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機會(huì )的作文(精選7篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的機會(huì )的作文7篇,歡迎大家分享。
機會(huì )的作文 篇1
有個(gè)年輕人落入了水中,岸邊正好有個(gè)人經(jīng)過(guò),他卻沒(méi)有開(kāi)口喊救命,因為他想:“上帝一定會(huì )來(lái)救我的!边@個(gè)年輕人繼續跟著(zhù)水漂流了一段時(shí)間,他看到旁邊有一根結實(shí)的橫木,他沒(méi)有去抓住它,因為他想:“上帝一定會(huì )來(lái)救我的!笨墒亲詈笏懒,到了天堂,他質(zhì)問(wèn)上帝:“你為什么不來(lái)救我?”上帝冷靜地說(shuō):“我已經(jīng)給了你兩次機遇,而你都失去了!
我們太多人都愛(ài)去等待機遇,又總有太多人與機遇擦身而過(guò)。
時(shí)間總是和機遇緊緊地聯(lián)系在一起,從數學(xué)的角度來(lái)看,時(shí)間不等人,機遇也不等人。
我們已經(jīng)到了八年級,眼看著(zhù)會(huì )考一天一天逼近,我到底是應該呆呆地坐在那里,掰著(zhù)手指頭數著(zhù)剩下的天數,等待時(shí)間到了然后拿起荒廢已久的筆去考試,還是應該現在早早地拿起筆苦苦鉆研透那基本教科書(shū),再把老師指定的練習題目給啃完,等待時(shí)間到了然后拿起殘破不堪的筆去考試?很顯然,我們每個(gè)人,每個(gè)和我一樣面臨著(zhù)會(huì )考的人都走上了第二條路,我們都會(huì )選擇主動(dòng)去抓住機遇,而不是等待著(zhù)那一天到來(lái),靜靜地看著(zhù)蜘蛛織網(wǎng)……
機遇總是如同流水般無(wú)影無(wú)形,抓不住,卻能慢慢感覺(jué)到,而且總是在不經(jīng)意之間悄悄逝去。
有個(gè)獵人的孩子追逐一只小山羊卻沒(méi)有成功而沮喪地躲在大石頭后哭泣,他不知道應該怎么辦,他想他爸爸一定會(huì )很生氣,但是他總是鼓不起勇氣回家。天黑了,他的爸爸走過(guò)來(lái),讓他看那個(gè)石頭后面是什么東西,兒子看到無(wú)數的蹄踩過(guò)的痕跡,兒子才意識到就在小山羊逃跑之后,成群的小鹿從這里經(jīng)過(guò),自己卻因為沮喪而絲毫沒(méi)有察覺(jué)!
人偶爾會(huì )錯過(guò)一生中最重要的機遇。我的成績(jì)雖然處于中上水平,但是好成績(jì)也就是在小考的時(shí)候發(fā)揮得出。每次大考總要有小小的失誤。媽媽說(shuō)我輕浮,爸爸說(shuō)我不專(zhuān)心,老師說(shuō)我不認真。我以為,人應該學(xué)會(huì )抓住機遇,不管任何時(shí)候。這次期終考試可謂全軍覆沒(méi),就連自己最拿得出手的`功課———英語(yǔ)都把我甩得遠遠的,我太不懂得珍惜這些機遇了。整個(gè)初中還有多少次期中考試?媽媽每次都要我拿上年級第一,我也這么希望,可是每次考試我都手軟,總被別人甩遠。不過(guò)我現在并不感到失落,因為我能夠在一次又一次的失望中發(fā)現自己的盲點(diǎn),從而不斷改進(jìn),我想我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了,不再是那個(gè)整天吵吵鬧鬧的小鬼,不再是那個(gè)沒(méi)考好就掉眼淚的小鬼。
我現在不要白白等待機遇,機遇是太聰明的東西,它即使看到我們也會(huì )想辦法繞得遠遠的。等待是種很傻的東西。王子變成雕像等待公主的出現似乎是童話(huà)故事中最最浪漫的情節,大概這也是最最愚蠢的方法。雖然我依然不能理解王子的目的,但是這的確是愚蠢的,就如同漁夫出海等待大魚(yú)自己往船上跳,為什么不自己跳下去捕呢?
