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留在記憶深處作文精選30篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的留在記憶深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在記憶深處作文 1
歲月匆匆，時(shí)光飛快逝去，但是，她們永遠留在我的記憶深處，抹也抹不去。
她們，就是我的幾個(gè)好朋友。記得，我以前讀三年級的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我們搬家了。搬到新的小區里，我便結識了幾個(gè)小伙伴。房東家的女兒非常的.大方，她主動(dòng)找我交朋友，我很樂(lè )意。一開(kāi)始，我以為她比較小氣，但，完全了解她的人后才知道，她待人很熱情。就這樣我們就認識了，因為她比我大一歲，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學(xué)后，都要從她家門(mén)口經(jīng)過(guò)，和她聊上幾句。問(wèn)問(wèn)對方今天的回家作業(yè)有多少，如果作業(yè)不多的話(huà)，還可以去小公園溜達一圈。一到星期五，大家便興奮起來(lái)，通宵也要把作業(yè)寫(xiě)完，這樣明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了，去找小姐姐玩，和另外兩個(gè)小伙伴們一起玩。我們一起玩：化妝游戲、捉迷藏、警察和小偷……
在我搬來(lái)之前，我有一雙溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的溜冰鞋玩，我和她一人一只溜著(zhù)玩。她越玩越喜歡，就讓她的爸爸也給她買(mǎi)一個(gè)，就這樣我們四個(gè)小伙伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天，作業(yè)都寫(xiě)完了，大家就一起出去溜冰玩，玩熱了，我們就坐在長(cháng)椅上歇息，大家在一個(gè)長(cháng)椅上，雖然很擠，但是大家都很快樂(lè )。就這樣，我們創(chuàng )立了一個(gè)“極速溜冰小隊”，我就成為了副小隊長(cháng)。
但是，我現在又搬家了，我也很少和她們聯(lián)系，也不知道她們現在過(guò)得還快樂(lè )嗎;也不知道她們現在住在哪里?不管她們在哪，她們永遠都是我的好朋友!
留在記憶深處作文 2
在我的記憶深處，有一個(gè)聲音，像大海的波浪，像悅耳的風(fēng)鈴，像熱烈的戰鼓……每每憶起，心中無(wú)限甜蜜。它就是幼兒園老師和同學(xué)們的掌聲。
那是我上幼兒園大班的時(shí)候，王老師選我上臺表演，我實(shí)在拿不出什么才藝，只好表演剛學(xué)一年的鋼琴。盡管之前幾天我緊鑼密鼓地準備，但到表演那一天，我還是十分緊張。
表演時(shí)間到了，老師滿(mǎn)臉微笑地對我說(shuō)：“上臺吧！”我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，一聲不吭。仿佛有一塊巨大的'石頭壓在我心上，我的心臟幾乎要被壓成碎片，胸部堵得慌。我的眼淚快要流出來(lái)了！老師看著(zhù)我，微笑地轉向大家：“給宇珩同學(xué)一點(diǎn)掌聲，把他請上臺！”說(shuō)完，她就帶頭鼓起掌來(lái)，掌聲就像溫暖的潮水一樣，向我涌來(lái)。
我獲得了力量，迎著(zhù)掌聲慢慢走向鋼琴。第一遍的演奏很不成功，聲音機械，沒(méi)有一點(diǎn)感情。我很沮喪，但也終于放松了下來(lái)�！皬椀煤懿诲e，再來(lái)一遍怎么樣？”老師說(shuō)完，又帶著(zhù)同學(xué)們響亮地鼓起掌來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，心頭上的那一塊石頭不知什么時(shí)候煙消云散了，我的五臟六腑似乎又舒展開(kāi)了。我再一次把手搭在琴鍵上，把剛才那首曲子從頭到尾流利地，有感情的彈出來(lái)。當最后一個(gè)音落下的時(shí)候，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲，這掌聲，就像勝利的鑼鼓在歡送凱旋的將軍。我的眼角溢出了快樂(lè )的淚花。
這是我生平第一次在臺上表演。那一天，我收獲的不只是掌聲，更是從未有過(guò)的勇氣和自信。那充滿(mǎn)友愛(ài)和鼓勵的掌聲，留在了我的記憶深處，成了我心中最美的回憶。
留在記憶深處作文 3
如今街道管理更好了，乞討的人也少了。但是，一些為了錢(qián)財不顧一切的人，還是會(huì )放下尊嚴，向路人討一點(diǎn)兒毛票。
我春節去福州的時(shí)候，看到了一副令人憎恨的畫(huà)面。晚上，我一家出去逛街。到了東街口，看見(jiàn)一大群人圍在那兒，就湊過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)中年女子，抱著(zhù)一個(gè)皮包骨頭的嬰兒跪在地上乞討，旁邊鋪著(zhù)一條破毯子，上面躺著(zhù)一個(gè)骨瘦如柴，手臂上都是抓破化膿的痕跡的男孩。中年女子面前，擺著(zhù)一個(gè)破碗，地上用粉筆寫(xiě)著(zhù)她的悲慘遭遇，使人潸然淚下。我看了看那孩子，那么小，我們那么小的時(shí)候，哪個(gè)不是愛(ài)父母的百般疼愛(ài)�？墒撬�，小小年紀，每天跟著(zhù)母親乞討，風(fēng)吹日曬。我掏出了口袋里僅有的二十塊錢(qián)，放在了破碗里，然后就走開(kāi)了。我回頭望了望，有許多人也伸出了援助之手。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們要回去了。在往回走的路上，我猛然瞧見(jiàn)了哪個(gè)中年女子，她換了一身新衣，穿上了漂亮的鞋子，頭發(fā)也梳理得很好，手中還提著(zhù)一個(gè)皮包，很是華麗。她走進(jìn)一家服裝店，挑選了一件看似華貴的.連衣裙，打開(kāi)皮包，里面明顯得露出許多零錢(qián)，有十塊，二十塊，都是剛才乞討來(lái)的那些錢(qián)。我心中憤憤不平：這個(gè)中年女子的心怎么這么狠，把那么小的孩子抱到街上來(lái)乞討，餓的那么瘦，而自己卻花大筆錢(qián)買(mǎi)奢侈品，她不顧自己的尊嚴，也要為孩子想一想啊，讓孩子以后怎么在別人面前堂堂正正地做人��！人的心都是肉做的，她為了錢(qián)，用孩子的一生來(lái)?yè)Q取眾人的同情，真是太惡毒了！
這件事，一直埋在我的記憶深處，從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。一想起這事，我就氣的咬牙切齒，我希望社會(huì )上多一些有仁德之心的人，少一些黑心腸的人。
留在記憶深處作文 4
