競爭作文400字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的競爭作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
競爭作文400字 篇1
今天,媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的秋千到了,她說(shuō)她下去拿一下,等會(huì )兒讓我給她開(kāi)門(mén),我同意了。她剛下去沒(méi)多久,我就要上廁所,就跑到媽媽房間去上。由于這間房間晚上開(kāi)過(guò)空調,所以我一進(jìn)去就把門(mén)關(guān)上了。我出來(lái)的時(shí)候,心想,這會(huì )兒媽媽該在門(mén)口等急了吧。果真,我剛到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽用腳踢門(mén)的聲音。我一邊說(shuō)來(lái)了、來(lái)了,一邊趕緊給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽還沒(méi)進(jìn)門(mén),就開(kāi)始破口大罵了:“你在干什么呀?別人要等的急死的,你不知道呀?我這樣叫去你哪里聽(tīng)不見(jiàn)的呀?再說(shuō)我在這里已經(jīng)那么長(cháng)時(shí)間了,你在干什么呀?”
這樣一來(lái),我就覺(jué)得不公平了。有好幾次,我和阮欣玉去樓下玩,上樓時(shí),門(mén)鈴按了好幾次都沒(méi)有反應,你開(kāi)門(mén)時(shí),已經(jīng)等了十來(lái)分鐘了,而且我們進(jìn)來(lái)時(shí)連說(shuō)都不說(shuō)你一句,就是說(shuō)也是偶爾說(shuō)一下,你說(shuō)起來(lái)的理由就是在房間里上廁所,所以我們也體諒了?墒,現在媽媽只在外面待了那么一次就罵人,實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。那大家會(huì )問(wèn),問(wèn)什么我不說(shuō)我媽媽呢?那是因為我說(shuō)了她,她也還會(huì )說(shuō)我怎么能跟大人對嘴呢?這個(gè)時(shí)候,她正在氣頭上,怎么跟她說(shuō),她都不會(huì )來(lái)理你。等過(guò)了一段時(shí)間,她態(tài)度好起來(lái)了,我再跟她說(shuō),她也覺(jué)得當時(shí)不應該這么沖動(dòng)了。
所以,世界雖然可能還有許許多多不公平的一些事情,但你也不要沖動(dòng),隨時(shí)都要保持鎮靜。
競爭作文400字 篇2
他是我的競爭對手我有一個(gè)學(xué)習上的競爭對手,名叫熊xx。我們互相競爭,有時(shí)他考第一,有時(shí)我考第一。
我們互有輸贏(yíng),誰(shuí)輸了都不難過(guò),因為勝敗乃兵家常事嘛!但是我們彼此都會(huì )在心里暗暗較勁,下次一定要超過(guò)對方。有一次,我手捧一張93分的語(yǔ)文試卷,氣沖沖地回到家。老爸看見(jiàn)了,問(wèn):“什么事把你氣成這樣?”“考試沒(méi)及格!”我一說(shuō),猶如扔下了一枚重型炸彈,老爸嚇了一跳,問(wèn):“沒(méi)及格?”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著(zhù)我的試卷,問(wèn):“熊xx考多少分?”“98分”我氣呼呼地說(shuō)。老爸聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你簡(jiǎn)直把人家當成了你的敵人!薄爱斎皇俏业臄橙死!”我氣急敗壞地說(shuō)。
老媽在一旁聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí)他只是你的競爭對手,不應該是你的敵人。古人說(shuō)過(guò),以人為鏡,可以知得失。一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,他就永遠不知道自己的正確位置和真實(shí)高度。你應該把他當作一面鏡子,看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不斷地端正自己和拔高自己,這樣才能更好地向前發(fā)展!笔前,老媽說(shuō)得很有道理,我想了很久,氣終于消了。
這件事讓我懂得,一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,就像大海中航行的船沒(méi)有航標一樣,漫無(wú)目的,永遠不能到達終點(diǎn)。
競爭作文400字 篇3
21世紀是一個(gè)存滿(mǎn)競爭的時(shí)代。只有競爭,才有發(fā)展,競爭是社會(huì )發(fā)展的催化劑,是人們取得成功的'動(dòng)力。
面對競爭對手,我們的態(tài)度一定要誠懇,不嫉妒,不報復競爭對手。要?葱撵榈膶κ终f(shuō):“我想敢過(guò)你,和你一樣有成就,讓我們一起努力吧!”拳王阿里曾說(shuō):“誰(shuí)能戰勝我,說(shuō)明拳擊事業(yè)發(fā)展了,這是我終生的追求發(fā)展拳擊!
