑暗的無(wú)底洞中。

  陰影留在我的記憶深處,將無(wú)法“掃”的一塵不染,而是完完整整的將每一畫(huà)面復制在我的大腦中。這一陰影世界,沒(méi)有一絲光亮,永遠沒(méi)有鑰匙將我個(gè)陰影大鎖打開(kāi)。

  留在我記憶深處作文8

  有這么一個(gè)人,他陪伴著(zhù)我度過(guò)了我的童年;有這么一個(gè)人,他在我上幼兒園時(shí)每天都去接我;有這么一個(gè)人,他總是在我生病時(shí)陪伴著(zhù)我。這個(gè)人就是我的爺爺。

  就在前不久的父親節,我的爸爸從家里翻出了一張他和爺爺還有我大爺的合影。他們父子三人在一個(gè)火車(chē)站前,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容。我看到了我的爺爺那時(shí)看起來(lái)還很健康,很精神,和他在臨終前幾天的精神樣貌完全不同。想到這里我的眼眶突然紅了起來(lái),鼻子酸酸的,因為這讓我想到了爺爺還在時(shí)我們在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我記得我媽媽好像說(shuō)過(guò),我三歲時(shí)有一天半夜哮喘病突然犯了,當時(shí)只有我和爺爺奶奶在家。我爺爺一看我大喘氣就知道我肯定是又犯病了,馬上就帶我打車(chē)去醫院。到了醫院以后,爺爺就掛號,醫生說(shuō)要打點(diǎn)滴,只可惜沒(méi)有床了!澳е(zhù)孩子行嗎?”我爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我能行!本瓦@樣爺爺抱著(zhù)我在醫院冰冷的走廊里足足站了一個(gè)半小時(shí),連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),就怕一動(dòng)我就醒了,就睡不著(zhù)了。

  這件事是我留在內心深處永遠也忘不了的記憶。因為爺爺是愛(ài)我的。我還記得我爺爺在臨走前說(shuō)過(guò):“我的孫子,我還沒(méi)看夠啊!笨墒敲\是改不了的,最后爺爺還是因為肺癌離開(kāi)了我們。當我知道爺爺不在了的噩耗時(shí),我不知道自己哭了多長(cháng)時(shí)間。我只想說(shuō):“爺爺,你是我這輩子永遠也忘不掉的人,你永遠留在了我內心深處的記憶里!

  留在我記憶深處作文9

  我跟媽媽回到了她美麗的故鄉——白沙。那是一處優(yōu)美寧靜的村落,滿(mǎn)眼田園風(fēng)光,抬首遠望便是夕陽(yáng)斜照的山外青山。

  出了家門(mén),就有一條人來(lái)人往的沿街小道。小道靠河,這河也是江南一帶的“母親河”,它的名字叫“白沙河”。這里沒(méi)有受到垃圾污染,河面波光粼粼,清澈見(jiàn)底。走進(jìn)一看,只見(jiàn)許多鯉魚(yú)在游泳嬉戲,陽(yáng)光的映照下更是活潑可愛(ài)。

  往右走,許多村民在小道上閑散地走著(zhù),聊天招呼聲此起彼伏。臨街店鋪一陣香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是這里特別美味可口的雞蛋餅,可香了!

  白沙河的天空說(shuō)變就變,一會(huì )兒就烏云密布了。鄉鄰們覺(jué)得要下大雨了,連忙彼此喊著(zhù):“要下雨了,快收攤咧!”說(shuō)完,大家全都跑出來(lái),收拾著(zhù),幫忙抬著(zhù)拿著(zhù)。幾分鐘的功夫,一滴滴一陣陣一排排圓球大的雨點(diǎn)頓時(shí)齊刷刷地落在屋頂上、門(mén)窗上、街面上、河面上,頑皮的小孩們大喊:“天公發(fā)脾氣了,快回家嘍!”

  我們急忙回到屋里,上了二樓。透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)河面水花朵朵,競相開(kāi)放,有趣極了,好似老天爺的巧手,打出了無(wú)數水花。我一邊稱(chēng)贊,一邊跑下樓,看見(jiàn)外公正在準備美味的晚餐,有米飯、小黃魚(yú)、蘑菇湯……各種食材映入眼簾,令我垂涎欲滴。哦,原來(lái)外公還是位大廚!