冬天，我看見(jiàn)窗有一株梅花，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，一塊塊冰雹毫不留情地打在她身上，她卻沒(méi)有躲閃，而是站在那兒無(wú)動(dòng)于衷，同時(shí)，我還看到她的身旁有著(zhù)一株比她更小的梅花，她接受著(zhù)沉重的打擊，時(shí)不時(shí)回頭看了看身邊的小梅花。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，雷聲似惡魔般怒吼，北風(fēng)似魔鬼般呼嘯，不一會(huì )兒，又傳來(lái)“呼！——呼！——嗚！——”的聲音，那聲音高低起伏，窗簾被吹出“啪啪！”聲，使我不由得打了個(gè)冷顫，突然，樓上傳來(lái)滾彈珠的聲音，姐姐推開(kāi)房門(mén)，用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你，你怎么還，還不睡呀？是不是有點(diǎn)兒怕？”她那聲音顯得有些顫抖，“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“不用怕，有我在，媽媽待會(huì )兒就回來(lái)，我在這兒和你一起�！彼参康�。說(shuō)著(zhù)，她用她那攥滿(mǎn)汗的手搭在我肩上，深吸一口氣：“走，咱們一起出去等媽媽”。
這時(shí)“咣”“��！——”我嚇得縮在地上，姐姐說(shuō)：“你坐在這兒，我去看看�！苯憬阏f(shuō)著(zhù)走向客廳，她回來(lái)時(shí)眼睛紅紅的，上面粘滿(mǎn)淚水：“原來(lái)是玻璃砸碎的'聲音，不要怕�！薄班�，姐姐，你怎么哭啦？”“哦，那是臉上不小心碰到水了�！苯憬阌靡滦洳亮瞬痢八蔽覀冏诳蛷d里，望向窗外，天空中只有一輪孤獨的月亮，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，“吱！吱！”尖叫兩聲，飛走了，雨水滴在窗臺上，發(fā)出“嗒嗒”聲，使月色更加凄涼，姐姐頭上的汗水從額頭流到下巴，胸前的衣裳濕濕的。連聲對我說(shuō)：“別害怕�！�
這是個(gè)寂靜的夜晚，那株梅花一直守在小梅花身旁，為它擋風(fēng)遮雨。
留在記憶深處作文 5
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著(zhù)那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛(ài)笑的他與大家相處得多么好呀！一張成天個(gè)掛著(zhù)笑容的臉，逗趣的話(huà)語(yǔ)，可稱(chēng)得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話(huà)不是他第一？
記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當著(zhù)全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著(zhù)――
他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現代版的“武松打虎”贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾的喜愛(ài)，隨著(zhù)最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。
還有一次在班級中舉行的聯(lián)歡會(huì )，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類(lèi)之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的'風(fēng)采。
知道學(xué)習上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬，再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位，奧數對他而言不過(guò)小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱(chēng)臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門(mén)的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話(huà)。我難以忘懷你，你將永遠地留在我的記憶深處！
留在記憶深處作文 6
在我美好的記憶里，有許多美好的地方，不知是誰(shuí)觸動(dòng)了我歲月的琴弦，打開(kāi)了我記憶的寶盒……那是一個(gè)美麗的地方——我的老家，一個(gè)迷人的村寨。它永遠留在我記憶深處。又是一年桃花兒開(kāi)，我在這里無(wú)盡傷懷！(老家開(kāi)發(fā)了)
“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我可愛(ài)的家鄉……”我的老家是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，清晨，山里的太陽(yáng)被一聲雞鳴嚇上了天空，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始放開(kāi)嗓子大聲唱歌，隨處可見(jiàn)的野花，有的紅如火，有的白如雪，有的粉如霞，零星的點(diǎn)綴著(zhù)大地，五彩繽紛，美麗極了，嫩綠的野草一叢一叢的'，好像一塊塊碧綠的地毯。每一顆樹(shù)都直插云霄，蔥蘢耀眼，華蓋如傘，清澈見(jiàn)底的小溪唱著(zhù)歌兒奔向遠方……一派和諧、充滿(mǎn)生機的景象。
但我最喜歡的是我家屋后的竹林，因為那是我兒時(shí)的天堂。
那里的竹子總類(lèi)非常多，蒼翠欲滴，一棵挨著(zhù)一棵，遠遠望去像一片綠色的海洋。風(fēng)一吹，竹竿互相碰撞和竹葉相互摩擦的聲音，更為這迷人的景色添了點(diǎn)情趣。一到夏天，那里十分涼快，我們常常在那里蕩秋千、談心……每一片竹葉上都記載了我五彩斑斕的童年趣事。夏天的竹林才叫有趣，一到大人們都睡午覺(jué)的時(shí)候，小孩們就悄悄溜出來(lái)，來(lái)到竹林聚集。我們是要來(lái)捉竹子蟲(chóng)，它有八只腳，黑褐色的身子，專(zhuān)門(mén)吸竹子的汁液，又要發(fā)出噪音，但是它味道鮮美，都讓我們幾個(gè)小饞蟲(chóng)口水直流。我們分工合作，年幼的負債找，年長(cháng)的負債捉，捉到了以后，我們用竹枝穿起，摸出火柴，點(diǎn)燃一堆火，用火烤起來(lái)。不一會(huì )兒就烤好了，我們熟練的用手拍拍蟲(chóng)子的身體，再輕輕放入嘴里，鮮嫩多汁，一股淡淡的竹子香味，我們一搶而光。
我要將這“美麗”永遠留在我的記憶深處，到了老年，再拿出來(lái)品嘗。
留在記憶深處作文 7
大概是五六年前，我剛記事，那時(shí)我家的經(jīng)濟條件不是很好，照相是一件奢侈的事情。在一個(gè)樹(shù)葉飄零的秋季，一個(gè)霞光四射的早晨，爸爸和我們商量要去照全家福，我們都同意了。當時(shí)，鄰村都沒(méi)有照相館，我們就只能去寨里，大約一個(gè)小時(shí)后就到了，照相時(shí)，我們全家人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
現在，我看到這張照片時(shí)，都能感覺(jué)得到當時(shí)我們全家是多么幸福，當時(shí)爺爺奶奶爸爸媽媽是多么年輕，當時(shí)我是多么調皮。雖然這是一張普通的照片，但我心里卻很溫馨，童年生活顯得那么絢麗，那么五彩繽紛。
記得小時(shí)候，爺爺奶奶特別疼愛(ài)我。每當我貪玩挨爸爸媽媽的批評時(shí)，都會(huì )跑到奶奶家，在那玩夠了，吃飽了，然后我再回到家，這時(shí)，爸爸媽媽的火氣也消了。
每當知了在樹(shù)上叫，蜻蜓在天上飛，夏天來(lái)臨，我都會(huì )坐在奶奶的'雙腿上，在院子的樹(shù)下乘涼，這時(shí)，爺爺有時(shí)還會(huì )給我拿幾個(gè)棗、幾包零食，邊吃邊在樹(shù)下乘涼，現在想起來(lái)，我當時(shí)是多么幸福啊!