每個(gè)人都有爭強好勝之心,只有和別人相比之下,才能進(jìn)步的更快,F在的中學(xué)而言,競爭是實(shí)現自我價(jià)值而做出的不懈努力。
有一個(gè)故事是這樣的;李平、劉明河段揚三位同學(xué)既是好朋友,又是學(xué)習上的競爭對手。進(jìn)入高中后,經(jīng)歷一次次的考試,一次次的競賽,一次次的較量、還有一次次的切磋,他們的學(xué)習成績(jì)日益提高,最終三人分別考上了各自向往已久的大學(xué),實(shí)現了進(jìn)一步深造的愿望。
在這個(gè)故事中告訴了我們競爭能激發(fā)人的潛能,競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習和工作效率。
面對競爭我們不要總想它的負面影響,也想像競爭的好處。當然有同學(xué)一定想問(wèn)那我們應該如何面對競爭呢?
懂得有競爭,必然有成功和失敗,學(xué)會(huì )正確對待成功與失敗。競爭中可以找到自己的人生價(jià)值所在。人生不正是因為有了奮斗才變得多彩多姿嗎?人生不正是因為有了競爭才讓自己走的更遠嗎?
競爭作文400字 篇4
生命中處處有競爭。
人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái),要堅持下去,有贏(yíng)球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競爭。
學(xué)習中,考試有競爭?嫉煤门c不好,是競爭;體育中,跑步有競爭,跑得快與慢,是競爭;工作中賺錢(qián)有競爭,賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭,自然界發(fā)展的歷史就是“物競無(wú)擇”淘汰的歷史,人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。
不要只喜歡看著(zhù)別人競爭,自己卻不敢去和別人競爭;不要只喜歡與比自己弱的人競爭,而不愿與比自己強的人競爭。
只有競爭了,自己才有壓力,才會(huì )有進(jìn)步。競爭中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓,下次競爭中超過(guò)他。這就像籃球,一場(chǎng)打輸了,吸取對手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。
競爭的本質(zhì)是贏(yíng);競爭的精神是參與;競爭的合理是平等;競爭的旗幟是光明正大;競爭的本身是提高;競爭的過(guò)程是豐富。
競爭的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺(jué)人生,勇敢站起來(lái)!”
競爭作文400字 篇5
“競爭”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應該不會(huì )感到陌生——因為我們時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)競爭;未拿到第一名而競爭;為評上優(yōu)秀班干部而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確,無(wú)論是生活上還是學(xué)習上,如果失去競爭,世界將黯然失色。然而,在競爭中我們需要合作。
也許你曾為達·芬奇的名畫(huà)所陶醉,但又有誰(shuí)能夠真正了解到他在藝術(shù)領(lǐng)域中的激烈競爭?在我國的經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏(yíng)理論”,龜兔賽了多次,互有輸贏(yíng)。后來(lái),龜兔合作,兔子把龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子背在背上游過(guò)河去這就是雙贏(yíng),龜兔也是在競爭中的合作伙伴。
競爭是一個(gè)集體、一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。但我們要看到,有些時(shí)候過(guò)多的強調個(gè)人奮斗,而忽略了與他人合作,忽略了如何在競爭中不傷害別人,有些人為了達到自己的目的,不擇手段。這無(wú)疑是極不可取的。要知道競爭以不傷害別人為前提,競爭以共同提高為原則。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代人才的競爭,科技的競爭,綜合國力的競爭……生活需要我們去競爭,時(shí)代更需要我們去競爭。我們只有敢于競爭、善于競爭,才能不斷完善自己超越別人。古今中外,凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人都具有一種敢于不懈的競爭精神。讓我們以信心、以恒心、以堅強的斗志。以十足的勇氣,勇敢的投入到競爭中去。
總之,競爭不排斥合作,良好合作促進(jìn)競爭。
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