我們不要一味地等待機遇,這樣太愚蠢。去抓住它吧!
機會(huì )的作文 篇2
有的人認為機會(huì )時(shí)非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過(guò)這篇文章來(lái)告訴大家:機會(huì )是難得的。
在我們的學(xué)習和生活中,會(huì )遇到很多機會(huì ),就先說(shuō)我吧,我就是一個(gè)不珍惜機會(huì )的人。在一次語(yǔ)文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺(jué)得不好說(shuō)不定還要重寫(xiě),有可能還要抄作文呢!上去度的同學(xué)我聽(tīng)了一遍有的人寫(xiě)得跟我差不多,讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時(shí)沒(méi)上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會(huì )。就像一句名人名言所說(shuō)的:“機會(huì )是每個(gè)人都有的.,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r(shí)你也要記。骸皺C會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用!币虼宋覀兘窈蟾嘧プC會(huì ),多利用機會(huì )來(lái)展示自己,超越自己。
最后我還想告訴大家:“只要多抓住機會(huì ),成功就會(huì )向你招手,幸運的女神才會(huì )向你微笑!
機會(huì )的作文 篇3
公平,是什么?對于我來(lái)說(shuō),真的很希望看到‘公平’的存在!可是,人類(lèi)不給世界這個(gè)機會(huì )……世界需要我們去呵護,但是對于一些人來(lái)說(shuō),他們怨恨世界,只因渴望給他們一次公平的機會(huì )!真的很希望!很渴望! 是的,我看見(jiàn)過(guò)很多很多,為了找到靈感,我也一直在尋找,是呀,我找到了!真的找到了,我理解了他們,因為真的,沒(méi)有人會(huì )給每個(gè)人很多公平的機會(huì ),盡管,她們在不斷的努力去爭取。
公平,是任何一個(gè)人都所想去擁有和得到的,更何況動(dòng)物呢?人雖是高級動(dòng)物,但畢竟也是由猿類(lèi)進(jìn)化的呀,為什么?人類(lèi)就不能給動(dòng)物一次公平的機會(huì )呢?
犬類(lèi),是人類(lèi)的朋友,大家都是這么說(shuō),但是對這個(gè)全人類(lèi)的好朋友,有幾人能好好待它們呢?對它們真的`很好嗎?它們真的幸福嗎?在21世紀是什么都要靠自己的,我很贊同,但是狗呢?他們自己餓了,因為主人沒(méi)有真正的好好照顧他們,他們才會(huì )餓,才會(huì )不過(guò)一切的出來(lái)覓食,他們有錯嗎?沒(méi)有錯。但是對于他們來(lái)說(shuō),這并不是公平,是利用,是不公平,是……我看見(jiàn)了,一只可憐的小狗,它被撞了,很殘忍,它躺在地上,兩條腿不停的掙扎著(zhù),他在祈求人類(lèi)讓他活著(zhù),它在渴望世界給它公平的機會(huì ),它很難過(guò),因為它在生命的最后一刻,看到了人類(lèi)的漠然和殘忍,它恨世界;更恨人類(lèi)!
讓我們想一想,好好的反省一下,是的,對于那只狗,甚至于世界上的任何生物來(lái)說(shuō),真的有太多的不公平!人類(lèi)可以吃飽喝足;可以睡柔軟、舒適的床;可以洗澡;可以……可是世界上那么多生靈多享受不了這么好的待遇,而人類(lèi)呢?他們不懂得珍惜,不知道什么才是無(wú)價(jià)的;什么才是失去后所不能夠挽回的;什么是不能夠失去的……
狗呢?它們一天只能吃一頓;只能睡在臟兮兮的地上;只能……我們真的要給世界一次公平的機會(huì )!
在人性中,也同要需要公平的存在,對于弱者,我們應該給與幫助,而不是歧視和嘲諷!對于需要幫助的人,我們要盡可能的給與他們幫助,讓他們知道‘愛(ài)’是什么?‘公平’是什么?
我們不能再等待,不能再執迷不悟,我們所需要的,所需行動(dòng)的,就是給世界一次公平的機會(huì ),讓世界擁有快樂(lè )!讓世界擁有從前的一切!
給世界一次公平的機會(huì )!