現在，爺爺奶奶慢慢衰老，我很想好好報答他們，但我現在還要上學(xué)，我只能抽出周末時(shí)間去給爺爺奶奶捶捶背，燒壺水，沏壺茶，現在我能做的只有這些。
望著(zhù)照片，望著(zhù)照片上的人，真希望能把時(shí)間留住，把人一生中最光輝的時(shí)刻留住，留住生命中最美的一刻。
這張照片，給我若干的啟示；這張照片，讓我懂得了人生的很多道理；這張照片給我留下了最美麗的回憶。每個(gè)人都有自己最難忘的事物，而我自己覺(jué)得我人生中最珍貴的不是什么昂貴的事物，而是一張難以用金錢(qián)代替的照片，就是這一張照片，讓我難以忘懷。
留在記憶深處作文 8
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少……
回首往事，我眼中總是含著(zhù)淚花。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中……”
大約是一個(gè)春天，一個(gè)剛失去最疼她的爺爺的女孩，手中托著(zhù)一只紙風(fēng)箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾濕了風(fēng)箏，很快又被風(fēng)兒吹干。她就這樣孤獨地走著(zhù)，走著(zhù)，希望永遠也不要走完這條路……
終于還是到了。這是一個(gè)寂靜的湖畔，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，也沒(méi)有奔跑著(zhù)的身著(zhù)鮮艷服裝的游客，有的只有這清新的景，哦，還有一位坐在湖畔的老者。女孩輕輕展開(kāi)風(fēng)箏，不緊不慢地奔跑。紙糊的長(cháng)尾鳶瀟灑地升上高空，隨著(zhù)女孩的'動(dòng)作一起一落。微風(fēng)拂過(guò)她的面龐，帶走了她滿(mǎn)臉的淚水，也帶走了她多日的悲痛。女孩久久憂(yōu)郁的臉上終于有了一絲笑容。她忘情地奔跑，拋下了一切煩惱。
不遠處，河畔的老者久久凝視著(zhù)女孩自由的身影。女孩終于也注意到了，同樣凝視著(zhù)老人慈祥的面龐，心里不覺(jué)酸酸的。她把風(fēng)箏遞給了老人。
老人并不能跑，但他借助風(fēng)的力量，將這風(fēng)箏放得很高，很高。忽然，老人手一抖，紙鳶直直落下，眼看就要落到湖里去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著(zhù)，手又抖了兩下，紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面，便貼著(zhù)湖面劃過(guò)，又升上了高空�！八诤人亍崩先肃�。這一刻，老人空洞的眼睛仿佛又充滿(mǎn)了活力，仿佛又年輕了好多，如同一個(gè)愛(ài)幻想的、調皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過(guò)�！盃敔�！”女孩忽地抱住了老人，握住了老人的手，很暖，很溫馨，如同當年爺爺牽著(zhù)她的手。
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流……”不論多憂(yōu)愁，多悲傷，只要心中有著(zhù)一個(gè)春天，都能快樂(lè )罷！
讓春天和快樂(lè )留在心靈深處罷！
留在記憶深處作文 9
有一樣東西留在我記憶深處，它是五彩的，絢爛的，美妙的。是它，點(diǎn)亮了我的生活——童年。
小時(shí)候，我可是全家的開(kāi)心果。
一次，父母帶我坐火車(chē)去了北京，在途中，一件可笑的事發(fā)生了。每當火車(chē)鉆過(guò)山洞時(shí)，我總會(huì )興奮地說(shuō)：“天黑咯，睡覺(jué)咯！”然后躺在椅子上，父母也會(huì )配合我，閉上眼睛，假裝睡覺(jué)；火車(chē)從山洞里出來(lái)時(shí)，我又會(huì )高興地說(shuō)：“天亮咯，起床咯！”便一下子坐起來(lái)，精神百倍，父母又睜開(kāi)眼睛，伸伸懶腰，假裝起床。就這樣，我不停地重復著(zhù)這兩個(gè)動(dòng)作，直到我累得睡倒在母親溫暖的懷抱里。
當時(shí)，北京的溫度很低，我穿的小棉襖只是杯水車(chē)薪。在長(cháng)城腳下，我就已經(jīng)凍得直發(fā)抖了，兩只小手凍得通紅通紅的.。其他人都繼續往上爬，只有母親陪著(zhù)我坐在長(cháng)城的臺階上，時(shí)不時(shí)地捧著(zhù)我的雙手給我搓，但耐不住寒冷的我還是不禁嚎啕大哭了起來(lái)，不管母親怎樣哄我，都不管用了，這下可把母親急壞了。我還朦朧記得，是一位高鼻藍眼的外國友人給了我一些糖果，當我滿(mǎn)足地吃著(zhù)甜甜的糖果時(shí)，委屈的眼淚便不再從我通紅的臉頰上滾落下來(lái)了。當父親與他們走下來(lái)時(shí)，姐姐奇怪地問(wèn)我：“你這些糖是從哪里來(lái)的呀？”我用稚氣的語(yǔ)言說(shuō)：“是那些長(cháng)得和我們不一樣的叔叔阿姨給的，我哭一下，他們給一個(gè)，哭一下，給一個(gè)�！贝蠹衣�(tīng)完我的回答后，都哈哈大笑起來(lái)，我也露出了燦爛的笑容。
現在，我長(cháng)大了，有了自己應做的任務(wù)，就不能再像小時(shí)候一樣，只顧著(zhù)玩耍了，但是，童年那段點(diǎn)亮我生活的美好記憶，會(huì )永遠留在我內心深處，閃閃發(fā)亮！
留在記憶深處作文 10
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛(ài)，他就是我們英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)大山，城鄉少年手拉手”活動(dòng)中結識的一個(gè)山村小伙伴——小欣。
說(shuō)他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說(shuō)：“我們這里就屬茶葉有名了，來(lái)，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫�！闭f(shuō)完，兩杯散發(fā)著(zhù)清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時(shí)，他什么家務(wù)都會(huì )干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子，真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會(huì )背著(zhù)竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：小欣采茶一定很熟練，明年春天，我還會(huì )到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說(shuō)他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的'談話(huà)中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿(mǎn)了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿(mǎn)墻的榮譽(yù)，不好意思地說(shuō)：”榮譽(yù)只代表過(guò)去�！�
說(shuō)他寬容、大方，那可是我親眼所見(jiàn)。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，小欣不但沒(méi)有怪罪他，反而關(guān)心地問(wèn)：“你的手燙著(zhù)了嗎？”楊瑞懸著(zhù)心才放了下來(lái)。
這就是留有我心中記憶深處的他——小欣，他的舉手投足、音容笑貌我都會(huì )牢記在心。
小欣，我想對你說(shuō)：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠都不會(huì )忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個(gè)新伙伴，寬容大方人人愛(ài)�？炭鄬W(xué)習也勤勞，留在我心最深處。
留在記憶深處作文 11