  晚飯過(guò)后,雨停了,再跑到河前看著(zhù)夕陽(yáng)緩緩下山。此時(shí),怎能讓我不引以為傲呢?這么一個(gè)小小村莊,竟有如此美麗的畫(huà)卷。

  白沙多姿多彩,猶如巨幅水墨畫(huà)卷,已經(jīng)深深地印在了我的心里。

  留在我記憶深處作文10

  在我的記憶中,有許許多多讓我印象深刻的人,有:親人、朋友、同學(xué)......但是,最令我難忘的還是那一位。

  記得在三年級的時(shí)候,我的英語(yǔ)不是很好,常?及耸畮追。很多人都說(shuō),英語(yǔ)要多聽(tīng)才能考好,可是我無(wú)論怎么聽(tīng),我的英語(yǔ)還是沒(méi)有提升。

  在一次英語(yǔ)考試中,我有很多道題都不會(huì )做,我緊張的心怦怦直跳,如果我考得不好,我的媽媽一定會(huì )罵我的。當下課鈴聲敲響了,我的心十分忐忑不安,看來(lái)這次我死定了。飛,,

  過(guò)了兩三天,試卷發(fā)下來(lái)了,當老師念到我考七十分時(shí),我十分平靜,我想這才是我的真實(shí)水平,可是我的英語(yǔ)老師卻大吃一驚,她說(shuō):“在我的印象中,你應該考九十多分的!碑斅(tīng)到老師這句話(huà)時(shí),我十分感動(dòng),我的心是甜的,因為老師這么認可我,但是也有一點(diǎn)酸,因為我沒(méi)有達到老師對我的期望。

  下課后,老師還把我叫到了辦公室,因為她覺(jué)得,我這次考試之所以差了,是因為沒(méi)有認真做試卷。我從來(lái)都沒(méi)有想到老師竟然這么認可我,我在暗暗的下決心:下次我一定要考出一個(gè)好成績(jì),不要再讓老師失望。

  從那以后,我的英語(yǔ)都會(huì )考九十幾分,每次考試后我都會(huì )露出自信的笑容,我也明白了英語(yǔ)不僅要多聽(tīng)多讀才能考好,還要有對英語(yǔ)的熱愛(ài)。

  我要感謝這位英語(yǔ)老師,是她讓我重新找回對英語(yǔ)的自信。

  留在我記憶深處作文11

  那是個(gè)陽(yáng)春三月的下午,微風(fēng)柔和地拂在臉上,柳樹(shù)輕揮手臂為運動(dòng)員送行。潔白的柳絮兒灑了滿(mǎn)操場(chǎng),長(cháng)繩比賽即將開(kāi)始?蛇@個(gè)本該陽(yáng)光燦爛的午后,卻成了壓在全班人心上的一層陰云,讓我們不愿想起,又不敢忘記。

  “啪,啪”,長(cháng)繩打在地上,發(fā)出清脆的聲響。我們班的女生隊正進(jìn)行著(zhù)如火如荼的練習。大家銜接得自然連貫,配合無(wú)比默契,個(gè)個(gè)信心十足,期待著(zhù)比賽的開(kāi)始!拔覀兣浜系眠@么棒,要是男生再加把勁兒,不說(shuō)第一名,二等獎總是綽綽有余的吧!”

  可是誰(shuí)能想到,我們幻想的美夢(mèng),卻被現實(shí)毫不留情地戳破,化作滿(mǎn)地泡影。

  就在我們練習時(shí),男子組長(cháng)繩比賽開(kāi)始了。十幾秒后,長(cháng)繩打地的聲音卻消失了,取而代之的是爭吵聲、謾罵聲和聲嘶力竭的吼叫!澳愕降讜(huì )不會(huì )甩繩?不會(huì )就換人!”“這是我的工作,憑什么把我換下來(lái)?”“你們干什么?都落后其他班好多了!”……原來(lái)是因為負責甩繩的小金不在,體育委員便指派了小木代替,可誰(shuí)知小木從沒(méi)甩過(guò)繩,卻也一聲不吭地把工作接了下來(lái)。這就導致了比賽中長(cháng)繩一會(huì )兒快一會(huì )兒慢,大家越是指責小木,小木越是著(zhù)急,最后干脆就停了下來(lái),責怪演變成一場(chǎng)爭吵,最后慢慢地在班級中發(fā)酵……

  現在,比賽已經(jīng)過(guò)去很久,輸贏(yíng)也不再重要了。讓我們回過(guò)頭來(lái)再審視這場(chǎng)賽事,有很多事情其實(shí)可以不必發(fā)生。我們要牢記這場(chǎng)比賽,捫心自問(wèn),不再做出這樣的事。

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