精選高一成長(cháng)作文集合八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高一成長(cháng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一成長(cháng)作文 篇1
曾有人告訴我，我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們之間少了兩字-感動(dòng)。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但雷鋒精神卻在我們心中永存，時(shí)刻激勵著(zhù)我們奮勇向前，今天就讓我們一起隨著(zhù)我心中的故事和對雷鋒及雷鋒人物的感動(dòng)，談?wù)勔粋�(gè)雷鋒人物的成長(cháng)過(guò)程！
1994年一個(gè)下著(zhù)小雨的冬天，農歷10月25日，在一家私人醫院里來(lái)了三個(gè)夫人，就在這天先后出生了3個(gè)男嬰，第一個(gè)男嬰出生沒(méi)有一點(diǎn)哭聲，仿佛像睡著(zhù)了一樣。其余兩個(gè)男嬰哭聲很大，只有他沒(méi)有一點(diǎn)聲音，家人和醫生有些擔心，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼三個(gè)月到了，男孩開(kāi)始了說(shuō)話(huà)，但不會(huì )走路。直到3歲那年的一個(gè)炎熱的夏天，男孩開(kāi)始學(xué)習走路，經(jīng)過(guò)摔了幾腳，堅強的男孩終于學(xué)會(huì )了走路，6-8歲那幾年男孩體質(zhì)較弱經(jīng)�？人圆恢�，被查出‘肺炎’醫生告訴家人孩子應盡量給他快樂(lè )。家人沒(méi)有告訴他，只是突然決定要帶男孩去他奶奶的娘家河南省看看飛機，男孩覺(jué)得奇怪，但很高興，當男孩知道家人帶自己來(lái)的真正原因后男孩第一次留下了眼淚。
小學(xué)的時(shí)候男孩就樂(lè )于助人，一天晚上放學(xué)，天空下著(zhù)毛毛細雨，在一輛裝有花的卡車(chē)上，突然掉下一顆花苗，他趕緊撿起花苗追著(zhù)那輛裝有花的卡車(chē)，路上男孩摔了幾次，但男孩沒(méi)有就此放棄，而是爬起來(lái)，接著(zhù)再追，天無(wú)絕人之路，在他村的村部門(mén)口，男孩終于趕上了那輛裝有花的卡車(chē)把花苗還給了失主，失主當時(shí)想給他1元錢(qián)，但男孩沒(méi)要只說(shuō)了一句話(huà)“這是我們少先隊員應該做的”！后來(lái)，在初中曾被學(xué)校評為“活雷鋒”“三星級學(xué)生會(huì )干部”等稱(chēng)號男孩也因此在初二時(shí)光榮的加入中國共青團。有一天，男孩上街，看見(jiàn)有一座橋梁施工（危橋修補），來(lái)回通行很危險，男孩就自愿的去為人民服務(wù)，整整去了兩天，他都無(wú)法數清究竟推了多少輛自行車(chē)和三輪車(chē)，攙扶了多少老人，搬運了多少物品，阻擋了多少無(wú)法通行的車(chē)輛，兩天過(guò)去男孩累了可是他還在堅持直到晚上，男孩才回了家，在回家的路上，男孩都快沒(méi)力氣騎自行車(chē)了累是一方面，重要的是他沒(méi)有吃一點(diǎn)東西，身上沒(méi)有一分錢(qián)，回到家男孩雖然很累但很高興，因為他又做了一件好事！后來(lái)，初中畢業(yè)的他，果斷的選擇中職院校，開(kāi)始了他的職業(yè)生涯，在校期間的他憑著(zhù)自己的優(yōu)勢和能力，以及把事情堅持到底的責任，很快成了很多同學(xué)的朋友，家境貧寒的他在家人每星期給的30元零花錢(qián)除去13元路費，剩下的就是他自己的零花錢(qián)，平時(shí)省來(lái)省去！
好了，廢話(huà)我就說(shuō)到這了他就是我的朋友，一個(gè)形影不離永遠在一起的朋友。