又是一個(gè)陰雨天，公交汽車(chē)上有很多人，我勉強擠進(jìn)了車(chē)廂，簡(jiǎn)直是人滿(mǎn)為患。好不容易，找到了一處地方，站穩了，仔細一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車(chē)又到了一站，車(chē)上的人絲毫沒(méi)有減少，而且在不斷增加，隨著(zhù)人流的涌動(dòng)，我的'身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐！”說(shuō)著(zhù)，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧�！崩先嗣鎺⑿Φ卣f(shuō)，和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人，老奶奶您年紀大了，還是您坐吧！”大家看了，都會(huì )心地笑了。
小姑娘高興地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@是我第一次讓座噢！感覺(jué)真好，我次還要讓座！”母親撫摸著(zhù)女兒的頭，開(kāi)心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個(gè)中學(xué)生，我不曾為老人讓過(guò)座，我感到自己雖然讀了很多書(shū)，但品德仍遠遠不及這個(gè)小姑娘。
以后，每當我在做車(chē)時(shí)，碰到老人，我都會(huì )起身讓座，想起那個(gè)小女孩以及她所做的一切。她永遠留我記憶中的深處
留在記憶深處作文 12
常常我問(wèn)同學(xué)，“你”最深刻的記憶是什么？很多人都回答：最深刻的記憶是一次玩手機游戲的快樂(lè )，最深刻的記憶是看一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影。而在我的記憶深處……
在我記憶深處，有一片碧綠的樹(shù)葉，它給予了我溫暖和快樂(lè )。
我七歲生日那天，我的同學(xué)給我的禮物有好看的文具，好玩的玩具，還有水杯等一些的東西。唯有那位最矮的同學(xué)包了一個(gè)很大的盒子送給我，我迫不及待地打開(kāi)盒子。里面卻只裝了兩片大大的樹(shù)葉，上面畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)我們童年發(fā)生的`許多趣事。
過(guò)后，我才知道了那一張樹(shù)葉的含義。那張樹(shù)葉雖然是不起眼的東西，但是我從心底里知道，那一片樹(shù)葉卻勝過(guò)了許多貴重的禮物。它記載了一些我們發(fā)生之間的挫折與快樂(lè )，我喜歡上了那兩片樹(shù)葉，它給予了我溫暖的回憶，讓我把以前的故事深藏在了心間。
看，圖畫(huà)中畫(huà)著(zhù)兩個(gè)小人，一個(gè)是我，一個(gè)是他，我們互相微笑著(zhù)，坐在一只小船里，船槳浸入水中，劃出粼粼的波紋。再看背面，我們一人拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，可我怎么也不會(huì )放到天空。于是，他把自己的那個(gè)給了我，我拿著(zhù)他的風(fēng)箏，飛快地跑著(zhù)，那是多么值得珍藏的美好的畫(huà)面呀！
好久好久了，在我心里，那兩片樹(shù)葉就是一個(gè)童年深刻的記憶，雖然那葉片已不是從前那樣嶄新。
留在記憶深處作文 13
“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！庇H切而又慈祥的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞。
一頭花白的頭發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉，枯瘦如柴的十指，一雙深陷在眼眶里暗淡的眼睛，似乎暗示著(zhù)生命的終結。她是我的曾祖母，面對我時(shí)總是笑容滿(mǎn)面，95歲的高齡，歲月的滄桑使她現如今如一點(diǎn)掙扎于呼嘯寒風(fēng)中的火星兒。其實(shí)我對她的記憶并不多，但有一幅畫(huà)面是我無(wú)法忘記的。
她揮舞著(zhù)竹節般的手，吃力地喊著(zhù)：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊努力地扭轉著(zhù)身子將枕頭底下皺皺的一團紙拿了出來(lái)，打開(kāi)一看，是三粒薄荷糖。其實(shí)，已經(jīng)看不出，是我憑味道聞出來(lái)的，因為融化得“慘不忍睹“。我歡歡喜喜地接過(guò)了糖，后來(lái)才知道這糖是三姑媽買(mǎi)給她的，最小的曾撒嬌著(zhù)要吃糖，可她最后還是把糖留給了我。
沒(méi)想到，那是最后一次……到后來(lái)再看到她時(shí)，竟是一張亙古不變的照片了！我淚哭干了，嗓子喊啞了，可已經(jīng)無(wú)濟于事了……
現如今回憶起那一幕幕，我太恨我自己了！我為什么沒(méi)能見(jiàn)到她最后一面？一個(gè)最親切，最能容忍我調皮的`人就這樣永遠消失，化為塵土了！留下的是我對她的日思夜想。
歲月匆匆，三年過(guò)去了，與她相關(guān)的話(huà)題也越來(lái)越少了，僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的話(huà)：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！�
留在記憶深處作文 14
望著(zhù)窗外珠雨如簾，一抹粉紅掠過(guò)眼前，不由得想起了那把雨傘和她，一縷縷回想勾起我的思緒……
和今天一樣，我冒雨來(lái)到巨程學(xué)校，這傾盆大雨差點(diǎn)把我淋成“落湯雞”，心情糟透了。我再也沒(méi)有心情上課，只想著(zhù)該怎么回去�！笆歉∫鈸P借傘，還是跟智欣宇借呢？或者拿把學(xué)校的？”我喃喃自語(yǔ)。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，靜悄悄的，漆黑一片。
突然，一聲清脆悅耳的話(huà)語(yǔ)打破了這牢籠般的沉寂�！耙θ鸺�，你能借我支鋼筆嗎？”袁永賢發(fā)話(huà)了。
“為什么非要跟我借？自已不會(huì )多帶一支嗎？去去，我正煩呢！”我看著(zhù)自已不多的墨水喊道。
我看了看自己的手表，不禁叫起來(lái)：“呀！都6點(diǎn)01分啦！被你又浪費了好多時(shí)間！”
“可……可是……”
“沒(méi)有什么可是！”
袁永賢不再說(shuō)話(huà)，只是默默地坐在那里�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們飛一般地躲進(jìn)雨傘下，我反應遲鈍，自然就沒(méi)有我的.份了。只見(jiàn)有雨傘的同學(xué)身邊擠滿(mǎn)了人，沒(méi)雨傘的同學(xué)把學(xué)校的雨傘搶得一把不留。一抹粉紅闖進(jìn)我的目光，雨傘！那是袁永賢的雨傘。定睛一看，她的雨傘下還空空如也。
這時(shí)，袁永賢走過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“到我這兒吧�！�
我臉紅了，低頭答道：“因為我才讓你這次作文沒(méi)寫(xiě)完，你不怪我么？”“當然不怪�！彼笭栆恍�。她把我送回了家，自已卻被淋得透濕。我靜靜望著(zhù)她和那把粉紅雨傘消失在煙雨迷蒙中……
那天以后，因為重新分班，我就再也不曾看見(jiàn)過(guò)她。若能再遇到她，該我幫助她吧。
窗外煙雨迷蒙，我的腦海中總是一次次浮現她的微笑……
留在記憶深處作文 15
翻開(kāi)記憶的記錄本，被我藏在記憶深處的一件事開(kāi)始浮現。
那一年，我的父母突然離家了好幾天，只是告訴我要在家聽(tīng)話(huà)便不見(jiàn)了。我好急，從小到大沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母如此多天，甚至連個(gè)電話(huà)也沒(méi)打給我，那幾天都是我的大姑在照顧我。我問(wèn)大姑爸媽去哪了？大姑卻不肯說(shuō)。那幾天，我好生氣好生氣，以為爸媽不要我了。
好幾天以后，爸媽回來(lái)了。我高興地迎上前，卻發(fā)現母親雙眼紅腫，父親一臉愁容。我很奇怪，卻又不敢問(wèn)。
那天晚上，我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間，我就覺(jué)得天要塌下來(lái)了，那個(gè)慈愛(ài)的外婆，小時(shí)候給我講故事的外婆，什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出，但我忍住了，因為我看見(jiàn)我的母親眼睛又紅了，她……又要哭了。