機會(huì )的作文 篇4
學(xué)校要舉行《大小書(shū)蟲(chóng)親子童話(huà)劇》,聽(tīng)到這個(gè)消息我和媽媽一拍即合-----參加!
我們積極的準備著(zhù),很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè),我和媽媽就開(kāi)始了一遍又一遍的緊張排練,由于平時(shí)我就十分喜歡聽(tīng)故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節,不過(guò)真正進(jìn)入角色,我真是下了不少功夫。
終于盼來(lái)了表演這一日,老師早早的給我們每個(gè)孩子耐心的裝扮著(zhù),說(shuō)實(shí)話(huà):我從來(lái)沒(méi)有參加這么大的場(chǎng)面,還真有點(diǎn)小緊張!從早上起床我的.心就激動(dòng)的怦怦跳。
當我和媽媽手牽手來(lái)到臺上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著(zhù)我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時(shí)間很快就過(guò)去了,我的表演贏(yíng)來(lái)了大家熱烈的掌聲。
我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望著(zhù)早點(diǎn)公布結果,激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了:老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎”!
我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)非常有道理“機會(huì )是讓給有準備的人”在以后的學(xué)習中我也應該這樣!
機會(huì )的作文 篇5
很多時(shí)候,我們不是缺少機會(huì ),面是缺少抓住機會(huì )的自信和勇氣。這是我面對機會(huì )一次次向我走來(lái)又一次次與我擦肩而過(guò)之后的概嘆。
面對機遇,我們總是畏畏縮縮,是怕錯誤后的嘲諷,還是怕招來(lái)別人的流語(yǔ)蜚言?為什么一個(gè)本無(wú)所謂的問(wèn)題被我們復雜的心理復雜化了?國此,我們失掉了走向成功的機會(huì )。
人生之中,我們會(huì )面臨很多選擇,而機會(huì )就在選擇之中。一次錯誤可能會(huì )留下一生的譴憾;一次失手可能會(huì )造成永遠無(wú)法彌補的創(chuàng )傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機遇,很多時(shí)候都等于抓住了成功。一次機遇可能改變你的人生;一次機遇可能讓你登上成功之巔。因此,我們要勇敢地去做,不要放棄每一次機遇。就算失敗了,也不過(guò)是偶爾的一次跌倒,勇敢地站起來(lái)邁開(kāi)前進(jìn)的步伐,你會(huì )覺(jué)得自己變得更堅強,前進(jìn)的信念變得更堅定。
記得有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們要熱愛(ài)丟臉”。是的,我們之所以在機會(huì )面前猶豫不決就是因為我們害怕丟臉。我們總是在用強烈的虛榮心去掩護自己微薄的自尊心。我們沒(méi)有勇氣去面對失敗以及失敗后的難堪。
其實(shí),我們用不著(zhù)去理會(huì )絆住前進(jìn)腳步的障礙物,鼓足自信心,沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。放開(kāi)我們的`步伐,拋棄我們的虛榮,才會(huì )領(lǐng)力略到前方勝利的旗幟。
人生在世,沒(méi)有人不可能不犯錯誤。我們不必為自己一時(shí)的過(guò)錯而苦惱心傷。把失敗化作一條道路,我們會(huì )走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸,你會(huì )成為生活的贏(yíng)家。
在機會(huì )面前請永遠記住“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”
機會(huì )的作文 篇6
寒冷的冬天到了,在路上我們常常會(huì )見(jiàn)到這樣的現象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,他們縮著(zhù)身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。
這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。
機會(huì )也是如此。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“弱者坐失良機,強者制造時(shí)機!笔堑,機會(huì )不待人,它需要我們自己去制造、去爭取。一個(gè)有所作為的人是絕不會(huì )去等待時(shí)機的,因為他們深知,機會(huì )是從不會(huì )照顧無(wú)準備之人的,相反,只有弱者才會(huì )坐等時(shí)機的到來(lái)。
大家應該都聽(tīng)過(guò)《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因為偶爾撿到了死在樹(shù)樁上的兔子,得到了意外的'收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會(huì )有兔子撞在樹(shù)樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒(méi)有一只兔子撞到樹(shù)樁上。這個(gè)家喻戶(hù)曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理:機會(huì )不待人。那個(gè)農民就是一個(gè)愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執地在樹(shù)樁旁等待,這樣做不但絕對不會(huì )有任何結果,還會(huì )白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個(gè)智者,他就一定會(huì )努力地種莊稼,當取得了一個(gè)好收成時(shí),他可以用所賺的錢(qián)來(lái)買(mǎi)兔子。。這就說(shuō)明,如果我們不去爭取時(shí)機,時(shí)機就絕不會(huì )光顧你;而如果我們努力尋找時(shí)機,機會(huì )就會(huì )自己找到你。
世界上,有哪個(gè)成功的人沒(méi)有努力爭取過(guò)機會(huì )呢?錢(qián)學(xué)森歷盡磨難,終于從美國回到了祖國的懷抱;愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過(guò)不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現機會(huì )的過(guò)程,就是一個(gè)努力的過(guò)程。
機會(huì )不待人,只有我們自己努力創(chuàng )造機會(huì ),那么,你就是一個(gè)有作為的人!