其實(shí)，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)�；蛟S，有時(shí)正是由于他們的平凡，才會(huì )被我們忽略的視而不見(jiàn)，感動(dòng)是什么一千個(gè)人有一千個(gè)答案，但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)是什么，因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。好了，同學(xué)們雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但雷鋒的精神卻在我們身邊永存，感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，也許，正是有了這些感動(dòng)，我們的生活才變得更加精彩，更加燦爛！更加富有時(shí)代與青春的活力。
“作為我們新時(shí)代的中職學(xué)生在享受當今社會(huì )給我們帶來(lái)的精神與物質(zhì)的同時(shí)，更應該弘揚雷鋒的精神，把曾今掛在嘴邊的口頭行動(dòng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當中讓雷鋒精神永葆青春活力永不凋零。把愛(ài)心傳遍生活的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心的雨露滋潤生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
高一成長(cháng)作文 篇2
只要心中有夢(mèng)，到哪里都不會(huì )荒蕪。我始終堅信人的這一生中，想要進(jìn)步，想要獲得成長(cháng)，那就去追求。
就像小時(shí)候說(shuō)的那些要當科學(xué)家，要當宇航員之類(lèi)的夢(mèng)想，何嘗又不是一種追求呢？但我們的目標要建立在眼前的生活中�，F在談未來(lái)，未免太長(cháng)遠了些。我小時(shí)候也曾說(shuō)過(guò)我要當科學(xué)家，我想為科學(xué)事業(yè)獻身。我現在明白這真的不是最容易的事，我的理科成績(jì)慘不忍睹，三門(mén)加起來(lái)才120分�，F在想想，我還是得找到合適自己的目標，這樣的追求才是符合實(shí)際的。
什么是成長(cháng)，年齡大了就是成長(cháng)嗎？成長(cháng)是從前你不愿意去接受的人和事，現在的你都能淡然接受。成長(cháng)是能坐在那里安靜的看一篇文，聽(tīng)一首歌，會(huì )因為那首歌和那篇文不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的心弦，而感動(dòng)地流淚。而我想說(shuō)，追求也是讓人成長(cháng)的一部分。
在心中有夢(mèng)的促使下，我們漸漸明白了什么該做什么不該做。沒(méi)有自制力的人生，也不叫人生，現在十五六歲的年紀，其實(shí)生活中的柴米油鹽醬醋茶也懂得了很多，想感謝親人們的付出，想快點(diǎn)長(cháng)大，讓他們不再為生活而奔波勞累。我慶幸我所擁有的一切，更想去追求我的未來(lái)。
現在我們正值青春年華，是人這一生中最美麗的時(shí)光，可我們的肩膀上也有我們自己的使命。對于現在而言，我們面臨的是高考，這是我們邁入大學(xué)必經(jīng)之路的一道關(guān)卡。我是文科生，我知道今年文科的二本分數線(xiàn)都將近500分，我知道我現在的能力不足，但我會(huì )去追求，追求我心中的夢(mèng)想，盡管，盡管希望渺茫。
放下你的浮躁，放下你那什么都想八卦一下的嘴巴。要學(xué)會(huì )放下，如果真的覺(jué)得應該努力的話(huà)，不負青春，不負韶華�，F在不去努力，誰(shuí)又會(huì )為你的未來(lái)而買(mǎi)單呢？你現在想做的一切又該拿什么去實(shí)現呢？理想豐滿(mǎn)，現實(shí)骨感，可是哪個(gè)成功人士沒(méi)有過(guò)磕磕碰碰呢？愛(ài)迪生也是經(jīng)歷過(guò)幾千次的失敗才發(fā)明出了的燈泡。馬云是中國首富沒(méi)有錯，可是他之前過(guò)的是什么生活誰(shuí)又能知道呢？我們不可以只看成功的表面��！
我們的人生路還有很長(cháng)很長(cháng)，不要輕易地就放棄了自己的未來(lái)，誰(shuí)也不能妄下定論。當你明白這一切，就是成長(cháng)。
只要心中有夢(mèng)，到哪里都不會(huì )荒蕪，路還很長(cháng)，天總會(huì )亮。假如你真的夠努力，那追求就是現實(shí)，就是我們的未來(lái)，我們的成長(cháng)。
追求，何嘗不是一種成長(cháng)?