原來(lái)，我的父母消失的那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的'原因就是怕我傷心，因為外婆在世時(shí)對我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢(qián)，有時(shí)候一塞就是100元，那是她在田地里工作多少天才得來(lái)的��！如今，她去世給我的打擊也不小，但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭，我要安慰她，我也要懂事一點(diǎn)了。
事情過(guò)去了許久，我的感受很復雜。開(kāi)心是因為我的母親如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶，因為有時(shí)候看到大街上的小孩子摟著(zhù)老人要抱抱時(shí)，我就百感交集，我多么也想和我的外婆要抱抱��！但如今她去了天堂，那么我也應該更加努力，不辜負外婆對我的期望。
合上記憶記錄本，但這件事我會(huì )留在記憶的深處，永遠不會(huì )遺忘。
留在記憶深處作文 16
有一段時(shí)間，我只喜歡獨來(lái)獨往，很少幫助別人，也不希望別人幫助我，縱然得到別人的幫助，也會(huì )像還債似的報答給他，然而這多年支配著(zhù)我的思想，卻在那一次留在記憶深處的一抹微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散的無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續的兩天的大雨過(guò)后，那條我每星期必過(guò)的河上因近期施工造橋而臨時(shí)搭建的水泥橋，經(jīng)長(cháng)時(shí)間的大雨沖刷早已不見(jiàn)蹤影，只有那高高的舊木橋還架在河的兩岸，那是一座沒(méi)有圍欄，簡(jiǎn)陋，長(cháng)長(cháng)窄窄的一座橋。
在平時(shí)，我空著(zhù)手都走的心驚膽顫，面對著(zhù)那座好似看不到盡頭的橋，我猶豫著(zhù)，還差10分鐘我就要遲到了，于是我深吸一口氣，扶著(zhù)自行車(chē)猛的踏了上去，開(kāi)始我走得很穩，沒(méi)感到什么，可漸漸的`，腳下的木橋好似在抖動(dòng)，下面湍急的河水使我目眩，自行車(chē)好像失去控制似的，搖搖晃晃，有種把我甩下河去的沖動(dòng)，想轉身回去的欲望越來(lái)越強烈，可要我扶著(zhù)自行車(chē)轉身是根本不肯能的事，耳邊嘩嘩的水聲使我近乎絕望了。
正在我進(jìn)退兩難間，突然，我感到我的車(chē)一下子輕了起來(lái)，繼而離開(kāi)了我勉強扶著(zhù)的手，是一只大手從我手下取走了自行車(chē)扛在了他的肩上。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出我心中的感激，我慢慢扭過(guò)頭，是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑，時(shí)間沒(méi)容我仔細看，我只匆匆道了一聲謝，但在那一瞬間，卻讓我感到那微笑是那么真誠、可愛(ài)！
這是何等普通的一笑��！普通的不能再普通了，可就這么普通的一個(gè)微笑，卻至今存留在我記憶的深處，是它讓我第一次體會(huì )到人與人之間最美好的東西。
我曾學(xué)著(zhù)以同樣的笑容扶起跌倒的孩童，幫著(zhù)推一推艱難行走的貨車(chē)或在雨天和同學(xué)共撐同一把傘……是否我的微笑也能讓別人存檔在記憶深處呢？是否也能讓他們體會(huì )到人與人之間最美好的東西呢？
留在記憶深處作文 17
世界上有一本永遠寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母愛(ài)；世界上有一杯永遠喝不完的茶，值得慢慢地品味，那便是母愛(ài)；世界上有一種終身也報不完的愛(ài)，那是母愛(ài)！
記得是一年寒冷的冬天，北風(fēng)用它的手拍擊著(zhù)每戶(hù)人家的窗戶(hù)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心上早自習。下了早自習，同學(xué)們都跑去吃飯了，這時(shí)我才發(fā)現我的碗沒(méi)有帶。我真想狠狠得抽自己幾下，上回沒(méi)有帶文具盒，這回又沒(méi)有帶碗。下回呢？無(wú)可奈何的我餓著(zhù)肚子連續上了三節課，到第四節課的時(shí)候，我臉色蒼白，肚子餓的咕咕直叫，一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來(lái)。忽然，外面下起了傾盆大雨，那雨像潑像倒。猛然間，我抬起頭看向窗外，看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的人找到了綠洲一樣。
下了課，我急忙地沖出教室，我飛快的打量一下母親，母親從頭上到腳跟到處是雨水，我再看看我的碗，光滑透亮，沒(méi)有一滴雨水。
我眼中含著(zhù)淚水，慢慢的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺催^(guò)來(lái)給我送碗，也不帶把雨傘？”媽媽說(shuō)：“我是走在路上才下雨的。沒(méi)什么，以后別再丟三落四了，好嗎？”我被媽媽這番話(huà)打動(dòng)了。原來(lái)，母親在家打掃衛生時(shí)，發(fā)現我的碗靜靜地躺在沙發(fā)上，她為了讓我吃上熱乎飯，竟然從家里趕來(lái)給我送碗。我肚子里的.饑餓早早地拋到了九霄云外，心里只有深深的感動(dòng)。平時(shí)輕飄飄的碗，此刻是那么的重，這可是沉甸甸的母愛(ài)��！端著(zhù)重如泰山的碗，我心里涌起一陣陣的暖流。
母愛(ài)是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被，蓋在我們的心頭；它像春天的甘霖，灑落在我們的心田；它像黑夜中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
留在記憶深處作文 18
六年小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，我們即將離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的和，離開(kāi)我們難忘的“六班”。
這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的，可是，最令我難忘的，卻是同班帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團結友愛(ài)，是同學(xué)們對我的的溫情。
我們的班級在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因為我們班的'優(yōu)秀，還因為我們班集體的互助友愛(ài)。記得時(shí)，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現在，同學(xué)們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下，對我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著(zhù)，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(cháng)運動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級陸續進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開(kāi)始了�？粗�(zhù)其他班級的對戰，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì )神地觀(guān)戰，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號，參賽隊員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗，毫不遜色于其他班級。
這個(gè)口號伴著(zhù)參賽隊員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jì)是同學(xué)們團結互助的結晶，就是這樣一個(gè)團結、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體，使我與友誼結下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)沒(méi)有遺憾！六班，在我的記憶深處！
留在記憶深處作文 19
四年前，我家還沒(méi)搬到街里住，就在這個(gè)小縣城的北部小山溝——北山。