機會(huì )的作文 篇7
風(fēng)吹走最后一片夜,對你的回憶在凋謝,只剩下寂寞的楓葉,也許你今生已成楓葉,注定飄落我心間,但我的笑靨已退卻,如同沒(méi)有秋季的楓葉。
回首過(guò)往,夢(mèng)影凄涼,人兒淚傷。
曾經(jīng),你身體硬朗,你喜歡帶著(zhù)我四處游蕩,你總是高高將我舉起,讓我騎在你頭上,給我唱我最?lèi)?ài)的童謠。
那時(shí),我還很小,身體不好,經(jīng)常往醫院跑,有一日,我發(fā)高燒,你背著(zhù)我到了醫院,護士是新手,打針不熟練,我又喜歡亂動(dòng),于是,連打三針都沒(méi)有打進(jìn)去。小小手上全是針眼,滲出一小滴一小滴血珠。我嚎啕大哭,你去同護士吵架,請來(lái)護士長(cháng),讓她給我打。我在床上只是不停的.哭,你默默走出醫院,一個(gè)人坐在冰冷的石階上,沉悶的抽著(zhù)煙,悄悄地流淚。
當后來(lái)的某一天,母親跟我講述這件事時(shí),一瞬間,淚流滿(mǎn)面。
回想年華,時(shí)過(guò)境遷,人非故人。
后來(lái),我去了徐州,你總是不遠萬(wàn)里去那兒找我,你還是喜歡拉著(zhù)我的手過(guò)馬路,還是依舊喜歡靜靜的看著(zhù)我。
那時(shí),你總是對著(zhù)我微笑,而我卻不理不睬,你在我做作業(yè)的時(shí)候端來(lái)一杯熱牛奶,輕輕放在我的身旁,然后站在我背后,微笑著(zhù)看我寫(xiě)字。我不耐煩地對你吼道:“你在這兒干嘛呀,你知不知道你打擾到了我做作業(yè)!”你低著(zhù)頭,像個(gè)犯了錯的孩子,抱歉的對我笑了笑,趕快走出去,帶上門(mén)的那一剎那,我分明看到了你眼角的失望,而我,無(wú)動(dòng)于衷。
不知道從何時(shí)開(kāi)始,我竟變得如此不近人情,如此莫名的厭惡你。
回看歲月,蹉跎成傷,悲傷泛濫。若真是要失去后才懂得珍惜,那我寧愿永遠不要去珍惜,只有如此,我就永遠不會(huì )失去你。
你走了,在我生日的第二天走了。
突然悔恨,突然感覺(jué)悲涼,可是,一切都晚了。
再見(jiàn),爺爺,愿你在天堂一切都好。
我不知道你能否原諒我所對你做的一切一切,爺爺,或許“對不起”已經(jīng)不能表達我對你的悔意看吧,而你已經(jīng)離開(kāi)了我,那么,可不可以給我一次說(shuō)愛(ài)你的機會(huì ),完成你生前我該做的這些。
往事,回憶總有一天會(huì )模糊,只是現在,請讓我對你說(shuō)
我愛(ài)你。
季節在更替,楓葉還是一季一季地飄落,葉落無(wú)痕,成長(cháng)無(wú)傷。就讓我守著(zhù)這寂寞的楓葉,讓思念變得綿長(cháng)、綿長(cháng)。
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