高一成長(cháng)作文 篇3
離家的日子不知不覺(jué)已有兩個(gè)多月了，在這每一天都充滿(mǎn)著(zhù)對家的眷念，對親人思念的日子里，我無(wú)時(shí)不在盼望著(zhù)媽媽能來(lái)看我，而對爸爸，我好像不大掛念，或許，年少無(wú)知的我總以為自己長(cháng)大了，應該像大人那樣，有一份獨來(lái)獨往的灑脫，父母一旦干涉自己的行為，便產(chǎn)生了逆反心理。
漸漸的，在家里我開(kāi)始保持沉默，吃過(guò)飯就匆匆躲進(jìn)自己的小天地里，避免和他們交談，心里煩亂。有一次因為爸爸說(shuō)了我兩句，就和他吵了起來(lái)，可能是我氣昏了頭，兇神惡煞一般，結果在我已有的17個(gè)年輪的生命里，爸爸第一次打我，那一刻，我發(fā)誓再也不和他說(shuō)話(huà)�？傊�，在那段日子里，我和爸爸的感情開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的改變，變得莫名的冷漠，媽媽雖知道這一切，也只能哀聲嘆氣。
再后來(lái)，我離開(kāi)了家，過(guò)上了我向往的那種無(wú)拘無(wú)束的生活，慢慢的，我感到自已的想法就像童話(huà)世界一樣天真，我開(kāi)始懷念，懷念在家時(shí)媽媽的嘮叨，懷念自以為覺(jué)得彼此之間沒(méi)有感情的爸爸，隱隱的親情促使我一次次通過(guò)電話(huà)向家里遙寄我的祝福，于是我知道自己還是眷念著(zhù)爸爸的，就在這短暫的一瞬間，我明白了，明白以往和爸爸那種莫名的冷漠，是我自己造成的，其實(shí)我的心里在深深?lèi)?ài)著(zhù)爸爸，我之所以只想媽媽來(lái)看我是不想當著(zhù)爸爸的面，暴露這份真實(shí)的感情，而現在我只想把我那帶著(zhù)萬(wàn)分悔意的淚水哭出來(lái)，我知道爸爸能懂。
其實(shí)生活就像一張網(wǎng)，交織著(zhù)你，交織著(zhù)我，交織著(zhù)每個(gè)人，在這張網(wǎng)里，我有過(guò)迷惘，有過(guò)徘徊，在我成長(cháng)的道路上，曾有過(guò)這么一次無(wú)知的行為，親手破壞了父母與兒女間由親情交織成的網(wǎng)結，甚至將它棄之很遠，如今我失而復得，并真正地領(lǐng)悟了它的內涵，我會(huì )珍惜這份難得的緣份，將它融入我的心田，去時(shí)時(shí)感受，品味它的溫馨。
這是我發(fā)自?xún)刃牡幕诤�，也是一支在成長(cháng)道路上將伴我遠行的最好聽(tīng)的歌。
高一成長(cháng)作文 篇4
在十六年前的這一天，一個(gè)女?huà)虢瞪�，這個(gè)女?huà)刖褪俏摇?/p>
十六年，伴隨著(zhù)您的痛苦，我歡喜的來(lái)到了這人世間，這里的一切都充滿(mǎn)了生的喜悅，但您是多辛苦才讓我安全的來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界呀！您十月懷胎，只為了迎接這個(gè)小生命的來(lái)臨！您細心的呵護著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我！但十六年后的今天，我卻總惹你生氣，總是和您鬧別扭。
在這十幾歲的年紀，正是多雨的時(shí)節，我比以前更愛(ài)生氣了，我總為一點(diǎn)小事而和您吵架，但這都不是我內心所想的，對不起！我深?lèi)?ài)的母親，或許是因為青春期的叛逆心理，又或許是因為三年前妹妹的到來(lái)，因為妹妹小，又總是愛(ài)哭愛(ài)鬧，所以我不喜歡每天在吵吵鬧鬧的環(huán)境中學(xué)習，有時(shí)就會(huì )生氣，您卻總是說(shuō)，妹妹還小，不懂事，說(shuō)我怎么和小孩兒一樣，其實(shí)，我知道我應該遷就著(zhù)妹妹，但是您總是依著(zhù)她做每一件事，甚至是令您很生氣的事，但我認為您不該這樣的溺愛(ài)她，您每天面對著(zhù)妹妹，雖然有時(shí)她很乖，但是她很愛(ài)哭，您有時(shí)會(huì )因為心里不舒服而因為小事而向我發(fā)脾氣，所以我有時(shí)會(huì )和您吵架，您會(huì )說(shuō)，人家都說(shuō)女兒越大越聽(tīng)話(huà)、懂事。而你呢？越大越愛(ài)和大人鬧，其實(shí)這不是我想的。
當然，在生活中，有許多都是你對我的好，我永遠不會(huì )忘記，我的母親是很愛(ài)我的，我也有自己的不對，我總是傷您的心，讓您生氣，在每一次看見(jiàn)您在地里勞動(dòng)時(shí)，我來(lái)幫助您，您卻總不愿意，說(shuō)讓我回家寫(xiě)作業(yè)，您總是處處替我著(zhù)想，我卻那么不懂事，其實(shí)我該學(xué)會(huì )幫您分擔了。不要讓您處處替我操心，因為女兒是母親貼心的小棉襖，是母親心靈的安慰，從現在起，我將徹底告別叛逆，做您的乖女兒！