那時(shí)候我特好奇自行車(chē)，就央求父親教我，起初我是一個(gè)跟頭接一個(gè)跟頭，傷痕累累，直到現在我的右腿上還有一塊很大的疤痕。都是因為父親總是急于求成，總是撒手，我就像破殼的雞雛一樣，搖搖擺擺，漸漸的我用身上的傷痕換來(lái)了成果。我天天“腳不沾地的騎”，我的腿也有些彎，就像“O”型腿一樣。父親把自行車(chē)給丟了，我氣的哭了一場(chǎng)！
父親有些溺愛(ài)，也有些嚴厲。在我的記憶中，他對我嚴厲時(shí)要比溺愛(ài)時(shí)多些。嚴厲時(shí)在教育我，溺愛(ài)又溫柔時(shí)是為了鼓舞我，努力拉近我和他的關(guān)系。父親總是讓我騎脖頸。每當我騎在父親的肩膀上去，就感受到了父愛(ài)。父親讓我站在他碩大的手上，媽媽常抱怨道很危險，我就像船長(cháng)一樣拿著(zhù)望遠鏡眺望遠方，父親也總是被我要求的當牛做馬，我得意洋洋地指揮父親前進(jìn)。
我小時(shí)也很淘氣，難免也會(huì )給父親惹出不少的亂子。記得我在修理鋪的時(shí)候，有一輛車(chē)停在我們的門(mén)前，我好奇地上去了，看見(jiàn)車(chē)鑰匙，我又得意又好奇地擰開(kāi)了鑰匙，“嘀！嘀！嘀！”了三下，只見(jiàn)車(chē)“突！突！突！”的就響了起來(lái)。像一只憤怒的公牛，向前狂奔。幸好我機智及時(shí)的關(guān)上了鑰匙門(mén)，父親的臉都嚇白了，又氣、又驚。不知說(shuō)我什么是好。于是，他給了我一個(gè)嚴厲的眼神，我低下頭認錯。過(guò)了一會(huì )兒，父親一臉嚴肅地說(shuō)，晚上回去給我寫(xiě)檢討書(shū)！我兩眼淚汪汪的.，灰溜溜的回家了……
我的童年時(shí)光和父親在我心中的飽滿(mǎn)記憶，都留在了歲月中，印在我的腦海，藏在記憶深處。沉淀成一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠！
留在記憶深處作文 20
夜已深了，不知為何，我的雙眼不肯閉上，腦海中浮現出我與媽媽在一起的一幕又一幕……
她只是大千世界普通的一個(gè)母親，有圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，末梢打卷兒的頭發(fā)短短地披在肩頭。她總愛(ài)說(shuō)富有哲理的'話(huà)，實(shí)際上，她只是一位普通的政治老師，那些話(huà)，想必是她的職業(yè)用語(yǔ)吧，但是，卻對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
在二三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)并不理想，得“良好”幾乎就是家常便飯。
漸漸的，我很生自己的氣，總把自己關(guān)在房間里，頭埋進(jìn)柔軟的枕頭里，鎖好門(mén)，靜靜地發(fā)呆。
媽媽對我的成績(jì)也不滿(mǎn)意，卻從沒(méi)有責怪過(guò)我，她會(huì )輕輕的敲門(mén)，從門(mén)縫里塞給我一張紙條：“勝敗乃兵家常事，人生總會(huì )山巒起伏，從沒(méi)有一帆風(fēng)順，平平安安度過(guò)此生的人，你不應該氣餒，要仔細想想為什么會(huì )出錯，是馬虎還是真的不會(huì )？不會(huì )的題可以告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兌际抢砜聘卟纳�，怎么�?huì )生出又笨又傻的孩子呢？努力吧，我相信你不會(huì )差的！”
每當我看完紙條，鼻子都會(huì )酸酸的。我告誡自己不能哭。我悄悄地把反鎖著(zhù)的門(mén)打開(kāi)，把“不堪入目”的卷子拿出來(lái)，一道道仔細地看，仔細地訂正。我輕輕嘆了口氣，原來(lái)，都是因為我太粗心。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她把溫暖的手放在我的頭上，輕輕地撫摸著(zhù)對我說(shuō)“生活，就像沸騰的開(kāi)水，你往里面丟不同的東西，煮出來(lái)的效果也會(huì )不同。如果你是一枚雞蛋，丟進(jìn)水里，不一會(huì )兒雞蛋就會(huì )變得硬梆梆的，那你就是個(gè)自私的人；如果你是跟胡蘿卜，丟進(jìn)水里，不一會(huì )兒就會(huì )煮成稀泥，那你就是個(gè)沒(méi)有自信、懦弱的人；如果你是把茶葉，丟進(jìn)水里，不一會(huì )兒就會(huì )變得香氣四溢。媽媽希望你是這把茶葉，通過(guò)生活的磨練，學(xué)會(huì )自強�！�
媽媽的話(huà)讓我銘記于心，我微笑著(zhù)閉上了眼睛，讓滿(mǎn)天星斗陪著(zhù)我入睡，夢(mèng)境中，似乎那是媽媽忙碌的身影……
留在記憶深處作文 21
落花在徐風(fēng)中蕩起靈魂，親人的思念直達心靈，在我的記憶深處激蕩……
————題記
“又是一年春好處，落花時(shí)節又逢君�！泵慨斚肫鸲鸥Φ摹督戏昀铨斈辍�，我的記憶深處激蕩著(zhù)這樣的一幅畫(huà)面：
前年，我與舅爺爺手拉手，在公園里散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的.清風(fēng)迎面而來(lái)�；▋核坪�，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個(gè)五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的美景。啊，原來(lái)，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺的手，在夕陽(yáng)下緩緩離去。一切是那么溫馨，那么美麗，那么留戀，那么一去不復返......
去年，卻只剩下我獨自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時(shí)節，拋棄了我們，隨著(zhù)春姑娘的腳步去了一個(gè)更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時(shí)，他與我去公園玩，給我買(mǎi)喜歡吃的佳肴。這美好的時(shí)光又在我的記憶深處激蕩。
又是一年落花時(shí)節，我獨自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽(tīng)到了舅爺爺的腳步聲。舅爺爺啊，我愿化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開(kāi)眼，我又是多么的不想失去，但云朵無(wú)情，瞬息萬(wàn)變。落花伴著(zhù)我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無(wú)聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......
留在記憶深處作文 22
每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹(shù)",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。
我總愛(ài)走那條小路，因為我總會(huì )在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì )從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著(zhù)幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì )兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。
我最?lèi)?ài)在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周?chē)G樹(shù)成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！
小路是條會(huì )說(shuō)話(huà)的'路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。
小路神奇，它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體�？创髽�(shù)粗粗的樹(shù)干，聽(tīng)小鳥(niǎo)的 啾啾 ，它總會(huì )把你逗得 吱吱 笑，它教你聽(tīng)大自然的心跳，聆聽(tīng)動(dòng)物的語(yǔ)言。
后來(lái)我搬家了，離它好遠好遠，但我并不失望，因為它已完完整整地藏在我的記憶深處，我又何嘗不是遙望遠方與它對話(huà)呢?
