【精華】競爭作文300字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的競爭作文300字4篇，歡迎大家分享。
競爭作文300字 篇1
競爭有許多，比如：有趣的競爭，高興的'競爭，激烈的競爭······
在我們四年級時(shí)，參加了朗誦比賽，我們化妝，打扮好，就來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多年級，我們找到自己的位置坐下來(lái)，主持人說(shuō)：“開(kāi)始比賽�！币粋�(gè)個(gè)班都上去了，輪到我們班上去了，我們各個(gè)昂首挺胸，精神飽滿(mǎn)，我們開(kāi)始朗誦了，朗誦時(shí)我面容嚴肅，心里想：一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評委們的好評，朗誦完，我回到了座位，老師對我們說(shuō)：“大家表現的都不錯，”我們開(kāi)心極了。比賽終于結束了，下面就是宣布一。二。三等獎了，我們發(fā)現二。三等獎都沒(méi)有我們班，報一等獎時(shí)大家都在祈禱，終于報到了403班，這時(shí)我們開(kāi)心的呼喊起來(lái)：“我們成功了！”老師表?yè)P了我們。
這一次的比賽讓我們收獲了快樂(lè )和喜悅，讓我們體會(huì )到了努力的結果和獲得，只要大家團結一致，就能跨出成功的第一步，只要大家團結一致，就會(huì )得到幸福和快樂(lè )，從而收獲成長(cháng)！
競爭作文300字 篇2
現在人們到處都在競爭，連標點(diǎn)符號也在競爭，不信，你瞧！
句號先說(shuō)了：“什么標點(diǎn)符號競爭嗎？爭也別爭了，當然是我貢獻最大呀！如果沒(méi)有我，一篇文章就沒(méi)了停頓，讓讀者讀得很難受。怎么著(zhù)，不敢再比了吧！哼！”
“去去去！這也能算貢獻大？你看看我！如果一句話(huà)太長(cháng)了，就可以把我點(diǎn)上，停頓一下。否則，讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )讀得喘不過(guò)氣來(lái)了�！倍禾枲幹�(zhù)說(shuō)。
感嘆號也說(shuō)：“我的用處才大呢！我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時(shí)候用我，悲傷的時(shí)候用我。如果文章中沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有了情感。所以，還是我的作用最大！”
“怎么可能！我的作用最大呢！如果句子里有重復的詞或句，讀著(zhù)讀著(zhù)就煩了。這時(shí)候，如果用上我們六個(gè)兄弟，就可以把重復的地方都省略了�！笔÷蕴栆膊桓适救�。
所有的標點(diǎn)符號都說(shuō)自己用處大，你不讓我，我不讓你。最后字典公公說(shuō)話(huà)了：“你們都是寫(xiě)文章的寶貝，少了誰(shuí)都寫(xiě)不出好文章，作者只有把你們都用上，才能寫(xiě)出好文章，你們的作用都很大哦！”
競爭作文300字 篇3
各位同學(xué)：
我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺上來(lái)競選班長(cháng)，我感到十分地自豪，我最大的夢(mèng)想就是當班長(cháng)。每次看到別人競選班長(cháng)時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來(lái)競選班長(cháng)了，我十分激動(dòng)！
我是一個(gè)內向的孩子，平時(shí)不大說(shuō)話(huà)。上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小。但是，我會(huì )努力改正的。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )在同學(xué)傷心時(shí)，充當天使來(lái)安慰他們。如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì )充當小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題，我還會(huì )讓每個(gè)組的組長(cháng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會(huì )讓一些好的同學(xué)當“小老師”來(lái)幫助差生，我還會(huì )讓同學(xué)們認真聽(tīng)講，讓他們團結一心！
假如我落選了，我不會(huì )氣餒，因為我還有缺點(diǎn)，我會(huì )把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
競爭作文300字 篇4
朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒(méi)有發(fā)現競爭的快樂(lè )呢?喜不喜歡這種競爭的快樂(lè )?
也許你覺(jué)得這種競爭會(huì )很?chē)揽�，勝者為王，敗者為寇，競爭是如此激�?如此殘酷!那里還有一丁點(diǎn)快樂(lè )可談?但只要你細心觀(guān)察，快樂(lè )無(wú)處不在。競爭也是如此啊!
和對手攜手前進(jìn)，共創(chuàng )佳跡。豈不是快樂(lè )?
學(xué)習上也是如此，你有一個(gè)對手，學(xué)習目標，并跟他競爭，對手的強大是你向前向上的動(dòng)力，對手愈是強大，你的壓力愈大，你愈要努力，爭取超過(guò)對手，奪得桂冠
你能夠奪得桂冠，取得勝利，不正是競爭的快樂(lè )嗎?即使你學(xué)場(chǎng)失意，屈居第二，也不要沮喪，因為你仍然擁有快樂(lè )，你在與對手的競爭中取得了進(jìn)步與成績(jì)。這仍然是值得你
快樂(lè )，這樣也會(huì )有競爭的快樂(lè )。
其實(shí)你的成功不僅僅是努力+汗水，還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉化為動(dòng)力也是你成功的前題條件。
只要你努力，細心觀(guān)察，競爭的快樂(lè )就在眼前。為了競爭的快樂(lè )繼續努力吧!朋友們!加油啊!
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