我的成長(cháng)，只因有您的關(guān)心；我的成長(cháng)，只因有您耐心的教導；我的成長(cháng)，只因有您的.嚴厲，我深?lèi)?ài)的母親，請您原諒我的任性，請您原諒我的不懂事。我的每一次成長(cháng)只因為有您陪我走過(guò)，謝謝您！我的母親。
高一成長(cháng)作文 篇5
成長(cháng)需要無(wú)限鼓勵！
成長(cháng)需要關(guān)懷理解！
成長(cháng)需要成功失��！
成長(cháng)需要付出代價(jià)！
一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，需要的或多或少。有人需要鼓勵、關(guān)懷與理解；有人需要道理、意義和機會(huì )。有人對成長(cháng)無(wú)所畏懼；有人則害怕付出代價(jià)······
人的成長(cháng)需要什么？人的成長(cháng)需要指引！一個(gè)人是否真正的成長(cháng)了，不是看他能說(shuō)些什么做些什么，真正地成長(cháng)是看他懂得了多少！懂得，懂得世間的大愛(ài)無(wú)私，懂得社會(huì )的荒涼無(wú)助，懂得人情的高冷淡漠，懂得人生的深奧道理！
俗話(huà)說(shuō)：“狼若回頭，終有緣由，不是報恩，就是報仇。事不三思終有敗，人能百忍則無(wú)憂(yōu)。拼你想要的，爭你沒(méi)有的。要想人前顯貴，就得背后遭罪。最窮不過(guò)討飯，不死終會(huì )出頭！”這些道理有幾人懂得？看那些不務(wù)正業(yè)的人，有的總覺(jué)得天是老大，他為老二，呵！真是可笑！
生命中有一門(mén)課程叫做“接受”，接受相愛(ài)的人不能在一起，接受心有所屬無(wú)所依，接受沒(méi)有天長(cháng)地久與一起到白頭，接受親人的相繼離去，沒(méi)有永恒的陪伴！這是生命的道理。
不論你活了多大，在接受面前永遠是一個(gè)只會(huì )嚎哭的孩子。區別是，成長(cháng)的人會(huì )對自己說(shuō)接受，而這是變好的開(kāi)始。
成長(cháng)還需要懂得“何為孝”！孝，就是你對父母的關(guān)愛(ài)。細致講， 貧窮的父母，錢(qián)到為孝；病弱的父母，出力為孝；孤單的父母，相伴為孝；暴躁的父母，理解為孝；病患的父母，照顧為孝；嘮叨的父母，聆聽(tīng)為孝！從一定的意義上來(lái)講，懂得了這些，也是你的成長(cháng)！
人的一生，要經(jīng)歷千門(mén)萬(wàn)坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱(chēng)心如意、漸漸量身定做。真正成長(cháng)的人會(huì )低姿態(tài)，該低時(shí)就低，絕非懦弱和退縮，而是人生的大智慧，是修身、正身、處事不可缺少的修養和風(fēng)度。
人生中有許許多多數不勝數參而不透的道理，唯有懂得了，你才會(huì )真正的成長(cháng)！
高一成長(cháng)作文 篇6
秋，有顏色么？我的回答是肯定的。
在歷代文人墨客的筆下秋天屬于冷色系的，因為它代表了蕭索、凄清、頹唐的象征。
而我要說(shuō)，秋天屬于五彩繽紛的顏色。
瞧，它悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了校園：秋風(fēng)瑟瑟，吹得深黃的枯葉漫天飄零。唯有菊花傲然挺立，舒枝展葉。這不禁使人想起陳毅詩(shī)人的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是的，菊花在風(fēng)霜中抽金，選擇了堅強。原來(lái)，秋天是橙色的。
聽(tīng)，是農民伯伯在唱歡歌，走近看：稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，樹(shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……原來(lái)，秋天不光是冷色系的，更多的是暖色系……
走進(jìn)著(zhù)崛圍山，滿(mǎn)山的紅葉，將座座山巒裝飾得如同穿上了節日的盛裝；那片片層林盡染的紅，恰似天上仙女留在人間的綢緞，又像是高明的畫(huà)家創(chuàng )作的獨一無(wú)二的傳世杰作。它讓人想到了烈火，那種熊熊燃燒，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的光與熱的生命之火。
歷代文人墨客筆下的秋是冷色系；而我卻言：它是五彩的，更多的是暖色系的。
高一成長(cháng)作文 篇7
日夜更替，斗轉星移。我們總是在不知不覺(jué)中成長(cháng)。