留在記憶深處作文 23
一棟三層小樓，一根旗桿，一塊不大的草皮操場(chǎng)，這就是我的母�！鬂W(xué)。陳設簡(jiǎn)單，設備落后就是它的主要標志。但是它卻成為了我記憶深處一壇韻味十足的“陳年老酒”。從小時(shí)候的我背上書(shū)包上幼兒園起。母校便建了，這就年來(lái)，我和它一起成長(cháng)。眨眼睛間揮手告別了小學(xué)生活是時(shí)刻來(lái)了，真是依依不舍這個(gè)陪伴了我幾年的朋友，這里有“立根原在破巖中”的旗桿，這里有搞笑而普通話(huà)及不標準的大濟校長(cháng)，都已深深的印在我的記憶中，我記得小時(shí)候調皮的我，把大濟校長(cháng)的茶杯里放了點(diǎn)粉筆，現在校長(cháng)還不知道吧，我還把老師的教案弄掉了。這也算是我的懺悔吧。
上個(gè)星期我故地重游，發(fā)現我的母校蒼老了許多，墻壁上多了許多漏洞，我摸著(zhù)旗桿那滾燙的'身子，順這欄桿走上二樓，不知不覺(jué)地走在走廊里停了下來(lái)，這窄窄的小道竟是我的走廊？的確，不是它變小了，而是我長(cháng)大了，摸著(zhù)墻壁，貼著(zhù)走道，踩著(zhù)地板！那里有歡笑，還有大濟校長(cháng)用那堆土話(huà)罵人人的聲音。這些我都聽(tīng)到了。正當我想接著(zhù)走下去時(shí)，“叮鈴鈴……”鈴聲響了。��！回想小時(shí)候的我為了不遲到，抄近道，“到此一游”！只帶走了母校的記憶。母校就是老酒，越品越香，真令人難忘。母校的一切一切都永遠留在心扉哪怕日流逝也不“顏”敗。
留在記憶深處作文 24
我有一個(gè)朋友，他叫小田。他可不是我普通的朋友，是他讓我明白了“堅持就是勝利”。
小田留給我的第一印象并不好。我們因為做衛生被分到了一起。他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，圓鼓鼓的“啤酒肚”；雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快，經(jīng)常受到別人的嘲笑。
可就在那天，我徹底改變了對他的印象。
那天，我們幾個(gè)好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖，跑不快的問(wèn)題，我就沒(méi)有告訴他�？烧斘覀円颜镜狡鹋芫�(xiàn)上時(shí)，小田卻像一陣風(fēng)一樣，突然出現在我們的.眼前�！拔乙惨湍銈円黄鸨荣惻懿�！”小李玩笑地說(shuō)：“我看，你還是哪里涼快就哪里待著(zhù)去吧！老天都不幫你，不信你看！”他順手指了指灰暗的天空�！安�，我就要！”小田依然堅持著(zhù)�！昂冒�，一起跑吧！”我說(shuō)。
“預備——跑！”裁判員小王瘋狂地喊著(zhù)。他的話(huà)音剛落，我們就像一支離了弦的箭，飛快地向前奔去�？晌┆毿√锊灰粯�，他的身體太胖，跑起來(lái)十分吃力，再加上他反應本來(lái)就很慢，剛起跑就比我們慢半拍，因此他已被我們遠遠地落在后面了�！昂�，等著(zhù)看好戲吧！”小李不懷好意地說(shuō)。
“一圈，兩圈，三圈，只剩下一圈了，大家加把勁！”裁判員向我們喊著(zhù)。這時(shí)，我們已是筋疲力盡，豆大的汗珠一滴一滴地劃過(guò)我們的臉頰，我們大口大口地喘息著(zhù)，腦袋已有了浮空的感覺(jué)。我回頭望了望小田，他已被我們落下了半圈，我們幾個(gè)跑得快的也紛紛坐在操場(chǎng)上，只剩下我和小李了。
“��！”這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：小田體力不支，兩腿不協(xié)調，跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了：小田剛一倒下，先是猶豫了一下，仿佛在思考是否還要繼續比賽，繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，以迅雷不及掩耳的速度爬了起來(lái)，瘋狂地朝我們，朝終點(diǎn)奔去。
當我們反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，已是小田與我們擦身而過(guò)的時(shí)候了，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，嘴里大口大口地喘著(zhù)粗氣，嘴里不停地叨念著(zhù)：“我要拿冠軍，我是第一名……！”我們想要超過(guò)他，可我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴，等待著(zhù)失敗的來(lái)臨……
這是，天空變得晴朗，太陽(yáng)又照亮了世界。在終點(diǎn)線(xiàn)上，躺著(zhù)一個(gè)男孩，一滴熱淚流出了他的眼眶……
是啊，堅持就是勝利！
從此，我改變了對他的印象，那形象深深地留在我的記憶深處！
留在記憶深處作文 25
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，既不費力氣，又不浪費時(shí)間。
對別人微笑很容易，接受到一個(gè)微笑也很容易，但是你可不要小看了一個(gè)小小的微笑，它的作用有時(shí)可大呢！讓我從小事說(shuō)起吧。
我總愛(ài)去一個(gè)商店買(mǎi)東西，.因為那里的東西既便宜又實(shí)惠，而且很實(shí)用。唯一美中不足的是，店主那拉的臉老長(cháng)，我去買(mǎi)東西進(jìn)去就挑，挑完了就冷冷的放在柜臺上，問(wèn)明價(jià)錢(qián)，就把錢(qián)放在那里就走了，很長(cháng)時(shí)間都是這樣，這仿佛已經(jīng)成為了我和老板排練已久的`一系列動(dòng)作。
自從在一本雜志上看到一句很有說(shuō)服性的話(huà)“微笑是與他人友好交流的前提”后，我便決定改一下。
我又去買(mǎi)文具，這次不同以往，我開(kāi)始主動(dòng)和店長(cháng)說(shuō)話(huà):“阿姨，你們這里有沒(méi)有新進(jìn)的貨�！表槺阄疫�不忘展露我的微笑，店主先是一愣，很快就明白過(guò)來(lái)，“哦，有，有有�！辈⑶疫�很熱情的為我介紹，我挑了兩件物品便結了賬，走時(shí)還特意回頭說(shuō)一聲:"阿姨再見(jiàn)�！薄班�，再見(jiàn)�！钡曛鞲吲d地朝我揮了揮手。
回家的路上心情格外好，空氣真新鮮，禁不住地多呼吸了幾口。
是啊，你展露一個(gè)微笑便可以改變你、我、他的心情，可以使彼此之間更親近。
如果看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那么你的生活就缺少溫暖；如果看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你只看到生活中的陰影，那么你的生命將會(huì )是缺少微笑的姿態(tài)。經(jīng)常多一點(diǎn)微笑，我們的生活將更加精彩！
留在記憶深處作文 26
在我的記憶深處，一直有一個(gè)人——小，我一直忘不了。
小是我的同學(xué)，他很有趣，經(jīng)常逗笑我們。小曾經(jīng)借走了我的眼鏡，戴在臉上，因為小姓朱，小怪聲怪氣的對大家說(shuō)：“大家好，我是豬教授！”說(shuō)完，小x也跟著(zhù)我們大笑起來(lái)，在上一個(gè)學(xué)年，小不知怎么的就到杭州讀書(shū)去了，我也就不能在學(xué)校里見(jiàn)到他了。
小以前也經(jīng)常和小y、小z一起玩，可他們并不是真正地玩，他們是以小z為主，小y和小時(shí)時(shí)在他身邊，他們每人會(huì )從別的地方帶來(lái)水瓶，在蓋子上扎小洞，改做“水槍”，藏在一些地方，有用時(shí)會(huì )找出來(lái)裝滿(mǎn)水噴人�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，老師發(fā)現了，不讓他們玩“水槍”了，可他們不聽(tīng)。于是，小w和一些女生便組成了一個(gè)團隊攻打他們，可很快就因為各種原因而散了。有時(shí)，我和我的朋友會(huì )帶上小w一起幫助老師消滅“水槍”，當時(shí)在操場(chǎng)上“交戰”時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，到了現在已然成了往事。
自從小x轉學(xué)后，小y和小z也就沒(méi)了興趣，不玩“水槍”了，因為他們不玩了，我們也就沒(méi)了什么可玩的.，就散了，他很像“食物鏈”的一環(huán)，缺一不可。
在記憶深處，我也記得小在更早之前，在我剛發(fā)明出我的第一個(gè)游戲本游戲時(shí)，小也有加入，我們在課間玩得特別高興。
如今，每當我在課間看見(jiàn)小y和小z在一起的時(shí)候，我就會(huì )隱隱約約地看見(jiàn)那個(gè)原本走在他們旁邊的，那個(gè)搞笑的朋友——小。
留在記憶深處作文 27