星星將光輝灑向大地，月光給大地披上一層朦朧的紗�；蛟S我們太過(guò)于在乎青春，也就忽略了成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六歲那年，春天的花開(kāi)的正好，門(mén)前的楓葉依舊飄揚，天空蔚藍一片，工廠(chǎng)的煙窗也還未打開(kāi)，我還是一個(gè)未長(cháng)大的孩子。
中秋節就去外婆家，春節就和小伙伴們一起放煙花。那時(shí)候，笑臉是�？�，我們哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了。
十四歲這年，路邊的花兒已逝，門(mén)前楓葉不復存在，工廠(chǎng)排出的廢氣將天空染得烏灰。倒下的楓樹(shù)樹(shù)樁告訴我：未似飛花散似煙，煙散花落似流年。
這一刻，我意識到我成長(cháng)了，因為伙伴們疏遠了，童年的味道消散了，親情也似乎在濃茶里倒入了一杯冷水，淡了，淡了……于是，我們笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。
成長(cháng)是否就是在馬不停蹄的追趕下遺失歲月的美好？
我曾不顧一切的肯定著(zhù)�？墒�，當感冒發(fā)燒時(shí)，總會(huì )有人遞上一杯熱水；當肚子餓了時(shí)，總會(huì )有人拿出一個(gè)面包；當停下追趕青春的腳步回頭看看時(shí)，親情也還是在原地一如既往的，溫暖，溫暖……
友誼，一直存在，只是身邊的人在“更新?lián)Q代”；親情，也一直存在，只是我們在逃避，不是漸行漸遠，而是終有一天會(huì )驀然回首。
成長(cháng)讓我一次次看到新的自己，成長(cháng)讓我一次次擺正對友誼的態(tài)度，成長(cháng)讓我明白親情不能等待，或許等著(zhù)等著(zhù)，等著(zhù)等著(zhù)……就消散在了朦朧的霧里。
我不哀嘆時(shí)光帶走最初的玩伴，我不悔恨現實(shí)擊碎我的夢(mèng)想，我也不啼哭自己一變再變。因為我——是成長(cháng)中的少女。
龍應臺說(shuō)：“對于行路的我而言，曾經(jīng)相信，但是面對成長(cháng)，你會(huì )發(fā)現相信或不相信都不算什么了�！�
是的，成長(cháng)中有淡淡的憂(yōu)傷，也有淡淡的幸福。偶爾在小小的期待中和失敗的悲傷中度過(guò)昨天，然后帶著(zhù)一種復雜的心情迎來(lái)嶄新的明天，歷經(jīng)無(wú)數的痛苦，飽嘗成功的喜悅，在重重的矛盾中使自己成長(cháng)。
時(shí)光靜悄悄地流逝，世界上有些人因為成長(cháng)而感到生活的沉重，有些人因為閑適而活得壓抑。
或許，我們應該給成長(cháng)留些空隙，回過(guò)頭看看，那些成長(cháng)中的人、成長(cháng)中的事……
因為時(shí)光真的太無(wú)情，一不小心就不知會(huì )模糊誰(shuí)的容顏……
高一成長(cháng)作文 篇8
“別怪他，他還��！”
生活中，我們很經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)，可是細想一下，類(lèi)似這樣護犢子的話(huà)，也許是在保護那個(gè)犯錯的人，其實(shí)從長(cháng)遠來(lái)看，不就是在害他嘛。
認識的兩位小妹，以往我們一直以這樣的思想去照顧她們，事實(shí)上，她們犯過(guò)的錯不算少，但出于人情，出于對年紀小，不諳世事的考量，所以大家一直想著(zhù)盡可能的包容，更甚至是無(wú)視，即使有說(shuō)教，也是盡可能地用柔和的態(tài)度去對待，生怕傷了那幼小的心靈。
但是結果卻是，她們總是一邊口頭應允著(zhù)知道了，連一句知道錯了，會(huì )改正的話(huà)都沒(méi)有勇氣去面對地說(shuō)出來(lái)。于是，一再地出現重復的錯誤，更是變本加厲，更可笑的是，她們漸漸地覺(jué)得犯了錯也很正常，起初還會(huì )有的羞愧和膽怯都沒(méi)有了，換成了不過(guò)如此，就是這樣的一種態(tài)度。反而是如果我們說(shuō)教他們的話(huà)，自己反而成了一個(gè)可笑的人。
一個(gè)如果沒(méi)有了敬畏心，那是沒(méi)辦法聽(tīng)進(jìn)去你想教導他們的話(huà)的，就如同一個(gè)學(xué)生如果不喜歡不尊敬他的那個(gè)科目的老師，那么那一科他的成績(jì)往往是好不到哪兒去。
人都是在生活中摸爬滾打成長(cháng)的，總有一天他們自己會(huì )明白的，如果不是真心想成長(cháng)，那這是別人無(wú)法強迫的。
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