今年我上六年級，錯題本每個(gè)人都是必備的，而我在上四年級之前，是沒(méi)有這種習慣的。一天，媽媽見(jiàn)我那一段時(shí)間學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)極速下滑，還有許多不會(huì )的題目。便讓我用一個(gè)本子專(zhuān)門(mén)抄錯題，但我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，當耳邊風(fēng)，回房間寫(xiě)作業(yè)了。媽媽見(jiàn)了，緊皺眉頭，咬著(zhù)嘴唇，雙手托著(zhù)下巴，好像在思考什么。但我看了兩眼媽媽?zhuān)^續埋頭寫(xiě)作業(yè)。
周末，我從補習班回到家中，看見(jiàn)媽媽抱著(zhù)一本錯題集，如獲至寶，用著(zhù)那激動(dòng)、興奮的眼神，緊盯著(zhù)錯題集，心想：終于可以讓兒子抄錯題了。我看著(zhù)媽媽這一系列讓人費解的動(dòng)作，徹底傻了眼。突然，媽媽從興奮中清醒了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，我給你買(mǎi)的錯題本，以后你把錯題抄在這兒，語(yǔ)文、數學(xué)都可以抄，以后，你的學(xué)習肯定會(huì )提高�！苯又�(zhù)，媽媽把錯題本使勁塞進(jìn)我手里，我接過(guò)去，扔到一旁，冷冷地說(shuō)了一聲：“切�！眿寢寭炱疱e題本，搖搖頭，嘆了口氣。
之后，每天晚上媽媽都讓我把作業(yè)給她，讓我百思不得其解。在一天晚上，我去上廁所，此時(shí)已是深夜11點(diǎn)多，我上完廁所后，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著(zhù)。我從門(mén)縫里看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她拿著(zhù)我扔在一邊的'錯題本，在抄著(zhù)什么，此時(shí)我才明白，為什么媽媽總拿我作業(yè)，是因為她在幫我抄錯題呀。這錯題本不僅抄著(zhù)我的錯題，還包含著(zhù)媽媽對我關(guān)切的愛(ài)呀！看到這一幕，一行清淚落了下來(lái)，身體也不由自主地靠在了門(mén)上，但門(mén)沒(méi)有關(guān)好，我差點(diǎn)摔下來(lái)。響聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)?jiàn)我流著(zhù)眼淚，急忙下了床，關(guān)切地問(wèn)：“兒子，你怎么了？不舒服嗎？”我突然“哇”的一聲大哭了起來(lái)，一下子投進(jìn)媽媽的懷抱。
現在，我養成了及時(shí)抄錯題的習慣，成績(jì)也提高了，這包含著(zhù)媽媽愛(ài)的錯題本，是幫了我多大的忙呀！我真心感謝媽媽?zhuān)舨皇撬�，我也就沒(méi)有今天！
留在記憶深處作文 28
有一個(gè)人，她不僅是我的同學(xué)，朋友，還是我的導師。是她，讓我懂得了什么叫樂(lè )于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼。
那是二年級的下午。那節是大課間，我們自由活動(dòng)。我和幾個(gè)要好的小伙伴在操場(chǎng)上玩耍。突然，站在我身后的同學(xué)不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血。
這時(shí)，我的好友們都被嚇壞了，個(gè)個(gè)都害怕被；老師批評，全都跑了。沒(méi)辦法，我只好自己一個(gè)人去辦公室擦藥�？墒�，腿傷的痛苦使我沒(méi)辦法前行，我只好坐在原地。這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的傷后，二話(huà)不說(shuō)，立馬把我扶起來(lái)，小心翼翼地往辦公室走去。但是，在上樓梯時(shí)，我根本上不去。于是，她把我背起來(lái)。一步一步的上臺階。走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥。我坐在椅子上，想著(zhù)剛才她做的一切，我的眼淚不禁流了下來(lái)，剛好滴在我的傷口上。老師轉過(guò)身來(lái)，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒(méi)有發(fā)現。老師邊幫我擦藥邊問(wèn)：“還痛嗎？”我輕輕地搖搖頭，說(shuō)：“謝謝老師，不痛了�！薄澳悴挥弥x謝我，你應該謝謝曉琰。哎，曉琰呢？”這時(shí)我才發(fā)現，曉琰已經(jīng)不見(jiàn)了。老師四處張望，過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“待會(huì )你要向曉琰說(shuō)謝謝�！编�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮起了笑容。曉琰，你讓我懂得了當別人遇開(kāi)了，聽(tīng)到里面的'雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開(kāi)，看見(jiàn)有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。
留在記憶深處作文 29
有一年的夏天，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習時(shí)總想玩一會(huì )，反正這么熱，沒(méi)有人管。有一次，我去小力家學(xué)習，我們剛開(kāi)始學(xué)習都很認真，你問(wèn)我一道題，我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習一段時(shí)間后，毛病又犯了，總想去玩一會(huì )兒�？晌蚁耄翰荒苋�，在別人家，這不讓別人笑話(huà)�？墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間，我忍不住了，拉著(zhù)小力的'胳膊說(shuō)：“天這么熱，我們出去玩一會(huì )吧！”沒(méi)想到，小力把臉一沉說(shuō)：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學(xué)習才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行�！蔽业哪樇t了，從此以后我都好好學(xué)習。難忘這段話(huà)，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學(xué)到了很多。
童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹紅霞，美麗而神奇。
童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂(lè )，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫(huà)面，讓我們來(lái)慢慢回憶童年。
留在記憶深處作文 30
姐姐是我最親的人之一，我對她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。
姐姐的眼睛大大的，猶如銅鈴般大小，鼻梁高高挺挺，長(cháng)著(zhù)一張標準的瓜子臉，自打我記事后，我就一直記得這張臉。
記得在我四歲那年，姐姐六歲，我央求姐姐帶我出去玩，姐姐不想去，但最終還是拗不過(guò)我，只好帶著(zhù)我到小區公園里玩。我和姐姐坐在公園長(cháng)椅上觀(guān)察這金黃的秋葉，觀(guān)賞著(zhù)這美不勝收的景色，我腦筋一轉，便使出個(gè)主意。
“姐姐，我們去小池塘邊玩吧！”我拉著(zhù)姐姐的手說(shuō)，姐姐依舊拗不過(guò)我，帶我去了小池塘邊，我趁著(zhù)姐姐不注意的時(shí)候，我一溜煙跑到了河里的石頭上，剛想抬起腳學(xué)作“蜻蜓點(diǎn)水”時(shí)，意外發(fā)生了。
因為石頭太滑，我有點(diǎn)站不住腳，掉到了水里，我頓時(shí)像一只熱鍋頭上的`螞蟻——急得團團轉，這時(shí)，那張熟悉的臉出現在我眼前，但，那張臉看起來(lái)有點(diǎn)慌張，有點(diǎn)驚慌無(wú)措，我的心理更加沒(méi)底了，我心里想：“我會(huì )不會(huì )死掉？我會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到姐姐了？”就在我還在自己的想象的世界中時(shí)，一根竹竿伸到了我面前，我急忙抓住了它，我能明白抓著(zhù)這根竹竿的人一定很用力，我終于被拉到了岸上，我連嗆了幾口水，定睛一看，啊，原來(lái)是姐姐，是姐姐救了我！
姐姐，你在我心中的重量是不可量的，你，留在了我記憶深處！
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